2020赢在微点历史一轮复习高效作业 (14)
高效作业(十)太平天国运动
时间：30分钟满分：60分
一、选择题(本大题共8小题，每小题4分，共32分)
1．(2019·银川高三联考)太平天国运动爆发前夕，全国总人口迅速增长。
人口激增会导致一系列问题出现，农民暴动是其中之一，由此得出了太平天国运动爆发的原因。
该分析() A．符合历史研究遵从论从史出的原则
B．属于运用近代化史观分析历史问题
C．忽视了阶级斗争对社会发展的作用
D．说明太平天国运动顺应了时代潮流
解析材料运用太平天国运动爆发前夕人口激增的史实，得出了人口激增社会矛盾激化，是太平天国运动爆发的原因之一，符合历史研究中论从史出的原则，A项正确；材料没有体现资本主义等信息，与近代化无关，B项不正确；材料反映的是人口激增社会问题出现，阶级矛盾激化，认识到了阶级斗争问题，C项不正确；材料只是分析了太平天国运动爆发的原因，不能得出其顺应时代潮流，D项不正确。
答案 A
2．(2019·洛阳高三摸底)洪秀全借用夏商时期中国人曾经崇拜过“上帝”的宗教观念，来论证上帝本来就是华人的唯一真神。
还将“耶和华”的“华”与中华的“华”等同视之。
自己则是上帝次子下凡，现实生活中代表上帝。
其目的是() A．融合东西方文化
B．希冀得到西方列强支持
C．为反清获取历史依据
D．借以获得权威性与话语权
解析材料中将“上帝”“耶和华”转化为中国历史传统，其目的是要为论证自己是上帝次子下凡而获得权威性与话语权，故选D；A项不符合材料的主旨，排除；B项材料中没有体现，排除；材料与反清无关，排除C项。
答案 D
3．(2019·鞍山高三模拟)英国人密迪乐向太平天国将领提出进行鸦片贸易的主张，遭到严厉拒绝。
后英国特使又就《南京条约》中的“条约权利”向太平天国提出要求，被置之不理。
这说明太平天国领导者()
A．认清了资本主义侵略的本质
B．具有朴素的独立自主思想
C．反侵略成为运动的主要目标
D．初步形成了近代外交理念
解析太平天国领导人对外国资本主义侵略本质还缺乏认识，甚至还抱有幻想，缺乏应有的警惕，排除A项；由材料“进行鸦片贸易的主张，遭到严厉拒绝”可看出，太平天国不承认清朝与列强签订的条约，这都说明太平天国在外交上奉行独立自主的外交方针，故选B；材料中太平天国没有把斗争矛头指向列强，排除C项；结合所学，太平天国尚无成熟的外交政策，排除D 项。
答案 B
4．(2019·汕头高三联考)太平天国政权从中央到地方建立了军政合一的政权机构；一度宣布废除私营商业，实行“圣库”制
度；设立诸匠营与“百工衙”，实行官营手工业制度；社会习俗上废除买卖婚姻，规定“凡天下婚姻不论财”。
这反映了太平天国运动()
A．推动了中国近代化进程
B．主动顺应了世界潮流
C．满足了农民阶级的愿望
D．兼具空想性和进步性
解析“一度宣布废除私营商业，实行‘圣库’制度；设立诸匠营与‘百工衙’，实行官营手工业制度”体现了小农经济思想，不利于商品经济发展，是其空想性和落后性的一面；“社会习俗上废除买卖婚姻”，体现了实行婚姻自由，具有进步性，因此D项符合题意；材料没有体现出近代化和顺应世界潮流的趋势，A项和B项错误；C项是《天朝田亩制度》的影响。
答案 D
5．(2019·莱芜高三模拟)洪仁玕在《资政新篇》中指出，俄罗斯因能向西方学习，接受西方政教，所以成为“北方冠冕之邦”；日本因能与西洋各国通商，学习西方技艺，所以“将来亦必出于巧焉”。
其意在()
A．改革国家内政B．加强与西方的交往
C．引进西方科技D．建立资本主义制度
解析本题考查《资政新篇》，旨在考查学生结合所学知识解读材料和运用所学知识解决实际问题的能力。
根据材料，洪仁玕认为，俄罗斯和日本都是由于向西方学习，进行改革，从而使国家强大，所以太平天国此时也应该改革国家内政，学习西方，
