高二语文上学期第一次月考试卷含答案详解
2011年高二语文第一次月考试题(时量：120分钟总分100分）第Ⅰ卷一、选择题(第1至12小题每小题2分,共计24分)1.下列加点字的注音全都正确的一项是（）A.熟稔（rěn）拔擢（zhuó）陨首（yǔn ）叨陪鲤对（tāo）B.优渥（wò）轻飏（yáng）田畴（chóu）涸辙犹欢(zhé)C.搠倒（shuò）迤逦（lǐ）怂恿（sǒng）耘耔（zǐ）D.盘桓（héng）气息奄奄（yān）日笃（dǔ）多舛（chuǎn）2.下列各组词中有错别字的一项是（）A.辖制胆怯天遂人愿零丁孤苦B.扶摇撮合反哺之情磕磕绊绊C.下榻出岫礼仪之邦形影相吊D.苍桑晦朔命途多舛云消雨霁3.下列各句中加线的成语使用不恰当的一项是（）A.当地的村民勤劳智慧，结草衔环，利用苇草编织出各式各样的精美的工艺品。
B.对地震灾区人民，首先是解决他们的燃眉之急，然后就是组织他们搞生产自救。
C.对于各级领导来说，反腐倡廉不应该只是报上讲讲，而应该身体力行，要用自己的一举一动谱写现代的正气歌。
D.现实生活刺激他，惊吓他，老是闹得他六神无主。
4.下列关于文学常识的表述有误的一项是（）A.别里科夫已经成为那些害怕新事物、维护旧事物、反对变革、阻碍社会发展的人的代名词。
B.契诃夫是世界文学史上“三大短篇小说巨匠”之一，另外两个是法国的莫泊桑和中国的蒲松龄。
C.王勃，初唐诗人。
与杨炯、卢照邻、骆宾王合称“初唐四杰”。
代表作《滕王阁序》。
-1-D.陶渊明，字元亮，号靖节先生，东晋著名诗人。
著有《桃花源记》等优美散文。
其田园诗对后世影响极大。
5．括号中应填的一组关联词是（）凡是违背法令、脱离常规、不合规矩的事，（）看来跟他毫不相干，（）惹得他闷闷不乐。
（）他的一个同事到教堂参加祈祷式去迟了，（）要是他听到谎言，说是中学的学生闹出了乱子，他总是心慌得很。
A．虽然就只有或者B．如果就要是那么C．虽然却要是或者D．如果却只有那么阅读下面一段文字，完成6---8题。
富硒膳食纤维呵护人体健康最新一份调查显示：进入上世纪90年代以来，在全世界范围内掀起了研究膳食纤维的热潮，膳食纤维受到来自不同领域的专家、学者，包括医生、营养学家、食品科学家、生物化学家以及与食品法规及营养教育有关的科学决策者的广泛重视，并将其正式列为继糖、蛋白质、脂肪、水、矿物质和维生素之后的“第七大营养素”。
膳食纤维是指能抗人体小肠消化吸收，在人体大肠内部分或全部发酵的可食用的植物性成分、碳水化合物及其相类似物质的总和，包括多糖、寡糖、木质素以及相关的植物物质。
膳食纤维具有润肠通便、调节控制血糖浓度、降血脂等一种或多种生理功能。
膳食纤维分为两类：一类为可溶性的，一类为不可溶性的，二者合并即为总的膳食纤维。
这两类膳食纤维对人体的某些慢性非传染性疾病起着预防和辅助治疗作用。
在膳食纤维中，尤以富硒膳食纤维与人类健康更密切。
中国预防医学科学院与美国康乃尔大学对我国65个县市调查后发现，硒与食道癌、胃癌死亡率成负相关。
1997年世界上一些科学家调查27个国家后发现，硒与结肠癌、直肠癌、前列腺癌、乳腺癌、肺癌、白血病相关，同时发现肝硬化、慢性肝炎以及病毒性肝炎患者中血清硒浓度低于常人。
众多科学家研究也发现，硒与心血管病、动脉硬化、高血压、克山病、大骨节病、家畜白肌病、肝脏病、胰脏病、肌肉系统病、婴儿突然死亡、儿童营养滞后的恢复有相当大的关系。
-2-此外，硒还有提高白细胞杀菌能力、延长白细胞寿命、清除细胞衰老氧化物以及动脉壁损伤处堆积的胆固醇、防止动脉粥样硬化、刺激免疫球蛋白以及抗体产生和增强肌体抗病能力。
同时由于硒是带负电的非金属离子，可以与带电的有害金属离子结合为金属—硒—蛋白质复合物，成为天然解毒剂。
硒还具有抗衰老、抗疲劳、提高机体免疫力、延缓衰老等作用。
流行病学调查发现，在美国癌症死亡率与硒的地理分布呈明显的负相关关系。
即在低硒区，肺癌、乳腺癌、消化道癌、腹膜癌及淋巴癌的发病率及所致死亡率均较高。
对我国江苏省启东市肝癌患区人群血硒检测结果发现，肝癌高发区人群血硒值均低于低发区人群血硒值。
从补硒的干预性结果看，证明了补硒具有一定的防癌、抗癌作用。
如果硒与其他抗癌药物联合使用，更可提高抗癌效果，也能够减轻癌症患者对某些化疗药物的毒性反应。
