2020高考化学二轮复习题型十二有机化学基础(选考)课件
常见有机物的转化关系
题点一 题点二
真题诊断 必备知识 对点演练
有机物的结构与特定结构同分异构体的判断
1.(2019·全国Ⅱ,36)环氧树脂因其具有良好的机械性能、绝缘性
能以及与各种材料的粘结性能,已广泛应用于涂料和胶黏剂等领域。
下面是制备一种新型环氧树脂G的合成路线:
题点一 题点二
已知以下信息:
(3) +NaOH
+NaOH +NaCl+H2O)
+NaCl+H2O(或
(4)
(5)
(6)8
题点一 题点二
真题诊断 必备知识 对点演练
解析:A 为 CH2 CH—CH3,在光照条件下与 Cl2 发生取代反应, 生成物 B 为 CH2 CH—CH2Cl,B 与 HOCl 发生加成反应生成 C,C
为
或者
条件的芳香化合物的结构简式
、
。
①能发生银镜反应;
②核磁共振氢谱有三组峰,且峰面积比为3∶2∶1。
(6)假设化合物D、F和NaOH恰好完全反应生成1 mol单一聚合度
的G,若生成的NaCl和H2O的总质量为765 g,则G的n值理论上应等
于
。
题点一 题点二
真题诊断 必备知识 对点演练
答案:(1)丙烯 氯原子 羟基 (2)加成反应
题点一 题点二
真题诊断 必备知识 对点演练
方法点拨由D的结构确定A为丙烯,在此基础上结合参与反应的 物质和分子式推断B、C的结构;信息①用于推断E的结构;信息② 用于推测D和F生成G的端基,信息③用于推测D和F生成G的“链节”。
本题最后一问难度最大,解题的关键一步是正确写出反应的化学 方程式,根据化学方程式进行计算。
NaOH或2 mol Na反应。
回答下列问题:
(1)A的结构简式为
。
(2)B的化学名称为
。
(3)C与D反应生成E的化学方程式为
。
(4)由E生成F的反应类型为 。
(5)G的分子式为
。
题点一 题点二
真题诊断 必备知识 对点演练
(6)L是D的同分异构体,可与FeCl3溶液发生显色反应,1 mol的L可
与2 mol的Na2CO3反应,L共有
真题诊断 必备知识 对点演练
答案:(1)C6H12O6 (2)羟基 (3)取代反应
(4)
(5)
+NaOH
(6)9
+CH3COONa
题点一 题点二
真题诊断 必备知识 对点演练
解析:葡萄糖分子式为C6H12O6,催化加氢得到 CH2OH(CHOH)4CH2OH,故A中含有官能团的名称为羟基。B到C 实质上是CH3COOH和B中的羟基发生酯化(取代)反应。根据C的 分子式为C8H12O5,B中只有一个—OH与CH3COOH发生酯化反
(6)根据E与H在Cr-Ni催化下发生偶联反应生成Y的结构可知E与
F在Cr-Ni催化下发生偶联反应的产物的结构简式为
。
(7)D结构中有碳碳三键和酯基,根据核磁共振氢谱显示信息,分子 结构中应有两个—CH3和一个—CH2—。
方法技巧hν表示光照,为烷烃取代反应的条件;A~E的判断,可依 据反应条件和分子式、结构简式,利用差异判断转化关系,如A的分 子式为C3H4,C的分子式为C4H3N,增加了一个C原子和N原子,则 A→B为甲基的取代反应;B→C的转化为—CN取代—Cl;C→D的转 化为水解产生羧基,再发生酯化反应生成D;D→E增加一个H原子和 I原子,为加成反应。
题型十二 有机化学基础(选考)
五年高考命题统计与预测
年份 卷别 题号 考查角度
有机合成流程综合
卷Ⅰ 36 考查及合成路线设 计
2019 卷Ⅱ 36
结合流程图考查模 块核心知识
有机合成流程综合
卷Ⅲ 36 考查及合成路线设 计