以此来振兴太平天国，A项正确；B、C两项都是学习西方的内容，不是其用意，排除；建立资本主义制度不是其用意，D项错误。
故选A。
答案 A
6．(2019·柳州市高三质量调查)太平天国政权的土地田赋政策变化情况如下表，由此可知()
B．太平天国不具有反封建的性质
C．以传统政策来维护统治的需要
D．太平天国已蜕化为地主阶级政权
解析从材料中可以看出，随着连续战争和物质需要以及客观的社会现实环境，太平天国政权的土地田赋政策不断进行调整；根据所学知识可知，当时中国经济仍以小农经济为主，田赋收入一直是国家财富的主要来源，作为太平天国政权更无法脱离这个社会现实，因此照常交租纳税，甚至认可和支持地主土地所有制，这是维护太平天国政权的需要，并非说明太平天国政权已蜕化变质为地主阶级政权，故C项正确，D项排除；财政危机
虽然一直伴随天国政权相始终，但不是其失败的主要原因，其失败的主因在于太平天国政权本身的阶级局限性，故A项排除；反封建一直是太平天国运动兴起发展的动因，故B项排除。
答案 C
7．(2019·武汉高三调研)1860年11月，“中国留学生之父”容闳到天京与其老友洪仁玕会谈后写道：“他(洪仁玕)知道英国政府和其他欧洲强国力量和权势的秘密在哪里，并且非常欣赏这七条建议。
但他是孤立的，没有人支持他和拥护这些建议。
”随后，容闳投奔曾国藩，帮他与洋人打交道。
这说明() A．洋务运动代表了历史发展的方向
B．太平天国无法领导中国民主革命
C．洪仁玕实施了资本主义改革方案
D．中外反动势力联合绞杀太平天国
解析由材料“但他是孤立的，没有人支持他和拥护这些建议”可知当时洪仁玕的思想得不到人们的支持，注定不能取得成功，也说明了农民阶级不能领导中国的民主革命，B项符合题意；洋务运动主张学习西方的器物，没有看到西方强大的本质，不能代表历史发展的方向，A项不正确；结合所学知识可知，由于缺乏实施的条件，《资政新篇》没有得到真正的实施，C项不正确；D项与材料无关。
答案 B
点睛太平天国运动的失败给我们的启示为，农民阶级由于自身的局限性提不出科学的革命纲领，小农意识较强不能抵挡封
建腐朽思想的侵蚀，因此其不能领导中国革命取得胜利。
8．(2019·淮北高三统考)史学家陈旭麓认为“太平天国的英雄们用鲜血和生命的代价激烈抗争，以追求自己的理想。
但在新的生产方式出现之前，他们不可能单凭自己的力量找到一条取代封建制度的出路。
”这一观点旨在强调()
A．太平天国缺乏可行的革命纲领
B．农民阶级担负民主革命任务
C．太平天国的失败缘于时代局限
D．封建制度具有顽强的生命力
解析“但在新的生产方式出现之前，他们不可能单凭自己的力量找到一条取代封建制度的出路”说明由于生产力水平因素，导致太平天国失败，可见太平天国的失败缘于时代局限，C 项正确；太平天国运动不缺乏革命纲领，A项错误；B项和D项不符合材料主旨，排除。
答案 C
二、非选择题(本大题共28分)
9．(2019·漳州十校高三联考)阅读材料，回答下列问题。
材料一“洪氏之覆灭，知有民族而不知有民权，知有君主而不知有民主。
”
——孙中山《袁太平天国》材料二“洪秀全和太平天国如果统一了中国，那就要使中国倒退几个世纪！”
——冯友兰《中国哲学史新编》从上述材料中提炼一个有关太平天国运动的观点并表明态
度，结合史实加以评析。
(要求：观点明确，可以赞成、反对，也可提出自己的观点，史论结合，逻辑清晰)(28分)
解析本题主要考查学生综合分析与运用知识的能力，解题时首先应该概括材料的核心观点是什么，并根据材料提取有效信息，结合所学知识进行论述。
观点可以赞成、反对，也可以提出自己的观点，只要言之有理，可酌情给分。
答案示例
观点：材料二从社会生产力发展和社会意识进步的角度否定太平天国运动。
赞成。
