会计学专业介绍__ppt
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《会计学专业介绍》ppt课件

0109
18
师资力量
本专业师资力量强大,是我院发 展成熟的专业。
现有教师12人,其中副教授以上 职称的4人、讲师8人。
0109
19
主要实践性教学环节
手工单项模拟实训 手工综合实训 会计电算化实训 企业实践等
0109
20
毕业应获得以下几个方面的知 识和能力
具有良好的政治素质、文化修养、职 业道德、服务意识和健康的身心;
银行里有多少现金——交易记录
你欠人和人欠你——客户的购买 和支付情况
原材料、商品及其它库存情况— —永续盘存或实地盘存
利润的获得或亏损的发生——收 入减去费用
财务报告的提供——会计信息的 使用者
0109
10
有哪些人需要会计信息?
现代社会什么最值钱——信息 决策时什么最有用——真实的相关的、足够的信息 你是会计信息的潜在使用者吗?
下面是会计信息的部分使用者
个人管理银行帐户投资还是储蓄买房还是租 房
企业制定经营目标并努力达到 投资者决定投资与否 债权人评估企业到期偿债能力 政府机关宏观管理调控 税务机关对个人和企业征税 非营利组织编制预算支付工资等
0109
11
你想当会计吗?
会计最基本的入门资格——会计 从业资格证书
选择会计专业,开启一个辉煌的 人生
今天的会计学子,明天的理财精 英
0109
22
0109
7
需要那些专业知识?
基础会计 财务会计 会计电算化 成本会计 财务管理 税收基础 统计、审计 经济法等
0109
8
如何才能学好会计?
从“零”开始 培养职业习惯 了解经济信息 专心、细致、毅力、恒心 掌握专业知识 参加各种专业资格的考试
初级会计学课件全PPT课件ppt

2023
初级会计学课件全ppt课件 ppt
目 录
• 会计基础知识 • 会计科目与账户 • 借贷记账法 • 会计凭证与账簿 • 成本计算与财产清查 • 财务报表的编制与分析 • 会计职业道德与规范
01
会计基础知识
会计的定义与特点
会计的定义
会计是以货币为主要计量单位,运用专门的方法对经济活动 进行全面、连续、系统地核算和监督,提供会计信息,并随 着社会经济的日益发展,逐步开展预测、决策、控制和分析 的一种经济管理活动。
会计的特点
会计的特点是具有综合性、系统性、连续性和复杂性。会计 综合反映了经济活动的全过程,同时又具有内在的严密性和 科学性。
会计的基本假设
会计主体
会计主体是指会计所服务的特定单位或组织。它 确立了会计核算的空间范围,规定了会计核算的 客体。
会计分期
会计分期是指将一个会计主体持续不断的生产经 营活动划分为若干个相等的会计期间,以便分期 结算账目和编制财务会计报告。
财产清查的种类及方法
• 财产清查的种类 • 全面清查:对全部财产进行盘点和核对。 • 局部清查:根据需要对一部分财产进行盘点和核对。 • 定期清查:在规定的时间内对财产进行盘点和核对。 • 不定期清查:根据需要随时对财产进行盘点和核对。 • 财产清查的方法 • 实地盘点法:通过实地清点数量来核实财产的实存数量。 • 永续盘存法:通过设置明细账簿,根据会计凭证逐笔登记财产的收、发、存数量和金额,并随时结出余额
利润表
反映企业在一定会计期间内的经营成果,包括收 入、费用和利润。
现金流量表
反映企业在一定会计期间内的现金流入和流出情 况。
财务报表的编制方法
财务报表的编制基础
以会计账簿和会计凭证为基础,按照会计科目和会计要 素进行分类汇总。
初级会计学课件全ppt课件 ppt
目 录
• 会计基础知识 • 会计科目与账户 • 借贷记账法 • 会计凭证与账簿 • 成本计算与财产清查 • 财务报表的编制与分析 • 会计职业道德与规范
01
会计基础知识
会计的定义与特点
会计的定义
会计是以货币为主要计量单位,运用专门的方法对经济活动 进行全面、连续、系统地核算和监督,提供会计信息,并随 着社会经济的日益发展,逐步开展预测、决策、控制和分析 的一种经济管理活动。
会计的特点
会计的特点是具有综合性、系统性、连续性和复杂性。会计 综合反映了经济活动的全过程,同时又具有内在的严密性和 科学性。
