2023-2024学年郑州市第一中学高一化学第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析
上海市闵行七校2023-2024学年高一化学第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析
上海市闵行七校2023-2024学年高一化学第一学期期末学业水平测试模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题（每题只有一个选项符合题意）1、亚硝酸钠(NaNO2)具有致癌作用，许多腌制食品中含NaNO2。
酸性KMnO4溶液与亚硝酸钠反应的离子反应为：MnO4－＋NO2－＋H＋→ Mn2＋＋NO3－＋H2O(未配平)，下列叙述错误的是( )A．生成1mol Mn2＋，转移电子为5molB．该反应中氮元素被氧化C．配平后，水的化学计量数为3D．反应中氧化产物与还原产物的物质的量之比为2:52、X、Y、Z、M、R为五种短周期元素，其原子半径和最外层电子数之间的关系如图所示。
下列说法正确的是A．M在元素周期表中的位置为：第三周期第VIA族B．X和Y形成的化合物YX4为平面结构C．R的氧化物一定含有离子键和共价键D．最高价含氧酸的酸性：Z＜Y3、将过量的CO2分别通入下列溶液中，最终有沉淀(或固体)析出的溶液是①CaCl2溶液②Na2SiO3溶液③NaAlO2溶液④饱和Na2CO3溶液⑤澄清石灰水A．①②③④⑤B．②③④C．②④⑤D．①②④4、下列属于吸热反应的是A．镁的燃烧B．氯化铵溶于水C．氯酸钾分解制氧气D．盐酸与氢氧化钠的反应5、某工厂发生Cl2泄漏，以下应对措施中主要是基于Cl2的物理性质考虑的是A．向被污染的土壤洒石灰B．向远离污染源的高处撤离C．用浸有纯碱溶液的毛巾捂住口鼻迅速撤离D．来不及撤离时可用纯碱溶液浸湿的棉被堵好门窗6、下列物质中氧原子数目与6.8gH2O2中氧原子数目一定相等的是（）A．6.72 L CO B．6.6 g CO2C．8 g SO3D．9.8 g H2SO47、下列说法正确的是()A．因为二氧化硫具有漂白性，所以它能使品红溶液、溴水、高锰酸钾溶液褪色B．能使品红溶液褪色的不一定是二氧化硫C．二氧化硫、漂白粉、活性炭、过氧化钠都能使红墨水褪色，其原理相同D．等物质的量的二氧化硫和氯气相遇在溶液中具有漂白能力8、氮化碳(C3N4)的硬度大于金刚石，则氮化碳中( )A．可能存在N≡N B．可能存在离子C．存在极性分子D．只有共价键9、下列哪种物质所含的原子数与1mol H2O所含原子数相等（）A．0.6mol H2O2B．0.5molCO2C．1mol HNO3D．1.5mol H210、23592U常用于核裂变反应。
河南省郑州市第一中学2024-2025学年高一上学期第一次模拟测试英语试题
河南省郑州市第一中学2024-2025学年高一上学期第一次模拟测试英语试题一、阅读理解Do you have any travel plans in the near future? Or are you looking for the safest place to travel? If your answer is yes, this travel guide will provide some places you can visit. In this guide, we will discuss their culture, food, and other things you should expect.New ZealandNew Zealand has proven to be the world’s safest place to travel after Iceland and it is known for its wonderful dishes such as Fish and Chips, Hokey Pokey ice cream, etc. Whangarei Falls is a 26.3-metre high waterfall with a beautiful view that makes it one of the most photogenic waterfalls. BelizeA visit to Belize would give you experiences such as world-class diving, explorations of jungles, etc. When you are in Belize, you should try the following foods: Rice and Beans, Tamales, Stewed Chicken, Fry Jacks and lots more. Belize is known for Mayan ruins and caves and jungle adventures, and it is also known as “Mother Nature’s Best Kept Secret”.GreenlandGreenland is said to be a place where you do not have to worry about crime, so you need not worry too much about your safety. It is located between the Arctic and Atlantic oceans, and it is the world’s largest island. Major tourist offers in Greenland include trips on hiking, tours on dog sledding, watching icebergs, etc.TunisiaTunisia is said to be one of the most visited African countries. Some attractive places include its great capital city Tunis, the beach resorts of Mahdia and Kasbah Square in Tunis. Tunisia is popular for its beaches which have pocket-friendly expensive items. Tunisians are always willing to help. Some of the delicious dishes that Tunisians enjoy include Tabouna Bread, Tajine Maadnous, Tunisian Meat Dishes, etc.1．What can visitors enjoy in New Zealand?A．Mayan ruins.B．Golden beaches.C．The beautiful waterfall.D．Jungle adventures.2．Which place should you go to if you are fond of diving?A．New Zealand.B．Tunisia.C．Greenland.D．Belize.3．What can be known about Tunisia?A．Tunisians are both warm and friendly.B．It’s famous for its delicious dishes.C．Tunis is the world’s largest port city.D．It offers first-class hiking experiences.The winter break is just about to end. Soon we will be back at school. It’s with both happiness and sadness. I look very much forward to seeing my friends and starting practice again, but it also means I’m officially(正式地) half way through the exchange year. With school starting there are new things to try out and experience. For example? I’m starting a new sport, Track. It’s similar to Cross Country, which I did from August till November.Being here for half a year now? I can easily tell the differences between my two schools. The hardest or most different part for me was to have the same schedule every day here. Honestly, I prefer to have different classes every day, as I did in my home country. However, I have fallen in love with the Friday football games. Football is one of my favorite sports now. Before I came, I knew nothing about it. Now I love it, especially to watch it with my host parents. I have also been so lucky to go to two college football games.Before I left school in December, I had a couple of tests called Mid-term Test. They all went pretty smooth, mostly because I didn’t have too many hard classes. My favorite class was English, and also my hardest. Personally I really liked English, where I could write essays(文章), challenge writing skills and improve English talking.Only four days of winter break is left. A part of me wants to be on a break forever, and the other part expects to get started again, start a new sport and see my friends and classmates. 