新编语言学教程刘润清重点笔记
刘润清《新编语言学教程》笔记和课后习题( 语义学)【圣才出品】
5. Major sense relations
(1) Homonymy
2 / 52
圣才电子书
(2) Polysemy
十万种考研考证电子书、题库视频学习平台
(3) Homophony
(4) Synonymy
(5) Antonymy
(6) Hyponymy
(7) Meronymy
成分分析 5. Sentence meaning
句子意义
本章考点： 语义学的定义；词汇意义关系(同义、反义、下义)；识别各种实例中词与词的意义关系、
以及句与句之间的蕴涵、前提、会话含义、同义、不相容、语义矛盾、语义反常等意义关系; 用成分分析法分析同义词、反义词，句子意义的区别等; 反义词的种类及举例。
圣才电子书 十万种考研考证电子书、题库视频学习平台
第 5 章 语义学
5.1 复习笔记
本章要点： 1. Semantics
语义学 2. The referential and sense
指称和涵义 3. Analysis of meaning
意义分析 4. Component analysis
(4) Inconsistency
(5) Implicature
I. Semantics (语义学) 【考点：名词解释】
Semantics is a branch of linguistics which is concerned with the study of meaning in all its formal aspects.
practical events that precede and follow it. The meaning of a linguistic form is thus defined as observable behaviors. Such an approach to meaning is called behaviorism, or behaviorist theory, which clearly draws on psychology.
刘润清《新编语言学教程》笔记和课后习题(形态学)【圣才出品】
第3章形态学3.1 复习笔记本章要点：1. Definition of Morphology形态学的定义2. Definition and Classification of Morphemes词素的定义及分类3. Morphs and Allomorphs词素变体4. Types of Word Formation词语构成的分类常考考点：词法的定义；曲折词与派生词；构词法(合成与派生)；词素的定义；词素变体；自由词素；粘着词素(词根，词缀和词干)。
本章内容索引：I. MorphologyDefinition of MorphologyII. Morphemes1. Definition2. Types of Morphemes(1) Free morpheme(2) Bound morphemeIII. Morphs and AllomorphsDefinition of Morphs and AllomorphsIV. Types of Word Formation1. Compounding2. Derivation3. Other ways of word formation(1) Conversion(2) Backformation(3) Clipping(4) Blending(5) Acronym(6) InitialismI. Morphology形态学【考点：名词解释】Morphology, as a branch of linguistics, is the study of the internal structure, forms and classes of words.形态学作为语言学的一个分支，是研究词语的内部结构，形式及分类的一门科学。
II. Morpheme语素1. Definition定义Morpheme is the smallest unit of language, a unit that cannot be divided into further smaller units without destroying or drastically altering the meaning, whether it is lexical or grammatical.语素是最小的语言单位，不能再进一步分成更小的单位而不破坏或彻底改变词汇意义或语法意义。
(完整word版)新编语言学教程刘润清版1,2章复习大纲
CHAPTER 1 INTRODUCTIONDefinition : linguistics can be defined as the scientific or systematic study of language 。
It isalways guided by thethree cannons of science ：exhaustiveness, consistency and economy.LinguisticsLinguistics versus traditional grammar ：Scope Microlinguistics Phonetics Phonology Morphology Syntax Semantics PragmaticsMacrolinguistics Sociolinguistics Psycholinguistics Neurolinguistics StylisticsDiscourse analysis Computational linguistics Cognitive linguisticsDefinition:Ding-Dong Theory: human speech developed from primitive man giving vocal expression to theobjects he encountered.Sing-Song Theory: language developed from primitive ritual songs of praise 。