中国医学科学院的专家自1979年开始，历时16年艰苦探索，发现了硒预防肝癌的作用机制。
在著名的肝癌高发区——启东市13万居民中进行现场研究，发现肝癌高发区的主食和居民血硒含量均低于低发区，肝癌的发生率与硒水平呈负相关。
补硒可使肝癌发生率下降35％，使有肝癌家族史者发病率下降50％。
1988年10月，中国营养学会推荐的“每日膳食中营养素供给量与我国的膳食指南”中，将硒列为15种每日膳食营养素之一。
指出人体每天应像摄取一定的蛋白质、脂肪和淀粉一样，摄取一定量的硒营养素。
（选自《科技日报》）6、从原文看，以下对“膳食纤维”概念的理解，正确的一项是（）A．膳食纤维受到不同领域的专家、学者的广泛重视，并将视为继糖、蛋白质、脂肪、水、矿物质和维生素之后的“第七大营养素”。
B．膳食纤维包括多糖、寡糖、木质素以及相关的植物物质，具有润肠通便、调节控制血糖浓度、降血脂等一种或多种生理功能。
C．可溶性和不可溶性膳食纤维对人体的某些慢性非传染性疾病起着预防和辅助治疗作用，尤其是富硒膳食纤维与人类健康更密切。
D．膳食纤维是指能抗人体小肠消化吸收，在人体大肠内部分或全部发酵的可食用的植物性成分、碳水化合物及其相类似物质的总和。
7、从原文看，下列各项对“硒与健康”关系解说有误的一项是（）A．科学家调查27个国家后发现，硒与结肠癌、直肠癌、前列腺癌、乳腺-3-癌、肺癌、白血病相关，同时发现肝硬化、慢性肝炎以及病毒性肝炎患者中血清硒浓度低于常人。
B．科学研究发现，硒与心血管病、动脉硬化、高血压、克山病、大骨节病、家畜白肌病、肝脏病、胰脏病、肌肉系统病、婴儿突然死亡、儿童营养滞后的恢复有相当大的关系。
C．科学实验证实，补硒具有一定的防癌、抗癌作用，特别是硒与其他抗癌药物联合使用的话，就更可提高抗癌效果，减轻癌症患者对某些化疗药物的毒性反应。
D．研究证明，癌症高发区与硒的地理分布有着密切的正相关关系，中国启东的经验证实了这一点。
8、下列理解不符合原文意思的一项是（）A．膳食纤维包括多糖、寡糖、木质素以及相关的植物物质，可分为可溶性与不可溶性的两类。
B．膳食纤维尤其是富硒膳食纤维与人类健康密切，中国预防医学科学院与美国康乃尔大学对我国65个县市进行的调查印证了这一点。
C．通过16年的补硒努力，中国启东13万身患癌症的居民中，肝癌高发区的癌症发病率下降了35％，使有肝癌家族史者发病率下降50％。
D．硒是带负电的非金属离子，可以与带电的有害金属离子结合为金属—硒—蛋白质复合物，成为天然解毒剂。
阅读下面文言文，完成9-12题。
逮奉圣朝，沐浴清化。
前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。
臣以供养无主，辞不赴命。
诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。
猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。
臣具以表闻，辞不就职。
诏书切峻，责臣逋慢。
郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。
臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。
伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。
且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。
今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。
但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。
臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年。
母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
9．下列句中划横线词语解释错误的一项是（）-4-A．逮奉圣朝，沐浴清化。
（这里指蒙受）B．本图宦达，不矜名节。
（自夸）C．寻蒙国恩，除臣洗马。
（革职）D．是以区区不能废远。
