垃圾分类进校园主题班会PPT[即拿即用可编辑]
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校园《垃圾分类主题班会》PPT课件

垃圾填埋和焚烧产生的有毒气体和粉 尘,对生态环境造成破坏,影响动植 物生长和生态平衡。
水体、土壤和空气污染
垃圾中的有害物质如重金属、化学物 质等,通过渗滤、雨水冲刷等方式进 入水体和土壤,对环境和人体健康造 成严重威胁。
垃圾分类的意义
01
02
03
资源化利用
通过垃圾分类,将可回收 物和有害垃圾分离出来, 实现资源的有效回收和再 利用,减少资源浪费。
校园《垃圾分类主题班会》 ppt课件
目录
CONTENTS
• 垃圾分类的背景与意义 • 垃圾分类的基本知识 • 校园垃圾分类的实施 • 垃圾分类的宣传与教育 • 垃圾分类的实践与反思
01
CHAPTER
垃圾分类的背景与意义
垃圾污染的现状
垃圾堆积如山
生态破坏
随着城市化进程的加速,垃圾产量逐 年增加,大量垃圾被简单填埋或焚烧, 导致土地资源的浪费和环境污染。
分类收集
环卫工人定期收集各类垃 圾,并分别运送到相应的 处理场所。
分类处理
各类垃圾被送到相应的处 理场所后,进行分类处理, 实现资源化利用或无害化 处理。
03
CHAPTER
校园垃圾分类的实施
校园垃圾的来源与特点
01
校园垃圾主要来源于学生日常生 活和学习过程中产生的废弃物, 包括但不限于食品垃圾、纸张、 塑料、金属等。
设施配备
在校园内设置不同种类的垃圾收集容器,以便学生和教职工分类投 放垃圾。
校园垃圾分类的设施与设备
垃圾桶
根据垃圾种类的不同,设置相应 的垃圾桶,如可回收物垃圾桶、 有害垃圾垃圾桶、厨余垃圾垃圾
桶等。
垃圾处理设备
针对不同种类的垃圾,配备相应的 处理设备,如废纸打包机、塑料破 碎机等,以便对可回收垃圾进行再 利用。
垃圾分类教育主题班会PPT课件(共23页PPT)

国际间的合作与经验交流
随着垃圾分类在全球范围内的推广,国际间在垃圾管理领域的合作和 经验交流日益频繁。许多国家和地区在垃圾分类政策、技术、管理经 验等方面展开了广泛的交流与合作。比如,中国与欧洲一些国家在垃 圾分类的先进经验和技术上进行了广泛的合作,推动了全球环保领域 的进步。
第二章
垃圾污染的危害
增强法律法规意识
垃圾分类的实施往往伴随着相关法律法规 的出台和完善。通过垃圾分类的推广,能 够增强公众对法律法规的意识,促进社会 的法治建设。 居民在参与垃圾分类的过程中,能够更好 地理解和遵守相关的环保法律法规,从而 形成良好的社会秩序。
促进国际交流与合作
垃圾分类的经验和技术可以在国际间进行交流与合作。随着全球环保 意识的提升,各国在垃圾分类和资源管理方面的经验分享变得愈加重 要。通过国际合作,可以共同应对环境挑战,推动全球可持续发展目 标的实现。
校园垃圾分类 主题班会
讲述者:
时间:
目录
第一章 垃圾分类现状 第三章 垃圾怎么分类
第二章 垃圾污染的危害 第四章 垃圾分类的意义
第一章
垃圾分类现状
提升了城市形象
垃圾分类不仅是环保行动,更是城市文明 程度的体现。通过垃圾分类,城市的垃圾 管理水平和公共服务能力得到显著提升。 这不仅提高了居民的生活质量,也提升了 城市的形象。例如,上海、北京、深圳等 大城市通过垃圾分类建设,成功树立了现 代化、环保、文明的城市形象,吸引了大 量游客还促进了绿色建筑和绿色社区的 建设。越来越多的新建小区和住宅楼开始 配备垃圾分类设施,鼓励居民养成分类投 放垃圾的习惯。在一些试点项目中,开发 商和社区管理者还将垃圾分类与绿色建筑 理念相结合,采用更加环保的建筑材料和 设计方案。
可持续发展
小学主题班会 垃圾分类 绿色环保 课件(共20张PPT)

分类标准
垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值
垃圾分类
这些废弃物品包括旧衣物、桌布、洗脸巾、书包、鞋等,以 及各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。
其他垃圾
主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具牙 刷、杯子、矿泉水瓶等主要包括报纸、期刊、图书
