2023年高考理综生物真题试卷(全国乙卷)(含答案及详细解析)
2023年高考理综生物真题试卷（全国乙卷）一、选择题：本题共6小题，每小题6分，共36分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．生物体内参与生命活动的生物大分子可由单体聚合而成，构成蛋白质等生物大分子的单体和连接键，以及检测生物大分子的试剂等信息如下表。
单体连接键生物大分子检测试剂或染色剂葡萄糖—①—②③蛋白质④⑤—核酸⑥根据表中信息，下列叙述错误的是（）A．①可以是淀粉或糖原B．②是氨基酸，③是肽键，⑤是碱基C．②和⑤都含有C、H、O、N元素D．④可以是双缩脲试剂，⑥可以是甲基绿和吡罗红混合染色剂2．植物叶片中的色素对植物的生长发育有重要作用。
下列有关叶绿体中色素的叙述，错误的是（）A．氮元素和镁元素是构成叶绿素分子的重要元素B．叶绿素和类胡萝卜素存在于叶绿体中类囊体的薄膜上C．用不同波长的光照射类胡萝卜素溶液，其吸收光谱在蓝紫光区有吸收峰D．叶绿体中的色素在层析液中的溶解度越高，随层析液在滤纸上扩散得越慢3．植物可通过呼吸代谢途径的改变来适应缺氧环境。
在无氧条件下，某种植物幼苗的根细胞经呼吸作用释放CO2的速率随时间的变化趋势如图所示。
下列相关叙述错误的是（）A．在时间a之前，植物根细胞无CO2释放，只进行无氧呼吸产生乳酸B．a~b时间内植物根细胞存在经无氧呼吸产生酒精和CO2的过程C．每分子葡萄糖经无氧呼吸产生酒精时生成的A TP比产生乳酸时的多D．植物根细胞无氧呼吸产生的酒精跨膜运输的过程不需要消耗A TP4．激素调节是哺乳动物维持正常生命活动的重要调节方式。
下列叙述错误的是（）A．甲状腺分泌甲状腺激素受垂体和下丘脑的调节B．细胞外液渗透压下降可促进抗利尿激素的释放C．胸腺可分泌胸腺激素，也是T细胞成熟的场所D．促甲状腺激素可经血液运输到靶细胞发挥作用5．已知某种氨基酸（简称甲）是一种特殊氨基酸，迄今只在某些古菌（古细菌）中发现含有该氨基酸的蛋白质。
研究发现这种情况出现的原因是，这些古菌含有特异的能够转运甲的tRNA（表示为tRNA 甲）和酶E，酶E催化甲与tRNA甲结合生成携带了甲的tRNA甲（表示为甲－tRNA甲），进而将甲带入核糖体参与肽链合成。
已知tRNA甲可以识别大肠杆菌mRNA中特定的密码子，从而在其核糖体上参与肽链的合成。
若要在大肠杆菌中合成含有甲的肽链，则下列物质或细胞器中必须转入大肠杆菌细胞内的是（）①ATP ②甲③RNA聚合酶④古菌的核糖体⑤酶E的基因⑥tRNA甲的基因A．②⑤⑥B．①②⑤C．③④⑥D．②④⑤6．某种植物的宽叶/窄叶由等位基因A/a控制，A基因控制宽叶性状：高茎/矮茎由等位基因B/b控制，B基因控制高茎性状。
这2对等位基因独立遗传。
为研究该种植物的基因致死情况，某研究小组进行了两个实验，实验①：宽叶矮茎植株自交，子代中宽叶矮茎∶窄叶矮茎＝2∶1；实验②：窄叶高茎植株自交，子代中窄叶高茎∶窄叶矮茎＝2∶1。
下列分析及推理中错误的是（）A．从实验①可判断A基因纯合致死，从实验②可判断B基因纯合致死B．实验①中亲本的基因型为Aabb，子代中宽叶矮茎的基因型也为AabbC．若发现该种植物中的某个植株表现为宽叶高茎，则其基因型为AaBbD．将宽叶高茎植株进行自交，所获得子代植株中纯合子所占比例为1/4二、必考题：共39分7．植物的气孔由叶表皮上两个具有特定结构的保卫细胞构成。
保卫细胞吸水体积膨大时气孔打开，反之关闭，保卫细胞含有叶绿体，在光下可进行光合作用。
已知蓝光可作为一种信号促进保卫细胞逆浓度梯度吸收K⁺．有研究发现，用饱和红光（只用红光照射时，植物达到最大光合速率所需的红光强度）照射某植物叶片时，气孔开度可达最大开度的60%左右。
回答下列问题。
（1）气孔的开闭会影响植物叶片的蒸腾作用、（答出2点即可）等生理过程。
（2）红光可通过光合作用促进气孔开放，其原因是。
（3）某研究小组发现在饱和红光的基础上补加蓝光照射叶片，气孔开度可进一步增大，因此他们认为气孔开度进一步增大的原因是，蓝光促进保卫细胞逆浓度梯度吸收K＋。
请推测该研究小组得出这一结论的依据是。
（4）已知某种除草剂能阻断光合作用的光反应，用该除草剂处理的叶片在阳光照射下气孔（填“能”或“不能”）维持一定的开度。
8．人体心脏和肾上腺所受神经支配的方式如图所示。
回答下列问题。
（1）神经元未兴奋时，神经元细胞膜两侧可测得静息电位。
静息电位产生和维持的主要原因是。
（2）当动脉血压降低时，压力感受器将信息由传入神经传到神经中枢，通过通路A和通路B使心跳加快。
在上述反射活动中，效应器有。
通路A中，神经末梢释放的可作用于效应器并使其兴奋的神经递质是。
（3）经过通路B调节心血管活动的调节方式有。
9．农田生态系统和森林生态系统属于不同类型的生态系统。
回答下列问题。
（1）某农田生态系统中有玉米、蛇、蝗虫、野兔、青蛙和鹰等生物，请从中选择生物，写出一条具有5个营养级的食物链：。
（2）负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础。
请从负反馈调节的角度分析，森林中害虫种群数量没有不断增加的原因是。
（3）从生态系统稳定性的角度来看，一般来说，森林生态系统的抵抗力稳定性高于农田生态系统，原因是。
10．某种观赏植物的花色有红色和白色两种。
花色主要是由花瓣中所含色素种类决定的，红色色素是由白色底物经两步连续的酶促反应形成的，第1步由酶1催化，第2步由酶2催化，其中酶1的合成由A基因控制，酶2的合成由B基因控制。
现有甲、乙两个不同的白花纯合子，某研究小组分别取甲、乙的花瓣在缓冲液中研磨，得到了甲、乙花瓣的细胞研磨液，并用这些研磨液进行不同的实验。
实验一：探究白花性状是由A或B基因单独突变还是共同突变引起的①取甲、乙的细胞研磨液在室温下静置后发现均无颜色变化。
②在室温下将两种细胞研磨液充分混合，混合液变成红色。
③将两种细胞研磨液先加热煮沸，冷却后再混合，混合液颜色无变化。
实验二：确定甲和乙植株的基因型将甲的细胞研磨液煮沸，冷却后与乙的细胞研磨液混合，发现混合液变成了红色。
回答下列问题。
（1）酶在细胞代谢中发挥重要作用，与无机催化剂相比，酶所具有的特性是（答出3点即可）；煮沸会使细胞研磨液中的酶失去催化作用，其原因是高温破坏了酶的。
（2）实验一②中，两种细胞研磨液混合后变成了红色，推测可能的原因是。
（3）根据实验二的结果可以推断甲的基因型是，乙的基因型是；若只将乙的细胞研磨液煮沸，冷却后与甲的细胞研磨液混合，则混合液呈现的颜色是。
三、选考题：共15分。
请考生从2道题中任选一题作答。
如果多做，则按所做的第一题计分。
11．某研究小组设计了一个利用作物秸秆生产燃料乙醇的小型实验。
