一年级数学教师评语(通用5篇)
一年级学生的数学教师评语
一年级学生的数学教师评语一年级学生的数学教师评语精选6篇在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到评语吧，评语往往用于表达对某人的看法与对这人的感觉。
相信很多朋友都对写评语感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的一年级学生的数学教师评语，希望能够帮助到大家。
一年级学生的数学教师评语11. 磊：沉静稳重是你的个性，认真塌实是你的品格，你具有很大的亲和力。
是老师心目中的得力助手，同学心中的优秀劳卫委员。
不过学习上还要多用点心，取得更好的成绩，让大家对你更加折服!2. 雨萌：可爱的女孩，你在老师的眼中很完美，不管是生活上还是学习上任何事只要自己能做的都亲自解决，这一点我觉得你像你的父亲，对自己的要求很高，容不得自己犯点错误;听音乐老师说你唱歌不错，希望下次能够有机会让你展示一下你那美妙的声音，可爱的小精灵，加油!3. 或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可在老师的心中，一直认为你是个聪明的孩子。
如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。
4. 晓翌：你像只快乐的鸟儿，你的大眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧……老师是那么的喜欢你。
你的心灵像海洋一样宽阔，笔，本子，橡皮，素描纸……你借给同学多少次，谁也记不清，怪不得同学们都喜欢围在你身旁。
但是上课的时候能做端正、不讲话就好了，望你继续努力，加油!5. 在老师眼里，你是一个善于开动脑筋、勇于探索、富有进取心的好学生。
你热爱班级，乐于助人，并能知错就改。
但是你有一个毛病始终没改——那就是有很多时候不能静下心来，时间的利用也不够。
希望你克服浮躁情绪，坚定、踏实，提高效率，以期更大收获。
6. 在老师的心目中，你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关心同学，体贴别人，还能写出一手漂亮的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取更大的进步。
一年级数学老师评语
Remember what should be remembered, and forget what should be forgotten.简单易用轻享办公（页眉可删）一年级数学老师评语期末到了老师们要写评语了那么对于一年级的教师们应该怎么写比较好?接下来范文就为大家整理了一年级数学老师评语给大家!一年级数学老师评语(1)你能礼貌待人，热心助人，关心集体，学习比以前认真，作业清楚端正，第次值日你总是干得最起劲，每天总是把黑板擦得干干净净，但你也会告诉同学的过错，老师希望你能更加自觉学习。
争取更大的进步。
每堂早读课上，老师都能听到你朗朗的读书声，每次作业你是那么认真，每堂课上，你听得那么专心，发言非常积极，平常你很会整理学习用品，你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。
当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的女孩，你平时观察事物很仔细，上课时能认真听讲，作业能按时完成，写得字非常漂亮，每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净，老师要对你说声谢谢，现在你真的比以前懂事了，老师希望你今后上课时要多发言。
争取更大的进步。
你思维快，做事能干，喜欢跟同学交谈，学习比同学认真，喜欢看课外书，课外知识较多，语言表达能力较强，老师希望你作业还要细心点，不要有骄气，能改正自己的缺点，你的进步会更大。