会计的基本假设
会计主体
会计主体是指会计所服务的特定单位或组织。它 确立了会计核算的空间范围,规定了会计核算的 客体。
会计分期
会计分期是指将一个会计主体持续不断的生产经 营活动划分为若干个相等的会计期间,以便分期 结算账目和编制财务会计报告。
财产清查的种类及方法
• 财产清查的种类 • 全面清查:对全部财产进行盘点和核对。 • 局部清查:根据需要对一部分财产进行盘点和核对。 • 定期清查:在规定的时间内对财产进行盘点和核对。 • 不定期清查:根据需要随时对财产进行盘点和核对。 • 财产清查的方法 • 实地盘点法:通过实地清点数量来核实财产的实存数量。 • 永续盘存法:通过设置明细账簿,根据会计凭证逐笔登记财产的收、发、存数量和金额,并随时结出余额
利润表
反映企业在一定会计期间内的经营成果,包括收 入、费用和利润。
现金流量表
反映企业在一定会计期间内的现金流入和流出情 况。
财务报表的编制方法
财务报表的编制基础
以会计账簿和会计凭证为基础,按照会计科目和会计要 素进行分类汇总。
会计学专业面试自我介绍PPT

会计学专业面试自我介绍
目录
• 个人基本信息 • 专业技能与证书 • 工作经验与成果展示 • 个人品质与优势 • 对公司的了解和期望 • 面试结尾感谢语
01
个人基本信息
姓名、年龄、性别
姓名:[XXXXX] 年龄:XX岁
性别:女
学历背景及专业方向
学历:XX
毕业院校:XX大学
专业方向:会计学,主要课程包括财务会计、管理会计、审计学、税法 等。
05
对公司的了解和期望
对所应聘公司的基本了解
公司背景
贵公司是一家在行业内具有领导 地位的企业,以其卓越的产品质 量、创新能力和稳健的财务状况
而著称。
企业文化
贵公司倡导团队合作、追求卓越和 不断创新的企业文化,这与我的个 人价值观高度契合。
发展前景
贵公司在市场上的表现一直非常出 色,未来有着广阔的发展空间和巨 大的潜力。
耐心
面对繁琐的会计工作,我 能够保持耐心,有条不紊 地完成各项任务。
责任心
我深知会计工作的重要性 ,始终秉持强烈的责任心 ,确保工作的高质量和高 效率。
团队协作能力展示
积极参与团队讨论
在团队中,我积极发表自己的观 点和建议,与团队成员共同探讨 问题,寻求最佳解决方案。
分工合作
我擅长与团队成员分工合作,各 自发挥所长,共同完成复杂的项 目或任务。
协助进行财务分析
我协助公司财务经理进行财务分析,通过对财务报 表的解读和分析,提供经营决策的建议和意见。
参与内部控制体系建设
我参与了公司内部控制体系的建设工作,协 助制定了相关财务流程和制度,确保公司财 务工作的规范化和高效化。
工作中取得的突出成绩和荣誉
获得优秀实习生称号
目录
• 个人基本信息 • 专业技能与证书 • 工作经验与成果展示 • 个人品质与优势 • 对公司的了解和期望 • 面试结尾感谢语
01
个人基本信息
姓名、年龄、性别
姓名:[XXXXX] 年龄:XX岁
性别:女
学历背景及专业方向
学历:XX
毕业院校:XX大学
专业方向:会计学,主要课程包括财务会计、管理会计、审计学、税法 等。
05
对公司的了解和期望
对所应聘公司的基本了解
公司背景
贵公司是一家在行业内具有领导 地位的企业,以其卓越的产品质 量、创新能力和稳健的财务状况
而著称。
企业文化
贵公司倡导团队合作、追求卓越和 不断创新的企业文化,这与我的个 人价值观高度契合。
发展前景
贵公司在市场上的表现一直非常出 色,未来有着广阔的发展空间和巨 大的潜力。
耐心
面对繁琐的会计工作,我 能够保持耐心,有条不紊 地完成各项任务。
责任心
我深知会计工作的重要性 ,始终秉持强烈的责任心 ,确保工作的高质量和高 效率。
团队协作能力展示
积极参与团队讨论
在团队中,我积极发表自己的观 点和建议,与团队成员共同探讨 问题,寻求最佳解决方案。
分工合作
我擅长与团队成员分工合作,各 自发挥所长,共同完成复杂的项 目或任务。
协助进行财务分析
我协助公司财务经理进行财务分析,通过对财务报 表的解读和分析,提供经营决策的建议和意见。
参与内部控制体系建设
我参与了公司内部控制体系的建设工作,协 助制定了相关财务流程和制度,确保公司财 务工作的规范化和高效化。
