关于申请增加教师编制的请示报告
关于申请增加教师编制的请示报告篇一:关于实验小学增加教师编制的请示报告
关于实验小学增加教师编制的请示报告
山城区教育局:
我校目前有教学班25个～3个幼儿班～学生及幼儿1856人。
在册教职工88人～其中因原矿务局教育处小学教研室7人名额移交至山城区教育局～4人借调至其他单位～1人上挂教育局～另有1人长期休息～1人病假～支教2人,实际在校教职工只有72人。
人员紧张～排课困难。
为保证学校正常教学秩序～安排支教人员～培养教师后备力量～现申请增加教师编制。
特此报告～请领导批示。
山城区实验小学
2007年7月23日
附:人员情况说明
1、原矿务局教育处小学教研室7人名额移交至山城
区教育局:袁平、刘琦、贾敏娜、王志红、范华、郭秀丽、侯崇岳
2、 4人借调至其他单位:李深、周广荣、王爱甫、
赵新社
3、 1人上挂:贾庆新
4、 1人长期休息:陈鹤丽
5、 1人病假休息:窦秋红,心脏病,
篇二:
关于要求增加教师的申请报告
关于要求增加教师的申请报告
万第中心初级中学:
北六小学服务于周边12个自然村～目前共有16名教师,核定编制20人,。
随
着二胎放开～学生数逐年递增。
为了保证学校的正常运转和持续发展～现恳请下学期为我校增加教师2人:语文1 人～数学1 人。
增编依据如下。
1、今年教师退休2人:徐永芝老师于2014年底2015年初退休～李振杰老师于2015年4月到退休时间。
2、教师外调1人:李成林于2013年12月借调市里工作至今。
3、在编教职工20人～因病长时间请假3人。
4、学校没有专职音乐、美术、科学、思品教师～一个英语教师干着班主任工
作的同时上着全校的英语课。
5、学校食堂都是在职教师上完课后3人一组给学生做饭。
请示妥否～请领导批示。
此致
敬礼
莱阳市北六小学
2014-7-7
篇三:关于申请增加教师编制的报告
关于申请增加教师编制的
报告
尊敬的教育局领导:
阳明山学校是一所偏远的农村学校～近几年来,教学成绩稳步提升,教育教学质量也在不断提高。
充足的师资,教师队伍的年轻化是学校持续健康发展的基石。
阳明山学校在编,包括仍未入编的特岗教师及工友1人,总人数34人。
然而,近几年来,
教师年龄结构严重老化～年老教师离岗休养 3 人～长期病假 5 人,再则学校刚刚结婚女教师三人～待婚女教师5人～部分即将面临产假问题。
教师的日益老化和数量的不足,已严重影响到学校工作的正常运转,出现了许多问题。
一是学校行政后勤人员全部上主课,都把精力投入到教学之中,严重影响到学校的日常管理和后勤保障工作;二是学校人均19课时的工作任务,中青年教师尚可超负荷工作,但老年教师却是不堪重负,早已怨声载道,这严重影响到了教师的工作情绪和工作质量。
为了保证学校的正常运转和持续发展,使我校成为一所年轻化的学校,现恳请下学期为我校招聘特岗教师编制4-6名。
此致
敬礼
阳明山管理局学校
2013年4月8日。
学校增加编制的请示范文
学校增加编制的请示范文
请参考下面内容:
学校增加编制的请示范文
尊敬的领导:
现就我校2022年新学期需要增加编制一事,特向您请示。
我校新学年将有新专业开设,同时现有专业人数也在增加,但与此同时我校现有教师人数及各科目任课教师资源情况无法满足新学年教学需求。
按照我校教师与学生的配额标准,以及各个专业与课程设置情况分析,我校增加教师人数最少需要增加名。
增加教师有以下几点考虑:
1. 新开设数学与统计专业,需要增加数学与统计教研组成员名,负责这门新专业的开设与教学工作。
2. 人力资源管理专业本科生人数在增加,需要增加相关专业教师名来满足教学任务。