其主要步骤是：先将粉碎的作物秸秆堆放在底部有小孔的托盘中，喷水浸润、接种菌T，培养一段时间后，再用清水淋洗秸秆堆（清水淋洗时菌T不会流失），在装有淋洗液的瓶中接种酵母菌，进行乙醇发酵（酒精发酵）。
实验流程如图所示。
回答下列问题。
（1）在粉碎的秸秆中接种菌T，培养一段时间后发现菌T能够将秸秆中的纤维素大量分解，其原因是。
（2）采用液体培养基培养酵母菌，可以用淋洗液为原料制备培养基，培养基中还需要加入氮源等营养成分，氮源的主要作用是（答出1点即可）。
通常，可采用高压蒸汽灭菌法对培养基进行灭菌。
在使用该方法时，为了达到良好的灭菌效果，需要注意的事项有（答出2点即可）。
（3）将酵母菌接种到灭菌后的培养基中，拧紧瓶盖，置于适宜温度下培养、发酵。
拧紧瓶盖的主要目的是。
但是在酵母菌发酵过程中，还需适时拧松瓶盖，原因是。
发酵液中的乙醇可用溶液检测。
（4）本实验收集的淋洗液中的可以作为酵母菌生产乙醇的原料。
与以粮食为原料发酵生产乙醇相比，本实验中乙醇生产方式的优点是。
12．GFP是水母体内存在的能发绿色荧光的一种蛋白。
科研人员以GFP基因为材料，利用基因工程技术获得了能发其他颜色荧光的蛋白，丰富了荧光蛋白的颜色种类。
回答下列问题。
（1）构建突变基因文库，科研人员将GFP基因的不同突变基因分别插入载体，并转入大肠杆菌制备出GFP基因的突变基因文库。
通常，基因文库是指。
（2）构建目的基因表达载体。
科研人员从构建的GFP突变基因文库中提取目的基因（均为突变基因）构建表达载体，其模式图如下所示（箭头为GFP突变基因的转录方向）。
图中①为；②为，其作用是；图中氨苄青霉素抗性基因是一种标记基因，其作用是。
（3）目的基因的表达。
科研人员将构建好的表达载体导入大肠杆菌中进行表达，发现大肠杆菌有的发绿色荧光，有的发黄色荧光，有的不发荧光。
请从密码子特点的角度分析，发绿色荧光的可能原因是（答出1点即可）。
（4）新蛋白与突变基因的关联性分析。
将上述发黄色荧光的大肠杆菌分离纯化后，对其所含的GFP 突变基因进行测序，发现其碱基序列与GFP基因的不同，将该GFP突变基因命名为YFP基因（黄色荧光蛋白基因）。
若要通过基因工程的方法探究YFP基因能否在真核细胞中表达，实验思路是。
答案解析部分1．【答案】B【知识点】检测蛋白质的实验；核酸的基本组成单位；DNA、RNA在细胞中的分布实验；化合物推断-综合；糖类的种类及其分布和功能【解析】【解答】A、结合题图，①是由葡萄糖构成的生物大分子，所以①是多糖，可以是淀粉或糖原，A正确；B、②是构成蛋白质的单体，所以②是氨基酸。
氨基酸通过③肽键连接。
⑤是构成核酸的单体，所以⑤是核苷酸，B错误；C、②氨基酸的元素组成是C、H、O、N（S），⑤核苷酸的元素组成是C、H、O、N、P，所以②和⑤都含有C、H、O、N元素，C正确；D、双缩脲是检测蛋白质的试剂，甲基绿和吡罗红混合染色剂是DNA和RNA的染色剂，所以④可以是双缩脲试剂，⑥可以是甲基绿和吡罗红混合染色剂，D正确。
故答案为：B。
【分析】每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，由许多单体连接成多聚体。
多糖、蛋白质、核酸是多聚体，其单体依次为：葡萄糖、氨基酸、核苷酸。
2．【答案】D【知识点】叶绿体结构及色素的分布和作用；叶绿体色素的提取和分离实验【解析】【解答】A、叶绿素的组成元素包括C、H、O、N、Mg，所以氮元素和镁元素是构成叶绿素分子的重要元素，A正确；B、叶绿素和类胡萝卜素属于光合色素，存在于叶绿体中类囊体的薄膜上，B正确；C、类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，其吸收光谱在蓝紫光区有吸收峰，C正确；D、叶绿体中的色素在层析液中的溶解度越高，随层析液在滤纸上扩散得越快，距离滤液细线越远，D错误。
故答案为：D。
【分析】1、叶绿素主要吸收蓝紫光和红光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，但对其他光也有吸收，只是吸收量少。
2、不同的色素在层析液中溶解度不同，溶解度高的色素分子随层析液在滤纸条上扩散得快，溶解度低的色素分子随层析液在滤纸条上扩散得慢，因而可用层析液将不同色素分离。
生物(全国乙卷●山西卷)丨2023年普通高等学校招生全国统一考试生物试卷及答案
2023年普通高等学校招生全国统一考试（新课标卷）理科综合生物学科1.葡萄糖是人体所需的一种单糖。
下列关于人体内葡萄糖的叙述，错误的是（）A.葡萄糖是人体血浆的重要组成成分，其含量受激素的调节B.葡萄糖是机体能量的重要来源，能经自由扩散通过细胞膜C.血液中的葡萄糖进入肝细胞可被氧化分解或转化为肝糖原D.血液中的葡萄糖进入人体脂肪组织细胞可转变为甘油三酯2.我国劳动人民在漫长的历史进程中，积累了丰富的生产、生活经验，并在实践中应用。
生产和生活中常采取的一些措施如下。
①低温储存，即果实、蔬菜等收获后在低温条件下存放②春化处理，即对某些作物萌发的种子或幼苗进行适度低温处理③风干储藏，即小麦、玉米等种子收获后经适当风干处理后储藏④光周期处理，即在作物生长的某一时期控制每天光照和黑暗的相对时长⑤合理密植，即裁种作物时做到密度适当，行距、株距合理⑥间作种植，即同一生长期内，在同一块土地上隔行种植两种高矮不同的作物关于这些措施，下列说法合理的是（）A.措施②④分别反映了低温和昼夜长短与作物开花的关系B.措施③⑤的主要目的是降低有机物的消耗C.措施②⑤⑥的主要目的是促进作物的光合作用D.措施①③④的主要目的是降低作物或种子的呼吸作用强度3.人体内的免疫细胞是体液免疫和细胞免疫过程的重要参与者。
下列叙述正确的是（）①免疫细胞表面的受体可识别细菌、病毒等入侵机体的病原体②树突状细胞能够处理和呈递抗原，淋巴细胞不能呈递抗原③辅助性T细胞参与体液免疫过程而不参与细胞免疫过程④体液免疫可产生记忆B细胞，细胞免疫可产生记忆T细胞⑤某些致病细菌感染人体既可引发体液免疫又可引发细胞免疫A.①②④B.①④⑤C.②③⑤D.③④⑤4.为了研究和保护我国东北地区某自然保护区内的野生哺乳动物资源，研究人员采用红外触发相机自动拍摄技术获得了该保护区内某些野生哺乳动物资源的相应数据，为生态学研究提供了相关依据。
下列叙述错误的是（）A.通过对数据的分析和处理，可以了解保护区内大型野生哺乳动物的物种丰富度B.与标记重捕法相比，采用该技术进行调查对野生哺乳动物的生活干扰相对较小C.采用红外触发相机拍摄技术可调查生活在该自然保护区内东北豹的种群密度D.该技术能调查保护区内东北豹种群中成年个体数量，不能调查幼年个体数量5.某研究小组从野生型高秆（显性）玉米中获得了2个矮秆突变体，为了研究这2个突变体的基因型，该小组让这2个矮秆突变体（亲本）杂交得F1，F1自交得F2，发现F2中表型及其比例是高秆:矮秆:极矮秆=9:6:1。