（拳拳，形容自己的私情）10、下列各句中加点“以”字的用法和意思不同于各项的是（）A．臣以险衅，夙遭闵凶。
B．臣以供养无主，辞不赴命。
C．臣具以表闻，辞不就职。
D．是以区区不能废远。
11、下列句中加点词的意义和用法与现代汉语相同的一项是（）A．辞不赴命 B. 则告诉不许C. 实为狼狈D. 气息奄奄12．下列分析不当的一项是（）A．作者在第二段先举出“凡在故老，犹蒙矜育”的普遍事实，以进一步阐述自己的特殊情况。
B．作者在第二段说他当初仕蜀是想谋取官职显达，也想自命清高，考虑名誉节操。
C．作者在第二段说自己不能奉诏的原因是祖母风烛残年，母孙二人互相依靠，性命相关。
D．第二段以议论为主，重在说理，在陈情中喻之以大义。
第II卷二．非选择题（第13至21小题，共76分）13、把下列文言文翻译成现代汉语。
（4分）①猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。
②臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。
14、默写出下列空缺处的文字。
（每空1分，共6分）（1），。
善万物之得时，感吾生之行休。
（2）老当益壮，宁移白首之心；，。
（3）既无伯叔，，门衰祚薄，。
15、阅读下面的宋词，完成后面的题目。
（每空1分，共4分）-5-清平乐〃村居辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
作者为我们描绘了一幅的农村画面，下阕运用手法，直书其事，和盘托出三个儿子的不同形象。
其中一个“”字形象地写出小儿的，童真毕现，童趣盎然，全词因此而更为灵动，更富有情趣。
阅读下面文章，完成16-18题（共14分）瞎子莫泊桑看见初升的太阳便觉得衷心喜悦，这种喜悦到底是怎么回事？为什么降到大地来的这片光明会如此这般使我们感到生活的幸福？天空蔚蓝，田野碧绿，房舍雪白；我们喜洋洋的眼睛畅饮着这些鲜艳的色彩，把它们化成我们心灵中的快乐。
于是我们一心只想跳舞，奔跑、歌唱，在思想上感到轻松愉快。
门洞底下的那些瞎子处在永恒的黑暗之中，早已漠然无动于衷，在这个新的欢乐气氛之中，也仍旧是安全静静地待着。
只是时时刻刻吆喝身边的狗，叫它们安静，不明白为什么它们老想蹦蹦跳跳。
这样的人我曾经见过一个，他过着难以想象的最残酷的苦难生活。
他是一个乡下人，父亲是诺曼底的一个农庄主人。
父母在世的时候，总算还有人照看他；他感觉苦痛的只是他那可怕的残疾；可是两老一去世，残酷的生活就开始了。
有一个姐姐收留了他，然而农庄里的人待他却像待一个白吃饭的穷鬼，每顿饭都要怪他吃得太多，叫他懒虫、饭桶。
尽管他的姐夫把他那份遗产夺到自己手里，可是连汤也舍不得给他多喝，给他的也就是刚刚够而不至于饿死的那么一点。
几年里情况就是这样。
不过他什么事也不能做，再加上老是冷冰冰的不声不响，最后惹恼了他的亲威们，于是他成了受气包，成了一种供人虐待折磨的小丑，一种牺牲品，专供周围那些粗胚子发泄他们兽性，惨无人道地取乐。
湖南省长沙市第一中学2024-2025学年高二上学期第一次月考语文试题 (解析版)
长沙市第一中学 2024—2025 学年度高二第一学期第一次阶段性检测语文时量：150分钟满分：150分一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：马克思主义者认为人类社会的生产活动，是一步又一步地由低级向高级发展，因此，人们的认识，不论对于自然界方面，还是对于社会方面，也都是一步又一步地由低级向高级发展，即由浅入深，由片面到更多的方面。
在很长的历史时期内，大家对于社会的历史只能限于片面的了解，这一方面是由于剥削阶级经常歪曲社会的历史，另一方面，则是由于生产规模的狭小，限制了人们的眼界。
人们能够对于社会历史的发展作全面的历史的了解，把对于社会的认识变成科学，这只是到了伴随巨大生产力——工业而出现近代无产阶级的时候，这就是马克思主义的科学。
马克思主义者认为，只有人们的社会实践，才是人们对于外界认识的真理性的标准。
实际的情形是这样的，只有在社会实践过程中（物质生产过程中，阶级斗争过程中，科学实验过程中），人们达到了思想中所预想的结果时，人们的认识才被证实了。