3. 计算机科学与技术专业教师短缺严重,现任课教师负担过重,增加名教师来分担课程任务。
4. 英语课程学时和学生人数都在增加,需要增加名英语教师。
5. 总结以上增加需要,教师增加名是保证本学年教学任务完成的最低数量。
故本人特请批准我校2022学年增加以上编制。
一经批准,我们学校将按国家和地方教师管理规定进行招聘流程,以保证教师质量。
这对提高我校教学质量和培养人才水平都将大有裨益。
谨请批示!这是增加编制的请示样本,您可以按实际情况自行修改和完善。
小学增加编制申请报告
尊敬的上级教育主管部门：随着我国教育事业的不断发展，教育改革不断深化，社会对教育质量的要求越来越高。
我校作为一所历史悠久、口碑良好的小学，一直以来都秉承“以人为本，全面发展”的办学理念，致力于为每一位学生提供优质的教育资源。
然而，随着学生数量的逐年增加，以及教育教学改革的不断推进，我校现有的师资力量和编制已无法满足教育教学工作的需要。
为保障教育教学质量，提高学校整体办学水平，现就我校增加编制的相关事宜提出如下申请报告：一、学校基本情况我校成立于xx年，位于xx市xx区，占地面积xx亩，现有教职工xx人，其中专任教师xx人，在校学生xx人。
学校设有小学部、初中部，是一所集小学、初中为一体的全日制义务教育学校。
近年来，我校在教育教学方面取得了显著成绩，多次获得市级、区级教育教学成果奖。
二、申请增加编制的原因1. 学生数量增加：近年来，随着我国经济的快速发展和人口增长，我校招生规模逐年扩大，学生数量不断增加。
据统计，近三年来，我校学生人数增长了xx%，现已有xx名学生。
面对如此庞大的学生群体，我校现有的师资力量和编制已无法满足教育教学工作的需求。
2. 教育教学改革：为适应新课程改革的要求，我校积极调整课程设置，增设了xx 门课程，进一步丰富了学生的课外活动。
然而，由于编制限制，我校部分学科教师短缺，难以满足教学改革的需要。
3. 教师队伍老龄化：随着教师队伍的逐渐老龄化，我校部分学科教师年龄偏大，教学经验丰富，但身体状况逐渐下降，难以满足长时间的教学任务。
为保障教育教学质量，我校急需补充年轻教师，优化教师队伍结构。
4. 优秀教师流失：近年来，我校部分优秀教师因编制限制、待遇问题等原因流失到其他学校。
为稳定教师队伍，吸引更多优秀教师加入我校，我校急需增加编制。
三、申请增加编制的必要性1. 保障教育教学质量：增加编制有助于优化教师队伍结构，提高教师待遇，吸引和留住优秀教师，从而保障教育教学质量。
2. 促进学校发展：增加编制有助于我校更好地适应教育改革和发展需要，提升学校整体办学水平，为区域教育发展做出更大贡献。
教师增编申请报告
尊敬的领导：您好！随着我国教育事业的不断发展，教育质量已成为全社会关注的焦点。
为了更好地适应新时代教育改革的需要，提高教育教学水平，满足人民群众对优质教育资源的需求，现就我校教师增编事宜向贵单位提出申请，具体报告如下：一、申请背景近年来，我校在上级教育行政部门的正确领导下，紧紧围绕“提高教育教学质量，培养德智体美全面发展的人才”的办学目标，不断加强师资队伍建设，努力提高教师整体素质。
经过全体师生的共同努力，我校教育教学质量逐年提升，得到了社会各界的广泛认可。
然而，随着学校规模的不断扩大和课程改革的深入推进，我校教师队伍在数量和结构上均存在一定程度的不足，具体表现在以下几个方面：1. 教师数量不足。
目前，我校在编教师总数为XX人，按照国家教育部门的规定，我校应配备XX名教师。
由于近年来学校发展迅速，教师数量增长滞后，导致部分学科教师超负荷工作，影响了教育教学质量的提高。
2. 教师结构不合理。