4．Why does the author feel sad before school starts again?A．Her homework is not finished.B．The exchange year will end soon.C．Her school life will get harder.D．The new sport no longer attracts her. 5．How does the school in the author’s home country differ from the one she is in now?A．The courses are richer.B．The teachers are kinder.C．The meals are healthier.D．The holidays are longer.6．What does the author enjoy doing most with the host family?A．Having a talk in English.B．Playing video games.C．Watching football matches.D．Visiting her relatives.7．What does the underlined word “They” in the third paragraph refer to?A．Classes.B．Tests.C．Games.D．Students.Efforts were underway in Bangladesh to deliver food and drinking water to millions of people struggling after a heavy rain led to flooding, which struck a quarter of the country. There are around 3.5 million Bangladeshis at risk of river flooding every year according to a 2023 report by the World Bank.On Wednesday, at least 17 of the country’s 64 districts (地区), mostly in the northern and north-eastern Sylhet, were suffering from the natural disaster. Government officials said at least 36 people had been killed and about 4.5 million people had been stuck so far. The floods also caused damage to agriculture (农业), electricity, and clean water supply.Sylhet is among the worst affected, with several areas without electricity. “Many people are in great need of food and drinking water,” said Enam Ahmed, 45, living in the worst-hit Sunmaganj district. “There is water everywhere but no drinking water. Flood shelters are filled with people but they are not getting enough food,” he said.The situation in Bangladesh has been worsened by rainwater falling down from the surrounding hills of India’s Meghalaya state, which received more than 970 mm (about 38 inches) of rain on Sunday, according to a government report.“The flood situation in the three Barak valley districts continues to be very serious. Army rescuers have evacuated (疏散) thousands of trapped people to safe places. 14 rescue teams with more than 70 boats and over 400 men have been pressed into action in the heavily flooded districts,” said a local flood control official. About 5.5 million people have been displaced, about 3.7 million of whom are staying in government-run temporary (临时的) shelters on higher ground.Locals in the flood-affected areas said they had never seen such serious floods before. 8．What is the second paragraph mainly about?A．The role played by government officials.B．The people trapped in the disaster.C．The number of districts in the country.D．The damage caused by the floods. 9．What do we know about the flood shelters?A．There is a crying need for food.B．They can provide enough clean water.C．They are too old to hold people.D．There are few villagers staying inside. 10．Why has the situation in Bangladesh become worse and worse?A．By rain falling down from the neighboring hills.B．By surrounding rivers overflowing.C．By breaking of dams.D．By never experiencing such serious floods.11．What can we infer from the text?A．More rescue efforts are needed.B．The floods hit the whole country.C．The disaster is the biggest ever.D．Rivers nationwide are at risk.Last month, a study was published that examined climate change’s direct effects on the Earth’s seasons. Scientists found a connection between climate change and the temperature and duration of the summer season. Summers in the Northern hemisphere(北半球) could last nearly six months by the year 2100 if global warming continues, according to the study. With the seasons off-balance, there will be harmful effects on human health and agriculture.Yuping Guan, a physical oceanographer at the State Key Laboratory of Tropical Oceanography at the Chinese Academy of Sciences, and his colleagues combined daily climate data from 1952 to 2011 to get a sense of the start and end of each season in the Northern hemisphere. Over the nearly 60-year period, they discovered that, on average, summers grew from 78 to 95 days, while winters shortened from 76 to 73 days. The spring and autumn seasons also shortened. Guan and his team used the findings from the data to create a model to hypothesize (假设) about how the seasons would possibly change in the future. They found that if left untouched, summers in the Northern hemisphere could last nearly six months, while winters could contract to less than two months.If the Earth’s seasons continue to shift, it will bring negative effects to human health and agriculture. Longer and hotter summers, for example, can cause mosquitoes and otherdisease-carrying insects to potentially expand their scope and land in places where they’re usually not found. “Because seasons influence the life cycles of plants and animals, climate change could disturb species’ ability to adapt,” said Scott Sheridan, a climate scientist. “If seasons continue to change, everything isn’t going to change perfectly as they should. If we take the example of flowers coming out of the ground, those flowers could come out, but bees aren’t there to pollinate them yet or they’re already past their peak.” With negative effects like these, human health and agriculture will face hardship while moving forward.This study further demonstrates how cruel climate change is to humans, plants and animals, reminding us how much we are all connected with the environment we share.12．