工作中取得的突出成绩和荣誉
获得优秀实习生称号
会计学基础知识ppt课件

当会计核算中有两种或两种以上货币量度时,必须 确定记账本位币。我国一般以人民币为记账本位币。
记帐本位币,是指单位用于日常登记会计帐簿和编制财务会计 报告用以计量的货币。《会计法》第十二条规定:“会计核算 以人民币为记帐本位币。业务收支以人民币以外的货币为主的 单位,可以选定其中一种货币作为记帐本位币,但是编报的财 务会计报告应当折算为人民币。”
4个环节:确认、计量、记录、报告 ①确认(能否记账、何时记账、用何要素) ②计量(记多少) ③记录(怎么记) ④报告(通过编制财务报告提供信息) 3项工作:
反映的特点:
以会计凭证为依据 以货币为主要量度 反映的
连续性 按时间顺序不间断的记录 系统性 联系又分类的记录 全面性 完整记录 综合性 总括记录
收入、费用计入归属期
3.优缺点
能体现同一会计期间收入和费用的配比关系,能 较准确反映当期损益,各期指标间具有可比性;但 会计处理复杂,期末必须账项调整收付期和归属期 不一致的款项。
4.适用范围——企业
我国《企业会计准则——基本准则》规定企业应当 以权责发生制为会计核算基础。
㈡收付实现制
1.定义:收付实现制又称现金制或实收实付制,是以 “款项的实际收付”为标准来确定本期收入和费用的 方法。
四柱清算法
即: 旧管 + 新收 - 开除 = 实在
或 旧管 + 新收 = 开除 + 实在
│
│
│
│
期初结存 + 本期收入 = 本期支出 + 期末结存
5.明末清初, “龙门账”的出现表明我国会计上正式使 用复式记账方法。
进 - 缴= 存 - 该
││ │
│
收入 - 支出 = 资产 - 负债、业主投资
6.辛亥革命后,西方传入“借贷复式记账法” 7. 中华人民共和国成立后,广泛使用复式记账法。
记帐本位币,是指单位用于日常登记会计帐簿和编制财务会计 报告用以计量的货币。《会计法》第十二条规定:“会计核算 以人民币为记帐本位币。业务收支以人民币以外的货币为主的 单位,可以选定其中一种货币作为记帐本位币,但是编报的财 务会计报告应当折算为人民币。”
4个环节:确认、计量、记录、报告 ①确认(能否记账、何时记账、用何要素) ②计量(记多少) ③记录(怎么记) ④报告(通过编制财务报告提供信息) 3项工作:
反映的特点:
以会计凭证为依据 以货币为主要量度 反映的
连续性 按时间顺序不间断的记录 系统性 联系又分类的记录 全面性 完整记录 综合性 总括记录
收入、费用计入归属期
3.优缺点
能体现同一会计期间收入和费用的配比关系,能 较准确反映当期损益,各期指标间具有可比性;但 会计处理复杂,期末必须账项调整收付期和归属期 不一致的款项。
4.适用范围——企业
我国《企业会计准则——基本准则》规定企业应当 以权责发生制为会计核算基础。
㈡收付实现制
1.定义:收付实现制又称现金制或实收实付制,是以 “款项的实际收付”为标准来确定本期收入和费用的 方法。
四柱清算法
即: 旧管 + 新收 - 开除 = 实在
或 旧管 + 新收 = 开除 + 实在
│
│
│
│
期初结存 + 本期收入 = 本期支出 + 期末结存
5.明末清初, “龙门账”的出现表明我国会计上正式使 用复式记账方法。
进 - 缴= 存 - 该
││ │
│
收入 - 支出 = 资产 - 负债、业主投资
6.辛亥革命后,西方传入“借贷复式记账法” 7. 中华人民共和国成立后,广泛使用复式记账法。
会计学专业介绍ppt

现代社会什么最值钱——信息 决策时什么最有用——真实的相关的、足够的信息 你是会计信息的潜在使用者吗? 下面是会计信息的部分使用者 个人管理银行帐户投资还是储蓄买房还是租房 企业制定经营目标并努力达到 投资者决定投资与否 债权人评估企业到期偿债能力 政府机关宏观管理调控 税务机关对个人和企业征税 非营利组织编制预算支付工资等
随着社会经济的高速发展,会计行业已经开始和其它的专业慢慢融合从而产生了很多新职业,这也为以后会计人员的发展提供了更多的选择机会。
1、会计职业的稳定性
会计人员的实际经验和专业技巧决定了会计职业越老越吃香。
2、会计专业将来做什么?