结合流程图综合考
卷Ⅰ 36 查核心知识及合成 路线设计
2018 卷Ⅱ 36
结合流程图考查模 块核心知识
。
(3)由B到C的反应类型为 。
(4)C的结构简式为 。
(5)由D到E的反应方程式为 。
(6)F是B的同分异构体,7.30 g的F与足量饱和碳酸氢钠反应可释
放出2.24 L二氧化碳(标准状况),F的可能结构共有
种(不
考虑立体异构);其中核磁共振氢谱为三组峰。峰面积比为3∶1∶1
的结构简式为
。
题点一 题点二
(5)羟基、酯基 (6)
(7)
(任选 3 种皆可)
题点一 题点二
真题诊断 必备知识 对点演练
解析:(1)A含有碳碳三键,为丙炔。 (2)Cl2在光照条件下与饱和烃基发生取代反应,故B的结构简 式为 CH2Cl(分子式为 C3H3Cl),对比 C 的分子式可知—CN 取代 了 B 中的—Cl,由此可写出由 B 生成 C 的化学方程式。
种;其中核磁共振氢谱为四
组峰,峰面积比为3∶2∶2∶1的结构简式
为
、
。
答案:(1) (2)2-丙醇(或异丙醇) (3)HOCH2CH2OCH(CH3)2+
(4)取代反应 (5)C18H31NO4
+H2O
(6)6
题点一 题点二
真题诊断 必备知识 对点演练
解析:A的分子式为C2H4O,其核磁共振氢谱为单峰,则A为
分子式,其结构有
、
、
题点一 题点二
真题诊断 必备知识 对点演练
、
、
、
、
、
、
共 9 种,其中核磁共振氢谱为三组峰,峰面积比为
3∶1∶1 的结构简式为 )。
(或写成
题点一 题点二
真题诊断 必备知识 对点演练
3.(2018·全国Ⅲ,36)近来有报道,碘代化合物E与化合物H在Cr-Ni
催化下可以发生偶联反应,合成一种多官能团的化合物Y,其合成路
线如下:
已知:RCHO+CH3CHO
R—CH CH—CHO+H2O
题点一 题点二
真题诊断 必备知识 对点演练
回答下列问题:
(1)A的化学名称是
。
(2)B为单氯代烃,由B生成C的化学方程式为 。
(3)由A生成B、G生成H的反应类型分别
是
、
。
(4)D的结构简式为
。
(5)Y中含氧官能团的名称为
。
(6)E与F在Cr-Ni催化下也可以发生偶联反应,产物的结构简式
为
。
(7)X与D互为同分异构体,且具有完全相同官能团。X的核磁共
振氢谱显示三种不同化学环境的氢,其峰面积之比为3∶3∶2。写
出3种符合上述条件的X的结构简式
。
题点一 题点二
真题诊断 必备知识 对点演练
Байду номын сангаас
答案:(1)丙炔
(2) CH2Cl+NaCN
CH2CN+NaCl
(3)取代反应 加成反应 (4) CH2COOC2H5
题点一 题点二
真题诊断 必备知识 对点演练
4.(2017·全国Ⅱ,36)化合物G是治疗高血压的药物“比索洛尔”的 中间体,一种合成G的路线如下:
题点一 题点二
真题诊断 必备知识 对点演练
已知以下信息:
①A的核磁共振氢谱为单峰;B的核磁共振氢谱为三组峰,峰面积
比为6∶1∶1。
②D的苯环上仅有两种不同化学环境的氢;1 mol D可与1 mol
。
(1)根据以上分析可知,C中含有氯原子和羟基两种官能团。 (2)根据以上分析可知由B生成C为加成反应。 (3)由C生成D可以认为是去掉了1个Cl原子和—OH上的一个H原 子,生成HCl,再与NaOH反应生成NaCl与H2O,故反应的化学方程式为
+NaOH
+NaOH
+NaCl+H2O 或者
+NaCl+H2O。
(3)由信息可知 F→G 的反应为
