《利率》教学课件1
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六年级数学下册《利率》课件
本金和利息在贷款期限内一起计算利息，通常用于长期投资或储蓄。
单利和复利计算公式
单利公式为 S = P × (1 + r × t)，复利公式为 S = P × (1 + r/n)^(nt)，其中S为本金和利 息之和，P为本金，r为年利率，t为时间（年），n为每年计息次数。
利息的税收问题
利息所得税
国家对个人或企业取得 的利息收入征收的税种
各国利率水平。
利率的预测方法
经济模型预测
利用宏观经济模型和计量经济学方法，对未来经济状况和利率水 平进行预测。
金融市场预测
通过分析金融市场上的价格、交易量和预期等信息，对未来利率变 动进行预测。
专家意见和市场调查
综合专业机构和经济学家的观点，以及市场调查数据，对未来利率 走势进行判断。
利率变动对经济的影响
贷款利率的影响因素
01
02
03
04
基准利率
基准利率是金融机构发放贷款 时所参考的基本利率，也是市 场利率体系中的基础利率。
风险因素
贷款的风险越高，利率也越高 ，以补偿可能出现的违约风险
。
供求关系
当市场上资金供大于求时，利 率会下降；反之则会上升。
经济周期
经济繁荣时期，企业盈利增加 ，投资需求增加，导致利率上
六年级数学下册《利率 》课件
汇报人： 202X-01-02
目录
• 利率简介 • 利息的计算 • 贷款和还款 • 实际应用 • 利率的变动和预测
利率简介
01
利率的定义
总结词
利率是借款或储蓄的报酬或收益 ，通常以百分比形式表示。
详细描述
利率是借款或储蓄的报酬或收益 ，通常以百分比形式表示。它是 衡量资金成本或资金收益的重要 指标。
单利和复利计算公式
单利公式为 S = P × (1 + r × t)，复利公式为 S = P × (1 + r/n)^(nt)，其中S为本金和利 息之和，P为本金，r为年利率，t为时间（年），n为每年计息次数。
利息的税收问题
利息所得税
国家对个人或企业取得 的利息收入征收的税种
各国利率水平。
利率的预测方法
经济模型预测
利用宏观经济模型和计量经济学方法，对未来经济状况和利率水 平进行预测。
金融市场预测
通过分析金融市场上的价格、交易量和预期等信息，对未来利率变 动进行预测。
专家意见和市场调查
综合专业机构和经济学家的观点，以及市场调查数据，对未来利率 走势进行判断。
利率变动对经济的影响
贷款利率的影响因素
01
02
03
04
基准利率
基准利率是金融机构发放贷款 时所参考的基本利率，也是市 场利率体系中的基础利率。
风险因素
贷款的风险越高，利率也越高 ，以补偿可能出现的违约风险
。
供求关系
当市场上资金供大于求时，利 率会下降；反之则会上升。
经济周期
经济繁荣时期，企业盈利增加 ，投资需求增加，导致利率上
六年级数学下册《利率 》课件
汇报人： 202X-01-02
目录
• 利率简介 • 利息的计算 • 贷款和还款 • 实际应用 • 利率的变动和预测
利率简介
01
利率的定义
总结词
利率是借款或储蓄的报酬或收益 ，通常以百分比形式表示。
详细描述
利率是借款或储蓄的报酬或收益 ，通常以百分比形式表示。它是 衡量资金成本或资金收益的重要 指标。
人教版六年级下册数学《利率》课件ppt
利率是月利率。半年 是6个月！
=1.89（万元） 答：半年后应支付利息1.89万元。
课堂练习
百分数（二）
本金
利息
李伟家买国家建设债券5000元，如果年利率是4.11%，
到期时他家获得5616.5元。李伟家存了几年？
利息=本金×利率×时间
时间=利息÷本金÷利率 利息：5616.5-5000=616.5（元） 时间：616.5÷5000÷4.11%=3（年） 答：李伟家存了3年。
年利率就是每存一年的利率。
探究新知
百分数（二）