What did scientists find according to the study?A．Some seasons will disappear in their tracks.B．Global warming will be at its worst in 2100.C．Climate change affects the days of summers.D．Human health remains unharmed by climate change.13．What does the underlined word "contract" in the second paragraph mean?A．Add.B．Extend.C．Keep.D．Shorten. 14．What can we infer about the effects of longer and hotter summers?A．Mosquitoes can survive in more places.B．The environment will change as we wish.C．Human health and agriculture are hardly affected.D．Some species are more able to adapt to the change.15．Which of the following is the best title for the text?A．Is the Earth getting warmer?B．Is climate change bringing hardship?C．Is mankind to blame for longer summers?D．Is summer taking over from all other seasons?How to make friends at a new schoolHave you entered a new school? 16 There are tons of different ways to connect with your classmates, as long as you’re willing to take a leap of faith. We’ve put together some tips andsuggestions to help you along the way.·Use social media to your advantage.Social media makes it easier to build connections with your schoolmates. A quick comment (评论), retweet (转发), or message can be enough to start a new friendship. 17 Comment and let him know you love his technique. By putting yourself out there and being friendly, you,might make new friends.·18That person might be in the same boat as you are. Instead of joining a crowded table or finding an empty area for yourself, look for someone sitting by themselves. This is an easy way to start a conversation with someone new. In the cafe, you might ask “Is this seat taken?” or “Can I sit with you?” before sitting down.·Lend a hand.19 You might help someone pick up his dropped textbooks and notebooks, or lend a pencil to a classmate in need. Being kind and considerate is a great way to separate yourself from the rest of the crowd. You might offer part of your lunch to someone who forgot their lunch money, or offer to deliver homework to a student who missed class.·Make eye contact and smile.You’ll seem more approachable to your new classmates if you look friendly. When you walk in the halls, hold your head up high and make eye contact with a few other people. 20 If they smile back at you, try saying hi so you can get to know them.A．Approach someone sitting alone at lunch.B．Helping a classmate could be a great opportunity for friendship.C．Is he reading a good book, or wearing a fashionable T-shirt?D．However, with a few tricks, you can learn to make more friends at school.E．Someone at your school posted a video of a cool painting he is working on.F．Being a new student can feel pretty stressful at first, but you have nothing to fear.G．Even if you don’t know the person, offer a kind smile to show that you’re positive and friendly.二、完形填空There was not a single record of autism (自闭症) in my family until I was born. When I was 2, my parents noticed my “ 21 ” behavior. I always placed my toys in a straight line.22 my moods changed quickly. They took me to see a doctor, who told them I was autistic. It was 1999, a time when autism was not commonly 23 and was still being studied. Myparents were shocked and worried.Then I got older, and I began to change from 24 myself to communicating with other kids once I attended school. The other kids answered questions in class more 25 than I could understand. It took me two minutes to come up with a(n) 26 to the best of my ability. Then, I started receiving the special 27 for my coursework, such as sitting in the front of the class to read the board better, and spending more time on tests.In Grade 4, my parents encouraged me to join my school’s marching band; it was a great 28 to make friends and help develop confidence in myself. At the same time, I 29 my talent for creative writing.All these years, I was 30 of my disease. However, one day when I was 15, I found a piece of paper in our house, which 31 that I had autism. At that moment, I finally learned the 32 about myself. My parents had 33 it because they didn’t want it to affect me. And I understood that, so I wasn’t mad at them.It took me a while to truly 34 who I am. If any of you need advice on how to live a life with autism, I will be happy to share my 35 as an autistic person. Remember, you are never alone.21．