我校教师队伍中，中青年教师比例较高，但高层次人才和学科带头人相对匮乏。
此外，部分学科教师专业结构不合理，难以满足教育教学改革的需要。
3. 教师编制紧张。
随着学校规模的扩大，教师编制需求不断增加，但现有编制难以满足实际需求。
为解决这一问题，我校积极争取上级部门支持，但编制增加幅度有限。
二、增编必要性鉴于以上情况，为更好地满足教育教学改革的需要，提高我校教育教学质量，特提出以下增编必要性：1. 提高教育教学质量。
教师是学校发展的关键，教师数量的增加有利于优化教师队伍结构，提高教师整体素质，从而提升教育教学质量。
2. 满足课程改革需求。
随着课程改革的深入推进，学校需要配备更多具有专业素养和教学能力的教师，以满足不同学科的教学需求。
3. 优化师资队伍结构。
通过增编，可以引进更多高层次人才和学科带头人，优化师资队伍结构，提升学校核心竞争力。
4. 保障教师合法权益。
教师编制的增加有利于保障教师的合法权益，提高教师待遇，激发教师工作积极性。
关于增加教师的请示（精选3篇）
关于增加教师的请示（精选3篇）关于增加教师的请示篇1由于种种原因，我县农村中小学特别是中心校以下小学教师严重不足。
目前，全县除中心校所在地小学以外，共有完全小学21 所。
根据我县布局调整规划，这些学校将全部保留，但是这些学校的教师却短缺严重，据统计，这些学校共有教学班 159 个，在校生 3832 人，而国办教职工只有108 人，根本无法满足教学需求，从而造成了大量雇佣临代教师的现象。
再对这 108 人进行一下分析：其中因病无法坚持正常工作的 6 人，产假 1 人，借出 2 人，正在办理调动的 1 人。
50 岁以上的达 58 人，近三年来将要退休的 23 人，这就更加剧了教师数量的不足，因此急需加以补充。
另外，东堡、井儿沟、马圈堡三所薄弱初中因近期无法撤并也急需补充教师。
这三所学校现有13 个教学班，在校生 648 人，国办教职工 56 人，如按师生比计算不缺编，但实际上因为办学规模小教师却严重短缺，这三所学校按设计都是两轨制初中，现因教师短缺合并成13 个教学班。
如开足开全课程的话每个班至少需 4 名教师，再加上校长、教导主任、后勤人员、教辅人员等，56 名教师实在难以维持正常教学。
根据上述情况，为了保证农村中小学正常的教学需要。
保证按计划完成清退临代教师任务，我们拟从近年来毕业的大中专毕业生中为上述学校定向招聘 135 名教师(见附表)同时，我县教师队伍老化严重，、两年全县将有 165 人达到退休年龄，也需做必要的补充。
特此请示，望批复。
x县教育局x年四月十七日关于增加教师的请示篇2关镇中心学校:我校20xx年春季学期义务教育阶段在校学生622人，六年级毕业136人，秋季学期一年级招生110人，镇内转入65人，预计秋季学生数661人，开设班级12个。
按教师与学生1:23计算，应在编教师29人。
春季学期我校在编教师22人，资教生3人，年内退休2人(田国翠、黄志明)，秋季学期应补充教师6人，其低年级语数学科2人，中高年级语数学科4人。
学校人员编制申请报告
一、报告概述尊敬的上级主管部门：为适应新时代教育改革发展的需要，进一步提高我校教育教学质量，优化师资队伍结构，满足学校各项工作的开展，根据《中华人民共和国教育法》和《学校人员编制管理暂行规定》等相关法律法规，结合我校实际情况，特向贵部门申请增加学校人员编制。
现将有关事项报告如下：二、学校基本情况我校成立于XX年，是一所集小学、初中、高中为一体的全日制普通中学。
多年来，我校始终坚持“以人为本，质量立校”的办学理念，为社会培养了大批优秀人才。
目前，我校占地面积XX亩，建筑面积XX万平方米，现有教职工XX人，学生XX人。