下面是中国人民银行2015年10月23日公布的存款基准利率。
类型 存期
活期
整存整取
一 三个月 六个月 一年 二年 三年
年利率/% 0.35 1.10 1.30 1.50 2.10 2.75
王奶奶把5000元钱按整存整取存入银行。存二年定 期，年利率为2.10%。到期时连本带息取出，王奶 奶可以取出多少钱？
人教版 数学 六年级 下册
2 百分数（二）
百分数（二）
利率
情境导入
百分数（二）
小明今年春节收到了1000元压岁钱，妈妈决定今年让小明自 己保管压岁钱，小明却不知道怎么保管这些钱。小丽建议小 明把钱存到银行，你知道为什么吗？
把钱存入银行的好处
增加额外收入
为什么说会 增加额外收
入呢？
现金存 入银行
安全更有保证
5000×（1+2.10%×2） =5000×（1+0.042） =5000×1.042 =5210（元）
答：王奶奶可以取出5210元。
课堂练习
百分数（二）
张爷爷把8000元存入银行，存期为三年定期，年利率为2.75%。 到期支取时，张爷爷可得多少利息？到期时，张爷爷一共能 取出多少钱？
人教版《利率》ppt课件1
钱存入银行，取出时银行会多支付一些钱，即利息，所以钱存入银行有很多好处。
王你奶会奶 计的算存利款息要了小选吗择？明哪想个一今利想率这年呢个？题春目还节有别收的解到决方了法吗1？000元压岁钱，妈妈决定今年让小
先说说小丽为什么让小明把钱存入银行？
你会计算利息吗明？试自试吧己。 保管压岁钱，小明却不知道怎么保管这些钱。小
＝ 5000 ×1.042 试着算一算，看你能算对吗？
利用利息的计算方法，能解决什么问题呢？ 包括存入的本金和银行பைடு நூலகம்支付的利息。
＝ 5210（元） 取回的钱数=本金＋利息
5000×（1＋2. 为什么说会增加额外收入呢？
如果不理解这种 方法，课上老师 讲解时一定要认
答：到期时可以取回5210元。 还可以先求取出的钱是本金的百分之几，再求一共取出多少元钱。
继续看教材。
银行有很多好处。
缺少利率，在 书上找找吧。
利用利息的计算方法，能解决什么问题呢？
利率？
。 。
问题中取回的钱包括哪些呢？ 包括存入的本金和银行多支付的利息。 本金是不会变的，存入和取出时是一样的，所以要计算利息。 根据利息的计算方法，找找你需要哪些条件？
王奶奶的存款要选择哪个利率呢？ 王奶奶的存款存期是两年， 所以要找两年对应的利率。
第五步 小试牛刀
2015年11月，张爷爷把儿子寄来的8000元钱存入银行，存期 为3年，年利率为2.75%。到期支取时，张爷爷可得到多少 利息？到期时张爷爷一共能取回多少钱？
试着算一 算，看你 能算对吗？
第二单元 百分数（二）
自己读一读这些储蓄知识，你理解利率的含义吗？
每年过年 ，你都有压岁钱吧， ＝5000 ×（1＋0.
如果不理解这种方法，课上老师讲解时一定要认真听讲啊！
新人教版小学数学六年级上册《利率》精品课件
￥
预习内容：课本99页——100页《利率》 预习提纲： 你对储蓄有哪些认识？ 我的收获：
大显身手，试做练习： 李阿姨把8000元钱到银行整存整取2年，年利率 3.25℅，到期后她能得到多少利息？
我的困惑：
自我评价：
存入银行的钱叫做本金。 取款时银行多支付的钱叫做利息。 利息与本金的比值，叫做利率。
幻灯片 4
支援贫困地区的失学儿童．如果年利率按2.25％
计算，到期时小华可以捐赠给“希望工程”多少
钱？
②王洪买了1500元的国家建设债券，定期3年，
如果年利率是2.89％到期时他可以获得本金和利
息一共多少元？
利率是由银行规定的。所谓利率，就 是指一定期限内利息额与存款本金或贷款 本金的比率。通常分为年利率、月利率和 日利率三种。按年计算的，叫年利率，按 月计算的，叫月利率，按日计算的，叫日 利率。年利率按本金的百分之几表示，月 利率按千分之几表示，日利率按万分之几 表示。利率根据存款时间的长短，和存款 的方式不同而不同.
