2020年广东省中考数学全真模拟试卷(新题型)(解析版)
2020年广东省中考数学全真模拟试卷（新题型）（解析版）考试时间：90分钟；满分：120学校:___________班级：___________姓名：___________学号：___________一．选择题（共10小题，满分30分，每小题3分）1．（3分）﹣2020的相反数是（）A．B．C．2020D．﹣20202．（3分）港珠澳大桥2018年10月24日上午9时正式通车，这座大桥跨越伶仃洋，东接香港，西接广东珠海和澳门，总长约55000m，集桥、岛、隧于一体，是世界最长的跨海大桥，数据55000用科学记数法表示为（）A．5.5×105B．55×104C．5.5×104D．5.5×1063．（3分）如图，下列结论正确的是（）A．c＞a＞b B．C．|a|＜|b|D．abc＞04．（3分）如表是我国近六年“两会”会期（单位：天）的统计结果：时间201420152016201720182019会期（天）111314131813则我国近六年“两会”会期（天）的众数和中位数分别是（）A．13，11B．13，13C．13，14D．14，13.55．（3分）在Rt△ABC，∠C＝90°，sin B＝，则sin A的值是（）A．B．C．D．6．（3分）如图，AB是⊙O的直径，CD是⊙O的弦，如果∠ACD＝34°，那么∠BAD等于（）A．34°B．46°C．56°D．66°7．（3分）下列运算中，计算正确的是（）A．2a+3a＝5a2B．（3a2）3＝27a6C．x6÷x2＝x3D．（a+b）2＝a2+b28．（3分）甲、乙两位同学做中国结，已知甲每小时比乙少做6个，甲做30个所用的时间与乙做45个所用的时间相等，求甲每小时做中国结的个数．如果设甲每小时做x个，那么可列方程为（）A．＝B．＝C．＝D．＝9．（3分）如图，以正方形ABCD的顶点A为坐标原点，直线AB为x轴建立直角坐标系，对角线AC与BD相交于点E，P为BC上一点，点P坐标为（a，b），则点P绕点E顺时针旋转90°得到的对应点P′的坐标是（）A．（a﹣b，a）B．（b，a）C．（a﹣b，0）D．（b，0）10．（3分）已知一元二次方程ax2+bx+c＝0（a≠0）中，下列说法：①若a+b+c＝0，则b2﹣4ac＞0；②若方程两根为﹣1和2，则2a+c＝0；③若方程ax2+c＝0有两个不相等的实根，则方程ax2+bx+c＝0必有两个不相等的实根；④若b＝2a+c，则方程有两个不相等的实根．其中正确的有（）A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④二．填空题（共7小题，满分28分，每小题4分）11．（4分）因式分解：x2﹣9＝．12．（4分）在平面直角坐标系中点P（﹣2，3）关于x轴的对称点在第象限．13．（4分）一个正数a的平方根分别是2m﹣1和﹣3m+，则这个正数a为．14．（4分）已知反比例函数y＝（k是常数，k≠1）的图象有一支在第二象限，那么k 的取值范围是．15．（4分）在一个不透明的布袋中装有4个白球和n个黄球，它们除颜色不同外，其余均相同，若从中随机摸出一个球，摸到白球的概率是，则n＝．16．（4分）如图，AB是半圆的直径，∠BAC＝20°，D是的中点，则∠DAC的度数是．17．（4分）如图，在平面直角坐标系中，抛物线y＝ax2﹣2ax+（a＞0）与y轴交于点A，过点A作x轴的平行线交抛物线于点M．P为抛物线的顶点．若直线OP交直线AM于点B，且M为线段AB的中点，则a的值为．三．解答题（共8小题，满分62分）18．（6分）计算：2sin30°﹣（π﹣）0+|﹣1|+（）﹣119．（6分）先化简，再求值（﹣）÷，其中a，b满足a+b﹣＝0．20．（6分）如图，在△ABC中，∠ABC＝90°．（1）作∠ACB的平分线交AB边于点O，再以点O为圆心，OB的长为半径作⊙O；（要求：不写做法，保留作图痕迹）（2）判断（1）中AC与⊙O的位置关系，直接写出结果．21．（8分）如图，在△ABC中，过点C作CD∥AB，E是AC的中点，连接DE并延长，交AB于点F，交CB的延长线于点G，连接AD，CF．（1）求证：四边形AFCD是平行四边形．（2）若GB＝3，BC＝6，BF＝，求AB的长．22．（8分）2019年4月23日是第二十四个“世界读书日“．某校组织读书征文比赛活动，评选出一、二、三等奖若干名，并绘成如图所示的条形统计图和扇形统计图（不完整），请你根据图中信息解答下列问题：（1）求本次比赛获奖的总人数，并补全条形统计图；（2）求扇形统计图中“二等奖”所对应扇形的圆心角度数；（3）学校从甲、乙、丙、丁4位一等奖获得者中随机抽取2人参加“世界读书日”宣传活动，请用列表法或画树状图的方法，求出恰好抽到甲和乙的概率．23．（8分）在水果销售旺季，某水果店购进一优质水果，进价为20元/千克，售价不低于20元/千克，且不超过32元/千克，根据销售情况，发现该水果一天的销售量y（千克）与该天的售价x（元/千克）满足如下表所示的一次函数关系．销售量y（千克）…34.83229.628…售价x（元/千克）…22.62425.226…（1）某天这种水果的售价为23.5元/千克，求当天该水果的销售量．（2）如果某天销售这种水果获利150元，那么该天水果的售价为多少元？24．（10分）如图，在△ABC中，AB＝AC，以AB为直径的⊙O与边BC，AC分别交于D，E两点，过点D作DH⊥AC于点H．（1）判断DH与⊙O的位置关系，并说明理由；（2）求证：H为CE的中点；（3）若BC＝10，cos C＝，求AE的长．25．（10分）如图，关于x的二次函数y＝x2+bx+c的图象与x轴交于点A（1，0）和点B，与y轴交于点C（0，3），抛物线的对称轴与x轴交于点D．（1）求二次函数的表达式；（2）在y轴上是否存在一点P，使△PBC为等腰三角形？若存在．请求出点P的坐标；（3）有一个点M从点A出发，以每秒1个单位的速度在AB上向点B运动，另一个点N 从点D与点M同时出发，以每秒2个单位的速度在抛物线的对称轴上运动，当点M到达点B时，点M、N同时停止运动，问点M、N运动到何处时，△MNB面积最大，试求出最大面积．参考答案与试题解析一．选择题（共10小题，满分30分，每小题3分）1．（3分）﹣2020的相反数是（）A．B．C．2020D．﹣2020【分析】直接利用相反数的定义得出答案．【解答】解：﹣2020的相反数是：2020．故选：C．2．（3分）港珠澳大桥2018年10月24日上午9时正式通车，这座大桥跨越伶仃洋，东接香港，西接广东珠海和澳门，总长约55000m，集桥、岛、隧于一体，是世界最长的跨海大桥，数据55000用科学记数法表示为（）A．5.5×105B．55×104C．5.5×104D．5.5×106【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n 的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞10时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．【解答】解：55000＝5.5×104，故选：C．3．（3分）如图，下列结论正确的是（）A．c＞a＞b B．C．|a|＜|b|D．abc＞0【分析】A、根据数轴上的数右边的总比左边的大，可得结论；B、根据0＜b＜1＜c，可得结论；C、根据数轴上数a表示的点离原点比较远，可得|a|＞|b|；D、根据a＜0，b＞0，c＞0，可得结论．【解答】解：A、由数轴得：a＜b＜c，故选项A不正确；B、∵0＜b＜1＜c，∴＞，故选项B正确；C、由数轴得：|a|＞|b|，故选项C不正确；D、∵a＜0，b＞0，c＞0，∴abc＜0，故选项D不正确；故选：B．4．（3分）如表是我国近六年“两会”会期（单位：天）的统计结果：时间201420152016201720182019会期（天）111314131813则我国近六年“两会”会期（天）的众数和中位数分别是（）A．13，11B．13，13C．13，14D．14，13.5【分析】根据中位数和众数的定义解答．第3和第4个数的平均数就是中位数，13出现的次数最多．【解答】解：由表知这组数据的众数13，中位数为＝13，故选：B．5．（3分）在Rt△ABC，∠C＝90°，sin B＝，则sin A的值是（）A．B．C．D．【分析】根据互余两角三角函数的关系：sin2A+sin2B＝1解答．【解答】解：∵在Rt△ABC，∠C＝90°，∴∠A+∠B＝90°，∴sin2A+sin2B＝1，sin A＞0，∵sin B＝，∴sin A＝＝．故选：B．6．（3分）如图，AB是⊙O的直径，CD是⊙O的弦，如果∠ACD＝34°，那么∠BAD等于（）A．34°B．46°C．56°D．66°【分析】由AB是⊙O的直径，根据直径所对的圆周角是直角，可求得∠ADB＝90°，又由∠ACD＝34°，可求得∠ABD的度数，再根据直角三角形的性质求出答案．【解答】解：∵AB是⊙O的直径，∴∠ADB＝90°，∵∠ACD＝34°，∴∠ABD＝34°∴∠BAD＝90°﹣∠ABD＝56°，故选：C．7．（3分）下列运算中，计算正确的是（）A．2a+3a＝5a2B．（3a2）3＝27a6C．x6÷x2＝x3D．（a+b）2＝a2+b2【分析】直接利用合并同类项法则以及积的乘方运算法则、完全平方公式分别化简得出答案．【解答】解：A、2a+3a＝5a，故此选项错误；B、（3a2）3＝27a6，正确；C、x6÷x2＝x4，故此选项错误；D、（a+b）2＝a2+2ab+b2，故此选项错误；故选：B．8．（3分）甲、乙两位同学做中国结，已知甲每小时比乙少做6个，甲做30个所用的时间与乙做45个所用的时间相等，求甲每小时做中国结的个数．如果设甲每小时做x个，那么可列方程为（）A．＝B．＝C．＝D．＝【分析】根据甲乙的工作时间，可列方程．【解答】解：设甲每小时做x个，乙每小时做（x+6）个，根据甲做30个所用时间与乙做45个所用时间相等，得，故选：A．9．（3分）如图，以正方形ABCD的顶点A为坐标原点，直线AB为x轴建立直角坐标系，对角线AC与BD相交于点E，P为BC上一点，点P坐标为（a，b），则点P绕点E顺时针旋转90°得到的对应点P′的坐标是（）A．（a﹣b，a）B．（b，a）C．（a﹣b，0）D．（b，0）【分析】如图，连接PE，点P绕点E顺时针旋转90°得到的对应点P′在x轴上，根据正方形的性质得到∠ABC＝90°，∠AEB＝90°，AE＝BE，∠EAP′＝∠EBP＝45°，由点P坐标为（a，b），得到BP＝b，根据全等三角形的性质即可得到结论．【解答】解：如图，连接PE，点P绕点E顺时针旋转90°得到的对应点P′在x轴上，∵四边形ABCD是正方形，∴∠ABC＝90°，∴∠AEB＝90°，AE＝BE，∠EAP′＝∠EBP＝45°，∵点P坐标为（a，b），∴BP＝b，∵∠PEP′＝90°，∴∠AEP′＝∠PEB，在△AEP′与△BEP中，，∴△AEP′≌△BEP（ASA），∴AP′＝BP＝b，∴点P′的坐标是（b，0），故选：D．10．（3分）已知一元二次方程ax2+bx+c＝0（a≠0）中，下列说法：①若a+b+c＝0，则b2﹣4ac＞0；②若方程两根为﹣1和2，则2a+c＝0；③若方程ax2+c＝0有两个不相等的实根，则方程ax2+bx+c＝0必有两个不相等的实根；④若b＝2a+c，则方程有两个不相等的实根．其中正确的有（）A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④【分析】①观察条件，知是当x＝1时，有a+b+c＝0，因而方程有根．②把x＝﹣1和2代入方程，建立两个等式，即可得到2a+c＝0．③方程ax2+c＝0有两个不相等的实根，则△＝﹣4ac＞0，左边加上b2就是方程ax2+bx+c＝0的△，由于加上了一个非负数，所以△＞0．④把b＝2a+c代入△，就能判断根的情况．【解答】解：①当x＝1时，有若a+b+c＝0，即方程有实数根了，∴△≥0，故错误；②把x＝﹣1代入方程得到：a﹣b+c＝0 （1）把x＝2代入方程得到：4a+2b+c＝0 （2）把（2）式减去（1）式×2得到：6a+3c＝0，即：2a+c＝0，故正确；③方程ax2+c＝0有两个不相等的实数根，则它的△＝﹣4ac＞0，∴b2﹣4ac＞0而方程ax2+bx+c＝0的△＝b2﹣4ac＞0，∴必有两个不相等的实数根．故正确；④若b＝2a+c则△＝b2﹣4ac＝（2a+c）2﹣4ac＝4a2+c2，∵a≠0，∴4a2+c2＞0故正确．②③④都正确，故选C．二．填空题（共7小题，满分28分，每小题4分）11．（4分）因式分解：x2﹣9＝（x+3）（x﹣3）．【分析】原式利用平方差公式分解即可．【解答】解：原式＝（x+3）（x﹣3），故答案为：（x+3）（x﹣3）．12．（4分）在平面直角坐标系中点P（﹣2，3）关于x轴的对称点在第三象限．【分析】应先判断出所求的点的横纵坐标，进而判断所在的象限．【解答】解：点P（﹣2，3）满足点在第二象限的条件．关于x轴的对称点的横坐标与P 点的横坐标相同，是﹣2；纵坐标互为相反数，是﹣3，则P关于x轴的对称点是（﹣2，﹣3），在第三象限．故答案是：三13．（4分）一个正数a的平方根分别是2m﹣1和﹣3m+，则这个正数a为4．【分析】直接利用平方根的定义得出2m﹣1+（﹣3m+）＝0，进而求出m的值，即可得出答案．【解答】解：根据题意，得：2m﹣1+（﹣3m+）＝0，解得：m＝，∴正数a＝（2×﹣1）2＝4，故答案为：4．14．（4分）已知反比例函数y＝（k是常数，k≠1）的图象有一支在第二象限，那么k 的取值范围是k＜1．【分析】由于反比例函数y＝的图象有一支在第二象限，可得k﹣1＜0，求出k的取值范围即可．【解答】解：∵反比例函数y＝的图象有一支在第二象限，∴k﹣1＜0，解得k＜1．故答案为：k＜1．15．（4分）在一个不透明的布袋中装有4个白球和n个黄球，它们除颜色不同外，其余均相同，若从中随机摸出一个球，摸到白球的概率是，则n＝8．【分析】根据白球的概率公式＝列出方程求解即可．【解答】解：不透明的布袋中的球除颜色不同外，其余均相同，共有n+4个球，其中白球4个，根据古典型概率公式知：P（白球）＝＝，解得：n＝8，故答案为：8．16．（4分）如图，AB是半圆的直径，∠BAC＝20°，D是的中点，则∠DAC的度数是35°．【分析】首先连接BC，由AB是半圆的直径，根据直径所对的圆周角是直角，可得∠C ＝90°，继而求得∠B的度数，然后由D是的中点，根据弧与圆周角的关系，即可求得答案．【解答】解：连接BC，∵AB是半圆的直径，∴∠C＝90°，∵∠BAC＝20°，∴∠B＝90°﹣∠BAC＝70°，∵D是的中点，∴∠DAC＝∠B＝35°．故答案为：35°．17．（4分）如图，在平面直角坐标系中，抛物线y＝ax2﹣2ax+（a＞0）与y轴交于点A，过点A作x轴的平行线交抛物线于点M．P为抛物线的顶点．若直线OP交直线AM于点B，且M为线段AB的中点，则a的值为2．【分析】先根据抛物线解析式求出点A坐标和其对称轴，再根据对称性求出点M坐标，利用点M为线段AB中点，得出点B坐标；用含a的式子表示出点P坐标，写出直线OP 的解析式，再将点B坐标代入即可求解出a的值．【解答】解：∵抛物线y＝ax2﹣2ax+（a＞0）与y轴交于点A，∴A（0，），抛物线的对称轴为x＝1∴顶点P坐标为（1，﹣a），点M坐标为（2，）∵点M为线段AB的中点，∴点B坐标为（4，）设直线OP解析式为y＝kx（k为常数，且k≠0）将点P（1，）代入得＝k∴y＝（）x将点B（4，）代入得＝（）×4解得a＝2故答案为：2．三．解答题（共8小题，满分62分）18．（6分）计算：2sin30°﹣（π﹣）0+|﹣1|+（）﹣1【分析】直接利用特殊角的三角函数值以及零指数幂的性质和负指数幂的性质分别化简得出答案．【解答】解：原式＝2×﹣1+﹣1+2＝1+．19．（6分）先化简，再求值（﹣）÷，其中a，b满足a+b﹣＝0．【分析】原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算，同时利用除法法则变形，约分得到最简结果，把已知等式变形后代入计算即可求出值．【解答】解：原式＝•＝，由a+b﹣＝0，得到a+b＝，则原式＝2．20．（6分）如图，在△ABC中，∠ABC＝90°．（1）作∠ACB的平分线交AB边于点O，再以点O为圆心，OB的长为半径作⊙O；（要求：不写做法，保留作图痕迹）（2）判断（1）中AC与⊙O的位置关系，直接写出结果．【分析】（1）首先利用角平分线的作法得出CO，进而以点O为圆心，OB为半径作⊙O 即可；（2）利用角平分线的性质以及直线与圆的位置关系进而求出即可．【解答】解：（1）如图所示：；（2）相切；过O点作OD⊥AC于D点，∵CO平分∠ACB，∴OB＝OD，即d＝r，∴⊙O与直线AC相切，21．（8分）如图，在△ABC中，过点C作CD∥AB，E是AC的中点，连接DE并延长，交AB于点F，交CB的延长线于点G，连接AD，CF．（1）求证：四边形AFCD是平行四边形．（2）若GB＝3，BC＝6，BF＝，求AB的长．（1）由E是AC的中点知AE＝CE，由AB∥CD知∠AFE＝∠CDE，据此根据“AAS”【分析】即可证△AEF≌△CED，从而得AF＝CD，结合AB∥CD即可得证；（2）证△GBF∽△GCD得＝，据此求得CD＝，由AF＝CD及AB＝AF+BF可得答案．【解答】解：（1）∵E是AC的中点，∴AE＝CE，∵AB∥CD，∴∠AFE＝∠CDE，在△AEF和△CED中，∵，∴△AEF≌△CED（AAS），∴AF＝CD，又AB∥CD，即AF∥CD，∴四边形AFCD是平行四边形；（2）∵AB∥CD，∴△GBF∽△GCD，∴＝，即＝，解得：CD＝，∵四边形AFCD是平行四边形，∴AF＝CD＝，∴AB＝AF+BF＝+＝6．22．（8分）2019年4月23日是第二十四个“世界读书日“．某校组织读书征文比赛活动，评选出一、二、三等奖若干名，并绘成如图所示的条形统计图和扇形统计图（不完整），请你根据图中信息解答下列问题：（1）求本次比赛获奖的总人数，并补全条形统计图；（2）求扇形统计图中“二等奖”所对应扇形的圆心角度数；（3）学校从甲、乙、丙、丁4位一等奖获得者中随机抽取2人参加“世界读书日”宣传活动，请用列表法或画树状图的方法，求出恰好抽到甲和乙的概率．【分析】（1）由一等奖人数及其所占百分比可得总人数，总人数减去一等奖、三等奖人数求出二等奖人数即可补全图形；（2）用360°乘以二等奖人数所占百分比可得答案；（3）画出树状图，由概率公式即可解决问题．【解答】解：（1）本次比赛获奖的总人数为4÷10%＝40（人），二等奖人数为40﹣（4+24）＝12（人），补全条形图如下：（2）扇形统计图中“二等奖”所对应扇形的圆心角度数为360°×＝108°；（3）树状图如图所示，∵从四人中随机抽取两人有12种可能，恰好是甲和乙的有2种可能，∴抽取两人恰好是甲和乙的概率是＝．23．（8分）在水果销售旺季，某水果店购进一优质水果，进价为20元/千克，售价不低于20元/千克，且不超过32元/千克，根据销售情况，发现该水果一天的销售量y（千克）与该天的售价x（元/千克）满足如下表所示的一次函数关系．销售量y（千克）…34.83229.628…售价x（元/千克）…22.62425.226…（1）某天这种水果的售价为23.5元/千克，求当天该水果的销售量．（2）如果某天销售这种水果获利150元，那么该天水果的售价为多少元？【分析】（1）根据表格内的数据，利用待定系数法可求出y与x之间的函数关系式，再代入x＝23.5即可求出结论；（2）根据总利润＝每千克利润×销售数量，即可得出关于x的一元二次方程，解之取其较小值即可得出结论．【解答】解：（1）设y与x之间的函数关系式为y＝kx+b，将（22.6，34.8）、（24，32）代入y＝kx+b，，解得：，∴y与x之间的函数关系式为y＝﹣2x+80．当x＝23.5时，y＝﹣2x+80＝33．答：当天该水果的销售量为33千克．（2）根据题意得：（x﹣20）（﹣2x+80）＝150，解得：x1＝35，x2＝25．∵20≤x≤32，∴x＝25．答：如果某天销售这种水果获利150元，那么该天水果的售价为25元．24．（10分）如图，在△ABC中，AB＝AC，以AB为直径的⊙O与边BC，AC分别交于D，E两点，过点D作DH⊥AC于点H．（1）判断DH与⊙O的位置关系，并说明理由；（2）求证：H为CE的中点；（3）若BC＝10，cos C＝，求AE的长．【分析】（1）连结OD、AD，如图，先利用圆周角定理得到∠ADB＝90°，则根据等腰三角形的性质得BD＝CD，再证明OD为△ABC的中位线得到OD∥AC，加上DH⊥AC，所以OD⊥DH，然后根据切线的判定定理可判断DH为⊙O的切线；（2）连结DE，如图，有圆内接四边形的性质得∠DEC＝∠B，再证明∠DEC＝∠C，然后根据等腰三角形的性质得到CH＝EH；（3）利用余弦的定义，在Rt△ADC中可计算出AC＝5，在Rt△CDH中可计算出CH ＝，则CE＝2CH＝2，然后计算AC﹣CE即可得到AE的长．【解答】（1）解：DH与⊙O相切．理由如下：连结OD、AD，如图，∵AB为直径，∴∠ADB＝90°，即AD⊥BC，∵AB＝AC，∴BD＝CD，而AO＝BO，∴OD为△ABC的中位线，∴OD∥AC，∵DH⊥AC，∴OD⊥DH，∴DH为⊙O的切线；（2）证明：连结DE，如图，∵四边形ABDE为⊙O的内接四边形，∴∠DEC＝∠B，∵AB＝AC，∴∠B＝∠C，∴∠DEC＝∠C，∵DH⊥CE，∴CH＝EH，即H为CE的中点；（3）解：在Rt△ADC中，CD＝BC＝5，∵cos C＝＝，∴AC＝5，在Rt△CDH中，∵cos C＝＝，∴CH＝，∴CE＝2CH＝2，∴AE＝AC﹣CE＝5﹣2＝3．25．（10分）如图，关于x的二次函数y＝x2+bx+c的图象与x轴交于点A（1，0）和点B，与y轴交于点C（0，3），抛物线的对称轴与x轴交于点D．（1）求二次函数的表达式；（2）在y轴上是否存在一点P，使△PBC为等腰三角形？若存在．请求出点P的坐标；（3）有一个点M从点A出发，以每秒1个单位的速度在AB上向点B运动，另一个点N 从点D与点M同时出发，以每秒2个单位的速度在抛物线的对称轴上运动，当点M到达点B时，点M、N同时停止运动，问点M、N运动到何处时，△MNB面积最大，试求出最大面积．【分析】（1）代入A（1，0）和C（0，3），解方程组即可；（2）求出点B的坐标，再根据勾股定理得到BC，当△PBC为等腰三角形时分三种情况进行讨论：①CP＝CB；②BP＝BC；③PB＝PC；（3）设AM＝t则DN＝2t，由AB＝2，得BM＝2﹣t，S△MNB＝×（2﹣t）×2t＝﹣t2+2t，运用二次函数的顶点坐标解决问题；此时点M在D点，点N在对称轴上x轴上方2个单位处或点N在对称轴上x轴下方2个单位处．【解答】解：（1）把A（1，0）和C（0，3）代入y＝x2+bx+c，解得：b＝﹣4，c＝3，∴二次函数的表达式为：y＝x2﹣4x+3；（2）令y＝0，则x2﹣4x+3＝0，解得：x＝1或x＝3，∴B（3，0），∴BC＝3，点P在y轴上，当△PBC为等腰三角形时分三种情况进行讨论：如图1，①当CP＝CB时，PC＝3，∴OP＝OC+PC＝3+3或OP＝PC﹣OC＝3﹣3∴P1（0，3+3），P2（0，3﹣3）；②当BP＝BC时，OP＝OB＝3，∴P3（0，﹣3）；③当PB＝PC时，∵OC＝OB＝3∴此时P与O重合，∴P4（0，0）；综上所述，点P的坐标为：（0，3+3）或（0，3﹣3）或（0，﹣3）或（0，0）；（3）如图2，设A运动时间为t，由AB＝2，得BM＝2﹣t，则DN＝2t，∴S△MNB＝×（2﹣t）×2t＝﹣t2+2t＝﹣（t﹣1）2+1，即当M（2，0）、N（2，2）或（2，﹣2）时△MNB面积最大，最大面积是1．。