+CH3CHO
+H2O,G→H 反应后 H 中无碳
碳双键,故 G 生成 H 的反应类型是加成反应。 (4)由 E 的结构及 D→E 的反应条件可知为加成反应,故 D 的结
构简式为 CH2COOC2H5。
(5)Y的含氧官能团是羟基和酯基。
题点一 题点二
真题诊断 必备知识 对点演练
卷Ⅲ 36
结合流程图考查模 块核心知识
命题预测
本模块通常以新药品、新材料合成为 线索,将信息和问题交织在一起,环环相 扣。此类试题陌生度高、密切联系生产实 际和科技成果,起点高、新颖性强,主要涵 盖了包括结构简式及同分异构体的书写、 重要有机反应方程式的书写、反应类型判 断、官能团的名称、反应条件等该模块的 核心知识,常常通过有机物合成路线设计, 考查考生知识运用及信息迁移能力。 预测 2020 年高考中仍会以新的合成材 料、新药物等新型的有机物合成路线为载 体,利用有机物官能团的转化,延续历年来 的考查方式;需特别注意的是利用题给信息 设计合成路线的考查
题点一 题点二
真题诊断 必备知识 对点演练
(6)L 是
的同分异构体,可与 FeCl3 溶液发生显
色反应,1 mol 的 L 可与 2 mol 的 Na2CO3 反应,说明 L 的分子中含有
2 个酚羟基和 1 个甲基。当两个酚羟基在邻位时,苯环上甲基的位置
有 2 种;当两个酚羟基在间位时,苯环上甲基的位置有 3 种;当两个酚
;B 的分子式为 C3H8O,核磁共振氢谱为三组峰,峰面积
比为6∶1∶1,属于饱和一元醇,则B的结构简式为 CH3CH(OH)CH3;D的分子式为C7H8O2,其苯环上仅有两种不同化学 环境的氢;1 mol D可与1 mol NaOH或2 mol Na反应,则苯环上有酚 羟基和—CH2OH,且为对位结构,则D的结构简式为
高考化学二轮复习有机化学基础(选修)名师精编课件(全国)(1)
把脉高考 理清学情
真题回放 名师支招
5．同分异构体数目的判断有疏漏，限定条件的同分异构体的判断 或书写一直是高考的失分点。 6．化学方程式的书写不完整或内不容配平，如酯化反应、缩聚反应、 苯的硝化反应等漏掉小分子。 7．不会利用题目提供的有效信息。如烯烃的臭氧化还原、羟醛缩 合反应、格氏试剂的亲核加成反应等。
由聚乙烯醇缩丁醛的结构简式可知，该产物是由 2 分子聚乙烯醇与 m 分子丁
醛的发结生构缩简合式反应为的__产__物__，_故___D_为___C_H内_3。C容H2CH2CHO。
(4)如图所示，碳碳双键两端直接相连的 6 个原子一定共面，单键 a 旋转，可 使两个双键直接相连的 10 个原子共面，单键 b 旋转，可使甲基上最多有 1 个 氢原子在上述平面内，因此共面的原子最多有 11 个。顺式聚异戊二烯是指结
最新考纲
3.糖类、氨基酸和蛋白质：(1)了解糖类的组成和性质特点，能 举例说明糖类在食品加工和生物质能源开发上的应用；(2)了解
内容
氨基酸的组成、结构特点和主要化学性质，氨基酸与人体健康 的关系；(3)了解蛋白质的组成、结构和性质；(4)了解化学科学 在生命科学发展中所起的重要作用。
最新考纲
4.合成高分子化合物：(1)了解合成高分子化合物的组成与结构特 点，能依据简单合成高分子的结构分析其链节和单体；(2)了解加
内容
聚反应和缩聚反应的特点；(3)了解新型高分子材料的性能及其在 高新技术领域中的应用；(4)了解合成高分子化合物在发展经济、 提高生活质量方面的贡献。
把脉高考 理清学情
真题回放 名师支招
图片显/隐 答案
