人教版道德与法治七年级上册 7.3 让家更美好 课件
A.相互理解，积极沟通 B.各执己见，互不相让
AD
C.顺其自然，各行其是
D.换位思考，平等交流
课堂小结
1.现代家庭的结构、规模、观念等在变化。
让
现代家庭 面面观
家
更
2.家庭成员沟通方式在变化。
4个
3.家庭氛围越来越平等、民主 变化
4. 家庭生活的重要内容在变化。
美 好
1.家庭成员之间要和睦相处，有 和谐家庭 效地沟通和交流。 我出力 2.分担家务劳动。
3步走向 和谐家庭
3.以良好的心态面对家庭发展中的问题， 才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。
随堂练习
（单选题）1、妈妈是我的好朋友，有时候，我在外面受了气，
她就安慰我，逗我开心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下
棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家！这段初中生的
话说明了（ ） A.现代家庭的氛围越来越平等、民主
A
B.关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，已成为现代
家庭生活的重要内容
C.学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，
思考：小刚应该怎么做？
探究与分享
分享你做家务的经 历和体会。
②家务我分担。我们要积极参与家务劳动，养成劳动习惯，不 断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为建设和谐家庭做 贡献。
探究与分享
你要有个弟弟 或妹妹啦！
爸爸妈妈，你 们不爱我了吗？
思考：小刚应以什 么样的心态面对可 能到来的弟妹？
探究与分享
第二部分
和谐家庭我出力
探究与分享
夫
亲
妻
子
冲
冲
突
突
年
婆
夜
媳
饭
冲
冲
突
突
探究与分享
（1）祖辈、父辈、子辈之间为什么会发生冲突？
在一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间有着不同的 价值观念和生活方式，这些差异可能带来家庭成员 间的矛盾和冲突，影响家庭和睦。
思考：（2）如何化解祖辈、父辈、子辈之间的冲突？
探究与分享
③以良好的心态面对家庭发展中的变化，才能让亲情更浓，让 我们的家庭更和睦。
知识小结
怎样让家庭更美好（或：怎样创建和谐的家庭）
①家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重 要条件。家庭成员之间相互信任、体谅和包容，可以增进理 解，化解矛盾和冲突。 ②家务我分担。我们要积极参与家务劳动，养成劳动习惯， 不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为建设和谐家 庭做贡献。 ③以良好的心态面对家庭发展中的变化，才能让亲情更浓， 让我们的家庭更和睦。
1
爱在家
2
人间
3
复习导入
亲子冲突的原因及影响 如何接纳和理解父母
与父母沟通的技巧
让家更美好
• 自学课本P83-86，找出本课关键词 • 并思考下列问题，在课本做好标记
1 现代家庭有哪些特点（或：现代家庭的变化）
2 怎样让家庭更美好（或：怎样创建和谐的
家庭）
第一部分
家庭面面观
运用你的经验
1.你家有几口人？ 2.爸爸妈妈有几个兄弟姐妹？
现代家庭的氛围
在家里，父母会 征求你的意见吗？
ห้องสมุดไป่ตู้
男尊女卑
家庭会议
③家庭氛围越来越平等、民主。
现代家庭的重要内容
关心世界和国家大事
探讨社会和人生问题
你通常和家人是怎样度过闲暇时光的？
④现代家庭生活内容发生变化。 。
知识小结
1、现代家庭的特点或变化
①现代家庭的结构、规模、观念发生变化。 ②现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了 较大的变化。 ③家庭氛围越来越平等、民主。 ④现代家庭生活的重要内容发生变化。
①家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要 条件。家庭成员之间相互信任、体谅和包容，可以增进理解， 化解矛盾和冲突。
我们应如何处理家庭成员之间的冲突
舒缓 情绪
我是小小“粘合剂”
中立 者
引导 发现 优点
走出 面子 困境
探究与分享
家里的家务活全 是我一人干的！
我每天辛苦赚钱， 也很累啊！
是现代家庭的重要内容
D.父母可以代替老师教育孩子