A．bad B．social C．awkward D．unusual 22．A．Instead B．Besides C．Anyway D．However 23．A．reported B．followed C．noticed D．understood 24．A．keeping to B．believing in C．focusing on D．concentrating on 25．A．simply B．directly C．quickly D．seriously 26．A．strategy B．answer C．plan D．solution 27．A．requirement B．experiment C．improvement D．treatment 28．A．adventure B．honor C．way D．excuse 29．A．wasted B．disliked C．discovered D．considered 30．A．unaware B．frightened C．nervous D．tired 31．A．commented B．proved C．argued D．recognized 32．A．truth B．opinion C．lesson D．source 33．A．changed B．doubted C．hidden D．forgotten 34．A．show B．accept C．explore D．remember35．A．character B．interests C．findings D．experience三、语法填空阅读下面材料，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
江苏省常熟市第一中学2024届高一化学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析
江苏省常熟市第一中学2024届高一化学第一学期期末学业质量监测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题(共包括22个小题。
每小题均只有一个符合题意的选项）1、下列装置及药品和实验室制备的气体相匹配的是（）A．甲装置用来制备氧气B．乙装置用来尾气处理氯化氢气体C．丙装置用来制取氯气D．丁装置中盛有碱石灰用来干燥二氧化碳气体2、《开宝本草》中记载了KNO3的提纯方法“……所在三泽，冬月地上有霜，打扫以水淋汁后，乃煎炼而成”，这里未涉及．．．到的操作方法是A．升华B．蒸发C．结晶D．溶解3、下列方程式表达正确的是A．碳酸钡跟醋酸反应：BaCO3＋2CH3COOH＝Ba2＋＋2CH3COO－＋CO2↑＋H2OB．碳酸氢钠溶于水的电离方程式：NaHCO3Na＋＋H＋＋CO32－C．硫酸铵溶液和氢氧化钡溶液反应：Ba2++SO42-=BaSO4↓D．氧化钠固体上滴加稀盐酸：O2-+2H+=H2O4、物质的量浓度相同的NaCl、MgCl2、AlCl3三种溶液，当溶液体积比为3： 2： 1时，三种溶液中Cl-的物质的量浓度之比为A．1：1：1 B．1：2：3 C．3：2：1 D．3：4：35、关于钠及其化合物性质的叙述，不正确．．．的是（）A．过氧化钠是淡黄色固体，可用于呼吸面具中作为氧气的来源B．氧化钠和过氧化钠都能与二氧化碳反应，生成物完全相同C．碳酸钠固体中混有少量碳酸氢钠，可用加热的方法除去D．质量相等的碳酸钠和碳酸氢钠分别与足量盐酸反应，后者产生气体多6、下列排序不正确的是A．单质的熔点：钾＜铷＜铯B．离子半径：S2-＞Na+＞Mg2+C．热稳定性：HF＞H2O＞H2SD．酸性：H2SiO3＜H3PO4＜H2SO47、在同温、同压条件下，两种物质的量相同的单质气体之间的关系是①具有相同的密度②具有相同的体积③具有相同的原子数④具有相同的分子数A．①③B．②④C．①④D．③④8、38g某二价金属氯化物MCl2含有0.8mol氯离子，则MCl2的摩尔质量为（）A．24g·mol－1B．47.5g·mol－1C．80g·mol－1D．95g·mol－19、银耳本身为淡黄色，某地生产的一种“雪耳”，颜色洁白如雪。
2024届全国版天一大联考高一化学第一学期期中学业水平测试模拟试题含解析
2024届全国版天一大联考高一化学第一学期期中学业水平测试模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、选择题(共包括22个小题。
每小题均只有一个符合题意的选项）1、某物质A在一定条件下，加热分解，产物均是气体：2A=B+2C+2D，生成的混合气体对氢气的相对密度为d，则A 的相对分子质量为A．7d B．5d C．2.5d D．2d2、某无色透明溶液可能含有K+、NH4+、Cu2+、Ba2+、Clˉ、CO32ˉ、SO42ˉ中的几种离子。
现取等体积的三份该溶液分别进行如下实验：（1）取第一份溶液加入AgNO3溶液，有白色沉淀产生。
（2）取第二份溶液加入过量的BaCl2溶液，所得沉淀经过滤、洗涤、干燥、称重得6. 63 g；在沉淀中加入过量稀盐酸，仍有4. 66 g沉淀。
（3）取第三份溶液加入过量浓NaOH溶液，加热使气体全部逸出，收集到能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体0. 672 L(标准状况)。
根据上述实验，下列推断正确的是A．该溶液一定含有K+、NH4+、CO32ˉ、SO42ˉB．该溶液一定含有ClˉC．Cu2+一定不存在，Ba2+可能存在D．还需通过焰色反应检验是否含有K+3、等臂杠杆两端各系一只等质量的铁球，将杠杆调平衡后，将球分别浸没在等质量、等密度的稀硫酸和硫酸铜溶液里(如图所示)，一段时间后杠杆将会A．左端上翘B．右端上翘C．仍然平衡D．无法判断4、朱自清在《荷塘月色》中写道：“薄薄的青雾浮起在荷塘里……月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影。
”结合这段文字及所学的化学知识判断下列说法不正确的是（）A．荷塘上方的薄雾是气溶胶B．月光通过薄雾时产生了丁达尔效应C．薄雾是一种较稳定的分散系D．“大漠孤烟直”中“孤烟”的组成成分和这种薄雾的组成成分相同5、下列表示对应化学反应的离子方程式正确的是A．NaHCO3溶液中加足量Ba(OH)2溶液：HCO3－＋Ba2＋＋OH－=BaCO3↓＋H2OB．向稀HNO3中滴加Na2SO3溶液：SO32—+2H+=SO2↑+H2OC．向Na2SiO3溶液中通入过量SO2：SiO32—+ SO2+ H2O=H2SiO3↓+SO32—D．醋酸除去水垢：2H+ + CaCO3 = Ca2+ + CO2↑+ H2O6、下列物质的分类正确的是( )A．A B．B C．C D．D7、“粗盐提纯”实验中，下列操作正确的是( )A．过滤时用玻璃棒搅拌漏斗内的液体，以加速过滤B．蒸发到析出晶体时才需要用玻璃棒搅拌C．待溶液蒸干后即停止加热D．当蒸发皿中出现较多量晶体时就应停止加热8、下列变化中，属于化学变化的是A．矿石粉碎B．纸张燃烧C．酒精挥发D．冰雪融化9、下列制备胶体的方法中，可行的是( )①将0.5 mol/L的BaCl2溶液和等体积2 mol/L的硫酸混合振荡②把几滴饱和的FeCl3溶液逐滴滴入20 mL沸水中，继续煮沸至溶液呈现红褐色③把1 mol/L NaOH溶液滴到1 mol/L FeCl3溶液中A．①②B．①③C．②D．①②③10、某溶液中只含有K＋、Fe3＋、NO3-，已知K＋、Fe3＋的个数分别为3a和a，则溶液中K＋与NO3-的个数比为A．1︰2 B．1︰4C．3︰4 D．3︰211、下列说法中正确的是( )A．金属氧化物一定是碱性氧化物B ．非金属氧化物一定是酸性氧化物C ．酸性氧化物一定是非金属氧化物D ．碱性氧化物一定是金属氧化物12、下列各组都为两种化合物溶于水时电离出的离子：①N a ＋、OH －、SO 42—，②H ＋、Cl －、SO 42—，③Na ＋、K ＋、OH －，④Na＋、K ＋、NO 3—，其中按照仅由酸、碱、盐依次电离的是( )A ．②③④B ．②①④C ．②③①D ．②①③ 13、当光束通过下列物质时，能观察到丁达尔效应的是A ．CuSO 4溶液B ．蔗糖溶液C ．NaOH 溶液D ．Fe(OH)3胶体 14、下列说法不正确的是( ) A ．氯化氢的摩尔质量是36.5 g/ molB ．5 molCO 2中所含的CO 2分子数为3.01×1024C ．将 0.1molNaOH 加入1L 水中溶解，即配制得到0.1mol/L 的NaOH 溶液D ．49g H 2SO 4的物质的量是0.5 mol 15、下列有关胶体的叙述中正确的是 A ．胶体与溶液的本质区别是丁达尔效应。
郑州二中学2023-2024学年数学八年级第一学期期末学业水平测试模拟试题【含解析】
郑州二中学2023-2024学年数学八年级第一学期期末学业水平测试模拟试题测试模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每小题3分,共30分)1．已知a ，b ，c 是三角形的三边，如果满足（a ﹣3）2+|c ﹣5|=0，则三角形的形状是（）A ．底与腰部相等的等腰三角形B ．等边三角形C ．钝角三角形D ．直角三角形2．如图，在△ABC 中，AD ⊥BC 于点D ，BE ⊥AC 于点E ，AD 与BE 相交于点F ，若BF =AC ，∠CAD =25°，则∠ABE 的度数为（）A ．30°B ．15°C ．25°D ．20°3．下列计算：()(()(()2212;22;312;41==-==-，其中结果正确的个数为()A ．1B ．2C ．3D ．44．若281x kx -+是一个完全平方式，则k 的值为（）A ．9±B ．18C ．18±D ．18-5．浚县古城是闻名遐迩的历史文化名城，“元旦”期间相关部门对到浚县观光游客的出行方式进行了随机抽样调查，整理后绘制了两幅统计图（尚不完整），根据图中的信息，下列结论错误的是（）A ．此次调查的总人数为5000人B ．扇形图中的m 为10%C ．样本中选择公共交通出行的有2500人D ．若“元旦”期间到浚县观光的游客有5万人，则选择自驾方式出行的有2.5万人6．点P （2018，2019）在第（）象限．A ．一B ．二C ．三D ．四7．直角坐标系中，点(,4)a 在一次函数31y x =+的图象上，则a 的值是（）A ．1B ．2C ．3D ．48．阿牛不慎将一块三角形的玻璃摔碎成如图所示的四块（即图中标有1、2、3、4的四块），他认为只须将其中的第2块带去，就能配一块与原来一样大小的三角形，阿牛这样做的理由是()A ．SASB ．ASAC ．AASD ．SSS 9．一组数据1，4，5，2，8，它们的数据分析正确的是（）A ．平均数是5B ．中位数是4C ．方差是30D ．极差是610．已知一种细胞的直径约为41.4910cm -⨯，请问41.4910-⨯这个数原来的数是（）A ．