2022届高三化学高考备考二轮复习专题12有机化学基础(选考)课件
123456
4.[2021·湖 南 ， 19(1)(2)(5)] 叶 酸 拮 抗 剂 Alimta(M) 是 一 种多靶向性抗癌药物。以 苯和丁二酸酐为原料合成 该化合物的路线如右：
123456
(3)化合物Ⅳ能发生银镜反应，其结构简式为____________。
123456
解析 已知有机物Ⅳ可以发生银镜反应，说明有机物Ⅳ中含有醛基，又
已知有机物Ⅳ可以发生反应生成
，则有机物Ⅳ一定含有酚羟基，
根据有机物Ⅳ的分子式和
为
。
123456
可以得出，有机物Ⅳ的结构简式
(4)反应②③④中属于还原反应的有__②___，属于加成反应的有__②__④__。
即苯环上取代基位于对位，核磁共振氢谱中峰面积比为6的氢原子位于与同一碳
原子相连的两个甲基上，因此该同分异构体的结构简式为
。
123456
6.[2021·河北，18(2)]D( 足下列条件的
(2)
最多消耗H2___8__mol。
解析 ①1 mol羰基、醛基、碳碳双键均消耗1 mol H2； ②1 mol碳碳三键消耗2 mol H2； ③1 mol苯环消耗3 mol H2。
(3)
最多消耗H2__3___mol。
解析 ①一般条件下羧基、酯基、酰胺基不与H2反应； ②酸酐中的碳氧双键一般不与H2反应。
3.限制条件同分异构体的书写 (1)同分异构体书写的常见限制条件
(2)限制条件同分异构体书写的思维流程
如：写出同时满足下列条件的
的一种同分异构体的结构简式：
____________________。 ①能发生银镜反应；②能发生水解反应；③与FeCl3溶液发生显色反应； ④分子中只有4种不同化学环境的氢原子。
2020年高考化学之考前抓大题12 有机化学基础(二)(选修)(解析版)
大题12 有机化学基础（二）（选修）1．化合物I具有贝类足丝蛋白的功能，可广泛用于表面化学、生物医学、海洋工程、日化用品等领域。
其合成路线如下：回答下列问题：（1）I中含氧官能团的名称为___________________。
（2）由B生成C的化学方程式为_______________________________。
（3）由E和F反应生成D的反应类型为_______，由G和H反应生成I的反应类型为______。
（4）仅以D为单体合成高分子化合物的化学方程式为_________________ 。
（5）X是I的同分异构体，能发生银镜反应，能与饱和碳酸氢钠溶液反应放出CO2，其核磁共振氢谱显示有4种不同化学环境的氢，峰面积比为6：2：1：1。
写出两种符合要求的X的结构简式_______________。
（6）参照本题信息，试写出以1-丁烯为原料制取的合成路线流程图（无机原料任选）__________ 。
合成路线流程图示例如下：【答案】（1）羟基酯基（2）（3）加成反应取代反应（4）（5）（6）CH2=CHCH2CH3CH2=CHCHBrCH3CH2=CHCH(OH)CH3【解析】（1）根据有机物I的结构简式可知，其含氧官能团羟基、酯基；正确答案：羟基、酯基。
（2）根据有机物C发生氧化反应变为羧酸，结合有机物D的分子式可知，D的结构简式为CH2=CH-COOH，有机物C是溴代烃发生取代反应产生，因此有机物C为醇，结构简式为CH2=CH-CH2OH，所以有机物B 结构简式为CH2=CH-CH2Br,因此由B生成C的反应为取代反应，化学方程式为；正确答案：。