Pooh-Pooh Theory ： language came from interjections ， which express he speaker ’semotions 。
Origins Yo-He —Ho Theory: language came from the cries uttered ， during strain of work.Ta —Ta Theory ： language came from the combination of certain gestures and tonguesmovements.Bow —Wow Theory ： language came from imitation of animal cries and other sounds heard inLinguistics describes languages and does not lay down rules of correctness while traditional grammar emphasizes correctness 。
刘润清《新编语言学教程》笔记和课后习题(认知语言学)【圣才出品】
第10章认知语言学10.1 复习笔记本章要点:1. Cognitive linguistics认知语言学2. Categorization and categories范畴化与范畴3. Conceptual metaphor and metonymy概念隐喻与转喻4. Iconicity and grammaticalization象似性与语法化常考考点：认知语言学定义；范畴化与范畴定义分类等；概念隐喻与转喻的定义，层次分类；象似性的分类以及语法化等。
本章内容索引：I. Definition of cognitive linguisticsII. Categorization and categories1. Definition of categorization2. The classical theory3. The prototype theory4. Levels of categorizationIII. Conceptual metaphor and metonymy1. Conceptual metaphor2. Conceptual metonymyIV. Iconicity1. Iconicity of order2. Iconicity of distance3. Iconicity of complexityV. GrammaticalizationI. Definition of cognitive linguistics (认知语言学定义)【考点：名词解释】Cognitive linguistics is an approach to the analysis of natural language that focuses on language as an instrument for organizing, processing, and conveying information.认知语言学是一种研究自然语言的方法，集中研究语言组织，处理与传达信息的作用。
刘润清《新编语言学教程》笔记和课后习题(含考研真题)详解(1-6章)【圣才出品】
第1章导言1.1复习笔记本章要点：1.The definition and main branches of linguistics study语言学的定义和研究的范围2.The definition and the origins of language语言的定义与起源3.The design feature and the function of language语言的特征和功能4.Some major concepts in linguistics语言学中重要的概念本章考点：1.有关语言学的常考考点(1)语言学的定义，现代语言学与传统语法学研究的区别。
(2)语言学中几组重要概念，每组两个概念的含义、区分及其意义。
(3)普通语言学的主要分支学科及各自的研究范畴。
(4)宏观语言学及应用语言学的主要分支及各自的研究范畴。
2.有关语言的常考考点(1)语言的定义；语言的基本特征(任意性、二重性、多产性、移位性、互换性、专门性和文化传递性)；(2)语言的功能(寒暄、指示、信息、疑问、表达、劝说和施为)；(3)语言的起源(叮咚说、唱歌说、哒哒说、汪汪、噗噗、哟嘿吼理论等。
)本章内容索引：I.Definition of linguisticsII.Linguistics vs.traditional grammarIII.Scope of linguistics1.Microlinguistics2.MacrolinguisticsIV.Definition of languageV.Origins of language1.Ding-Dong Theory2.Sing-Song Theory3.Pooh-Pooh Theory4.Yo-He-Ho Theory5.Ta-Ta Theory6.Bow-Wow TheoryVI.Design features of language1.Arbitrariness2.Duality3.Productivity4.Interchangeability5.Displacement6.Specialization7.Cultural transmissionVII.Functions of language1.Phatic function/communion2.Directive functionrmative function4.Interrogative function5.Expressive function6.Evocative function7.Performative functionVIII.Some major concepts in linguistics1.Descriptive and prescriptive grammar2.Synchronic and diachronic linguisticsngue and parolepetence and performance5.Syntagmatic and paradigmatic relations6.Functionalism and formalismI.Definition of linguistics(语言学的定义)【考点：名词解释】The scientific or systemic study of language,which is always guided by the-three canons ofscience:exhaustiveness,consistency and economy.语言学是对语言的科学或系统的研究。