回收垃圾
罐头盒、牙膏皮等主要包括报纸、期刊、图书、各种包装 纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等
01 02
分类标准 如何分类
03
分类好处
04
垃圾种类
01
分类标准
垃圾分类是将废弃物按特定标准或规定进行分类、存储、运送和处理的过程。
分类标准
垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值
垃圾处理
垃圾分类旨在提高垃圾的可回收利用价值, 降低处理量,实现经济与环保的双赢。
01
垃圾储存
垃圾在分类储存阶段属于公众的私有品垃圾经 公众分类投放后成为公众
分类好处
垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值
垃圾的处理方法
综合利用
卫生填埋
焚烧发电
堆肥
资源返还
分类好处
垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值
焚烧法是在高温下将垃圾 燃烧成灰渣再填埋
缺点
垃圾焚烧占地小,排放量低,焚烧后的体积 仅为焚烧前的5%-15%,且高温能彻底消灭 病原体。垃圾燃烧所产生的热量可应用于城 市供暖和发电等。
02
分类好处
垃圾分类一般是指按一定规定或标准将垃圾分类储存投放和搬运
分类好处
垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值
对于垃圾不论哪种处理方 式都会对环境产生危害
通过减少一次性物品的使 用,并尽可能多次利用物 品,提高物品的利用效率。
垃圾分类教育主题班会ppt课件(共23页PPT)

减少了垃圾处理的压力
垃圾分类有效地减轻了垃圾处理设施的压力。在没有垃圾分类的情况 下,所有垃圾都需要通过填埋或焚烧来处理,容易造成土地资源浪费 以及大气污染。而垃圾分类后的可回收物、厨余垃圾等可以通过专业 途径处理,大大减少了最终需要处理的垃圾量。
第二章
垃圾污染的危害
影响海洋文化和传统
许多沿海地区的文化和传统与海洋密切相 关。垃圾污染不仅影响了海洋的美观,还 可能破坏当地的文化遗产和传统活动。例 如,传统的捕鱼方式可能因为海洋垃圾的 增加而受到影响,导致当地渔民的生计受 到威胁。此外,垃圾污染还可能影响当地 的节庆活动和旅游吸引力,进一步削弱海 洋文化的传承。
土壤酸碱度失衡
垃圾中的某些成分,如酸性物质和碱性物质,会导致土壤酸碱度的失 衡。土壤酸碱度的变化会影响土壤微生物的活动,进而影响土壤的肥 力和植物的生长。酸性土壤会导致某些养分的流失,而碱性土壤则可 能导致养分的固定,使得植物无法有效吸收。
第三章
垃圾怎么分类
调料瓶和包装
调料瓶和包装是餐厨垃圾中常见的一类。 许多家庭在使用调料时,往往会产生大量 的瓶子和包装袋。这些塑料和玻璃材料如 果不进行分类处理,会对环境造成严重的 污染。为了减少这类垃圾的产生,家庭可 以选择购买大包装的调料,减少包装的使 用。此外,调料瓶可以进行清洗后再利用, 或者进行回收处理,减少对环境的影响。
造成经济损失
垃圾污染对经济的影响是多方面的。首先, 清理海洋垃圾需要大量的人力和财力,给 政府和社会带来沉重的经济负担。其次, 垃圾污染导致的渔业资源减少、旅游业衰 退等问题,都会对地方经济造成直接损失。 此外,垃圾污染还可能导致海洋生态系统 的崩溃,影响长期的经济可持续发展。
土壤重金属污染
垃圾中常含有重金属,如铅、镉、汞等, 这些重金属在土壤中积累后,会对植物的 生长造成严重影响。重金属不仅会抑制植 物的生长,还会通过食物链影响到动物和 人类的健康。重金属的毒性会导致植物的 生理功能受损,影响其光合作用和营养吸 收,最终导致植物死亡或产量下降。
垃圾分类从我做起—主题班会(50张PPT)

2020/6/6
垃圾处理的现状
垃圾污染的危害
对大气环境 的污染
垃圾在堆置或填埋工程中,产 生大量酸性、碱性,有毒物质、 生活排放出来的垃圾含汞、铅、 镉等废水,渗透到地表水或地 下水造成水体黑臭,地下水浅 层不能使用、水质恶化,全国 60%的河流存在的氨氮、挥发 酚、高锰酸盐污染,氟化物严 重超标,水体丧失自净功能, 影响水生物繁殖和水资源利用。
如何进行垃圾分类