评析：太平天国利用拜上帝教宣传、组织、发动群众，缺乏科学的思想指导；定都天京之后，领导者封建特权思想膨胀，争权夺利，贪图享乐，显示出农民阶级的局限性，导致天京变乱；《天朝田亩制度》追求绝对平均，是不切实际的空想，与当时资本主义发展潮流背道而驰，是历史的倒退。
2020届高考一轮复习通史版历史作业：第14单元 作业手册-答案 Word版含解析
课时作业(四十三)1.A[解析] 1917年3月即俄历二月爆发的革命即二月革命,它推翻了罗曼诺夫王朝的统治,属于资产阶级民主革命,故A项正确;“四月提纲”任务是使政权转移到无产阶级手中,是彼得格勒武装起义实现的,故B项错误;七月流血事件结束了两个政权并存局面,政权转移到资产阶级临时政府手中,故C项错误;1917年11月,彼得格勒武装起义胜利建立了第一个社会主义国家,故D项错误。
2.B[解析]材料“1917年10月,党中央决定举行起义推翻临时政府”是说俄国的十月革命,这是一次无产阶级革命,故A项错误;1917年,七月流血事件后,两个政权并存的局面结束,临时政府镇压革命,在这种形势下,党中央决定举行起义推翻临时政府,故B项正确;确立社会主义革命方针是在“四月提纲”中,故C项错误;满足了国民的和平要求的是《和平法令》,故D项错误。
3.B[解析]结合所学,工业国有化是“战时共产主义”政策的内容,与表格内容无关,故A项错误;由材料“1913年”“1926年”的时间信息和表格内容可知,十月革命后,社会主义国家建立,较之封建专制时期工人平均工作时长缩短,故B项正确;斯大林模式下,苏联工业建设取得较大成就,故C项错误;斯大林模式下,苏联国民经济比例逐步失调,故D项错误。
4.C[解析]全俄工人士兵代表苏维埃代表大会颁布《土地法令》,实际上是完成民主革命反封建的任务,标志着十月革命取得了彻底胜利不合题意,故A项错误;1917年,全俄工人士兵代表苏维埃代表大会宣布临时政府被推翻,这一举措是苏维埃政权所为,故B项错误;全俄工人士兵代表苏维埃代表大会颁布《土地法令》,实际上是完成民主革命反封建的任务,有利于俄国民主革命任务的完成符合题意,故C项正确;1917年,全俄工人士兵代表苏维埃代表大会并没有建立社会主义土地公有制度,故D项错误。
5.B[解析]由材料可知,“战时共产主义”政策不完全是出于战时的需要,早在战前列宁就有这种想法,故A项错误;由材料“列宁宣布……在无产阶级国家手中是一种实行计算和监督的强有力的手段”可知,列宁认为“战时共产主义”政策是无产阶级管理国家的重要手段,故B项正确;向资本主义暂时退却的过渡政策是新经济政策,故C项错误;材料强调的是列宁对“战时共产主义”政策的认识,材料中“列宁宣布”是在1917年,苏俄进入国内战争时期是在1918年,故D项错误。
衡中学案2020版高考历史一轮总复习考案14第十四单元古代中国的科学技术文学艺术与现代中国的科技教育6
第十四单元古代中国的科学技术、文学艺术与现代中国的科技、教育及文学艺术综合过关规范限时检测时间：50分钟满分：100分一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共计48分。
在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的。
)1．(2019·北京西城区六校联盟)下列选项中，符合魏晋南北朝时期史实的是( A ) A．贾思勰著《齐民要术》B．张仲景著《伤寒杂病论》C．火药开始运用于军事D．指南针广泛应用于航海[解析] 贾思勰是北朝时期的北魏人，著有《齐民要术》一书，故答案为A项。
张仲景著《伤寒杂病论》是在东汉末年，火药开始运用于军事是在唐朝末年，指南针广泛应用于航海是在北宋时期，排除B、C、D项。
2．(2018·湖北黄石调研)据《东都事略》，“(宋)眉山程舍人宅刊行，已审上司，不许覆板。