随堂练习
（多选题）2、“上网”“报班”、玩伴少、学习压力
大……“00后”的孩子，呈现出与“70后”“80后”不一样
的新“成长的烦恼”。与此同时，不少家长则抱怨如今的孩
子“不好管”、“不懂感恩”、“不理解父母”等。针对上
述情形，孩子和家长之间应 （ ）
现代家庭的结构
主干家庭
主干家庭——祖 父母（或外祖父 母）、父母及第 三代组成的家庭
儿孙满堂的大家庭
①现代家庭的结构、规模、观念 发生变化
核心家庭
核心家庭——父 母与未婚子女两 代人组成的家庭
现代家庭的沟通方式
家书抵万金
电话、手机、微信、QQ、视频……
②现代沟通手段的丰富，家庭成员的
交流、沟通方式发生了较大的变化。
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[人教版]七上道德与法治7.3让家更美好(共19张PPT)
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让家更美好
现代家庭面面观
老舍先生的 长篇小说《四世 同堂》集中地审 视了中国的家族 文化，四世同堂 是传统中国人的 家族理想，是历 来为人们所崇尚 的家庭模式。
四世同堂
主干家庭
核心家庭
1. 家庭结构、观念等在变化。 现代家庭的结构、规模、观念等都
发生了不同程度的变化。
过去 三代或四代同堂
的大家庭
现代 主干家庭 核心家庭
请同学们想一想，你还知道可以用哪些方式和 家人沟通？
一封家书 一份电报 一个电话 一封电邮 一次连线
请同学们结合自己的经验，思考一下还有哪 些沟通方式？你最喜欢哪些方式？为什么？
陪伴是最长情的告白，我们未成年人 生活在父母身边，每天可以与父母面对面 及时交流和沟通。
2.家庭成员的沟通方式在变化。
解析：选B。题中举措有利于各种所有制经济公平参与市场竞争，故选B项。A项错误，C、D两项不符合题意。
（1）含义：相对于世界文化的总体，我们所说的文化多样性，主要是指民族文化的多样性，民族文化的多样性是世界文化多样性的具体体现。
3.以良好的心态面对家庭变化 （4）市场配置资源的优点：在瞬息万变的经济生活中，市场能够通过价格涨落比较及时、准确、灵活地反映供求关系变化，传递供求信息，实现资源配置。面对市场竞争，商品生
产者、经营者在利益杠杆的作用下，积极调整生产经营活动，从而推动科学技术和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高和资源的有效利用。
C．民族的文化遗产
D.庆祝民族节日
◇课堂探究：(1)你是如何看待上述道德冲突的?
随着我们的成长，我们的家庭
◇探究课堂：你如何看待上述现象?为什么必须坚持知识文化修养与思想道德修养的统一?
也在发生变化。以良好的心态面对 信息三 国学大师文怀沙指出，传统文化是我们的根和魂，社会发展越迅速，我们越不能丢掉传统。但是，我不赞成无条件、无制约地复古。我们尊重历史、尊重传统但不等于开倒
现代家庭面面观
老舍先生的 长篇小说《四世 同堂》集中地审 视了中国的家族 文化，四世同堂 是传统中国人的 家族理想，是历 来为人们所崇尚 的家庭模式。
四世同堂
主干家庭
核心家庭
1. 家庭结构、观念等在变化。 现代家庭的结构、规模、观念等都
发生了不同程度的变化。
过去 三代或四代同堂
的大家庭
现代 主干家庭 核心家庭
请同学们想一想，你还知道可以用哪些方式和 家人沟通？
一封家书 一份电报 一个电话 一封电邮 一次连线
请同学们结合自己的经验，思考一下还有哪 些沟通方式？你最喜欢哪些方式？为什么？
陪伴是最长情的告白，我们未成年人 生活在父母身边，每天可以与父母面对面 及时交流和沟通。
2.家庭成员的沟通方式在变化。
解析：选B。题中举措有利于各种所有制经济公平参与市场竞争，故选B项。A项错误，C、D两项不符合题意。
（1）含义：相对于世界文化的总体，我们所说的文化多样性，主要是指民族文化的多样性，民族文化的多样性是世界文化多样性的具体体现。
3.以良好的心态面对家庭变化 （4）市场配置资源的优点：在瞬息万变的经济生活中，市场能够通过价格涨落比较及时、准确、灵活地反映供求关系变化，传递供求信息，实现资源配置。面对市场竞争，商品生
产者、经营者在利益杠杆的作用下，积极调整生产经营活动，从而推动科学技术和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高和资源的有效利用。
C．民族的文化遗产
D.庆祝民族节日
◇课堂探究：(1)你是如何看待上述道德冲突的?
随着我们的成长，我们的家庭
◇探究课堂：你如何看待上述现象?为什么必须坚持知识文化修养与思想道德修养的统一?