受污染纸张
烟头
破损陶瓷
其他垃圾
大骨头
尿片、妇女卫生用品
一次性餐盒
包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收 的废弃物,通常根据垃圾特性采取焚烧或者填埋的方式处理。
2020/6/6
如何进行垃圾分类 垃圾分类的小误区
2020/6/6
大棒骨是厨余垃圾
事实上,大棒骨因为“难腐蚀”被列入“其它垃圾”。类似的还有玉米核、 坚果壳、果核等。鸡骨等则是厨余垃圾。
2020/6/6
酱油瓶
化妆品瓶罐(清空 洗净)
无污损的旧衣服
2020/6/6
塑料瓶盖
纸尿裤 一次性塑料碟
各种玻璃瓶
考考你:
请找出以下物品中的“有害垃圾”
油漆
医用针剂
过期药品
荧光灯管
2020/6/6
垃圾分类知识抢答
1.下面哪个是可回收垃圾收集容器? D
A
B
C
D
2020/6/6
2、旧衣服属于( A )
A、可回收垃圾 B、有害垃圾 C、可降解垃圾 D、其他垃圾
A 玻璃
B 可回收垃圾
C 有害垃圾
D 不可回收垃圾
2020/6/6
• 6、 用过的卫生纸属于_B___。 • A 可回收物 B 其他垃圾 • C 有害垃圾 D 厨余垃圾
垃圾分类教育主题班会ppt课件(共23页PPT)

文化差异影响
在一些地区,由于文化背景的不同,居民 对垃圾分类的理解和参与程度也存在差异。 一些地方可能对环保有更高的认知和责任 感,而另一些地方则可能仍然存在较大的 抵触情绪。要解决这一问题,需要因地制 宜地开展垃圾分类工作,结合当地文化特 点制定相应的宣传和推广策略。
公众意识不足
尽管垃圾分类的宣传工作在不断加强,但 许多人对垃圾分类的重要性和具体操作仍 缺乏足够的认识。很多居民在日常生活中 对垃圾分类的知识了解不够,导致分类不 准确。尤其是在一些农村和偏远地区,垃 圾分类的意识更为薄弱,居民往往习惯于 将所有垃圾混合处理。这种情况不仅影响 了垃圾分类的效果,也使得可回收物品的 回收率大大降低。
减少土地占用
垃圾填埋场需要占用大量的土地资源。随 着城市化进程的加快,土地资源日益紧张。 通过垃圾分类,可以减少进入填埋场的垃 圾量,从而节约土地资源。 这对于保护耕地、维护生态平衡具有重要 意义。
降低处理成本
垃圾分类能够降低垃圾处理成本。未分类 的垃圾处理需要更多的设备和人力投入, 而分类后的垃圾可以更加高效地进行处理。 这不仅减少了处理过程中的能耗和排放, 还降低了处理成本,提高了经济效益。
校园垃圾分类 主题班会
讲述者:
时间:
目录
第一章 垃圾分类现状 第三章 垃圾怎么分类
第二章 垃圾污染的危害 第四章 垃圾分类的意义
第一章
垃圾分类现状
信息透明度不足
关于垃圾分类的相关信息透明度不足,许 多居民对垃圾分类的政策、流程和效果了 解不够,导致他们对参与垃圾分类的积极 性降低。 政府应当定期发布垃圾分类的相关信息, 公开分类工作进展和成效,让居民看到自 己的努力对环境的积极影响,从而提升他 们的参与意愿。
影响旅游业发展
小学生主题班会 垃圾分类(课件)(共24张PPT)

超过这一排放量标准的则予以惩罚。减排越 多补贴越多,超排越多惩罚越重
分而用之
分类的目的就是为了将废弃物分流处理,利用 现有生产制造能力,回收利用回收品,包括物 质利用和能量利用,填埋处置暂时无法利用的 无用垃圾。
自觉自制
社区和居民,包括企事业单位
逐步养成"减量、循环、自觉、自治"的行 为规范,创新垃圾分类处理模式,成为垃 圾减量、分类、回收和利用的主力军。
树立垃圾分类概念
广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作
使消费者树立垃圾分类的环保意识,阐明垃圾对社会生活造成的严 重危害,宣传垃圾分类的重要意义,呼吁消费者积极参与垃圾分类。
同时教会消费者垃圾分类的知识
使消费者进行垃圾分类逐渐成为自觉和习惯性行为。
改善垃圾储运形式
对一些体积大的垃圾,应该压缩后进行储运。 尤应注意的是,要对环卫局的垃圾回收车进行 分隔式的改造,分类装载垃圾。充分发挥原有 垃圾回收渠道的作用,将可再生利用的垃圾转 卖到企业。另外,建立垃圾下游产业的专门回 收队伍,由厂家直接回收,实现多渠道回收, 引入价格和服务的竞争机制,以此提高他们的 服务质量和垃圾的回收率。