在老师的心目中，你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关心同学，体贴别人，还能写出一手漂亮的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取更大的进步。
你聪明能干，做事很有主见，老师很喜欢你，不过现在你比以前调皮，上课时发言少了，课后动歪脑子，使劲地玩是少不了你了，你说是吗?老师不希望你这样做，只希望你与优秀生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步。
才会更优秀，让别人更加喜欢你。
每次批到你的作业时，我总觉得你的字在进步，每当你见到老师时，总是礼貌相待，每次值日时，你干得是那么起劲，每堂上，我总能听到你满意的回答，你真的在进步了，作业比以前认真，不过，这次考试你没有认真对待，失分太多了，老师希望你在作业时，更加细心点。
一年级学生数学老师评语
一年级学生数学老师评语
评语一：xxx同学在数学方面进步明显，能够灵活运用加减法进行简单的计算，思维较为灵活，表现出较强的数学潜力，希望继续保持努力，取得更好的成绩。
评语二：xxx同学对数学的兴趣很浓，学习积极主动，课堂上能够积极回答问题，作业也及时完成，但有时候在一些较难的题目上遇到困难，希望能够多加练习，提高自己的解题能力。
评语三：xxx同学在数学方面表现较一般，对于简单的加减法运算能够掌握，但是在理解题意和解题过程中还需加强，希望能够多加练习，提高自己的数学能力。
评语四：xxx同学在数学方面还有一些基本概念掌握不牢固，对于数学题目的理解和解题能力还需加强，建议能够多听课、多复习，提高自己的学习效果。
评语五：xxx同学在数学学习上遇到了一些困难，希望家长能够多给予关心和帮助，平时多与同学交流，积极参加数学活动，提高自己的数学学习兴趣和能力。
以上是根据不同学生的情况，在一年级学生中针对数学学习的评语范例，供参考使用。
具体评语还需根据学生的实际表现和需求进行个性化的撰写。
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小学一年级数学评语（精选16篇）
小学一年级数学评语（精选16篇）小学一年级数学篇1你是一个守纪、肯学、求上进的学生，为人谨慎，心性坦荡。
沉稳深刻、思维严密是你的优点。
一个学期的学习、生活，思想日臻成熟，心理趋于稳定。
希望你继续努力，总结方法，提高效率，日积月累，你一定会达到希望的目标。
你很有上进心，能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。
各科基础知识比较扎实。
学习目的明确，态度端正,成绩比较优秀，自学能力较强。
希望你更加大胆地工作，严于自律，成为表率，带动其他的同学，共同进步。
你为人正直诚恳，尊敬老师，为集体任劳任怨，能虚心听从老师的教导，工作认真负责，做事比较令人放心，有极强的荣誉感，个人能力的发展比较均衡。
希望今后在学习方面狠下功夫，不负老师和家长的重望，要力争上游，努力做一个品学兼优的好学生。
你品行端正，治学严谨，为人敦厚，性格耿直，但美中不足的是：上课回答问题不积极，今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗?希望你加强形象思维能力方面的训练，取长补短，力争各科有长足进步。
聪颖，沉稳，文静，坚强，秀气而文雅。
你品行优良，待人诚恳，表里一致。
上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注和认真。
你应该向知识的深度和广度发展，坚定、稳重，去迎接更大的挑战。
你思想上积极要求上进，为人诚恳，思维敏捷，有较强的接受能力。
儒雅的你，上课总是全神贯注，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。
以你良好的应变力和适应力，调整方法，努力探索，你一定能取得更大的成功。