也在发生变化。以良好的心态面对 信息三 国学大师文怀沙指出，传统文化是我们的根和魂，社会发展越迅速，我们越不能丢掉传统。但是，我不赞成无条件、无制约地复古。我们尊重历史、尊重传统但不等于开倒
部编人教版七年级道德与法治上册7.3《让家更美好》ppt课件
学生在家庭中要( ) B
①孝亲敬长 ②一切听从父母和长辈的意见 ③弘扬 家庭美德和好家风 ④增强与家人共创共享家庭美德 的意识和能力 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
5. 下图中的父母( B )
①教子有方，其行为值得提倡 ②互相推诿，是缺乏责 任意识的表现 ③没有正确履行孝敬父母和教育未成年 子女的义务 ④为了家庭和睦接受儿子的建议
1. 家庭结构的主要类型： (1)核心家庭。由父母与未婚子女两代人组成的家庭。 (2)主干家庭。由祖父母(或外祖父母)、父母及第三
代组成的家庭。 (3)单亲家庭。父母中的一方与子女一起生活。 (4)联合家庭。父母与多对已婚子女组成的家庭，或
者已婚同辈联合组成的家庭。 2. 什么是家庭美德？ 家庭美德，是指人们在家庭生活中调整家庭成员间关
7. 七年级学生小雨与父母、爷爷、奶奶一起居住，小雨 很爱自己的父母，也非常孝敬爷爷奶奶， 一家人生活 得很幸福。小雨的家庭结构属于( B )
大的精神和经济压力面前，艰难地扛起整个家， 20多
年来，她全力护理、悉心照料伤残的丈夫，直至丈夫
去世，用半辈子的光阴演绎了对丈夫、对家庭的不离
不弃，荣获“孝老爱亲”好人称号。卢瑞音的行为( )
① 扬了中华民族的传统美德 ②为家庭作出贡献而
无怨无悔 ③表明她能够以良好的心态面对家庭的变
化 ④体现平等、民主的家庭氛围
强化训练
1. 家是我们成长的根据地，是心灵的港湾。下列做法 能让家庭更温暖的是( B ) A. 对父母百依百顺，让父母高兴 B. 孝亲敬长，与父母同呼吸、共甘苦 C. 遇事不与父母交流，以免父母担心 D. 与父母发生冲突，父母必须向我道歉
2. 家庭是社会的细胞，是整个社会安定与和谐的根基。 为了让家庭更美好，我们应该( A )
①孝亲敬长 ②一切听从父母和长辈的意见 ③弘扬 家庭美德和好家风 ④增强与家人共创共享家庭美德 的意识和能力 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
5. 下图中的父母( B )
①教子有方，其行为值得提倡 ②互相推诿，是缺乏责 任意识的表现 ③没有正确履行孝敬父母和教育未成年 子女的义务 ④为了家庭和睦接受儿子的建议
1. 家庭结构的主要类型： (1)核心家庭。由父母与未婚子女两代人组成的家庭。 (2)主干家庭。由祖父母(或外祖父母)、父母及第三
代组成的家庭。 (3)单亲家庭。父母中的一方与子女一起生活。 (4)联合家庭。父母与多对已婚子女组成的家庭，或
者已婚同辈联合组成的家庭。 2. 什么是家庭美德？ 家庭美德，是指人们在家庭生活中调整家庭成员间关
7. 七年级学生小雨与父母、爷爷、奶奶一起居住，小雨 很爱自己的父母，也非常孝敬爷爷奶奶， 一家人生活 得很幸福。小雨的家庭结构属于( B )
大的精神和经济压力面前，艰难地扛起整个家， 20多
年来，她全力护理、悉心照料伤残的丈夫，直至丈夫
去世，用半辈子的光阴演绎了对丈夫、对家庭的不离
不弃，荣获“孝老爱亲”好人称号。卢瑞音的行为( )
① 扬了中华民族的传统美德 ②为家庭作出贡献而
无怨无悔 ③表明她能够以良好的心态面对家庭的变
化 ④体现平等、民主的家庭氛围
强化训练
1. 家是我们成长的根据地，是心灵的港湾。下列做法 能让家庭更温暖的是( B ) A. 对父母百依百顺，让父母高兴 B. 孝亲敬长，与父母同呼吸、共甘苦 C. 遇事不与父母交流，以免父母担心 D. 与父母发生冲突，父母必须向我道歉
2. 家庭是社会的细胞，是整个社会安定与和谐的根基。 为了让家庭更美好，我们应该( A )
人教版道德和法治七年级上册-7.3-让家更美好-ppt课件
）D
1 家庭变得越来越小
2 家庭关系变得越来越复杂
3 家庭氛围越来越平等、民主
4 随着人口的迁移和流动，现代沟通手段的丰
富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变
化
A（1）（2）（3）
B（2）（3）（4）