2020年中考数学全真模拟试卷(广东专用)(六)(解析版)
2020年中考数学全真模拟试卷（广东)(六)（考试时间：90分钟；总分：120分)班级:___________姓名：___________座号：___________分数：___________ 一、单选题（每小题3分，共30分)1．（2019·青山中学初一期中）﹣57的绝对值是（）A．57B．75C．-57D．-75【答案】A【解析】分析：计算绝对值要根据绝对值的定义求解，第一步列出绝对值的表达式，第二步根据绝对值定义去掉这个绝对值的符号．详解：|−57|=57，故选：A．点睛：本题主要考查了绝对值的定义，绝对值规律总结：一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0，比较简单．2．（2018·安徽初二单元测试）下列图形不是轴对称图形的是（）A．B．C．D．【答案】C【解析】根据轴对称图形的概念求解．【详解】A、是轴对称图形，故此选项不符合题意；B、是轴对称图形，故此选项不合题意；C、不是轴对称图形，故此选项符合题意；D、是轴对称图形，故此选项不合题意；．故选C【点睛】本题考查了轴对称图形的概念：轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分沿对称轴折叠后可重合．3．（2020·四川初一期末）2019年上半年，达州市地区生产总值约为880亿元，用科学记数法表示880亿元为（）A．8．8×102B．8．8×109C．8．8×1010D．8．8×1011【答案】C【解析】科学记数法的表示形式为a×10n 的形式，其中1≤|a|＜10，n 为整数．确定n 的值时，要看把原数变成a 时，小数点移动了多少位，n 的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞10时，n 是正数；当原数的绝对值＜1时，n 是负数．【详解】解：880亿＝880 0000 0000＝8．8×1010． 故选：C ．【点睛】本题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n 的形式，其中1≤|a|＜10，n 为整数，表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值．4．（2019·广东初一期中）下列运算正确的是（）A ．23a 2a 5a +=B ．3a 3b 3ab +=C ．2222a bc a bc a bc -=D ．523a a a -= 【答案】C【解析】试题解析：A.325.a a a +=故错误.B.不是同类项，不能合并. 故错误.C.正确.D. 是同类项，不能合并. 故错误.故选C.5．函数y 中自变量x 的取值范围是( ) A ．x≤12且x≠0 B ．x ＞－12且x≠0 C ．x≠0 D ．x ＜12且x≠0 【答案】A【解析】根据二次根式的性质和分式的意义，被开方数大于等于0，分母不等于0，列不等式求解．【详解】解：1-2x≥0且x≠0，解得x≤12且x≠0． 故选A ．【点睛】本题考查的知识点为：分式有意义，分母不为0；二次根式的被开方数是非负数．6．（2020·广东初三）如图，PA ，PB 分别与⊙O 相切于A ，B 两点，若∠C ＝65°，则∠P 的度数为( )A．65°B．130°C．50°D．100°【答案】C【解析】试题分析：∵PA、PB是⊙O的切线，∴OA⊥AP，OB⊥BP，∴∠OAP=∠OBP=90°，又∵∠AOB=2∠C=130°，则∠P=360°﹣（90°+90°+130°）=50°．故选C．考点：切线的性质．7．（2019·山东初三）为了解九年级学生的地力情况，某校随机抽取50名学生进行视力检查，结果如下：这50名学生视力的中位数和众数分别为（）A．4.6，4.6 B．4.7，4.6 C．4.7，4.8 D．4.8，4.6【答案】B【解析】根据中位数的定义求出最中间两个数的平均数即可，根据众数的定义，求出出现次数最多的数即可【详解】这组数据的众数为4.6，中位数为4.7+4.72＝4.7，故选B．【点睛】此题考查了中位数和众数的定义，难度不大8．（2020·湖北初二期中）如果正多边形的每个外角等于40°，则这个正多边形的边数是A．10 B．9 C．8 D．7【答案】B【解析】360°÷40°=9．故选B．9．（2020·广东初三）如图，在等腰△ABC中，AB＝AC＝4cm，∠B＝30°，点P从点B/s 的速度沿BC方向运动到点C停止，同时点Q从点B出发，以1cm/s的速度沿BA﹣AC方向运动到点C停止，若△BPQ的面积为y（cm2），运动时间为x（s），则下列最能反映y与x之间函数关系的图象是（）A ．B ．C ．D ．【答案】D【解析】作AH ⊥BC 于H,分别算出当0≤x ≤4时和当4＜x ≤8时的函数表达式,从而得出图象.【详解】解：作AH ⊥BC 于H ，∵AB ＝AC ＝4cm ，∴BH ＝CH ，∵∠B ＝30°，∴AH ＝12AB ＝2，BH AH ＝，∴BC ＝2BH ＝∵点P /s ，Q 点运动的速度为1cm /s ，∴点P 从B 点运动到C 需4s ，Q 点运动到C 需8s ，当0≤x ≤4时，作QD ⊥BC 于D ，如图1，BQ ＝x ，BP ，在Rt △BDQ 中，DQ ＝12BQ ＝12x ，∴y ＝12•12x 2，当4＜x ≤8时，作QD ⊥BC 于D ，如图2，CQ ＝8﹣x ，BP ＝在Rt △BDQ 中，DQ ＝12CQ ＝12（8﹣x ），∴y ＝12•12（8﹣x ）综上所述，y＝())204448x x x ≤≤⎪⎨⎪+<≤⎩．故选：D ．【点睛】本题考查二次函数与一次函数的图象与性质,关键在于对动点情况进行分类讨论.10．（2020·浙江省初一期中）若方程组32232732x y k x y k -=-⎧⎨+=-⎩的解满足2020x y +=，则k 等于( ) A ．2018B ．2019C ．2020D ．2021【答案】D【解析】把两个方程相加，可得5x +5y =5k-5，再根据2020x y +=可得到关于k 的方程，进而求k 即可． 【详解】解：32232732x y k x y k -=-⎧⎨+=-⎩①② ①+②得 5x +5y =5k-5，∴x +y =k -1.∵2020x y +=，∴k -1=2020，∴k=2021．故选：D ．【点睛】本题考查了二元一次方程组的特殊解法，依据方程系数特点整体代入是求值的关键．二、填空题（每小题4分，共28分)11．（2019·福建省永春第一中学初二期中）已知一个正数a 的平方根是3x+2和5x ﹣10，则a=_____．【答案】25.【解析】根据正数的平方根有2个，且互为相反数列出方程，求出方程的解得到x 的值，即可得到这个正数．【详解】根据题意得：3x+2+5x-10=0，。
2020年中考数学全真模拟试卷(广东专用)(三)(解析版、附答题卡)
2020年中考数学全真模拟试卷（广东)（三）（考试时间：90分钟；总分：120分)班级:___________姓名：___________座号：___________分数：___________ 一、单选题（每小题3分，共30分)1．-2020的倒数是（）A．2020 B．-2020 C．12020D．12020-【答案】D【解析】两个数若分子与分母相倒并且二者乘积为1，那么它们互为倒数，0没有倒数，据此进一步求解即可.【详解】-2020的倒数是1 2020 -，故选：D.【点睛】本题主要考查了倒数的定义，熟练掌握相关概念是解题关键.2．单项式﹣57πx2y3的系数和次数分别是( )A．﹣57，6 B．﹣57π，3 C．﹣57，5 D．﹣57π，5【答案】D【解析】根据单项式的系数和次数的概念直接得出答案.【详解】解：单项式﹣57πx2y3的系数是﹣57π，次数是2+3=5，故选D【点睛】本题考查了单项式的系数和次数，单项式中的数字因数是其系数，所有字母的指数的和是其次数，注意π是常数而不是字母.3．下列图案中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）A．B．C．D．【答案】B【解析】根据轴对称图形和中心对称图形的概念对各选项分析判断即可得解．【详解】解：A 、是轴对称图形，不是中心对称图形，故本选项错误；B 、既是轴对称图形又是中心对称图形，故本选项正确；C 、是轴对称图形，不是中心对称图形，故本选项错误；D 、不是轴对称图形，是中心对称图形，故本选项错误．故选：B ．【点睛】本题考查了轴对称图形与中心对称图形的定义. 轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后能够完全重合，中心对称图形是要寻找对称中心，旋转180°后两部分能够完全重合.4．不等式组()121212x x x -≤⎧⎪⎨-->-⎪⎩的最小整数解为（） A ．4-B ．3-C ．2D ．3【答案】B【解析】解不等式组得出解集，再找出最小整数解即可． 【详解】解：()121212x x x -≤⎧⎪⎨-->-⎪⎩①② 不等式①的解集是：x ≤3不等式②的解集是：x ＞-4∴不等式组的解集是：-4＜x ≤3∴不等式组的最小整数解是-3故选：B【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组，正确求出每一个不等式解集是基础，熟知"同大取大，同小取小，大小小大中间找，大大小小找不到”的原则是解答此题的关键．5．袋中有8个红球和若干个黑球，小强从袋中任意摸出一球，记下颜色后又放回袋中，摇匀后又摸出一球，再记下颜色，做了50次，共有16次摸出红球，据此估计袋中有黑球（）个．A ．15B ．17C ．16D ．18【答案】B【解析】根据共摸球50次，其中16次摸到红球，则摸到红球与摸到黑球的次数之比为8: 17,由此可估计口袋中红球和黑球个数之比为8: 17;即可计算出黑球数.【详解】∵共摸了50次，其中16次摸到红球，∴有34次摸到黑球，∴摸到红球与摸到黑球的次数之比为8: 17,∴口袋中红球和黑球个数之比为8: 17，∴黑球的个数8÷817＝ 17(个)，故答案选B. 【点睛】本题主要考查的是通过样本去估计总体,只需将样本"成比例地放大”为总体是解本题的关键.6．已知a 、b 为一元二次方程2290x x +-=的两个根，那么2a a b +-的值为（）A ．11B ．0C ．7D ．-7 【答案】A【解析】首先根据方程根的概念代入原方程，然后利用一元二次方程根与系数的关系，求出a+b 的值，将所求代数式变形，整体代入即可得解.【详解】由已知得，a 2+2a-9=0，∴a 2+2a=9，由一元二次方程根与系数的关系可得a+b=-2,所以a 2+a-b=a 2+2a-(a+b)=9-(-2)=11综上所述，所求值为11，故答案为A.【点睛】此题主要考查根据一元二次方程的方程根的概念和根与系数的关系，利用整体代入法求代数式的值，熟练掌握，即可解题.7．互联网“微商”经营已成为大众创业新途径，某微信平台上一件商品标价为200元，按标价的六折销售，仍可获利30元，则这件商品的进价为（）A ．80元B ．90元C ．100元D ．120元【答案】B【解析】根据题意设这件商品的进价为x 元，根据利润=销售价格-进价，即可得出关于x 的一元一次方程，求解即可得出结论．【详解】解：设这件商品的进价为x 元，根据题意得：200×0.6-x=30，解得：x=90．答：这件商品的进价为90元．故选：B ．【点睛】本题考查一元一次方程的应用，解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，由售价找出合适的等量关系，列出方程再求解．8．如图，如果,,120,260AB CD CD EF ∠=︒∠=︒∕∕∕∕，则BCE ∠等于（）A ．80︒B ．120︒C ．140︒D ．160︒【答案】C 【解析】由AB ∥CD ，可得∠1=∠BCD=20°，由CD ∥EF ，可得∠2+∠DCE=180°，即∠DCE=180°-60°=120°，即可得∠BCE 的度数．【详解】∵AB ∥CD ，∴∠1=∠BCD=20°，∵CD ∥EF ，∴∠2+∠DCE=180°，即∠DCE=180°-60°=120°，∴∠BCE=∠BCD+∠DCE=20°+120°=140°．故选：C ．【点睛】本题考查了平行线的性质，熟记性质并准确识图理清图中各角度之间的关系是解题的关键．9．如图，在平行四边形ABCD 中，CE 平分BCD ∠与AD 交于点E ，BF 平分ABC ∠与AD 交于点F ，若8AB =，3EF =，则CB 长为（）A ．8B ．10C ．13D ．16【答案】C 【解析】根据平行四边形的性质以及角平分线的性质可得出,ABF AFB DEC DCE ∠=∠∠=∠，由此得出AB AF DE DC ===，由此推出88313CB AD AF DE EF ==+-=+-=．【详解】解：∵在平行四边形ABCD 中，CE 平分BCD ∠，BF 平分ABC ∠∴,ABF FBC DCE ECB ∠=∠∠=∠∵AD ∥BC∴,AFB FBC DEC ECB ∠=∠∠=∠∴,ABF AFB DEC DCE ∠=∠∠=∠∴AB AF DE DC ===∵8AB =，3EF =∴88313CB AD AF DE EF ==+-=+-=故选：C ．【点睛】本题考查的知识点是平行四边形的性质以及角平分线的性质，利用已知条件得出AB AF DE DC ===是解此题的关键．10．观察图中正方形四个顶点所标的数字，按照规律确定数字“2020”应标在( )A ．第506个正方形的右上角B ．第505个正方形的左下角C ．第505个正方形的右上角D ．第506个正方形的左下角【答案】B 【解析】根据每个正方形需要4个数字这一规律,用2020÷4得出结果判断即可.【详解】由题意知：2020÷4=505,所以2020这一数字正好能标完第505个正方形,且根据每个小正方形数字排列顺序可知,最后一个数字应该位于正方形的左下角.故选B.【点睛】本题考查了规律探索题,解决本题的关键是正确理解题意,能够找到数字之间存在的规律.二、填空题（每小题4分，共28分)11．分解因式：4x 3﹣16x ＝___________________________________．【答案】4x （x +2）（x ﹣2）【解析】首先提公因式4x ，再利用平方差进行分解即可．【详解】原式()()()244422x x x x x =-=+-． 故答案为：()()422x x x +-．【点睛】本题主要考查了提公因式法与公式法分解因式，一般是先提取公因式，再考虑运用公式法分解．12．某种病菌的形状为球形，直径约是0.000000102m ，用科学记数法表示这个数为______．【答案】71.0210-⨯【解析】科学记数法的表示形式为a ×10n 的形式，其中1≤|a|<10，n 为整数．确定n 的值时，要看把原数变成a 时，小数点移动了多少位，n 的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值>1时，n 是正数；当原数的绝对值<1时，n 是负数．【详解】0.000000102的小数点向右移动7位得到1.02，所以0.000000102用科学记数法表示为71.0210-⨯，故答案为71.0210-⨯．【点睛】本题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a ×10n 的形式，其中1≤|a|<10，n 为整数，表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值．13．点P （-2，-3）到x 轴的距离是_______．【答案】3【解析】根据点到x 轴的距离等于纵坐标的绝对值解答．【详解】解：点P （−2，−3）到x 轴的距离是3．故答案为：3．【点睛】本题考查了点的坐标，熟记点到x 轴的距离等于纵坐标的绝对值是解题的关键．14．一次函数y=kx －3的图象经过点（-1，3），则k=______【答案】-6【解析】试题解析：把点()1,3-代入 3.y kx =-得，33,k --=解得 6.k =-故答案为: 6.-15．公元3世纪初，中国古代数学家赵爽注《周髀算经》时，创造了“赵爽弦图”．如图，设勾6a =，弦10c =，则小正方形ABCD 的面积是____.【答案】4【解析】应用勾股定理和正方形的面积公式可求解．【详解】∵勾a 6=，弦c 10=，∴股8=，∴小正方形的边长＝862-=，∴小正方形的面积224==故答案为：4【点睛】本题运用了勾股定理和正方形的面积公式，关键是运用了数形结合的数学思想．16．如图，将ABC V 绕点A 逆时针旋转150︒，得到ADE V ，这时点B C D 、、恰好在同一直线上，则B Ð的度数为______．【答案】15【解析】分析：先判断出∠BAD=150°，AD=AB ，再判断出△BAD 是等腰三角形，最后用三角形的内角和定理即可得出结论．详解：∵将△ABC 绕点A 逆时针旋转150°，得到△ADE ，∴∠BAD=150°，AD=AB ，∵点B ，C ，D 恰好在同一直线上，∴△BAD 是顶角为150°的等腰三角形，∴∠B=∠BDA ，∴∠B=12（180°-∠BAD ）=15°， 故答案为15°．点睛：此题主要考查了旋转的性质，等腰三角形的判定和性质，三角形的内角和定理，判断出三角形ABD 是等腰三角形是解本题的关键．17．如图，四边形ABCD 为矩形，以A 为圆心，AD 为半径的弧交AB 的延长线于点E ，连接BD ，若AD=2AB=4，则图中阴影部分的面积为______．【答案】43π【解析】BC 交弧DE 于F ，连接AF ，如图，先利用三角函数得到∠AFB=30°，则∠BAF=60°，∠DAF=30°，然后根据三角形面积公式和扇形的面积公式，利用图中阴影部分的面积=S 扇形ADF +S △ABF -S △ABD 进行计算即可．【详解】解：BC 交弧DE 于F ，连接AF ，如图，AF=AD=4，∵AD=2AB=4∴AB=2，在Rt △ABF 中，∵sin ∠AFB=24=12， ∴∠AFB=30°，∴∠BAF=60°，∠DAF=30°，∴图中阴影部分的面积=S 扇形ADF +S △ABF -S △ABD=2304360π⋅⋅+12×2×12×2×4=43π-4． 【点睛】本题考查了扇形面积的计算：设圆心角是n °，圆的半径为R 的扇形面积为S ，则S 扇形=2360n R π⋅⋅或12S 扇形lR （其中l 为扇形的弧长）；求阴影面积的主要思路是将不规则图形面积转化为规则图形的面积．也考查了矩形的性质．三、解答题一（每小题6分，共18分)18．计算：2sin 301cos 45︒---︒【答案】2【解析】首先计算开方，然后计算乘法，最后从左向右依次计算，求出算式的值是多少即可．【详解】解：原式=121)222⨯--+= 11-=2【点睛】此题主要考查了实数的运算，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：在进行实数运算时，和有理数运算一样，要从高级到低级，即先算乘方、开方，再算乘除，最后算加减，有括号的要先算括号里面的，同级运算要按照从左到右的顺序进行．另外，有理数的运算律在实数范围内仍然适用．正确化简各数是解题关键．19．解方程：24111x xx -=-- 【答案】x=-5【解析】先去分母化为整式方程，再求解，再验根. 【详解】解：24111x xx -=-- 24+111x x x =-- ()()()()()()4+11111111x x x x x x x x ⎛⎫⨯-+=⨯-+ ⎪ ⎪-+-⎝⎭()2411x x x ++=-224+1x x x +=-22+14x x x -=--5x =-经检验：5x =-是原分式方程的根，原分式方程的解为5x =-．【点睛】考核知识点：解分式方程.20．如图，在Rt ABC V 中，90,12,13ACB AC AB ∠=︒==．(1)作ABC V 的高CD ；(要求：尺规作图，不写作法，保留作图痕迹)(2)在(1)的条件下，求CD 的长．【答案】（1）见解析；（2）1360=CD ． 【解析】（1）以C 点为圆心，再以足够长的半径画弧交AB 于M 、N 两点，之后再分别以M 、N 为圆心，大于12MN 长为半径画弧，两弧交于点K ，连接CK 交AB 于点D ，此时线段CD 即为所求； （2）首先根据勾股定理求出BC 的长度，然后利用三角形等面积法列出方程，据此进一步求解即可.【详解】（1）如图所示，线段CD 即为所求：（2）在Rt △ABC 中，AC=12，AB=13，∠ACB=90°，∴5BC ==，∵Rt △ABC 的面积=1122AC BC AB CD ⨯⨯=⨯⨯， ∴111251322CD ⨯⨯=⨯⨯ ∴1360=CD . 【点睛】本题主要考查了尺规作图以及勾股定理的运用，熟练掌握相关方法是解题关键.四、解答题二（每小题8分，共24分)21．某商场销售A 、B 两种品牌的教学设备，这两种教学设备的进价和售价如下表所示：该商场计划购进两种教学设备若干套，共需132万元，全部销售后可获毛利润18万元．（1）该商场计划购进A 、B 两种品牌的教学设备各多少套？（2）通过市场调查，该商场决定在原计划的基础上，减少A 种设备的购进数量，增加B 种设备的购进数量，已知B 种设备增加的数量是A 种设备减少数量的1.5倍．若用于购进这两种教学设备的总资金不超过138万元，则A 种设备购进数量最多减少多少套？【答案】（1）购进A 、B 两种品牌的教学设备分别20，30套；（2）A 种设备购进数量最多减少10套【解析】（1）首先设该商场计划购进A ，B 两种品牌的教学设备分别为x 套，y 套，根据题意即可列方程组3 2.41320.30.418x y x y +=⎧⎨+=⎩，解此方程组即可求得答案； （2）首先设A 种设备购进数量减少a 套，则B 种设备购进数量增加1.5a 套，根据题意即可列不等式3（20-a ）+2.4（30+1.5a ）≤138，解此不等式组即可求得答案．