刘润清《新编语言学教程》笔记和课后习题(含考研真题)详解(7-12章)【圣才出品】
第7章语篇分析7.1复习笔记本章要点：1.Discourse and discourse analysis语篇及语篇分析2.Given and new information已知信息与新信息3.Cohesion and coherence衔接与连贯4.Conversational analysis对话分析常考考点：语篇及语篇分析的定义；已知信息与新信息的异同；衔接手段包括指称、替代、省略、连接与词汇衔接；语篇标记的定义与特征；对话分析中的配组会话、偏好结构及前序列；批判性语篇分析。
本章内容索引：I.Definition of discourse and discourse analysisrmation structure1.Given and new information2.Topic and comment3.ContrastIII.Cohesion and coherence1.Cohesion.(1)Reference(2)Substitution(3)Ellipsis(4)Conjunction(5)Lexical cohesion2.CoherenceIV.Discourse markers1.Definition2.Functional-pragmatic nature3.Features of discourse markersV.Conversational analysis1.Adjacency pairs2.Preference structure3.PresequencesVI.Critical discourse analysisI.Definition of discourse and discourse analysis(语篇及语篇分析的定义)1.Discourse(语篇)A general term for examples of language use,nguage which has been produced as the result of an act of communication.It refers to the larger units of language such as paragraphs, conversations,and interviews.泛指语言的运用，也就是说，语篇是人们进行交流的产物。
(NEW)刘润清《新编语言学教程》笔记和课后习题(含考研真题)详解
语言来源于人本能表达情感的声音。 4. Yo-He-Ho Theory (呦嘿吼理论) Language came from the cries uttered, during strain of work. 语言来源于共同劳动时发出的呦嘿声。 5. Ta-Ta Theory (哒哒说) Language came from the combination of certain gestures and tongue movements. 语言来源于移动舌头发出的声音与某个手势的结合。 6. Bow-Wow Theory (汪汪理论) Language came from imitation of animal cries and other sounds heard in nature. 语言起源于人们模仿动物的叫声和其他自然界中的声音。
本章内容索引： I. Definition of linguistics II. Linguistics vs. traditional grammar III. Scope of linguistics 1. Microlinguistics 2. Macrolinguistics IV. Definition of language V. Origins of language
VI. Design features of language (语言的定义特征) 【重点、考点：论述语言的识别特征】 1. Arbitrariness (任意性) This refers to the fact that there is no logical or intrinsic connection between a particular sound and the meaning it is associated with. There is no reason, for example, why English should use the sounds /dɔg/ to refer to the animal dog,
刘润清,文旭新编语言学教程学习指南
这本书的内容编排十分合理，由浅入深，从基础知识到高级理论，让我在阅读 的过程中感受到了语言学的魅力。同时，书中还提供了大量的实例，这些实例 既生动又具有说服力，使得我在理解理论知识的同时，也能看到这些理论在现 实生活中的实际应用。
再者，这本书虽然是关于语言学的教材，但并不枯燥乏味。两位作者在阐述观 点时，运用了生动的语言和丰富的例子，使得整本书的阅读过程变得非常愉快。 我在阅读的过程中，不仅能够学到知识，还能感受到语言学的乐趣。
我想说的是，《刘润清，文旭新编语言学教程学习指南》这本书对于想要深入 学习语言学的人来说是一本非常值得推荐的教材。它既包含了丰富的理论知识， 又有生动的实例说明，让人在阅读的过程中既能学到知识，又能感受到语言学 的魅力。我相信，这本书对于我在语言学方面的学习和研究将会有很大的帮助。
目录分析
《刘润清，文旭新编语言学教程学习指南》是一本为语言学本科生和研究生编 写的教材，旨在帮助他们掌握语言学的基本概念、理论和研究方法。该书的目 录经过精心设计，有助于学生更好地理解和掌握语言指南》这本书的目录经过精心设计，注重 理论与实践相结合，有助于学生更好地理解和掌握语言学知识。
作者简介
作者简介
这是《刘润清，文旭新编语言学教程学习指南》的读书笔记，暂无该书作者的介绍。