C（1）（2）（4）
23
D（1）（3）（4）
2 家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是 家庭美满幸福的重要条件。你认为以下哪
员的增加或减少，会带来人际关系的变化；家庭成员
的工作、身体和情绪状况等变化，也可能带来家庭氛
围的变化……以
面对这些变化，才能让
亲情更浓，让我们的家庭更和睦。
4.当家庭成员间发生矛盾时，我们可以充当“
”，培养自己的
。
6
创景设情
故事一： 狮子和老虎之间爆发了一场激烈的战争，到了最后，两败
俱伤。
狮子快要断气的时候对老虎说：“如果不是你非要抢我的
8
新形势下加强党外代表人士队伍建设的几点思考第 23卷第2期广西社会主义学院学报 V01.23
20XX年4月Joumal of GuanN鲥o.2Institute of Socialism
A
pr.2012 新形势下加强党外代表人士队
伍建设的几点思考 郑毅1,覃海璐2
(1.民建桂林市委会,广西桂林54100l;2.桂林电 子科技 大 学,广西桂林541004)
出现的是这样一句话:"如果人类不珍 惜水,那么我们能看到的最后一滴水将是我们 2.1、车间负责设备的日常维护、保养、清洗、消毒及按计划检修。
自己的眼泪。"水是生命之源,假如地 球上没 有水,那么地球母亲就不会孕育出我们 2.2、质量部根据生产需要组织编 写设备 的操作 规程,发至使用岗位。
[人教版]道德与法治七年级上册 7.3 让家更美好 课件(共28张)
![[人教版]道德与法治七年级上册 7.3 让家更美好 课件(共28张)](https://360docs-1393072327.cos.ap-beijing.myqcloud.com/46beaa609a6648d7c1c708a1284ac850ad020422.webp)
新课探究
家庭和谐的重要性 明，就有一项离不开稀土。我国的稀土蕴藏量和产量世界第一。但是在过
B 全面发展：以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化建设，实现经济发展和社会全面进步。 一．说 教 材： （2）深远而持久的影响：文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在生活方式的其他各个方面，都是深远而持久的。 人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程，就是知识文化修养。学习自然科学、社会科学知识，用人类创造的科学文化知识武装自己的头脑，是知 识文化修养的重要内容。 （一）贯彻理论联系实际的原则。抽象的理论只有与生动的实践相结合才能体现出它的伟大。教学中把理论知识的学习与社会主义建设的实践、社会现象的分析、学生学习生活的 情景联系起来，可以加强理论知识的掌握；提高学生运用知识解决实际问题的能力，对培养学生正确的思维方法和工作方法具有重大意义. （三）教学重点：如何正确处理主次矛盾的关系，即办事情既要善于抓住重点，又要学会统筹兼顾，强调的是方法论意义。确定其为重点，是因为从内容来看，学生对原理的理解 并不困难，而学会运用这一原理，处理好二者的关系，则既重要也复杂。从实践来看，正确理解二者的关系，不仅是建设有中国特色社会主义实践中的重大问题，也是青年学生思 想方法和工作方法中的现实问题。
要家庭成员之间的相互理解、信任、体谅和包容。 １、追求更高的思想道德目标的要求
过渡：但是，大家再来看看这些：（娱乐栏目）
新课探究
在一个家庭中,由于家庭成员的价值观念和生活方式存在 差异,可能带来矛盾和冲突。家庭成员之间互相信任、体 谅和包容,可以增进理解,化解矛盾和冲突。
新课探究
随着我们的成长,我们的家庭也会发生变化,我们只有以 良好的心态面对这些变化,才能让亲情更浓，才能让我们 的家庭更加和睦。
部编人教版七年级道德与法治上册《让家更美好》PPT优秀课件
③家庭氛围越来越平等、民主
第九页，共二十七页。
新课讲解
现代家庭的特点？
答：①随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观 念等都发生了不同程度的变化。 ②随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭 成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。