【详解】（1）设购进A 、B 两种品牌的教学设备分别,x y 套，列方程组得：3 2.41320.30.418x y x y +=⎧⎨+=⎩， 解得2030x y =⎧⎨=⎩答：购进A 、B 两种品牌的教学设备分别20，30套（2）设A 种设备购进数量减少a 套，由题意得：3(20) 2.4(30 1.5)138a a -++…∴10a …又020a 剟∴010a 剟∴a 最多为10答：A 种设备购进数量最多减少10套【点睛】此题考查了一元一次不等式与二元一次方程组的应用．注意根据题意找到等量关系是关键．22．某校为了开展读书月活动，对学生最喜欢的图书种类进行了一次抽样调查，所有图书分成四类：艺术、文学、科普、其他．随机调查了该校m 名学生（每名学生必选且只能选择一类图书），并将调查结果制成如下两幅不完整的统计图：根据统计图提供的信息，解答下列问题：（1）m ＝ ，n ＝ ，并请根据以上信息补全条形统计图；（2）扇形统计图中，“艺术”所对应的扇形的圆心角度数是 度；（3）根据抽样调查的结果，请你估计该校900名学生中有多少学生最喜欢科普类图书．【答案】（1）50，30；（2）72；（3）270名学生.【解析】（1）根据其他的人数和所占的百分比即可求得m 的值，从而可以求得n 的值，求得喜爱文学的人数，从而可以将条形统计图补充完整；（2）根据扇形统计图中的数据可以求得“艺术”所对应的扇形的圆心角度数；（3）根据统计图中的数据可以估计该校900名学生中有多少学生最喜欢科普类图书．【详解】解：（1）510%50%155030%m n =÷==÷=，，文学有：501015520---=，补全的条形统计图如右图所示；故答案为50，30；（2）由题意可得，“艺术”所对应的扇形的圆心角度数是：103607250︒⨯=o ， 故答案为72；（3）由题意可得，1590027050⨯=，即该校900名学生中有270名学生最喜欢科普类图书．【点睛】本题考查了条形统计图和扇形统计图，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．23．如图，在四边形纸片 ABCD 中，∠B＝∠D＝90°，点 E，F 分别在边 BC，CD 上，将 AB，AD 分别沿 AE，AF 折叠，点 B，D 恰好都和点 G 重合，∠EAF＝45°．（1）求证：四边形 ABCD 是正方形；（2）若 EC＝FC＝1，求 AB 的长度．【答案】（1）见解析；（2）AB1．【解析】(1)由题意得，∠BAE=∠EAG，∠DAF=∠FAG，于是得到∠BAD=2∠EAF=90°，推出四边形ABCD是矩形，根据正方形的判定定理即可得到结论；(2)根据EC=FC=1，得到BE=DF，根据勾股定理得到EF的长，即可求解．【详解】(1)由折叠性质知：∠BAE=∠EAG，∠DAF=∠FAG，∵∠EAF=45°,∴∠BAD=2∠EAF=2⨯45°=90°，又∵∠B=∠D=90°，∴四边形ABCD是矩形，由折叠性质知：AB=AG，AD=AG，∴AB=AD，∴四边形ABCD是正方形；(2)∵EC=FC=1，∴BE=DF，=∵EF=EG+GF=BE+DF，∴BE=DF=12∴1 ． 【点睛】本题考查了翻折变换的性质，勾股定理的应用，正方形的判定和性质，解答本题的关键是熟练掌握翻折变换的性质：翻折前后对应边、对应角相等．五、解答题三（每小题10分，共20分)24．如图，AB 是⊙O 的直径，点P 在AB 的延长线上，弦CE 交AB 于点D ．连接OE 、AC ，且∠P=∠E ，∠POE=2∠CAB ．（1）求证：CE ⊥AB ；（2）求证：PC 是⊙O 的切线；（3）若BD=2OD ，PB=9，求⊙O 的半径及tan ∠P 的值．【答案】(1)证明见解析；（2）证明见解析；（3． 【解析】（1）连结OC ，如图，根据圆周角定理得∠POC=2∠CAB ，由于∠POE=2∠CAB ，则∠POC=∠POE ，根据等腰三角形的性质即可得到CE ⊥AB ；（2）由CE ⊥AB 得∠P+∠PCE=90°，加上∠E=∠OCD ，∠P=∠E ，所以∠OCD+∠PCE=90°，则OC ⊥PC ，然后根据切线的判定定理即可得到结论．（3）设⊙O 的半径为r ，OD=x ，则BD=2x ，r=3x ，易证得Rt △OCD ∽Rt △OPC ，根据相似三角形的性质得OC 2=OD •OP ，即（3x ）2=x •（3x+9），解出x ，即可得圆的半径；同理可得PC 2=PD •PO=（PB+BD ）•（PB+OB ）=162，可计算出PC ，然后在Rt △OCP 中，根据正切的定义即可得到tan ∠P 的值．【详解】解：（1）证明：连接OC ，∴∠COB=2∠CAB ，又∠POE=2∠CAB ．∴∠COD=∠EOD ，又∵OC=OE ，∴∠ODC=∠ODE=90°，即CE ⊥AB ；（2）证明：∵CE ⊥AB ，∠P=∠E ，∴∠P+∠PCD=∠E+∠PCD=90°，又∠OC D=∠E ，∴∠OCD+∠PCD=∠PCO=90°，∴PC 是⊙O 的切线；（3）解：设⊙O 的半径为r ，OD=x ，则BD=2x ，r=3x ，∵CD ⊥OP ，OC ⊥PC ，∴Rt △OCD ∽Rt △OPC ，∴OC 2=OD •OP ，即（3x ）2=x •（3x+9），解之得x=32， ∴⊙O 的半径r=92， 同理可得PC 2=PD •PO=（PB+BD ）•（PB+OB ）=162，∴，在Rt △OCP 中，tan ∠P=4OC PC ． 【点睛】本题考查切线的判定和性质、垂径定理、勾股定理、锐角三角函数、相似三角形的判定和性质等知识，解题的关键是学会条件出发与直线，灵活运用所学知识解决问题，学会构建方程解决问题．25．如图，已知，抛物线y=x 2+bx+c 与x 轴交于A （﹣1，0）、B （4，0）两点，过点A 的直线y=kx+k 与该抛物线交于点C ，点P 是该抛物线上不与A ，B 重合的动点，过点P 作PD ⊥x 轴于D ，交直线AC 于点E ．（1）求抛物线的解析式；（2）若k=-1，当PE=2DE时，求点P坐标；（3）当（2）中直线PD为x=1时，是否存在实数k，使△ADE与△PCE相似？若存在请求出k的值；若不存在，请说明你的理由．【答案】（1）y=x2-3x-4；（2）P点坐标为（5，6）或（1，﹣6）；（3）存在，当k=-2或-1时，△ADE与△PCE相似【解析】（1）将A、B两点坐标代入函数解析式y=x2+bx+c，利用待定系数法求解.（2）设出P点的坐标，则可以表示出E、D的坐标，从而表示出PE和ED的长，由条件可得到关于P点坐标的方程，则可求得P点的坐标；（3）∠AED=∠PEC,要使△ADE与△PCE相似，必有∠EPC=∠ADE=90°或∠ECP=∠ADE=90°，从而进行分类讨论求解.【详解】（1）∵抛物线y=x2+bx+c与x轴交于A（-1，0），B（4，0）两点，∴101640b cb c-+=⎧⎨++=⎩，解得34bc=-⎧⎨=-⎩，∴抛物线解析式为y=x2-3x-4；（2）当k=-1时，直线AC的解析式为y=-x-1．设P（x，x2-3x-4），则E（x，-x-1），D（x，0），则PE=|x2-3x-4-（-x-1）|=|x2-2x-3|，DE=|x+1|，∵PE=2ED，∴|x2-2x-3|=2|x+1|，当x2-2x-3=2（x+1）时，解得x=-1或x=5，但当x=-1时，P与A重合不合题意，舍去，∴P（5，6）；当x2-2x-3=-2（x+1）时，解得x=-1或x=1，但当x=-1时，P与A重合不合题意，舍去，∴P（1，-6）；综上可知P点坐标为（5，6）或（1，﹣6）；（3）存在．∵∠AED=∠PEC，∴要使△ADE与△PCE相似，必有∠EPC=∠ADE=90°或∠ECP=∠ADE=90°，①当∠EPC=∠ADE=90°时，如图，//CP x轴，∵P（1，﹣6），根据对称性可得C（2，﹣6），将C（2，﹣6）代入AC解析式中，得2k+k=-6，解得，k=-2，②当∠ECP=∠ADE=90°时，如图，过C点作CF⊥PD于点F，则有∠FCP=∠PEC=∠AED，则△PCF∽△AED，∴CF PF DE AD，易得E（1，2k），∴DE=-2k，由234y x xy kx k⎧=--⎨=+⎩得21405x x ky y k k=-=+⎧⎧⎨⎨==+⎩⎩或．∴C(k+4，k2+5k)，∴F（1，k2+5k)，∴CF=k+3，FP=k2+5k+6，∴235622k k kk+++=-，解得，k1=k2=-1，k3=-3（此时C与P重合，舍去）综上，当k=-2或-1时，△ADE与△PCE相似．【点睛】本题考查了抛物线和一次函数的综合问题，和相似三角形的判定，解题的关键在与设出P点的坐标，根据题意拿出坐标方程求解.2020年中考数学全真模拟试卷（广东）（三）答题卡20题、24题、25题、。
2020年中考数学全真模拟试卷(广东专用)(十)(含答案)
2020年中考数学全真模拟试卷（广东)（十）（考试时间：90分钟；总分：120分)班级:___________姓名：___________座号：___________分数：___________一、单选题(共（每小题3分，共30分)分)1．（2020·江苏初三）﹣4的倒数是（）A ．14B ．﹣14C ．4D ．﹣4【答案】B【解析】根据倒数的定义即可求解．【详解】﹣4的倒数是﹣14故选B ．【点睛】此题主要考查倒数，解题的关键是熟知倒数的定义．2．（2019·湖北初一期中）万众期待的第七届军运会在武汉开幕了，这是中国首次承办国际军体综合性运动会，也是中国2019年承办的最重要的国际体育赛事之一．届时，有250000名志愿者为世界各地的来宾们奉上微笑服务与武汉热情，将250000用科学记数法表示为（）A ．60.2510⨯B ．62.510⨯C ．52.510⨯D ．42.510⨯ 【答案】C【解析】科学记数法的表示形式为a ×10n 的形式，其中1≤|a|＜10，n 为整数．确定n 的值是易错点，【详解】∵250000=52.510⨯故选C.【点睛】此题考查科学记数法—表示较大的数，解题关键在于掌握科学记数的法则.3．（2020·安徽省泗县中学初一期中）下列计算正确的是( )A ．a 2＋a 3＝a 5B ．a 2·a 3＝a 6C ．(a 2)3＝a 6D ．a 6÷a 2＝a 3 【答案】C【解析】根据合并同类项、幂的乘方法则、同底数幂的乘法及除法法则进行逐一分析．【详解】解：A 、由于a 2和a 3不是同类项，故不能合并，故本选项错误；B 、a 2·a 3=a 5，故本选项错误；C 、（a 2）3=a 6，故本选项正确；D 、a 6÷a 2＝a 4，故本选项错误；故选C.【点睛】本题考查的是同底数幂的乘法与除法，合并同类项及幂的乘方法则，熟知以上知识是解答此题的关键．4．（2019·陕西初二期末）已知a b <，下列不等式中正确是（）A ．22a b >B ．33a b -<-C ．a b -<-D ．11a b +>+【答案】B【解析】根据不等式的性质即可得出答案.【详解】A ：若a <b ，则a 2<b 2，故A 错误；B ：若a <b ，则33a b -<-，故B 正确；C ：若a <b ，则a b ->-，故C 错误；D ：若a <b ，则a +1<b +1，故D 错误；故答案选择B.【点睛】本题考查的是不等式的性质，比较简单，需要熟练掌握不等式的相关性质.5．（2020·广东紫荆中学初三）在下列四个图案中既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（） A ． B ． C ．.D ．【答案】B【解析】试题分析：根据轴对称图形和中心对称图形的定义：如果一个平面图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形就叫做轴对称图形；中心对称图形的定义：把一个图形绕着某一个点旋转180°，如果旋转后的图形能够与原来的图形重合，那么这个图形叫做中心对称图形，这个点就是它的对称中心，因此：A 、不是轴对称图形，是中心对称图形，不符合题意；B 、是轴对称图形，也是中心对称图形，符合题意；C 、不是轴对称图形，也不是中心对称图形，不符合题意；D 、是轴对称图形，不是中心对称图形，不符合题意．故选B ．考点：轴对称图形和中心对称图形6．（2018·全国初三单元测试）如图，AB 是O 直径，AC 是O 的切线，连接OC 交O 于点D ，连接BD ，42C ∠=︒，则ABD ∠的度数是（）.A ．48︒B ．28︒C ．34︒D ．24︒【答案】D 【解析】分析：根据切线的性质求出∠OAC ，结合∠C =42°求出∠AOC ，再根据同弧所对的圆周角是其所对圆心角的一半即可求出∠ABD 的度数.详解：∵AC 是⊙O 的切线，∴∠OAC =90°，∵∠C =42°，∴∠AOC =48°，∵∠ABD 与∠AOD 所对的弧相同，∴∠ABD =24°. 故选D ．点睛：本题考查了切线的性质，圆周角定理，直角三角形两锐角互余，解题的关键是求出∠AOC 的度数，难度适中.7．（2018·广西中考模拟）已知关于x 的一元二次方程ax 2﹣2x+1=0有两个不相等的实数根，则实数a 的取值范围是（ ）A ．a ＜﹣1B ．a≠0C ．a ＜1且a≠0D ．a ＜﹣1或a≠0 【答案】C【解析】由关于x 的一元二次方程ax 2−2x +1=0有两个不相等的实数根，即可得判别式△>0，继而可求得a 的范围.【详解】∵关于x 的一元二次方程ax 2−2x +1=0有两个不相等的实数根，∴△=b 2−4ac =(−2)2−4×a ×1=4−4a >0，解得：a <1，∵方程ax 2−2x +1=0是一元二次方程，。
广东省2020届中考数学仿真模拟试卷 (含解析)
广东省2020届中考数学仿真模拟试卷一、选择题（本大题共10小题，共30.0分）1.−2014的相反数是()A. 2014B. 12014C. −12014D. −20142.一组数据2，4，6，4，8的中位数为()A. 2B. 4C. 6D. 83.点P(−3,−5)关于x轴对称的点为P1，则P1的坐标为()A. (−3,5)B. (3,−5)C. (−3,−5)D. (3,5)4.一个多边形有5条边，则它的内角和是()A. 540°B. 720°C. 900°D. 1080°5.式子√1−x在实数范围内有意义，则x的取值范围是()A. x≥1B. x≤1C. x≥−1D. x≤−16.如图，在△ABC中，E、D、F分别是AB、BC、CA的中点，AB=6，AC=4，则四边形AEDF的周长是()A. 10B. 20C. 30D. 407.将如图所示的抛物线向右平移1个单位长度，再向上平移3个单位长度后，得到的抛物线解析式是()A. y=(x−1)2+1B. y=(x+1)2+1C. y=2(x−1)2+1D. y=2(x+1)2+18.不等式组{12−2x<203x−6≤0的解集是()A. −4<x≤6B. x≤−4或x>2C. −4<x≤2D. 2≤x<49.如图，正方形ABCD中，AB=1，M，N分别是AD，BC边的中点，沿BQ将△BCQ折叠，若点C恰好落在MN上的点P处，则PQ的长为()A. 12B. √33C. 13D. √310.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图．对称轴x=−1.下列结论：①4ac−b2<0；②4a+c<2b；③3b+2c<0．其中正确结论的个数是()A. 3个B. 2个C. 1个D. 0个二、填空题（本大题共7小题，共28.0分）11.分解因式：2ax−4ay=______．12.若单项式5x4y和25x n y m是同类项，则m+n的值为______．13.已知√2a+8+|b−√3|=0，则ab=______．14.若2x+3y的值为−2，则4x+6y+2的值为______ ．BC长为半径画弧，两弧15.如图，分别以线段BC的两个端点为圆心，以大于12分别相交于D、E两点，直线DE交BC于点F，点A是直线DE上的一点，连接AB、AC，若AB=12cm，∠C=60°，则CF=______cm．16.如图，有一直径是√2米的圆形铁皮，现从中剪出一个圆周角是90°的最大扇形ABC，则：(1)AB的长为______ 米；(2)用该扇形铁皮围成一个圆锥，所得圆锥的底面圆的半径为______米．17.如图，在平面直角坐标系中，A(4,0)、B(0,−3)，以点B为圆心、2为半径的⊙B上有一动点P.连接AP，若点C为AP的中点，连接OC，则OC的最小值为______．三、计算题（本大题共1小题，共6.0分）18.先化简，再求值：(x+3y)2+(x+2y)(x−2y)−2x2，其中x=2，y=−1．四、解答题（本大题共7小题，共56.0分）19.我区某校数学兴趣小组在本校学生中开展了以“垃圾分类知多少”为主题的专题调查活动，采取随机抽样的方式进行问卷调查．问卷调查的结果分为四个等级：“非常了解”、“比较了解”、“基本了解”、“不太了解”四个等级，并根据调查所得到的结果绘制了如下不完整的统计图：根据以上信息解答下列问题：(1)求本次被调查的学生人数；(2)补全条形统计图；(3)若该校有学生1500人，请根据调查结果，估计这些学生中“比较了解”垃圾分类知识的人数．20.如图，∠A=∠D=90°，AB=CD，AC，BD相交于点E．求证：(1)△ABC≌△DCB；(2)△EBC是等腰三角形．21.设a，b，c是△ABC的三条边，关于x的方程12x2+√bx+c−12a=0有两个相等的实数根，方程3cx+2b=2a的根为x=0．(1)试判断△ABC的形状．(2)若a，b为方程x2+mx−3m=0的两个根，求m的值．22.如图，⊙O是△ABC的外接圆，AC是直径，弦BD=BA，EB⊥DC，交DC的延长线于点E．(1)求证：BE是⊙O的切线；(2)当sin∠BCE=34，AB=3时，求AD的长．23.为迎接“六一”儿童节，某儿童品牌玩具专卖店购进了A、B两种玩具，其中A类玩具的进价比B玩具的进价每个多3元，经调查：用900元购进A类玩具的数量与用750元购进B类玩具的数量相同(1)求A、B两类玩具的进价分别是每个多少元？(2)该玩具店共购进了A、B两类玩具共100个，若玩具店将每个A类玩具定价为30元出售，每个B类玩具定价25元出售，且全部售出后所获得利润不少于1080元，则商店至少购进A类玩具多少个？24.如图，在平面直角坐标系中，短形ABCD的顶点B、C在x轴的正半轴上，AB=8，BC=6，(x>0)的图象经过点E，分别与AB、CD交于点对角线AC、BD相交于点E，反比例函数y=kxF，G．(1)若OC=8，求k的值；(2)连接EG，若BF−BE=2，求△CEG的面积．25.如图，抛物线y=−x2+5x+n经过点A(1,0)，与y轴交于点B．(1)求抛物线的解析式；(2)求抛物线的对称轴和顶点坐标；(3)P是y轴正半轴上一点，且△PAB是以AB为腰的等腰三角形，试求点P的坐标．-------- 答案与解析 --------1.答案：A解析：本题主要考查了相反数，解题的关键是熟记相反数的定义．利用相反数的定义求解即可．解：−2014的相反数是2014．故选A．2.答案：B解析：本题属于基础题，考查了确定一组数据的中位数的能力．注意找中位数的时候一定要先排好顺序，然后再根据奇数和偶数个来确定中位数，如果数据有奇数个，则正中间的数字即为所求，如果是偶数个则找中间两位数的平均数．找中位数要把数据按从小到大的顺序排列，位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数．解：一共5个数据，从小到大排列此数据为：2，4，4，6，8，故这组数据的中位数是4．故选B．3.答案：A解析：解：根据平面直角坐标系中对称点的规律可知，点P(−3,−5)关于x轴的对称点为P1(−3,5)．故选：A．根据平面直角坐标系中对称点的规律，关于x轴对称的点，横坐标相同，纵坐标互为相反数解答即可．此题主要考查了平面直角坐标系中对称点的规律．解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律：(1)关于x轴对称的点，横坐标相同，纵坐标互为相反数；(2)关于y轴对称的点，纵坐标相同，横坐标互为相反数．4.答案：A解析：解：∵多边形有5条边，∴它的内角和=(5−2)×180°=540°，故选：A．根据多边形的内角和公式即可得到结论．本题考查了多边形的内角和外角，熟记多边形的内角和公式是解题的关键．5.答案：B解析：【分析】本题考查了二次根式有意义的条件，利用被开方数是非负数得出不等式是解题关键．根据被开方数是非负数，可得答案．【解答】解：由√1−x在实数范围内有意义，得1−x≥0．解得x≤1，故选：B．6.答案：A解析：本题考查了三角形中位线定理，中点的定义以及四边形周长的定义．根据三角形的中位线平行于第三边，并且等于第三边的一半，以及中点的定义可得DE=AF=12AC，DF=AE=12AB，再根据四边形的周长的定义计算即可得解．解：∵在△ABC中，E、D、F分别是AB、BC、CA的中点，∴DE=AF=12AC=2，DF=AE=12AB=3，∴四边形AEDF的周长是(2+3)×2=10．故选：A．7.答案：C解析：本题考查了二次函数图象与几何变换，利用平移规律：左加右减，上加下减是解题关键．根据平移规律，可得答案．解：根据图像可知函数解析式为：y=2x2−2,则平移后的解析式为：y=2(x−1)2+1．故选C．8.答案：C解析：本题考查的是解一元一次不等式组，正确求出每一个不等式解集是基础，熟知“同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到”的原则是解答此题的关键．分别求出每一个不等式的解集，根据口诀：同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集．解：解不等式12−2x<20，得：x>−4，解不等式3x−6≤0，得：x≤2，则不等式组的解集为−4<x≤2．故选：C．9.答案：B解析：本题主要考查了折叠的性质：折叠是一种对称变换，它属于轴对称，根据轴对称的性质，折叠前后图形的形状和大小不变，位置变化，对应边和对应角相等．由折叠的性质知∠BPQ=∠C=90°，利用直角三角形中的cos∠PBN=BN：PB=1：2，可求得∠PBN=60°，∠PBQ=30°，从而求出PQ=PBtan30°=1√3．3∠PBC，BC=PB=2BN=1，∠BPQ=∠C=90°，解：∵∠CBQ=∠PBQ=12∴cos∠PBN=BN：PB=1：2，∴∠PBN=60°，∠PBQ=30°，∴PQ=PBtan30°=1√3．3故选：B．10.