2023年普通高等学校招生全国统一考试生物试卷 全国乙卷(含解析)
2023年普通高等学校招生全国统一考试生物试卷全国乙卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________养成良好的答题习惯，是决定成败的决定性因素之一。
做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。
总之，在最后的复习阶段，学生们不要加大练习量。
在这个时候，学生要尽快找到适合自己的答题方式，最重要的是以平常心去面对考试。
一、单选题1．生物体内参与生命活动的生物大分子可由单体聚合而成，构成蛋白质等生物大分子的单体和连接键，以及检测生物大分子的试剂等信息如下表。
根据表中信息，下列叙述错误的是( )A.①可以是淀粉或糖原B.②是氨基酸，③是肽键，⑤是碱基C.②和⑤都含有C、H、O、N元素D.④可以是双缩脲试剂，⑥可以是甲基绿和吡罗红混合染色剂2．植物叶片中的色素对植物的生长发育有重要作用。
下列有关叶绿体中色素的叙述，错误的是( )A.氮元素和镁元素是构成叶绿素分子的重要元素B.叶绿素和类胡萝卜素存在于叶绿体中类囊体的薄膜上C.用不同波长的光照射类胡萝卜素溶液，其吸收光谱在蓝紫光区有吸收峰D.叶绿体中的色素在层析液中的溶解度越高，随层析液在滤纸上扩散得越慢3．植物可通过呼吸代谢途径的改变来适应缺氧环境。
在无氧条件下，某种植物幼苗的根细胞经呼吸作用释放CO2的速率随时间的变化趋势如图所示。
下列相关叙述错误的是( )A.在时间a之前，植物根细胞无CO2释放，只进行无氧呼吸产生乳酸B.a~b时间内植物根细胞存在经无氧呼吸产生酒精和CO2的过程C.每分子葡萄糖经无氧呼吸产生酒精时生成的ATP比产生乳酸时的多D.植物根细胞无氧呼吸产生的酒精跨膜运输的过程不需要消耗ATP4．激素调节是哺乳动物维持正常生命活动的重要调节方式。
2023高考乙卷理综生物命题解析
2023高考乙卷理综生物命题解析2023高考乙卷理综生物命题解析一、植物组织的结构与功能植物是生物界中重要的一类生物，其组织结构与功能对于生物的生长和发育起着重要的作用。
本题主要考察考生对植物组织的了解和应用能力。
题目要求考生分析植物的维管束结构，并探讨其在植物生长中的作用。
在植物体内，维管束是负责运输水分和养分的重要组织。
它由两种类型的组织构成：木质部和韧皮部。
木质部主要由木栓细胞和木纤维细胞组成，具有支持植物体和导水导向的功能。
韧皮部主要由韧皮细胞和筛管组成，具有输送有机物质的功能。
这两种组织相互配合，共同构成了植物体内复杂的维管束网络。
维管束在植物生长中起着重要的作用。
首先，木质部的木栓细胞形成了植物体的细胞壁，使得植物体具有机械支持的能力。
其次，维管束还负责将水分和养分从植物的根部输送到其他部位，确保植物正常生长和发育。
最后，维管束的形成和分化对于植物的形态建成具有重要的调控作用。
通过维管束的形成，植物体不断分化出新的块根、茎和叶片，为植物体的营养吸收和光合作用提供了更多的表面积。
可以说，维管束是植物体内的运输和支持系统，是植物能够适应各种环境条件的重要基础。
二、生物技术在农业生产中的应用生物技术是近年来发展迅速的一种科技手段，广泛应用于农业生产中。
本题从农业生产的角度考察考生对生物技术应用的了解和分析能力。
题目给出某农场应用基因工程技术培育了一种抗虫作物，要求考生从评价作物的抗虫效果、对环境的影响和社会效益等方面进行分析。
通过基因工程技术培育的抗虫作物具有显著的抗虫效果。
首先，这种作物通过植入抗虫基因，能够产生抗虫蛋白，对害虫起到杀伤作用。
这种抗虫蛋白可以在植物体内大量表达，形成有效的抗虫屏障，减少了对农作物的虫害损失。
其次，抗虫作物还具有广谱性的抗虫效果，能够抵御多种昆虫害虫的侵袭，提高了农作物的生长和产量。
然而，基因工程技术培育的抗虫作物也可能对环境造成一定的影响。
首先，抗虫基因的导入可能会对自然界原有的生态系统造成一定破坏，对一些非目标昆虫产生间接伤害。
2023年高考理综真题试卷(生物部分)(新课标Ⅰ卷)带答案解析
2023 年高考理综真题试卷〔生物局部〕〔课标Ⅰ卷〕一、选择题1. 以下与细胞相关的表达，正确的选项是〔 〕2. 离子泵是一张具有 ATP 水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP 释放的能量跨膜运输离子．以下表达正确的选项是〔 〕A. 离子通过离子泵的跨膜运输属于帮助集中B. 离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进展的C. 动物一氧化碳中毒会降低离子泵扩膜运输离子的速率D. 参加蛋白质变性剂会提高离子泵扩膜运输离子的速率3. 假设除酶外全部试剂均已预保温，则在测定酶活力的试验中，以下操作挨次合理的是〔 〕A. 参加酶→参加底物→参加缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量B. 参加底物→参加酶→计时→参加缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量C. 参加缓冲液→参加底物→参加酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量D. 参加底物→计时→参加酶→参加缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量4.以下与神经细胞有关的表达，错误的选项是〔 〕5. 在漫长的历史时期内，我们的祖先通过自身的生产和生活实践，积存了对生态方面的感性生疏和阅历， 并形成了一些生态学思想，如：自然与人和谐统一的思想．依据这一思想和生态学学问，以下说法错误的 是〔 〕A. 生态系统的物质循环和能量流淌有其自身的运行规律B. 假设人与自然和谐统一，生产者固定的能量便可反复利用C. “退耕还林、还草”是表达自然与人和谐统一思想的实例D. 人类应以保持生态系统相对稳定为原则，确定自己的消耗标准6.理论上，以下关于人类单基因遗传病的表达，正确的选项是〔 〕A. 常染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率B. 常染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率A. 核糖体、溶酶体都是具有膜构造的细胞器B. 酵母菌的细胞核内含有 DNA 和 RNA 两类核酸C. 