经历艰苦的磨砺时不失奋斗的勇气，享受荣誉的赞美决时不沾沾自喜。
你的行为表现是无可挑剔的，你学习的顽强毅力令我感动。
你应该向知识的深度和广度发展，坚定、稳重，去迎接更大的挑战。
老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学习尤如急流划舟，不进则退。
希望你能再接再厉，争取更好的成绩。
在校你很自觉，会守纪，关心集体，生活俭朴，作业也能及时认真完成，是个好学生。
一年级期末数学教师成绩评语(四篇)
一年级期末数学教师成绩评语1. 看到你能按时完成作业是我最高兴的时候，可是这样的时机太少了。
你有一定的学习能力，应该是个学习上不用老师家长操心的孩子。
如果你做作业时能抓紧时间，不做与学习无关的事，速度一定可以提高，课堂上专心听讲，多开动脑筋，多读书，学习也一定会有进步的。
2. 斯文大方的你，是一个品德兼优的好学生。
你当班干已经一个学期了，真是辛苦你了!你的认真诚恳的工作态度让老师看在眼里，喜在心头。
成绩上，你很认真，所以我还比较放心，但刻苦的精神还不够，你还要加把劲哟。
3. 你勤学好问，爱动脑筋，思维开阔，黑板报上经常刊登你的优秀作品。
你能认真完成作业，大量阅读，知识面也比较宽。
如果你能宽容别人的缺点，对同学之间的矛盾多些忍耐与谦让，发生矛盾时能客观点，老师和同学会更以你为荣。
4. 你对同学宽厚、谦让，关心集体，乐于为班级服务，值日工作认真负责。
这学期，我欣喜地看到你学习上有了较大的进步。
其实，你可以比现在更优秀，只是你还有一些不足，比如：课堂上有时不够专心，课外时间没有较好地利用起来。
如果你能奋起直追，你会看到成功向你招手的。
5. 你的脑子不错，你现在的成绩在班上居中偏上，可是你的勤奋度大约只有六七成，试想一下，假如你利用好课堂和平时时间，多读有益的书籍，学习更耐心一些，更细心一点，那你的成绩会怎样呢?俗话说：早起的鸟儿捉到虫。
为何不试一试?6. 你像一颗种子，正发芽抽穗，茁壮成长，等待你的将是金秋的丰收。
可千万不要以为丰收在望而稍有懈怠。
我们永远不能学得最好，但可以学得更好，比别人好，比昨天的自己好。
“书山无路勤为径，学海无涯苦作舟”，希望你戒骄戒躁，积极进取，更上一层楼。
7. 你尊敬老师，与同学们和睦相处，学习上肯动脑思考。
但每次老师批阅你的作业本时，就会显得郁郁寡欢，知道为什么吗?因为你的字，只要你肯下功夫，你可以写得很好的。
老师建议你利用暑假期间，多练练钢笔字，争取下个学期一开始，就能留给老师一个好映象。
一年级数学老师对学生评语
一年级数学老师对学生评语
以下是一年级数学老师可能对学生的评语：
1. 学得很好：你在数学方面做得非常出色，能够熟练地进行加减法运算并解决简单的问题。
你的数学能力让我非常欣赏。
2. 进步明显：你的数学水平在这学期有了明显的进步。
你能够更快地完成加减法运算，并能灵活应用它们解决实际问题。
3. 需要更多练习：你对加减法的掌握还不够熟练。
我建议你多进行一些练习，加强基本运算的能力。
4. 细心不足：你在做数学题时需要更加细心，有时候会出现一些小错误。
请在解答问题时更加仔细，这样可以避免不必要的错误。
5. 主动参与课堂：你在课堂上的参与度非常高，能够积极回答问题，主动举手。
这种积极的态度对你的数学学习非常有帮助。
6. 需要加强时间管理：你在做数学题时有时会花费太多的时间，导致其他问题无法解决。
请尝试更好地管理你的时间，提高效率。
7. 需要注意细节：你在做数学题时有时会忽略掉一些细节，导致答案不准确。
请在解答问题时更加注意每一个步骤和细节。
8. 善于思考问题：你很善于思考和解决问题，能够运用多种方法来解决难题。
继续保持这种积极的思考方式，你将会取得更大的进步。
9. 帮助他人：你在课堂上愿意帮助其他同学解决数学问题，这种分享精神非常值得称赞。
你是一个懂得合作的好同学。
10. 需要提高自信心：你对自己的数学能力有些缺乏自信，但实际上你的水平是不错的。
请相信自己，相信你可以解决数学问题。