答案：B解析：解：∵抛物线与x轴有交点，∴△>0，∴b2−4ac>0，∴4ac−b2<0，故①正确，∵x=−2时，y>0，∴4a−2b+c>0，∴4a+c>2b，故②错误，∴对称轴x=−1，=−1，∴−b2a∴b=2a，∴y=ax2+2ax+c，∵x=1时，y<0，∴3a+c<0，∴6a+2c<0，∴3b+2c<0，故③正确．故选：B．根据二次函数的性质以及图象信息，一一判断即可．本题考查二次函数的性质，解题的关键是读懂图象信息，灵活运用所学知识解决问题，属于中考常考题型．11.答案：2a(x−2y)解析：解：2ax−4ay=2a(x−2y)．故答案为：2a(x−2y)．直接找出公因式2a，进而分解因式得出答案．此题主要考查了提取公因式法分解因式，正确找出公因式是解题关键．12.答案：5解析：解：∵单项式5x4y和25x n y m是同类项，∴n=4，m=1，∴m+n=4+1=5．故填：5．根据同类项的定义中相同字母的指数也相同，得出m、n的值，即可求出m+n的值．此题考查了同类项；同类项的定义所含字母相同；相同字母的指数相同即可求出答案．13.答案：−4√3解析：解：∵√2a+8+|b−√3|=0，∴2a+8=0，b−√3=0，解得a=−4，b=√3，ab=−4√3，故答案为−4√3．先根据非负数的性质求出a，b的值，代入求得ab的值．本题考查了非负数的性质，几个非负数的和为0，这几个数都为0．14.答案：−2解析：解：∵2x+3y=−2，∴原式=2(2x+3y)+2=2×(−2)+2=−2，故答案为：−2．将2x+3y=−2整体代入原式=2(2x+3y)+2即可得出答案．本题主要考查代数式的求值，熟练掌握整体代入的思想是解题的关键．15.答案：6解析：解：由作图可知：AE垂直平分线段BC，∴AB=AC，BF=CF，∴∠B=∠C=60°，∵AB=12cm，∠BAF=90°−60°=30°，∴BF=12AB=6(cm)故答案为：6．首先证明AB=AC，BF=CF，在Rt△ABF中求出BF即可解决问题．本题考查作图−基本作图，线段的垂直平分线的性质等知识，解题的关键是熟练掌握五种基本作图，属于中考常考题型．16.答案：(1)1；(2)14解析：解：(1)∵∠BAC=90°，∴BC为⊙O的直径，即BC=√2，∴AB=√22BC=1；故答案为：1(2)设所得圆锥的底面圆的半径为r，根据题意得2πr=90⋅π⋅1180，解得r=14．故答案为：14．(1)根据圆周角定理由∠BAC=90°得BC为⊙O的直径，即BC=√2，根据等腰直角三角形的性质得AB=1；(2)由于圆锥的侧面展开图为一扇形，这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长，则2πr=90⋅π⋅1，然后解180方程即可．本题考查了圆锥的计算：圆锥的侧面展开图为一扇形，这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长，扇形的半径等于圆锥的母线长．也考查了圆周角定理．17.答案：1.5解析：本题考查了图形与坐标的性质、勾股定理、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质、圆的性质、两点之间线段最短，确定出OC最小时点C的位置是解题关键，也是本题的难点．先确定点C的运动路径是：以D为圆心，以DC1为半径的圆，当O、C、D共线时，OC的长最小，先求⊙D的半径为1，说明D是AB的中点，根据直角三角形斜边中线是斜边一半可得OD=2.5，所以OC的最小值是1.5．解：当点P运动到AB的延长线上时，即如图中点P1，C1是AP1的中点，当点P在线段AB上时，C2是中点，取C1C2的中点为D，点C的运动路径是以D为圆心，以DC1为半径的圆，当O、C、D共线时，OC的长最小，设线段AB交⊙B于Q，Rt△AOB中，OA=4，OB=3，∴AB=5，∵⊙B的半径为2，∴BP1=2，AP1=5+2=7，∵C1是AP1的中点，∴AC1=3.5，AQ=5−2=3，∵C2是AQ的中点，∴AC2=C2Q=1.5，C1C2=3.5−1.5=2，即⊙D的半径为1，∵AD=1.5+1=2.5=1AB，2∴OD=1AB=2.5，2∴OC=2.5−1=1.5，故答案为：1.5．18.答案：解：原式=x²+6xy+9y²+x²−4y²−2x²=6xy+5y²当x=2，y=−1时，原式=6×2×(−1)+5×(−1)²=−12+5=−7解析：本题主要考查整式的混合运算.先算乘方及乘法，再合并同类项，最后把x、y的值代入计算．19.答案：解：(1)本次被调查的学生人数是36÷18%=200(人)．答：本次被调查的学生人数是200人；(2)比较了解的人数是200−40−36−4=120(人)．；=900(人)．(3)比较了解垃圾分类的人数是1500×120200答：这些学生中“比较了解”垃圾分类知识的人数是900人．解析：(1)根据基本了解的人数是36，所占的百分比是18%，据此即可求得总人数；(2)利用总人数减去其它组的人数即可求得比较了解的人数，从而补全直方图；(3)利用总人数1500乘以对应的百分比即可求得．本题考查的是条形统计图的综合运用．读懂统计图，从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据．20.答案：解：(1)∵∠A=∠D=90°，∴在Rt△ABC和Rt△DCB中，{BC=CBAB=DC,∴Rt△ABC≌Rt△DCB(HL)．(2)∵Rt△ABC≌Rt△DCB，∴∠ACB=∠DBC，∴BE=CE，∴△EBC是等腰三角形．解析：本题考查了全等三角形的判定与性质以及等腰三角形的判定，证明三角形全等是解题的关键．(1)由“HL”可证Rt△ABC≌Rt△DCB；(2)由全等三角形的性质可得∠ACB=∠DBC，可得BE=CE，可得结论．21.答案：解：(1)∵12x2+√bx+c−12a=0有两个相等的实数根，∴△=(√b)2−4×12(c−12a)=0，整理得a+b−2c=0①，又∵3cx+2b=2a的根为x=0，∴a=b②，把②代入①得a=c，∴a=b=c，∴△ABC为等边三角形；(2)a，b是方程x2+mx−3m=0的两个根，∴方程x2+mx−3m=0有两个相等的实数根∴△=m2−4×(−3m)=0，即m2+12m=0，∴m1=0，m2=−12．当m=0时，原方程的解为x=0(不符合题意，舍去)，∴m=−12．解析：(1)因为方程有两个相等的实数根即△=0，由△=0可以得到一个关于a，b的方程，再结合方程3cx+2b=2a的根为x=0，代入即可得到一关于a，b的方程，联立即可得到关于a，b的方程组，可求出a，b的关系式；(2)根据(1)求出的a，b的值，可以关于m的方程，解方程即可求出m．本题主要考查了一元二次方程的判别式与方程的解得定义，是一个比较简单的问题．22.答案：解：(1)证明：连结OB，OD，在△ABO和△DBO中，{AB=BD BO=BO OA=OD，∴△ABO≌△DBO(SSS)，∴∠DBO=∠ABO，∵∠ABO=∠OAB=∠BDC，∴∠DBO=∠BDC，∴OB//ED，∵BE⊥ED，∴EB⊥BO，∴BE是⊙O的切线；(2)∵AC是直径，∴∠ABC=90°，∵∠OBA+∠OBC=∠EBC+∠OBC=90°，∴∠OBA=∠EBC，∴∠BAC=∠EBC，∵BE⊥DE，∴∠E=90°，∴∠BCE+∠EBC=∠BAC+∠ACB=90°，∵∠BAC=∠EBC，∴∠ACB=∠BCE，∵sin∠BCE=34，∴sin∠ACB=34，∵AB=3，∴AC=4，∵∠BDE=∠BAC，∴sin∠DBE=34，∵BD=AB=3，∴DE=94，∴BE=√BD2−DE2=3√74，∵∠CBE=∠BAC=∠BDC，∠E=∠E，∴△BDE∽△CBE ，∴BE CE =DE BE， ∴CE =74， ∴CD =12，∴AD =√AC 2−CD 2=3√72．解析：(1)连接OB ，OD ，证明△ABO≌△DBO ，推出OB//DE ，继而判断BE ⊥OB ，可得出结论；(2)根据圆周角定理得到∠ABC =90°，根据余角的性质得到∠ACB =∠BCE ，求得AC =4，根据勾股定理得到BE =√BD 2−DE 2=3√74，根据相似三角形的性质得到CE =74，根据勾股定理即可得到结论．本题考查了圆的切线性质与判定，全等三角形的性质与判定，锐角三角函数的定义等知识，综合程度较高，需要学生综合运用知识． 23.答案：解：(1)设B 类玩具的进价为x 元，则A 类玩具的进价是(x +3)元由题意得900x+3=750x ，解得x =15，经检验x =15是原方程的解．所以15+3=18(元)答：A 类玩具的进价是18元，B 类玩具的进价是15元；(2)设购进A 类玩具a 个，则购进B 类玩具(100−a)个，由题意得：2a +10(100−a)≥1080，解得a ≥40．答：至少购进A 类玩具40个．解析：本题考查了分式方程的应用和一元一次不等式的应用．解决本题的关键是读懂题意，找到符合题意的数量关系．准确的解分式方程或不等式是需要掌握的基本计算能力．(1)设B 的进价为x 元，则a 的进价是(x +3)元；根据用900元购进A 类玩具的数量与用750元购进B 类玩具的数量相同这个等量关系列出方程即可；(2)设购进A 类玩具a 个，则购进B 类玩具(100−a)个，结合“玩具店将每个A 类玩具定价为30元出售，每个B 类玩具定价25元出售，且全部售出后所获得利润不少于1080元”列出不等式并解答． 24.答案：解：(1)∵矩形ABCD ，AB =8，BC =6，∴∠ABC =∠BCD =90°，∴AC =BD =10，∴BE=DE=12BD=5，AE=CE=12AC=5，∴AE=DE=CE=BE=5，作EH⊥BC，垂足为H，∴BH=CH=12BC=3，∴EH=4，∵OC=8，∴OH=OC−CH=5，∴点E的坐标为(5,4)，代入y=kx，得k=5×4=20；(2)∵BF−BE=2，BE=5，∴BF=7，设F(a,7)，则E(a+3,4)，∵反比例函数y=kx(x>0)的图象经过点E、F，∴7a=4(a+3)，解得a=4，∴F(4,7)，∴k=28，∴反比例函数解析式为y=28x，当x=4+6=10时，y=2810=145，∴G(10,145)，∴CG=145，作EM⊥DC，垂足为M，∵EH⊥BC，∴∠EHC=∠HCM=∠CME=90°，∴四边形EHCM是矩形，∴EM=CH=3，∴S△CEG=12CG×EM=12×145×3=215．解析：本题考查了反比例函数系数k的几何意义：在反比例函数y=kx(k≠0)图象中任取一点，过这一个点向x轴和y轴分别作垂线，与坐标轴围成的矩形的面积是定值|k|.也考查了反比例函数的性质．(1)先利用矩形的性质求出点E的坐标(5,4)，然后把E点坐标代入y=kx即可求得k的值；(2)因为BF−BE=2，BE=5，所以BF=7，设F(a,7)，E(a+3,4)，利用反比例函数图象上点的坐标得到7a=4(a+3)，解得a=4，从而得到反比例函数解析式为y=28x，然后确定G点坐标，最后利用三角形面积公式计算△CEG 的面积．25.答案：解：(1)由题意得，−1+5+n =0，解得，n =−4，∴抛物线的解析式为y =−x 2+5x −4；(2)y =−x 2+5x −4=−(x −52)2+94， 抛物线对称轴为：x =52，顶点坐标为 (52,94)；(3)∵点A 的坐标为(1,0)，点B 的坐标为(0,−4)，∴OA =1，OB =4，在Rt △OAB 中，AB =√OA 2+OB 2=√17，①当PB =PA 时，PB =√17，∴OP =PB −OB =√17−4，此时点P 的坐标为(0,√17−4)，②当PA =AB 时，OP =OB =4，此时点P 的坐标为(0,4)．解析：本题考查的是待定系数法求函数解析式、定义三角形的性质，掌握待定系数法求出函数解析式的一般步骤、灵活运用分情况讨论思想是解题的关键．(1)把点A 的坐标代入解析式，计算即可；(2)利用配方法把一般式化为顶点式，根据二次函数的性质解答；(3)分PB =PA 、PA =AB 两种情况，根据等腰三角形的性质解答．。
广东省2020年中考数学全真模拟测试卷(含解析版答案)
广东省2020年中考全真模拟试卷数 学(全卷满分：120分 考试时间：90分钟)班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________一、单选题（每小题3分，共30分)1．- 14的绝对值是（ ）A ．-4B ．14C ．4D ．0.42．某网店2019年母亲节这天的营业额为221000元，将数221000用科学记数法表示为（） A ．62.2110⨯ B ．52.2110⨯ C ．322110⨯ D ．60.22110⨯3．下面的图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（ ）A ．B ．C ．D ．4．如图所示一个L 形的机器零件，这个零件从上面看到的图形是（ ）A ．B ．C ．D ．5．如果一组数据6，7，x ，9，5的平均数是2x ，那么这组数据的中位数为（ ）A ．5B ．6C ．7D ．96．化简24的结果是( ) A ．4- B ．4 C ．4± D ．27．一个正多边形，它的每一个外角都等于40°，则该正多边形是（ ）A ．正六边形B ．正七边形C ．正八边形D ．正九边形8．若⊙O 的半径为R ，点O 到直线l 的距离为d ，且d 与R 是方程x ²-4x+m=0的两根，且直线l 与⊙O 相切，则m 的值为（ ）A ．1B ．2C ．3D ．4 9．不等式组次33015x x x ->⎧⎨-≥-⎩的解集在数轴上表示正确的是（ ） A ． B ．C ．D ．10．如图，在平面直角坐标系中，平行四边形ABCD 的坐标分别为A （﹣1，0）、B （0，2）、C （4，2）、D （3，0），点P 是AD 边上的一个动点，若点A 关于BP 的对称点为A '，则A 'C 的最小值为（ ）A 5B ． 45C 51D ．1二、填空题（每小题4分，共28分)11．分解因式：3x 2-12=________． 12．若2m -+|n+3|=0，则m+n 的值为________ ．13．有4根细木棒，长度分别为2cm 、3cm 、4cm 、5cm ，从中任选3根，恰好能搭成一个三角形的概率是__________．14．如图，m∥n，AB⊥m，∠1＝43︒，则∠2＝_______15．如图，在△ABC 中，AB =AD =DC ，∠BAD =28°，则∠C =______．16．若()11,A x y ，()22,B x y 都在函数2019y x=的图象上，且120x x <<，则1y __________2y ．(填“>”或“<”)17．如图，在平面直角坐标系中，111222333,,,n n n ABC A B C A B C A B C A B C ∆∆∆∆∆L 都是等腰直角三角形，点123,,,n B B B B B L 都在x 轴上，点1B 与原点重合，点123,,,A C C C L n C 都在直线14:33l y x =+上，点C 在y 轴上，1122//////////n n AB A B A B A B y L 轴， 1122n ////////C //n AC AC A C A x L 轴，若点A 的横坐标为﹣1，则点n C 的纵坐标是_____．三、解答题一（每小题6分，共18分)18．计算：()()20200112|1233π--+-．19．化简求值：22111m m m m --⎛⎫-÷ ⎪⎝⎭，其中31m =-.20．如图，在△ABC 中，∠C ＝90°，∠B ＝40°．（1）请你用尺规作图，作AD 平分∠BAC ，交BC 于点D （要求：保留作图痕迹）；（2）∠ADC 的度数．四、解答题二（每小题8分，共24分)21．近几年购物的支付方式日益增多，某数学兴趣小组就此进行了抽样调查．调查结果显示，支付方式有：A微信、B支付宝、C现金、D其他，该小组对某超市一天内购买者的支付方式进行调查统计，得到如下两幅不完整的统计图．请你根据统计图提供的信息，解答下列问题：（1）本次一共调查了多少名购买者？（2）请补全条形统计图；在扇形统计图中A种支付方式所对应的圆心角为度．（3）若该超市这一周内有1600名购买者，请你估计使用A和B两种支付方式的购买者共有多少名？22．某科技公司研发出一款多型号的智能手表，一家代理商出售该公司的A型智能手表，去年销售总额为80000元，今年A型智能手表的售价每只比去年降了600元，若售出的数量与去年相同，销售总额将比去年减少25%．A 型智能手表B 型智能手表进价 1300元/只 1500元/只售价 今年的售价 2300元/只（1）请问今年A 型智能手表每只售价多少元？（2）今年这家代理商准备新进一批A 型智能手表和B 型智能手表共100只，它们的进货价与销售价格如上表，若B 型智能手表进货量不超过A 型智能手表数量的3倍，所进智能手表可全部售完，请你设计出进货方案，使这批智能手表获利最多，并求出最大利润是多少元？23．如图，矩形ABCD 中，对角线AC 、BD 交于点O ，以AD 、OD 为邻边作平行四边形ADOE ，连接BE（1）求证：四边形AOBE 是菱形（2）若180EAO DCO ∠+∠=︒，2DC =，求四边形ADOE 的面积五、解答题三（每小题10分，共20分)24．如图，四边形ABCD内接于⊙O，对角线AC为⊙O的直径，过点C作AC的垂线交AD的延长线于点E，点F为CE的中点，连接DB，DC，DF．（1）求∠CDE的度数；（2）求证：DF是⊙O的切线；（3）若AC=25DE，求tan∠ABD的值．25．如图，在平面直角坐标系中，二次函数y=x2+bx+c的图象与x轴交于A、C两点，点A 在点C的右边，与y轴交于点B，点B的坐标为（0，﹣3），且OB=OC，点D为该二次函数图象的顶点．（1）求这个二次函数的解析式及顶点D的坐标；（2）如图，若点P为该二次函数的对称轴上的一点，连接PC、PO，使得∠CPO=90°，请求出所有符合题意的点P的坐标；（3）在对称轴上是否存在一点P，使得∠OPC为钝角，若存在，请直接写出点P的纵坐标为y p的取值范围，若没有，请说明理由．广东中考（数学)全真模拟试卷（解析版)一、单选题（每小题3分，共30分)1．- 14的绝对值是（ ） A ．-4 B ．14 C ．4 D ．0.4【答案】B【解析】直接用绝对值的意义求解.【详解】−14的绝对值是14． 故选B ．【点睛】此题是绝对值题，掌握绝对值的意义是解本题的关键．2．某网店2019年母亲节这天的营业额为221000元，将数221000用科学记数法表示为（ ）A ．62.2110⨯B ．52.2110⨯C ．322110⨯D ．60.22110⨯【答案】B【解析】科学记数法的表示形式为a×10n 的形式，其中1≤|a|<10，n 为整数．确定n 的值时，要看把原数变成a 时，小数点移动了多少位，n 的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值>1时，n是正数；当原数的绝对值<1时，n是负数．【详解】221000的小数点向左移动5位得到2.21，所以221000用科学记数法表示为2.21×105，故选B．【点睛】本题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|<10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．3．下面的图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）A．B．C．D．【答案】D【解析】根据中心对称图形的定义旋转后能够与原图形完全重合即是中心对称图形,以及轴对称图形的定义即可判断出.【详解】解:A此图形旋转后能与原图形重合,此图形是中心对称图形,不是轴对称图形,故此选项错误;B,此图形旋转后不能与原图形重合,此图形不是中心对称图形,也不是轴对称图形,故此选项不正确;C,此图形旋转后不能与原图形重合,此图形不是中心对称图形,是轴对称图形,故此选项错误; D,此图形旋转后能与原图形重合,此图形是中心对称图形,是轴对称图形,故此选项正确.故选:D.【点睛】此题主要考查了中心对称图形与轴对称的定义,根据定义得出图形形状是解决问题的关键.4．如图所示一个L形的机器零件，这个零件从上面看到的图形是（）A ．B ．C ．D ．【答案】B【解析】根据俯视图的概念即可得出答案【详解】解：根据俯视图的定义可得出这个零件从上面看到的图形是：故选：B ．【点睛】本题考查了简单组合体的三视图，关键是培养学生的思考能力和对几何体三种视图的空间想象能力．5．如果一组数据6，7，x ，9，5的平均数是2x ，那么这组数据的中位数为（ ）A ．5B ．6C ．7D ．9 【答案】B【解析】直接利用平均数的求法进而得出x 的值，再利用中位数的定义求出答案．【详解】∵一组数据6，7，x ，9，5的平均数是2x ，∴679525x x ++++=⨯，解得：3x =，则从大到小排列为：3，5，6，7，9，故这组数据的中位数为：6．故选B ．【点睛】此题主要考查了中位数以及平均数，正确得出x 的值是解题关键．6．化简24的结果是( ) A ．4-B ．4C ．4±D ．2【答案】B【解析】根据算术平方根的定义进行求解即可. 【详解】24=4，故选B.【点睛】本题考查了算术平方根，熟练掌握算术平方根的定义是解题的关键.7．一个正多边形，它的每一个外角都等于40°，则该正多边形是（ ）A ．正六边形B ．正七边形C ．正八边形D ．正九边形 【答案】D【解析】根据多边形的外角和是360°， 正多边形的每一个外角都等于40°，直接用360÷40即得.【详解】解：360÷40=9.故答案为：D.【点睛】此题考查多边形外角和定理，解题关键在于掌握运算法则8．若⊙O 的半径为R ，点O 到直线l 的距离为d ，且d 与R 是方程x ²-4x+m=0的两根，且直线l 与⊙O 相切，则m 的值为（ ）A ．1B ．2C ．3D ．4【答案】D【解析】先根据直线与圆的位置关系得出方程有两个相等的根，再根据△=0即可求出m的值．【详解】∵d、R是方程x2-4x+m=0的两个根，且直线L与⊙O相切，∴d=R，∴方程有两个相等的实根，∴△=16-4m=0，解得，m=4，故选D．【点睛】本题考查的是直线与圆的位置关系及一元二次方程根的判别式，熟知以上知识是解答此题的关键．9．不等式组次33015xx x->⎧⎨-≥-⎩的解集在数轴上表示正确的是（）A． B．C． D．【答案】A【解析】先分别解出两个不等式的解集，然后根据“同大取大，同小取小，大小小大中间找，大大小小无处找”的规律找出不等式组的解集，再利用数轴画出解集即可.【详解】解：33015xx x-⎧⎨-≥-⎩＞①②解①得x＞1，解②得x≥3，∴不等式组的解集x≥3.故答案为：A.【点睛】此题考查不等式组的解集，解题关键在于分别将不等式求出解，再用数轴表示出来10．