小学数学冀教版二年级下册《认识1000以内的数》课件 (1)
后续学习的知识
万以内数的认识
读、写1000以内的数，学 习用图形表示数。
算盘的认识
数的大小比较
单元教学重、难点
1．认、读、写1000以内的数 。 2．认识个、十、百、千等计 数单位，理解各个数位上的 数字表示的含义 。 3．算盘的认识。
教学建议
实物数数。通过 让学生数纽扣电 池、黄豆，了解 学生的数数情况。 着重交流数的方 法，怎样数的快 些。
数的大小比较
32
注意问题
1000以内数的大小比较 数位不同的数比较大小：数位多的那个 数大。 数位相同的数进行比较： 从最高位比起，最高位的数大，这个数 就大，最高位的数相同就比较下一位， 直到比出大小为止。
小学数学精品课件
冀教版二年级下册
市实小 清风制作
第三单元 认识1000以内的数
本单元主要教学内容
认识1000以内的数，会用不同方 法数数，认识千位，会读、写 1000以内的数，知道各数位上的 数表示的意义，会用不同的方式 表示数，算盘的认识，会比较
本单元的知识 用不同方法数数 已学的知识 100以内数的认 识 认识数位
28
教学建议
活动二：在数位表 中用图形表示数。 这是学生第一次接 触到用图形表示数。 因此教师应先进行 指导，让学生知道 把“□”放在百位 上，一个“□”就 表示100,三个“□” 就表示300等。
28
29
注意问题
对于这种题 应按着一定 的顺序来写
3 2 2 1 1 1
0 1 0 2 0
0 0 1 0 2
29
1
1
教学建议
认识算盘
30
介绍算盘的历史和现在
教学建议
1、认识算 盘及 各部 分名称。 2、认读算 盘上的数。
30
31
注意问题
1、用算盘计数时，可以任选一档作个位。
2、拨珠的方法：拨入下珠用大拇指，拨去 下珠用食指，拨入拨去上珠用中指。
教学建议
教学时可分三个层 次进行：先让学生 说一说在“小小图 书馆”中知道了哪 些数学信息，发现 了什么问题，接着 回答蓝灵鼠的问题 “哪种书最多？哪 种书最少？”，最 后用“>”“<”表示 数的大小。
用不同方法数数
24
教学建议
活动一：数立体 小方块。在边摆 边数的活动中， 重点让学生经历 数小方块的过程， 理解10个一百是 一千。
认识数位
26
教学建议
27
活动二：认识计数器上数位的顺序。 并指导读数写数。
注意问题
写作时数字小写
读作时数字大写
教学建议
用图形表示数 活动一：在学生经历用 “数字卡片”在“数位 表”中摆出不同的三位 数的过程中，理解同一 个数字在不同数位上表 示的不同含义，从而进 一步认识个位、十位和 百位，认识新的数位— —千位。知道三位数是 由几个百、几个十和几 个一组成的。
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冀教版小学数学二年级下册认识1000以内的数第2课时1000以内数的组成和读写(一)课件
( 1000 )，10张100元是( 1000 )元。
(2)一个数，从右边起，第三位是( 百 )位，千位是 第( 四 )位。 (3)一个数最高位是千位，这个数是( 四 )位数。
2．读一读，写一写。
读作： 五百九十 写作：
读作： 六百零二 写作： 602
590
读作：九百九十九 999 写作：
读作：
写作：
(2)350读作三百五零。( × ) 辨析：读作三百五十，末尾的0不读。 (3)九百零四写作：9004。( × )
辨析：写作904。
一千
1000
归纳总结：
每相邻两个计数单位之间的进率是10，读数和写 数都从高位起。
夯实基础（选题源于教材P27练一练）
1．读出下面各数。
308 三百零八
450 四百五十
512 817 五百一十二
1000 一千
八百一十七
2．写出下面各数。 五百二十七（ 527 ） 四百三十六（ 436 ）
二百零六（ 206 ）
三 认识1000以内的数
第2课时 1000以内数的组成和读写(一)
JJ 二年级下册
1
课堂探究点
1．认识计数单位“千” 2．认识数位和数的读写
2
课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
千
百
十
个
写作：67 读作：六十七
67是由（ 6 ）个十，（ 7 ）个一组成。
探究点1 认识计数单位“千”
1
数一数。
10个十是一百。
10个一百是一千。
探究点2 认识数位和数的读写
认识数位和数的读写
503 写作：_______
460 写作：_______
冀教版二年级下册数学《认识1000以内的数》教学说课复习课件
1. 数数和估数 估数的方法：估数的时候，可以先数一数其中的一部分物品有多少个，
再分一分看看有这样的几份。
10个 估一估：一共大约有（ 60 ）个苹果。
2. 数的读写 数位的顺序：从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位 是百位，第四位是千位。
千位 百位 十位 个位
2. 数的读写 写数时从高位写起，哪一位上是几就写几，如果那一位上什么也 没有，就写0。 读数时从高位读起，哪一位上是几就读几，十位上的0读零，个位 上的0不读。