以上评语可能会因学生的实际情况而有所不同，老师需要根据学生的具体表现给出相应的评语。
一年级期末数学教师成绩评语
一年级期末数学教师成绩评语作为一年级数学教师，我对每位学生的努力和进步都非常关注。
以下是我在期末成绩评语中常用的一些表达方式，希望能为您提供一些参考：1. 学习认真，积极主动：这学期你上课认真听讲，积极回答问题，对待学习态度认真、负责。
你的自学能力也很强，对于课后的练习作业能够独立完成。
2. 进步明显，有很大提升：在这学期中，你的数学水平有了明显的提高。
以前不会做的题目，现在都能够熟练掌握。
尤其是运算能力有了很大的提升，计算速度更快了。
3. 灵活运用，思维活跃：你在学习数学的过程中能够灵活运用所掌握的知识，善于思考。
遇到问题能够积极思考、探索，并且能够迅速找到解决的办法。
你的数学思维也更加活跃了。
4. 注意力集中，做题准确无误：你在课堂上注意力集中，课前预习充分，课后作业做的也非常认真细致。
在做题时，能够按要求，准确无误地完成每一道题目。
5. 计算规范，态度端正：你在计算过程中比较规范，写字工整，步骤清晰。
对待学习态度积极端正，能够遵守纪律，和同学们和睦相处。
6. 需要提高：尽管你在数学学习上取得了一定的进步，但是仍然存在一些问题。
例如，注意力容易分散、做题时粗心等。
希望你能够加以改进，提高自己的学习效果。
7. 课堂参与度高，互动积极：你在数学课堂上表现积极活跃，积极参与课堂互动。
在与同学们的交流中能够提出自己的疑问并积极解答他人的问题，对提高大家的学习效果起到了很好的推动作用。
8. 首次期末考试，表现不错：作为一年级的数学课堂新成员，你对于数学学习的热情和表现令人鼓舞。
期末考试中，你的表现还不错，希望你能够继续保持，不断提高自己的数学水平。
9. 需要加强习题训练：尽管你在课堂上的表现还可以，但是在习题训练中仍然存在一些疏漏。
建议你加强对于重点知识的理解和掌握，并多做一些相关习题来加强自己的能力。
总之，一年级数学学习起点高低不同，每个孩子都有自己的进步和不足之处。
对于每位学生，我都会给予肯定和鼓励，激发他们对数学学习的兴趣和热情，帮助他们取得更大的进步。
教师一年级学生期末数学评语
教师一年级学生期末数学评语学生姓名：XXX教师评语：亲爱的XXX同学：在这一学年的数学学习中，你展现出了许多值得肯定的优点。
首先，你在数学基础知识上取得了很好的进步。
你能够准确地识别数字，对加减乘除有了较为扎实的掌握，也能简单应用数学知识解决实际问题。
在自然数、整数、分数等概念的学习中，你能够理解并掌握它们的基本性质和运算规则。
这些基础知识的掌握为你今后学习更高级的数学知识打下了坚实的基础。
此外，你在数学思维和解决问题能力方面也有了很大的提升。
你能够灵活运用数学方法解决一些简单的实际问题，思维逻辑清晰，能够较为独立地分析和解决数学题目。
你在课堂上也积极思考，能够灵活运用所学知识解决问题。
这种探索的精神和求知欲望将成为你未来学习的强大动力。
值得表扬的是你在课堂上的积极参与和良好的团队合作精神。
你总是愿意与同学们积极地互动，愿意在小组合作中发表自己的意见，也尊重他人的意见。
这样的学习方式让整个学习环境更加和谐，也提高了你自身的学习效果。
然而，也需要提醒你的是，还有一些需要改进和加强的地方。
首先，你在数学作业的完成上还存在一定的怠慢。
有时候，你会出现一些低级错误，比如计算错误、题目读题不准确等。
我希望你能够更加仔细地完成作业，注意细节，减少这些低级错误。
其次，在数学知识的应用上，你还需要进一步提升。
有时候当遇到复杂的问题时，你会感到困惑，解题思路不够清晰。
我建议你在遇到难题时，可以多思考，多与同学交流，积极寻求帮助，相信你一定能够找到解决问题的方法。
综上所述，我认为你在这一学年的数学学习中取得了明显的进步。
你掌握了基础知识，也具备了运用数学知识解决实际问题的能力。
你的积极参与和团队合作精神得到了肯定。
我相信只要你继续努力、持之以恒，你在数学学习上一定会取得更大的进步。