”这说明宋代( B )A．出版业放任自流B．有版权保护的意识C．印刷术空前发展D．出版业出现资本主义萌芽[解析] 根据材料“不许覆板”，体现的是政府的管理，故A项错误；根据材料“已审上司，不许覆板”，体现的是对版权的尊重，故B项正确；材料涉及版权保护问题，与印刷术无直接关联，故C项错误；根据材料“宋代”，结合所学，与资本主义萌芽产生时间不符，故D 项错误。
3．(2018·河南安阳一模)凸面镜早在唐代就作为小儿玩物出现于长安街市，而西方人在13世纪末制成了眼镜。
明朝时眼镜传入中国并很快流行，但人们除了用来读四书五经外，对其本身研究仍毫无进展。
这反映了中国传统科技( C )A．对西方科技发明有影响B．曾经处于世界领先的地位C．满足于初级的实际应用D．发展步伐落后于西方国家[解析] 材料中并未涉及中国凸面镜对西方科技的影响，故A项错误；材料中同样没有中西传统科技的横向比较，故B项错误；根据材料“凸面镜早在唐代就作为小儿玩物出现于长安街市，而西方人在13世纪末制成了眼镜。
明朝时眼镜传入中国并很快流行，但人们除了用来读四书五经外，对其本身研究仍毫无进展”可知，中国传统科技仅仅局限于娱乐与读经这些最基本的层次，故C项正确；仅仅通过一个凸面镜并不能断定中国传统科技发展步伐落后于西方国家，而且根据史实我们不难得知，古代中国的科技成就曾长期在世界范围内独领风骚，故D 项错误。
(赢在微点)2020高考历史一轮复习高效作业16新中国初期的外交和开创外交新局面课件新人教版
解析 根据“你们要搞人员往来这些事，要搞点小生意。我就死也不 肯”，结合所学，毛泽东借这次谈话批评了闭关自守的错误，准备开拓对 外经济工作，形成了利用解决国内经济建设和生活需要、进一步打破西方 经济壁垒的指导思想，故 D 项正确；1972 年毛泽东没有尝试纠正“文革” 与“左”倾错误，A 项不符合史实，排除；B 项与材料信息无关，排除； 1972 年是“文革”时期，中美存在较大意识形态对抗，C 项错误。
解析 (1)根据“非洲是世界古人类和古文明的发祥地之一”“欧洲列强开 始对非洲进行殖民统治”“由于长期种族冲突、热带疾病丛生、工业化引发的 环境破坏，……使非洲成为发展中国家最集中的大陆，世界经济发展水平最低 的一个洲”“非洲居民，即非洲黑人”概括总结。(2)根据材料和所学知识，可 从中非传统友谊深厚、中国和非洲是发展中国家、共同历史遭遇、相同的发展 任务和共同的政治诉求等方面概括总结。(3)根据“中非人民同呼吸、共命运， 结下深厚友谊”“支持以世界贸易组织为核心、以规则为基础、透明、非歧视、 开放、包容的多边贸易体制”分析概括。
A．中美建交推动了此历史文件的签订 B．它标志中日正式建立外交关系 C．此时，日本已断绝与中国台湾的外交关系 D．中日建交标志日本重新成了政治大国
解析 此历史文件是 1972 年田中角荣访华时发表的《中日联合声明》， 该声明标志中日正式建立了外交关系，B 项是符合题意的，正确；1972 年 中美尚未建交，日本也尚未断绝与中国台湾的外交关系，所以 A、C 两项 不符合题意，排除；日本尚未重新成为政治大国，D 项不合史实，不符合 题意，排除。故本题选 B。
解析 根据材料“1954 年 10 月”“它也可适用于全亚洲，甚至全世 界各国”“美国如果愿意和平共处，我们也欢迎”结合所学和平共处五项 原则可知周恩来主张把国家利益放在首位，积极发展同世界各国的联系。 结合所学“一边倒”的外交政策可知，和平共处五项原则反映了中国的外 交思想从强调意识形态的“革命外交”转向了注重国家利益的国家外交， 故 B 项正确；新中国参加日内瓦会议和万隆会议，表明中国开始步入世界 外交舞台，与题干无关，故 A 项排除；新中国参加日内瓦会议，表明中国 突破了美国的包围封锁政策，故 C 项错误；从材料中无法得出中国将谋求 与美日关系正常化，故 D 项错误。
