传承好家训弘扬好家风亲子共读经典家风家训

《传承好家训弘扬好家风》亲子共读经典家风家训

一（3）班吴洺轩家长分享

俗话说：“没有规矩，不成方圆”。家风是一家的道德标准，是一个家必不可少的成分。我家的家风是勤劳善良，诚实守信，孝顺长辈。家风体现在每一件小事之中，只要认真体会每一件事，每件事都能给你一个家风的新认识。

一（5）班周家辉家长分享

传承好的家风、家训，出发点很好。作为家长，是迫切希望自己的孩子心态健康，积极向上，做一个对社会有贡献的人。这个家风家训活动的倡导，不仅仅是单个家庭要有这个意识，乃至整个社会都要有这个意识。不仅仅是追求孩子的成绩，成绩不是评判孩子好坏的唯一标准，应试教育体系下家风家训的缺失是必然结果。

二（1）班周梓欣家长分享

好的家风来源于祖辈、父辈的传承。从小，爷爷、父亲就教导我们要勤俭节约，珍惜粮食，做人要厚道，与人为善。因此，在家风的引导下，从自身做起，严格要求自己，克俭养德，力争做一个合格的人。在教育孩子时，时常教导孩子吃饭不挑食，穿衣不选衣。有啥吃啥，有啥穿啥，不攀比，不浪费。与人相处，要尊重师长，对人礼貌，和大家相处和睦，做一个老师和同学都喜欢的学生。

二（2）班周佳谦家长分享

家庭教育对孩子的一生至关重要，我觉得孩子从小应该要养成好习惯，必须要培养他们独立思考能力，克服面对困难的勇气，特别要教育他们要有一颗感恩之心。另外孩子一定要做一些力所能及的家务，正所谓“一屋不扫何以扫天下”。

二（5）班闵泳轲家长分享

落毕生先生的经典美之无不影响着一代又一代人，现如今读来仍被深深地震撼。不由想起伟大领袖毛泽东曾给子女写过28封家书，封封饱含深情，舐犊之情，跃然纸上。书信中承载着一代天骄独有的教育方式：以爱为本，严格要求，循循善诱，言传又身教。伟人如是，好的家训亦存在于普通百姓家。我的父母亲都是农民，没有文化，但是却很好地传承了良好的家风——诚信为本。邻里，友人之间从不失信于人，作为裁缝的他们一生兢兢业业，本本分分为顾客量体裁衣，价格公道，品质优秀，以“诚信”远近文明。所以我家的家训成了一段美好的家庭回忆，一幅生动美丽的画卷，一段人人传唱的佳话。父母的身体力行已将“诚信”二字深深印刻在我的脑海。我必将这良好的传统一代代传承下去，用行动告诉他们诚信乃做人的根本。

二（6）班金估杰家长分享

今天读了学校下发的“传承好家训，弘扬好家风”的宣传纸，我颇有感触：我是一个农村长大的，虽说从小没有经历过苦难，但父母从小就教育我们做人要诚信守信，懂得感恩，对于孩子的成长现在我能做到的就是以身作则，在平时的生活中循循善诱让他怀着一颗感恩的心去对待身边的人。

我在家跟孩子讲的最多的就是节俭、宽容、孝顺，特别是在吃饭的时候，会跟他说吃多少盛多少，盛了就要吃掉，不能浪费，一粥一饭，当思来之不易。吃饭时会跟孩子讲到爷爷奶奶以前在农忙的时候是何等辛苦，插秧时会被马黄咬到脚，收割的时候要弯着腰在地里站上整整好几天，还要把稻子或麦子捆扎好，用板车运回家……不知流下多少辛勤的汗水，所以当你能吃到这一碗香喷喷的白米饭时，你要知道，这其中付出了多少人的心血。孩子听了若有所思，从此以后吃饭从不剩饭，吃菜也从不挑肥捡瘦，如果在外面吃饭，我们也是尽量不多点，点多少吃多少，不够再点，我觉得除了家长以身作则外，也有必要跟孩子讲讲以前的经历，因为现在的孩子经历不了以前那种节俭的生活，但只要跟孩子讲了，他就会去思考，从而改变他的行为。