14900B ．1490000C ．0.0149D ．0.000149二、填空题(每小题3分,共24分)11．分式方程21x -＝31x +的解为_____．12．某中学为了解学生上学方式，现随机抽取部分学生进行调查，将结果绘成条形统计图如图，由此可估计该校2000名学生中有______名学生是乘车上学的．13．如图，一次函数1y x b =+与一次函数21y kx =-的图像相交于点P ，则关于x 的不等式1x b kx +>-的解集为__________．14．已知22mn m n =+，则(1)(1)m n --=____．1x +有意义，则x 的取值范围是__．16．一组数据为：5，﹣2，3，x ，3，﹣2，若每个数据都是这组数据的众数，则这组数据的中位数是_____．17．当x ________62x -有意义.18．如果223y x x =--，那么x y 值是_____．三、解答题(共66分)19．（10分）在△ABC 中，高AD 和BE 所在直线交于点H ，且BH=AC ，则∠ABC=____．20．（6分）已知222111x x x A x x -+-=-+，其中A 是一个含x 的代数式．（1）求A 化简后的结果；（2）当x 满足不等式组3010x x +>⎧⎨+≤⎩，且x 为整数时，求A 的值．21．（6分）计算与化简求值（1）计算：3432(2a)·12b a b ÷（2）先化简，再求值：2212112+21x x x x x x ++--÷+-，其中x ＝222．（8分）证明“角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上”.23．（8分）在△ABC 中，∠C=90°，AD 平分∠BAC ，DE ⊥AB 于点E ，点F 在AC上，BD=DF ．求证：CF=EB24．（8分）已知：如图，AB ＝AD ，BC ＝ED ，∠B ＝∠D ．求证：∠1＝∠1．25．（10分）A 、B 两车从相距360千米的甲、乙两地相向匀速行驶，s （千米）表示汽车与甲地的距离，t （分）表示汽车行驶的时间，如图所示，1l 表示的是B 车，2l 表示的是A 车．（1）汽车B 的速度是多少?（2）求1l 、2l 分别表示的两辆汽车的s 与t 的关系式．（3）行驶多长时间后，A 、B 两车相遇?（4）什么时刻两车相距120千米?26．（10分）补充下列证明，并在括号内填上推理依据.已知：如图，在ABC 中，50,58,A C BD ∠=︒∠=︒平分ABC ∠交AC 于点D ，DE 交AB 于点E ，且36BDE ∠=︒，求证：//DE BC .证明:180A C ABC ∠+∠+∠=︒Q ，().50,58A C ∠=︒∠=︒，5058180ABC ∴︒+︒+∠=︒.()，18050ABC ∴∠=︒-︒-_______=_________.BD Q 平分ABC ∠，12CBD ABC ∴∠=∠()，172362CBD ∴∠=⨯︒=︒，36BDE ∠=︒，∴________=________，//BC DE ∴.().参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【解析】首先根据绝对值，平方数与算术平方根的非负性，求出a ，b ，c 的值，再根据勾股定理的逆定理判断其形状是直角三角形．【详解】解：∵(a -3)2≥0，b -4≥0，|c -5|≥0，∴a -3=0，b -4=0，c -5=0，解得：a =3，b =4，c =5，∵32+42=9+16=25=52，∴a 2+b 2=c 2，∴以a ，b ，c 为边的三角形是直角三角形．故选D ．【点睛】本题主要考查了非负数的性质与勾股定理的逆定理，此类题目在考试中经常出现，是考试的重点．2、D【分析】利用全等三角形的性质即可解决问题.【详解】解:证明：∵AD ⊥BC ，∴∠BDF =∠ADC ，又∵∠BFD =∠AFE ，∴∠CAD =∠FBD ，在△BDF 和△ACD 中BDF ADC FBD CAD BF AC ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩，∴△BDF ≌△ACD （AAS ），∴∠DBF =∠CAD =25°．∵DB =DA ，∠ADB =90°，∴∠ABD =45°，∴∠ABE =∠ABD ﹣∠DBF =20°故选：D ．【点睛】本题考查全等三角形的判定和性质，解题的关键是灵活运用所学知识解决问题，属于中考常考题型．3、D【解析】根据二次根式的运算法则即可进行判断.【详解】()212=,正确；(22=正确；()(2312-=正确；()41=-，正确，故选D.【点睛】此题主要考查二次根式的运算，解题的关键是熟知二次根式的性质：2a =;=a .4、C【分析】根据完全平方公式形式，这里首末两项是x 和9这两个数的平方，那么中间一项为加上或减去x 和9乘积的2倍．【详解】解：281x kx -+是一个完全平方式，∴首末两项是x 和9这两个数的平方，2918kx x x ∴-=±⨯=±，解得18k =±．故选：C ．【点睛】本题是完全平方公式的应用，两数平方和再加上或减去它们乘积的2倍，是完全平方式的主要结构特征，本题要熟记完全平方公式，注意积得2倍的符号，有正负两种情况，避免漏解．5、D【分析】根据自驾人数及其对应的百分比可得样本容量，根据各部分百分比之和等于1可得其它m 的值，用总人数乘以对应的百分比可得选择公共交通出行的人数，利用样本估计总体思想可得选择自驾方式出行的人数．【详解】A ．本次抽样调查的样本容量是2000÷40%=5000，此选项正确；B ．扇形统计图中的m 为1-(50%+40%)=10%，此选项正确；C ．样本中选择公共交通出行的约有5000×50%=2500(人)，此选项正确；D ．若“元旦”期间到浚县观光的游客有5万人，则选择自驾方式出行的有5×40%=2(万人)，此选项错误；故选：D ．【点睛】本题考查了条形统计图、扇形统计图，熟悉样本、用样本估计总体是解题的关键，另外注意学会分析图表．6、A【分析】根据各象限内点的坐标特征解答．【详解】解：点P （2018，2019）在第一象限．故选：A ．【点睛】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征，四个象限的符号特点分别是：第一象限（+，+）；第二象限（﹣，+）；第三象限（﹣，﹣）；第四象限（+，﹣）．7、A【分析】直接把点的坐标代入解析式得到a 的一元一次方程，解方程即可.【详解】∵点(,4)a 在一次函数31y x =+的图象上，∴3a+1=4解得，a=1，故选：A.【点睛】本题主要考查一次函数图象上点的坐标特征，把点的坐标代入求解一元一次方程即可．8、B【解析】应先假定选择哪块，再对应三角形全等判定的条件进行验证．【详解】解：1、3、4块玻璃不同时具备包括一完整边在内的三个证明全等的要素，所以不能带它们去，只有第2块有完整的两角及夹边，符合ASA ．故选：B ．【点睛】本题主要考查三角形全等的判定，看这4块玻璃中哪个包含的条件符合某个判定．判定两个一般三角形全等的一般方法有：SSS 、SAS 、ASA 、AAS ．9、B【分析】根据平均数、中位数、方差和极差的概念分别计算可得．【详解】解：将数据重新排列为1、2、4、5、8，则这组数据的平均数为124585++++=4，中位数为4，方差为15×[（1-4）2+（2-4）2+（4-4）2+（5-4）2+（8-4）2]=6，极差为8-1=7，故选：B ．【点睛】本题主要考查方差，解题的关键是掌握平均数、中位数、方差和极差的概念．10、D【分析】把41.4910-⨯还原成一般的数，就是把1.49的小数点向左移动4位．【详解】41.4910cm -⨯这个数原来的数是0.000149cm故选：D【点睛】此题主要考查了科学记数法-原数，用科学记数法表示的数还原成原数时，n ＜0时，|n|是几，小数点就向左移几位．二、填空题(每小题3分,共24分)11、x=5【分析】分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x 的值，经检验即可得到分式方程的解．【详解】方程两边同时乘以(x-1)(x+1)，得：2x+2＝3x ﹣3，解得：x ＝5，检验：当x ＝5时(x-1)(x+1)≠0，所以x=5是分式方程的解，故答案为：x ＝5.【点睛】本题考查了解分式方程，利用了转化的思想，熟练掌握解分式方程的方法以及注意事项是解题的关键.解分式方程注意要检验．12、260【详解】132000260256213⨯=++，故答案为：260.13、x ＞-1．【分析】根据一次函数的图象和两函数的交点横坐标即可得出答案．【详解】∵一次函数1y x b =+与一次函数21y kx =-的图像相交于点P ，交点横坐标为：x=-1，∴不等式1x b kx +>-的解集是x ＞-1．故答案为：x ＞-1．【点睛】本题考查了一次函数与一元一次不等式的关系：从函数的角度看，就是寻求使一次函数y=ax+b 的值大于（或小于）0的自变量x 的取值范围；从函数图象的角度看，就是确定直线y=kx+b 在x 轴上（或下）方部分所有的点的横坐标所构成的集合．也考查了观察函数图象的能力．14、112n -【分析】先把代数式利用整式乘法进行化简，然后利用整体代入法进行解题，即可得到答案.【详解】解：(1)(1)m n --=()1mn m n -++，∵22mn m n =+，∴12mn m n =+，∴原式=()1mn m n -++=112m n m n +--+=112n -；故答案为：112n -.【点睛】本题考查了整式的化简求值，整式的加减混合运算，解题的关键是熟练掌握整式混合运算的运算法则进行解题.15、x ≥﹣1【分析】根据二次根式有意义的条件可得x +1≥0，再解不等式即可．【详解】∵二次根式有意义，∴：x +1≥0，解得：x ≥﹣1，故答案为：x ≥﹣1．【点睛】本题考查的知识点为二次根式有意义的条件．二次根式的被开方数是非负数．16、1【分析】由于每个数据都是这组数据的众数，根据众数定义可知m=5，再根据中位数的计算方法进行计算即可．【详解】解：∵-2出现2次，1出现2次且每个数据都是这组数据的众数∴x ＝5，∴这组数据从小到大排列为：-2，-2，1，1，5，5，∴中位数＝3+32＝1．故答案为：1．【点睛】本题考查了众数、中位数，解题的关键是掌握众数、中位数的计算方法．17、≤3【解析】根据二次根式有意义的条件：被开方数为非负数即可得答案.【详解】∵二次根式有意义，∴6-2x≥0，解得：x≤3.故答案为：≤3【点睛】本题考查二次根式有意义的条件，要使二次根式有意义，被开方数大于等于0；熟记二次根式有意义的条件是解题关键.18、1【分析】首先根据二次根式有意义的条件求出x ，y 的值，然后代入即可求出答案．【详解】根据二次根式有意义的条件可知2020x x -≥⎧⎨-≥⎩解得2x =0033y =++=∴239x y ==故答案为：1．【点睛】本题主要考查代数式求值，掌握二次根式有意义的条件，求出相应的x,y 的值是解题的关键．三、解答题(共66分)19、45°或135°【分析】根据题意画出三个图形，证HBD CAD ∆≅∆，推出AD DB =，推出DAB DBA ∠=∠，根据三角形内角和定理和等腰三角形的性质求出ABD ∠，即可求出答案．