以会计作为职业你会获益很多。其中最重要的是,你可以了解企业到底是如何运作的。会计领域为从业者提供了不断变化并富有挑战性的工作。所以很多商界成功人士最早都是从事会计工作的,同时,很多大企业的财务总监必须具有会计的背景。
3、企业会计的岗位
管理会计的工作内容:成本和费用的计算,预算的制定和执行,部门业绩的考核等。 管理会计的岗位 车间记账员 成本会计 预算编制员 预算监督主管 资本预算会计等
3、企业会计的岗位
财务管理的工作内容:企业经营资金的筹措,资金运用分析和决策,企业并购和资本运作。 财务管理的岗位 现金出纳和银行出纳 财务分析员 信用分析经理 风险控制经理 财务部主管 税务会计主管 财务总监(首席财务官 Chief Financial Officer )
4、查会计的前途
税务代理:税务代理一般包括代理纳税申报,纳税策划,代理客户出庭。
01
资产评估:对受托评估的资产价值进行估计和计算。
02
会计服务:会计服务是小型事务所的主要业务,包括代理记账、编制会计报表、处理工资单等。
会计学专业网上教研会内容介绍46页PPT

本次会议主要内容
一、新开财务管理专业介绍。
二、关于本科会计学专业综合实践环节相关事项 说明。
三、企业集团财务管理(原高级财务管理)、管理会 计两门课程师资培训。
四、成立《中级财务会计》课程团队
五、学术报告
0109
一、财务管理专业介绍
1、基本情况
3、培养目标
5、课程设置 7、学位授予 9、办学条件
2、可行性与必要性
0109
1、选题原则
学生在指导教师指导下确定初步选题后,由 教学点专业责任教师签署意见,教学点加盖公章 后,报分校专业责任教师签署意见,分校教学管 理部门签署意见并存档。
(5)选题一经确定,一般不再作变动。特 殊情况必须修改的,须报省级电大审批。
一个选题在被选用两届后,一般不再作 为选题推荐。
0109
补修课
0109
中级财务会计#、财务管理#、管理会计 #
第一、二学期必修课程到位情况:
第一、二学期共有8门必修课程,课程 资源均已到位,包括:开放教育学(本 )、财务报表分析、金融学、现代管理 原理。
0109
6、实践性教学的内容:
“试论我国会计准则体系”
“论审计风险及防范”
0109
1、选题原则
(3)应结合当前科技和经济发展,尽 可能选择与社会发展及本地区、本单位实 际工作相结合的题目
电大大多数学生都是在职,所学专业大多 都与自己所从事的工作有一定的联系,因此,都 有一定的实践经验。所以可以结合本单位、本部 门或自己所从事工作中的一些实际问题进行选题 。
(5)答辩教师对答辩人答辩的情况进行当场点评,并给 出答辩评语和答辩成绩,记入《 中央广播电视大学毕业设计 (论文)评审表》 。
0109
一、新开财务管理专业介绍。
二、关于本科会计学专业综合实践环节相关事项 说明。
三、企业集团财务管理(原高级财务管理)、管理会 计两门课程师资培训。
四、成立《中级财务会计》课程团队
五、学术报告
0109
一、财务管理专业介绍
1、基本情况
3、培养目标
5、课程设置 7、学位授予 9、办学条件
2、可行性与必要性
0109
1、选题原则
学生在指导教师指导下确定初步选题后,由 教学点专业责任教师签署意见,教学点加盖公章 后,报分校专业责任教师签署意见,分校教学管 理部门签署意见并存档。
(5)选题一经确定,一般不再作变动。特 殊情况必须修改的,须报省级电大审批。
一个选题在被选用两届后,一般不再作 为选题推荐。
0109
补修课
0109
中级财务会计#、财务管理#、管理会计 #
第一、二学期必修课程到位情况:
第一、二学期共有8门必修课程,课程 资源均已到位,包括:开放教育学(本 )、财务报表分析、金融学、现代管理 原理。
0109
6、实践性教学的内容:
“试论我国会计准则体系”
“论审计风险及防范”
0109
1、选题原则
(3)应结合当前科技和经济发展,尽 可能选择与社会发展及本地区、本单位实 际工作相结合的题目
电大大多数学生都是在职,所学专业大多 都与自己所从事的工作有一定的联系,因此,都 有一定的实践经验。所以可以结合本单位、本部 门或自己所从事工作中的一些实际问题进行选题 。