数一数：一共有多少枚纽扣电池？
河北教育出版社 二年级 | 下册
说说你是 怎么数的？
河北教育出版社 二年级 | 下册
一个一 个地数。
河北教育出版社 二年级 | 下册
五个五 个地数。
河北教育出版社 二年级 | 下册
十个十 个地数。
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练一练
（1）一个一个地数，从99数到140，从378数到410， 从886数到1000。
2. 写出算盘上表示的数，并读出来。
写作：———53—5——— 读作：五百三十五
写作：——— 60—2——— 读作：六百零二
3. 按规律写数。
205，210，215，—2—2—0—，
—2—2—5—，
—2—3—0—，
—2—3—5—，
240
————
480，470，460，—4—5—0—， —4—4—0—， —4—3—0—， —4—2—0—， —4—1—0—
（2）十分十分地数，从540数到630。 （3）一百一百地数，从100数到800。
河北教育出版社 二年级 | 下册
数一数。
10个一
河北教育出版社 二年级 | 下册
冀教版二年级下册数学《认识1000以内的数》精品PPT教学课件
第 三 单元 认识1000以内的数
第 1 课时 认识1000以内的数
2020/11/26
1
例1 数一数：一共有多少枚纽扣电池？
说一说你是怎样数的。
生活中有许多比100大的数，你能 举出几个吗?
2020/11/26
2
例２ 盛一杯黄豆，先估一估有多少 粒，再倒出来数一数。
有更简便的估 计方法吗？
先抓一把数一 数多少粒……
2020/11/26
6
例3 数一数
10个一
10个一可以 说是1个十。
1个十
10个十是一百。
2020/11/26
7
10个百
有10排，每排 100个。
1个千
100，200， 300……900，
1000。
10个一百是一千。
2020/11/26
8
2020/11/26
9
感谢你的阅览
Thank you for reading
2020/11/26
3
练一练
1.在下面的 PPT模板：
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PPT背景：
PPT图表：
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PPT教程：
资料下载：
范文下载：Leabharlann 试卷下载：教案下载：
PPT论坛：
PPT课件：
语文课件： 数学课件：
英语课件： 美术课件：
科学课件： 物理课件：
化学课件： 生物课件：
地理课件：
历史课件：
里填上合适的数。
温馨提示：本文内容皆为可修改式文档，下载后，可根据读者的需求 作修改、删除以及打印，感谢各位小主的阅览和下载
日期：
演讲者：蒝味的薇笑巨蟹
2020/11/26
第 1 课时 认识1000以内的数
2020/11/26
1
例1 数一数：一共有多少枚纽扣电池？
说一说你是怎样数的。
生活中有许多比100大的数，你能 举出几个吗?
2020/11/26
2
例２ 盛一杯黄豆，先估一估有多少 粒，再倒出来数一数。
有更简便的估 计方法吗？
先抓一把数一 数多少粒……
2020/11/26
6
例3 数一数
10个一
10个一可以 说是1个十。
1个十
10个十是一百。
2020/11/26
7
10个百
有10排，每排 100个。
1个千
100，200， 300……900，
1000。
10个一百是一千。
2020/11/26
8
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3
练一练
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日期：
演讲者：蒝味的薇笑巨蟹
2020/11/26
冀教版小学二年级数学认识1000以内的数
8
17 ÷ 4
4
17 ÷ 5
3
17 ÷ 6
2
平均分成7份，每份2根还剩3根。 17 7 = 2 （根） …… 3（根）
平均分成8份，每份2根还剩1根。
17 8 = 2 （根） …… 2（根） 完整版课件ppt
1 2 5
9
小
17÷4＝4（根）‥‥‥1（根） 17÷5＝3（根）‥‥‥2（根） 17÷6＝2（根）‥‥‥5（根） 17÷7＝2（根）‥‥‥3（根） 17÷8= 2（根）‥‥‥1（根）
5 1 我选择第一种包装方法。这些面包可以装 袋，还剩 个。
21 ÷4= 5(袋)……1(个) 我选择第一种包装方法。这些面包可以装 4 袋，还剩 5 个。
21 ÷4=4(袋)……5(个)
……错 因为5个面包还可以分出4个
完整版课件ppt
19
4 1 我选择第二种包装方法。这些面包可以装 袋，还剩 个。
除数
余数
有余数的除法
余数一定要比除数小
完整版课件ppt
10
1
1
1
2
2
1
1
2
1
3
1
4
1
5
2
2
2
3
2
4
2
5
进行有余数的除法计算时，
结果中的余数一、2、3、4、5。
完整版课件ppt
11
最小是1. 最大是5.