王奶奶把1000元钱存入银行，存期两年，
年利率是3.25 % 。
到期时的利息是多少元? ( ) 她一共能从银行取回多少钱?( )
A 、1000＋1000× 3.25 % ×2 B、 1000 × 3.25 % ×2
爸爸妈妈给贝贝存了2万元教育存 款，存期三年，年利率为3.85 % ，到 期时，贝贝能拿到多少钱？
项目
年利率（%）
（一）活期存款
0.36
（二）定期存款
整存整取
三个月
1.91
六个月
2.20
一年
2.50
二年
3.25
三年
3.85
五年
4.202
预习内容：课本99页——100页《利率》 预习提纲： 你对储蓄有哪些认识？ 我的收获：
大显身手，试做练习： 李阿姨把8000元钱到银行整存整取2年，年利率 3.25℅，到期后她能得到多少利息？
我的困惑：
自我评价：
存入银行的钱叫做本金。 取款时银行多支付的钱叫做利息。 利息与本金的比值，叫做利率。
幻灯片 4
支援贫困地区的失学儿童．如果年利率按2.25％
计算，到期时小华可以捐赠给“希望工程”多少
钱？
②王洪买了1500元的国家建设债券，定期3年，
如果年利率是2.89％到期时他可以获得本金和利
息一共多少元？
利率是由银行规定的。所谓利率，就 是指一定期限内利息额与存款本金或贷款 本金的比率。通常分为年利率、月利率和 日利率三种。按年计算的，叫年利率，按 月计算的，叫月利率，按日计算的，叫日 利率。年利率按本金的百分之几表示，月 利率按千分之几表示，日利率按万分之几 表示。利率根据存款时间的长短，和存款 的方式不同而不同.
王奶奶把1000元钱存入银行，存期两年，
年利率是3.25 % 。
到期时的利息是多少元? ( ) 她一共能从银行取回多少钱?( )
A 、1000＋1000× 3.25 % ×2 B、 1000 × 3.25 % ×2
爸爸妈妈给贝贝存了2万元教育存 款，存期三年，年利率为3.85 % ，到 期时，贝贝能拿到多少钱？
项目
年利率（%）
（一）活期存款
0.36
（二）定期存款
整存整取
三个月
1.91
六个月
2.20
一年
2.50
二年
3.25
三年
3.85
五年
4.202
新人教版数学六年级下册《利率》教学课件
8年各银行最新存款利率表：
算一算，把12000元存入银行定 期一年，如果年利率是2.89％， 到期可取回多少元？
根据利率计算， 最后可取回12346.8元
典题精讲
一家饭店10月份的营业额约是 30万元。如果按营业额的5%缴纳营业税，这家饭店 10月份应缴纳营业税约多少万元？
30万元 ——营业额（收入） 5% ——营业税的税率
利率
探索新知
概念：
存入银行的钱叫本金；取款时银行多支付的钱叫做利息； 利息与本金的比值叫做利率。利息的计算公式是：
利息=本金×利率×存期
教学目标
了解主要的存款方式，理解本金、利率、利息的含义，会正确地计算存款利息。
认识储蓄的意义，感受储蓄给人们生活带来的方便及益处。
让同学们感受数学在生活中的作用，培养学生初步的科学理财的意识和实践能 力。
8000×4.75%×4＝1520（元） 8000＋1520＝9520（元） 答：到期支取时，她可得到1520元利息。到期 时她可以取回9520元。
解决问题 2017年8月1日，张阿姨把3000元存入银行，存期半年， 年利率为2.35%。到期后她可以取回多少钱？
利息
3000×2.35%×0.5＝35.25（元） 3000+35.25=3035.25（元）
1500×1.2%×5+1500=1590（元） 答：她可取出本金和利息共1590元。
拓展练习
（4）采用5个1年期定期储蓄方案： 第一年的利息为：100000×3.25%×1=3250（元） 第二年的利息为：103250×3.75%×1≈3355.63（元） 第三年的利息为：106605.63×3.25%×1≈3464.68（元） 第四年的利息为：110070.31×3.25%×1≈3577.29（元） 第五年的利息为：113647.6×3.25%×1≈3693.55（元） 5年得到的总利息为： 3250+3355.63+3464.68+3577.29+3693.55=17341.15（元） 23750〉21206.25〉19318.28〉17341.15 所以直接采用5年期定期储蓄，到期后得到的利息最多。
算一算，把12000元存入银行定 期一年，如果年利率是2.89％， 到期可取回多少元？
根据利率计算， 最后可取回12346.8元