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D. 在叶绿体中可进展 CO 2的固定但不能合成 ATPA. ATP 能在神经元线粒体的内膜上产生 C. 突触后膜上受蛋白体的合成需要消耗ATPB. 神经递质在突触间隙中的移动消耗 ATP D. 神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP2 2C. X 染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率D. X 染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率二、解答题7.有关 DNA 分子的争论中，常用 32P 来标记 DNA 分子．用α、β 和 γ 表示 ATP 或 dATP 〔d 表示脱氧〕上三个磷酸基团所处的位置〔A ﹣P α～P β～P γ 或 dA ﹣P α～P β～P γ〕．答复以下问题；（1） 某种酶可以催化 ATP 的一个磷酸基团转移到 DNA 末端上，同时产生 ADP ．假设要用该酶把 32P 标记到DNA 末端上，那么带有 32P 的磷酸基团应在 ATP 的 〔填“α”“β”或 γ”〕位上．（2） 假设用带有 32P 标记的 dATP 作为 DNA 生物合成的原料，将 32P 标记到合成的 DNA 分子上，则带有 32P 的磷酸基团应在dATP 的 〔填“α”“β”或 γ”〕位上．〔1〕据图推断，光照强度低于a 时，影响甲组植物光合作用的限制因子是 ；〔2〕b 光照强度下，要使甲组的光合作用强度上升，可以考虑的措施是提高〔填“CO 浓度”或“O 浓度”〕〔3〕播种乙组植株产生的种子，得到的盆栽苗依据甲组的条件培育T 时间后，再测定植株叶片随光照强度变化的光合作用强度，得到的曲线与甲组的一样，依据这一结果能够得到的初步结论是 ．9. 病毒甲通过呼吸道感染动物乙后，可引起乙的B 淋巴细胞裂开，T 淋巴细胞功能丧失，导致其患肿瘤病， 病患动物更易被其他病原体感染，给生的乙个体接种甲疫苗可预防该肿瘤病．答复列问题：（1） 感染病毒甲后，患病的乙更易被其他病原体感染的缘由是 ．〔3〕将一个带有某种噬菌体 DNA 分子的两条链用 32P 进展标记，并使其感染大肠杆菌，在不含有32P 的培育基中培育一段时间．假设得到的全部噬菌体双链 DNA 分子都装配成噬菌体〔n 个〕并释放，则其中含有 32P 的噬菌体所占比例为 ，缘由是 ． 8.为了探究生长条件对植物光合作用的影响，某争论小组将某品种植物的盆栽苗分成甲、乙两组，置于人 工气候室中，甲组模拟自然光照，乙组供给低光照，其他培育条件一样．培育较长一段时间〔T 〕后，测 定两组植株叶片随光照强度变化的光合作用强度〔即单位时间、单位面积吸取CO 2 的量〕，光合作用强度 随光照强度的变化趋势如下图．答复以下问题：（2）生的乙个体接种甲疫苗后，甲疫苗作为可诱导B 淋巴细胞增殖、分化成和记忆细胞．记忆细胞在机体被病毒甲感染时能够，从而引起预防该肿瘤病的作用．（3）免疫细胞行使免疫功能时，会涉及到胞吞和胞吐这两种物质跨膜运输方式，这两种方式的共同点有、〔答出两点即可〕．10.果蝇的灰体和黄体受一对等位基因掌握，但这对相对性状的显隐性关系和该等位基因所在的染色体是未知的．同学甲用一只灰体雌蝇与一只黄体雄蝇杂交，子代中♀灰体：♀黄体：♂灰体：♂黄体为1：1：1：1．同学乙用两种不同的杂交试验都证明白掌握黄体的基因位于X 染色体上，并表现为隐性．请依据上述结果，答复以下问题：（1）仅依据同学甲的试验，能不能证明掌握黄体的基因位于X 染色体上，并表现为隐性？（2）请用同学甲得到的子代果蝇为材料设计两个不同的试验，这两个试验都能独立证明同学乙的结论．〔要求：每个试验只用一个杂交组合，并指出支持同学乙结论的预期试验结果．〕11.[生物--选修1：生物技术实践]空气中的微生物在重力等作用下，可以肯定程度地沉降．某争论小组欲用平板收集教室空气中的微生物，以了解教室内不同高度空气中微生物的分布状况．试验步骤如下：O〕；①配置培育基〔成分：牛肉膏、蛋白胨、NaCl、X、H2②制作无菌平板；③设置空白比照组和假设干试验组，进展相关操作；④将各组平板置于37℃恒温箱中培育一段时间，统计各组平板上菌落的平均数．答复以下问题：（1）该培育基中微生物所需的氮来源于．假设要完成步骤②，该培育基中的成分X通常是．（2）步骤③中，试验组的操作是．（3）假设在某次调查中，某一试验组平板上菌落平均数为36 个/平板，而空白比照组的一个平板上消灭了6 个菌落，这种结果说明在此次调查中消灭了现象．假设将30〔即36﹣6〕个/平板作为本组菌落数的平均值，该做法〔填“正确”或“不正确”〕．12.[生物--选修3：现代生物科技专题]某一质粒载体如下图，外源DNA 插入到Amp r 或Tet r 中会导致相应的基因失活〔Amp r 表示氨苄青霉素抗性基因，Tet r 表示四环素抗性基因〕．有人将此质粒载体用BamHI 酶切后，与用BamHI 酶切获得的目的基因混合，参加DNA 连接酶进展连接反响，用得到的混合物直接转化大肠杆菌，结果大肠杆菌有的未被转化，有的被转化．被转化的大肠杆菌有三种，分别是含有环状目的基因、含有质粒载体、含有插入了目的基因的重组质粒的大肠杆菌．答复以下问题：（1）质粒载体作为基因工程的工具，应具备的根本条件有〔答出两点即可〕．而作为基因表达载体，除满足上述根本条件外，还需具有启动子和终止子．（2）假设用含有氨苄青霉素的培育基进展筛选，在上述四种大肠杆菌细胞中，未被转化的和仅含有环状目的基因的细胞是不能区分的，其缘由是；并且和的细胞也是不能区分的，其缘由是．在上述筛选的根底上，假设要筛选含有插入了目的基因的重组质粒的大肠杆菌的单菌落，还需使用含有缘由是的固体培育基．（3）基因工程中，某些噬菌体经改造后可以作为载体，其DNA 复制所需的原料来自于．名 称运输方向 载体 能量 实 例 自由集中高浓度→低浓度 不需 不需 水，CO 2 ， O 2 ， 甘油，苯、酒精等 帮助集中高浓度→低浓度 需要 不需 红细胞吸取葡萄糖 主动运输 低浓度→高浓度 需要 需要 小肠绒毛上皮细胞吸取氨基酸，葡萄糖，K + ， Na +等答案解析局部一、选择题1. 【答案】 B【考点】原核细胞和真核细胞的形态和构造的异同【解析】【解答】解：A 、核糖体是没有膜构造的细胞器，溶酶体是具有膜构造的细胞器，A 错误；B 、酵母菌的细胞核内含有 DNA 和 RNA 〔少量〕两类核酸，B 正确；C 、蓝藻是原核生物，没有线粒体，但是含有有氧呼吸酶，能进展有氧呼吸，C 错误；D 、在叶绿体的基质可进展 CO 2 的固定，在叶绿体的类囊体薄膜上能合成ATP ，D 错误． 