变废为宝
垃圾中的其他物质 也能转化为资源,如 食品、草木和织物可 以堆肥,生产有机肥 料;垃圾焚烧可以发 电、供热或制冷;砖 瓦、灰土可以加工成 建材等等
垃圾分类好处
显而易见垃圾分类这场人 与垃圾的战役中,人们把 垃圾从敌人变成了朋友。
因此进行垃圾分 类收集具有社会、 经济、生态三方 面的效益。
你现在怎么做的
目录
什么是垃圾分类 垃圾处理的现状 如何来垃圾分类 你现在怎么做的
什么是垃圾分类
垃圾分类认识
定义
圾分类,指按一定规定或标准将垃圾分 类储存、分类投放和分类搬运,从而转
分而用之
分类的目的就是为了将废弃物分流处理,利用 现有生产制造能力,回收利用回收品,包括物 质利用和能量利用,填埋处置暂时无法利用的 无用垃圾。
自觉自制
社区和居民,包括企事业单位
逐步养成"减量、循环、自觉、自治"的行 为规范,创新垃圾分类处理模式,成为垃 圾减量、分类、回收和利用的主力军。
树立垃圾分类概念
广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作
使消费者树立垃圾分类的环保意识,阐明垃圾对社会生活造成的严 重危害,宣传垃圾分类的重要意义,呼吁消费者积极参与垃圾分类。
同时教会消费者垃圾分类的知识
使消费者进行垃圾分类逐渐成为自觉和习惯性行为。
改善垃圾储运形式
对一些体积大的垃圾,应该压缩后进行储运。 尤应注意的是,要对环卫局的垃圾回收车进行 分隔式的改造,分类装载垃圾。充分发挥原有 垃圾回收渠道的作用,将可再生利用的垃圾转 卖到企业。另外,建立垃圾下游产业的专门回 收队伍,由厂家直接回收,实现多渠道回收, 引入价格和服务的竞争机制,以此提高他们的 服务质量和垃圾的回收率。
变废为宝
垃圾中的其他物质 也能转化为资源,如 食品、草木和织物可 以堆肥,生产有机肥 料;垃圾焚烧可以发 电、供热或制冷;砖 瓦、灰土可以加工成 建材等等
垃圾分类好处
显而易见垃圾分类这场人 与垃圾的战役中,人们把 垃圾从敌人变成了朋友。
因此进行垃圾分 类收集具有社会、 经济、生态三方 面的效益。
你现在怎么做的
目录
什么是垃圾分类 垃圾处理的现状 如何来垃圾分类 你现在怎么做的
什么是垃圾分类
垃圾分类认识
定义
圾分类,指按一定规定或标准将垃圾分 类储存、分类投放和分类搬运,从而转
垃圾分类教育主题班会PPT(共23页ppt)

第三部分
垃圾如何分类
垃圾分类,是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分 类投放和分类搬运,从而转变成公共资源的一系列活动 的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值, 力争物尽其用。
菜帮菜叶
菜帮菜叶是居民家庭日常生活过程中产生的 常见厨余垃圾。这些垃圾主要来源于蔬菜的 择取和切割过程,由于蔬菜的含水量较高, 菜帮菜叶容易腐烂并产生恶臭。这些垃圾应 被收集并投放到专门的厨余垃圾收集容器中, 以便进行后续的有机化处理或填埋处理。
污染空气
在大量垃圾露天堆放的场区,臭气冲天,老 鼠成灾,蚊蝇孽生,有大量的氨、硫化物等 污染物向大气释放。据有关部门考证仅有机 挥发性气体就多达100多种,其中含有许多 致癌致畸物。由于严重的大气污染,致使我 国的呼吸道疾病发病率很高。慢性障碍性呼 吸道疾病,包括肺气肿和慢性气管炎,是最 主要的致死原因之一。
垃圾爆炸隐患
随着城市垃圾中有机质含量的提高和由露天分散堆放变为集中堆存,只采用简单覆盖 易造成产生甲烷气体的厌氧环境,使垃圾产生沼气的危害日益突出,事故不断,造成 重大损失。例如,北京市昌平县一垃圾堆放场在1995年连续发生了三次垃圾爆炸事故, 如不采取措施,因垃圾简单覆盖堆放产生的爆炸事故将会呈明显的上升趋势。
各类垃圾的投放要求各不相同。例如,可 回收物应保持清洁干燥,避免污染;有害 垃圾应确保包装完好,防止泄漏;湿垃圾 应尽量沥干水分,减少体积;干垃圾则应 尽量分类投放,避免混入可回收物或有害 垃圾。掌握这些投放要求,有助于确保垃 圾分类的准确性和有效性。
学会识别垃圾种类
学会识别垃圾种类是做好垃圾分类的关键。 在日常生活中,我们应学会区分各类垃圾, 如废纸、塑料瓶、玻璃瓶、金属罐等可回收 物,以及废电池、废荧光灯管等有害垃圾。 同时,也要了解哪些垃圾属于湿垃圾和干垃 圾,以便正确投放。