③现代家庭氛围越来越平等、民主。
第十页，共二十七页。
二、和谐家庭我出力
B.关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，已成为现代家
庭生活的重要内容
C.学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动， 是现代家庭的重要内容
D.父母可以代替老师教育孩子
第二十五页，共二十七页。
2.正在读七年级的小明和他爸爸、妈妈、爷爷、奶奶生活
在一起,后来,他的爸爸妈妈响应了国家全面放开二胎政
第十六页，共二十七页。
方法与技能
我是小小：粘合剂
1）帮助家庭成员舒缓情绪 2）明确自己是不偏不倚的中立者
3）引导家庭成员看到对方的优点 4）帮助家庭成员走出“面子困境”
第十七页，共二十七页。
哈佛大学学者曾经做过一项调查研究，得出一个惊人的结论：爱 干家务的孩子和不爱干家务的孩子，成年之后的就业率为15∶1，犯 罪率是1∶10。爱干家务的孩子，离婚率低，心理疾病患病率也低。
第十三页，共二十七页。
广东省汕尾市林义鸿家庭的家风最为人所称道，兄弟至今未 分家，十六口人，同创一业，同住一所，同吃一桌，四代同堂， 这些年一直生活在同一个屋檐下。这个家，婆媳之间、妯娌之间 从没为任何事红过脸，始终用平心静气的态度和真心的沟通协调 家庭事务。是汕尾人民传颂的家庭典范。
林义鸿的和谐家庭为人所称道。我们该如何为和谐家庭出 力？
让家更美好
现代家庭面 面观
人教版《道德与法治》七年级上册：7.3 让家更美好 ppt课件
人教版品德与法治七年级上册第三单元第七课第三框
让家更愉快
;
一、新课导入
清平乐·村居
辛弃疾
茅檐底小， 溪上青青草。 醉里吴音相媚好， 青丝谁家翁媪。
大儿锄豆溪东， 中儿正织鸡笼。 最喜小儿无赖， 溪头卧剥莲蓬。
;
二、新课讲授
一〕现代家庭面面观
角色扮演：我是小记者
让学生扮演小记者 采访的内容：说出他最喜欢的家的 词或句子，并说出这样的家有什么 特点。 采访的对象：在座的各位
;
五、板书设计
让让家更
愉快3 让 让家家更更愉家愉快更快
愉快
现代家庭面面观
现代家的特点
让家更愉快
家庭变化
调和家庭我出力
家和万事兴 〔了解、信 任、体谅、包容〕
面对家庭变化〔良好心态〕
;
;
;
;
根据小记者采访结果，小组内讨论、相互分 享，然后总结现代家庭具有什么特点？
财权共享 量入为出
学习型 家庭
气氛民主 调和
现代家 庭的特
点
交流方式 多样
成员关系 平等
......
;
1、家庭的构造、规模、观念等发生了不同程度的变化
结 合 家 庭
中心家庭
主干家庭
结合三张不同的“全家福〞小组讨论：现代家庭 有什么变化？
家和万事兴 家庭成员之间和睦相处是幸福美 满的重要条件。家庭成员之间需求相互了解、信 任、体谅和包容。
;
我来帮帮她
中学生小丽成果优秀，她有 一个看起来让人羡慕的家。爸 爸是名教师，可以指点她的学 习。妈妈开了个美容院，每天 可以为家庭挣不少的钱。这样 的家庭真是让人羡慕、嫉妒、 恨。但是最近，小丽每天愁眉 不展，无精打采。在好朋友的 诘问下才知道，小丽的妈妈经 常在家指摘小丽的爸爸挣得钱 少，连爸爸本人也养活不了。 为这事爸爸妈妈天天一进家就 有矛盾和冲突，小丽面对这种 情况该怎样做呢？
让家更愉快
;
一、新课导入
清平乐·村居
辛弃疾
茅檐底小， 溪上青青草。 醉里吴音相媚好， 青丝谁家翁媪。
大儿锄豆溪东， 中儿正织鸡笼。 最喜小儿无赖， 溪头卧剥莲蓬。
;
二、新课讲授
一〕现代家庭面面观
角色扮演：我是小记者
让学生扮演小记者 采访的内容：说出他最喜欢的家的 词或句子，并说出这样的家有什么 特点。 采访的对象：在座的各位
;
五、板书设计
让让家更
愉快3 让 让家家更更愉家愉快更快
愉快
现代家庭面面观
现代家的特点
让家更愉快
家庭变化
调和家庭我出力
家和万事兴 〔了解、信 任、体谅、包容〕
面对家庭变化〔良好心态〕
;
;
;
;
根据小记者采访结果，小组内讨论、相互分 享，然后总结现代家庭具有什么特点？
财权共享 量入为出
学习型 家庭
气氛民主 调和
现代家 庭的特
点
交流方式 多样
成员关系 平等
......