(5)答辩教师对答辩人答辩的情况进行当场点评,并给 出答辩评语和答辩成绩,记入《 中央广播电视大学毕业设计 (论文)评审表》 。
0109
职业生涯规划会计专业ppt

教育质量与认证
优质的教育资源和认证机构能够提 高会计教育的质量和认可度。
实习与实践机会
实习单位选择
选择有信誉的会计师事务所或企业进行实习,积 累实际工作经验。
实习内容与职责
在实习期间,了解和掌握会计实务操作,参与财 务报表编制、税务申报等工作。
实践经验积累
通过实习与实践,将理论知识与实际工作相结合 ,提高自己的实践能力。
关注行业动态
了解行业发展趋势,及时调整自 己的职业规划和发展策略。
05
会计专业教育与实践
会计专业教育体系
会计专业课程设置
包括会计基础、中级会计、高级 会计、财务管理、审计等核心课 程,以及税法、经济法等辅助课
程。
教育层次与学位
从大专、本科到硕士、博士,不同 层次的教育提供不同深度的专业知 识与技能。
继续教育与职业发展
职业资格证书
考取注册会计师、税务师等职业资格证书,提升自己的职业竞争 力。
持续学习与进修
参加专业培训、学术研讨会等,了解行业最新动态和发展趋势。
职业规划与发展路径
根据个人兴趣和职业目标,规划适合自己的职业发展路径,如会计 师事务所审计、企业财务、税务咨询等领域。
THANKS
目标设定
制定短期和长期的职业发展目标,包括职位晋升、技能提升 和薪资增长等。
职业规划策略
根据职业定位和目标,制定实现目标的计划和策略,包括培 训、考证、实践经验等。
职业发展路径
初级会计岗位
从出纳、会计助理等初级岗位开始, 逐步积累工作经验。
高级会计岗位
了解不同岗位的职责和能力要求,规 划自己的职业发展通道,不断提升自 己的专业素养和技能水平。
职业生涯规划会计专业
优质的教育资源和认证机构能够提 高会计教育的质量和认可度。
实习与实践机会
实习单位选择
选择有信誉的会计师事务所或企业进行实习,积 累实际工作经验。
实习内容与职责
在实习期间,了解和掌握会计实务操作,参与财 务报表编制、税务申报等工作。
实践经验积累
通过实习与实践,将理论知识与实际工作相结合 ,提高自己的实践能力。
关注行业动态
了解行业发展趋势,及时调整自 己的职业规划和发展策略。
05
会计专业教育与实践
会计专业教育体系
会计专业课程设置
包括会计基础、中级会计、高级 会计、财务管理、审计等核心课 程,以及税法、经济法等辅助课
程。
教育层次与学位
从大专、本科到硕士、博士,不同 层次的教育提供不同深度的专业知 识与技能。
继续教育与职业发展
职业资格证书
考取注册会计师、税务师等职业资格证书,提升自己的职业竞争 力。
持续学习与进修
参加专业培训、学术研讨会等,了解行业最新动态和发展趋势。
职业规划与发展路径
根据个人兴趣和职业目标,规划适合自己的职业发展路径,如会计 师事务所审计、企业财务、税务咨询等领域。
THANKS
目标设定
制定短期和长期的职业发展目标,包括职位晋升、技能提升 和薪资增长等。
职业规划策略
根据职业定位和目标,制定实现目标的计划和策略,包括培 训、考证、实践经验等。
职业发展路径
初级会计岗位
从出纳、会计助理等初级岗位开始, 逐步积累工作经验。
高级会计岗位
了解不同岗位的职责和能力要求,规 划自己的职业发展通道,不断提升自 己的专业素养和技能水平。
职业生涯规划会计专业
会计说专业ppt

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人才培养模式改革
三种能力并重 专业能力 方法能力 社会能力
三个环节进阶
职业基础能力形成阶段 岗位职业能力形成阶段 综合职业能力形成阶段
三种方式贯穿
理实一体 仿真实训 顶岗实习
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高职教育的定位及指向
中职属于高中阶段的 教育,培养的精于单 项技能的一线岗位操 作能手,目标指向是 具有精湛技艺的“蓝 领”
高职则属于高等教育, 培养的是高端技能型 人才,是操作群体中 的组织管理者,能处 理复杂的经济业务, 目标指向应该是“高 级蓝领”或“银领人 才”