应选：B ．【分析】1、原核细胞与真核细胞相比，最大的区分是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核〔没有核 膜、核仁和染色体〕；原核生物没有简单的细胞器，只有核糖体一种细胞器；原核生物只能进展二分裂生 殖．但原核生物含有细胞膜、细胞质基质等构造，也含有核酸〔DNA 和 RNA 〕和蛋白质等物质．2、DNA 主要分布在细胞核〔细胞质中含少量DNA 〕，RNA 主要分布在细胞质〔细胞核中含少量RNA 〕．3、在叶 绿体的类囊体薄膜上进展光反响，能合成ATP ；在叶绿体的基质进展暗反响，可进展CO 2 的固定．此题主要考察原核细胞和真核细胞构造的区分，叶绿体的构造和功能，属于根底题，难度适中．2. 【答案】 C【考点】物质跨膜运输的方式及其异同【解析】【解答】解：A 、离子通过离子泵的跨膜运输需要载体和消耗能量，属于主动运输，A 错误；B 、离子通过离子泵的跨膜运输属于主动运输，是逆着浓度阶梯进展的，B 错误；C 、动物一氧化碳中毒削减能量的供给，进而会降低离子泵扩膜运输离子的速率，C 正确；D 、离子的跨膜运输需要载体蛋白，因此参加蛋白质变性剂会降低离子泵扩膜运输离子的速率，D 错误． 应选：C ．【分析】①小分子物质跨膜运输的方式和特点．②分析题文：离子通过离子泵的跨膜运输需要载体和消耗能量，属于主动运输．此题主要考察物质跨膜的 运输方式及其异同，要求考生识记三种小分子物质跨膜运输的方式及其特点，能结合题干信息作出准确的 推断，属于考纲识记和理解层次的考察．3. 【答案】 C【考点】酶活力测定的一般原理和方法【解析】【解答】解：测定酶活性试验操作中，体积最大的物质一般最先参加；对反响条件最敏感的试剂一般最终参加．故先参加缓冲液，再参加底物，最终参加酶，然后马上混匀保温，并开头计时，故C 选项正确．应选：C．【分析】〔1〕酶活力的含义：酶的活性是指酶催化肯定化学反响的力量．〔2〕酶活力测定的一般原理和方法：酶的活力通常以单位时间内底物的消耗量或者在单位时间内产物的生成量来表示．例如，通过测定单位时问内麦芽糖的生成量来检测淀粉酶的活力．由于麦芽糖与3，5 一二硝基水杨酸试剂反响，能生成黄褐色产物，利用分光光度法进展比色，可以测出麦芽糖的生成量．另外，还可以通过测定单位时间内淀粉的消耗量来检测淀粉酶的活力．此题主要考察酶活力测定的方法步骤，难度较低，考生识记即可．4.【答案】B【考点】细胞呼吸的概念、方式与意义，神经元各局部的构造和功能，神经冲动的产生和传导【解析】【解答】解：A、由分析可知，神经细胞产生ATP 的场所是细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质，A 正确；B、神经递质在突触间隙移动属于集中，不消耗ATP，B 错误；C、突触后膜上的受体蛋白合成要通过转录和翻译过程实现，需要消耗ATP，C 正确；D、神经胞兴奋后恢复为静息状态的过程钠离子通过主动运输外流，钾离子通过主动运输内流，需要消耗ATP，D 正确．应选：B．【分析】动物细胞产生ATP 的生理过程是细胞呼吸，有氧呼吸过程中产生ATP 的场所是细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜，无氧呼吸产生ATP 的场所是细胞质基质；ATP 是细胞生命活动的直接能源物质，细胞内的耗能过程一般与ATP 水解相偶联，放能过程一般与ATP 合成相偶联．此题的学问点是ATP 与ADP 相互转化的过程和意义，细胞呼吸的过程和场所，神经调整的过程，旨在考察学生理解所学学问的要点，把握学问的内在联系形成学问网络，并结合题干信息进展推理、推断．5.【答案】B【考点】生态系统的功能，生态系统的稳定性【解析】【解答】解：A、生态系统的物质循环和能量流淌有其自身的运行规律，A 正确；B、能量不能反复利用，B 错误；C、“退耕还林、还草”是表达自然与人和谐统一思想的实例，C 正确；D、人类应以保持生态系统相对稳定为原则，确定自己的消耗标准，D 正确．应选：B．【分析】生态系统的功能包括能量流淌、物质循环和信息传递，三者缺一不行；物质循环是生态系统的基础，能量流淌是生态系统的动力，信息传递则打算着能量流淌和物质循环的方向和状态；信息传递是双向的，能量流淌是单向的，物质循环具有全球性．生态系统的稳定性具有相对性，当受到大规模干扰或外界压力超过该生态系统自身更和自我调整力量时，便可导致生态系统稳定性的破坏、甚至引发系统崩溃．本题主要考察生态系统的功能和稳定性，要求考生的识记和理解所学学问要点，把握学问间内在联系，形成学问网络构造的力量；能运用所学学问，准确推断问题的力量，属于考纲识记和理解层次的考察．6.【答案】D【考点】人类遗传病的类型及危害【解析】【解答】解：AB、常染色体隐性遗传病在男性和女性中的发病率一样，都等于该病致病基因的基因频率的平方，AB 错误；C、X 染色体隐性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率的平方，C 错误；D、X 染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率，D 正确．应选：D．【分析】几种常见的单基因遗传病及其特点：1、伴X 染色体隐性遗传病：如红绿色盲、血友病等，其发病特点：〔1〕男患者多于女患者〔2〕隔代穿插遗传，即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙．2、伴X染色体显性遗传病：如抗维生素D性佝偻病，其发病特点：〔1〕女患者多于男患者〔2〕世代相传．3、常染色体显性遗传病：如多指、并指、软骨发育不全等，其发病特点：患者多，多代连续得病．4、常染色体隐性遗传病：如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等，其发病特点：患者少，个别代有患者，一般不连续．5、伴Y 染色体遗传：如人类外耳道多毛症，其特点是：传男不传女．此题考察常见的人类遗传病，要求考生把握各种遗传病的特点，识记几种常见人类遗传病的类型及实例，能结合所需的学问准确推断各选项，属于考纲理解层次的考察．二、解答题7.【答案】〔1〕γ（2）α（3）DNA 为半保存复制，形成n 个DNA 分子中只有两个DNA 分子的一条单链被标记【考点】ATP 的化学组成和特点，ATP 与ADP 相互转化的过程，DNA 分子的复制【解析】【解答】解：〔1〕ATP 分子中远离A 的高能磷酸键简洁断裂和重生成，故某种酶可以催化ATP的一个磷酸基团转移到DNA 末端上，同时产生ADP．那么该酶作用的磷酸集团应在ATP 的γ位上．