学习习惯演讲稿大全5篇
培养好的学习习惯演讲稿5篇
培养好的学习习惯演讲稿5篇好的习惯将会受用一生，而坏的习惯则会恶及一生。
作为学生，良好的学习习惯可以帮助我们更好地学习知识。
这次小编给大家整理了学习习惯演讲稿，供大家阅读参考，希望大家喜欢。
学习习惯演讲稿1老师们、同学们：大家好！今天我演讲的题目是《好习惯从我做起》。
习惯是一个人在长时间里逐渐养成的稳定的、一时不容易改变的行为。
有的同学上课爱咬笔头；有的同学早上不刷牙就难受；有的同学一着急就说脏话；有的同学与生人说话爱脸红等等都是一个人习惯的外在表现。
习惯能决定一个人的命运。
俄罗斯教育家乌申斯基说得好，习惯是人生的道德资本，你有了好习惯，一辈子都享受不尽它的利息；你有了坏习惯，一辈子都偿还不完它的债务。
比如说，有的人有空闲时爱看书报的习惯，他一生就会知识丰富、神采飞扬；有的人有爱拿别人东西的习惯，那么他一生很可能与偷、抢、骗、贪污连在一起。
习惯对我们的学习很有意义。
上课注意力集中，做作业认真及时，使用学习用品规范条理，这些都是能保证你学习成绩优异的好习惯。
习惯对我们培养良好的气质，磨练意志，提高素质也有重大意义。
有的同学有座姿端庄、行走稳健的习惯，那么他一生就会有一个良好的仪表；有的同学有早起晨练的习惯，那么他的身体素质就会很棒；爷爷青少年时有洗冷水澡的习惯，这种习惯使他磨练出了面对各种挫折和困难都不动摇，不屈服的性格。
一个人的习惯不是天生的，而是后天培养的。
当然，养成一种好习惯或抛弃一种坏习惯不是一件简单的事情，除了自己要克服很大的心理堡垒外，外在的监督约束机制也是必不可少的。
首先，我们平时要注意自己的一言一行、一举一动，尽力克制自己，与不良习惯说再见。
其次我们的习惯养成还要靠老师、父母、同学们的帮助与监督，我们现在正处于长身体、长知识的时候，我们的一些具体人生观、世界观还不完善，需要老师的教诲，父母的教育，同学的帮助，所以我们要养成虚心向别人请教、学习的习惯，取长补短、共同进步。
同学们，我们都是新世纪的一代少年儿童，都是倍受呵护、倍收宠爱的一代，但是我们在学习生活中，一定要做到自强、自立、自尊、自重，发挥自己的能动性。
良好学习习惯演讲稿15篇
良好学习习惯演讲稿15篇良好学习习惯演讲稿1敬重的教师，亲爱的同学们：大家好！我是来自高20xx级16班的张xx，很荣幸能够站在这里和大家共享一些学习体会！作为一名复读生，站在高四的行列，回首过去的三年，与其说我更加明白了高中三年该怎样度过，不如说我更加理解了学习的意义。
首先，我坚信学习是一种习惯。
习惯有好有坏，好的习惯对人来说是一笔财宝，坏的习惯对人来说是一座坟墓。
要想在学习上有所进益，关键在于养成重视根底、勤于积存、乐于复习的好习惯。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
学习是一个艰辛的过程，谁都不行避开地会遇到很多困难。
记得高二的时候，我的英语成绩常常在及格线徘徊。
在一次重要考试中，我的总分年级排名第一，但英语没有及格。
我当时很懊恼，假如我的英语有130分该多好啊！在教师的鼓舞下，我决心挑战自己。
从那以后，我将每次阅读和完形中不熟悉的单词用小本子记录下来，一下课，就把单词拿出来背；每天坚持做2-4篇阅读和1篇完形填空。
坚持了一个学期后，我的英语成绩终于突破了100分，我感到既兴奋又欣慰，也有了更上一层楼的动力。
坚持！连续坚持！于是词汇丰富了，于是阅读顺畅了，于是“小词典”的外号也被同学们喊响了。
培根说：“习惯真是一种坚韧而巨大的力气。
”通过这件事，我真实地体会到夯实根底很重要，但比夯实根底更重要的是养成勤于积存、坚持不懈的学习习惯。
其次，我坚信学习是一种素养。
学习，应当是一个持续不连续的过程，它既是社会对个人的要求，更是个体自身的需求。
因此，这个过程既是艰辛的，更是开心的；既是紧急的，更是安静的。
它是一种不急不躁，不汲汲于名利的素养。
经受了高中三年后，你会发觉学习如滴水穿石，非一日之功。
考得好，那代表过去，考得不好，也只代表过去，你只需要努力在当下。
我的语文考过78分，也考过120 分，落差之大，也曾让我迷茫无措。
静心思索，才知道症结在于心浮气躁，急功近利，患得患失，计较分数，计较名次，唯独没有计较在学习上真正的得失。