典题精讲
一家饭店10月份的营业额约是 30万元。如果按营业额的5%缴纳营业税，这家饭店 10月份应缴纳营业税约多少万元？
30万元 ——营业额（收入） 5% ——营业税的税率
利率
探索新知
概念：
存入银行的钱叫本金；取款时银行多支付的钱叫做利息； 利息与本金的比值叫做利率。利息的计算公式是：
利息=本金×利率×存期
教学目标
了解主要的存款方式，理解本金、利率、利息的含义，会正确地计算存款利息。
认识储蓄的意义，感受储蓄给人们生活带来的方便及益处。
让同学们感受数学在生活中的作用，培养学生初步的科学理财的意识和实践能 力。
8000×4.75%×4＝1520（元） 8000＋1520＝9520（元） 答：到期支取时，她可得到1520元利息。到期 时她可以取回9520元。
解决问题 2017年8月1日，张阿姨把3000元存入银行，存期半年， 年利率为2.35%。到期后她可以取回多少钱？
利息
3000×2.35%×0.5＝35.25（元） 3000+35.25=3035.25（元）
1500×1.2%×5+1500=1590（元） 答：她可取出本金和利息共1590元。
拓展练习
（4）采用5个1年期定期储蓄方案： 第一年的利息为：100000×3.25%×1=3250（元） 第二年的利息为：103250×3.75%×1≈3355.63（元） 第三年的利息为：106605.63×3.25%×1≈3464.68（元） 第四年的利息为：110070.31×3.25%×1≈3577.29（元） 第五年的利息为：113647.6×3.25%×1≈3693.55（元） 5年得到的总利息为： 3250+3355.63+3464.68+3577.29+3693.55=17341.15（元） 23750〉21206.25〉19318.28〉17341.15 所以直接采用5年期定期储蓄，到期后得到的利息最多。
《利率》ppt课件1
小丽
求10000元的1.95%是多少。
小丽
亮亮
我知道了本金、利息、利率的含义。
利息 = 本金×利率×存期
利息 =
本金×利率 ×存期
人们常常把暂时不用的钱存入银行储蓄起来。
取款时银行多支付的钱叫做利息；
作业2：数学书第14页第9题
数学书11页中的利率表。
利率是不是跟存期的长短有关系？
存期两年的利息应该怎样计算？
50% ×2 = 250（元）
到 到期期时时可 一以 共取 可回 以年多 取少 回利钱 多？少率钱？为2.75%。到期支取时，张爷爷可得到多少利息？到期时张爷爷一共 能取回多少钱？ 数学书11页中的利率表。
储蓄不仅可以 支援国家建设，也使得个人钱财更安全，还可以增加一些收入。 人们常常把暂时不用的钱存入银行储蓄起来。 利息 = 本金×利率×存期 人们常常把暂时不用的钱存入银行储蓄起来。 50%，存满两年， 支付的利息就是2个本金的2. 存款的方式有整存整取、零存整取、活期……
小刚
芳芳
存期两年的利息应该怎样计算？
方法一
×
方法二
√
存期两年的利息应该怎样计算？
存期两年的年利率是2.50%，意思就是 每一年的利息都是本金的2.50%，存满两年， 支付的利息就是2个本金的2.50%。
存期两年的利息应该怎样计算？
方法一
×
方法二
√
利息 = 本金 ×利率 ×存期
到期时可以取回多少钱？
年利率1.95%表示什么意思？ 存款到期时可以得到多少利息？
到期时一共可以取回多少钱？
年利率1.95%表示什么意思？
年利率1.95%表示什么意思？ 单位时间内的利息与本金的比率叫做利率。 年利率1.95%表示一年的利息与本金的比率是1.95%。
求10000元的1.95%是多少。
小丽
亮亮
我知道了本金、利息、利率的含义。
利息 = 本金×利率×存期
利息 =
本金×利率 ×存期
人们常常把暂时不用的钱存入银行储蓄起来。
取款时银行多支付的钱叫做利息；
作业2：数学书第14页第9题
数学书11页中的利率表。
利率是不是跟存期的长短有关系？
存期两年的利息应该怎样计算？
50% ×2 = 250（元）
到 到期期时时可 一以 共取 可回 以年多 取少 回利钱 多？少率钱？为2.75%。到期支取时，张爷爷可得到多少利息？到期时张爷爷一共 能取回多少钱？ 数学书11页中的利率表。
储蓄不仅可以 支援国家建设，也使得个人钱财更安全，还可以增加一些收入。 人们常常把暂时不用的钱存入银行储蓄起来。 利息 = 本金×利率×存期 人们常常把暂时不用的钱存入银行储蓄起来。 50%，存满两年， 支付的利息就是2个本金的2. 存款的方式有整存整取、零存整取、活期……