〔2〕合成DNA 的原料应当是4 种脱氧核苷酸，每个脱氧核苷酸都是一分子磷酸、一分子脱氧核糖、一分子含氮碱基组成，其中磷酸和脱氧核糖之间的化学键是一般磷酸键，用带有32P 标记的dATP 作为DNA 生物合成的原料，将32P 标记到合成的DNA 分子上〔合成过程中，dATP 要脱掉两个高能磷酸键〕，则带有32P 的磷酸基团应在dATP 的α位上．〔3〕将一个带有某种噬菌体DNA 分子的两条链用32P 进展标记，并使其感染大肠杆菌，在不含有32P 的培育基中培育一段时间．假设得到的全部噬菌体双链DNA 分子都装配成噬菌体〔n 个〕并释放，则其中含有32P 的噬菌体所占比例为，这是由于DNA 为半保存复制，形成n 个DNA分子中只有两个DNA 分子的一条单链被标记．故答案为：〔1〕γ〔2〕α〔3〕DNA 为半保存复制，形成n 个DNA 分子中只有两个DNA 分子的一条单链被标记．【分析】DNA 复制时间：有丝分裂和减数分裂间期DNA 复制条件：模板〔DNA 的双链〕、能量〔ATP 水解供给〕、酶〔解旋酶和DNA 聚合酶等〕、原料〔游离的脱氧核苷酸〕DNA 复制过程：边解旋边复制．D NA 复制特点：半保存复制．DNA 复制结果：一条DNA 复制出两条DNA．DNA 复制意义：通过复制，使亲代的遗传信息传递给子代，使前后代保持肯定的连续性．此题考察了ATP的构造组成、DNA 分子的半保存复制，明确ATP 去掉两个磷酸集团以后，是DNA 的根本单位，这是解题的关键．8.【答案】〔1〕光照强度浓度（2）CO2（3）环境因素引起的变异不行遗传【考点】影响光合作用的环境因素【解析】【解答】解：〔1〕据图推断，光照强度低于a 时，甲组光合作用强度随光照强度的转变而转变，由此可知：光照强度低于a 时，影响甲组植物光合作用的限制因子是光照强度．〔2〕依据给出的两个选项推断：氧气浓度主要影响植物的呼吸速率，因此b 光照强度下要使甲组的光合作用强度上升，可以考虑的措浓度．〔3〕播种乙组植株产生的种子，得到的盆栽苗依据甲组的条件培育T 时间后，施是提高CO2再测定植株叶片随光照强度变化的光合作用强度，得到的曲线与甲组的一样．依据这一结果能够得到的初步结论是乙组光合作用强度与甲组的不同是由环境因素低光照引起的，环境转变引起的变异不行遗传．故答案为：〔1〕光照强度〔2〕CO浓度〔3〕环境因素引起的变异不行遗传2【分析】分析题图：该试验的自变量是光照强度、植物种类；因变量是光合作用强度；据图推断，光照强度低于a 时，甲、乙组光合作用强度随光照强度的转变而转变，由此可知：光照强度低于a 时，影响甲、乙组植物光合作用的限制因子是光照强度．b 光照强度下，光照强度不再是影响光合作用的因素，此时影响光合作用的因素可能是温度和二氧化碳浓度等．此题着重考察了影响光合作用的环境因素，意在考察考生审题力量，能识记并理解所学学问的要点，把握学问间的内在联系，形成肯定学问网络的力量，并且具有肯定的分析力量和理解力量．9.【答案】〔1〕病毒甲破坏B 细胞，使T 细胞功能下降，动物乙免疫功能下降，各种感染时机增加（2）抗原；浆细胞；快速增值、分化形成浆细胞，快速产生大量抗体（3）需要消耗能量；能运输生物大分子，或运输过程中形成囊泡【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用【解析】【解答】解：〔1〕由题意知，病毒甲通过呼吸道感染动物乙后，病毒甲破坏B 细胞，同时使T 细胞功能下降，因此动物乙的细胞免疫和体液免疫功能降低，易被其他病原体感染．〔2〕接种疫苗进展免疫预防的过程中，疫苗属于抗原物质，可以诱导B 淋巴细胞增殖、分化形成浆细胞和记忆细胞；记忆细胞的功能是在抗体消逝后很长时间保持对该抗原的记忆功能，当病毒甲再次感染机体时，可以刺激记忆细胞快速增殖、分化形成浆细胞，浆细胞产生大量抗体，将病毒消灭，避开人体发病．〔3〕胞吞和胞吐属于非跨膜运输，需要消耗能量，运输过程中形成囊泡，运输生物大分子．故答案为：〔1〕病毒甲破坏B细胞，使T细胞功能下降，动物乙免疫功能下降，各种感染时机增加．〔2〕抗原浆细胞快速增值、分化形成浆细胞，快速产生大量抗体〔3〕需要消耗能量运输过程中形成囊泡或运输生物大分子【分析】1、特异性免疫包括细胞免疫和体液免疫，细胞免疫过程中发挥作用的主要是T 淋巴细胞，体液免疫过程中发挥作用的主要是抗体；免疫系统的功能包括防范功能、监控和去除功能．2、体液免疫的过程：病原体被吞噬细胞吞噬处理呈递给T 细胞，T 细胞产生淋巴因子，促进B 细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞，浆细胞产生抗体，将抗原消灭；当一样抗原再次侵入机体时，记忆细胞会快速增殖、分化形成浆细胞，浆细胞产生抗体进展免疫应答．此题主要考察细胞免疫和体液免疫的过程，免疫系统的功能，胞吞和胞吐过程和意义，要求学生理解所学学问的要点，把握学问的内在联系，并应用相关学问结合题干信息进展推理、解答问题．10.【答案】〔1〕不能〔2〕试验1：杂交组合：♀黄体×♂灰体预期结果：子一代中全部的雌性都表现为灰体，雄性都表现为黄体试验2：杂交组合：♀灰体×♂灰体预期结果：子一代中全部的雌性都表现为灰体，雄性中一半表现为灰体，另一半表现为黄体．【考点】基因的分别规律的实质及应用，伴性遗传【解析】【解答】解：〔1〕同学甲用一只灰体雌蝇与一只黄体雄蝇杂交，子代中♀灰体：♀黄体：♂灰体：♂黄体为1：1：1：1，子代的表现型与性别无关，不能说明掌握黄体的基因位于X 染色体上．〔2〕要依据甲同学设计试验来证明掌握黄体的基因位于X 染色体上，有两种方法，一是用♀黄体×♂灰体杂交，假设子代中全部的雌性都表现为灰体，雄性都表现为黄体，二是假设子一代中全部的雌性都表现为灰体，雄性中一半表现为灰体，另一半表现为黄体，说明掌握黄体的基因位于X 染色体上．用♀灰体×♂灰体杂交，故答案为：〔1〕不能〔2〕试验1：杂交组合：♀黄体×♂灰体预期结果：子一代中全部的雌性都表现为灰体，雄性都表现为黄体试验2：杂交组合：♀灰体×♂灰体预期结果：子一代中全部的雌性都表现为灰体，雄性中一半表现为灰体，另一半表现为黄体【分析】区分掌握性状的基因位于常染色体上还是X 染色体上最直观的方法就是依据子代表现型是否与性别相关联，假设子代雌雄个体表现型与性别无关，说明位于常染色体上，反之则位于X 染色体上．如何推断掌握性状的基因位于常染色体上还是X 染色体上，是解答此题的关键，考生需重点把握．11.【答案】〔1〕牛肉膏、蛋白胨；琼脂（2）将各试验组平板分别放置在教室不同高度的位置上，开盖暴露一段时间，（3）污染；不正确【考点】测定某种微生物的数量【解析】【解答】解：〔1〕牛肉膏和蛋白胨都含有蛋白质的水解产物，都可以作为氮源；平板为固体培养基，故需要参加琼脂．〔2〕试验探究的是教室内不同高度空气中微生物的分布，其中变量为不同高度，故需在不同高度下放置开盖平板．同时，为了保证单一变量，需要保证开盖放置时间全都；为了保证明验牢靠，需要设置多个平行试验．〔3〕在完全正确的操作状况下，空白比照组中不应消灭菌落．假设消灭菌落，说明操作过程中存在微生物污染，属于试验失误，全部试验数据均不应承受．故答案为：〔1〕牛肉膏和蛋白胨琼脂〔2〕将各试验组平板分别放置在教室不同高度的位置上，开盖暴露一段时间〔3〕〔微生物〕污染不正确【分析】统计菌落数目的方法〔1〕显微镜直接计数法。