学习习惯演讲稿优秀范文5篇
学习习惯演讲稿优秀范文5篇俗话说：“播下行为，收获习惯。
播下习惯，收获性格。
”这就是说，良好的习惯是可以通过教育来实现的。
今天小编在这给大家整理了一些学习习惯演讲稿，我们一起来看看吧!学习习惯演讲稿1老师们、同学们：大家好！今天我演讲的题目是《好习惯从我做起》。
从蹒跚学步、牙牙学语至今，我们学习过不少日常行为规范，这不仅是一种要求，也是一种＂养成＂教育，因为，日常行为规范的每一条都是一种良好的行为规范，学习它们，实际上就是在学习一种种好习惯，并且在学习的过程中逐步养成好习惯。
所谓＂习惯＂是指长时间养成的不易改变的行为动作、生活方式、社会风尚等等，＂好习惯＂顾名思义，也就是良好的、使人受益的习惯。
一九八八年世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会。
有人问一位诺贝尔科学奖得主：“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为是最主要的东西呢？”这位白发苍苍的老学者回答道：“是幼儿园。
”“在幼儿园能学到什么东西呢？”“把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要，东西放整齐，吃饭前要洗手，做错事要表示道歉，午饭后安安静静地休息，要观察周围的大自然……”可见养成良好的行为习惯对一个人的成功影响是多么巨大！如果作为道德素养的最重要的真理在青少年时期没有成为习惯，那么，所造成的损失是永远无法弥补的。
一个人的先天素质是个性发展的前提条件，就一般人来说这种条件是相差不远的；后天养成是个性发展的决定条件，而这种条件是相差甚远的，所以孔子说：“性相近，习相远也”；良好行为习惯的形成，是我们日后成材的重要条件，我们的各项素质以及一切技能都是一种习惯，当一个人在工作中经常拖拖拉拉、敷衍塞责的时候，当一个人经常不回家而是坐在酒桌、赌桌上的时候，当一个人经常为了自己的利益损害他人的时候，当一个人把自己的欢乐建立在别人的痛苦之上的时候……他们以为自己得到了很大的便宜，然而他们没有想到，就在他们为此而高兴的时候，生命却在一天天的迅速消逝，当他们还在为此而高兴的时候，默然回首，才发现自己已经老了，这时回首一生，才知道这些他们当时以为很短暂的习惯却组成了生命的全部，塑造了自己的一生，而这一生并不是他们年轻时代所希望的一生，当他们想重新开始的时候，一切都已经晚了，所以英国哲学家培根说：“习惯是一种顽强的力量，它可以主宰人生。
国旗下讲话：学习习惯（通用5篇）
国旗下讲话：学习习惯（通用5篇）国旗下讲话：学习习惯篇1老师们，同学们：大家早上好。
今天我演讲的题目是《养成良好的学习习惯》。
良好的学习习惯是提升学习成绩的重要保障，孔子说得好：“少成若天性，习惯如自然”。
习惯的养成不是一朝一夕的事，需要耐心培养，要订计划,订要求;1.养成预习的习惯。
预习能够联系以前的知识，发现新问题，思考怎样解决问题，能把自己理解不了的问题带到课堂上更好地听老师讲解。
这样既能提高自学能力，又能提升听讲的兴趣和效果。
2.养成记笔记并事后整理的习惯。
随着年级升高课程内容的增多和复杂化，记笔记有助于抓住重点。
3.养成课后复习的习惯。
复习的目的是“温故而知新”。
复习就是要与遗忘作斗争，要巩固所学知识，必须及时复习，加以强化，并养成习惯。
4.养成独立解决问题的习惯。
学习上有困难时，首先应该鼓励自己“试一试”。
靠自己的力量完成，品尝胜利的甘甜，增强自信心，勇敢地迎接新问题的挑战。
5.养成及时改错的习惯。
自己准备一支红笔。
随时改正自己练习本、试卷上面的错误，以鲜艳的红色加深错误在脑海中的印象，以警示自己，避免出现类似错误。
6.养成认真书写的习惯。
一个能够认真对待书写的学生，往往也能认真对待学习及其他许多事情。
重视并提高书写质量，养成凡事认真仔细的好习惯，提高自己的整体素质。
7.养成积极阅读、写作的习惯。
阅读是获取知识的主渠道，我们应该在反复阅读课本内容的基础上，广泛吸收课外的知识和信息，养成积极阅读的习惯。
8.养成有条理的习惯。
学习用具的收拾要有规律，书本存放在书包或书桌上要有一定的次序，做各科作业要预先安排好时间等等。