三、人员编制现状近年来，随着我校办学规模的不断扩大，教育教学质量的稳步提升，学校各项工作取得了显著成绩。
然而，在人员编制方面，我校存在以下问题：1. 教职工数量不足。
根据国家教育部门相关规定，我校教职工与学生比例为1:13，而目前我校实际比例为1:15，存在一定程度的超编现象。
2. 师资结构不合理。
我校现有教职工中，高级教师占比偏低，青年教师比例较高，导致学校教育教学质量难以进一步提升。
3. 专业技术岗位编制不足。
我校在专业技术岗位方面，如实验员、图书管理员等，编制数量无法满足实际工作需求。
四、人员编制需求为解决上述问题，我校特申请增加以下人员编制：1. 教职工编制：申请增加XX名教职工编制，以优化师资队伍结构，提高教育教学质量。
2. 专业技术岗位编制：申请增加XX名专业技术岗位编制，如实验员、图书管理员等，以满足学校各项工作的开展。
五、编制使用计划1. 教职工编制：新增编制主要用于招聘优秀教师，优化师资队伍结构。
具体招聘计划如下：（1）招聘高级教师XX名，以提升我校教育教学水平；（2）招聘青年教师XX名，为学校注入新鲜血液；（3）招聘学科带头人XX名，发挥优秀教师的示范引领作用。
2. 专业技术岗位编制：新增编制主要用于招聘专业技术人才，提高学校教育教学管理水平。
具体招聘计划如下：（1）招聘实验员XX名，保障学校实验教学工作的顺利进行；（2）招聘图书管理员XX名，提升学校图书馆管理水平；（3）招聘信息化管理人才XX名，推动学校信息化建设。
学校增编申请报告
尊敬的领导：随着我国教育事业的不断发展，我校在教育教学、科研创新、社会服务等方面取得了显著成绩。
为了更好地适应新时代教育改革发展的需要，提高我校的教育教学质量，满足社会对人才的需求，现向贵单位申请增编。
以下是具体的申请报告：一、学校概况我校始建于XX年，是一所具有光荣历史和优良传统的学校。
多年来，我校始终坚持“以人为本、质量立校、特色兴校、和谐发展”的办学理念，致力于培养德才兼备、具有创新精神和实践能力的高素质人才。
学校现有教职工XXX人，其中正高级职称XX人，副高级职称XX人，中级职称XX人，初级职称XX人。
在校学生XXX人，涵盖本科、硕士、博士等层次。
二、增编必要性1. 教育教学改革的需要近年来，我国教育改革不断深化，对教师队伍素质提出了更高要求。
为了适应这一趋势，我校需要增编教师，优化教师队伍结构，提高教师队伍整体素质。
2. 科研创新发展的需要我校在科研创新方面取得了一定的成绩，但与国内一流大学相比，还存在一定差距。
为了进一步提升我校的科研创新能力，需要增编科研人员，加强科研团队建设。
3. 社会服务能力的需要随着社会经济的发展，企业对高素质人才的需求日益增长。
我校作为一所综合性大学，有责任为社会培养更多优秀人才。
为了提高我校的社会服务能力，需要增编教师，拓宽专业领域，满足社会对人才的需求。
4. 保障教育教学质量的需要随着学校规模的不断扩大，学生人数不断增加，现有的师资力量已无法满足教育教学需求。
增编教师可以缓解这一矛盾，保障教育教学质量。
三、增编方案1. 增编教师根据学校发展规划和教育教学需求，计划增编教师XX人。
其中，本科生导师XX人，硕士研究生导师XX人，博士研究生导师XX人。
增编教师将优先考虑具有博士学位、高级职称的优秀教师。
2. 增编科研人员为提升我校科研创新能力，计划增编科研人员XX人。
其中，正高级职称XX人，副高级职称XX人，中级职称XX人，初级职称XX人。
3. 优化教师队伍结构在增编教师的基础上，优化教师队伍结构，提高教师队伍整体素质。
增加教师聘用申请报告