人们要想得到工作的胜利即得到预想的结果，一定要使自己的思想合于客观外界的规律性，如果不合，就会在实践中失败。
人们经过失败之后，也就从失败取得教训，改正自己的思想使之适合于外界的规律性，人们就能变失败为胜利，所谓“失败者成功之母”，“吃一堑长一智”，就是这个道理。
辨证唯物论的认识论把实践提到第一的地位，认为人的认识一点也不能离开实践，排斥一切否认实践重要性、使认识离开实践的错误理论。
列宁这样说过：“实践高于（理论的）认识，因为它不但有普遍性的品格，而且还有直接现实性的品格。
”马克思主义的哲学辩证唯物论有两个最显著的特点：一个是它的阶级性，公然申明辩证唯物论是为无产阶级服务的；再一个是它的实践性，强调理论对于实践的依赖关系，理论的基础是实践，又转过来为实践服务。
判定认识或理论校之是否真理，不是依主观上觉得如何而定，而是依客观上社会实践的结果如何而定。
吉林省四平市第一高级中学等三校2024-2025学年高二上学期10月月考试题 语文试题(含答案)
2024—2025学年度上学期第一次月考高二语文试题本试卷共25小题，共150分，共6页，考试时间为150分钟，考试结束后，只交答题卡。
一、现代文阅读（共35分）（一）（19分）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：儒道两家思想在漫长的历史过程中形成了相对独立、各具特色的文化传统，并逐渐形成了相辅相成的互补机制。
首先是儒家追求发展与道家倡导复归互补。
儒家思想认为，社会和人性需要发展，通过后天的教育发展，才能充分地发挥其价值。
但是儒家在注重人性的进步与发展时过于理想化，忽略了其中可能出现的人性的扭曲或步入了错误的引导。
这个时候，道家提出以“返朴归真”的思想来扭转这种理想出现偏差的情况，提出要保持人性中先天的淳朴天性和人与人之间的宁静祥和。
但道家也难以划清“复归”与“倒退”的界限，在追求本我回归的同时，却摒弃社会的发展，这也是相对偏执的。
儒道互补并不是折中，而是在人性的进步与发展的同时追求“复归于朴”的状态，这样使得人性既能在发展中积累智慧，亦能在发展的道路上始终保持本我的纯净自然。
其次是儒家讲究务实与道家倡导求虚互补。
讲究务实是儒家的一大特点，人不仅生活在自然的世界中，也生活在社会中。
社会中的人区别于禽兽之处在于人是遵守伦理规范的。
孔子自述“七十而从心所欲不逾矩”，这就是儒家的要求。
儒家是注重现实主义的人学，而道家却往往超脱于现实。
道家偏重于讲自然之道，把自然之道当作最根本的东西，而仁义之类的出现是由于自然之道的隐没，因此他们追求的道的境界是力求回到那种原始淳朴的自然状态，即所谓“返朴归真”。
其途径常是将自己的身心调整到与自然合一的状态，如《庄子》中所描述的“坐忘”。
道家推崇超越意识，向往将自我的精神从市井中解放，以此来提高自己的精神境界。
在时代不断演替的过程中，儒家不断地从道家借鉴哲学思想；道家为了与现实生活联系得更加紧密，也一直向儒家学习处世思想。
虚实互补，在追求务实的同时，也将人们的思想境界提高到超脱于世俗的境界，这便形成了中国独有的哲学精神。
湖南省长沙市麓山国际实验学校2024-2025学年高二上学期第一次月考语文试卷(含答案)
2024—2025—1学期麓山国际高二第一次学情检测试卷语文时量：150分钟满分：150分一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一首先，中国传统文化蕴含着一种伟大的民族精神。
在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
中华传统文化，始终把爱国主义精神作为首要的价值标准，一向主张先爱国，后立家，信奉无国便无家，“家”为小家，“国”是大家。
不管是国泰民安，还是国难当头，都要先大家而后小家。
中华民族历来反对涣散分裂，追求团结统一，强调群体优势，崇尚众志成城。
爱好和平，更是中华民族的优良传统。
我们的传统文化一向主张“和为贵”，追求天下大国的太平盛世，奉行“仁义礼智信”，修身齐家治国平天下，以“仁”为本，反对战争与暴力，反对冤冤相报，主张以德报怨。
勤劳勇敢，自强不息，是中华民族世代相传的传统美德和生命意志。