（3）有机物E为乙炔，与甲酸发生加成反应生成（D）CH2=CH-COOH；根据有机物I的结构简式可知，由G和H反应生成I的反应类型为取代反应；正确答案：加成反应；取代反应。
（4）根据以上分析可知，有机物D的结构简式为CH2=CH-COOH，可以发生加聚反应，生成高分子，化学方程式为；正确答案：。
2020版化学高考二轮PPT课件：有机化学基础(选修)讲与练含答案86张 (共86张PPT)
专题知识脉络 能力目标解读 热点考题诠释
-5-
命题热点
限制条件的同 分异构体数目 的判断及书写
考题统计
2019 卷Ⅰ,36(3);2019 卷Ⅱ,36(5); 2019 卷Ⅲ,36(5) 2018 卷Ⅰ,36(6);2018 卷Ⅱ,36(6);2018 卷Ⅲ,36(7) 2017 卷Ⅰ,36(5);2017 卷Ⅱ,36(6);2017 卷Ⅲ,36(5) 2016 卷Ⅱ,38(6);2016 卷Ⅰ,38(5);2016 卷Ⅲ,38(5) 2015 卷Ⅰ,38(5)
①X与足量稀NaOH溶液共热的化学方程式:
②F→G的化学方程式:
。
-29-
。
-30-
命题热点一 命题热点二 命题热点三
分析推理 (1)有机物分子结构的确定。 化学方法:利用特征反应鉴定出官能团。
命题热点一 命题热点二 命题热点三
-31-
(2)判断有机反应类型的四个角度。
①不同有机反应的特征反应条件。
命题热点一 命题热点二 命题热点三
答案 (1)酯基、溴原子
(2)消去反应
-32-
(3)
(4)bd
(5)①
+HCOONa+2NaBr+2H2O ②n
+(n-1)H2O
+4NaOH
-33-
命题热点一 命题热点二 命题热点三
对点训练1(2018全国Ⅱ)以葡萄糖为原料制得的山梨醇(A)和异 山梨醇(B)都是重要的生物质转化平台化合物,E是一种治疗心绞痛 的药物,由葡萄糖为原料合成E的路线如下:
式分别为
、
、
和
。
专题知识脉络 能力目标解读 热点考题诠释
-13-
高考化学大二轮复习 有机化学基础
(羰基)都能在一定条件下与H2发生加成反应，
且加成比(设有机物分子中基团均为1 mol)依次为1∶2∶3∶1∶
1。特别注意—COOH、—COOR(酯基)中的C===O通常不与H2 发生加成反应。
课件ppt
(2)NaOH用量的判断：
—COOH、—OH(酚羟基)能与NaOH溶液发生反应；酯类
物质、卤代烃能与NaOH溶液发生碱性条件下的水解反应，特
专题 有机化学基础
课件ppt
课件ppt
Z主干整合•认知盲区清
课件ppt
[串联拾忆] 1. 官能团与有机物的性质
课件ppt
课件ppt
课件ppt
2. 有机反应基本类型与有机物类型的关系
课件ppt
课件ppt
课件ppt
3.常见重要官能团的检验方法
课件ppt
4. 提纯常见有机物的方法
课件ppt
课件ppt
③通过某些手段改变官能团的位置。 如CH3CHXCHXCH3→CH2===CHCH===CH2→
CH2XCH2CH2CH2X
课件ppt
(4)官能团的保护。 在有机合成，尤其是含有多个官能团的有机物的合成过程 中，多个官能团之间相互影响、相互制约。当需要某一官能团 反应或拼接碳链时，其他官能团或者被破坏或者首先反应，造 成制备困难甚至失败。因此，在制备过程中要把分子中某些官 能团用恰当的方法保护起来，在适当的时候再将其转变回来， 从而达到有机合成的目的。
)；若该醇不能被氧化，则必含 连的碳原子上无氢原子)。
(与－OH相
课件ppt
②由消去反应的产物可确定“－OH”或“－X”的位置。 ③由取代产物的种类可确定碳链结构。
④由加氢后碳架结构确定