一、引言随着我国教育事业的快速发展，教师队伍的建设成为教育改革的重要环节。
为了进一步提高教育教学质量，满足学校教育发展的需要，我校拟面向社会公开招聘一批优秀人才加入教师队伍。
现将教师聘用申请报告如下：二、学校简介我校位于我国某市，是一所具有悠久历史和优良传统的全日制普通高中。
学校占地面积XX亩，建筑面积XX万平方米，现有教职工XXX人，学生XXX人。
学校设施齐全，环境优美，教学设施先进，拥有一支高素质的教师队伍。
近年来，我校教育教学成绩斐然，多次荣获市级、省级教育教学成果奖。
学校以“德育为首，教学为主，全面发展”为办学理念，致力于培养德智体美劳全面发展的优秀人才。
三、教师聘用背景为适应新形势下教育改革和发展的需要，我校决定面向社会公开招聘一批优秀教师，具体如下：1. 提高教育教学质量，满足学校教育发展的需要；2. 引进优秀人才，优化教师队伍结构；3. 促进教师专业成长，提升学校整体实力；4. 落实国家关于教师队伍建设的相关政策。
四、教师聘用原则1. 公开、公平、公正原则；2. 优中选优原则；3. 注重综合素质与专业能力相结合原则；4. 合同管理原则。
五、教师聘用岗位及要求1. 岗位：高中各学科教师、班主任、教研组长等；2. 要求：（1）具有全日制普通高校本科及以上学历，所学专业与应聘岗位相符；（2）持有相应学科教师资格证书；（3）具备较强的教育教学能力，热爱教育事业，具有良好的职业道德；（4）年龄在35周岁以下（1986年1月1日后出生），具有相关教育教学工作经验者优先；（5）身心健康，能够适应教育教学工作。
六、教师聘用程序1. 发布招聘公告，明确招聘岗位、要求及报名方式；2. 报名及资格审查：应聘者提交个人简历、学历证书、教师资格证书等相关材料；3. 面试：学校组织面试，考察应聘者的教育教学能力、综合素质及岗位匹配度；4. 体检：应聘者按照学校要求进行体检，体检合格者进入下一环节；5. 考核：学校对体检合格者进行综合考核，包括政治思想、师德师风、教育教学成绩等方面；6. 公示：学校将拟聘用教师名单进行公示，接受社会监督；7. 签订聘用合同：公示无异议后，学校与聘用教师签订聘用合同。
关于教师编制的申请报告
一、报告标题关于申请增加我校教师编制的报告二、报告背景随着我国教育事业的快速发展，社会对优质教育资源的需求日益增长。
我校作为一所致力于培养高素质人才的学校，近年来，在全体师生的共同努力下，教育教学质量稳步提升，学校知名度和社会影响力不断扩大。
然而，随着学生人数的增加和教育教学改革的深入推进，我校现有的教师编制已无法满足教育教学工作的需要。
为了更好地服务学生，提高教育教学质量，我校特向贵局申请增加教师编制。
三、申请理由1. 学生人数逐年增加：近年来，我校学生人数逐年增加，目前在校生已达XXX人。
随着我国“全面二孩”政策的实施，预计未来几年学生人数还将持续增长。
现有的教师编制已无法满足日益增长的学生人数需求。
2. 教育教学改革需求：为适应新课程改革的要求，我校正在积极推进教育教学改革。
改革过程中，需要更多的教师参与，以保障改革的顺利实施。
然而，现有的教师编制限制了教师队伍的扩充，不利于教育教学改革的深入推进。
3. 师资力量不足：我校现有教师中，部分学科教师数量不足，难以满足教学需求。
特别是数学、物理、化学等理科学科，教师数量明显不足，导致教学质量受到影响。
增加教师编制，有助于优化师资队伍结构，提高教学质量。
4. 提高教师待遇：随着生活成本的不断上升，教师的生活压力越来越大。
增加教师编制，有助于提高教师的工资待遇，激发教师的积极性和创造性，为学校的发展提供人才保障。