《全品高考复习方案》2020届高考一轮复习通史版历史：第14单元 测评手册-答案 Word版含解析
单元小卷(十四)1.B[解析]十月革命时,俄国生产力水平不高且远远落后于欧美,故A项错误;材料中的“资本主义一定要把自己的位置让给社会主义,但是对俄国来说则是遥远的事”,说明普列汉诺夫认为俄国还不具备社会主义革命的条件,故B项正确;C项不是材料主旨,故C项错误;普列汉诺夫强调的是俄国不具备社会主义革命的条件而非社会主义取代资本主义的必然,故D项错误。
2.D[解析]A项中无法得知真相的表述过于绝对化,故A项错误;B项说法片面,故B项错误;后者研究是否更加客观,还需进一步研究,故C项错误;多方史料互证是正确的历史研究方法,故D项正确。
3.B[解析]苏俄建立之初,面临内外反动势力的进攻,借助人民的政治热情,把军事任务、政治任务结合起来,实行“战时共产主义”政策,故选B。
新经济政策是在内外反动势力基本被平定的基础上实行的经济政策,与材料内容不符,A项错误;斯大林模式是高度集中的政治经济体制,C项错误;1955年在社会主义阵营中成立的经互会,与材料内容不符,D项错误。
4.C[解析]根据俄国(苏俄/苏联)粮食产量变化曲线图,其中粮食产量低谷出现在1921年左右,第一次世界大战结束是在1918年,故A项错误;1921年左右没有严重的自然灾害,故B项错误;1918—1921年,苏俄实行“战时共产主义”政策,企图直接向社会主义过渡,挫伤了农民的积极性,导致粮食产量下降,故C项正确;完全放弃市场和商品经济的表述太过绝对,故D项错误。
5.B[解析]新经济政策中运用市场和商品货币关系发展经济,体现了对“战时共产主义”政策的突破,故选B。
材料考查的是新经济政策的核心特点,A项仅仅是新经济政策在农业方面的措施,不能体现其核心特点,错误;C项与新经济政策的核心不符,错误;材料强调的是商品贸易,不是吸纳外国资本,D项错误。
6.D[解析]轻重工业增长率的调整并没有改变工业比例失调的状况,故A项错误;经济危机没有波及苏联,故B项错误;当时斯大林模式正在形成中,故C项错误;对国内轻重工业的调整表明苏联重视国内经济结构的调整,故D项正确。
2020赢在微点历史一轮复习高效作业 (16)
高效作业(十二)新民主主义革命的崛起与国共的十年对峙时间：30分钟满分：60分一、选择题(本大题共8小题，每小题4分，共32分)1．(2019·贵阳高三模拟)五四运动时，学生游行演讲时手持和张贴在大街小巷及商店门前的标语中，充斥着“万勿暴动”“切勿暴动”“爱国同胞切勿暴动”“警告同胞请勿暴动”“文明抵制，不可野蛮”“举止文明，幸勿暴动”等内容，担心表达不清而产生激烈行动。
这体现出()A．学生肩负起维护治安的重任B．激情与理性统一的斗争特点C．反帝反封建运动的不彻底性D．五四运动取得了阶段性胜利解析依据题意可知学生运动在表达爱国热情的同时又注意斗争的方式，因此体现了爱国激情与理性统一的斗争特点，故B项正确；A项错误，材料并未体现学生肩负起维护治安的重任；C项错误，据五四运动相关所学内容可知，五四运动是一场彻底的反帝反封建运动；D项错误，据五四运动阶段性胜利的标志相关所学知识点可知，材料并未体现出五四运动取得了阶段性胜利。
答案 B点睛本题依据材料中的五四运动标语“万勿暴动”“切勿暴动”“爱国同胞切勿暴动”“警告同胞请勿暴动”“文明抵制，不可野蛮”“举止文明，幸勿暴动”可知五四运动体现了激情与理性统一的斗争特点。
结合教材五四运动相关所学内容可排除其他选项。
2．(2019·齐齐哈尔高三期中测试)中共一大规定：党的奋斗目标是用无产阶级的军队推翻资产阶级政权，实现共产主义。