谢谢观看
刘润清，文旭新编语言学教程学习指 南
读书笔记
01 思维导图
03 精彩摘录 05 目录分析
目录
02 内容摘要 04 阅读感受 06 作者简介
思维导图
本书关键字分析思维导图
语言
方法
新编
部分
研究
介绍
内容
学习
语言学
语言学 应用
读者
文旭
基础
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
新编语言学教程刘润清重点笔记
一、语言学的基本概念
1. 语言学的定义
语言学是研究人类语言的科学，旨在探讨语言的结构、功能、演变和使用规律。
2. 语言的特征
语言具有多样性、可变性、创造性和交际性等特征，是人类文化和社会生活的重要组成部分。
3. 语言的层次结构
语言包括语音、词汇、句法、语义和语用等层次结构，每个层次相互交织，共同构成了具体的语言系统。
二、语音学
1. 语音和语音学的基本概念
语音是语言的声音表现形式，语音学是研究语音的学科，主要包括语音的产生、分类和规律等内容。
2. 语音的分类
语音可以根据发音部位、发音方法和语音特征进行分类，这些分类对于理解不同语言的语音现象具有重要意义。
3. 语音的运用
语音系统是语言的基础，正确、标准的语音能够促进交际的顺利进行，也是语音教学的重要内容。
三、语音变化规律
1. 语音演变的观点
语音演变是语言发展的必然规律，主要有自然演变和人为干预两种形式。
2. 语音演变的原因
语音演变的原因有内在原因和外在原因两类，其中心理因素和社会因素是主要的影响因素。
3. 语音演变的类型
语音演变的类型包括同化、咀嚼、发音简化、重音移位和音位交替等，这些类型在不同语言中都有所体现。
四、词汇学
1. 词汇的概念
词汇是语言中最基本的语言单位，包括单词和词组两种形式，构成了语言的基本载体。
2. 词与词的关系
词的构词规律和词的语义关系是词汇学的重要研究内容，也是词汇
教学中需要重点关注的问题。
3. 词的分类
词可根据词性、构词法、语义感情色调和语言长短等属性进行分类，不同的分类体系能够为语言的学习和教学提供指导。
五、句法学
1. 句法结构的基本要素
句法结构主要包括主语、谓语、宾语等要素，这些要素之间的组合
形式决定了句子的结构类型。
2. 句法关系的层次结构
句法关系包括层级结构和包含关系，这些关系是句子语法结构的重
要组成部分。
3. 句法结构的功能
句法结构的功能包括构句、分句和复句等，这些功能是语法结构的
基本表现形式。
六、语义学
1. 语义的概念
语义是词或句子所表达的意义，是语言学的重要分支学科，主要研究词汇和句子的意义。
2. 语义的分类
语义可以根据语境、逻辑、词义和句义等方面进行分类，这些分类对于理解和分析句子的意义有着重要意义。
3. 语义的功能
语义在语言交际中扮演着重要的作用，它能够促进交际双方对意义的理解和传达。
七、语用学
1. 语用学的基本概念
语用学是研究语言使用规律的学科，主要研究语言的交际功能、语用规则和语用策略。
2. 语用学的研究内容
语用学的研究内容包括意义的言外之意、交际动机、交际地位、交际策略等，这些内容对于理解语言的实际使用具有重要意义。
3. 语用学在语言教学中的应用
语用学的研究成果能够指导语言教学的实践，提高学习者对语言使用规律的理解和应用能力。
总结：
以上是我对新编语言学教程刘润清的重点笔记，语言学是一门综合性
的学科，它涉及语音学、词汇学、句法学、语义学和语用学等多个方
面的内容，通过对这些内容的深入学习，我们能够更好地理解和运用
语言，提高语言能力，促进语言交际的顺利进行。
希望这些笔记对您
有所帮助，也欢迎大家共享自己的学习心得和体会。
语言学作为一门
综合性的学科，包含了丰富多彩的内容和深刻的内涵。
在这篇文章中，我们已经对语言学的基本概念、语音学、语音变化规律、词汇学、句
法学、语义学和语用学等方面进行了简要介绍和概括。
接下来，我们
将继续探讨语言学的深层次内容，进一步拓展和深化我们对语言学的
理解。
八、跨文化语言学
1. 跨文化交际的重要性
在全球化的背景下，不同文化和国家之间的交流与合作日益频繁。
跨文化交际要求我们不仅要掌握目标语言，还要了解目标文化的背景、价值观念、习俗礼仪以及交际方式。
2. 语言与文化的关系
语言与文化是密不可分的，语言是文化的载体和表现形式，而文化
则在语言中得以传承和体现。
在进行跨文化交际时，我们需要充分了
解不同文化下的语言使用方式，避免因文化差异造成的交际障碍。
3. 跨文化教学的策略
对于语言教学工作者来说，跨文化教学是一项重要任务。
教学应该注重培养学生的跨文化意识，引导学生通过语言学习，深入了解不同文化之间的异同，提高跨文化交际能力。
九、心理语言学
1. 语言习得的心理过程
语言习得是一个复杂的心理过程，包括了大脑的认知和情感活动。
理解语言习得的心理机制，有助于制定更科学合理的语言教学方案。
2. 语言与思维的关系
语言和思维有着密切的通联，语言不仅是思维的表达方式，同时也影响着思维的形成。
探讨语言对思维的塑造作用，对于我们深刻理解语言的本质具有重要意义。
3. 语言障碍与心理治疗
有些人在语言习得和使用过程中可能会遇到困难，甚至出现语言障碍。
心理语言学研究如何帮助这些人克服语言障碍、改善语言能力，达到心理治疗的目的。
十、计算语言学
1. 人工智能与语言处理
计算语言学是一门交叉学科，涉及到了人工智能、语言模型、机器翻译等领域。
通过计算语言学，我们可以开发出更加智能化的语言处理系统，提高语言处理的效率和准确度。
2. 语言模型与自然语言理解
语言模型是计算语言学中的重要组成部分，它有助于机器对文本进行自然语言理解，进行自动问答、语义分析等任务，大大拓展了语言学的应用领域。
3. 机器翻译的挑战和发展
机器翻译作为计算语言学的重要应用，一直备受关注。
随着人工智能和深度学习技术的不断发展，机器翻译取得了长足的进步，但仍面临着语境理解、词语歧义等挑战，这也是未来计算语言学需要不断突破的方向。
在深入探讨了语言学的以上内容之后，我们可以更清晰地感受到语言学的博大精深以及其在日常生活和学术研究中的重要性。
通过对语言学的学习，我们能够更好地理解、掌握和运用语言，提高我们的语言能力和交际能力。
希望这些内容能够为您对语言学的理解和深入研究提供一些启示和帮助。
同时也期待大家能够共享更多关于语言学的知识和见解，共同促进语言学的发展与繁荣。