传统文化歌颂“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，信奉“天道酬勤”，勉励人们“天行健，君子以自强不息”。
以上独特的民族精神，是中华民族传统文化的风骨，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。
其次，中国传统文化蕴含着一种深刻的哲学智慧。
中华民族传统文化充满着深刻的大智慧，是东方哲学的杰出代表。
这大智慧集中体现在“儒、道、释互补”之中。
儒家思想以孔孟之道为代表，其核心是“仁”，以仁、义、礼、智、信为主要内容，以“中庸之道”为哲学理念。
“仁爱”与“中庸”，均极富智慧。
道家思想以老庄之道为代表，其核心是“道”，以太极八卦、阴阳五行、天人合一等为主要内容。
其代表性著作《易经》，是中国学问之根据，《易经》中的智慧渗透在传统文化和社会生活的诸多方面，而《道德经》和《庄子》，亦为两部智慧奇书，其中的奥妙哲思尤为士人与士文化所推崇。
中华道家文化之“道”，是深邃的大智慧。
佛家思想，即佛教世尊释迦牟尼之佛法，其核心是“空”（佛法博大精深，不可思议，难以言说），以“心性”“色空”“因果”“涅槃”等为主要内容，以揭示生命奥秘，达到了生脱死为终报。
山东省济南市商河弘德中学2024-2025学年高二上学期第一次月考语文试题(含答案)
2024.9高二第一次月考试题语文试题注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号和座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，用0.5毫米的黑色签字笔将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将答题卡交回。
一、（每小题3分，共27分）1.下列词语中，字形和加点字的读音完全正确的一项是（）A.八佾（yÌ）自省（xǐng）壹是（yì）物有本末未成一匮B.怵惕（chù）恻隐（cè）户牖（yǒng）余食赘行文质彬彬C.自矜（jīn）埏埴（shān）呺然（háo）慎终如始克已复礼D.掊之（pǒu）瓠落（huò）龟手(jūn) 其脆易泮恶施不孝2.下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（）A.世界贸易组织小型部长会议历经9天的艰苦谈判，却因为一个关乎民生保障的问题而功亏一篑B.作为中华民族的子孙,对于须臾不可离的语言文字,应倍加珍惜，继承发展，任重道远。
C.他见老领导工作十分辛苦,不禁动了恻隐之心,忙到商店买了一些果品回来。
D.商家费尽心机制造噱头吸引消费者，却不潜心钻研提升商品质量，可谓是本末倒置、名不副实。
3.下列加点词的解释有两处错误的一项是（）A.①敏于事而慎于言（敏捷）②君子喻于义（知晓，明白）③安而后能虑（忧虑）④自贼者也（小人）B.①故有道者不处（为，做）②复众人之所过（恢复）③越有难（困难）④当察乱何自起（应当）C.①不可以不劝爱人者（鼓励）②若此则天下治（治理）③今一朝而鬻技百金（卖）④埏埴以为器（揉和）D.①足以保四海（安定）②天下归仁焉（称赞，称许）③静而后能安（心不妄动）④非所以要誉于乡党朋友也（求取）4.下列加点的文言词语的解释全都不正确的一项是（）①质胜文则野（粗野，鄙俗）②虑而后能得（坚定不移）③先致其知（推究）④焉能治之（才）⑤其脆易泮（分离）⑥常于几成而败之（接近）⑦何不虑以为大樽而浮乎江湖（考虑）⑧具此而已矣（具体）⑨死而后已（已经）⑩自伐者无功（夸耀）A.①③⑤⑦⑩B. ②④⑤⑦⑩C.②④⑦⑧⑨D.①④⑥⑦⑨5.下列句中加点词有相同意义和用法的一项是（）A.①人而不仁②任重而道远③静而后能安④吾为其无用而掊之B.①民之从事②复众人之所过③迩之事父④人皆有不忍人之心C.①其恕乎②其安易持③其在道也④欲治其国者D.①以辅万物之自然而不敢为②或以封③以不忍人之心行不忍人之政④壹是皆以修身为本6.下列句子中加点的词全都是古今异义词的一项是（）①文质彬彬，然后君子②一日克己复礼③自天子以至于庶人④无恻隐之心，非人也⑤民之从事⑥跨者不行⑦小子何莫学夫《诗》⑧合抱之木，生于毫末⑨见不贤而内自省也⑩譬如平地A.①③⑤⑦⑩B. ②④⑤⑦⑩C.②④⑦⑧⑨D.