或－C≡C－的位置。
2020届高考化学课标版二轮课件：专题十二 有机化学基础(选考)
结构简式为
。
(5)M是J的同分异构体,符合下列条件的M的结构简式是
。
①包含2个六元环
②M可水解,与NaOH溶液共热时,1 mol M最多消耗2 mol NaOH
(6)推测E和G反应得到K的过程中,反应物LiAlH4和H2O的作用是
。 (7)由K合成托瑞米芬的过程:
托瑞米芬
C26H28NOCl
托瑞米芬具有反式结构,其结构简式是
有果香味物质生成 溶液变成紫色;产生白色沉淀 显红色;有气体放出 果香味
淀粉
碘水
显蓝色
蛋白质
加浓HNO3,微热;在空气中灼烧
显黄色(含苯环的蛋白质);有烧焦羽毛的气味
3.以特征产物为突破口来推断碳架结构和官能团的位置 (1)醇的氧化产物与结构的关系
(2)由消去反应的产物可确定“—OH”或“—X”的位置。
R—CH CH—CHO+H2O 。
(2)B为单氯代烃,由B生成C的化学方程式为
。
(3)由A生成B、G生成H的反应类型分别是
、
。
(4)D的结构简式为
。
(5)Y中含氧官能团的名称为
。
(6)E与F在Cr-Ni催化下也可以发生偶联反应,产物的结构简式为
。
(7)X与D互为同分异构体,且具有完全相同官能团。X的核磁共振氢谱显示三
)的水解
2.重要有机物或官能团的检验方法
有机物或官能团
检验试剂或方法
现象
不饱和烃(碳碳 双键或三键)
溴水;酸性KMnO4溶液
溴水褪色;酸性KMnO4溶液褪色
醛基
加银氨溶液,水浴加热;加新制Cu(OH)2悬浊 有银镜产生;生成砖红色沉淀 液,加热
醇羟基 酚羟基 羧基 酯
高中化学专题12 第36题 有机化学基础 选考(知识过关)-2020年高考化学二三轮复习题型大突破系
专题12 第36题有机化学基础选考（知识过关）一、试题分析有机合成与推断是高考的经典题型，该题常以有机新材料、医药新产品、生活调料品为题材，以框图或语言描述为形式，考查有机物的性质与转化关系、同分异构体、有机化学用语及考生的逻辑推理能力，涉及的问题常包含官能团名称或符号、结构简式、同分异构体判断、方程式书写、反应条件及反应类型、空间结构、检验及计算、合成路线等，各问题之间既相对独立，又相互关联，是典型的综合类题目。
二、试题导图三、必备知识必备知识点1 物质推断的几种方法1．根据题给信息推断有机物的结构题给信息推断结论(1) 芳香化合物含有苯环(2) 某有机物能与FeCl3溶液发生显色反应该有机物含有酚羟基(3) 某有机物不能与FeCl3溶液发生显色反应，但水解产物之一能发生此反应该有机物中不含酚羟基，水解后生成物中含有酚羟基(4) 某有机物能发生银镜反应该有机物含有醛基或(5) 某有机物若只含有一个官能团，既能发生银镜反应，又能发生水解反应（或皂化反应）该有机物可能为甲酸某酯(6) 某有机物能与饱和NaHCO3溶液反应产生气体该有机物含有羧基(7) 某有机酸0.5 mol与足量碳酸氢钠溶液反应生成44 g CO2该有机酸是二元羧酸，一个分子中含有2个—COOH(8) 某有机物的核磁共振氢谱中有4组峰，且峰面积比为6∶2∶2∶1该有机物含有四种化学环境不同的氢原子，且氢原子的个数比为6∶2∶2∶1(9) 某气态有机物的密度是同温同压下H2密度的28倍该气态有机物的摩尔质量为56 g·mol－12．根据题给框图转化关系推断有机物的结构在有机推断题中，经常遇到框图转化步骤中出现“有机物结构简式→字母代替有机物→分子式(或者有机物结构简式)”，要求写出“字母所代替的有机物(或者有机试剂)”的结构简式。