7÷7＝1 8÷7＝1‥‥‥1 9÷7＝1‥‥‥2 10÷7＝1‥‥‥3 11÷7＝1‥‥‥4 12÷7＝1 ‥‥‥ 5 13÷7＝1‥‥‥6 14÷7＝2 15÷7＝2 ‥‥‥ 1 16÷7＝ 2 ‥‥‥ 2 18÷7＝2 ‥‥‥ 3
冀教版二年级数学下册《1000以内数的读、写》认识1000以内的数PPT课件
第十页，共二十七页。
1. (1) 一个一个地数，从99数到140，从378数到410，从886数到000。
378、379、380、381、382、383、384、 385、386、387、388、389、390、391、 392、393、394、395、396、397、398、 399、400、401、402、403、404、405、 406、407、408、409、410。
3. 百一百地数 ……
2. 估数的时候，可以先数一数其中的一部分物品有 多少个，再分一分看看有这样的几份。
第十七页，共二十七页。
1. 用自己喜欢的方法，从800数到1000。
可以五个五个地数…...
第十八页，共二十七页。
1. 用自己喜欢的方法，从800数到1000。
可以五个五个地数…...
800、805、810、815、820、825、830、835、840、845、850、855、 860、865、870、875、880、885、890、895、900、905、910、915、 920、925、930、935、940、945、950、955、960、965、970、975、 980、985、990、995、1000。
先数一个格里的…...
20
只
一共有8格，大约有160只蚂蚁。
第十五页，共二十七页。
3. 在下面的 里填上合适数。
234 236 238 240 242 244 246 248 250 252 +2 +2 +2
第十六页，共二十七页。
数数和估数
1. 数数的方法有很多，可以一个一个地数，也可以 2. 五个五个地数，也可以十个十个地数，也可以一
第十二页，共二十七页。
1. (1) 一个一个地数，从99数到140，从378数到410，从886数到000。
378、379、380、381、382、383、384、 385、386、387、388、389、390、391、 392、393、394、395、396、397、398、 399、400、401、402、403、404、405、 406、407、408、409、410。
3. 百一百地数 ……
2. 估数的时候，可以先数一数其中的一部分物品有 多少个，再分一分看看有这样的几份。
第十七页，共二十七页。
1. 用自己喜欢的方法，从800数到1000。
可以五个五个地数…...
第十八页，共二十七页。
1. 用自己喜欢的方法，从800数到1000。
可以五个五个地数…...
800、805、810、815、820、825、830、835、840、845、850、855、 860、865、870、875、880、885、890、895、900、905、910、915、 920、925、930、935、940、945、950、955、960、965、970、975、 980、985、990、995、1000。
先数一个格里的…...