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利贴纸贴在相应的垃圾箱上,看看哪一队投 放时间最短,正确率最高?第一名得5分,第 二名得 3分,第三名2分,第四名1分。
垃圾分类知识竞赛
比赛规则
【必答题环节】 每组从不同的A,B,C,D四组题中选出一 组,包含3道小题,每小题答对得3分,答 错不扣分。
比赛规则
【风险题环节】 风险题分为四个档次,分别为4分题1道,3 分题3道,2分题2道,每组根据本组情况自 行选择,答对得相应的分值,答错扣除相 应的分值。
品加工、饮食服务、单位供餐等活动 中产生的垃圾,主要来源为家庭厨房、 餐厅、饭店、食堂、市场及其他与食 品加工有关的行业,可作为植物养料 的肥料使用,土壤掩埋后可被大自然 微生物和植物分解吸收,起到废物再 利用的作用。
填埋是大量消纳城市生活垃圾的有效方 法,也是所有垃圾处理工艺剩余物的最终处理 方法,目前,我国普遍采用直接填埋法。
在我的呵护下,万物众 生恣意的绽放出生命的色 彩,绚烂斑斓。
几十亿年过去了, 我承载了无数人的 梦想和希望,但也 使我变得伤痕累累
受污染的大气、干涸的土地、发臭的水资源, 胡乱丢弃的垃圾,人类的自私和贪婪,正在慢慢 侵蚀着我的美丽,同时也威胁到了人类自己。
拿什么拯救您?我的地球母亲?
常见的垃圾有哪些
*
环境关系你我他,垃圾分类靠大家 垃圾分类一小步,健康文明一大步 垃圾分类,利国利民;从我做起,从此做起
展示环保画作 集体签名
谢谢参与
而对!
其 他 垃圾
宠物粪
灰
废旧陶
污染纸 一次性餐
烟
便
土
瓷
张
盒
头
其他垃圾包括除上述几类垃圾
之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生
间废纸、纸巾等难以回收的废
弃物,通常根据垃圾特性采取
焚烧或者填埋的方式处理。
大棒骨是厨余垃圾?
事实上,大棒骨因为“难腐蚀”被 列入“其它垃圾”。类似的还有玉 米核、坚果壳、果核等。
1. 蓝色垃圾桶用于投放(可回收)垃圾,绿色垃圾 桶用于投放(厨余)垃圾。
2. 土壤中的(塑料袋)会导致农作物减产;被丢弃 后被动物误食,导致动物死亡的事故时有发生, 因此回收利用还可以减少危害。
3. 废弃的电池含有金属(汞 )、镉等有毒的物质, 会对人类产生严重的危害
1.垃圾分类的原则有分而用之 、(因地制宜) 、自 觉自治 、减排补贴 超排惩罚和捆绑服务 注重绩 效。
那我们该如何去处理它们呢?
目前,我国有害垃圾分类处理是明显的短板, 很多城市没有建立起单独收集和处理体系, 有些地方基本上没有收集,最终进入垃圾焚 烧厂、填埋场,但多城已开展有害垃圾回收 工作,应与现有危废收运、处理体系衔接好, 由环保部门统筹管理。
有害垃圾必须强制分类。每一个垃圾分类
试点片区内,将会单独设置有害垃圾专业回 收装置,对有害垃圾进行单独收集、单独储 存、单独运输和单独处理。
【必答题环节】
*
1.垃圾分类,指按一定规定或标准将垃圾分类储 存、分类( 投放)和分类( 搬运),从而转变 成公共资源的一系列活动的总称。
2. 垃圾中的其他物质也能转化为资源。如食品、 草木和(织物)可以堆肥,生产有机肥料.
3. 生活垃圾中有些物质不易降解,使土地受到严 重侵蚀。通过垃圾分类,去掉可以回收的、不 易降解的物质,减少垃圾数量达(60%)以上.
不论城市生活垃圾的填埋、焚烧或堆肥
处理,都必须要有预处理
所以如果适当的处理是不会造成二次污
染.但处理不当或不采取任何措施就会威胁人 身体健康.
同学们,你们知道 这个标志代表着什 么垃圾吗?
有害垃圾
观看有害垃圾知识的视频
*
有毒有害垃圾是指存有对人体健康有害的重 金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害 或者潜在危害的废弃物。
【风险题环节】
*
4分题: 厨余垃圾应该先装进塑料袋再扔进厨余垃 圾桶内,对吗?
答案:不对,正确做法应该是将餐厨垃圾扔 进垃圾桶,再将塑料袋另扔进“可回收垃 圾桶”或“其他垃圾桶”
*
3分题 人们平常吃的“大骨棒,鸡骨头”都是厨余垃圾,
对吗?