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38
校外实习基地管理办法 实训室管理制度 校外实习建设管理办法 专业指导委员会工作制度
学生自评 小组互评 现场老师 评价
考核 评价
实习单 位意见
日常考核办法
学校指 导老师 评价
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主要经验与成效
会计毕业生就业区域分布图
会计毕业生就业岗位图
70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 湖南省内 沿海与江浙
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教学团队
本专业目前有校内专业课教师10名,其中教授1人, 研究员2人,高级会计师1人,副教授1人,讲师3人,助 教2名,“双师”素质教师达95%以上。
图5 教学团队结构图
18
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实践条件建设
会计电 算化实 训室
教学内容与 工作内容相结合
专业定位与人才培养规格
服务 面向 就业 部门 就业 岗位
岗位 证书
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人才培养模式改革
三种能力并重 专业能力 方法能力 社会能力
三个环节进阶
职业基础能力形成阶段 岗位职业能力形成阶段 综合职业能力形成阶段
三种方式贯穿
理实一体 仿真实训 顶岗实习
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高职教育的定位及指向
中职属于高中阶段的 教育,培养的精于单 项技能的一线岗位操 作能手,目标指向是 具有精湛技艺的“蓝 领”
高职则属于高等教育, 培养的是高端技能型 人才,是操作群体中 的组织管理者,能处 理复杂的经济业务, 目标指向应该是“高 级蓝领”或“银领人 才”
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38
校外实习基地管理办法 实训室管理制度 校外实习建设管理办法 专业指导委员会工作制度
学生自评 小组互评 现场老师 评价
考核 评价
实习单 位意见
日常考核办法
学校指 导老师 评价
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主要经验与成效
会计毕业生就业区域分布图
会计毕业生就业岗位图
70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 湖南省内 沿海与江浙
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教学团队
本专业目前有校内专业课教师10名,其中教授1人, 研究员2人,高级会计师1人,副教授1人,讲师3人,助 教2名,“双师”素质教师达95%以上。
图5 教学团队结构图
18
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实践条件建设
会计电 算化实 训室
教学内容与 工作内容相结合
专业定位与人才培养规格
服务 面向 就业 部门 就业 岗位
岗位 证书
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6、研究会计的前途
业余会计教学的会计专业教师
业余会计教学规模很大,每年招生 人数十分庞大。 包括电视大学,业余大学,业余职 业培训学校和职业进修等等 专职教师比较少,一般每个学校1-3 名,大多为退休会计教师,大量的 是兼职的会计教师。 职业进修一般都是兼职讲师,包括 为考试进行的考试辅导
会计的职业资格考试
中国注册会计师(CPA)证书
主考机构:国家财政部 考试资格:具有高等专科以上学校毕业的 学历、或者具有会计或者相关专业中级以 上技术职称的中国公民,可以申请参加注 册会计师全国统一考试;具有会计或者相 关专业高级技术职称的人员,可以免予部 分科目的考试。 考试内容:考试分注册会计师全国统一考 试专业阶段考试和综合阶段考试,专业阶 段考试科目为会计、审计、财务成本管理、 经济法、税法、战略与风险管理。