如图，在平面直角坐标系中，平行四边形ABCD 的坐标分别为A （﹣1，0）、B （0，2）、C （4，2）、D （3，0），点P 是AD 边上的一个动点，若点A 关于BP 的对称点为A '，则A 'C 的最小值为（ ）A ．5B ． 45-C ．51-D ．1【答案】B 【解析】由轴对称的性质可知BA ＝BA′，在△BA′C 中由三角形三边关系可知A′C≥BC −BA′，则可求得答案．【详解】解：连接BA′，如图：∵平行四边形ABCD 的坐标分别为A （﹣1，0）、B （0，2）、C （4，2）、D （3，0）， 2222125OA OB +=+BC ＝4，∵若点A 关于BP 的对称点为A'，∴BA′＝BA 5在△BA′C中，由三角形三边关系可知：A′C≥BC﹣BA′，A′C的最小值为4故选B．【点睛】本题主要考查平行四边形及轴对称的性质，利用三角形的三边关系得到A′C≥BC−BA′是解题的关键．二、填空题（每小题4分，共28分)11．分解因式：3x2-12=________．【答案】3(x+2)(x-2)【解析】根据因式分解的定义（把一个多项式化为几个整式的积的形式），首先提取公因式3，然后运用平方差公式分解即可.【详解】解：3x2-12=3(x2-4)=3(x+2)(x-2).【点睛】此题考查提公因式法与公式法的综合运用，解题关键在于掌握运算法则12，则m+n的值为________．【答案】-1【解析】根据算术平方根的非负性，绝对值的非负性，可得m-2=0，n+3=0，解出m、n的值即可．【详解】解：由题意可得，m-2=0，n+3=0，解得m=2，n=-3,∴m+n=-1.故答案为-1.【点睛】此题考查算术平方根的非负性，绝对值的非负性，掌握运算法则是解题关键13．有4根细木棒，长度分别为2cm、3cm、4cm、5cm，从中任选3根，恰好能搭成一个三角形的概率是__________．【答案】3 4【解析】根据题意，使用列举法可得从有4根细木棒中任取3根的总共情况数目以及能搭成一个三角形的情况数目，根据概率的计算方法，计算可得答案．【详解】根据题意，从有4根细木棒中任取3根，有2、3、4；3、4、5；2、3、5；2、4、5，共4种取法，而能搭成一个三角形的有2、3、4；3、4、5，2、4、5，三种，得P=34.故其概率为：34．【点睛】本题考查概率的计算方法，使用列举法解题时，注意按一定顺序，做到不重不漏．用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比．14．如图，m∥n，AB⊥m，∠1＝43 ，则∠2＝_______【答案】133°【解析】试题解析：过B作直线BD∥n，则BD∥m∥n，∵AB⊥m，∠1=43˚，∴∠ABD=90°，∠DBC=∠1=43°∴∠2=∠ADB+∠1=90°+43°=133°．故填133°．15．如图，在△ABC中，AB=AD=DC，∠BAD=28°，则∠C=______．【答案】38°【解析】首先发现此图中有两个等腰三角形，根据等腰三角形的两个底角相等找到角之间的关系．结合三角形的内角和定理进行计算．【详解】∵AB=AD=DC，∠BAD=28°∴∠B=∠ADB=（180°-28°）÷2=76°．∴∠C=∠CAD=76°÷2=38°．故答案为38°．【点睛】此题主要考查等腰三角形的性质及三角形内角和定理；求得∠ADC=76°是正确解答本题的关键．16．若()11,A x y ，()22,B x y 都在函数2019y x =的图象上，且120x x <<，则1y __________2y ．(填“>”或“<”)【答案】<【解析】首先根据反比例函数的解析式判定其位于一、三象限，然后根据自变量的取值范围，即可比较函数值的大小.【详解】由0k ＞，得反比例函数位于一、三象限，∵120x x <<∴12y y ＜故答案为：<.【点睛】此题主要考查反比例函数的性质，熟练掌握，即可解题.17．如图，在平面直角坐标系中，111222333,,,n n n ABC A B C A B C A B C A B C ∆∆∆∆∆L 都是等腰直角三角形，点123,,,n B B B B B L 都在x 轴上，点1B 与原点重合，点123,,,A C C C L n C 都在直线14:33l y x =+上，点C 在y 轴上，1122//////////n n AB A B A B A B y L 轴， 1122n ////////C //n AC AC A C A x L 轴，若点A 的横坐标为﹣1，则点n C 的纵坐标是_____．【答案】1232n n -- 【解析】由题意(11)A -，，可得(01)C ，，设1(,)C m m ，则1433m m =+，解得2m =，求出1C 的坐标，再设2(,2)C n n =-，则14233n n -=+，解得5n =，故求出2C 的坐标，同理可求出3C 、4C 的坐标，根据规律 即可得到n C 的纵坐标.【详解】解：由题意(11)A -，，可得(01)C ，， 设1(,)C m m ，则1433m m =+，解得2m =， ∴1(2,2)C ，设2(,2)C n n =-，则14233n n -=+，解得5n =， ∴2(5,3)C ，设3(,5)C a a -，则14533a a -=+，解得192a =， ∴3199(,)22C ，同法可得46527(,)44C ，…，n C 的纵坐标为1232n n --， 故答案为1232n n --． 【点睛】此题主要考查一次函数图像的应用，解题的关键是根据题意求出1C 、2C 、3C ，再发现规律即可求解.三、解答题一（每小题6分，共18分)18．计算：()()202001|13π--+-． 【答案】1【解析】根据零指数幂、二次根式化简、绝对值、-1的幂等实数的运算法则分别进行计算求得结果即可.【详解】解：原式111=-+1=．【点睛】本题考查了零指数幂、二次根式化简、绝对值、-1的幂等实数的运算，注意零指数幂的底数不能为零，绝对值是非负数，-1的奇数次幂是-1，-1的偶数次幂是+1．19．化简求值：22111m m m m --⎛⎫-÷ ⎪⎝⎭，其中31m =-. 【答案】3 【解析】原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算，同时利用除法法则变形，约分得到最简结果，将m 的值代入计算即可求出值．【详解】原式()()2111m m m m m m --=⨯+-()()111m m m m m -=⨯+-11m =+ 当31m =-时，13133113m ===+-+． 【点睛】本题考查了分式的化简求值，解答此题的关键是把分式化到最简，然后代值计算．20．如图，在△ABC 中，∠C ＝90°，∠B ＝40°．（1）请你用尺规作图，作AD 平分∠BAC ，交BC 于点D （要求：保留作图痕迹）；（2）∠ADC 的度数．【答案】（1）答案见解析；（2）65°．【解析】（1）分析题意，根据角平分线的作法作出∠BAC 的平分线AD 即可.(2)根据题意求出∠DAC的值，随之即可解答.【详解】（1）如图，AD为所作；（2）∵∠C＝90°，∠B＝40°，∴∠BAC＝90°﹣40°＝50°．∵AD平分∠BAC，∴∠BAD＝∠BAC＝25°，∴∠ADC＝∠B+∠BAD＝40°+25°＝65°．【点睛】此题主要考查了角平分线的作法和直角三角形的性质，本题就属于尺规作图中的四种基本作图之一：作角平分线，旨在通过画图，培养学生的作图能力及动手能力，明确尺规作图的意义，体会数学作图语言和图形的和谐统一.四、解答题二（每小题8分，共24分)21．近几年购物的支付方式日益增多，某数学兴趣小组就此进行了抽样调查．调查结果显示，支付方式有：A微信、B支付宝、C现金、D其他，该小组对某超市一天内购买者的支付方式进行调查统计，得到如下两幅不完整的统计图．请你根据统计图提供的信息，解答下列问题：（1）本次一共调查了多少名购买者？（2）请补全条形统计图；在扇形统计图中A种支付方式所对应的圆心角为度．（3）若该超市这一周内有1600名购买者，请你估计使用A和B两种支付方式的购买者共有多少名？【答案】（1）本次一共调查了200名购买者；（2）补全的条形统计图见解析，A种支付方式所对应的圆心角为108；（3）使用A和B两种支付方式的购买者共有928名．【解析】分析：（1）根据B的数量和所占的百分比可以求得本次调查的购买者的人数；（2）根据统计图中的数据可以求得选择A和D的人数，从而可以将条形统计图补充完整，求得在扇形统计图中A种支付方式所对应的圆心角的度数；（3）根据统计图中的数据可以计算出使用A和B两种支付方式的购买者共有多少名．详解：（1）56÷28%=200，即本次一共调查了200名购买者；（2）D方式支付的有：200×20%=40（人），A方式支付的有：200-56-44-40=60（人），补全的条形统计图如图所示，在扇形统计图中A种支付方式所对应的圆心角为：360°×60200=108°，（3）1600×60+56200=928（名），答：使用A和B两种支付方式的购买者共有928名．点睛：本题考查扇形统计图、条形统计图、用样本估计总体，解答本题的关键是明确题意，利用数形结合的思想解答．22．某科技公司研发出一款多型号的智能手表，一家代理商出售该公司的A型智能手表，去年销售总额为80000元，今年A型智能手表的售价每只比去年降了600元，若售出的数量与去年相同，销售总额将比去年减少25%．（1）请问今年A型智能手表每只售价多少元？（2）今年这家代理商准备新进一批A型智能手表和B型智能手表共100只，它们的进货价与销售价格如上表，若B型智能手表进货量不超过A型智能手表数量的3倍，所进智能手表可全部售完，请你设计出进货方案，使这批智能手表获利最多，并求出最大利润是多少元？【答案】（1）今年A型智能手表每只售价1800元；（2）进货方案为新进A型手表25只，新进B型手表75只，这批智能手表获利最多，并求出最大利润是72500元．【解析】试题分析: 1）设今年A型智能手表每只售价x元，则去年售价每只为（x+600）元，由卖出的数量相同建立方程求出其解即可；（2）设今年新进A型a只，则B型（100﹣a）只，获利y元，由条件表示出W 与a之间的关系式，由a的取值范围就可以求出W的最大值．试题解析:（1）今年A型智能手表每只售价x元，去年售价每只为（x+600）元，根据题意得，72000600x + =72000(125%)x⨯-， 解得：x=1800，经检验，x=1800是原方程的根，答：今年A 型智能手表每只售价1800元；（2）设新进A 型手表a 只，全部售完利润是W 元，则新进B 型手表（100﹣a ）只，根据题意得，W=（1800﹣1300）a+92300﹣1500）（100﹣a ）=﹣300a+80000， ∵100﹣a≤3a，∴a≥5，∵﹣300＜0，W 随a 的增大而减小，∴当a=25时，W 增大=﹣300×25+80000=72500元，此时，进货方案为新进A 型手表25只，新进B 型手表75只，答：进货方案为新进A 型手表25只，新进B 型手表75只，这批智能手表获利最多，并求出最大利润是72500元．23．如图，矩形ABCD 中，对角线AC 、BD 交于点O ，以AD 、OD 为邻边作平行四边形ADOE ，连接BE（1）求证：四边形AOBE 是菱形（2）若180EAO DCO ∠+∠=︒，2DC =，求四边形ADOE 的面积【答案】（1）见解析；（2）S 四边形ADOE =3【解析】(1) 根据矩形的性质有OA=OB=OC=OD，根据四边形ADOE是平行四边形，得到OD∥AE，AE=OD. 等量代换得到AE=OB.即可证明四边形AOBE为平行四边形.根据有一组邻边相等的平行四边形是菱形即可证明.(2)根据菱形的性质有∠EAB=∠BAO.根据矩形的性质有AB∥CD，根据平行线的性质有∠BAC=∠ACD，求出∠DCA=60°，求出AD=根据面积公式SΔADC，即可求解.【详解】（1）证明：∵矩形ABCD，∴OA=OB=OC=OD.∵平行四边形ADOE，∴OD∥AE，AE=OD.∴AE=OB.∴四边形AOBE为平行四边形.∵OA=OB，∴四边形AOBE为菱形.（2）解：∵菱形AOBE，∴∠EAB=∠BAO.∵矩形ABCD，∴AB∥CD.∴∠BAC=∠ACD，∠ADC=90°.∴∠EAB=∠BAO=∠DCA.∵∠EAO+∠DCO=180°，∴∠DCA=60°.∵DC=2，∴AD=23.∴SΔADC=1223232⨯⨯=.∴S四边形ADOE =23.【点睛】考查平行四边形的判定与性质，矩形的性质，菱形的判定与性质，解直角三角形，综合性比较强.五、解答题三（每小题10分，共20分)24．如图，四边形ABCD内接于⊙O，对角线AC为⊙O的直径，过点C作AC的垂线交AD的延长线于点E，点F为CE的中点，连接DB，DC，DF．（1）求∠CDE的度数；（2）求证：DF是⊙O的切线；（3）若AC=25DE，求tan∠ABD的值．【答案】（1）90°；（2）证明见解析；（3）2．【解析】（1）根据圆周角定理即可得∠CDE的度数；（2）连接DO，根据直角三角形的性质和等腰三角形的性质易证∠ODF=∠ODC+∠FDC=∠OCD+∠DCF=90°，即可判定DF是⊙O的切线；（3）根据已知条件易证△CDE∽△A DC，利用相似三角形的性质结合勾股定理表示出AD，DC 的长，再利用圆周角定理得出tan∠ABD的值即可．【详解】解：（1）解：∵对角线AC为⊙O的直径，∴∠ADC=90°，∴∠EDC=90°；（2）证明：连接DO，∵∠EDC=90°，F是EC的中点，∴DF=FC，∴∠FDC=∠FCD，∵OD=OC，∴∠OCD=∠ODC，∵∠OCF=90°，∴∠ODF=∠ODC+∠FDC=∠OCD+∠DCF=90°，∴DF是⊙O的切线；（3）解：如图所示：可得∠ABD=∠ACD，∵∠E+∠DCE=90°，∠DCA+∠DCE=90°，∴∠DCA=∠E，又∵∠ADC=∠CDE=90°，∴△CDE∽△ADC，∴DC DE AD DC，∴DC2=AD•DE，∴设DE=x，则，则AC2﹣AD2=AD•DE，期（25x）2﹣AD2=AD•x，整理得：AD2+AD•x﹣20x2=0，解得：AD=4x或﹣4.5x（负数舍去），则DC=22(25)(4)2x x x-=，故tan∠ABD=tan∠ACD=422AD xDC x==．25．如图，在平面直角坐标系中，二次函数y=x2+bx+c的图象与x轴交于A、C两点，点A 在点C的右边，与y轴交于点B，点B的坐标为（0，﹣3），且OB=OC，点D为该二次函数图象的顶点．（1）求这个二次函数的解析式及顶点D的坐标；（2）如图，若点P为该二次函数的对称轴上的一点，连接PC、PO，使得∠CPO=90°，请求出所有符合题意的点P的坐标；（3）在对称轴上是否存在一点P，使得∠OPC为钝角，若存在，请直接写出点P的纵坐标为y p的取值范围，若没有，请说明理由．【答案】（1）二次函数的解析式为y=x2+2x﹣3，D（﹣1，﹣4）；（2）P（﹣12）或（﹣12）；（32＜yP2且y P≠0时，∠OPC是钝角．【解析】（1）先求出点C坐标，最后用待定系数法即可得出结论；（2）先利用同角的余角相等，判断出∠COP=∠CPQ，进而求出PQ，即可得出结论；（3）借助（2）的结论和图形，即可得出结论．【详解】解：（1）∵B（0，﹣3），∴OB=3．∵OB=OC，∴OC=3，∴C（0，﹣3），∴9303b cc-+=⎧⎨=-⎩，∴23bc=⎧⎨=-⎩，∴二次函数的解析式为y=x2+2x﹣3=﹣（x﹣1）2﹣4，∴D（﹣1，﹣4）；（2）如图，过点P作PQ⊥x轴于点Q，设P（﹣1，p）．∵∠COP+∠OPQ=90°，∠CPQ+∠OPQ=90°，∴∠COP=∠CPQ，∴tan∠COP=tan∠CPQ．在Rt△QOP中，tan∠COP=PQOQ．在Rt△CPQ中，tan∠CPQ=CQPQ，∴PQ CQOQ PQ=，∴PQ2=CQ×OQ=2（此处可以用射影定理，也可以判断出△CPQ∽△POQ）．∵PQ＞0，∴PQ2，∴p2p=2P（﹣12）或（﹣12）；（3）存在这样的点P，理由：如图，由（2）知，y P=2±OPC=90°．∵y P=0时，∠OPC2y P2且y P≠0时，∠OPC是钝角．【点睛】本题是二次函数综合题，主要考查了待定系数法，锐角三角函数，同角的余角相等，求出PQ是解答本题的关键。
2020年中考数学全真模拟试卷（广东专用）（四）（解析版）
2020年中考数学全真模拟试卷（广东)（四）（考试时间：90分钟；总分：120分)班级:___________姓名：___________座号：___________分数：___________ 一、单选题（每小题3分，共30分)1．12-的值是()A．12-B．12C．2-D．2【答案】B【解析】根据绝对值的性质：一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0即可求解【详解】根据负数的绝对值是它的相反数，得11 22 -=．故选B．【点睛】本题考查了绝对值的性质，熟练掌握绝对值的定义和性质是解题的关键．2．某区公益项目“在线伴读”平台开通以来，累计为学生在线答疑15000次．用科学记数法表示15000是（）A．0.15×106B．1.5×105C．1.5×104D．15×105【答案】C【解析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞10时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．【详解】解：用科学记数法表示15000是：1.5×104．故选C．【点睛】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．3．下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）A．B．C．D．【答案】D【解析】根据轴对称图形和中心对称图形的概念对各选项分析判断即可得解．【详解】A、是轴对称图形，不是中心对称图形，故本选项不符合题意；B、不是轴对称图形，不是中心对称图形，故本选项不符合题意；C、是轴对称图形，不是中心对称图形，故本选项不符合题意；D、既是轴对称图形又是中心对称图形，故本选项符合题意．故选：D．【点睛】此题主要考查对轴对称图形和中心对称图形的识别，熟练掌握，即可解题.4．如图，几何体的左视图是( )A．B．C．D．【答案】A【解析】根据从左边看得到的图形是左视图，可得答案．【详解】解：如图所示，其左视图为：．故选A．【点睛】本题考查了简单组合体的三视图，从左边看得到的图形是左视图，注意看不到而且是存在的线是虚线．5．某班体育课上老师记录了7位女生1分钟仰卧起坐的成绩（单位：个）分别为：28，38，38，35，35，38，48，这组数据的中位数和众数分别是（）A．35，38B．38，38C．38，35D．35，35【答案】B【解析】出现次数最多的那个数，称为这组数据的众数；中位数一定要先排好顺序，然后再根据奇数和偶数个来确定中位数，如果数据有奇数个，则正中间的数字即为所求，如果是偶数个则找中间两位数的平均。
2020年广东省中考数学模拟试卷(解析版)
2020年广东省中考数学模拟试卷一、选择题（每小题3分，共30分）1.四个实数0、13、−3.14、2中，最小的数是()A.0B.13C.−3.14D.22.六个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示，其俯视图是（）A. B. C. D.3.某市在“扫黑除恶”专项斗争宣传活动中，共16000人参与，将16000用科学记数法表示为（）人.A.1.6×105B.1.6×104C.0.16×105D.16×1034.下列图形中，既是中心对称图形，又是轴对称图形的是( )A. B. C. D.5.下列运算正确的是( )A.a2+2a＝3a3B.(﹣2a3)2＝4a5C.(a+2)(a﹣1)＝a2+a﹣2D.(a+b)2＝a2+b26.如图，在△ABC中，DE∥BC，ADDB =12，DE＝4，则BC的长（）A.8B.10C.12D.167.在一次数学测试中，某学校小组6名同学的成绩（单位：分）分别为65，82，86，82，76，95，关于这组数据，下列说法错误的是（）A.众数是82B.中位数是82C.方差8.4D.平均数是818.如图，半径为1的⊙O与正五边形ABCDE相切于点A，C，则劣弧AC的长度为（）A.25π B.23π C.34π D.45π9.如图，在矩形ABCD中，AD=5，AB=3，点E是BC上一点，且AE=AD，过点D作DF⊥AE于F.则tan∠CDF的值为（）A.35B.34C.23D.4510.如图，正方形ABCD的边长为4，动点M、N同时从A点出发，点M沿AB以每秒1个单位长度的速度向中点B运动，点N沿折现ADC以每秒2个单位长度的速度向终点C运动，设运动时间为t秒，则△CMN的面积为S关于t函数的图象大致是（）A. B. C. D.二、填空题（每小题4分，共28分）11.化简(π－3.14)0＋|1－2 √2 |－√8＋( 12)－1的结果是________12.若|a-2|+ √b−3 =0，则a2-2b=________.13.己知点A与B关于x轴对称，若点A坐标为(-3，1)，则点B的坐标为________.14.如图，在正方形ABCD中，对角线BD的长为√2。
广东专用2020年中考数学全真模拟卷10含解析
中考全真模拟卷数学（考试时间：90 分钟试卷满分：120分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务势必自己的姓名、准考据号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需变动，用橡皮擦洁净后，再选涂其余答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
5．考试范围：广东中考所有内容。