世界著名心理学家威廉·詹姆士有段：播下一个行动，收获一个习惯;播下一个习惯，收获一种性格;播下一个性格，收获一种命运。
让我们从点滴做起，渐渐养成良好的学习习惯。
做一个勤学、乐学、善学的好学生。
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!国旗下讲话：学习习惯篇2尊敬的老师、同学们：大家好!今天我发言的题目是《养成良好的学习习惯》。
学习习惯演讲稿范文5篇
学习习惯演讲稿范文5篇演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。
这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。
它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。
下面是小编为大家整理的学习习惯演讲稿范文，希望能够帮助到大家!学习习惯演讲稿范文1尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：大家好!我是八(14)班杨中洁。
今天我演讲的题目是《学习规范，养成习惯》。
很高兴今天能够站在这里。
希望通过这次演讲能够让同学们以文明的言行来规范我们的校园，净化我们的心灵。
播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。
正值青春的我们，每一个人，都如同一朵盛开的向阳花，向阳而生，心向朝阳，充满希望。
我们将希望的种子播下，用习惯养成日复一日的汗水，将其浇灌。
不辞辛劳，听风吹，经雨打，待它盛开。
我们心怀一颗习惯的果实，满目璀璨，好的习惯将伴随我们的一生，让我们在一件小事上也能熠熠生辉。
养成好的习惯需要老师的教导，同学的帮助，更需要自己严格要求自己。
《中学生守则》和《中学生日常行为规范》是我们行为的准则，它们不仅写在纸上，而且应被我们铭记于心，更重要的是体现在实际行动上。
花儿之所以美丽，是因为在它盛开时承载了清晨的朝露，净化了花瓣，也净化了被雾霾掩盖的天空。
每个人举手投足之间都传递着文明的信息，展现着新时代少年的光彩。
让我们携起手来，共建一个文明美丽的校园，让文明之花开遍校园的每个角落。
同学们，大家可曾想过，是什么让城市里的树不再绿?是什么让远处的这座山不再青?是什么让我们头顶着的这片天空不再蔚蓝?又是什么让我们脚下的这片操场变得不再整洁?答案很简单，是那我们随手丢下的垃圾，是那我们随手摘下的路边的花草。
是啊，我们向来只会诡辩道：什么?大丈夫志在四方，当胸怀天下，不拘小节，成大事者不拘小节。
可事实呢?事实往往是细节决定成败，你只看到了你的志在四方，又何曾在意过眼前的光景?《名侦探柯南》大家都看过吧。
那么，为什么柯南能够一次次的破解迷案，能够一次次的找到凶手呢?难道是说凶手脸上写着：我就是凶手，快来抓我。
养成良好的学习习惯演讲稿15篇_3
养成良好的学习习惯演讲稿15篇养成良好的学习习惯演讲稿1在生命的路途中，每个人都会遇到各种各样的困难，有些人受制于岔路的干扰，在原地徘徊，不知所措。
而那些具有良好习惯的人，在困难面前从容不迫，应付自如，所以他们脱颖而出。
英国著名哲学家培根就曾说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰你的人生。
”是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的习惯。
想养成良好的习惯首先要确立目标，循序渐进。
一个好习惯的养成不是轻而易举的，要想完成他，就得确立长远的目标，一步一个脚印的行动起来。
俗话说，有志者，立长志，无志者，常立志。
所以，要养成好的学习习惯，不能心急，但一定要说到做到。
例如，想背完1000个单词，你可以分成多天来完成，今天背一点，明天再背一点，日复一日，这样不仅不会给自己造成太大的压力，并且当你完成目标时，会品尝到一种前所未有的成功的喜悦。
其次，要学会时刻自我约束。
如果良好的习惯养成之后就放松要求，忘乎所以，那么过不了多久丢掉的坏习惯又会重新回归。
如果你认识到听课做笔记的重要性后，就得一天不落的记下去；如果你认识到沉迷网络的危害性，就不能再找借口深陷其中；如果你认识到自习课讲话会影响他人，那你就要踏踏实实的学习。