;
1、家庭的构造、规模、观念等发生了不同程度的变化
结 合 家 庭
中心家庭
主干家庭
结合三张不同的“全家福〞小组讨论：现代家庭 有什么变化？
家和万事兴 家庭成员之间和睦相处是幸福美 满的重要条件。家庭成员之间需求相互了解、信 任、体谅和包容。
;
我来帮帮她
中学生小丽成果优秀，她有 一个看起来让人羡慕的家。爸 爸是名教师，可以指点她的学 习。妈妈开了个美容院，每天 可以为家庭挣不少的钱。这样 的家庭真是让人羡慕、嫉妒、 恨。但是最近，小丽每天愁眉 不展，无精打采。在好朋友的 诘问下才知道，小丽的妈妈经 常在家指摘小丽的爸爸挣得钱 少，连爸爸本人也养活不了。 为这事爸爸妈妈天天一进家就 有矛盾和冲突，小丽面对这种 情况该怎样做呢？
部编版《道德与法治》七年级上册7.3《让家更美好》课件(共29张PPT)
家庭美德
情境二
小刚的爸爸最近很烦恼： 养儿防老， 进城享享福！
我们三口之家过 地好好的，不行！
情境二
小刚的爸爸最近很烦恼： 你妈在家随地吐痰， 真是让人受不了！
你媳妇不尊敬我， 你都不管管！
情境二
小刚的爸爸最近很烦恼：
女儿，过年要回娘 儿子，过年一定 家过！ 要在咱们家！ 在一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之
怎样协调家庭矛盾？
当家庭成员之间发生矛盾或冲突时， 我们可以充当“黏合剂 1、帮助家庭成员舒缓情绪。 2、明确自己是不偏不倚的中立者。
3、引导家庭成员看到对方的优点。
4、帮助家庭成员走出“面子”困境。
家庭氛围 越来越平 等、民主 交流、沟 通方式 家庭的结 构、规模、 观念 家 的 意 味
理解信任 体谅和包容 有效交流和 沟通 良好的 心态
我是小小“黏合剂”
帮助家庭成 员走出面子 困境
引导家庭成 员看到对方 的优点
帮助家庭成 员舒缓情绪 明确自己是 不偏不倚的 中立者
情境一
小刚的妈妈最近很烦恼： 我每天辛苦赚钱， 也很累啊！
家里的家务活全 是我一人干的！
思考：小刚应该向 父母说些什么呢？
家和万事兴。家庭成员之间和睦相处 是家庭美满幸福的重要条件。这需要家 庭成员间相互理解、信任、体谅和包容。
庭美满幸福的重要条件。这需要家庭成员间相 互理解、信任、体谅和包容。
家庭美德
情境二
小刚的爸爸最近很烦恼：
养儿防老， 进城享享福！
我们三口之家过 地好好的，不行！
情境二
小刚的爸爸最近很烦恼：
你妈在家随地吐 痰，真是让人受 不了！
你媳妇不尊敬我， 你都不管管！
情境二
小刚的爸爸最近很烦恼：
人教版七年级道德与法治上册7.3让家更美好 ppt课件
此外，当家庭成员之间发生矛盾或冲突时，我们可以 充当“黏合剂”，培养自己的协调能力。
制作“家庭美德快递卡”
以小组为单位，设计、制作一张“家庭美 德快递卡”，内容要求： 1、写你认为与家人相处中最重要的品德； 2、讲一个关于这种品德的家庭小故事； 3、说说故事给我们的启示； 4、有小组成员的签名。 5、请代表展示。
现代家庭面
交流、沟通方式变化
让
面观
氛围越来越平等、民主
家
更
理解、信任、体谅和包容
美 好
和谐家庭我
出力
有效交流和沟通
良好的心态
课后作业
预习新课：预习第八课第一节《生命可以永恒吗》 （P88—P93）
父母永远会是我们最坚强的后盾。
家庭情况小调查
视思频考中 ：出如现何了化哪解些家家庭庭成冲员突之？间的4冲.突【？ 家庭氛围】你家的事儿谁做决定？气氛如何？
A.民主 B.平和 C.自由 D.轻松 F.平等
（一）家庭结构的类型：
1. 核心家庭 （由父母与未婚子女两 代人组成的家庭。）
2. 主干家庭 （由祖父母（或外祖父 母）、父母及第三代组 成的家庭。）
A.面对面交流 B.打电话 C.QQ聊天 家 庭 情 况 小 调 查
⑵随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化；
家庭情况小调查 现代家庭生活的重要内容
D.微信聊天 E.电子邮件 F.其他
思⑴考需： 要如家何庭化成解员家之庭间成相员互之理间解的、3冲信.突任【？、体家谅和庭包容内； 容】你一般和家人一起聊什么？做什么？（多选）
承诺书 无论我们走多远，长多大， 父母永远会是我们最坚强的后盾。 行孝在当下， 作为中学生， 我们孝敬父母的最佳方式 就是少让父母为自己操心。 好好学习， 健康快乐地长大， 静下心来与父母相处， 尽自己所能为家庭做贡献， 让家更美好！
制作“家庭美德快递卡”
以小组为单位，设计、制作一张“家庭美 德快递卡”，内容要求： 1、写你认为与家人相处中最重要的品德； 2、讲一个关于这种品德的家庭小故事； 3、说说故事给我们的启示； 4、有小组成员的签名。 5、请代表展示。