第Ⅰ卷一、选择题（本大题共10 个小题，每题 3 分，共30 分．在每题给出的四个选项中，只有一个选项是切合题目要求的）1．在 0，1，1，四个数中，最小的实数是A．1 B．C．0 D．1【答案】 A．【分析】 Q 1 0 1，最小的数是1，应选 A ．2．若 ABC∽ DEF ，且 AB : DE 1:3 ，则 S ABC : SDEFA． 1:3 B． 1:9 C．1: 3 D．【答案】 B．【分析】 Q ABC∽ DEF ，且 AB : DE 1:3 ，S ABC :S DEF 1:9．应选 B ．3．如图，C 岛在A 岛的北偏东45 方向，C 岛在B岛的北偏西25 方向，则从C 岛看A、两岛的视角ACBB的度数是A． 70B． 20C． 35D． 110【答案】 A．【分析】如图，连结AB ，Q 两正北方向平行，CAB CBA 18045 25 110 ，ACB 180 11070 ．应选A．4．以下运算正确的选项是A．3 x2g4x2 12x2 5 2 10 D． a10 a2 a5B． 2a8a10aC． (x ) x【答案】 C．【分析】 A 、3x2g4x2 12x4，错误；B、 2a5 2 10a 2 a8，8a 3 2a ，错误； C 、( x ) x ，正确；D、a10错误；应选 C ．5．如图，将ABC 绕着点 C 顺时针旋转 60 后获得△ A B C ，若 A 40 ， B 110 ，则BCA 的度数是A． 100 B． 90 C． 70 D． 110【答案】 B．【分析】如图， Q A 40， B 110 ，ACB 180 110 40 30 ；由题意得： ACA 60 ，BCA 30 60 90 ，应选 B．6．我市某中学举办了一次以“我的中国梦”为主题的演讲比赛，最后确立9 名同学参加决赛，他们的决赛成绩各不同样，此中小辉已经知道自己的成绩，但可否进前 5 名，他还一定清楚这9 名同学成绩的A．众数B．均匀数C．中位数D．方差【答案】 C．【分析】因为总合有9 个人，且他们的分数互不同样，第 5 名的成绩是中位数，要判断能否进入前 5 名，故应知道自已的成绩和中位数．应选 C ．7．在 Y ABCD 中，对角线 AC 、BD 订交于O，以下说法必定正确的选项是A． AC BD B． AC BD C． AO DO D． AO CO【答案】 D．【分析】由平行四边形的性质：①边：平行四边形的对边相等．②角：平行四边形的对角相等．③对角线：平行四边形的对角线相互均分，可知选项 D 是正确的．应选 D ．8．已知数轴上点 A （表示整数 a )在点 B （表示整数b)的左边，假如| a | | b |，且线段 AB 长为6，那么点 A 表示的数是A．3B．6C．6D． 3【答案】 D．【分析】 Q 数轴上点 A （表示整数a) 在点 B （表示整数 b )的左边，| a | | b |，点 A 和点 B 的中点是原点，Q线段AB长为 6，点 A 表示的数是3．应选D．9．已知a、b 、c分别为 Rt ABC( C=90 ) 的三边的长，则对于x的一元二次方程(c a) x2 2bx (c a) 0 根的状况是A．方程无实数根B．方程有两个不相等的实数根C．方程有两个相等的实数根D．没法判断【答案】 C．【分析】 Q a 、b、 c 分别为Rt ABC( C=90 ) 的三边的长，a2 b2 c2，Q △4b 2 4(c a)(c a) 4(b 2 c2 a 2 ) ，△ 0 ，方程有两个相等的两个实数根．应选 C ．10．若点M、 N 是一次函数 y1 x 5 与反比率函数 y2 k0, x 0) 图象的两个交点，此中点 M 的横坐(kx标为 1，以下结论：①一次函数y1 x 5 的图象不经过第三象限；②点N 的纵坐标为 1；③若将一次函数y1 x 5 的图象向下平移 1 个单位，则与反比率函数y2k( k 0, x0) 图象有且只有一个交点；④当x1 x 4 时， y1 y2．此中结论正确的个数是A ．4 个B ．3 个C ．2 个D ．1 个【答案】 B ．【分析】 由一次函数 y 1 x 5 可知，一次函数 y 1x 5 的图象经过第一、 二、四象限，不经过第三象限；故①正确；Q 点 M 的横坐标为 1，y 1 54 ， M (1,4) ， k 4 ， 反比率函数 y 24(k 0, x 0) ，xy x5 x 1x 4解4 得N 的纵坐标为 1，故②正确；y或 ，yx4 y 1将一次函数 y 1x5 的图象向下平移 1 个单位长度，则函数的分析式为y x 4 ，y x 4x 1 2x 2 2解4解得将一次函数 y 1 x 5 的图象向下平移1 个单位，则与反比率函数y 1， y 2 ， yx2 2yk(k0, x 0)图象有且只有一个交点；故③正确；2xQ M (1,4) ，N (4,1) ，依据图象可知当 1 x 4 时，一次函数图象部分在反比率函数图象的上方， 因此 y 1 y 2 ．故④错误．应选 B ．第Ⅱ卷二、填空题（本大题共7 小题，每题 4 分，共 28 分）11．若梯形的中位线长为8，高为 4，则梯形的面积为 __________ ．【答案】 32．【分析】梯形的面积 中位线 高 8 4 32 ．故答案是： 32．12．分解因式： ay 2 2ay a __________ ．【答案】 a( y 1)2 ．【分析】 ay 22ay a a( y 22 y 1) a( y 1)2 ．故答案为： a( y 1)2 ．13．某班七个兴趣小组人数分别为 4， 4， 5， x， 6， 6， 7．已知这组数据的均匀数是 5，则这组数据中 5出现的频数是 __________ ．【答案】 1．【分析】 Q 这组数据的均匀数是5，(445 x 6 6 7) 7 5 ，解得： x 3 ．则这组数据中 5 出现的频数是 1．故答案为 1．14．半径等于12 的圆中，垂直均分半径的弦长为__________ ．【答案】 12 3 ．【分析】如图，Q OD CD 6 ，由勾股定理得AD 6 3 ，由垂径定理得AB 12 3 ，故答案为： 12 3 ．15．一个几何体的三视图如下图，依据图示的数据计算该几何体的全面积为__________ ．【答案】 8 3 72．【分析】依据三视图可得该几何体是一个三棱柱，底面积为 1 4 42 22 4 3，侧面积为 4 3 6 72，2则该几何体的全面积为 4 3 2 72 8 3 72 ，故答案为： 8 3 72 ．16．将矩形 ABCD 按如下图的方式折叠，获得菱形 AECF ，若 AB 3 ，则菱形 AECF 的周长为 __________．【答案】 8．【分析】 Q 矩形 ABCD 按如下图的方式折叠，获得菱形 AECF ，AD AO ，CO BC ， BCE OCE ，而 AD BC ，AC 2BC ，CAB 30 ，BC33 ，ACB 60 ，BCE 30 ，AB3BE31 ，CE 2BE2 ，菱形 AECF 的周长 4 2 8 ．BC317．如图一组有规律的正多边形，各正多边形中的暗影部分面积均为a，按此规律，则第n个正多边形的面积为 __________．【答案】n1 a ．2【分析】第一个：正多边形的面积等于a ；第二个：如图作AE BD于E，设正六边形的边长为2， Q 正六边形的一个内角为120 ，ABE 30 ，则AE 1，BE 3 ，12 3 13 ， a 2 2 3 4 3 3a ，ABD 的面积为：，正六边形的面积为：2 2 第三个：如图，Q 正八边形的一个内角为135 ，ABD 45 ，设正八边形的边长为 2，则 BD AD 2 ，ABD 的面积为1，四边形 ABEF 的面积为1 2 2 1 2 2 2 ， a 2 (2 2 2) 4 2 4 ，正八边形的面积为 2a ，经过计算能够看出：第n 个正多边形的面积为n 1 a ．2三、解答题（一）（本大题共 3 小题，每题 6 分，共18 分）18．已知a、 b 分别是方程 2 的两个实数根，求a 1 b的值．x 3x 4 0 (b2)a2 a b b a【分析】原式a 1]b a a b a 1 [b) a b ( a b)b (a b)b a，(a b)( a b bQ a 、b分别是方程x2 3 x 4 0 的两个实数根， a b 3 ，原式 1 ．3 19．如图，已知O 是坐标原点， B 、C两点的坐标分别为(3, 1)、(2,1)．（ 1）以 0 点为位似中心在y轴的左边将OBC 放大到两倍（即新图与原图的相像比为2) ，画出图形；（ 2）分别写出B、 C 两点的对应点 B 、C的坐标；（ 3）假如OBC 内部一点M的坐标为 (x, y) ，写出M的对应点M的坐标．【分析】（ 1）（2）B( 6,2) ，C( 4, 2)；（ 3）从这两个相像三角形坐标地点关系来看，对应点的坐标正好是原坐标乘以 2 的坐标，因此M 的坐标为 (x, y) ，写出M的对应点M的坐标为 ( 2x, 2 y) ．20．广州市中山大道迅速公交（简称BRT ) 试验线道路改造工程中，某工程队小分队肩负了100 米道路的改造任务．为了缩短对站台和车道施工现场实行围蔽的时间，在保证工程质量的前提下，该小分队实质施工时每日比原计划多改造道路10 米，结果提早 5 天达成了任务，求原计划均匀每日改造道路多少米？【分析】设原计划每日改造x 米，则实质每日改造( x 10) 米，由题意，得100 100x 5 ，x 10解得： x1 20 ， x2 10 ，经查验， x 20 ， x 10 都是原方程的根，但x 20 不切合题意，舍去．x 10 ．答：原计划均匀每日改造道路10 米．四、解答题（二）（本大题共 3 小题，每题7 分，共 21 分）21．已知：如图，在Rt ABC 中， C 90 ，点 O 在AB上，以 O 为圆心， OA 长为半径的圆与AC ，AB分别交于点 D， E，且CBD A．（ 1）判断直线BD 与⊙O的地点关系，并证明你的结论；（ 2）若 ADBD 2 ，求 ⊙O 的面积．【分析】（ 1）直线 BD 与 ⊙O 相切．证明：如图 1，连结 OD ．Q OA OD ， A ADO ．Q C90 ，CBD CDB90又 Q CBDA ，ADO CDB 90 ，ODB 180( ADOCDB ) 90 ． 直线 BD 与 ⊙O 相切．（2）连 OD 、 DE ．Q AD BD ， ADBA ．在 Rt BDC 中， Q C90 ，CBDADBA ，3A90 ，即有 A 30 ．由 tan ADE，得 DEAD gtan3023 2 3 ．AD 33又 DOE 60 ， OD OE ，DOE 为等边三角形，ODDE2 3 ．3即 ⊙O 的半径 rOD2 3，故 ⊙O 的面积 Sr 24 ．3322．某校九年级有 400 名学生参加全国初中数学比赛初赛，从中抽取了50 名学生，他们的初赛成绩（得分为整数，满分为100 分）都不低于 40 分，把成绩分红六组：第一组39.5 ~ 49.5 ，第二组 49.5 ~ 59.5 ，第三组 59.5 ~ 69.5 ，第四组 69.5 ~ 79.5 ，第五组 79.5 ~ 89.5 ，第六组 89.5 ~100.5 ．统计后获得以下图所示的频数散布直方图（部分）察看图形的信息，回答以下问题：（ 1）第五组的频数为 __________ （直接写出答案）（ 2）预计全校九年级 400 名学生在 69.5 ~ 79.5 的分数段的学生约有__________ 个．（直接写出答案）（ 3）在抽取的这 50 名学生中成绩在分以上的学生构成一个培训小组，再从这个小组中随机精选 2 名学生参加决赛，用树状图或列表法求出精选的 2 名学生的初赛成绩恰巧都不小于90 分的概率．【分析】（ 1） 50 12101772 2 ；（2） 7 50 400 56；（ 3）设分数~ 89.5 的两个学生为 A 、 B ，分数的两个学生为C、 D ；树状图：共有 12 种等可能出现的结果，此中精选的 2 名学生的初赛成绩恰巧都不小于90 分的结果共有 2 个 (CD,DC)因此 P （两个学生都不小于90 分）2 1.12 623．校车安所有是近几年社会关注的重要问题，安全隐患主假如超速和超载．某中学数学活动小组设计了如下检测公路上行驶的汽车速度的实验：先在公路旁边选用一点 C ，再在笔挺的车道l 上确立点D，使 CD 与l 垂直，测得CD的长等于21 米，在l上点D的同侧取点A、B，使CAD 30，CBD 60 ．（ 1）求AB的长（精准到0.1 米，参照数据：， 2 1.41) ；（ 2）已知本路段对校车限速为40 千米 / 小时，若测得某辆校车从A到B用时 2 秒，这辆校车能否超速？说明原因．【分析】（ 1）由題意得，CD 21 21在 Rt ADC 中，AD3tan30 （米），3在 Rt BDC 中， CD 21 7 3 （米），BD3tan 60则 AB AD BD24.2 （米）（ 2）超速．原因： Q 汽车从 A 到 B 用时 2秒， 速度为 24.2 2 12.1 （米 / 秒），3600 43560 （米 / 时）， 该车速度为千米 / 小时，Q 大于 40 千米 / 小时， 此校车在 AB 路段超速．五、解答题（三） （本大题共 2 小题，每题10 分，共 20 分）24．已知：如图，二次函数24 的图象与 x轴分别交于 A 、 B 两点，与 y轴交于点 D ，点 C 是y a( x 1) 二次函数2的图象的极点， CD2．y a( x 1) 4 （ 1）求 a 的值．（ 2）点 M 在二次函数 y a( x 2AMCBDO ，求点 M 的坐标．1) 4 图象的对称轴上，且 （ 3）将二次函数 y a( x 1)24 的图象向下平移 k( k 0) 个单位， 平移后的图象与直线 CD 分别交于 E 、 F两点（点 F 在点 E 左边），设平移后的二次函数的图象的极点为 C 1 ，与 y轴的交点为 D 1 ，能否存在实数 k ，使得 CFFC 1 ？若存在，求出 k 的值；若不存在，请说明原因．【分析】（ 1） Q C( 1, 4) ， CD2 ， D(0, 3) ， a 1 ，22．y ( x 1) 4 ，即 y x 2 x 3 （ 2）如图，设抛物线对称轴与 x轴的交点为 N ，则 N( 1,0) ；由（ 1）的抛物线： y x 22x 3 ，得： A( 3,0) 、 B(1,0)在 Rt OBD 中， OD3， OB1 ， tan BDOOB1 OD ．3若 AMCBDO ，则 tanAMN tanBDO 1；3在 Rt AMN 中， ANOA ON 2， MN AN tan AMN 6；故M( 1,6) 或( 1, 6)．（ 3）存在．Q CC 1 DD 1 k ， CC 1 / / DD 1 ， 四边形 CC 1 D 1 D 为平行四边形，C 1D 1 / /CD ， D 1 C 1C DCN 45 ， Q CFFC 1 ，CC 1 F45即 CFC 1 为等腰直角三角形，CFC 1D 1 是正方形． FD 1 与 CC 1 相互垂直均分．且 CC 1k ， F ( 1 k 1 ， 1k 4) ，2 2由点 F 在新抛物线 y x 22 x3 k 上，( 1 k 1)2 2( 1k 1) 3 k 1 k 4 ，解得 k 2 或 k 0 （舍 ) ，2 2 2 k 2 ．当 k 2 时， CF FC1．25．在 Rt ABC 中， ACB 90 ， tan1BAC．点D在边AC上（不与A，C重合），连结BD，F为BD 2中点．（ 1）若过点D作DE AB于 E ，连结CF、 EF 、CE，如图1．设CF kEF ，则 k ；（ 2）若将图 1 中的ADE 绕点 A 旋转，使得 D 、 E 、 B 三点共线，点 F 仍为 BD 中点，如图2．求证：BE DE 2CF ；（ 3）若 BC 6 ，点D在边 AC 的三均分点处，将线段AD绕点A旋转，点F一直为BD中点，求线段 CF 长度的取值范围．【分析】（ 1）Q DE AB于E，F 为BD中点．1BD，EF 1CF BD ， CF EF ． Q CF kEF ， k 1 ；2 2（ 2）如图 2，过点 C 作 CE 的垂线交BD于点 G ，设BD与 AC 的交点为 Q ．由题意， tan BAC 1 BC DE 1 ，AC AE．2 2Q D、E、B三点共线，AE DB．Q BQC AQD ，ACB 90 ，QBC EAQ ．Q ECA ACG 90 ，BCG ACG 90 ，ECA BCG ．BCG∽ ACE ．BC GB 1DE ．AC AE． GB2Q F是BD中点，F是EG中点．在 Rt ECG 中， CF 1DE EG 2CF ；EG， BE2（ 3）状况 1：如图，当 AD 1AC 时，取AB的中点M，连结MF和CM ，3Q ACB 90 ， tan BAC 16 ，AC 12， AB 6 5 ．，且 BC2QM 为 AB中点，CM 3 5，QAD 1AD 4．AC ，3QM 为 AB中点， F 为 BD中点，FM 12 ．AD2当且仅当 M 、 F、C三点共线且 M 在线段CF上时CF最大，此时CF CM FM 2 3 5．同理最小值为 3 5 2 ．状况 2：如图，当 AD 2AC 时，取AB的中点M，连结MF和 CM ，3近似于状况 1，可知 CF 的最大值为 4 3 5 ．综合状况 1 与状况2，可知当点D在凑近点 C 的三均分点时，线段CF 的长度获得最大值为 4 3 5 ．同理最小值为 3 5 4 ．。
广东省2020年中考数学模拟试卷--解析版
广东省2020年中考数学模拟试卷--解析版-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1广东省2020年中考数学模拟试卷一、选择题（本大题10小题，每小题3分，共30分，在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑）1．（3分）在0.3，﹣3，0，﹣这四个数中，最大的是（）A．0.3 B．﹣3 C．0 D．﹣2．（3分）近年来，中国高铁发展迅速，高铁技术不断走出国门，成为展示我国实力的新名片．现在中国高速铁路营运里程已达到35000公里，继续高居世界第一将35000用科学记数法表示应为（）A．3.5×104B．35×103C．3.5×103D．0.35×105 3．（3分）如图所示的几何体左视图是（）A．B．C．D．4．（3分）一组数据3、﹣2、0、1、4的中位数是（）A．0 B．1 C．﹣2 D．45．（3分）下列图形既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（）A．B．C．D．6．（3分）用不等式表示图中的解集，其中正确的是（）A．x≥﹣2 B．x≤﹣2 C．x＜﹣2 D．x＞﹣27．（3分）如图，在△ABC中，D、E分别是AB、AC的中点，若△ADE的面积是a，则四边形BDEC的面积是（）A．a B．2a C．3a D．4a8．（3分）已知如图DC∥EG，∠C＝40°，∠A＝70°，则∠AFE的度数为（）A．140°B．110°C．90°D．30°9．（3分）如果关于x的一元二次方程x2﹣x+m﹣1＝0有实数根，那么m的取值范围是（）A．m＞2 B．m≥3 C．m＜5 D．m≤5 10．（3分）如图，等边△ABC的边长为2cm，点P从点A出发，以1cm/s的速度沿AC向点C运动，到达点C停止；同时点Q从点A出发，以2cm/s的速度沿AB﹣BC向点C运动，到达点C停止，设△APQ的面积为y（cm2），运动时间为x（s），则下列最能反映y与x之间函数关系的图象是（）A．B．C．D．二、填空题（共7小题，每小题4分，满分28分）11．（4分）如图⊙O中，∠BAC＝74°，则∠BOC＝．12．（4分）分解因式：3y2﹣12＝．13．（4分）若一个正数的平方根是2a﹣1和﹣a+2，则这个正数是．14．（4分）已知x、y满足+|y+2|＝0，则x2﹣4y的平方根为．15．（4分）矩形ABCD中，AB＝6，以AB为直径在矩形内作半圆，与DE相切于点E（如图），延长DE交BC于F，若BF＝，则阴影部分的面积为．16．（4分）如图，已知等边△OA1B1，顶点A1在双曲线y＝（x＞0）上，点B的坐标为（2，0）．过B1作B1A2∥OA1交双曲线于点A2，过A2作A2B2∥A1B1 1交x轴于点B2，得到第二个等边△B1A2B2；过B2作B2A3∥B1A2交双曲线于点A，过A3作A3B3∥A2B2交x轴于点B3，得到第三个等边△B2A3B3；以此类3推，…，则点B6的坐标为．17．（4分）如图，在矩形ABCD中，AB＝2，AD＝，在边CD上有一点E，使EB平分∠AEC．若P为BC边上一点，且BP＝2CP，连接EP并延长交AB的延长线于F．给出以下五个结论：①点B平分线段AF；②PF＝DE；③∠BEF＝∠FEC；④S矩形ABCD＝4S△BPF；⑤△AEB是正三角形．其中正确结论的序号是．三、解答题（一）（本大题共3小题，共18分.请在答题卡指定区域内作答，解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤）18．（6分）计算：﹣（π﹣3.14）0+|﹣6|+（）﹣2．19．（6分）化简求值：（1+）÷﹣，a取﹣1，0，1，2中的一个数．20．（6分）如图，BD是菱形ABCD的对角线，∠A＝30°．（1）请用尺规作图法，作AB的垂直平分线EF，垂足为E，交AD于F；（不要求写作法，保留作图痕迹）（2）在（1）的条件下，连接BF，求∠DBF的度数．四、解答题（二）（本大题共3小题，共24分.请在答题卡指定区域内作答，解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤）21．（8分）2019年12月1日阜阳高铁正式运行，在高铁的建设中，某段轨道的铺设若由甲乙两工程队合做，12天可以完成，共需工程费用27720元，已知乙队单独完成这项工程所需时间是甲队单独完成这项工程所需时间的1.5倍，且甲队每天的工程费用比乙队多250元．（1）求甲、乙两队单独完成这项工程各需多少天？（2）若工程管理部门决定从这两个队中选一个队单独完成此项工程，从节约资金的角度考虑，应选择哪个工程队？请说明理由．22．（8分）八年级（1）班研究性学习小组为研究全校同学课外阅读情况，在全校随机邀请了部分同学参与问卷调查，统计同学们一个月阅读课外书的数量，并绘制了以下统计图．请根据图中信息解决下列问题：（1）共有名同学参与问卷调查；（2）补全条形统计图和扇形统计图；（3）全校共有学生1500人，请估计该校学生一个月阅读2本课外书的人数约为多少．23．（8分）如图，将矩形纸片ABCD沿对角线BD折叠，使点A落在平面上的F点处，DF交BC于点E．（1）求证：△DCE≌△BFE；（2）若CD＝，DB＝2，求BE的长．五、解答题（三）（本大题共2小题，共20分.请在答题卡指定区域内作答，解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤）24．（10分）如图，已知AB是圆O的直径，F是圆O上一点，∠BAF的平分线交⊙O于点E，交⊙O的切线BC于点C，过点E作ED⊥AF，交AF的延长线于点D．（1）求证：DE是⊙O的切线；（2）若DE＝3，CE＝2，①求的值；②若点G为AE上一点，求OG+EG最小值．25．（10分）如图1，抛物线y＝a（x+2）（x﹣6）（a＞0）与x轴交于C，D 两点（点C在点D的左边），与y轴负半轴交于点A．（1）若△ACD的面积为16．①求抛物线解析式；②S为线段OD上一点，过S作x轴的垂线，交抛物线于点P，将线段SC，SP绕点S顺时针旋转任意相同的角到SC，SP1的位置，使点C，P的对应点1C，P1都在x轴上方，C1C与P1S交于点M，P1P与x轴交于点N．求的最1大值；（2）如图2，直线y＝x﹣12a与x轴交于点B，点M在抛物线上，且满足∠MAB＝75°的点M有且只有两个，求a的取值范围．