久而久之，坏习惯会离你越来越远，自然成功会离你愈发的接近。
世界著名心理学家威廉詹姆士有段名言：播下一个行动，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一种性格；播下一个性格，收获一种命运。
让我们从点滴做起，渐渐养成良好的学习习惯。
做一个勤学、乐学、善学的学生！养成良好的学习习惯演讲稿2我国教育家陈鹤琴先生曾经说过这样一句话:习惯养得好,终生受其益习惯养不好,终生受其累.可见习惯的重要性。
那么什么叫习惯呢？首先请同学们听一个故事：在印度和泰国随处可见这样荒谬的场景：一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象。
那些驯象人，在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。
养成良好的学习习惯演讲稿（精选5篇）
养成良好的学习习惯演讲稿（精选5篇）养成良好的学习习惯演讲稿（精选5篇）演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。
在日常生活和工作中，很多地方都会使用到演讲稿，写起演讲稿来就毫无头绪？以下是小编整理的养成良好的学习习惯演讲稿（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
养成良好的学习习惯演讲稿1大家好！著名教育家叶圣陶先生说：“教育就是要培养良好的习惯”。
许多教学研究统计资料表明，对绝大多数学生来说，学习的好坏，20%与智力因素相关，80%与非智力因素相关。
而在信心、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中，习惯又占有重要地位。
良好的学习习惯是提高学业成绩的重要保证，也是一个人成才的重要因素。
良好的学习习惯就是学习自觉性强，不需别人提醒，不需他人强制，该学习的时候就一心一意学习，该玩儿的时候就轻轻松松地玩；学习时全神贯注，思想不开小差，即使稍有走神，也能立即调整。
培根在谈到习惯时也深有感触地说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。
” 那么，我们应该培养哪些良好的学习习惯呢？下面就为大家介绍几种良好的学习习惯。
专心致志的学习习惯：古人云“目不能两视而明，耳不能两听而聪”。
心理学专家做过对比研究：请来两组知识能力大致相同的学生，让第一组的同学边听故事边做简单的加法习题，而第二组也做同样的两件事，但是两项内容分开进行。
同样的时间后，检查加法题的成绩，并请每个人复述听过的故事。
结果是：第一组习题与复述的错误率都明显高于第二组。
由此看来，一般人不可能同时高质量地做好两项或两项以上的事情，当然武侠小说《射雕英雄传》中能一手画圆，一手画方的周伯通除外。
定时定量的学习习惯：什么是定时定量的学习习惯呢？一是每天必须保证必要的学习时间，二是到了该学习的时候马上学习。
人脑也像机器一样，功率是一定的，不可能在极短时间内把大量的学习内容输入到大脑里去，因此，学习需要长流水不断线，需要安排足够的时间。
知识必须日积月累，才能武装出聪明的头脑，如果三天打鱼两天晒网，必然事倍功半。
培养良好的学习习惯的演讲稿（通用11篇）
培养良好的学习习惯的演讲稿培养良好的学习习惯的演讲稿（通用11篇）演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
在现在的社会生活中，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的培养良好的学习习惯的演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
培养良好的学习习惯的演讲稿篇1尊敬的领导，同学们：大家好!今天我站在国旗下演讲的主题叫做《培养良好的学习习惯》!正所谓“没有理论的实践是原始的混乱，没有计划的学习是一种低效率的混乱学习”。