国家审计部门
国务院审计署、省市审计厅局、区县审 计局。 会计业务管理处,预算管理处,预算编 制与审核,企业财务报告分析汇总等等
国家财政部门
5、管会计的前途
主要与会计管理有关的政府部门
国家税务部门
税务专管员,税务稽查,企业财务报告 分析等等。 银监会,证监会,保监会,国资委、海 关等 中注协,审计学会,总会计师协会,成 本协会等等
一般要求会计学或相关学科博士毕 业 具有教授职称和多年教学经验,但 是年纪不能很大 一流学校要求国外知名大学会计学 博士
我校会计专业教师6名,我校现缺少 会计学博士,欢迎你们将来的加盟。
6、研究会计的前途
高职高专、民办高校和中等专业 学校会计专业教师
专业点略大于本科学校。 教师缺口也很大 一般进入门槛较低,会计学硕士或 较优秀的会计学本科毕业生即可。
4、查会计的前途
会计事务所的工作岗位
部门经理
主要帮助各项目经理计划和管理审计业 务,复核项目经理的工作,处理与客户 间关系。一个部门经理往往要同时处理 几个项目或者业务。部门经理一般要求 5到10年的工作经验。 是会计师事务所最高层管理者和事务所 的所有者。合伙人主要复核审计整体工 作,参与重大审计决策。合伙人作为事 务所的所有者,对事务所的审计活动和 向顾客提供的其他服务承担最终的法律 责任。
企业信息系统维护员,系统保障经理 仓管员,仓储部经理 工会会计、餐厅会计、营业部夜间审 计 债款催讨员,债款催讨经理 公共关系、人事管理、文秘等方面的 会计岗位
金融机构的会计岗位
金融机构的会计岗位
主要是银行、证券行业和其他金融 机构 银行会计工作岗位
银行会计和财务部门会计人员 信贷部门人员
贷款审核,信用评估,贷款风险分析,信 贷跟踪管理等
内部稽核部门人员 其他部门人员
信贷推销人员,营业部门人员,财务分析 人员,金融产品开发,理财顾问等等
行政事业单位的会计岗位
政府部门(中国外交部)
事业单位(大连海洋大学)
行政事业单位的会计岗位
政府各部门以及各种不以盈利为目 标的事业单位。如:学校,医院, 福利慈善机构, 主要是在这些单位担任会计工作和 内部审计工作 一般对应于公务员行政级别
3、企业会计的岗位
内部审计的工作内容:监督企业 资金运用的状况,制定和监督内 部控制系统,评估企业资本 内部审计的岗位
内部审计员 审计项目经理 分部审计专员 审计部经理 内部审计总监(首席审计官 Chief Internal Auditor)
3、企业会计的岗位
其他会计的工作内容:除了以上内 容外的与会计相关的工作内容 其他会计工作岗位
会计的职业资格考试
中国注册会计师(CPA)证书 主考机构:国家财政部 考试资格:具有高等专科以上学校毕业的 学历、或者具有会计或者相关专业中级以 上技术职称的中国公民,可以申请参加注 册会计师全国统一考试;具有会计或者相 关专业高级技术职称的人员,可以免予部 分科目的考试。 考试内容:考试分注册会计师全国统一考 试专业阶段考试和综合阶段考试,专业阶 段考试科目为会计、审计、财务成本管理、 经济法、税法、战略与风险管理 难度指数:★★★★
4、查会计的前途
会计事务所的工作内容
税务代理:税务代理一般包括代理纳税申 报,纳税策划,代理客户出庭。 资产评估:对受托评估的资产价值进行估 计和计算。 会计服务:会计服务是小型事务所的主要 业务,包括代理记账、编制会计报表、处 理工资单等。 管理咨询:2000年,美国的管理咨询业 务将占会计师事务所业务总收入的2/3以 上,2002年后,根据萨班斯法案的要求, 会计事务所要与管理咨询公司分离。
3、企业会计的岗位
财务管理的工作内容:企业经营资金的 筹措,资金运用分析和决策,企业并购 和资本运作。 财务管理的岗位
现金出纳和银行出纳 财务分析员 信用分析经理 风险控制经理 财务部主管 税务会计主管 财务总监(首席财务官 Chief Financial Officer )
基础会计 财务会计 会计电算化 成本管理会计 财务管理 税收基础 统计、审计 经济法等
三、如何才能学好会计?