对于此类有机物结构的推断，要如下考虑：3．根据化学反应现象推断官能团反应现象思考方向溴水褪色有机物中可能含有碳碳双键、碳碳三键或酚羟基、醛基等酸性高锰酸钾溶液褪色有机物中可能含有碳碳双键、碳碳三键、醛基、酚羟基或有机物为苯的同系物等遇氯化铁溶液显紫色有机物中含有酚羟基生成银镜或砖红色沉淀有机物中含有醛基或甲酸酯基与钠反应产生H2机物中可能含有羟基或羧基加入碳酸氢钠溶液产生CO2机物中含有羧基加入浓溴水产生白色沉淀有机物中含有酚羟基4．根据反应条件可推断有机反应类型反应条件思考方向氯气、光照烷烃取代、苯的同系物侧链上的取代液溴、催化剂苯的同系物发生苯环上的取代浓溴水碳碳双键和三键加成、酚取代、醛氧化氢气、催化剂、加热苯、醛、酮加成氧气、催化剂、加热某些醇氧化、醛氧化酸性高锰酸钾溶液或酸性重铬酸钾溶液烯、炔、苯的同系物、醛、醇等氧化银氨溶液或新制的氢氧化铜悬浊液醛、甲酸、甲酸酯、葡萄糖等氧化氢氧化钠溶液、加热卤代烃水解、酯水解等氢氧化钠的醇溶液、加热卤代烃消去浓硫酸，加热醇消去、醇酯化浓硝酸、浓硫酸，加热苯环上取代稀硫酸，加热酯水解、二糖和多糖等水解氢卤酸(HX)，加热醇取代反应必备知识点2限定条件下的有机物同分异构体的分析与书写1. 同分异构体的分析必备知识点3 有机合成路线分析一、官能团的转化1．官能团的引入1引入碳碳双键 ⎩⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎧①卤代烃的消去：CH 3CH 2Br ＋NaOH ――→醇△CH 2===CH 2↑＋ NaBr ＋H 2O ②醇的消去：CH 3CH 2OH ――→浓H 2SO 4170 ℃CH 2===CH 2↑＋H 2O③炔烃的不完全加成：HC≡CH ＋HCl ――→一定条件CH 2===CHCl（2）引入卤素原子2．官能团的消除（1）通过加成反应可以消除或—C≡C—：如CH2===CH2在催化剂作用下与H2发生加成反应。
高三化学高考备考二轮复习：有机化学基础课件
(4)写出化合物 E 中含氧官能团的名称________；E 中手性碳原子(注：连有四个不同 的原子或原子团的碳原子)的个数为________。 (5)M 为 C 的一种同分异构体。已知：1 mol M 与饱和碳酸氢钠溶液充分反应能放出 2 mol 二氧化碳；M 与酸性高锰酸钾溶液反应生成对苯二甲酸。M 的结构简式为 ____________________________。
(6)对于
，选用不同的取代基 R′，在催化剂作用下与 PCBO 发生的[4＋2]
反应进行深入研究，R′对产率的影响见下表：
R′
—CH3
—C2H5
—CH2CH2C6H5
产率/%
91
80
63
请找出规律，并解释原因________________________________________________
4.合成高分子 (1)了解合成高分子的组成与结构特点。能依据简单合成高分子的结构分析其链 节和单体。 (2)了解加聚反应和缩聚反应的含义。 (3)了解合成高分子在高新技 术领域中的应用以及在发展经济、提高生活质量方面中的贡献。
[再研真题] 1．(2021·全国甲卷)近年来，以大豆素(化合物 C)为主要成分的大豆异黄酮及其衍生物，
如：
的名称为邻二甲苯或 1，2二甲苯 。
的名称为 间二氯苯 或 1，3二氯苯 。 ②苯环作取代基，有机物除苯环外，还含有其他官能团。
如：
的名称为苯甲醇。
的名称为对苯二甲酸或 1，4苯二甲酸 。