希望你能保持好的学习态度，勇于挑战自己，在以后的学习中取得更好的成绩。
最后，祝福你度过一个愉快的暑假！敬爱的XXX同学的数学老师。
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一年级数学教师评语（通用5篇）一年级数学教师评语篇11.你是一个文静、胆小、懂事、讲卫生的女孩，学习认真，字写得很漂亮，数学题能认真做，老师发现你课间活动较少，希望你多与同学说说、谈谈，提高自己的说话能力。
2.你是如此恬静温婉，如一朵娇美的百合花在静静绽放。
为人处事上无须忧虑，是个很有人缘的女生。
在学习上要精益求精，相信自己一定会有美好的前程，并且为此而付出艰辛的努力。
3.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。
课堂上有你响亮清脆的回答。
老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。
老师希望你会做得更出色!继续努力!4.一个学期又要过去了，看着孩子成长的足迹，有欢笑，有泪水;有成功，有失败;有进步，有不足;有收获，有憾缺……5.在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，能写一手漂亮的硬笔字。
看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了!老师期待着……6.你是一个文静、善良的女孩。
你积极参加公益劳动，乐于帮助有困难的同学，有奉献精神，上课能认真听讲，作业令老师满意，希你考试时细心、多检查，避免不必要的失误，争取得到令人满意的成绩。
7.钟夏荷：小夏荷，你是个聪明伶俐的孩子，看着你的“小样”，似感不爱说话，其实你也有很调皮的一面，对吧?老师希望你课堂上胆大些，踊跃发言，你肯定能做到的，对么?加油吧!8.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。
课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身影。
作为一个体育委员，你非常尽责。
记得那次队列训练吗?尽管没能获得名次，但老师知道你们努力了。
送你一句话“奋斗未必成功，但成功肯定属于奋斗者”，希望它能对你有所启发!9.徐思静，本期表现不错，尊敬师长，团结同学，基本上能按时出勤，能及时完成老师交给的任务，但是，如果你如果对自己的学习和生活能有更好的计划和打算，并积极的去落实，我相信你也可以变得优秀起来的。
试试看吧。
10.你是个聪明又可爱的小男孩，认真学习，作业及时完成，热爱劳动，热爱集体。
如果你今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。
11.在老师心目中，你一直是一个勤奋好学的孩子。
上课认真听讲，积极参与课堂讨论，按时认真完成各科作业。
你乐于帮助同学，热爱劳动。
不过，你的写作水平总达不上老师对你的要求。
记住：学无止境，只要不断拼搏，一定能获得更大丰收。
12.你有活泼的个性，课堂上，你思维敏捷，积极思考，大胆举手发言。
老师很欣赏你的才能，希望你继续努力学习，为美好的明天铺下坚实的基础。
加油啊!13.你是个做事认真、乐于助人的女孩，每次都能认真地完成老师布置的各项任务，帮助最需要帮助的同学。
课堂上回答问题也是那么得积极，答案又是那么得准确，而且你书写美观工整，老师和同学们都很喜欢你。
希望在新的学期里你能给自己提出更高的目标，让自己在各方面都有更大的进步。
14.你是一个聪明可爱的小姑娘，对待学习从不马虎，字迹永远是那么漂亮，这是很多同学该学习你的地方。
你对待班级工作也非常负责，是值得老师信赖的好学生。
本学期你最大的进步就是勇敢多了，成熟多了，在课上回答问题时思维清晰，语言流畅，声音响亮。
15.孔越家长：较上学期学习方面有所进步，希望你在新的学期里去的更优异的成绩。