百善孝为先，我觉得一个孝顺的孩子在其它方面也错不了。但随着生活水平的提高，现在的孩子很难体会到父母的不容易，我们这一代家长其实对于孩子的培养重点在于学习，或者说是成绩，这一点我也是深有体会，对于孩子在品行上的培养是缺乏的，那么家庭建设，家风建设就显得尤为重要，让我们家长努力起来，身体力行，以身作则，构建好的家风，培养孩子好的品德，成就孩子美好的一生！

四（1）班薛华儀家长分享

“没有规矩不成方圆”在每个幸福的家庭里肯定都有自己的家风和家训，我家的家风和家训可以概括为“孝、俭、勤”三个字。我认为动员家长立家训，树家风是件好事，以家风带校风，以家风促民风，家风的影响是潜移默化的，长期的，我认为自身在待人接物、为人处世、行为操守等方面都不可避免地受到家庭的影响，长辈的言行最直接地影响儿童的行为习惯。只有我们每个人认真遵守好自己的家风和家训，我们的祖国才能更加稳定、和谐、繁荣、强大。

四（2）班吴沅烨家长分享

“人要做有用的人，不要做只讲体面、而对人没有好处的人”。《落花生》这则小故事告诉我们要做一个怎样的人，小时候，爸爸说做人要让人服贴！妈妈说做人要有真才实学！奶奶说家里的每个人都要健康快乐，互相关爱，互相帮助！这大概就是我们张家的家风吧！吴家的家风是：谦、俭、勤！儿子是张吴两家的结晶，是血脉的延续，所以希望沅烨克勤、克俭、谦虚、有爱、有才、受人尊敬是我们的最大期望！做最好的沅烨！加油！

曾记得沅烨指着学校的舞台说：妈妈，估计你都没有上过青幼的舞台吧！当时我很心

酸，想说儿子，妈妈就像那地底下的花生，不管是老园也好新园也好，妈妈都挥洒了青春的汗水，挑灯夜战，挂点滴上班，东奔西走，始终走在学校最困难的前沿，这么多年一心扑在了工作上，甚至忽略了对你的照顾那是我最愧疚的事，所以接下来的日子我会用心地陪伴你，做个好妈妈，爸爸也会尽量做个好爸爸，让我们成为你的好榜样！

才：学业上拔尖

俭：生活中俭朴

勤：工作中勤勉

谦：名利前莫争

爱：人与人互相关爱

敬：尊重他人也受人敬重

四（2）班樊沁怡家长分享

良好的家风是优良品质在家庭中的积淀和传承，是家庭留给每个成员的宝贵精神财富，古有仁智礼义信，今有勤孝谦和思，良好家风因背景各异，也各有千秋：或仁爱宽厚，父慈子孝，兄弟和睦，邻里友爱；或克勤克俭，常怀一粥一饭来之不易之念，靠勤奋兴家聚业，讲节约精打细算；或本分做人，不为富动，尽职敬业，诚信待人。以上种种，在无形中影响着家人，让子女终身受益，其价值取之不尽，用之不竭。

四（6）班邰浩轩家长分享

前一阵子，和儿子一起看到一则新闻：南京一男子穿越轨道，被列车卡住，不幸身亡。在唏嘘之余，告诫儿子，要做一个尊重规则的人。“规则”是保护生命的基本法则，在人员密集的地方不能奔跑，站台候车不能超越黄线，野生区不要下车，过马路不能闯红灯，酒后不能开车……规则不是在约束我们，而是在保护我们，这个世界是大家的，有些东西不属于我们，我们不可以任性，倘若不尊重规则，终究会被这个世界狠狠教育。

六（2）班陈祎庭家长分享

从小爸爸妈妈就教我要有孝心，要尊老爱幼，他们自己也在身体力行我们中华民族的传统美德——孝道。家里有好吃的总是先给长辈，有重大事项需要讨论，意见实在不能统一，最后大多是听爷爷奶奶，爸爸说这叫百孝顺为先。爷爷奶奶有时也会因为小事争吵，爸爸妈妈总是耐心劝说，从不顶撞他们，即便他们看上去很没有道理，爸妈也没有丝毫责怪他们的意思。我也要跟爸爸妈妈一样，做一个孝敬父母，懂得感恩的人。