中共二大则指出：工人阶级、农民阶级、小资产阶级和民族资产阶级是民主革命的动力。
这表明()A．中国共产党对中国各阶级有了清醒的认识B．中国共产党萌发了建立革命统一战线的思想C．中国共产党逐渐正确认识了当时的中国国情D．中国共产党对革命道路方向由幼稚走向成熟解析中共一大党的奋斗目标是不符合中国国情的，因为当时中国的掌权者是北洋军阀而不是资产阶级，所以说推翻资产阶级政权是不对的，而中共二大上提出的中国民主革命的动力则是符合中国半殖民地半封建的国情，故C项符合题意；A项不符合史实，中国共产党萌发建立统一战线的思想是在中共二大之后，中国共产党对革命道路方向由幼稚走向成熟是在1927年之后，故排除A、B、D三项。
(赢在微点)2020高考历史一轮复习高效作业22开辟新航路、殖民扩张与世界市场的拓展(含解析)新人教版
高效作业(二十二) 开辟新航路、殖民扩张与世界市场的拓展时间：30分钟满分：60分一、选择题(本大题共8小题，每小题4分，共32分)1．(2019·永州高三摸底)15世纪中期以后，热那亚人被赶出土耳其的伊斯坦布尔，威尼斯人实际上垄断了地中海东西之间的贸易，热那亚人及意大利或欧洲其他地区的人齐心协力往西发展，以期与威尼斯人竞争，由此最终开辟了到达美洲和亚洲的航线。
据此可知，新航路开辟缘于( )A．土耳其崛起引发商业危机B．欧洲内部的竞争C．欧洲资本主义萌芽的发展D．地圆学说的提出解析根据“热那亚人及意大利或欧洲其他地区的人齐心协力往西发展，以期与威尼斯人竞争，由此最终开辟了到达美洲和亚洲的航线”可知，新航路开辟缘于欧洲其他地区的人与威尼斯人竞争，故B项正确；材料反映新航路开辟的原因是欧洲其他地区的人与威尼斯人竞争，争夺地中海东西之间的贸易，排除A项；C、D两项材料信息无法体现，排除。
答案 B2．(2019·珠海高三诊断)“新航路开辟后，欧洲的商人和殖民者在欧洲、亚洲、非洲和美洲之间建立了直接的商业联系”。
结合相关史实解读这番话，可以得出的结论是( ) A．亚非拉地区的资本主义经济发展B．以欧洲为中心的世界市场雏形开始出现C．进一步证明了地圆学说的正确性D．各大洲之间的经济交流已经取代了战争解析材料反映新航路开辟后，世界各大洲的商业联系加强。
结合所学知识可知，新航路的开辟引起了商业革命，扩大了市场，使世界各大洲的商业联系加强，资本主义世界市场开始形成，B项正确；A项是殖民主义扩张之后带来的影响，但材料强调的是以欧洲为中心的世界市场雏形开始出现，排除；C项是从科学的角度论证，但材料强调的是以欧洲为中心的世界市场雏形开始出现，排除；经济交流并不能取代战争，排除D项。
答案 B3．(2019·成都高三统测)新航路开辟后，欧洲商人奔走于从欧洲到非洲、美洲、亚洲的各大港口和商品集散地，掀起了一场“商业革命”。
(赢在微点)2020高考历史一轮复习高效作业10太平天国运动(含解析)新人教版
高效作业(十) 太平天国运动时间：30分钟满分：60分一、选择题(本大题共8小题，每小题4分，共32分)1．(2019·银川高三联考)太平天国运动爆发前夕，全国总人口迅速增长。
人口激增会导致一系列问题出现，农民暴动是其中之一，由此得出了太平天国运动爆发的原因。
该分析( )A．符合历史研究遵从论从史出的原则B．属于运用近代化史观分析历史问题C．忽视了阶级斗争对社会发展的作用D．说明太平天国运动顺应了时代潮流解析材料运用太平天国运动爆发前夕人口激增的史实，得出了人口激增社会矛盾激化，是太平天国运动爆发的原因之一，符合历史研究中论从史出的原则，A项正确；材料没有体现资本主义等信息，与近代化无关，B项不正确；材料反映的是人口激增社会问题出现，阶级矛盾激化，认识到了阶级斗争问题，C项不正确；材料只是分析了太平天国运动爆发的原因，不能得出其顺应时代潮流，D项不正确。