你是个聪明的孩子，改掉不好的习惯，努力发挥自己所长，相信自己一定会赶上那些学习好的同学!一年级数学教师评语篇21.你上课专心听讲，认真思考，积极举手发言。
课后，你自觉遵守纪律，认真完成作业，学习成绩很不错。
老师希望你更加努力，多钻研有关的知识，争取更好的成绩，做到拔尖。
2.是一个可以让老师放心的女孩。
虽然有时在学习上有所放松，但你能够及时发现，严格要求自己。
平日，尊敬师长，团结同学，认真完成老师交给的每一项任务，尤其是英语课代表的工作，做得相当漂亮，在此老师向你道一声：辛苦了!在学习方面，能做到上课认真听讲，课后独立完成作业，有主动学习文化知识和技能的兴趣，但各科的发展并不均衡。
3.生活就像深奥莫测的汪洋大海，面对生活，我们不应是浅滩上的弄潮儿，而而是敢于挑战的冲浪者。
”衷心的希望在以后的学习中，你能注意培养自己的创新意识和创新能力，踏实稳妥的干好每一项工作，相信你会有更加出色的表现。
4.是一个聪明，有灵气的男孩。
你的精湛球艺，为你赢得了观众的喝彩，令老师和同学感到佩服。
生活中的你尊敬师长，团结同学，能够认真对待老师交给的每一项任务。
学习上，你具有学习各门功课的能力，但却没能很好的发挥出来，课堂上的你时有管不住自己的情况。
5.懂事，听话时你最大的优点。
在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。
如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊!6.的大脑就如同一片荒地，只要勤于开垦，荒地就会成为沃土。
真诚的希望，你能运用你灵活的大脑，去开垦属于你的那片沃土，创造明天的辉煌。
7.老师真为你高兴，因为这个学期里，你懂事了许多。
比以前守纪律了，爱学习了，老师渴望看见你端端正正坐在教室里自觉学习的身影啊，你能做到吗?8.诚的希望你能早日认识到这一点，把精力多投入到学习上，首先从课堂抓起，向分钟要效率，课后及时完成作业，想想老师催交作业时的感受，难道不是很难忘吗?9.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。
学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。
小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽!10.山再高，高不过一个人的意志;路再长，也长不过人的一双脚。
”真诚的希望在以后的学习中你能够多下点功夫，向课堂分钟要效率，争取更大进步。
让我们一起努力，希望你不会辜负老师的殷切希望。
记住，有困难尽管来找我。
11.你每天坚持按时到学校，这很好。
在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。
可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。
天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。
加油啊，把学习赶上去。
12.知识不经过自己的发掘犹如一潭死水。
想把知识变成甘泉，全靠你去发掘。
”每个人都有自己的'优点，也有自己的不足之处，真希望你能注意发掘自己的优势，发挥自己的特长，为自己的将来设计一个美好的前景。
13.老师很欣赏你那股不服输的个性。
在学校里，你能协助老师做好班级工作。
课堂上，有时你也能积极举手回答问题。
可是做为班干，有时你也欺负同学，这样不好。
老师希望你把你不服输的个性用在学习上，争取更好的成绩。
14.待老师彬彬有礼，对待同学热情大方。
入学始，你就给老师留下了深刻的印象，你具有良好的文学功底，你的日记富有文采，你的文章热情洋溢，你的生活充满诗意。
你具有灵活的头脑，但却没有很好的把握自己，在学习的征途上，还有很长、很艰苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇气，相信你的未来不是梦，用行动和成绩来证明你是一名令老师放心，令家长自豪的好学生。