20
只
一共有8格，大约有160只蚂蚁。
第十五页，共二十七页。
3. 在下面的 里填上合适数。
234 236 238 240 242 244 246 248 250 252 +2 +2 +2
第十六页，共二十七页。
数数和估数
1. 数数的方法有很多，可以一个一个地数，也可以 2. 五个五个地数，也可以十个十个地数，也可以一
第十二页，共二十七页。
二年级数学下册《一千以内数的认识》PPT课件
小学冀教版教科书二年级下册第三单元《千以内数的认识》 第
曙光学校教师李海利
• 知识与技能：
• 1.让学生经历数数的过程，掌握数1000以内数 的方法。
• 2.运用计数工具，使学生会读写1000以内的数， 掌握1000以内数的组成。
• 过程与方法：
• 经历1000以内数的数数、拨数、读数和写数的过 程，发展学生的数感，使学生体验类推的学习方 法，培养学生的动手操作能力和抽象思维能力。
• 情感态度与价值观：
• 通过数学活动激发学生的求知欲望，培养学生的 合作交流能力及学习数学的兴趣和自信心，让学 生接受爱国主义教育、感受我国劳动人民的卓越 智慧。
一复习导入
1. 59的前一个数是（
是（ ）。
60
）58，后一个数
70里面有（ 7）个十，35里有 （ ）个一。
35
46是由（ ）个十和（
组成的。
4
）个一
6
太棒了！！！
2.数一数 10个10个地数，从10数到100； 1个1个地数，从91数到99。
99加1等于多少？你会从100接着往后数 吗？
一个一个地数， 10个一是（ 十）
一十一十地数， 10个十是（ 一百）
一百一百地数，一十千个百是（ ）
千百 十个
写作：126 读作：一百二十六
千百 十个
写作：304 读作：三百零四
千百 十个
写作：580 读作：五百八十
千百 十个
写作：1000 读作：一千
图中有二百三十五个圆点。
二百三十五是由2个百、（ ）个十3 和 （ 5）个一组成的。
请说出机的价格
这是一台小天鹅洗衣机， 它的价格是三位数，每 一位上的数字都相同。
曙光学校教师李海利
• 知识与技能：
• 1.让学生经历数数的过程，掌握数1000以内数 的方法。
• 2.运用计数工具，使学生会读写1000以内的数， 掌握1000以内数的组成。
• 过程与方法：
• 经历1000以内数的数数、拨数、读数和写数的过 程，发展学生的数感，使学生体验类推的学习方 法，培养学生的动手操作能力和抽象思维能力。
• 情感态度与价值观：
• 通过数学活动激发学生的求知欲望，培养学生的 合作交流能力及学习数学的兴趣和自信心，让学 生接受爱国主义教育、感受我国劳动人民的卓越 智慧。
一复习导入
1. 59的前一个数是（
是（ ）。
60
）58，后一个数
70里面有（ 7）个十，35里有 （ ）个一。
35
46是由（ ）个十和（
组成的。
4
）个一
6
太棒了！！！
2.数一数 10个10个地数，从10数到100； 1个1个地数，从91数到99。
99加1等于多少？你会从100接着往后数 吗？
一个一个地数， 10个一是（ 十）
一十一十地数， 10个十是（ 一百）
一百一百地数，一十千个百是（ ）
千百 十个
写作：126 读作：一百二十六
千百 十个
写作：304 读作：三百零四
千百 十个
写作：580 读作：五百八十
千百 十个
写作：1000 读作：一千
图中有二百三十五个圆点。
二百三十五是由2个百、（ ）个十3 和 （ 5）个一组成的。
请说出机的价格
这是一台小天鹅洗衣机， 它的价格是三位数，每 一位上的数字都相同。
冀教版二年级下册数学《1000以内数的读、写》认识1000以内的数教学说课复习课件
答案不唯一
数一数：一共有多少枚纽扣电池？ 说一说你是怎样数的。
先十个十个地数， 再一个一个地数。
121
122
123
每
124
列
10
枚
10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120
生活中有许多比100大的数，你能举出几个吗？
我们二年级共有268名学生。 我的羽绒服388元。
我家一年的物业费是965 元 (1) 一个一个地数，从99数到140，从378数到410，从886数到1000。
99、100、101、102、103、104、105、 106、107、108、109、110、111、112、 113、114、115、116、117、118、119、 120、121、122、123、124、125、126、 127、128、129、130、131、132、133、 134、135、136、137、138、139、140。
1. (1) 一个一个地数，从99数到140，从378数到410，从886数到1000。
946、947、948、949、950、951、952、953、 954、955、956、957、958、959、960、961、 962、963、964、965、966、967、968、969、 970、971、972、973、974、975、976、977、978、 979、980、981、982、983、984、985、986、987、 988、989、990、991、992、993、994、995、996、 997、998、999、1000。
2. 找规律，在（ ）写数。 (1) 55、60、65、70、( 75 )、( 80 )、( 85 )、( 90 )。 (2) 60、70、80、90、( 100 )、( 110 )、( 120 )、( 130 )。 (3) 20、40、60、80、( 100 )、( 120 )、( 140 )、( 160 )。 (4) 300、 400、 500、( 600 )、( 700 )、( 800 )、( 900 )。