(3)多官能团物质的命名 命名含有多个不同官能团的有机物的关键在于选择优先的官能团作母体。官能 团作为母体的优先顺序为(以“>”表示优先)羧酸>酯>醛>酮>醇>烯。如
高考化学二轮专题复习有机化学PPT课件
(5)写出第②步反应的化学方程式：___________________ ______________________________________________________ __________________。
(5)D 的同分异构体中含有苯环的还有________ 种，其中：
①既能发生银镜反应，又能发生水解反应的是 ________(写结构简式)；
②能够与饱和碳酸氢钠溶液反应放出 CO2 的是 ________(写结构简式)。
答案：(1)C9H6O2 (2)取代反应 2－氯甲苯(邻氯甲苯)
特定的反应条件 (1)“ 光照 ”或“ hv
合成分析：
逆推： CH3CO18OC2H5(产品)⇒CH3COOH＋H18OC2H5； 顺推：(原料) CH2CH2→CH3CHO→CH3COOH； 顺推：(原料) CH2CH2＋H—OH→CH3CH2OH。 顺推法、逆合成分析法和综合法，一般需要用到题目中给 出的信息，此时要结合信息进行分析。
有机推断
第十二专题 有机合成与推断
一、有机推断 1．有机推断的思维方法
2．由分子量(M)确定有机物的分子式和可能官能团组成方 法——商余法
烃和烃的含氧衍生物求算公式： M===14n＋16m＋x 或 n＝(M－16m－x)/14 公式中，n＝碳原子数、m＝氧原子数、x＝氢原子数。 (1)当 m＝0 时，烃类物质计算结果分析如下： ①M/14，x＝0，为烯烃或环烷烃； ②M/14，x＝2 余 2，为烷烃； ③M/14，x＝－2，为炔烃或二烯烃； ④M/14，x＝－6，为苯或苯的同系物。
2024届高三化学高考备考二轮复习++有机大题++课件
—OH
件下生成乙烯）、易催化氧化、易被强氧化剂
氧化（如乙醇在酸性K2Cr2O7溶液的作用下被氧 化为乙醛甚至乙酸）
酚羟基 醛基
—OH
极弱酸性（酚羟基中的氢能与NaOH溶液反应，但 酸性极弱，不能使指示剂变色）、易氧化（如无色 的苯酚晶体易被空气中的氧气氧化为粉红色）、显 色反应（如苯酚遇FeCl3溶液呈紫色）
结构简式
。
①能与FeCl3溶液发生显色反应。 ②能发生水解反应，水解产物之一是α氨基酸，另一产物分子中不
同化学环境的氢原子数目比为1∶1且含苯环。
（5）写出以CH3CH2CHO和
为原料制备
的
合成路线流程图（无机试剂和有机溶剂任用，合成路线流程图示例见
本题题干）。
练1 某课题组研制了一种具有较高玻璃化转变温度的聚合物P，合 成路线如下：
催化剂
已知：R1COOR2＋R3OH
R1COOR3＋R2OH
（1）①的反应类型是 氧化反应 。K中含有的官能团名称是 羰基 。
（2）E的名称是 乙二醇 。
（3）④是加成反应，G的核磁共振氢谱有三种峰，G的结构简式
是 CH2＝CHCH3
。
（4）⑦的化学方程式是_____________________。
标出手性碳原子：
。
（7）已知：①当苯环有RCOO—、烃基时，新导入的基团进入原有
基团的邻位或对位；原有基团为—COOH时，新导入的基团进入原有
基团的间位。②苯酚、苯胺（
）易氧化。
设计以
为原料制备
的合成路线
___________________________________（无机试剂任用）。
2．化合物G是治疗高血压的药物“比索洛尔”的中间体，一种合成 G的路线如下：