现代家庭面
交流、沟通方式变化
让
面观
氛围越来越平等、民主
家
更
理解、信任、体谅和包容
美 好
和谐家庭我
出力
有效交流和沟通
良好的心态
课后作业
预习新课：预习第八课第一节《生命可以永恒吗》 （P88—P93）
父母永远会是我们最坚强的后盾。
家庭情况小调查
视思频考中 ：出如现何了化哪解些家家庭庭成冲员突之？间的4冲.突【？ 家庭氛围】你家的事儿谁做决定？气氛如何？
A.民主 B.平和 C.自由 D.轻松 F.平等
（一）家庭结构的类型：
1. 核心家庭 （由父母与未婚子女两 代人组成的家庭。）
2. 主干家庭 （由祖父母（或外祖父 母）、父母及第三代组 成的家庭。）
A.面对面交流 B.打电话 C.QQ聊天 家 庭 情 况 小 调 查
⑵随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化；
家庭情况小调查 现代家庭生活的重要内容
D.微信聊天 E.电子邮件 F.其他
思⑴考需： 要如家何庭化成解员家之庭间成相员互之理间解的、3冲信.突任【？、体家谅和庭包容内； 容】你一般和家人一起聊什么？做什么？（多选）
承诺书 无论我们走多远，长多大， 父母永远会是我们最坚强的后盾。 行孝在当下， 作为中学生， 我们孝敬父母的最佳方式 就是少让父母为自己操心。 好好学习， 健康快乐地长大， 静下心来与父母相处， 尽自己所能为家庭做贡献， 让家更美好！
人教版道德与法治七年级上册7.3 《让家更美好》课件(共30张PPT)
二、解决矛盾时不偏不倚，做坚决的中立者 三、让家庭成员看到对方的优点，做美好的引导者
四、帮助家庭成员走出“面子困境”，做幸福的搭桥人
知识点二、怎样构建和谐的家庭？如何让家更 美好？p85-86
1、家庭成员之间要相互信任、体谅和包容。
2、有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突。
3、家庭成员共同分担家务劳动、共同协作，有助于营造良好 的家庭氛围。
二、怎样构建和谐的家庭？
1、家庭成员之间相互信任、体谅和包容，可以增
进理解，化解矛盾和冲突。p85
家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的 重要条件。这需要……
材料：广东省汕尾市林义鸿家庭的家风最为人所称道，兄弟至今未分家，十六口 人，同创一业，同住一所，同吃一桌，四代同堂，这些年一直生活在同一个屋檐 下。这个家，婆媳之间、妯娌之间从没为任何事红过脸，始终用平心静气的态度 和真心的沟通协调家庭事务。是汕尾人民传颂的家庭典范。
3、【家务我分担】家庭成员共同分担家务劳动、共同协作，有 助于营造良好的家庭氛围.
我们要积极参加家务劳动，养成劳 动习惯、提升自我管理能力，增强家庭 责任意识，为建设和谐家庭作贡献。
伴随着我们的成长，我们的家庭会不会一成不变？
家庭成员的增 加或减少
思考：我们应该以 什么样的心态才面 对这些变化？ 家庭成员的工作 、身体、情绪状 况等变化
第七课 亲情之爱
家 第三框 让
更美好
1.了解现代家庭的变化、特点。 2.怎样创建和谐家庭。
新知导入
图片欣赏后，你有什么样的启示？
古
现
代
代
家
家
庭
庭
图片欣赏后，你有什么样的启示？
共同完成
现代家庭和古代家庭相比，发生了一系 列的变化，呈现出一系列新的特点。
四、帮助家庭成员走出“面子困境”，做幸福的搭桥人
知识点二、怎样构建和谐的家庭？如何让家更 美好？p85-86
1、家庭成员之间要相互信任、体谅和包容。
2、有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突。
3、家庭成员共同分担家务劳动、共同协作，有助于营造良好 的家庭氛围。
二、怎样构建和谐的家庭？
1、家庭成员之间相互信任、体谅和包容，可以增
进理解，化解矛盾和冲突。p85
家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的 重要条件。这需要……
材料：广东省汕尾市林义鸿家庭的家风最为人所称道，兄弟至今未分家，十六口 人，同创一业，同住一所，同吃一桌，四代同堂，这些年一直生活在同一个屋檐 下。这个家，婆媳之间、妯娌之间从没为任何事红过脸，始终用平心静气的态度 和真心的沟通协调家庭事务。是汕尾人民传颂的家庭典范。
3、【家务我分担】家庭成员共同分担家务劳动、共同协作，有 助于营造良好的家庭氛围.