最新冀教版二年级下册数学优质课件 3.1 认识1000以内的数
7、 709是由7个百和9个一组成的。（√）
学以致用
填空。 （1）653是由（ 6 ）个百、（ 5 ）个 十和（ 3 ）个一组成的。 （2）708是由（7 ）个百和（8 ）个 （一）组成的。
学以致用
练一练 1.读出下面各数。
308 512 817 450 1000
2.写出下面各数。 五百二十七（ 527 ） 四百三十六（436 ） 二百零六（ 206 ） 七百四十（ 740）
（二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国 际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。 （三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。 （四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。 二、 “部编本”教材的编写理念： （一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。
学以致用
3.填空。
（1）10个一是（ 10 ），10里面有（ 10 ）1。 （2）10个十是（ 100 ），100里面有（ 10 ） 个十。 （3）10个一百是（ 1000 ），1000里面有 （ 10 ）个一百。
学以致用
2.写出与下面各数相邻的两个数。
598
599 600
799
800 801
学以致用
读出下面各数并说说是由几个百、几个 十、几个一组成的。
250 809 371
解答：250是由2个百、5个十组成的； 809是由8个百、9个一组成的； 371是由3个百、7个十和1个一组成的。
“部编本”语文教材解读 “部编本”语文教材的编写背景。
（一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃 娃抓起。
千
百
十
个
二年级下册数学课件-3.2 1000以内数的认识｜冀教版(28张PPT)
6个十 3个一
写作：63 读作：六十三
怎么写？怎么读呢？
写作： 5 0 0
如果是五百，该 数位上没有数
怎么拨呢？
要用0占位。
读作： 三百零八
你能拨出 308吗？
个数中间有0要读 “零”；末尾不管 有几个零都不读。
怎样读写千以内的数呢？
1、读数和写数都要从高位起。 2、中间有0要读“零”，末尾不管有几个0 都不读。 3、写数时，数位上是几就写几，数位上 没有数要用0占位。
还一剩共下有多多少少个个圆圆点点呢？
100
100
我还先剩圈下出三1十0五0个。 还可以再圈出
个圆点。
100个圆点。
一共有二百三十五个圆点。
有（ 4 ）个百、（ 6 ）个十和（ 8 ）个一， 这个数是（ 468）。
数学王国
真棒，过了第一关！
第三关 第二关 第一关
12
你发现了什么？
写作： 2 3 5 读作：二百三十五 个位读、数十、位写、数百都位从分高位起。 别应该放几个呢？
27
28
308
63
420
说对了,就 摘下来。
51
676
18
千 百十个
千 百十个
千 百十个
19
数学王国
过了第二关，太棒了！
第三关 第二关
20
射击比赛
1 10 100 1000
千百十 个
21
射击比赛
1 10 100 1000
22
射击比赛
1 10 100 1000
23
小朋友们快来 做游戏！
24
拨一拨,
小游戏:
读一读， 你一定行！
请一个小朋友说一个1000以内的数,
二年级下册数学课件-3.2 1000以内数的认识｜冀教版
猜猜体育馆大 约能坐多少人。
5000人。
比100多得多。 8000人。
我知道，能坐一万人。
今同天学我们们真就了一不起起来，学 习知比道1这00么更大大的的数数。。
“开火车”数数的游戏
一十里面有10个一。
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
一个一个地数， 10个一是（ 一十）。
一百里面有10个十。
写作： 2 3 5 读作：二百三十五
同怎谁学样来们读介总写绍结千一得以下太内计棒的数了数器写！？数时从高位写起，2个百就
读数、写在 上数计 个百 写数 位都3位，器 、上从5上 十写个从 位高2一，右 、就位3往 百个在左 位起十个依 、就位。次千在上是位十写。位5。
通关大作战
1.你来数一数：
（1）从一百起，一个一个地数到一百二十。
（2）从一百九十八起，一个一个地数到二百 零三。 （3）从二百二十起，一十一十地数到三百一十。
（书P75 做一做）
2.填一填
有（ 4）个百、（ ）6 个十和（ ）8个一，这个数是（ ）46。8
拿出你的计数器， 拨一拨这个数，再 读一读。
（书P77 做一做）
3.你会填吗？
（1）10个一是（ 十 ）， 10个十是（ 一百）， 10个一百是 （ 一千）。
10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
一十一十地数，10个十是（ 一百 ）。
100 200 300 400 500 600 700 800 900 1000 一千里面有10个百。
一百一百地数，10个一百是（ 一千 ）。
一个一个地数，10个一是（ 一十 ）。 一十一十地数，10个十是（ 一百 ）。 一百一百地数，10个一百是（ 一千 ）。