①④⑥⑦⑨7.对下列句子中加点河语的活用现象分类正确的一项是( )①我树之成而实五石②故亏父而自利③夫子固拙于用大矣④慎终如始⑤其坚不能自举也⑥不贵难得之货⑦吴王使之将⑧先齐其家⑨大学之道，在明明德⑩见贤思齐焉A.①⑥/②④/③⑤⑦/⑧⑩/⑨B.①⑦/②⑧/③⑤⑩/④⑨/⑥C.①⑦/②⑧/③⑤⑥/ ④⑨/⑩D.①⑤/②④/③⑥⑦/⑧⑩/⑨8.对下列文言句式归类正确的一项是( )①九层之台，起于累土②为之于未有③则所用之异也④夫子固拙于用大矣⑤自知者明⑥宋人有善为不龟手之药者⑦非不呺然大也⑧克复礼为仁⑨故圣人以治天下为事者⑩察此何自起A.①④/②③⑦⑧/⑤⑥/ ⑨⑩B.①②/③④⑦/⑧⑤⑩/⑥⑨C.①②⑦/③④⑧/⑤/⑥/ ⑨/⑩D.①②④/③⑦⑧/⑤⑩/⑥⑨9.下列表述不正确的一项是( )A.儒家所称道的礼，可谓包罗万象，其内容涵盖政治制度、宗教仪式和社会风俗习惯等。
河南省郑州市外国语学校2024-2025学年高二上学期10月月考语文试题(含答案)
郑州外国语学校2024-2025学年高二上期月考语文参考答案一、现代文阅读（16分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，16分）1.【答案】B【解析】“会做出错误的定义或划分使推理出现瑕疵”错，材料一第一段“人类理性的活动是推演性的，而推演活动又是一种生产性的或构造性的，理性并不保证它在生产或构造或构成中不会出错，相反，它可能会做出错误的定义或划分，推理会出现瑕疵，思想会产生混乱”，可看出原文是“可能会”。
故选：B。
2.【答案】C【解析】“为了正面证明‘无理而妙’的艺术效果已经得到了学者的认可和重视”错。
引用鲁迅的话是为了从反面论证单靠逻辑和理性不能正确有效地品读鉴赏诗歌的语言，即“诗人的语言不能用常理来衡量”。
故选：C。
3.【答案】D【解析】先看“无理而妙”。
材料二第一段“语言运用的艺术，在某些情况下，又是可以突破逻辑规律的框框的，这不仅无碍于语言运用的正确，而且反而使得语言运用收到更好的艺术效果，这就是‘无理而妙’”。
A.“春风”不知离别之苦，也不能决定柳条是否发青。
李白却赋予春风以人的情感，春风不让柳条发青，怕离别之人又饱受别离的苦楚，从物的角度表现“无理而妙”。
B.不忿：恼恨、嫌恶。
思妇久盼归人，出门眺望，未见亲人，把失望迁怒于啼叫的喜鹊，表现其盼归之苦，无理而妙。
C.花不能“弄”影，此处用拟人手法，暗示有风。
一个“弄”字，生动细致地写出晚风吹拂时花影晃动之态，无理而妙。
D.是现实主义表达，没有突破思维逻辑的语言表达，不能体现“无理而妙”的艺术效果。
故选：D。
4.【答案】①材料一从逻辑内涵的角度强调逻辑是一门科学，又是一门艺术，还是一种理性精神。
②材料二从逻辑运用的角度强调语言艺术可以突破逻辑规律，达到“无理而妙”的效果，而“无理而妙”是建立在深邃的逻辑基础上的智慧和能力。
5.【答案】大前提：一个身在最高层的人是不害怕浮云挡住视线的。
小前提：我是一个身在最高层的人。
结论：我是不害怕浮云挡住视线的。
河北省沧州市部分学校2022-2023学年高二语文上学期第一次月考试题高二月考语文答案
2022-2023学年第一学期第一次阶段测试卷高二语文参考答案1.C【解析】A项，曲解文意。
据材料一第1段，“推动减负改革实现由点状到面状的转变，也撬动教育生态系统实现整体性优化”，二者是并列关系，题支是递进关系。
B项，偷换概念。
据材料一第2段，基础教育应当培养什么人和如何培养人的问题,是创新型人才培养的学段衔接问题的实质。
D项，表述绝对。
据材料二第2段，“完善家校协同机制，努力形成减负共识，才能共同为学生健康快乐成长营造良好环境”，题支将“才能”变成了“就能”。
2.A【解析】曲解文意。
“未来的基础教育以学生为本”错误。
材料一第二段说的是“未来的基础教育会更加以学生为本”。
“注重学生的个性化发展”错误。
根据材料一第二段可知，原文强调的是注重学生的“全面发展”。
3.D【解析】材料二主要观点是“多方合力推进‘双减’落地”。
ABC都体现了各地各部门推进“双减”落地。
D项是家长对双减政策的看法，不能支撑材料二观点。
4.①引用论证。