从“零”开始 培养职业习惯 了解经济信息 专心、细致、毅力、恒心 掌握专业知识 参加各种专业资格的考试
1、会计人员能做什么?
银行里有多少现金——交易记录 你欠人和人欠你——客户的购买 和支付情况 原材料、商品及其它库存情况— —永续盘存或实地盘存 利润的获得或亏损的发生——收 入减去费用 财务报告的提供——会计信息的 使用者
1、会计专业将来做什么?
以会计作为职业你会获益很多。其 中最重要的是,你可以了解企业到 底是如何运作的。会计领域为从业 者提供了不断变化并富有挑战性的 工作。所以很多商界成功人士最早 都是从事会计工作的,同时,很多 大企业的财务总监必须具有会计的 背景。
会计专业四大职业方向
会计职业
做会计 查会计 管会计 企业单位 事务所 政府部门 研究会计 学校
合伙人(主任会计师)
4、查会计的前途
管理咨询公司的工作岗位
见习咨询人员 咨询项目助理 咨询项目经理 部门经理 合伙人或公司总经理
5、管会计的前途
中国国资委
中国财政部
5、管会计的前途
与会计管理有关的政府部门管理人 员和其他政府部门及其他非营利组 织的会计业务人员 主要与会计管理有关的政府部门
会计是一个非常讲究实际经验和专业技 巧的职业,它的入职门槛相对比较低, 难就难在以后的发展。想要得到好的发 展,就要注意在工作中积累经验,不断 提高专业素质和专业技巧,开拓自己的 知识面。 随着社会经济的高速发展,会计行业已 经开始和其它的专业慢慢融合从而产生 了很多新职业,这也为以后会计人员的 发展提供了更多的选择机会。
一般指在各类研究部门的专职研究人 员和高等院校会计专业的教授和会计 专家。人数很少。 如:财政部财经研究所,著名财经类 大学的会计研究中心等等 需要很高的专业研究能力
6、研究会计的前途
大学会计专业教师
全国会计本科专业点2008年为 324个,近两年又增加了一些。
6、研究会计的前途
大学会计专业教师的进入门槛
会计专业四大职业方向
第一种是“做会计的”,即从事 会计核算、会计信息披露的狭义 上的会计人员. 第二种是“查会计的”,包括注 册会计师和政府和企事业单位审 计部门的审计人员、资产清算评 估人员 第三种是“管会计的” 第四种是“研究会计的”
2、做会计的前途
近2000家境内外上市公司,数十 万家国有企业,近50万家外资企 业,300多万家民营企业。 国际财务报告准则(International Financial Reporting Standards)和 美国《萨班斯-奥克斯利法》 (Sarbanes-Oxley act)2006年同时 生效。前者有可能复杂得让人难 以想象,而后者有可能冗长得让 人思维麻木。两者都要占用企业 会计的大量时间。
国家监察和管理部门
其他准国家机构
5、管会计的前途
政府部门会计的职级职称
我国公务员没有分政务类与业务 类。 因此,政府部门的会计岗位实行 专业技术职务聘任制度 ,可以按 企业评聘专业技术职称 按公务员级别系列。如:科级, 处级,厅局级,部级等等
6、研究会计的前途
从事会计理论和实务研究和会计 教学工作。 从事会计理论研究的专职研究人 员
3、企业会计的岗位
工商企业会计一般分为四个方面
财务会计方面
成本和管理会计方面
财务管理方面 内部审计方面 其他方面
3、企业会计的岗位
管理会计的工作内容:成本和费 用的计算,预算的制定和执行, 部门业绩的考核等。 管理会计的岗位
车间记账员 成本会计 预算编制员 预算监督主管 资本预算会计等
五、
会计的职业考试很多,大致 上分为三大类 从业资格证书
入门的基本证书 职业水平认定的证书 执行某种业务的资格证书
职业资格证书
执业资格证书
会计的职业资格考试