答案 A2．(2019·洛阳高三摸底)洪秀全借用夏商时期中国人曾经崇拜过“上帝”的宗教观念，来论证上帝本来就是华人的唯一真神。
还将“耶和华”的“华”与中华的“华”等同视之。
自己则是上帝次子下凡，现实生活中代表上帝。
其目的是( )A．融合东西方文化B．希冀得到西方列强支持C．为反清获取历史依据D．借以获得权威性与话语权解析材料中将“上帝”“耶和华”转化为中国历史传统，其目的是要为论证自己是上帝次子下凡而获得权威性与话语权，故选D；A项不符合材料的主旨，排除；B项材料中没有体现，排除；材料与反清无关，排除C项。
答案 D3．(2019·鞍山高三模拟)英国人密迪乐向太平天国将领提出进行鸦片贸易的主张，遭到严厉拒绝。
后英国特使又就《南京条约》中的“条约权利”向太平天国提出要求，被置之不理。
这说明太平天国领导者( )A．认清了资本主义侵略的本质B．具有朴素的独立自主思想C．反侵略成为运动的主要目标D．初步形成了近代外交理念解析太平天国领导人对外国资本主义侵略本质还缺乏认识，甚至还抱有幻想，缺乏应有的警惕，排除A项；由材料“进行鸦片贸易的主张，遭到严厉拒绝”可看出，太平天国不承认清朝与列强签订的条约，这都说明太平天国在外交上奉行独立自主的外交方针，故选B；材料中太平天国没有把斗争矛头指向列强，排除C项；结合所学，太平天国尚无成熟的外交政策，排除D项。
全品高考温习方案2020届高考一轮温习历史第十四单元作业手册答案
课时作业(四十三)[解析] 材料“众神和凡人有一起的母亲——地神盖亚。
神与人同形同性……神会愤怒、同情和恐惧”,反映了人神同源、同形同性,还有相同的情感,具有浓厚的以人为中心的人文主义色彩,应选B。
材料“众神和凡人有一起的母亲——地神盖亚。
神与人同形同性,个性鲜明”在谈人神同源、神的外在特点,不能反映宗教信仰程度问题,A项错误;理性指人类能够运用理智的能力,材料不涉及理性主义的问题,C项错误;材料讨论的是希腊神话,与民主政治无直接关联,D项错误。
[解析] 材料反映出神应该效劳于人,应选C。
智者学派出此刻民主政治的黄金时期,A项错误;摆脱了古希腊神话的阻碍说法过于绝对,B项错误;智者学派关注人及人类社会,非宗教问题,D项错误。
[解析] 苏格拉底以为抽签选举的参政方式容易引发集体暴政,不能选拔出真正的具有专业知识的治国人材,应选C。
苏格拉底主张保护雅典民主政治,A项错误;苏格拉底以为抽签选举的参政方式不能选拔出具有专业知识的治国人材,并非为奴隶主贵族辩护,B项错误;苏格拉底保护民主政体,D项错误。
[解析] 材料“只有一种真正的幸福,那确实是行善”说明“他”赞扬美德,应选B。
材料说明善是幸福的来源,A项错误;材料“由于没有人想要使自己不幸,因此也就没有人志愿作恶”,以为人人都有善的可能,C项错误;“我爱我师,但我更爱真理”说明的是对待学问的态度,而不是判定幸福的标准,D项错误。
[解析] 依照材料中古希腊的思想家提出的主张,可知那时显现了人的精神的觉醒,即人文精神慢慢形成,应选D。
地理环境会对人的思维产生必然的阻碍,但不起决定性作用,A项错误;材料中说明的是古希腊的思想解放,不是古希腊公民爱好普遍,B项错误;材料中未涉及古希腊的政治体制的阻碍,C项错误。
[解析] 柏拉图的这一国家学说论证了在社会分工中,只有哲学家(贤人)才有能力治理国家,应选A。
这一国家学说指出了泛滥的直接民主制带来的希腊政体的局限性,B项错误;C项是近代启蒙思想的作用,错误;D项属于智者学派的阻碍,错误。
全品高考温习方案2020届高考一轮温习历史第十四单元测评手册答案
单元小卷(十四)[解析] 据材料“神与国王一样,有合理宽大的一面,也有褊狭、愚昧的一面”可知,古希腊的神具有人一样的性格,表现了人文主义色彩,应选D。