参考答案与试题解析一、选择题（本大题10小题，每小题3分，共30分，在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑）1．（3分）在0.3，﹣3，0，﹣这四个数中，最大的是（）A．0.3 B．﹣3 C．0 D．﹣【分析】根据正数大于0，0大于负数，正数大于负数，比较即可【解答】解：∵﹣3＜﹣＜0＜0.3∴最大为0.3故选：A．2．（3分）近年来，中国高铁发展迅速，高铁技术不断走出国门，成为展示我国实力的新名片．现在中国高速铁路营运里程已达到35000公里，继续高居世界第一将35000用科学记数法表示应为（）A．3.5×104B．35×103C．3.5×103D．0.35×105【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞10时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．【解答】解：35000＝3.5×104．故选：A．3．（3分）如图所示的几何体左视图是（）A．B．C．D．【分析】根据从左边看得到的图形是左视图，可得答案．【解答】解：从左边看是一个矩形中间为虚线，故选：C．4．（3分）一组数据3、﹣2、0、1、4的中位数是（）A．0 B．1 C．﹣2 D．4【分析】将这组数据从小到大重新排列后为﹣2，0，1，3，4；最中间的数1即中位数【解答】解：将这组数据从小到大重新排列后为﹣2，0，1，3，4；．所以中位数为1．故选：B．5．（3分）下列图形既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（）A．B．C．D．【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解．【解答】解：A、不是轴对称图形，是中心对称图形，故此选项不合题意；B、不是轴对称图形，是中心对称图形，故此选项不合题意；C、是轴对称图形，不是中心对称图形，故此选项不合题意；D、是轴对称图形，是中心对称图形，故此选项符合题意；故选：D．6．（3分）用不等式表示图中的解集，其中正确的是（）A．x≥﹣2 B．x≤﹣2 C．x＜﹣2 D．x＞﹣2【分析】因为表示不等式的解集的折线向右延伸，且表示﹣2的点是空心圆点，所以x＞﹣2．【解答】解：∵表示不等式的解集的折线向右延伸，且表示﹣2的点是空心圆点∴x＞﹣2故选：D．7．（3分）如图，在△ABC中，D、E分别是AB、AC的中点，若△ADE的面积是a，则四边形BDEC的面积是（）A．a B．2a C．3a D．4a【分析】由D、E分别是AB、AC的中点，可得出DE∥BC、BC＝2DE，进而可得出△ADE∽△ABC，根据相似三角形的性质可得出S△ABC＝4a，再根据S△BDEC ＝S△ABC﹣S△ADE即可求出四边形BDEC的面积．【解答】解：∵D、E分别是AB、AC的中点，∴DE∥BC，BC＝2DE，∴△ADE∽△ABC，∴＝（）2＝4，∴S△ABC＝4a，∴S△BDEC＝S△ABC﹣S△ADE＝3a．故选：C．8．（3分）已知如图DC∥EG，∠C＝40°，∠A＝70°，则∠AFE的度数为（）A．140°B．110°C．90°D．30°【分析】先根据三角形外角的性质可求∠ABD，再根据平行线的性质可求∠AFE的度数．【解答】解：∵∠C＝40°，∠A＝70°，∴∠ABD＝40°+70°＝110°，∵DC∥EG，∴∠AFE＝110°．故选：B．9．（3分）如果关于x的一元二次方程x2﹣x+m﹣1＝0有实数根，那么m的取值范围是（）A．m＞2 B．m≥3 C．m＜5 D．m≤5【分析】若一元二次方程有实数根，则根的判别式△＝b2﹣4ac≥0，建立关于m的不等式，求出m的取值范围．【解答】解：∵关于x的一元二次方程x2﹣x+m﹣1＝0有实数根，a＝1，b ＝﹣1，c＝m﹣1，∴△＝b2﹣4ac＝（﹣1）2﹣4×1×（m﹣1）≥0，解得m≤5．故选：D．10．（3分）如图，等边△ABC的边长为2cm，点P从点A出发，以1cm/s的速度沿AC向点C运动，到达点C停止；同时点Q从点A出发，以2cm/s的速度沿AB﹣BC向点C运动，到达点C停止，设△APQ的面积为y（cm2），运动时间为x（s），则下列最能反映y与x之间函数关系的图象是（）A．B．C．D．【分析】根据点Q的位置分两种情况讨论，当点Q在AB上运动时，求得y 与x之间函数解析式，当点Q在BC上运动时，求得y与x之间函数解析式，最后根据分段函数的图象进行判断即可．【解答】解：由题得，点Q移动的路程为2x，点P移动的路程为x，∠A＝∠C＝60°，AB＝BC＝2，①如图，当点Q在AB上运动时，过点Q作QD⊥AC于D，则AQ＝2x，DQ＝x，AP＝x，∴△APQ的面积y＝×x×x＝（0＜x≤1），即当0＜x≤1时，函数图象为开口向上的抛物线的一部分，故（A）、（B）排除；②如图，当点Q在BC上运动时，过点Q作QE⊥AC于E，则CQ＝4﹣2x，EQ＝2﹣x，AP＝x，∴△APQ的面积y＝×x×（2﹣x）＝﹣+x（1＜x≤2），即当1＜x≤2时，函数图象为开口向下的抛物线的一部分，故（C）排除，而（D）正确；故选：D．二、填空题（共7小题，每小题4分，满分28分）11．（4分）如图⊙O中，∠BAC＝74°，则∠BOC＝148°．【分析】直接利用圆周角定理求解．【解答】解：∠BOC＝2∠BAC＝2×74°＝148°．故答案为148°．12．（4分）分解因式：3y2﹣12＝3（y+2）（y﹣2）．【分析】先提公因式，在利用平方差公式因式分解．【解答】解：3y2﹣12＝3（y2﹣4）＝3（y+2）（y﹣2），故答案为：3（y+2）（y﹣2）．13．（4分）若一个正数的平方根是2a﹣1和﹣a+2，则这个正数是9 ．【分析】首先根据整数有两个平方根，它们互为相反数可得2a﹣1﹣a+2＝0，解方程可得a，然后再求出这个正数即可．【解答】解：由题意得：2a﹣1﹣a+2＝0，解得：a＝﹣1，2a﹣1＝﹣3，﹣a+2＝3，则这个正数为9，故答案为：9．14．（4分）已知x、y满足+|y+2|＝0，则x2﹣4y的平方根为±3 ．【分析】根据非负数的性质，求出x、y的值，代入原式可得答案．【解答】解：∵+|y+2|＝0，∴x﹣1＝0，y+2＝0，∴x＝1，y＝﹣2，∴x2﹣4y＝1+8＝9，∴x2﹣4y的平方根为±3，故答案为：±3．15．（4分）矩形ABCD中，AB＝6，以AB为直径在矩形内作半圆，与DE相切于点E（如图），延长DE交BC于F，若BF＝，则阴影部分的面积为9﹣3π．【分析】连接OF、OE、OD，如图，在Rt△OBF中利用三角函数的定义求出∠OFB＝60°，再利用切线的性质和切线长定理得到∠OFE＝∠OFB＝60°，OE⊥DF，所以∠BFE＝120°，则∠ADE＝60°，同样可得∠ADO＝∠EDO＝30°，利用含30度的直角三角形三边的关系求出AD＝OA＝3，所以S△＝；接着计算出∠AOE＝120°，于是得到S扇形AO＝3π，然后利用阴影ADO部分的面积＝四边形AOED的面积﹣扇形AOE的面积进行计算即可．【解答】解：连接OF、OE、OD，如图，在Rt△OBF中，∵tan∠OFB＝＝＝，∴∠OFB＝60°，∵BF⊥AB，∴BF为切线，∵DF为切线，∴∠OFE＝∠OFB＝60°，OE⊥DF，∴∠BFE＝120°，∵BC∥AD，∴∠ADE＝60°，∵AD⊥AB，∴AD为切线，而DE为切线，∴∠ADO＝∠EDO＝30°，在Rt△AOD中，AD＝OA＝3，∴S△ADO＝×3×3＝；∵∠AOE＝180°﹣∠ADE＝120°，∴S扇形AOE＝＝3π，∴阴影部分的面积＝四边形AOED的面积﹣扇形AOE的面积＝2×﹣3π＝9﹣3π．故答案为9﹣3π．16．（4分）如图，已知等边△OA1B1，顶点A1在双曲线y＝（x＞0）上，点B的坐标为（2，0）．过B1作B1A2∥OA1交双曲线于点A2，过A2作A2B2∥A1B1 1交x轴于点B2，得到第二个等边△B1A2B2；过B2作B2A3∥B1A2交双曲线于点A，过A3作A3B3∥A2B2交x轴于点B3，得到第三个等边△B2A3B3；以此类3推，…，则点B6的坐标为（2，0）．【分析】根据等边三角形的性质以及反比例函数图象上点的坐标特征分别求出B2、B3、B4的坐标，得出规律，进而求出点B6的坐标．【解答】解：如图，作A2C⊥x轴于点C，设B1C＝a，则A2C＝a，OC＝OB+B1C＝2+a，A2（2+a，a）．1∵点A2在双曲线y＝（x＞0）上，∴（2+a）•a＝，解得a＝﹣1，或a＝﹣﹣1（舍去），∴OB2＝OB1+2B1C＝2+2﹣2＝2，∴点B2的坐标为（2，0）；作A3D⊥x轴于点D，设B2D＝b，则A3D＝b，OD＝OB+B2D＝2+b，A3（2+b，b）．2∵点A3在双曲线y＝（x＞0）上，∴（2+b）•b＝，解得b＝﹣+，或b＝﹣﹣（舍去），∴OB3＝OB2+2B2D＝2﹣2+2＝2，∴点B3的坐标为（2，0）；同理可得点B4的坐标为（2，0）即（4，0）；以此类推…，∴点B n的坐标为（2，0），∴点B6的坐标为（2，0）．故答案为（2，0）．17．（4分）如图，在矩形ABCD中，AB＝2，AD＝，在边CD上有一点E，使EB平分∠AEC．若P为BC边上一点，且BP＝2CP，连接EP并延长交AB的延长线于F．给出以下五个结论：①点B平分线段AF；②PF＝DE；③∠BEF＝∠FEC；④S矩形ABCD＝4S△BPF；⑤△AEB是正三角形．其中正确结论的序号是①②③⑤．【分析】由角平分线的定义和矩形的性质可证明∠AEB＝∠ABE，可求得AE ＝AB＝2，在Rt△ADE中可求得DE＝1，则EC＝1，又可证明△PEC∽△PBF，可求得BF＝2，可判定①；在Rt△PBF中可求得PF，可判定②；在Rt△BCE中可求得BE＝2，可得∠BEF＝∠F，可判定③；容易计算出S矩形ABCD和S△BPF；可判定④；由AE＝AB＝BE可判定⑤；可得出答案．【解答】解：∵四边形ABCD为矩形，∴AB∥CD，∴∠CEB＝∠ABE，又∵BE平分∠AEC，∴∠AEB＝∠CEB，∴∠AEB＝∠ABE，∴AE＝AB＝2，在Rt△ADE中，AD＝，AE＝2，由勾股定理可求得DE＝1，∴CE＝CD﹣DE＝2﹣1＝1，∵DC∥AB，∴△PCE∽△PBF，∴＝，即＝＝，∴BF＝2，∴AB＝BF，∴点B平分线段AF，故①正确；∵BC＝AD＝，∴BP＝，在Rt△BPF中，BF＝2，由勾股定理可求得PF＝＝＝，∵DE＝1，∴PF＝DE，故②正确；在Rt△BCE中，EC＝1，BC＝，由勾股定理可求得BE＝2，∴BE＝BF，∴∠BEF＝∠F，又∵AB∥CD，∴∠FEC＝∠F，∴∠BEF＝∠FEC，故③正确；∵AB＝2，AD＝，∴S矩形ABCD＝AB•AD＝2×＝2，∵BF＝2，BP＝，∴S△BPF＝BF•BP＝×2×＝，∴4S△BPF＝，∴S矩形ABCD＝≠4S△BPF，故④不正确；由上可知AB＝AE＝BE＝2，∴△AEB为正三角形，故⑤正确；综上可知正确的结论为：①②③⑤．故答案为：①②③⑤．三、解答题（一）（本大题共3小题，共18分.请在答题卡指定区域内作答，解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤）18．（6分）计算：﹣（π﹣3.14）0+|﹣6|+（）﹣2．【分析】直接利用零指数幂的性质以及负指数幂的性质以及算术平方根的定义分别化简得出答案．【解答】解：原式＝2﹣1+6+4＝11．19．（6分）化简求值：（1+）÷﹣，a取﹣1，0，1，2中的一个数．【分析】原式括号中两项通分并利用同分母分式的加法法则计算，同时利用除法法则变形，约分后计算得到最简结果，把a＝2代入计算即可求出值．【解答】解：原式＝•﹣＝﹣＝﹣，则当a＝2时，原式有意义，原式＝﹣1．20．（6分）如图，BD是菱形ABCD的对角线，∠A＝30°．（1）请用尺规作图法，作AB的垂直平分线EF，垂足为E，交AD于F；（不要求写作法，保留作图痕迹）（2）在（1）的条件下，连接BF，求∠DBF的度数．【分析】（1）分别以A、B为圆心，大于AB长为半径画弧，过两弧的交点作直线即可；（2）利用菱形的性质得AD∥BC，∠ABD＝∠CBD＝75°，则∠ABC＝150°，再利用平行线的性质得∠A＝180°﹣∠ABC＝180°﹣150°＝30°，接着根据线段垂直平分线的性质得AF＝BF，则∠A＝∠FBA＝30°，然后计算∠ABD ﹣∠FBA即可．【解答】解：（1）如图所示，直线EF即为所求；（2）∵四边形ABCD是菱形，∴∠ABD＝∠DBC，DA∥CB，∴∠ABC+∠A＝180°．又∵∠A＝30°，∴∠ABC＝150°．∴∠ABD＝∠DBC＝75°，∵EF垂直平分线段AB，∴AF＝FB．∴∠A＝∠FBA＝30°．∴∠DBF＝∠ABD﹣∠FBA＝75°﹣30°＝45°．四、解答题（二）（本大题共3小题，共24分.请在答题卡指定区域内作答，解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤）21．（8分）2019年12月1日阜阳高铁正式运行，在高铁的建设中，某段轨道的铺设若由甲乙两工程队合做，12天可以完成，共需工程费用27720元，已知乙队单独完成这项工程所需时间是甲队单独完成这项工程所需时间的1.5倍，且甲队每天的工程费用比乙队多250元．（1）求甲、乙两队单独完成这项工程各需多少天？（2）若工程管理部门决定从这两个队中选一个队单独完成此项工程，从节约资金的角度考虑，应选择哪个工程队？请说明理由．【分析】（1）设甲工程队单独完成这项工程需要x天，则乙工程队单独完成这项工程需要1.5x天，根据甲工程队完成的工作量+乙工程队完成的工作量＝整项工程，即可得出关于x的分式方程，解之经检验后即可得出结论；（2）设甲工程队每天的费用是y元，则乙工程队每天的费用是（y﹣250）元，根据甲、乙两工程队合作12天共需费用27720元，即可得出关于y的一元一次方程，解之即可得出两队每天所需费用，再求出两队单独完成这些工程所需总费用，比较后即可得出结论．【解答】解：（1）设甲工程队单独完成这项工程需要x天，则乙工程队单独完成这项工程需要1.5x天，依题意，得：+＝1，解得：x＝20，经检验，x＝20是原分式方程的解，且符合题意，∴1.5x＝30．答：甲工程队单独完成这项工程需要20天，乙工程队单独完成这项工程需30天；（2）设甲工程队每天的费用是y元，则乙工程队每天的费用是（y﹣250）元，依题意，得：12y+12（y﹣250）＝27720，解得：y＝1280，∴y﹣250＝1030．甲工程队单独完成共需要费用：1280×20＝25600（元），乙工程队单独完成共需要费用：1030×30＝30900（元）．∵25600＜30900，∴甲工程队单独完成需要的费用低，应选甲工程队单独完成．22．（8分）八年级（1）班研究性学习小组为研究全校同学课外阅读情况，在全校随机邀请了部分同学参与问卷调查，统计同学们一个月阅读课外书的数量，并绘制了以下统计图．请根据图中信息解决下列问题：（1）共有100 名同学参与问卷调查；（2）补全条形统计图和扇形统计图；（3）全校共有学生1500人，请估计该校学生一个月阅读2本课外书的人数约为多少．【分析】（1）由读书1本的人数及其所占百分比可得总人数；（2）总人数乘以读4本的百分比求得其人数，减去男生人数即可得出女生人数，用读2本的人数除以总人数可得对应百分比；（3）总人数乘以样本中读2本人数所占比例．【解答】解：（1）参与问卷调查的学生人数为（8+2）÷10%＝100人，故答案为：100；（2）读4本的女生人数为100×15%﹣10＝5人，读2本人数所占百分比为×100%＝38%，补全图形如下：（3）估计该校学生一个月阅读2本课外书的人数约为1500×38%＝570人．23．（8分）如图，将矩形纸片ABCD沿对角线BD折叠，使点A落在平面上的F点处，DF交BC于点E．（1）求证：△DCE≌△BFE；（2）若CD＝，DB＝2，求BE的长．【分析】（1）由矩形的性质可知AB＝DC，∠A＝∠C＝90°，由翻折的性质可知∠AB＝BF，∠A＝∠F＝90°，于是可得到∠F＝∠C，BF＝DC，然后依据AAS可证明△DCE≌△BFE；（2）先依据勾股定理求得BC的长，由全等三角形的性质可知BE＝DE，最后再△EDC中依据勾股定理可求得ED的长，从而得到BE的长．【解答】（1）∵四边形ABCD为矩形，∴AB＝CD，∠A＝∠C＝90°∵由翻折的性质可知∠F＝∠A，BF＝AB，∴BF＝DC，∠F＝∠C．在△DCE与△BEF中，∴△DCE≌△BFE．（2）在Rt△BDC中，由勾股定理得：BC＝＝3．∵△DCE≌△BFE，∴BE＝DE．设BE＝DE＝x，则EC＝3﹣x．在Rt△CDE中，CE2+CD2＝DE2，即（3﹣x）2+（）2＝x2．解得：x＝2．∴BE＝2．五、解答题（三）（本大题共2小题，共20分.请在答题卡指定区域内作答，解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤）24．（10分）如图，已知AB是圆O的直径，F是圆O上一点，∠BAF的平分线交⊙O于点E，交⊙O的切线BC于点C，过点E作ED⊥AF，交AF的延长线于点D．（1）求证：DE是⊙O的切线；（2）若DE＝3，CE＝2，①求的值；②若点G为AE上一点，求OG+EG最小值．【分析】（1）根据切线的判定，连接过切点E的半径OE，利用等腰三角形和平行线性质即能证得OE⊥DE．（2）①观察DE所在的△ADE与CE所在的△BCE的关系，由等角的余角相等易证△ADE∽△BEC，即得的值．②先利用的值和相似求出圆的直径，发现∠BAC＝30°；利用30°所对直角边等于斜边一半，给EG构造以EG为斜边且有30°的直角三角形，把EG转化到EP，再从P出发构造PQ＝OG，最终得到三点成一直线时线段和最短的模型．【解答】（1）证明：连接OE∵OA＝OE∴∠OAE＝∠OEA∵AE平分∠BAF∴∠OAE＝∠EAF∴∠OEA＝∠EAF∴OE∥AD∵ED⊥AF∴∠D＝90°∴∠OED＝180°﹣∠D＝90°∴OE⊥DE∴DE是⊙O的切线（2）解：①连接BE∵AB是⊙O直径∴∠AEB＝90°∴∠BED＝∠D＝90°，∠BAE+∠ABE＝90°∵BC是⊙O的切线∴∠ABC＝∠ABE+∠CBE＝90°∴∠BAE＝∠CBE∵∠DAE＝∠BAE∴∠DAE＝∠CBE∴△ADE∽△BEC∴∵DE＝3，CE＝2∴②过点E作EH⊥AB于H，过点G作GP∥AB交EH于P，过点P作PQ∥OG交AB于Q∴EP⊥PG，四边形OGPQ是平行四边形∴∠EPG＝90°，PQ＝OG∵∴设BC＝2x，AE＝3x∴AC＝AE+CE＝3x+2∵∠BEC＝∠ABC＝90°，∠C＝∠C∴△BEC∽△ABC∴∴BC2＝AC•CE即（2x）2＝2（3x+2）解得：x1＝2，x2＝﹣（舍去）∴BC＝4，AE＝6，AC＝8∴sin∠BAC＝，∴∠BAC＝30°∴∠EGP＝∠BAC＝30°∴PE＝EG∴OG+EG＝PQ+PE∴当E、P、Q在同一直线上（即H、Q重合）时，PQ+PE＝EH最短∵EH＝AE＝3∴OG+EG的最小值为325．（10分）如图1，抛物线y＝a（x+2）（x﹣6）（a＞0）与x轴交于C，D 两点（点C在点D的左边），与y轴负半轴交于点A．（1）若△ACD的面积为16．①求抛物线解析式；②S为线段OD上一点，过S作x轴的垂线，交抛物线于点P，将线段SC，SP绕点S顺时针旋转任意相同的角到SC，SP1的位置，使点C，P的对应点1C，P1都在x轴上方，C1C与P1S交于点M，P1P与x轴交于点N．求的最1大值；（2）如图2，直线y＝x﹣12a与x轴交于点B，点M在抛物线上，且满足∠MAB＝75°的点M有且只有两个，求a的取值范围．【分析】（1）①由题意，令y＝0，解得C（﹣2，0），D（6，0）得CD＝8，令x＝0，解得y＝﹣12a，且a＞0，A（0，﹣12a），即OA＝12a，由S△＝＝48a＝16，解得：，所求抛物线的解析式为ACD＝；②由于∠SP1P﹣∠SC1C＝∠SCC1，且∠MSC＝∠NSP1∴△MSC∽△NSP1得，设S（t，0）（0≤t≤6），则SP＝，SC＝t+2，可得t＝0时，最大值为2；（2）分两种情况讨论，①由直线y＝x﹣12a与x轴交于点B得B（12a，0），OA＝OB＝12a，∠OAB＝∠OBA＝45°，当点N在y轴的左侧时，此时∠MAO＝30°得直线AM的解析式为：得点M的横坐标为得；②当点M在y轴的右侧时，过点B作x轴的垂线与①中直线AE关于AB的对称直线交于点F，易证：△EBA≌△FBA，得∠BAF＝75°，BF＝BE＝，∠FBO＝90°，得直线AF的解析式为：，点G横坐标为，点A关于抛物线对称轴x＝2的对称点的坐标为：（4，﹣12a），则，得a＞，因此满足∠MAB＝75°的点M有且只有两个，则a的取值范围为：．【解答】解：（1）①由题意，令y＝0，解得x1＝﹣2，x2＝6∴C（﹣2，0），D（6，0）∴CD＝8．令x＝0，解得y＝﹣12a，且a＞0∴A（0，﹣12a），即OA＝12a∴S△ACD＝＝48a＝16，解得：所求抛物线的解析式为＝②由题意知，∠SP1P﹣∠SC1C＝∠SCC1，且∠MSC＝∠NSP1∴△MSC∽△NSP1∴设S（t，0）（0≤t≤6），则SP＝，SC＝t+2∴∵0≤t≤6∴t＝0时，最大值为2；（2）由题意，直线y＝x﹣12a与x轴交于点B得B（12a，0），OA＝OB＝12a，∠OAB＝∠OBA＝45°如图2当点M在y轴的左侧时，此时∠MAO＝30°设直线AM与x轴交于点E，则OE＝∴又∵A（0，﹣12a），∴直线AM的解析式为：由得：解得：∴点M的横坐标为∵②当点M在y轴的右侧时，过点B作x轴的垂线与①中直线AE关于AB的对称直线交于点F，易证：△EBA≌△FBA，得∠BAF＝75°，BF＝BE＝，∠FBO＝90°∴∴直线AF的解析式为：由，解得：∴点G 横坐标为，点A关于抛物线对称轴x＝2的对称点的坐标为：（4，﹣12a），则，得a ＞，故要使满足∠MAB＝75°的点M有且只有两个，则a 的取值范围为：．31。
2020年中考数学全真模拟试卷(广东版)(六)(解析版)