答案:不对。“大骨棒”因为难腐蚀,被列为其 他垃圾,鸡骨头是厨余垃圾
将生活垃圾堆积成堆,保温至70℃储存、 发酵,借助垃圾中微生物分解的能力,将有机 物分解成无机养分。经过堆肥处理后,生活垃 圾变成卫生的、无味的腐殖质。既解决垃圾的 出路,又可达到再资源化的目的,但是生活垃 圾堆肥量大,养分含量低,长期使用易造成土 壤板结和地下水质变坏,所以,堆肥的规模不 易太大。
2.经过生态处理后,用于( 沼气 )发电,投入黄 色垃圾桶的其他垃圾用于(焚烧 )发电
3. 黄色垃圾桶用于投放(医疗)垃圾
*
1. 红色垃圾桶用于投放(有害物质)垃圾,灰色垃 圾桶用于投放(其它)垃圾。
2. 生活垃圾中有(30-40)%可回收利用,应珍惜这 个小本大利的资源。
3. 垃圾分类,可以减少( 环境 )污染,并(提高) 垃圾的资源价值和经济价值,力争物尽其用。
厕纸是纸,也可回收吗?
厕纸、卫生纸不算可回收的“纸张”, 它们是难以回收的废弃物,类似的还 有陶器、烟盒等。
其他垃圾:
危害较小,但无再次利用价值,如 建筑垃圾类,生活垃圾类等,一般 采取填埋、焚烧、卫生分解等方法, 部分还可以使用生物解决,如放蚯 蚓等。
垃圾分类投放比赛
请每队同学把刚才本组搜集的10种垃圾的便
包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、 过期药品等,这些垃圾需要特殊安全处理。
相比于生活垃圾总量,有害垃圾并不多,但 其危害不容小觑。资料显示,有害垃圾中, 废旧灯管尤其是老式荧光管,汞含量平均约 为0.5毫克,能污染180吨地下水及周围土壤; 汞及其化合物还可以通过呼吸道、皮肤等途 径侵入人体,损坏中枢神经系统、肾脏等。 废旧灯管中还含有铅、镉等其他有害元素; 废旧电池含有汞、铅、镉等重金属及酸、碱 等电解溶液,对人体及环境均会造成不同程 度的危害。
所谓直接填埋法是将垃圾填入已预备好的 坑中盖上压实,使其发生生物、物理、化学变 化,分解有机物,达到减量化和无害化的目的。
焚烧法是将垃圾置于高温炉中,使其中可
燃成分充分氧化的一种方法,产生的热量用于 发电和供暖。美国西屋公司和奥康诺公司联合 研制的垃圾转化能源系统已获成功。该系统的 焚烧炉在燃烧垃圾时可将湿度达7%的垃圾变 成干燥的固体进行焚烧,焚烧效率达95%以上, 同时,焚烧炉表面的高温能将热能转化为蒸汽, 可用于暖气、空调设备及蒸汽涡轮发电等方面,
可回收垃圾就是可以再生循环的垃圾。本身或 材质可再利用的纸类、硬纸板、玻璃、塑料、金属、 人造合成材料包装,与这些材质有关的如:报纸、 杂志、广告单及其它干净的纸类等皆可回收。另外 包装上有绿色标章是属于要付费的双系统,亦属于 可回收垃圾。
绿色垃 圾箱— —厨余 垃圾
厨余垃圾是指居民日常生活及食
请各小组把生活中常见的垃圾写在卡 片上,每小组交流后写出10种,并做小 组展示
垃圾分类知多少
*
主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。 废纸主要包括:报纸、杂志、图书、各种包装纸、办公 用纸、纸盒等,但是纸巾和卫生用纸由于水溶性太强不 可回收;塑料主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次 性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶等;玻璃主 要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡等;金属主 要包括易拉罐、金属罐头盒等;布料主要包括废弃衣服、 毛巾、书包、布鞋等。
大手拉小手,文明全家行 ——垃圾分类进校园主题班会
传说,在很久以前,盘古开天辟地。于是,地 球横空出世了。
在浩瀚的星河中,我以独特的方式诠释着生命 的意义。
从天空中俯瞰, 我是那么的美丽。 蔚蓝的星球,山川、 河流、森林、冰川, 到处充满了神秘的 力量。
作为地球母亲, 我敞开胸怀,广纳 众生,构筑了生命 的摇篮。在这摇篮 里,人类曾经无忧 无虑的生活着。
*
3分题: 厕纸和卫生纸是不可回收的,对吗?