据材料“有合理宽大的一面”说明不是性恶论思想,A项错误;据所学可知,理性是用自己的智力去熟悉、判定、明白得事物的能力,据材料“没有反对和疑心的权利”可知B项错误;材料“下对上只有遵命,而没有反对和疑心的权利”表现了神的地位,C项错误。
[解析] 由材料“城邦起源于人的‘自保的要求’”“属于所有的人”“法律和道德只有对人有益处时才能存在”得出确信人在城邦体制中的重腹地位,应选C。
依照材料“法律和道德只有对人有益处时才能存在”,材料并无论述制定法律的原那么,A 项错误;材料中,法律对人有益处时才存在,因此不是客观评判,B项错误;材料突出人的地位,法律与人并未有机结合,D项错误。
[解析] 苏格拉底没有逃走而是遵遵法律,表现了法律只有被遵守才有权威性,而苏格拉底慷慨赴死那么表现了他以死来捍卫思想自由和尊严,应选A。
即便被错判为有罪,苏格拉底也选择遵从裁决,B项错误;“凡是人的理智宣判为错误的东西就不该去做”强调人的理性,与材料不符,C项错误;材料未涉及天赋人权,D项错误。
[解析] 古希腊的衣饰设计中突出人体比例的安排,是其理性试探的结果,反映出那时希腊崇尚理性之美,应选B。
材料强调在古希腊的衣饰设计中突出人体比例的安排,与政治平等自由理念无关,A项错误;材料没有反映出对其他不同设计的包容,C项错误;材料没有表现出古希腊的衣饰设计中突出比例安排的现实功效,D项错误。
[解析] 题干材料与图片说明,绘画中突出人的情感,具有人文主义精神,应选B。
17—18世纪启蒙运动追求平等和民主,A项错误;材料强调绘画的特点而非反对教会统治,C项错误;浪漫主义绘画兴起于19世纪,与材料中时刻信息不符,D项错误。
[解析] 文艺振兴中过于泛滥的人文主义带来意大利人享乐主义、利己主义短处的显现,应选D。
(赢在微点)2020高考历史一轮复习高效作业30战后资本主义的新变化(含解析)新人教版
高效作业(三十) 战后资本主义的新变化时间：30分钟满分：60分一、选择题(本大题共8小题，每小题4分，共32分)1．(2019·泉州高三期末)1945年7月，英国战后进行了第一次大选，工党主张在经济上实行国有化，建立全面的社会保险制度和国民医疗保健制度。
结果工党领袖艾德礼出人意料的战胜了二战英雄保守党的领袖丘吉尔。
工党大选能够获胜主要是因为其主张( ) A．顺应了战后英国社会发展的需要B．顺应了欧洲一体化的趋势C．体现工人利益得到他们大力支持D．得到美国大量的经济援助解析由材料“建立全面的社会保险制度和国民医疗保健制度”，可知工党的措施是加强国家对经济的干预，意图改善人民生活，顺应了战后英国社会发展的需要，故A项正确；顺应欧洲一体化的趋势是建立欧洲共同体，与材料无关，故B项错误；工党并非无产阶级政党，排除C项；材料没有反映得到美国援助的信息，排除D项。
答案 A2．(2019·合肥高三联考)联邦德国“经济奇迹之父”路德维希·艾哈德提出：“国家必须有计划和有调节地为经济确定目标并且提出方向性的经济政策原则。
……但是进而想把企业家弄成官府意志的奴隶和单纯的执行机器，那就必然毁灭一切人格价值并剥夺经济界最宝贵的动力。
”由此形成的经济模式主要内容不包括( )A．限制垄断行为，保护竞争秩序B．扶持高新技术产业，创造大量就业机会C．实行稳定的财政政策和货币政策D．用收入调节政策来实现相对的社会公平解析根据材料可知，路德维希·艾哈德认为国家应通过政策促进经济发展，加强国家对经济的干预；结合选项可知政府加强对经济干预的主要手段有：限制企业垄断行为，保护竞争秩序，维护市场的正常稳定；政府实施稳定的财政政策和货币政策，有利于保证市场稳定和经济的发展；政府推行社会保障制度，用收入调节政策来实现相对的社会公平；故A、C、D三项正确，但与设问不符；B项是20世纪90年代的史实，与材料不符，但符合设问，所以选B。