引用习近平总书记的观点，“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持教育公益性原则，深化教育改革，办好人民满意的教育”，论证了构建教育良好生态、双减的必要性。
②举例论证。
列举《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，论证了完善家校协同机制，努力形成减负共识，才能共同为学生健康快乐成长营造良好环境。
（一点2分，两点4分）5．①政府：政府加强政策落实及创新型人才的培养。
②学校：学校要转变教育理念，提高素质教育质量，提供有效课堂教学和课后服务。
③培训机构：向素质教育转型。
加强校外机构监管，深化治理校外培训机构。
④家长：提升自我育人能力，理性规划孩子发展方向。
（一点1分）6.A【解析】“给整篇文章蒙上了一层忧郁的色彩”错。
文章后半部分充满着感动和希望。
7.C【解析】“直抒胸臆”错，“有了清晰的认识”错，应该是朦胧的认识。
8.①本文讲述汉藏融合、民族团结的美好当代中国故事。
甘肃省兰州市新区贺阳高级中学2024-2025学年高二上学期第一次月考语文试题(含答案)
贺阳教育兰州校区2024——2025学年第一学期第一次月考试卷高二语文（本卷满分：150分考试时间：150分钟）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、语言文字运用阅读下面的文字，完成下面小题。
截止到2月9日12时，因抗击新冠肺炎而牺牲的公职人员54人，其中党员36名，占比66.7%。
与党员总数占14亿人口不足7%形成鲜明对比。
数字告诉世人，在人民群众生命健康受到威胁的时候，是谁在，是谁。
“我是党员，我先上”。
多么朴实的一句话，()。
这种力量从何而来?面对感染的风险，难道他们没有畏惧?事实上，党员也是普通人，他们身后也是一个个家庭。
选择在这时挺身而出，不仅仅因为入党时的宣誓，更因为他们懂得“大我”与“小我”的关系，明白舍小家、为大家，这是身为党员的职责和本分。
在牺牲的党员名单中，有不幸被感染的医生，有连续奋战突发疾病去世的民警，也有在落实联防联控中不幸去世的基层工作者，对他们来说，共产党人绝不是一个的名词，而是一个个实在的行动者。
疫情就是命令，防控就是责任。
打赢这场没有硝烟的防控阻击战，是摆在14亿人面前最重要的工作，也是各级党组织和广大党员干部的重大政治任务。
广大党员干部要坚定站在疫情防治第一线，在同时间赛跑、病魔较量中，切实做到守土担责：守土有责、守土尽责。
1．依次填入文中横线上的词语全都恰当的一项是A．无所畏惧义不容辞疫病形象B．挺身而出义不容辞疫情形象C．无所畏惧义无反顾疫情抽象D．挺身而出义无反顾疫病抽象2．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是A．却蕴含着丰富的含意B．却有着无穷的力量蕴藏其中C．却蕴藏着无穷的力量D．让我们好像有了无穷的力量3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A．广大党员干部要坚定站在疫情防治第一线，在同时间赛跑、病魔较量中，切实做到守土有责、守土尽责、守土担责。
B．广大党员干部要坚定站在疫情防控第一线，在同时间与病魔的赛跑、较量中，切实做到守土有责、守土担责、守土尽责。
福建省厦门市一中2023-2024学年高二上学期9月第一次月考语文试卷及答案
福建省厦门市一中2023-2024学年高二上学期9月第一次月考语文试卷一、现代文阅读（28分）（一）现代文阅读I（本题共4小题，12分）阅读下面的文字，完成1—4题。
材料一：仁是孔子所宣扬的最高道德原则。
《吕氏春秋·不二》云：“孔子贵仁。
”这是符合事实的。
但在春秋时代，孔子以前，仁已经是一个公认的道德准则了。
《左传·僖公三十年》记载，晋大夫臼季云：“臣闻之，出门如宾，承事如祭，仁之则也。
”又《左传·定公四年》记载，楚郧辛曰：“《诗》曰：‘柔亦不茹，刚亦不吐，不侮矜寡，不畏强御。
’唯仁者能之。
”又《左传·昭公十二年》记载孔子对于楚灵王的评论说：“仲尼曰：‘古也有志：克己复礼，仁也。
’信善哉！”孔子以“克己复礼”为仁，乃是引述“古志”之言。
过去多数学者认为，孔子并没有给出仁的完整界说。