虽然有许多同学有了计划，但不切实际：没有很好地安排好每天的自主学习时间和学习内容的关系，无法完成既定的目标;有的人在完成计划过程中，稍有困难就不做努力而放弃或自制力不强，受外部因素的干扰而不持之以恒，最后对成绩不满。
这一切都因为我们没有科学的学习策略和良好的学习习惯。
只有有了良好的学习习惯才能完成科学的学习策略;只有有了科学的学习策略才能在预定时期内得到较好的成绩。
所以，良好的学习习惯和科学的学习策略对于学习都是具有非常重要意义的。
相信一句话“搏一个春夏秋冬，拼一个无怨无悔”。
在我们的脑海中，应要深深地刻入一个概念：最有价值的知识是关于方法的知识。
我们首先要明确目标：如有“神奇教练”之称的米卢蒂诺维奇，带领中国已经创造纪录。
他所带的每支球队都有一个明确的目标——打进世界杯比赛圈;再有就是相信自己：如英特尔总裁葛洛夫认为“只有偏执狂才能生存”，坚持与自信成就了英特尔今天的伟业。
当他们谈到自己成绩优异的原因时，都强调自己有良好的学习习惯。
由此，我们来看这样一个例子：13岁进入科技大学的少年大学生周峰。
他认为自己成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。
周峰认识汉字，记忆单词，都是每天10个，即使走亲访友时也从不间断。
就这样，一年下来便能记住3千多个汉子和单词。
这是他量化的学习习惯;周峰该学习的时候就一心一意学习，该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿，自觉性极强，从不需要别人提醒，更不需要别人强制。
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学习习惯演讲稿大全5篇演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语。
它一方面是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到规范文字、有助演讲的作用。
下面是小编为大家整理的学习习惯演讲稿大全，希望能够帮助到大家!学习习惯演讲稿1老师、同学们：早上好!今天，我们国旗下讲话的题目是——《养成良好的学习习惯，做优秀的小学生》。
首先请同学们听一个故事：在印度和泰国随处可见这样荒谬的场景：一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象。
这是为什么呢?因为在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。
小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。
小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。
而对我们小学生来讲，具有良好的学习习惯尤为重要。
那我们该养成哪些学习习惯呢?1、养成早读的习惯。
早上空气新鲜，大脑清新，我们可以读课文、背名篇、记单词。
俗话说得好，“一年之计在于春，一日之计在于晨”我们抓紧早晨的黄金时间，日积月累，就会有意想不到的收获。
2、养成专心听讲的习惯。
在课上要专心听老师讲课，听同学发言，还要勇于发表自己的意见;课堂35分钟很重要，因为老师讲的都是学习重点。
3、养成独立完成作业的习惯。
独立思考、善于思考的习惯十分重要，它是取得好成绩的制胜法宝。
同时，养成自学的习惯，也是一个优秀学生身上特有的魅力。
4、养成预习、复习的习惯。
做到学习有计划、有检查。
学贵有恒，只要你坚持不懈地认真预习、复习功课，你一定会有巨大的收获。
5、养成不懂就问的习惯。
如果问题得不到解决，问题就会越积越多，学习的道路就会有拦路石挡着。
同学们，昨天的习惯，已经造就了今天的我们;今天的习惯决定明天的我们。
让我们从现在做起，从今天做起，养成良好的学习习惯，做一个优秀的小学生，共同创造辉煌的未来!我们的讲话完了，谢谢大家!学习习惯演讲稿2尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!我是来此初二(__)班的学生代表____，今天我要演讲的主题是：“养成良好的学习习惯”。