2020年中考数学全真模拟试卷（广东)(六)（考试时间：90分钟；总分：120分)班级:___________姓名：___________座号：___________分数：___________一、单选题（每小题3分，共30分)1．（2019·青山中学初一期中）﹣57的绝对值是（）A．57B．75C．-57D．-75【答案】A【解析】分析：计算绝对值要根据绝对值的定义求解，第一步列出绝对值的表达式，第二步根据绝对值定义去掉这个绝对值的符号．详解：|−57|=57，故选：A．点睛：本题主要考查了绝对值的定义，绝对值规律总结：一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0，比较简单．2．（2018·安徽初二单元测试）下列图形不是轴对称图形的是（）A．B．C．D．【答案】C【解析】根据轴对称图形的概念求解．【详解】A、是轴对称图形，故此选项不符合题意；B、是轴对称图形，故此选项不合题意；C、不是轴对称图形，故此选项符合题意；D、是轴对称图形，故此选项不合题意；．故选C【点睛】本题考查了轴对称图形的概念：轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分沿对称轴折叠后可重合．3．（2020·四川初一期末）2019年上半年，达州市地区生产总值约为880亿元，用科学记数法表示880亿元为（）A．8．8×102B．8．8×109C．8．8×1010D．8．8×1011【答案】C【解析】科学记数法的表示形式为a×10n 的形式，其中1≤|a|＜10，n 为整数．确定n 的值时，要看把原数变成a 时，小数点移动了多少位，n 的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞10时，n 是正数；当原数的绝对值＜1时，n 是负数．【详解】解：880亿＝880 0000 0000＝8．8×1010． 故选：C ．【点睛】本题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n 的形式，其中1≤|a|＜10，n 为整数，表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值． 4．（2019·广东初一期中）下列运算正确的是（ ） A ．23a 2a 5a += B ．3a 3b 3ab += C ．2222a bc a bc a bc -= D ．523a a a -=【答案】C【解析】试题解析：A.325.a a a += 故错误. B.不是同类项，不能合并. 故错误. C.正确.D. 是同类项，不能合并. 故错误. 故选C.5．函数y ＝x中自变量x 的取值范围是( ) A ．x≤12且x≠0 B ．x ＞－12且x≠0 C ．x≠0 D ．x ＜12且x≠0 【答案】A【解析】根据二次根式的性质和分式的意义，被开方数大于等于0，分母不等于0，列不等式求解． 【详解】解：1-2x≥0且x≠0， 解得x≤12且x≠0． 故选A ．【点睛】本题考查的知识点为：分式有意义，分母不为0；二次根式的被开方数是非负数．6．（2020·广东初三）如图，PA ，PB 分别与⊙O 相切于A ，B 两点，若∠C ＝65°，则∠P 的度数为( )A．65°B．130°C．50°D．100°【答案】C【解析】试题分析：∵PA、PB是⊙O的切线，∴OA⊥AP，OB⊥BP，∴∠OAP=∠OBP=90°，又∵∠AOB=2∠C=130°，则∠P=360°﹣（90°+90°+130°）=50°．故选C．考点：切线的性质．7．（2019·山东初三）为了解九年级学生的地力情况，某校随机抽取50名学生进行视力检查，结果如下：这50名学生视力的中位数和众数分别为（）A．4.6，4.6B．4.7，4.6C．4.7，4.8D．4.8，4.6【答案】B【解析】根据中位数的定义求出最中间两个数的平均数即可，根据众数的定义，求出出现次数最多的数即可【详解】这组数据的众数为4.6，中位数为4.7+4.72＝4.7，故选B．【点睛】此题考查了中位数和众数的定义，难度不大8．（2020·湖北初二期中）如果正多边形的每个外角等于40°，则这个正多边形的边数是A．10B．9C．8D．7【答案】B【解析】360°÷40°=9．故选B．9．（2020·广东初三）如图，在等腰△ABC中，AB＝AC＝4cm，∠B＝30°，点P从点B/s 的速度沿BC方向运动到点C停止，同时点Q从点B出发，以1cm/s的速度沿BA﹣AC方向运动到点C停止，若△BPQ的面积为y（cm2），运动时间为x（s），则下列最能反映y与x之间函数关系的图象是（）A ．B ．C ．D ．【答案】D【解析】作AH ⊥BC 于H,分别算出当0≤x ≤4时和当4＜x ≤8时的函数表达式,从而得出图象. 【详解】解：作AH ⊥BC 于H ，∵AB ＝AC ＝4cm ， ∴BH ＝CH ， ∵∠B ＝30°，∴AH ＝12AB ＝2，BH AH ＝，∴BC ＝2BH ＝∵点P /s ，Q 点运动的速度为1cm /s ， ∴点P 从B 点运动到C 需4s ，Q 点运动到C 需8s ，当0≤x ≤4时，作QD ⊥BC 于D ，如图1，BQ ＝x ，BP ， 在Rt △BDQ 中，DQ ＝12BQ ＝12x ，∴y ＝12•12x 2，当4＜x ≤8时，作QD ⊥BC 于D ，如图2，CQ ＝8﹣x ，BP ＝ 在Rt △BDQ 中，DQ ＝12CQ ＝12（8﹣x ），∴y ＝12•12（8﹣x ）综上所述，y＝())20448x x x ≤≤⎨⎪+<≤⎩．故选：D ．【点睛】本题考查二次函数与一次函数的图象与性质,关键在于对动点情况进行分类讨论.10．（2020·浙江省初一期中）若方程组32232732x y k x y k -=-⎧⎨+=-⎩的解满足2020x y +=，则k 等于( )A ．2018B ．2019C ．2020D ．2021【答案】D【解析】把两个方程相加，可得5x +5y =5k -5，再根据2020x y +=可得到关于k 的方程，进而求k 即可．【详解】解：32232732x y k x y k -=-⎧⎨+=-⎩①② ①+②得 5x +5y =5k -5， ∴x +y =k -1. ∵2020x y +=， ∴k -1=2020， ∴k=2021． 故选：D ．【点睛】本题考查了二元一次方程组的特殊解法，依据方程系数特点整体代入是求值的关键． 二、填空题（每小题4分，共28分)11．（2019·福建省永春第一中学初二期中）已知一个正数a 的平方根是3x+2和5x ﹣10，则a=_____． 【答案】25.【解析】根据正数的平方根有2个，且互为相反数列出方程，求出方程的解得到x 的值，即可得到这个正数．【详解】根据题意得：3x+2+5x-10=0，解得：x=1，即3x+2=5，5x-10=-5，则这个数a为25．故答案为：25.【点睛】此题考查平方根，熟练掌握平方根的定义是解题的关键．12．（2018·黑龙江初三月考）把多项式3x2y﹣27y分解因式的结果是_____．【答案】3y（x+3）（x﹣3）【解析】原式=3y（x2﹣9）=3y（x+3）（x﹣3）.13．（2018·辽宁初三）已知二次函数y=ax2+bx﹣1（a≠0）的图象经过点（1，1），则代数式3﹣a﹣b的值为_____．【答案】1【解析】分析：将点代入求出a+b的值，然后得出答案．详解：将(1，1)代入可得：a+b－1=1，则a+b=2，∴原式=3－(a+b)=3－2=1．点睛：本题主要考查的是整体思想求代数式的值，属于基础题型．根据点的坐标得出a+b的值是解题的关键．14．（2019·广州大学附属中学中考模拟）如图，△ABC中，BC的垂直平分线l与AC相交于点D，若△ABD 的周长为6cm，则AB+AC=___cm.【答案】6【解析】分析: 根据中垂线的性质:垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等,可得DC=DB,继而可确定△ABD的周长详解: ∵l垂直平分BC,∴DB=DC,∴△ABD的周长=AB+AD+BD=AB+AD+DC=AB+AC=6cm.故答案为:6.点睛:本题考查了线段垂直平分线的性质,注意掌握线段垂直平分线上任意一点,到线段两端点距离相等.15．（2016·湖南初三）如图，在⊙O中，圆心角∠AOB=100°，点P是»AB上任意一点（不与A、B重合，点C在AP的延长线上），则∠BPC= .【答案】50°.【解析】试题分析：在优弧»AB上取点D，连接AD、BD，根据圆周角定理求出∠ADB=12∠AOB=50°，根据圆内接四边形的性质可得∠BPC=∠ADB=50°.故答案为50°．考点：圆内接四边形的性质；圆周角定理．16．（2020·广东初三）已知一副直角三角板如图放置，其中BC＝6，EF＝8，把30°的三角板向右平移，使顶点B落在45°的三角板的斜边DF上，则两个三角板重叠部分（阴影部分）的面积为_____．【答案】12【解析】根据等腰直角三角形的性质可得CF＝BC＝6，然后求出EC的长，再根据锐角三角函数即可求出AC的长，再利用锐角三角函数求出EG的长，最后根据梯形的面积公式计算即可．【详解】解：在直角△BCF中，∵∠F＝45°，BC＝6，∴CF＝BC＝6．又∵EF＝8，则EC＝2．在直角△ABC 中， ∵BC ＝6，∠A ＝30°，∴AC ＝tan BCA＝则AE ＝2，∠A ＝30°，∴EG ＝AE ·tanA ＝6阴影部分的面积为：12（EG +BC ）•EC ＝12×（6﹣3+6）×2＝12﹣3．故答案是：12【点睛】此题考查的是等腰直角三角形的性质、锐角三角函数和求梯形的面积，掌握等腰直角三角形的性质、利用锐角三角函数解直角三角形和梯形的面积公式是解决此题的关键．17．（2018·全国初三单元测试）如图，直线1x =是二次函数2y ax bx c =++的图象的对称轴，则①0a b c ++>，②b a c <+，③0abc <，④2a b =中正确的是________．（请把正确的序号填上）【答案】②【解析】由二次函数的图象可得：a ＞0，b ＜0，c ＜0，对称轴x=1，则再结合图象判断各选项． 【详解】解：由图象可得：a ＞0，b ＜0，c ＜0，对称轴x=1． ①根据图象知，当x=1时，y ＜0，即a+b+c ＜0；故本选项错误；②根据图象知，当x=-1时，y ＞0，即a -b+c ＞0，则b ＜a+c ；故本选项正确； ③∵a ＞0，b ＜0，c ＜0，∴abc ＞0；故本选项错误；④∵对称轴x=−b2a=1，b=-2a ；故本选项错误； 故答案是：②．【点睛】本题主要考查图象与二次函数系数之间的关系，会利用对称轴的范围求2a 与b 的关系，以及二次函数与方程之间的转换．三、解答题一（每小题6分，共18分)18．（2019·广东初三）计算：2012|2cos30(12-︒⎛⎫--+- ⎪⎝⎭． 【答案】-3【解析】原式利用绝对值的代数意义，零指数幂，负整数指数幂法则计算即可【详解】原式＝2，＝﹣3．【点睛】此题考察了实数的运算，零指数幂，负整数指数幂，特殊角的三角函数，熟练掌握运算法则才是解题关键19．（2019·四川初二期中）先化简，再求值：计算2213693+24a a a a a a a +--+-÷--，再从-2、0、2、3四个数中选择一个合适的数作为a 的值代入求值. 【答案】1-【解析】先把除法转化为乘法，并把分子、分母分解因式约分，然后再算减法，最后选一个使分式有意义的数代入计算即可.【详解】221369324a a a a a a a +--+-÷-+- =221343269a a a a a a a +---⨯-+-+ =()()()22213323a a a a a a a +-+--⨯-+- =1233a a a a +---- =123a a a +-+-=33a -∵a=-2、2、3时，原式无意义，∴a只能取0，∴原式=33a=-1.【点睛】本题考查了分式的计算和化简.解决这类题目关键是把握好通分与约分，分式加减的本质是通分，乘除的本质是约分.同时注意在进行运算前要尽量保证每个分式最简.20．（2020·广东初三）如图，在△ABC中，∠C=90°．（1）用尺规作图法作AB边上的垂直平分线DE，交AC于点D，交AB于点E．（保留作图痕迹，不要求写作法和证明）；（2）连结BD，若BD平分∠CBA，求∠A的度数．【答案】（1）见解析；（2）30°.【解析】（1）根据线段中垂线的作法作出图形；（2）根据等腰三角形的性质求出角的度数.【详解】解：（1）如图所示，DE为所求作的垂直平分线；(2) ∵DE是AB边上的垂直平分线，∴AD=BD，∴∠ABD=∠A，∵BD平分∠CBA，∴∠CBD=∠ABD=∠A，∵∠C=90°，∴∠CBD+∠ABD+∠A=90°，∴∠A=30°．考点：等腰三角形、角平分线.四、解答题二（每小题8分，共24分)21．（2020·广东初三）央视“经典咏流传”开播以来受到社会广泛关注.我市某校就“中华文化我传承——地方戏曲进校园”的喜爱情况进行了随机调查，对收集的信息进行统计，绘制了下面两副尚不完整的统计图.请你根据统计图所提供的信息解答下列问题：图中A表示“很喜欢”，B表示“喜欢”，C表示“一般”，D表示“不喜欢”.（1）被调查的总人数是_____________人，扇形统计图中C部分所对应的扇形圆心角的度数为_______.（2）补全条形统计图；（3）若该校共有学生1800人，请根据上述调查结果，估计该校学生中A类有__________人；（4）在抽取的A类5人中，刚好有3个女生2个男生，从中随机抽取两个同学担任两角色，用树形图或列表法求出被抽到的两个学生性别相同的概率.【答案】（1）50，216°；（2）补图见解析；（3）180；（4）2 5【解析】分析：（1）由A类别人数及其所占百分比可得总人数，用360°乘以C部分人数所占比例可得；（2）总人数减去其他类别人数求得B的人数，据此即可补全条形图；（3）用总人数乘以样本中A类别人数所占百分比可得；（4）用树状图或列表法即可求出抽到性别相同的两个学生的概率．详解：（1）被调查的总人数为5÷10%=50人，扇形统计图中C部分所对应的扇形圆心角的度数为360°×30 50=216°，（2）B类别人数为50-（5+30+5）=10人，补全图形如下：（3）估计该校学生中A类有1800×10%=180人;（4）列表如下：所有等可能的结果为20种，其中被抽到的两个学生性别相同的结果数为8，∴被抽到的两个学生性别相同的概率为82= 205．点睛：此题考查了列表法或树状图法求概率以及条形统计图与扇形统计图的应用．解题时注意：概率=所求情况数与总情况数之比．一般来说，用样本去估计总体时，样本越具有代表性、容量越大，这时对总体的估计也就越精确．22．（2015·福建初三）已知：如图1，在四边形ABCD中，AB∥CD，∠B=∠D．（1）求证：四边形ABCD是平行四边形；（2）过点A作AE⊥BC于E，AF⊥CD于F，如图2，若CF=2，CE=5，四边形ABCD的周长为28．求EF的长度．【答案】（1）证明见解析．（2）√39．【解析】试题分析：（1）利用平行线的性质“两直线平行，同旁内角互补”和已知条件判定“同旁内角互补”，则两直线平行得到AD∥BC，于是得到结论；（2）由四边形ABCD是平行四边形，得到∠B=∠D，由于∠AEB=∠AFD=90°，得到△ABE∽△ADF，得到ABAD =BEDF，根据比例的性质得到AB+ADAD=BE+DFDF，得到AD=2DF，根据直角三角形的性质得到∠DAF=30°，∠D=60°，求出∠C=120°，由余弦定理求得结果．试题解析：（1）证明：∵在四边形ABCD中，AB∥CD，∴∠A+∠D=180°．又∠B=∠D，∴∠A+∠B=180°，∴AD∥BC，∴四边形ABCD是平行四边形；（2）解：设BC=x，CD=y，∴x+y=14，BE+DF=14-（5+2）=7，∵四边形ABCD是平行四边形，∴∠B=∠D，∵∠AEB=∠AFD=90°，∴△ABE∽△ADF，∴ABAD =BEDF，∴AB+ADAD =BE+DFDF，∴14AD =7DF，∴AD=2DF ，∴∠DAF=30°，∠D=60°， ∠C=120°，根据余弦定理得：EF 2=52+22-2×5×2•cos120°=25+4+10=39， ∴EF=√39．考点：平行四边形的判定与性质．23．（2020·广东初三）草莓是云南多地盛产的一种水果，今年某水果销售店在草莓销售旺季试销售成本为每千克18元的草莓，规定试销期间销售单价不低于成本单价，也不高于每千克40元．经试销发现，销售量y （kg ）与销售单价x （元/kg ）符合一次函数关系，如图是y 与x 的函数关系图象．（1）求y 与x 的函数解析式；（2）设该水果销售店试销草莓获得的利润为W 元，求W 的最大值．【答案】（1）y ＝﹣2x+340（18≤x≤40）；（2）当x ＝40时，W 取得最大值，最大值为5720. 【解析】（1）设y ＝kx +b ，然后利用待定系数法求出一次函数的解析式即可；（2）根据“总利润=每千克利润×千克数”即可求出W 与x 的函数关系式，然后利用二次函数求最值即可． 【详解】解：（1）设y ＝kx +b ，将x ＝20、y ＝300和x ＝30、y ＝280代入，得：20k b 30030k b 280+=⎧⎨+=⎩， 解得：k 2b 340=-⎧⎨=⎩，∴y ＝﹣2x +340（18≤x ≤40）；（2）根据题意，得：W ＝（x ﹣18）（﹣2x +340）＝﹣2x 2+376x ﹣6120 ＝﹣2（x ﹣94）2+11552， ∵a ＝﹣2＜0，∴当x ＜94时，W 随x 的增大而增大，∴在18≤x ≤40中，当x ＝40时，W 取得最大值，最大值为5720．【点睛】此题考查的是一次函数的应用和二次函数的应用，掌握利用待定系数法求一次函数的解析式和利用二次函数求最值是解决此题的关键． 五、解答题三（每小题10分，共20分)24．（2019·贵州省初三二模）如图，在半径为3的O e 中，AB 是直径，AC 是弦，且AC =过点O 作直径DE AC ⊥，垂足为点P ，过点B 的直线交AC 的延长线和DE 的延长线于点F G 、．（1）求线段AP CB 、的长；（2）若=9OG ，求证：FG 是O e 的切线； （3）在（2）的条件下，求cos BFC ∠的值．【答案】（1）AP ＝，BC ＝2（2）见解析（3）cos ∠BFC=13【解析】（1）根据圆周角定理由AB 为直径得∠ABC ＝90°，在Rt △ABC 中，根据勾股定理可计算出BC ＝2，再根据垂径定理由直径FG ⊥AB 得到AP ＝BP ＝12AB ＝2； （2）根据相似三角形的判定方法得到△BOG ∽△POA ，根据相似的性质得到∠GBO ＝∠OPA ＝90°，然后根据切线的判定定理得到FG是⊙O的切线；（3）由（2）可得∠F＝∠ABC，故根据cos∠BFC= cos∠ABC=BCAB即可求解．【详解】（1）∵DE是⊙O的直径，且DE⊥AC，∴AP＝PC=12 AC∵AC=∴AP＝又∵OA＝3，∴OP＝1又AB是⊙O的直径，∴O为AB的中点，∴OP＝12 BC，∴BC＝2OP＝2．（2）∵933OGOA==，3OBOP=，∴OG OB OA OP=∵∠BOG＝∠POA，∴△BOG∽△POA，∴∠OBG＝∠OP A＝90°又∵AB是直径，∴FG是⊙O的切线．(3)由（2）知∠ABF＝∠ACB＝90°，∠A＝∠A，∴∠F＝∠ABC,∴cos∠BFC= cos∠ABC=2163 BCAB==．【点睛】本题考查了切线的判定定理：经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线．也考查了垂径定理、圆周角定理、勾股定理和相似三角形的判定与性质及三角函数的求解．25．（2019·内蒙古初三月考）如图，过()A 1,0、()B 3,0作x 轴的垂线，分别交直线y 4x =-于C 、D 两点.抛物线2y ax bx c =++经过O 、C 、D 三点．()1求抛物线的表达式；()2点M 为直线OD 上的一个动点，过M 作x 轴的垂线交抛物线于点N ，问是否存在这样的点M ，使得以A 、C 、M 、N 为顶点的四边形为平行四边形？若存在，求此时点M 的横坐标；若不存在，请说明理由；()3若AOC V 沿CD 方向平移(点C 在线段CD 上，且不与点D 重合)，在平移的过程中AOC V 与OBDV 重叠部分的面积记为S ，试求S 的最大值．【答案】（1）2413y x x 33=-+；（2）32；（3）13． 【解析】（1）利用待定系数法求出抛物线的解析式；（2）由题意，可知MN ∥AC ，因为以A 、C 、M 、N 为顶点的四边形为平行四边形，则有MN =AC =3．设点M 的横坐标为x ，则求出MN =|43x 2﹣4x |；解方程|43x 2﹣4x |=3，求出x 的值，即点M 横坐标的值； （3）设水平方向的平移距离为t （0≤t ＜2），利用平移性质求出S 的表达式：S 16=-（t ﹣1）213+；当t =1时，s 有最大值为13．【详解】（1）由题意，可得C （1，3），D （3，1）．∵抛物线过原点，∴设抛物线的解析式为：y =ax 2+bx ，∴3931a b a b +=⎧⎨+=⎩，解得43133a b ⎧=-⎪⎪⎨⎪=⎪⎩，∴抛物线的表达式为：y 43=-x 2133+x ． （2）存在．设直线OD 解析式为y =kx ，将D （3，1）代入，求得k 13=，∴直线OD 解析式为y 13=x ． 设点M 的横坐标为x ，则M （x ，13x ），N （x ，43-x 2133+x ），∴MN =|y M ﹣y N |=|13x ﹣（43-x 2133+x ）|=|43x 2﹣4x |．由题意，可知MN ∥AC ，因为以A 、C 、M 、N 为顶点的四边形为平行四边形，则有MN =AC =3，∴|43x 2﹣4x |=3． 若43x 2﹣4x =3，整理得：4x 2﹣12x ﹣9=0，解得：x 32+=或x 32-=； 若43x 2﹣4x =﹣3，整理得：4x 2﹣12x +9=0，解得：x 32=，∴存在满足条件的点M ，点M 的横坐标为：32或32+或32-． （3）∵C （1，3），D （3，1），∴易得直线OC 的解析式为y =3x ，直线OD 的解析式为y 13=x ． 如解答图所示，设平移中的三角形为△A 'O 'C '，点C '在线段CD 上． 设O 'C '与x 轴交于点E ，与直线OD 交于点P ；设A 'C '与x 轴交于点F ，与直线OD 交于点Q ．设水平方向的平移距离为t （0≤t ＜2），则图中AF =t ，F （1+t ，0），Q （1+t ，1133+t ），C '（1+t ，3﹣t ）． 设直线O 'C '的解析式为y =3x +b ，将C '（1+t ，3﹣t ）代入得：b =﹣4t ，∴直线O 'C '的解析式为y =3x ﹣4t ，∴E （43t ，0）． 联立y =3x ﹣4t 与y 13=x ，解得：x 32=t ，∴P （32t ，12t ）． 过点P 作PG ⊥x 轴于点G ，则PG 12=t ，∴S =S △OFQ ﹣S △OEP 12=OF •FQ 12-OE •PG12=（1+t ）（1133+t ）12-•43t •12t16=-（t ﹣1）213+当t =1时，S 有最大值为13，∴S 的最大值为13．【点睛】本题是二次函数压轴题，综合考查了二次函数的图象与性质、待定系数法、函数图象上点的坐标特征、平行四边形、平移变换、图形面积计算等知识点，有一定的难度．第（2）问中，解题的关键是根据平行四边形定义，得到MN =AC =3，由此列出方程求解；第（3）问中，解题的关键是求出S 的表达式，注意图形面积的计算方法．。