【详解】解：分为三种情况：①如图1，AD 、BE 是ABC ∆的高，90ADC BDH ∴∠=∠=︒，90BEC ∠=︒，90C CAD ∴∠+∠=︒，90C HBD ∠+∠=︒，CAD HBD ∴∠=∠，在HBD ∆和CAD ∆中90HBD CAD BDH ADC BH AC ∠=∠⎧⎪∠=∠=︒⎨⎪=⎩，()HBD CAD AAS ∴∆≅∆，BD AD ∴=，90ADB ∠=︒，45ABC BAD ∴∠=∠=︒，②如图2，AD BC ⊥，BE AC ⊥，90ADC HDB AEH ∴∠=∠=∠=︒，90H HAE C HAE ∴∠+∠=∠+∠=︒，H C ∴∠=∠，在HBD ∆和CAD ∆中，HDB ADC H C BH AC ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩，()HBD CAD AAS ∴∆≅∆，AD BD ∴=，DAB DBA ∴∠=∠，90ADB ∠=︒，45ABD ∴∠=︒，18045135ABC ∴∠=︒-︒=︒；③高AD 和BE 所在的直线交于点H ，90HDB ADC HEA ∴∠=∠=∠=︒，90H DAC ∴∠+∠=︒，90H HBD ∠+∠=︒，DAC HBD ∴∠=∠，在DAC ∆和DBH ∆中ADC HDB DAC HBD AC BH ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩()DAC DBH AAS ∴∆≅∆，AD BD ∴=，90ADB ∠=︒，45ABC CAD ∴∠=∠=︒，故答案：45°或135°．【点睛】本题考查了全等三角形的性质和判定，等腰三角形的性质和判定，垂直定义，三角形的内角和定理等知识点的应用，用了分类讨论思想．20、（1）11x -+；（2）1【分析】（1）原式变形后，通分并利用同分母分式的减法法则计算即可得到结果；（2）求出不等式组的解集，确定出整数x 的值，代入计算即可求出A 的值．【详解】解：（1）根据题意得：22221(1)11111(1)(1)11111x x x x x x x x x A x x x x x x x x x -+----=-=-=-==--++-+++++；（2）不等式组3010x x +>⎧⎨+≤⎩，得：31x -<-≤，∵x 为整数，2x ∴=-或1x =-，由11A x =-+，得到1x ≠-，则当2x =-时，111A x =-=+．【点睛】此题考查了分式的加减法，以及一元一次不等式组的整数解，熟练掌握运算法则是解本题的关键．21、（1）223b ；（2）x x 2-+，12-【分析】（1）先进行积的乘方运算，再进行单项式除以单项式运算即可得到结果；（2）先把除法转化为乘法，进行约分后，再进行同分母的减法运算即可化简，再把x=-1代入化简结果进行计算即可．【详解】解：（1）3432(2a)·12b a b ÷=3432812a b a b ÷=223b ；（2）2212112+21x x x x x x ++--÷+-=21(1)12+2(1)(1)x x x x x x +--⨯++-1x 1x 2x 2+=-++x x 2=-+把x =2代入上式，得，原式21222=-=-+．【点睛】此题考查了分式的化简求值，分式的加减运算关键是通分，通分的关键是找最简公分母；分式的乘除运算关键是约分，约分的关键是找公因式，约分时，分式的分子分母出现多项式，应将多项式分解因式后再约分．22、见解析.【分析】根据题意画出图形，写出已知和求证，根据全等三角形的判定和性质进行证明.【详解】已知：如图，PE ⊥OA 于E ，PF ⊥OB 于F ，且PE=PF ，求证：点P 在∠AOB 的平分线上．证明：在Rt △POE 和Rt △POF 中，PE PF OP OP=⎧⎨=⎩∴Rt △POE ≌△RtPOF ，∴∠EOP=∠FOP ，∴OP 平分∠AOB∴点P 在∠AOB 的平分线上．【点睛】本题考查的是角平分线的判定的证明，知晓直角三角形全等的判定定理是解题的关键．这是文字证明题，解题有三个步骤：一是分清题设和结论，画出图形；二是结合图形写出已知、求证；三是写出证明过程.23、证明见详解【分析】由题意根据角平分线的性质得到DC=DE ，根据直角三角形全等的判定定理得到Rt △DCF ≌Rt △DEB ，进而根据全等三角形的性质定理进行分析即可证明．【详解】解：∵AD 平分∠BAC ，DE ⊥AB ，∠C=90°，∴DC=DE ，在Rt △DCF 和Rt △DEB 中，DC DE DF DB ==⎧⎨⎩，∴Rt △DCF ≌Rt △DEB （HL ），∴CF=EB ．【点睛】本题考查的是角平分线的性质和三角形全等的判定和性质，熟练掌握角的平分线上的点到角的两边的距离相等是解题的关键，注意直角三角形全等的判定方法．24、见解析【分析】证明△ABC ≌△ADE （SAS ），得出∠BAC ＝∠DAE ，即可得出∠1＝∠1．【详解】解：证明：在△ABC 和△ADE 中，AB AD B D BC DE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩，∴△ABC ≌△ADE （SAS ），∴∠BAC ＝∠DAE ，∴∠1＝∠1．【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质，证明三角形全等是解题的关键．25、（1）120千米/时；（2）1l 对应的函数解析式为2360s t =-+，2l 对应的函数解析式为s t =；（3）120分钟；（4）当行驶43小时或83小时后，A ，B 两车相距120千米．【分析】（1）根据函数图象可以得到汽车B 的速度；（2）根据图象可以设出1l 、2l 的解析式，由函数图象上的点可以求得它们的解析式；（3）根据函数关系式列方程解答即可；（4）分两种情况讨论，相遇前和相遇后，然后列方程解答即可．【详解】解：（1）由图象可得，60(360240)12060-¸=（千米/时）；答：汽车B 的速度为120千米/时；（2）设1l 对应的函数解析式为s kt b =+，36060240b k b ì=ïïíï+=ïî，解得2360k b ì=-ïïíï=ïî，即1l 对应的函数解析式为2360s t =-+，∵2l 经过原点，则设2l 对应的函数解析式为s mt =，6060m =，得1m =，即2l 对应的函数解析式为s t =；（3）当两车相遇时，可得方程，2360t t =-+解之得：120t =；（4）由图象可得，汽车A 的速度为：6060=6060¸千米/时；设两车相距120千米时的时间是x ，则当两车没有相遇前，相距120千米时()12060360120x +=-解之得：43x =；当两车相遇后，再相距120千米时()12060360120x +=+，解得83x =，当83x =时，汽车B 行驶的距离是12032036830´=<，即B 汽车还没有达到终点，符合题意，答：当行驶43小时或83小时后，A ，B 两车相距120千米．【点睛】本题考查一次函数的应用和余元一次方程的应用，解题的关键是明确题意，找出所求问题需要的条件是解题的关键．26、三角形内角和等于180︒；等量代换；58; 72︒o ；角平分线的定义；;CBD BDE ∠∠；内错角相等，两直线平行.【分析】由已知条件50,58A C ∠=︒∠=︒,先求出∠ABC 的度数，因为DB 平分∠ABC,得∠CBD=∠BDE ，即可得出结论．【详解】证明:180A C ABC ∠+∠+∠=︒Q ，(三角形内角和等于180︒).50,58A C ∠=︒∠=︒，5058180ABC ∴︒+︒+∠=︒.(等量代换)，18050ABC ∴∠=︒-︒-58︒=72o ，BD Q 平分ABC ∠，12CBD ABC ∴∠=∠(角平分线的定义)，172362CBD ∴∠=⨯︒=︒，36BDE ∠=︒，∴CBD BDE =∠∠，//BC DE ∴.(内错角相等，两直线平行).故答案为三角形内角和等于180︒；等量代换；58; 72︒o ；角平分线的定义；;CBD BDE ∠∠；内错角相等，两直线平行.【点睛】本题主要考查平行线判定和性质的知识，熟知平行线的判定定理是解答此题的关键．。
2023-2024学年河南省郑州市经开外国语中学八年级(上)期末数学试卷+答案解析
2023-2024学年河南省郑州市经开外国语中学八年级（上）期末数学试卷一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。
在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.在数：，…，，中，无理数的个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个2.下列说法错误的是()A.的平方根是B.是81的平方根C.16的算术平方根是D.3.如图，从电线杆离地面8m处向地面拉一条钢索，如果这条钢索在地面的固定点距离电线杆底部6m，需要钢索的长度为A.9B.10C.11D.124.小明同学进行坐标关于对称轴对称的探索，先在平面直角坐标系中任取一点，点M关于x轴的对称点为N，点N关于y轴的对称点为G，则G点坐标为()A. B. C. D.5.滨河国际新城潮河公园改造，该公园有三角形草坪，如图，现准备在该三角形草坪内种一棵树，使得该树到三个顶点的距离相等，则该树应种在的()A.三条边的垂直平分线的交点B.三个角的角平分线的交点C.三条高的交点D.三条中线的交点6.函数与的大致图象是()A. B.C. D.7.如图，在中，，AC的垂直平分线交AB于点E，交AC于点D，的周长等于12，则BC的长度为()A.5B.6C.7D.88.甲、乙两名战士在相同条件下各射击10次，每次命中的环数如下：甲：8，6，7，7，9，10，7，5，4，7；乙：7，9，8，5，6，7，7，6，7，8；以下选项正确的是()A.甲的平均数大于乙的平均数B.甲的方差大于乙的方差C.甲的中位数大于乙的中位数D.甲的众数大于乙的众数9.如图，现给出下列条件：①，②，③，④，⑤其中能够得到的条件的个数()A.2个B.3个C.4个D.5个10.如图，点P为定角平分线上的一个定点，且与互补.若在绕点P旋转的过程中，其两边分别与OA、OB相交于M、N两点，则以下结论：①的值不变；②；③MN的长不变；④四边形PMON的面积不变，其中，正确结论的是()A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、填空题：本题共5小题，每小题3分，共15分。
河南省郑州市第一中学2023-2024学年高一下学期期中考试数学试卷
河南省郑州市第一中学2023-2024学年高一下学期期中考试
数学试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
三、填空题
17．某种建筑使用的钢筋混凝土预制件模型如下图所示，该模型是由一个正四棱台从正中
间挖去一个圆柱孔而成，已知该正四棱台上底和下底的边长分别为40cm 和100cm ，棱台的
高为40cm ，中间挖去的圆柱孔的底面半径为10cm .计算时π取3.14.