大家在学习中都会有那些习惯呢?我就有记笔记的习惯，一个学生在学习中有无学习习惯，是非常重要的一个因素，直接会影响到一个人的学习进展的，可能别人因为好习惯，马上就能完成的学习任务，而你就需要一步一个脚印，慢慢的来，一旦养成某种习惯了，我们的大脑运转就会偏向于它，这都是毋庸置疑的。
一个人的习惯究竟有多重要呢?如果你从小用的就是左手拿筷子吃饭，那么你的习惯手就会变成左手，以后无论是你写字、打球、开门等等都会习惯性的去用左手，这意味着什么，一个习惯的养成是可以影响一生的。
所以说在我们学习的过程中，我们不仅是要养成习惯，我们还得养成良好的学习习惯。
大家知道良好的学习习惯都有哪些吗?那么我们就得从学习的四大阶段来说了。
1、首先预习阶段，我想现在我们在做的所有人当中很多人都是直接忽视这个阶段的，老师什么时候开始上这节课，就什么开始看当节课的内容，完全跟着老师的节奏走，一个良好的学习习惯就是，老老实实的在老师上课前进行复习，如果是其他科目看不出来太多成效的话，语文课就非常的看一个学生是否进行预习了，预习过后的自己更加容易听懂老师讲的课。
2、听课阶段，这也是学习当中最重要的一个阶段，我们听课的时候，那是一定要保持精神高度集中的，时时刻刻都盯着黑板，这样才能最大程度的听懂老师在讲什么，一旦有丝毫的走神，就会错过老师讲的知识点，听课的时候，我们要保证自己主动举手回答问题，老师讲的重难点，用笔画起来，老师在黑板上写的东西，一次不差的记录下来，还要养成边听课边思考的好习惯。
3、复习阶段，这个阶段不容忽视，一堂课的学习内容固然是很多的，如果再课堂上没有完全的消化掉，那么课后的复习显得格外的重要了，其实这个过程不需要太长，只需要把上课画得重难点再理解一遍即可。
4、作业阶段，老师在课后布置作业的.理由是什么?为的就是巩固你在课堂上所学的知识，面对老师布置作业一定要保证是自己自主完成的，一般课堂作业都不会太难，都是跟随上课的知识点来的，只要上课的时候听懂了，那基本上就都会做。
要养成自己完成作业的好习惯。
只要我们在学习的这几个阶段里面都能有良好的学习习惯，那么我们的学习将变得事半功倍。
学习习惯演讲稿3亲爱的老师、同学们!今天我所讲的话题是行为习惯和学习习惯的关系。
在这里我想先给大家介绍一种效应。
心理学家菲利普·辛巴杜于1969年进行了一项实验，他找来两辆一模一样的汽车，把其中的一辆停在一个中产阶级社区，而另一辆停在相对杂乱的社区。
停在杂乱的社区的那辆，他把车牌摘掉，把顶棚打开，结果当天就被偷走了。
而放在中产阶级社区那一辆，一个星期也无人理睬。
后来，辛巴杜用锤子那辆车的玻璃敲了个大洞。
结果呢，仅仅过了几个小时，它就不见了。
以这项实验为基础，心理学家就提出了一个“破窗效应”理论，认为：一个房子如果窗户破了，没有人去修补，隔不久，其它的窗户也会莫名其妙地被人打破;一面墙，如果出现一些涂鸦没有被清洗掉，很快的，墙上就布满了乱七八糟的东西;一个很干净的地方，人们不好意思丢垃圾，但是一旦地上有垃圾出现之后，人就会毫不犹疑地抛，丝毫不觉羞愧。
心理学家研究的就是这个“引爆点”，地上究竟要有多脏，人们才会觉得反正这么脏，再脏一点无所谓。
情况究竟要坏到什么程度，人们才会自暴自弃，让它烂到底。
任何坏事，如果在开始时没有阻拦掉，形成风气，改也改不掉。
行是知的最终目的和归宿。
只有将中学生的认识转化为行为，并且在连续反复的训练中，不断巩固成为习惯，才是品德形成的标志。
心理学认为，反复练习、训练，有利于形成“动力定型”“习惯成自然”。
文明的行为习惯方式在人的性格中固定和巩固下来，成为个人的稳定特征，才会在平时的学习生活中内化为良好的学习习惯在座的部分同学平时有依赖性很强的行为习惯。
那么在学习上也会表现出强烈的依赖性，平时懒得动手和脑筋，能够用耳朵听的，他们不会动手记下来;能够看到答案的，他们很少提前思考，平时在学习上遇到问题，也只是等待着老师的讲解，很少有主动思考或向老师请教的，没有形成互相讨论，独立解决问题的习惯。
还有部分同学在处理和对待问题上，行为习惯具有很大的随意性，比如乱丢垃圾、语言不文明、对班级财产不注意保管，损坏较严重等。
那么在学习上就会表现为不会合理地安排时间，主动性较差，需要老师和家长地督促，自信心和心理承受能力严重不足。
由此可见一斑，行为习惯与学习习惯从来就是一对双胞胎，只有好的行为习惯才会有好的学习习惯，加强学生行为习惯的培养，能使学生在具备一个好的品行的基础上更快的提高学生成绩，更加有利于整个班级地管理，有利于学生的成人和成才。