四、申请内容1. 申请增加的教师编制数量：根据我校教育教学工作的实际需求，申请增加XXX名教师编制。
具体分配如下：- 小学部：增加XXX名教师编制，主要用于语文、数学、英语等学科；- 初中部：增加XXX名教师编制，主要用于语文、数学、英语、物理、化学等学科；- 高中部：增加XXX名教师编制，主要用于语文、数学、英语、物理、化学、生物等学科。
2. 申请增加的教师编制用途：- 用于补充因退休、调离等原因空缺的教师岗位；- 用于满足教育教学改革的需求，提高教学质量；- 用于优化师资队伍结构，提升教师待遇。
学校人员增编申请报告
尊敬的校长：您好！随着我国教育事业的蓬勃发展，我校在教育教学、科研创新、社会服务等方面取得了显著成绩。
为进一步提高我校的教育教学质量，满足学校发展的需要，现就我校人员增编申请一事向您汇报，敬请审批。
一、学校发展现状及人员编制情况近年来，我校在全校师生的共同努力下，教育教学质量稳步提升，社会声誉日益扩大。
目前，我校已发展成为一所具有较高知名度、较高教学水平和较强科研能力的高等学府。
现将我校发展现状及人员编制情况概述如下：1. 学校规模：我校现有全日制本科生、研究生、留学生等共计12000余人，教职工800余人。
2. 人员编制：根据国家及地方相关政策，我校现有编制总数为1000人，其中教学编制800人，科研编制200人。
3. 人员配置：现有教职工中，教学编制人员780人，科研编制人员120人。
二、人员编制不足的原因分析1. 教学任务繁重：随着我校招生规模的扩大，教学任务日益繁重。
现有教师承担的教学任务普遍较重，难以保证教学质量。
2. 科研项目增多：近年来，我校在科研方面取得了丰硕成果，承担的科研项目数量逐年增加。
现有科研编制难以满足科研项目需求。
3. 社会服务需求：我校在服务社会、服务地方方面取得了显著成效，社会服务需求不断增长。
现有编制难以满足社会服务需求。
4. 人才队伍建设：为提高我校师资队伍的整体素质，我校近年来加大了人才引进力度。
现有编制难以满足人才引进需求。
三、人员增编的必要性及建议1. 人员增编的必要性（1）提高教学质量：人员增编有助于优化师资队伍结构，提高教师的教学水平，从而提高教学质量。
（2）满足科研需求：人员增编有助于提高科研水平，满足科研项目需求。
（3）拓展社会服务：人员增编有助于拓展我校社会服务领域，提高社会服务水平。
（4）加强人才队伍建设：人员增编有助于引进和培养高层次人才，提高师资队伍的整体素质。
2. 人员增编建议（1）教学编制：根据我校实际情况，建议新增教学编制200人，主要用于引进和培养优秀青年教师。
学校增加编制的请示范文
学校增加编制的请示范文
尊敬的领导:
现将我们学校需要增加教职工编制情况请示如下:
一、人员编制情况现状
学校现有教职工人数为人,但考虑到学校日益增长的规模,当前的人员编制力量已经满载,难以支持学校正常的教学和管理工作。
二、增加编制的必要性
(1)学生人数持续增加。
近几年,我校招生规模年年在增加,现有学生人数已达人,老师生比例日益恶化。
(2)科研兼职日益繁重。
随着教学质量和学科建设水平的不断提升,教师们承担的科研与继续教育任务也在增加。
(3)日常教务管理工作量大。
如班级管理、实验室管理、校外活动等任务,现有教职工难以应对。
三、拟增加编制情况
视现有人员情况,分析学校近期发展需求,我们学校拟增加如下编制:
(1)高级教师2人。
(2)中级教师3人。
(3)普通教师5人。
(4)校长助理1人。
四、增加编制需求的理由
增加上述编制对保障和提升学校教学质量及完善管理有关键作用。
希望上级了解并给予支持,批准我校增加以上编制。
此致
领导欣赏。