(1)求浇制一个这样的预制件大约需要多少立方厘米混凝土；
(2)为防止该预制件风化腐蚀，需要在其表面涂上一层保护液，若每升保护液大约可以涂
27000cm ，请计算涂一个这样的预制件大约需要购买保护液多少升？（结果取整数）
18．在梯形
ABCD 中，//DC AB ，E 是线段AB 上一点，2AD =，5AB =，1AE CD ==，
60DAB Ð=°，把BCE V 沿CE 折起至SCE △，连接,SA SD 使得平面SCD ^平面AECD ．
(1)证明：
//AE 平面SCD ；
(2)求异面直线
AE 与SC 所成的角；
(3)求直线AE 与平面
SDE 所成角的正弦值．
19．如图，设
ABC V 中角A ，B ，C 所对的边分别为a ，b ，c ，AD 为BC 边上的中线，。
2024届郑州市化学高一第一学期期末达标测试试题含解析
2024届郑州市化学高一第一学期期末达标测试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。
将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题（每题只有一个选项符合题意）1、下列离子方程式书写不正确．．．的是A．氧化铁与稀盐酸反应：Fe2O3＋6H+＝2Fe3+＋3H2OB．碳酸镁与稀硫酸反应：MgCO3+2H+＝Mg2++H2O+CO2↑C．金属铝溶于盐酸中：2Al＋6H＋＝2Al3＋＋3H2↑D．醋酸与氢氧化钠溶液混合：H+ +OH－＝H2O2、取氯化钠进行焰色反应实验，火焰呈现黄色，显色的原因是（）A．氯化钠受热挥发B．氯化钠受热分解C．钠离子中电子跃迁D．氯离子中电子跃迁3、将一定量的钠和铝的混合粉末投入水中，粉末完全溶解后，得到30mLOH－浓度为1 mol∙L−1的溶液。
然后再向其中加入1 mol∙L−1的盐酸，到沉淀量最大时消耗盐酸80mL，则混合粉末中钠的物质的量是（）A．0.08mol B．0.05mol C．0.03mol D．0.04mol4、设N A表示阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是A．H2SO4的摩尔质量为98gB．标准状况下，22.4LH2O含有的分子数为N AC．常温常压下，71gCl2含有的氯原子总数为2N AD．0.1mol·L－1BaCl2溶液中，Cl－的物质的量浓度为0.1mol·L－15、用洁净的铂丝蘸取某种无色溶液，在无色火焰上灼烧，火焰呈黄色，说明该溶液中()A．只有Na＋B．可能有Na＋，可能有K＋C．一定有K＋D．一定有Na＋，也可能有K＋6、在物质分类中，前者包括后者的是A．氧化物、化合物B．化合物、电解质C．溶液、胶体D．溶液、分散系质，有关说法不正确的是A．铝钠合金投入到足量氯化铜溶液中，肯定有氢氧化铜沉淀也可能有铜析出B．铝钠合金若投入一定的水中可得无色溶液，则n（Al）≤n（Na）C．m g 钠铝合金投入足量水中，若所得溶液只含一种溶质，则其中含有钠的质量为0.46m gD．若mg不同组成的铝钠合金投入足量盐酸中，若放出的H2越多，则钠的质量分数越大8、用稀盐酸除去铜质器皿表面的铜绿[Cu2(OH)2CO3]，现象为铜制器皿表面呈红色，废液呈蓝色，则下列说法错误的是A．蓝色废液为CuCO3B．器皿表面的红色为铜单质的颜色C．除铜绿过程中没发生氧化还原反应D．除铜绿过程中有气泡产生9、化学与环境密切相关，下列有关说法正确的是A．CO2属于大气污染物B．酸雨是pH小于7的雨水C．CO2、NO2或SO2都会导致酸雨的形成D．大气中CO2含量的增加会导致温室效应加剧10、能将NaCl、AlCl3、FeCl2、FeCl3、MgCl2、NH4Cl六种溶液区别开的一种试剂是A．KSCN 溶液B．BaCl2溶液C．NaOH溶液D．盐酸11、你认为减少酸雨产生的途径可采用的措施是：①少用煤作燃料；②把工厂的烟囱造高；③燃料脱硫；④在已酸化的土壤中加石灰；⑤开发新能源A．①②③B．②③④C．①③⑤D．③④⑤12、下列反应必须加入氧化剂才能实现的是A．KMnO4→K2MnO4B．PCl3→PCl5C．CO2→CO32-D．NO3-→NO13、某混合溶液中所含离子的浓度如下表，则M离子可能为A．Cl－B．Ba2+C．Na+D．Mg2+14、分离沸点不同又互溶的液体混合物，常用的方法是A．过滤B．蒸馏C．萃取D．分液15、下列除去杂质的实验方法正确的是（）A．除去CO中少量O2：通过灼热的Cu网后收集气体B．除去K2CO3固体中少量NaHCO3：置于坩埚中加热C．除去KCl溶液中的少量MgCl2：加入适量NaOH溶液，过滤D．除去CO2中的少量HCl：通入饱和NaHCO3溶液，收集气体16、生活中的一些问题常涉及到化学知识，则下列叙述不正确的是A．高温能杀死流感病毒是因为构成病毒的蛋白质受热变性B．明矾和漂白粉常用于自来水的净化，但两者的作用原理不相同C．氯化铁溶液可用于制作印刷电路板是因为其具有较强氧化性，能氧化单质铜D．“加碘食盐”、“含氟牙膏”、“富硒营养品”、“高钙牛奶”、“加铁酱油”等等，这里的碘、氟、硒指的是对应的单质分子，而钙、铁则分别指的是对应的钙离子和铁离子二、非选择题（本题包括5小题）17、A是用途最广的金属，B、C是两种常见气体单质，E溶液为常见强酸，D溶液中滴加KSCN溶液显血红色，它们相互转化关系如图所示。
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2023-2024学年郑州市第一中学高一化学第一学期期末学业水平测试模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(共包括22个小题。
每小题均只有一个符合题意的选项）1、“足球烯”C60是一种外形类似足球状的分子，关于C60的说法错误的是（）A．C60是一种新型的化合物B．C60的相对分子量为720C．C60和金刚石互为同素异形体D．C60硬度比金刚石小2、下列有关环境污染的说法不正确的是()A．燃煤时加入适量石灰石，可减少废气中SO2的量B．pH在5.6～7之间的降水通常称为酸雨C．光化学烟雾的形成主要与NO x和碳氢化合物有关D．含磷洗涤剂会导致水体污染3、下列各组反应，最终一定能得到白色沉淀的是()A．向CaCl2溶液中通入CO2B．向AlCl3溶液中加入过量NaOH溶液C．向FeCl2溶液中加入NaOH溶液D．向饱和碳酸钠溶液中通入过量CO24、32 g某气体的分子数目与22 g 二氧化碳的分子数目相同，则该气体的摩尔质量为( )A．32 g B．32 g·mol－1C．64 g·mol－1D．64 g5、将过量的二氧化碳分别通入：①氯化钙溶液②硅酸钠溶液③氢氧化钙溶液④饱和碳酸钠溶液。
最终溶液中有白色沉淀析出的是()A．①②③④B．②④C．①②③D．②③6、对于反应Cl2＋H2O===HCl＋HClO的叙述中正确是（）A．属于置换反应B．属于复分解反应C．氯气既是氧化剂又是还原剂D．反应产物都是强酸7、下列叙述或操作中正确的是( )A．浓硫酸能使硫酸铜晶体失去结晶水，体现了浓硫酸的脱水性B．浓硫酸对有机物的腐蚀性是浓硫酸脱水性和强氧化性的综合体现C．浓硫酸具有氧化性，稀硫酸无氧化性D．浓硫酸不慎沾到皮肤上，应立即用布拭去，再涂上稀NaOH溶液8、下列离子方程式正确的是（）A．氧化钠固体与水反应：2O2－＋2H2O=4OH－B．碳酸钙溶于稀盐酸中：CaCO3＋2H＋=Ca2＋＋H2O＋CO2↑C．氢氧化铜与稀硫酸反应：OH－＋H＋=H2OD．醋酸跟氢氧化钠溶液反应：H＋＋OH－=H2O9、下列关于SO2的说法正确的是A．SO2气体通入滴有酚酞的NaOH溶液中，红色褪去，说明SO2具有漂白性B．等物质的量的SO2和Cl2混合通入品红溶液中，能使红色褪去C．SO2气体通入溴水中，溴水的颜色褪去，说明SO2具有漂白性D．二氧化硫的排放会导致酸雨的产生10、《本草衍义》中对精制砒霜有如下叙述:“取砒之法,将生砒就置火上,以器覆之，令砒烟上飞着覆器,遂凝结累然下垂如乳,尖长者为胜,平短者次之。