答案:对。厕纸,卫生纸遇水即溶,不算可回收 的纸张
*
3分题: 啤酒瓶收破烂的都不要,算其他垃圾吗? 答案:不算,啤酒瓶是可回收垃圾
*
2分题: 塑料做的不用的纽扣是可回收物吗? 答案:是的
*
2分题: 过期药品属于有害垃圾,需要特殊处理,对吗? 答案:对的
垃圾分类知识竞赛
比赛规则
【必答题环节】 每组从不同的A,B,C,D四组题中选出一 组,包含3道小题,每小题答对得3分,答 错不扣分。
比赛规则
【风险题环节】 风险题分为四个档次,分别为4分题1道,3 分题3道,2分题2道,每组根据本组情况自 行选择,答对得相应的分值,答错扣除相 应的分值。
品加工、饮食服务、单位供餐等活动 中产生的垃圾,主要来源为家庭厨房、 餐厅、饭店、食堂、市场及其他与食 品加工有关的行业,可作为植物养料 的肥料使用,土壤掩埋后可被大自然 微生物和植物分解吸收,起到废物再 利用的作用。
填埋是大量消纳城市生活垃圾的有效方 法,也是所有垃圾处理工艺剩余物的最终处理 方法,目前,我国普遍采用直接填埋法。
在我的呵护下,万物众 生恣意的绽放出生命的色 彩,绚烂斑斓。
几十亿年过去了, 我承载了无数人的 梦想和希望,但也 使我变得伤痕累累
受污染的大气、干涸的土地、发臭的水资源, 胡乱丢弃的垃圾,人类的自私和贪婪,正在慢慢 侵蚀着我的美丽,同时也威胁到了人类自己。
拿什么拯救您?我的地球母亲?
常见的垃圾有哪些
*
环境关系你我他,垃圾分类靠大家 垃圾分类一小步,健康文明一大步 垃圾分类,利国利民;从我做起,从此做起
展示环保画作 集体签名
谢谢参与
而对!
其 他 垃圾
宠物粪
灰
废旧陶
污染纸 一次性餐
烟
便
土
瓷
张
盒
头
其他垃圾包括除上述几类垃圾
之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生
间废纸、纸巾等难以回收的废
弃物,通常根据垃圾特性采取
焚烧或者填埋的方式处理。
大棒骨是厨余垃圾?
事实上,大棒骨因为“难腐蚀”被 列入“其它垃圾”。类似的还有玉 米核、坚果壳、果核等。
1. 蓝色垃圾桶用于投放(可回收)垃圾,绿色垃圾 桶用于投放(厨余)垃圾。
2. 土壤中的(塑料袋)会导致农作物减产;被丢弃 后被动物误食,导致动物死亡的事故时有发生, 因此回收利用还可以减少危害。
3. 废弃的电池含有金属(汞 )、镉等有毒的物质, 会对人类产生严重的危害
1.垃圾分类的原则有分而用之 、(因地制宜) 、自 觉自治 、减排补贴 超排惩罚和捆绑服务 注重绩 效。
那我们该如何去处理它们呢?
目前,我国有害垃圾分类处理是明显的短板, 很多城市没有建立起单独收集和处理体系, 有些地方基本上没有收集,最终进入垃圾焚 烧厂、填埋场,但多城已开展有害垃圾回收 工作,应与现有危废收运、处理体系衔接好, 由环保部门统筹管理。
有害垃圾必须强制分类。每一个垃圾分类
试点片区内,将会单独设置有害垃圾专业回 收装置,对有害垃圾进行单独收集、单独储 存、单独运输和单独处理。
【必答题环节】
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1.垃圾分类,指按一定规定或标准将垃圾分类储 存、分类( 投放)和分类( 搬运),从而转变 成公共资源的一系列活动的总称。
2. 垃圾中的其他物质也能转化为资源。如食品、 草木和(织物)可以堆肥,生产有机肥料.
3. 生活垃圾中有些物质不易降解,使土地受到严 重侵蚀。通过垃圾分类,去掉可以回收的、不 易降解的物质,减少垃圾数量达(60%)以上.
不论城市生活垃圾的填埋、焚烧或堆肥
处理,都必须要有预处理
所以如果适当的处理是不会造成二次污
染.但处理不当或不采取任何措施就会威胁人 身体健康.
同学们,你们知道 这个标志代表着什 么垃圾吗?
有害垃圾
观看有害垃圾知识的视频
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有毒有害垃圾是指存有对人体健康有害的重 金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害 或者潜在危害的废弃物。
【风险题环节】
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4分题: 厨余垃圾应该先装进塑料袋再扔进厨余垃 圾桶内,对吗?
答案:不对,正确做法应该是将餐厨垃圾扔 进垃圾桶,再将塑料袋另扔进“可回收垃 圾桶”或“其他垃圾桶”
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3分题 人们平常吃的“大骨棒,鸡骨头”都是厨余垃圾,
对吗?