小刚
芳芳
存期两年的利息应该怎样计算？
方法一
×
方法二
√
存期两年的利息应该怎样计算？
存期两年的年利率是2.50%，意思就是 每一年的利息都是本金的2.50%，存满两年， 支付的利息就是2个本金的2.50%。
存期两年的利息应该怎样计算？
方法一
×
方法二
√
利息 = 本金 ×利率 ×存期
到期时可以取回多少钱？
年利率1.95%表示什么意思？ 存款到期时可以得到多少利息？
到期时一共可以取回多少钱？
年利率1.95%表示什么意思？
年利率1.95%表示什么意思？ 单位时间内的利息与本金的比率叫做利率。 年利率1.95%表示一年的利息与本金的比率是1.95%。
人教版六年级数学上册《利率》PPT课件
【误区讲解】
5、亮亮得到压岁钱1500元，他要存半年，到期他能取回 多少钱？ 1 错解：1500×3.78%× =28.35（元）
（1500+28.35）×5%=76.4175（元）≈76.42（元） 1500+28.35-76.42=1451.93（元） 答：到期时他能取回1451.93元。 错因：利息税是利息的5%，不是“本金+利息”的5%。 1 正解：1500×3.78%× =28.35（元） 28.35×5%=1.4175（元）≈1.42（元） 1500+28.35-1.42=1526.93（元） 答：他能取回1526.93元。
6
存期
2007年12月中国人民银行公布的存款利率如下：
利率（%）
三个月 半年
一年 二年 三年
3.33 3.78
4.14 4.68 5.40
除了本金，还有 一些利息。
我存1000元，两 年后我可以取回 多少钱呢？
利息=本金×利率×时间
6
存期
2007年12月中国人民银行公布的存款利率如下：
利率（%）
我的算法是：
1000＋93.6×(1－5%) =1088.92（元）
1000×4.68%×2=93.6（元） 1000×4.68%×2=93.6（元）
答：两年后老奶奶可以取回1088.92元。
【误区讲解】
• 1、李老师准备存款2000元，一年后她可以 取回多少钱？ 错解：2000×4.14%×1=82.8（元）
人教版六年级数学上册第五单元
利 率
马郎小学
陈伟
人们常常把暂时不用的钱存入 银行存储起来，存储不仅可以支援国家建 设，也使得个人钱财更安全和有计划，还 可以增加一些收入。 在银行存款的方式有多种，如 活期、整存整取、零存整取等。存入银行 的钱叫本金；取款时银行多支付的钱叫做 利息；利息与本金的比值叫做利率。
人教版《利率》优质课件1
方法二：
对方法一中的两个等量关系进行综合，即取回 的钱=本金+本金×利率×存期=本金×(1+利率 ×存期)，再代入个数据计算即可。
5000×(1+2.10%×2)=5210(元) 答：到期时王奶奶可以取回5210元。
2012年8月1日，陈阳想把2000元钱存入银行 两年。现有两种储蓄方法：一种是存两年期，年 利率是3.75%；一种是先存一年期，年利率是 3.00%，第一年到期后把本金和利息合在一起， 再存一年。选择哪种方法得到的利息多一些？
8000×2.75%×3=660(元) 8000+660=8660(元) 答：张爷爷可得到660元利息，
到期时张爷爷一共能取回8660元钱。
2. 填空题。 (1)去年12月20日，芳芳把她积攒的800元钱存入 银行，定期一年，年利率是3.25%。到期时应 得利息（ 26 ）元。800×3.25%×1=660(元)
除了本金，还 有一些利息。
想：到期时，除了本金，还应加上利息，就是王奶奶可取 回的钱。
方法一：
根据“利息=本金×利率×存期”可算得王奶 奶应得的利息为5000×2.10%×2，再根据“取回的 钱=本金+利息”可求得答案。
5000+5000×2.10%×2=5210(元) 答：到期时王奶奶可以取回5210元。
2 百分数（二）
第4课时 利率
情境导入 （教科书第11页）
人们常常把暂时不用的钱存 入银行储蓄起来。储蓄不仅可以 支援国家建设，也使得个人钱财 更安全，还可以增加一些收入。
新课探究 （教科书第11页）
在银行存款的方式有多种，如活期、整存整取、 零存整取等。存入银行的钱叫做本金；取款时银行 多支付的钱叫做利息；单位时间（如1年、1月、1 日等）内的利息与本金的比率叫做利率。利息的计 算公式是：