”文中涉及的操作方法是A．蒸馏B．萃取C．升华D．结晶11、半导体行业中有一句话：“从沙滩到用户”，计算机芯片的材料是硅，下列有关硅及其化合物叙述正确的是（）A．水玻璃可做防火材料B．光导纤维的主要成分是高纯硅C．可用石英坩埚加热熔融氢氧化钠固体D．二氧化硅不和任何酸反应12、在500g0.2%的盐酸和500g2%的盐酸中，分别加入2.3g钠，钠全部反应后，产生的气体A．在浓度大的盐酸中反应产生的气体多B．一样多C．在浓度小的盐酸中反应产生的气体多D．由反应的剧烈程度决定13、将一小块钠投入下列溶液中，既能产生气体又会出现白色沉淀的是A．氯化镁溶液B．稀H2SO4C．稀氢氧化钠溶液D．硫酸铜溶液14、通过实验得出的结论正确的是NH+ A．某固体试样溶于水，向其中滴加NaOH溶液，没有产生使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体，说明原固体中无4 B．某固体试样溶于稀盐酸，先滴加KSCN溶液无明显现象，再滴加氯水后显红色，说明原固体中含有2Fe+CCl，振荡后静置，下层出现橙红色，说明原固C．某固体试样溶于水得无色溶液，滴加少量新制氯水，再滴加少量4体中含有BrD．某固体试样溶于稀盐酸，取少量溶液进行焰色反应为黄色，说明原固体为钠盐15、CuH不稳定，易跟盐酸反应：2CuH+2HCl CuCl2+2H2↑+Cu。
下列说法正确的是A．CuH中H的化合价为+1 B．CuH在反应中只被还原C．在反应中HCl失去电子D．Cu是反应的还原产物16、当光束通过下列分散系时，能观察到丁达尔效应的是A．泥水B．盐酸C．Fe(OH)3胶体D．CuSO4溶液17、下列关于二氧化硅和二氧化碳的说法中不正确的是（）A．都是酸性氧化物B．都能与水反应C．都与氢氧化钠溶液反应D．高温下都与单质碳反应18、已知5KCl + KClO3 +3H2SO4==3Cl2↑+ 3K2SO4 + 3H2O ，下列说法不正确的是A．H2SO4既不是氧化剂又不是还原剂B．1mol KClO3参加反应时有5mol电子转移C．KClO3是氧化剂D．被氧化与被还原的氯元素的质量比为1:519、下列既能由金属和氯气直接制取，又能由金属和盐酸直接制取的是A．FeCl2B．AlCl3C．FeCl3D．CuCl220、设N A为阿伏加德罗常数，下列说法中正确的是( )A．1 000 mL 0.1 mol·L-1的NaCl溶液中，Na+与Cl﹣总数为0.2N AB．2N A个二氧化碳分子的质量为44 gC．N A个氢气分子所占的体积为22.4 LD．17 g氨气中所含原子数为N A21、下列物质在一定条件下能一步实现转化的是（）A．Cu→CuO→Cu（OH）2B．N2→NO2→HNO3C．Na→NaOH→Na2CO3D．S→SO3→H2SO422、下列四种有色溶液与SO2气体作用均能褪色，其实质相同的是①酸性高锰酸钾溶液②品红溶液③溴水④滴有酚酞的氢氧化钠溶液A．①③B．②③C．①④D．②④二、非选择题(共84分)23、（14分）现有金属单质A、B、C和气体甲、乙、丙以及物质D、E、F、G、H，它们之间的相互转化关系如下图所示(图中有些反应的生成物和反应的条件没有标出)。
请回答下列问题：（1）写出B、乙的化学式：B_______________、乙_______________。
（2）写出下列反应的化学方程式：反应⑤ ___________________________________________________________；反应⑥____________________________________________________________。
（3）写出下列反应的离子方程式：反应①___________________________________________________________；反应③___________________________________________________________。
24、（12分）已知A、B、C、D四种物质均含有铁元素，彼此转化关系如下：请回答：（1）反应①称为铝热反应（属于置换反应），写出该反应的化学方程式：__、其中Al作__剂。
（2）反应④的离子方程式为：__。
（3）新配制的C溶液中应加入__，以防止其转化为D。
检验D溶液中阳离子的常用试剂是__（填化学式），实验现象为__。
25、（12分）某研究小组同学欲探究某袋敞口放置一段时间的名为“硫酸亚铁家庭园艺精品肥料”的花肥的主要成分(其它可能含有的杂质不干扰实验)。
首先对该花肥的成分进行了如下假设：a．只含有FeSO4 b．c．只含有Fe2(SO4)3将花肥固体配成澄清溶液(记为X)，进行如下实验：实验序号操作现象ⅰ取2 mL溶液X，加入1 mL 1 mol·L－1 NaOH溶液产生红褐色沉淀ⅱ取2 mL溶液X，加入1滴KSCN 溶液显红色回答以下问题：(1)假设b为_____________。
(2)若假设a是成立的，对实验ⅰ的预期现象是___________。
(3)由实验ⅱ得出的结论是______。
结合实验ⅰ、ⅱ，初步做出判断假设_____ 有可能成立(填“a”“b”“c”)。
为进一步验证，小组同学又进行了以下实验：实验序号操作现象取2 mL溶液X，加入1滴KSCN，再加ⅲ溶液显红色入1 mL水取① mL溶液X，加入1滴KSCN，再溶液显红色，颜色比ⅲ深ⅳ加入1 mL氯水(4)①应填_______ mL,通过以上实验，可得出假设________成立(填“a”“b”“c”)。
26、（10分）实验室制取气体装置一般由发生装置、净化装置、收集装置以及尾气吸收装置组成。
以Cl2的实验室制法为例(见下图)：（1）反应原理：用强氧化剂(如KMnO4、K2Cr2O7、KClO3、MnO2等)氧化浓盐酸。
MnO2＋4HCl(浓)MnCl2＋Cl2↑＋2H2O（2）制备装置类型：固体＋液体气体（3）净化方法：用___________________除去HCl，再用浓硫酸除去水蒸气。
（4）收集方法：________________法或排饱和食盐水法。
（5）尾气吸收：用强碱溶液(如NaOH溶液)吸收，不用Ca(OH)2溶液吸收的原因是_________________________________________________________________________。
（6）验满方法：将湿润的淀粉-KI试纸靠近盛Cl2的试剂瓶口，观察到__________________，则证明已集满；或将湿润的_________________靠近盛Cl2的试剂瓶口，观察到试纸先变红后褪色，则证明已集满。
27、（12分）某学生需要用烧碱固体配制0.5 mol·L-1的NaOH溶液490mL。
实验室提供以下仪器：①烧杯②100 mL 量筒③药匙④玻璃棒⑤托盘天平（带砝码）。
请回答下列问题：（1）计算结果：需要称取NaOH固体的质量为____________；（2）配制时，必须使用的仪器有____________（填代号），还缺少的仪器是_______________、______________。
（填仪器名称）（3）配制时，其正确的操作顺序是（字母表示，每个操作只用一次）__________；A．用少量水洗涤烧杯2—3次，洗涤液均注入容量瓶，振荡B．在盛有NaOH固体的烧杯中加入适量水溶解C．将烧杯中已冷却的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中D．将容量瓶盖紧，反复上下颠倒，摇匀E．改用胶头滴管加水，使溶液凹面恰好与刻度相切F．继续往容量瓶内小心加水，直到液面接近刻度1—2cm处（4）实验两次用到玻璃棒，其作用分别是：先用于________、后用于________；（5）若出现如下情况，其中将引起所配溶液浓度偏高的是_______________；①容量瓶实验前用蒸馏水洗干净，但未烘干②定容观察液面时俯视③配制过程中遗漏了（3）中步骤A④加蒸馏水时不慎超过了刻度（6）若实验过程中出现（5）中④这种情况你将如何处理？______________。