答案:不对。“大骨棒”因为难腐蚀,被列为其 他垃圾,鸡骨头是厨余垃圾
将生活垃圾堆积成堆,保温至70℃储存、 发酵,借助垃圾中微生物分解的能力,将有机 物分解成无机养分。经过堆肥处理后,生活垃 圾变成卫生的、无味的腐殖质。既解决垃圾的 出路,又可达到再资源化的目的,但是生活垃 圾堆肥量大,养分含量低,长期使用易造成土 壤板结和地下水质变坏,所以,堆肥的规模不 易太大。
2.经过生态处理后,用于( 沼气 )发电,投入黄 色垃圾桶的其他垃圾用于(焚烧 )发电
3. 黄色垃圾桶用于投放(医疗)垃圾
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1. 红色垃圾桶用于投放(有害物质)垃圾,灰色垃 圾桶用于投放(其它)垃圾。
2. 生活垃圾中有(30-40)%可回收利用,应珍惜这 个小本大利的资源。
3. 垃圾分类,可以减少( 环境 )污染,并(提高) 垃圾的资源价值和经济价值,力争物尽其用。
厕纸是纸,也可回收吗?
厕纸、卫生纸不算可回收的“纸张”, 它们是难以回收的废弃物,类似的还 有陶器、烟盒等。
其他垃圾:
危害较小,但无再次利用价值,如 建筑垃圾类,生活垃圾类等,一般 采取填埋、焚烧、卫生分解等方法, 部分还可以使用生物解决,如放蚯 蚓等。
垃圾分类投放比赛
请每队同学把刚才本组搜集的10种垃圾的便
包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、 过期药品等,这些垃圾需要特殊安全处理。
相比于生活垃圾总量,有害垃圾并不多,但 其危害不容小觑。资料显示,有害垃圾中, 废旧灯管尤其是老式荧光管,汞含量平均约 为0.5毫克,能污染180吨地下水及周围土壤; 汞及其化合物还可以通过呼吸道、皮肤等途 径侵入人体,损坏中枢神经系统、肾脏等。 废旧灯管中还含有铅、镉等其他有害元素; 废旧电池含有汞、铅、镉等重金属及酸、碱 等电解溶液,对人体及环境均会造成不同程 度的危害。
所谓直接填埋法是将垃圾填入已预备好的 坑中盖上压实,使其发生生物、物理、化学变 化,分解有机物,达到减量化和无害化的目的。
焚烧法是将垃圾置于高温炉中,使其中可
燃成分充分氧化的一种方法,产生的热量用于 发电和供暖。美国西屋公司和奥康诺公司联合 研制的垃圾转化能源系统已获成功。该系统的 焚烧炉在燃烧垃圾时可将湿度达7%的垃圾变 成干燥的固体进行焚烧,焚烧效率达95%以上, 同时,焚烧炉表面的高温能将热能转化为蒸汽, 可用于暖气、空调设备及蒸汽涡轮发电等方面,
可回收垃圾就是可以再生循环的垃圾。本身或 材质可再利用的纸类、硬纸板、玻璃、塑料、金属、 人造合成材料包装,与这些材质有关的如:报纸、 杂志、广告单及其它干净的纸类等皆可回收。另外 包装上有绿色标章是属于要付费的双系统,亦属于 可回收垃圾。
绿色垃 圾箱— —厨余 垃圾
厨余垃圾是指居民日常生活及食
请各小组把生活中常见的垃圾写在卡 片上,每小组交流后写出10种,并做小 组展示
垃圾分类知多少
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主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。 废纸主要包括:报纸、杂志、图书、各种包装纸、办公 用纸、纸盒等,但是纸巾和卫生用纸由于水溶性太强不 可回收;塑料主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次 性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶等;玻璃主 要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡等;金属主 要包括易拉罐、金属罐头盒等;布料主要包括废弃衣服、 毛巾、书包、布鞋等。
大手拉小手,文明全家行 ——垃圾分类进校园主题班会
传说,在很久以前,盘古开天辟地。于是,地 球横空出世了。
在浩瀚的星河中,我以独特的方式诠释着生命 的意义。
从天空中俯瞰, 我是那么的美丽。 蔚蓝的星球,山川、 河流、森林、冰川, 到处充满了神秘的 力量。
作为地球母亲, 我敞开胸怀,广纳 众生,构筑了生命 的摇篮。在这摇篮 里,人类曾经无忧 无虑的生活着。
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3分题: 厕纸和卫生纸是不可回收的,对吗?
答案:对。厕纸,卫生纸遇水即溶,不算可回收 的纸张
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3分题: 啤酒瓶收破烂的都不要,算其他垃圾吗? 答案:不算,啤酒瓶是可回收垃圾
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2分题: 塑料做的不用的纽扣是可回收物吗? 答案:是的
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2分题: 过期药品属于有害垃圾,需要特殊处理,对吗? 答案:对的