15.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。
只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。
16.坦诚直爽，活泼开朗，男孩子的特点在你身上得到了很好的体现?在与你的接触中，我发现你有敏捷的思维反应能力，有男孩子不肯服输的精神。
我想：如果你把这种精神带到学习中来，刻苦钻研，勇于实践，你的学习表现会让老师和同学刮目相看的。
当然，也会让爸爸、妈妈满意的，你说是吗?17.其仰视高山，为它的磅礴险峻的气势而慨叹不已，不如登临顶极目大地更广阔的风光，真诚的希望你在以后的学习中能持之以恒，保持稳定的成绩。
18.懂事听话的你，在学校里认真学习，积极完成老师交给的各项任务。
课余时间，你自觉学习，带头遵守纪律。
老师和同学都喜欢你。
希望你继续努力，多动脑筋思考，争取取得更好的成绩。
19.话说得好：“山再高，高不过一个人的意志;路再长，也长不过人的一双脚。
”只要你能充分认识学习的重要性，严格要求自己，认真对待每一堂课，相信，在人生的赛场上，你一样会做得非常精彩。
20.动场上，你潇洒的英姿给老师与同学留下了极深的印象，也为班极争得了不少的荣誉，老师很佩服你在竞技场上勇于拼搏的精神。
与此同时，你是否也曾发觉书本上的知识更加生动有趣?其实，你是一个很有潜力的学生，不要对自己轻易说“不”，把握住未来的道路，让我们共同努力，相信你的未来不是梦!你会明白老师与家长的良苦用心，对吧?一年级数学教师评语篇31.你是个老实、害羞的人，在班内与同学团结互助，学习中较认真，但思维反映迟钝，有疑难的不能灵活运用，学习成绩很不理想。
希你认真细心些，努力提高小成绩。
2.你是个聪明，活泼的男孩，作业总是赶在人前，但字迹有欠工整。
同学之间友好相处，不惹事生非，学习有进步，希今后在写字上下点功夫，做个名副其实的好学生。
3.你是个天真，好学的孩子。
学习认真，作业按时完成，上课积极动脑，发言热烈，成绩有所提高，但不免有点顽皮，希今后改掉这点小毛病，争取做个好学生。
4.你是个诚实的孩子。
由于你基础知识差，致使你对学习兴趣不太浓，但你作业还是能按时完成，但字迹不太工整，希你今后端正学习态度，对自己要有信心，争取更大的进步。
5.你是个聪明，活泼的男孩，作业总是赶在人前，但字迹有欠工整。
同学之间友好相处，不惹事生非，学习有进步，希今后在写字上下点功夫，做个名副其实的好学生。
6.你是个踏实，上进的好学生。
同学之间友好相处，帮助差生补习功课，班级工作积极负责，成绩稳步向前，希今后再接再厉，争取更大的进步。
7.你是一个诚恳而又努力的学生。
在学校里讲文明，团结同学，热爱劳动。
课堂上认真听课，爱动脑筋。
虽然你的字写得不够好，写得慢，可你每天都能按时交作业。
如果你课堂上能大胆地回答问题，字写得再快一点，那就更好了。
新的学期中，希望你会更加努力，更加勤奋，加油吧!8.在女孩子中，你是聪明会思考的，课堂上你的回答总是大胆而富有创造性，你的想象力和口头表达能力都很出色。
如果能把字写得更漂亮些，作业再细心一些，你就更棒啦!加油，你能行!9.你总是笑呵呵，好象从来都未经历过忧愁。
在学习上，你能一如既往地努力学习，看着你端坐着工整地书写作业的神情，笔下流泻着一行行整洁、漂亮的字，老师心里有说不出的高兴。
假若你在课堂上还能多多开动脑筋，勇敢地多举手发言，不和同学们讲小话，相信你会更让大家喜欢。
盼望你有新的进步，加油!10.尊师守纪，友爱同学的小女孩，你永远那么安安静静地坐着，发言声音很细小，说明你还不够自信，其实老师时刻在关注你，我知道你学习还是比较用心的，只是胆子太小，不善于动脑筋。
成功是辛勤的汗水换来的，加倍努力，你一定会很棒。
11.一直以来，忘不了你工整的作业书写，和敢管敢抓的工作作风，责任心强做事一丝不苟的孩子，你是老师眼里的小能人。