那么同学们可以从以下几方面着手，让行为习惯与学习习惯齐头并进。
一、学会以小见大很多学生在生活中常常丢三落四，不注意生活细节。
于是在学习过程中也常常会因为粗心而失分。
所以同学们要注意生活和学习上的小问题和小错误，经常提醒自己容易忽视的小问题，哪怕是一个小标点符号，都要引起重视，告诫自己对细节的漫不经心，其实是对自己能力的磨损，只有严于自省和自律的人才能真正养成严谨地学习习惯。
二、改变杂乱无章部分学生的房间物品摆放无估定位置，书桌上乱七八糟。
那么在学校中他的课桌上书包、学习用具与其他东西混在一起。
于是，写作业时找不到本子，上语文课抓出一本数学书，该交作业了才想起它还在家里，各种资料东杂乱无章。
因而找东西的时间比学习的时间还长。
所以平时要有意识对自己的物品有序管理，这样才有利于养成计划学习的习惯。
三、抛弃虎头蛇尾有些学生做事有头无尾，缺乏毅力。
学习时拉开架式要读书，摊开一桌子书等学习用具，写了几页后想起了别的事，放下这一摊子就走;心血来潮要做数学，“刚做两题觉得太难，就此放弃。
于是一大堆的书买来了却没有读，很多的机会放弃了，没有抓住，不少时间、精力浪费了却没有成果。
所以说要培养良好学习习惯，必须对自己严格要求，可以围绕培养良好的学习习惯，制定一些规范与制度，并要严格执行，必要时可要求老师、家长监督执行，持久就是不断强化，持久才能逐步适应，最终才能养成有目标的学习习惯。
所谓学习方法，不如说是一种学习习惯，是在一定时期内在学习中不断总结、修正、发展而来的习惯。
要想找到开启成功之门的‘金钥匙’，就一定要找到最适合自己的学习习惯，即养成最适合自己的行为习惯。
今天的习惯主宰明天的命运。
”学习习惯演讲稿4敬爱的老师，亲爱的同学们：大家下午好!新的学年又开始了，你们是否做好了准备!每个人的一生都在不断学习，学习可能只是一瞬间的事，但也可能是很久才能达到，关键在于你如何看待。
我们学习的场所也可以在任何地方，例如：家中、社会上、学校里。
对于如今的我们，学校是我们最重要的学习场所。
说了这么多，你知道自己为什么学习吗?你有自己远大的理想吗?也许这些你从来没有想过，但我的看法很简单，仅仅就是提高自己的素质，为自己美好的未来打基础，更主要的因素还是由于父母，这一切的一切给我提供了用之不竭的动力，使我能以饱满的精神去迎接挑战。
说到这里，请问你的学习动力来自何方?有了目标，就要奋斗。
在这个过程中，学习习惯至关重要。
习惯的力量是不可估量的，它既能引导你走向成功，也能拉你走向痛苦的深渊。
因此，良好的习惯是很必要的。
这需要我们在平时逐步养成。
首先是预习这一环节，它起了一个导航的作用，给我们提出一些问题，因为质疑为学习之开始。
然后，老师讲课时应高度集中注意力，脑子一定要跟得上，最后便是巩固，在做练习之前，应先将知识系统化，让知识点变得有条理，便于记忆，之后，在做题过程中，将知识掌握，其实做到这些并不困难，人人都可以做到，真正拉开差距的是假期，不要小看那一半天，如果将它安排合理，你会收到意想到的效果。
在假期，自己应该在弱科方面多下功夫，可想而知，这需要很大毅力和耐力，因为弱科就是自己的短处，能面对自己缺点的人，必定是不平凡的人。
那这动力来源何处，它就是来自你心中追求的梦想。
面对弱科，信心有了来源，还需要坚持，这又不得不重说习惯，但这不同于上述的习惯，这个习惯是专门为自己的弱科而形成。
每个人都有自己的弱科，因此在形成习惯时，也就不同。
可能你不明白为什么要补弱科，那我告诉你，如今的社会越来越偏向综合型人才，人们口中的词也由“学历”转向“素质”。
可见只有综合素质提高，才能实现理想。
这就验证了一句话：播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获人生。
还有一种习惯也是举足轻重的，那是关于建立纠错本，它是学习进步的法宝，据调查，我国的高考状元在谈论起学习方法时，虽然不尽相同，却有惊人的相似，就是都有一个纠错本，可见他们对学习中的错误非常重视，因为错误是不容易改的，只有特别重视，才可以彻底纠正。
正因为我养成了良好的学习习惯，才取得了优秀的成绩，我坚信良好的习惯能使人受益终生。