2023年普通高等学校招生全国统一考试(新课标卷)理综综合生物试题(后附参考答案)
2023年普通高等学校招生全国统一考试（新课标卷）理科综合生物学科1.葡萄糖是人体所需要的一种单糖。
下列关于人体内葡萄糖的叙述，错误的是（）A.葡萄糖是人体血浆的重要组成成分，其含量受激素的调节B.葡萄糖是机体能量的重要来源，能经自由扩散通过细胞膜C.血液中的葡萄糖进入肝细胞可被氧化分解或转化为肝糖原D.血液中的葡萄糖进入人体脂肪组织细胞可转变为甘油三酯2.我国劳动人民在漫长的历史进程中，积累了丰富的生产、生活经验，并在实践中应用。
生产和生活中常采取的一些措施如下。
①低温储存，即果实、蔬菜等收获后在低温条件下存放②春化处理，即对某些作物萌发的种子或幼苗进行适度低温处理③风干储藏，即小麦、玉米等种子收获后经适当风干处理后储藏④光周期处理，即在作物生长的某一时期控制每天光照和黑暗的相对时长⑤合理密植，即裁种作物时做到密度适当，行距、株距合理⑥间作种植，即同一生长期内，在同一块土地上隔行种植两种高矮不同的作物关于这些措施，下列说法合理的是（）A.措施②④分别反映了低温和昼夜长短与作物开花的关系B.措施③⑤的主要目的是降低有机物的消耗C.措施②⑤⑥的主要目的是促进作物的光合作用D.措施①③④的主要目的是降低作物或种子的呼吸作用强度3.人体内的免疫细胞是体液免疫和细胞免疫过程的重要参与者。
下列叙述正确的是（）①免疫细胞表面的受体可识别细菌、病毒等入侵机体的病原体②树突状细胞能够处理和呈递抗原，淋巴细胞不能呈递抗原③辅助性T细胞参与体液免疫过程而不参与细胞免疫过程④体液免疫可产生记忆B细胞，细胞免疫可产生记忆T细胞⑤某些致病细菌感染人体既可引发体液免疫又可引发细胞免疫A.①②④B.①④⑤C.②③⑤D.③④⑤4.为了研究和保护我国东北地区某自然保护区内的野生哺乳动物资源，研究人员采用红外触发相机自动拍摄技术获得了该保护区内某些野生哺乳动物资源的相应数据，为生态学研究提供了相关依据。
下列叙述错误的是（）A.通过对数据的分析和处理，可以了解保护区内大型野生哺乳动物的物种丰富度B.与标记重捕法相比，采用该技术进行调查对野生哺乳动物的生活干扰相对较小C.采用红外触发相机拍摄技术可调查生活在该自然保护区内东北豹的种群密度D.该技术能调查保护区内东北豹种群中成年个体数量，不能调查幼年个体数量5.某研究小组从野生型高秆（显性）玉米中获得了2个矮秆突变体，为了研究这2个突变体的基因型，该小组让这2个矮秆突变体（亲本）杂交得F1，F1自交得F2，发现F2中表型及其比例是高秆:矮秆:极矮秆=9:6:1。
2023年全国乙卷理综生物(高考真题)含答案解析
2023年普通高等学校招生全国统一考试·全国乙卷理科综合（生物部分）一、选择题：1. 生物体内参与生命活动的生物大分子可由单体聚合而成。
构成蛋白质等生物大分子的单体和连接键。
以及检测生物大分子的试剂等信息如下表。
单体连接键生物大分子检测试剂或染色剂葡萄糖—①—②③蛋白质④⑤—核酸⑥根据表中信息。
下列叙述错误的是（）A. ①可以是淀粉或糖原B. ②是氨基酸。
③是肽键。
⑤是碱基C. ②和⑤都含有C、H、O、N元素D. ④可以是双缩脲试剂。
⑥可以是甲基绿和吡罗红混合染色剂2. 植物叶片中的色素对植物的生长发育有重要作用。
下列有关叶绿体中色素的叙述。
错误的是（）A. 氮元素和镁元素是构成叶绿素分子的重要元素B. 叶绿素和类胡萝卜素存在于叶绿体中类囊体的薄膜上C. 用不同波长的光照射类胡萝卜素溶液。
其吸收光谱在蓝紫光区有吸收峰D. 叶绿体中的色素在层析液中的溶解度越高。
随层析液在滤纸上扩散得越慢3. 植物可通过呼吸代谢途径的改变来适应缺氧环境。
在无氧条件下。
某种植物幼苗的根细胞经呼吸作用释放CO2的速率随时间的变化趋势如图所示。
下列相关叙述错误的是（）时间A. 在时间a之前。
植物根细胞无CO2释放。
只进行无氧呼吸产生乳酸B. a~b时间内植物根细胞存在经无氧呼吸产生酒精和CO2的过程C. 每分子葡萄糖经无氧呼吸产生酒精时生成的ATP比产生乳酸时的多D. 植物根细胞无氧呼吸产生的酒精跨膜运输的过程不需要消耗ATP4. 激素调节是哺乳动物维持正常生命活动的重要调节方式。
下列叙述错误的是（）A. 甲状腺分泌甲状腺激素受垂体和下丘脑调节B. 细胞外液渗透压下降可促进抗利尿激素的释放C. 胸腺可分泌胸腺激素。
也是T细胞成熟的场所D. 促甲状腺激素可经血液运输到靶细胞发挥作用5. 已知某种氨基酸（简称甲）是一种特殊氨基酸。
迄今只在某些古菌（古细菌）中发现含有该氨基酸蛋白质。
研究发现这种情况出现的原因是。
这些古菌含有特异的能够转运甲的tRNA（表示为tRNA 甲）和酶E。
2023年全国统一高考理综生物试卷(乙卷)
2023年全国统一高考理综生物试卷(乙卷)
2023年全国统一高考理综生物试卷（乙卷）指的是在2023年高考中，用于测试理科综合能力的生物科目试卷，其中乙卷适用于部分省份的考生。
该试卷旨在测试学生对生物学基本概念、原理、方法等方面的掌握程度和应用能力。
以下是2023年全国统一高考理综生物试卷（乙卷）的一些示例题目：
1.选择题
（1）下列关于人体细胞生命历程的叙述，正确的是（）
A. 细胞凋亡是细胞编程性死亡，不利于机体维持稳态
B. 人体细胞的衰老与死亡意味着机体的衰老与死亡
C. 细胞癌变是细胞异常分化的结果，患者血液中可以检出癌细胞
D. 衰老细胞体积减小，细胞核体积减小，染色质固缩
答案：C
（2）将某动物激素注射到金鱼体内，结果金鱼周围水的温度不发生变化时，该金鱼却游到了水温更低的地方。
由此说明该激素的作用是（）
A. 调节新陈代谢
B. 调节水平衡
C. 调节体温
D. 调节湿度
答案：C
总结：2023年全国统一高考理综生物试卷（乙卷）指的是在2023年全国高考中，针对理科综合科目的生物部分所使用的试卷。
2023年高考全国乙卷生物真题(纯答案版)