我们要积极参加家务劳动，养成劳 动习惯、提升自我管理能力，增强家庭 责任意识，为建设和谐家庭作贡献。
伴随着我们的成长，我们的家庭会不会一成不变？
家庭成员的增 加或减少
思考：我们应该以 什么样的心态才面 对这些变化？ 家庭成员的工作 、身体、情绪状 况等变化
第七课 亲情之爱
家 第三框 让
更美好
1.了解现代家庭的变化、特点。 2.怎样创建和谐家庭。
新知导入
图片欣赏后，你有什么样的启示？
古
现
代
代
家
家
庭
庭
图片欣赏后，你有什么样的启示？
共同完成
现代家庭和古代家庭相比，发生了一系 列的变化，呈现出一系列新的特点。
人教部编版《道德与法治》七年级上册7.3《让家更美好》课件(共45张PPT)
庭美满幸福的重要条件。这需要家庭成员间相 互理解、信任、体谅和包容。
家庭美德
情境二
小刚的爸爸最近很烦恼：
养儿防老， 进城享享福！
我们三口之家过 地好好的，不行！
情境二
小刚的爸爸最近很烦恼：
你妈在家随地吐 痰，真是让人受 不了！
你媳妇不尊敬我， 你都不管管！
情境二
小刚的爸爸最近很烦恼：
女儿，过年 要回娘家过！
D
2.每年的5月15日是“国际家庭日”，2016年 “国际家庭日”的主题是全家一起动起来。下列 与这一主题不符合的有（ ） A．小强一家人在饭后愉快地聊天 B．小明负责摘菜，妈妈爸爸炒菜，一家人其乐 融融 C．小李一家人参加新年登高活动 D．小明嫌妈妈文化低，不让她参加学校的亲子 比赛活动
D
拓展与空间
针对家庭状况及父母的工作情况，和父母一起制订孝 敬爷爷奶奶和姥爷姥姥的计划。 活动提示： ◇令每个同学的家庭状况不同，家庭成员的组成不同， 应根据实际情况制订计划 ◇可以侧重从孝心和孝行两方面思考和制订行动计划 ◇制订计划时应考虑实施的现实性和可行性 ◇和爸爸妈妈一起践行计划，体验孝亲敬长的亲情之乐
谢谢！
道德与法治七年级上册（ RJ ）教学课件
第三单元
师长情谊
第七课 第3课时
导入新课 新课探究
亲情之爱 让家更美好
课堂小结 随堂训练
导入新课
歌曲《家和万事兴》
新课探究
目标导学一：现代家庭面面观 1.调查与交流
（1）学生结合自身实际，独立完成《家庭调查 表》 （2）学生分享自己的家庭调查结果。 （3）现代家庭与过去的家庭相比，有什么变化 呢？
课后练习
2、“家和万事兴”，构建和谐，家庭我们应该（ C ）
家庭美德
情境二
小刚的爸爸最近很烦恼：
养儿防老， 进城享享福！
我们三口之家过 地好好的，不行！
情境二
小刚的爸爸最近很烦恼：
你妈在家随地吐 痰，真是让人受 不了！
你媳妇不尊敬我， 你都不管管！
情境二
小刚的爸爸最近很烦恼：
女儿，过年 要回娘家过！
D
2.每年的5月15日是“国际家庭日”，2016年 “国际家庭日”的主题是全家一起动起来。下列 与这一主题不符合的有（ ） A．小强一家人在饭后愉快地聊天 B．小明负责摘菜，妈妈爸爸炒菜，一家人其乐 融融 C．小李一家人参加新年登高活动 D．小明嫌妈妈文化低，不让她参加学校的亲子 比赛活动
D
拓展与空间
针对家庭状况及父母的工作情况，和父母一起制订孝 敬爷爷奶奶和姥爷姥姥的计划。 活动提示： ◇令每个同学的家庭状况不同，家庭成员的组成不同， 应根据实际情况制订计划 ◇可以侧重从孝心和孝行两方面思考和制订行动计划 ◇制订计划时应考虑实施的现实性和可行性 ◇和爸爸妈妈一起践行计划，体验孝亲敬长的亲情之乐
谢谢！
道德与法治七年级上册（ RJ ）教学课件
第三单元
师长情谊
第七课 第3课时
导入新课 新课探究
亲情之爱 让家更美好
课堂小结 随堂训练
导入新课
歌曲《家和万事兴》
新课探究
目标导学一：现代家庭面面观 1.调查与交流
（1）学生结合自身实际，独立完成《家庭调查 表》 （2）学生分享自己的家庭调查结果。 （3）现代家庭与过去的家庭相比，有什么变化 呢？
课后练习
2、“家和万事兴”，构建和谐，家庭我们应该（ C ）