参考答案2023年普通高等学校招生全国统一考试（全国乙卷）理综生物1.B2.D3.C4.B5.A6.D7.（1）光合作用和呼吸作用（2）叶绿体中的叶绿素对红光有较高的吸收峰值，红光照射下保卫细胞进行光合作用制造有机物，使保卫细胞的渗透压上升，细胞吸水膨涨，气孔开放（3）蓝光作为信号能促进保卫细胞逆浓度梯度吸收K＋，使保卫细胞渗透压上升，细胞吸水膨胀，气孔张开（4）不能8.（1）钾离子外流（2）①. 传出神经末梢及其支配的肾上腺和心肌②. 去甲肾上腺素（3）神经—体液调节9.（1）玉米→蝗虫→青蛙→蛇→鹰（2）在森林中，当害虫数量增加时，食虫鸟增多，害虫种群的增长就受到抑制（3）森林生态系统的生物种类多，食物网（营养结构）复杂，自我调节能力强10.（1）①. 高效性、专一性、作用条件温和②. 空间结构（2）一种花瓣中含有酶1催化产生的中间产物，另一种花瓣中含有酶2，两者混合后形成红色色素（3）①. AAbb ②. aaBB ③. 白色（二）选考题：共45分。
请考生从2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题作答。
如果多做，则每科按所做的第一题计分。
【生物——选修1：生物技术实践】（15分）11.（1）菌T能够分泌纤维素酶（2）①. 为合成微生物细胞结构提供原料（微生物细胞中的含氮物质，如核酸、蛋白质、磷脂）②.①把锅内的水加热煮沸，将其中原有的冷空气彻底排除；②为达到良好的灭菌效果，一般在压力为100 kPa，温度为121℃的条件下，维持15~30 min；③无菌包不宜过大，不宜过紧，各包裹间要有间隙，使蒸汽能对流易渗透到包裹中央，有利于蒸汽流通；④灭菌完成后，应使锅内蒸气压力缓慢降低，排气时间不少于10一12分钟。
（3）①. 制造无氧环境②. 排出二氧化碳③. 酸性的重铬酸钾溶液（4）①. 葡萄糖②. 节约粮食、废物利用、清洁环保、不污染环境、生产成本低、原料来源广【生物——选修3：现代生物科技专题】（15分）12.（1）将含有某种生物不同基因的许多DNA片段，导入受体菌的群体中储存，各个受体菌分别含有这种生物的不同的基因（2）①. 终止子②. 启动子③. RNA聚合酶识别和结合的部位，驱动基因转录④. 鉴别受体细胞中是否含有目的基因，从而将含有目的基因的细胞筛选出来（3）密码子具有简并性（4）将构建好的表达载体（含有目的基因YFP基因）导入酵母菌中进行表达。
精品解析：2023年高考全国乙卷生物真题(解析版)
2023年普通高等学校招生全国统一考试（全国乙卷）理综生物1. 生物体内参与生命活动的生物大分子可由单体聚合而成，构成蛋白质等生物大分子的单体和连接键以及检测生物大分子的试剂等信息如下表。
单体连接键生物大分子检测试剂或染色剂葡萄糖—①—②③蛋白质④⑤—核酸⑥根据表中信息，下列叙述错误的是（）A. ①可以是淀粉或糖原B. ②是氨基酸，③是肽键，⑤是碱基C. ②和⑤都含有C、H、O、N元素D. ④可以是双缩脲试剂，⑥可以是甲基绿和吡罗红混合染色剂【答案】B【解析】【分析】多糖的单体是葡萄糖，蛋白质的单体是氨基酸，核酸的单体是核苷酸。
【详解】A、葡萄糖是多糖的单体，多糖包括淀粉、糖原和纤维素，故①可以是淀粉或糖原，A正确；B、蛋白质是由单体②氨基酸通过脱水缩合形成③肽键连接形成的，核酸的单体是核苷酸，故⑤是核苷酸，B错误；C、②氨基酸的元素组成是C、H、O、N，⑤核苷酸的元素组成是C、H、O、N、P，C正确；D、检测蛋白质的④可以是双缩脲试剂，检测核酸的⑥可以是甲基绿和吡罗红混合染色剂，D正确。
故选B。
2. 植物叶片中的色素对植物的生长发育有重要作用。
下列有关叶绿体中色素的叙述，错误的是（）A. 氮元素和镁元素是构成叶绿素分子的重要元素B. 叶绿素和类胡萝卜素存在于叶绿体中类囊体的薄膜上的C. 用不同波长光照射类胡萝卜素溶液，其吸收光谱在蓝紫光区有吸收峰D. 叶绿体中的色素在层析液中的溶解度越高，随层析液在滤纸上扩散得越慢【答案】D【解析】【分析】1、叶绿体色素提取色素原理是色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中，所以可用无水酒精等提取色素；分离色素原理是各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素，溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢。
2、叶绿素主要吸收蓝紫光和红橙光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。
【详解】A、叶绿素的元素组成是C、H、O、N、Mg，氮元素和镁元素是构成叶绿素分子的重要元素，A 正确；B、光反应的场所是类囊体的薄膜，需要光合色素吸收光能，叶绿素和类胡萝卜素存在于叶绿体中类囊体的薄膜上，B正确；C、类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，用不同波长的光照射类胡萝卜素溶液，其吸收光谱在蓝紫光区有吸收峰，C正确；D、叶绿体中的色素在层析液中的溶解度越高，随层析液在滤纸上扩散得越快，D错误。
2023年全国乙卷高考生物真题及答案
（4）将构建好的表达载体（含有目的基因YFP基因）导入酵母菌中进行表达
（二）选考题：共45分。请考生从2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题作答。如果多做，则每科按所做的第一题计分。
【生物——选修1：生物技术实践】（15分）
11. 某研究小组设计了一个利用作物秸秆生产燃料乙醇的小型实验。其主要步骤是：先将粉碎的作物秸秆堆放在底部有小孔的托盘中，喷水浸润、接种菌T，培养一段时间后，再用清水淋洗秸秆堆（清水淋洗时菌T不会流失），在装有淋洗液的瓶中接种酵母菌，进行乙醇发酵（酒精发酵）。实验流程如图所示。
（4）新蛋白与突变基因的关联性分析。将上述发黄色荧光的大肠杆菌分离纯化后，对其所含的GFP突变基因进行测序，发现其碱基序列与GFP基因的不同，将该GFP突变基因命名为YFP基因（黄色荧光蛋白基因）。若要通过基因工程的方法探究YFP基因能否在真核细胞中表达，实验思路是_______。
参考答案
一、选择题：
（2）构建目的基因体，其模式图如下所示（箭头为GFP突变基因的转录方向）。图中①为_______；②为_______，其作用是_______；图中氨苄青霉素抗性基因是一种标记基因，其作用是_______。
（3）目的基因的表达。科研人员将构建好的表达载体导入大肠杆菌中进行表达，发现大肠杆菌有的发绿色荧光，有的发黄色荧光，有的不发荧光。请从密码子特点的角度分析，发绿色荧光的可能原因是_______（答出1点即可）。
（3）从生态系统稳定性 角度来看，一般来说，森林生态系统的抵抗力稳定性高于农田生态系统，原因是_______。