我不同意此种观点，我认为孔子确实曾经给出关于仁的明确界说。
《论语》记载：“子贡曰：‘如有博施于民而能济众，何如？可谓仁乎？’子曰：‘何事于仁，必也圣乎！尧舜其犹病诸！夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。
能近取譬，可谓仁之方也已。
’”（《雍也》）这里，孔子区别了圣与仁的不同层次。
子贡误以圣为仁，混淆了圣与仁的不同层次。
孔子区别圣与仁，因而必须讲明仁的完整含义，必须如此才能揭示圣与仁的不同意指。
而且这里“夫仁者”三字也正是确立界说的格式。
所以我认为，“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人”乃是孔子所讲关于仁的界说。
（节选自张岱年《仁和仁义》，有删改）材料二：孔子“贵仁”，同时也宣扬“义”。
据《论语》所记，孔子尝说：“君子义以为上。
”（《阳货》）“君子义以为质，礼以行之。
”（《卫灵公》）“见义不为，无勇也。
”（《为政》）“务民之义，敬鬼神而远之，可谓知矣。
”（《雍也》）“见得思义。
”（《季氏》）孔子所谓义即道德原则之义。
仁是最高的道德原则，义则泛指道德的原则。
值得注意的是，孔子讲仁，又讲义，但据《论语》所载，孔子未尝以仁义相连并举。
福建省宁德市古田县第一中学2024—2025学年高二上学期第一次月考语文试卷(含答案)
古田一中2024-2025学年第一学期高二月考语文试题（满分150分，150分钟完卷）一、基础知识（每题2分，共16分）1．下列各项中加点字注音都正确的一项是（）A．掊（pǒu）譬如（bì）户牖（yǒu）五石之瓠（hù）B．八佾（yì）文质彬彬（bīn）复辟（bì）埏埴（shān zhí）C．淬炼（cuì）怵惕（shù）车毂（gǔ）呺然（xiāo）D．其脆易泮（bàn）恻隐（cè）寒噤（jìn）跋涉（shè）2．对下列句中加点词的解释，全都不正确的一项是（）①我世世为洋滁觥（从事）《诗》可以兴，可以观（激发人的感情）②今一朝而鬻技百金（买）自矜者不长（怜惜）③贼其君者也（伤害）文胜质则史（虚饰，浮夸）④非所以要誉于乡党朋友也（要求）安而后能虑（忧虑）⑤必知乱之所自起，焉能治之（怎么）君子喻于义，小人喻于利（知晓，明白）⑥天下归仁焉（回归）恶得不禁恶而劝爱（劝说）⑦若此则天下治（治理）复众人之所过（弥补、补救）A．①③⑥ B．②④⑥ C．②③⑦ D．②④⑤3．下列句子中，不全含有通假字的一项是（）A．苟不充之，不足以事父母九层之台，起于累土B．非所以内交于孺子之父母也当察乱何自起C．宋人有善为不龟手之药者若火之始然D．其脆易泮故盗贼有亡4．下列句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）A．其“恕”乎犹其有四体也 B．人而不仁，如礼何死而不亡者寿C．夫子固拙于用大矣治之于未乱 D．不失其所者久复众人之所过5．下列句子中加点的词语活用情况一致的一项是（）A．不贵难得之货大学之道，在明明德 B．其坚不能自举故亏父而自利C．克己复礼为仁朝闻道，夕死可矣 D．不足以事父母我树之而实五石6．下列文言句式，完全不相同的一组是（）A．非所以要誉于乡党朋友也请买其方百金B．是非之心，智之端也则夫子犹有蓬之心也夫C．当察乱何自起是以圣人无为D．有一言而可以终身行之者乎宋人有善为不龟手之药者7．下列关于古代文化常识的解说，不正确的一项是（）A．《论语》是孔子及其弟子的语录结集，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想和教育原则等，与《大学》《诗经》《孟子》合称“四书”。
江苏省启东中学2024-2025学年高二上学期第一次月考试题语文
江苏省启东中学20242025学年度第一学期第一次月考高二语文一、课文基础知识（31分）1．（课内改编）补写出下列句子中的空缺部分。
（10分）（1）唐太宗李世民曾说“以人为镜，可以明得失”，由此可以想到《〈论语〉十二章》中的“_________________，_________________”。
（2）张若虚《春江花月夜》中，“_________________，_________________”两句运用典故，暗示鱼雁不能传书，表明两人音讯断绝，相思无着落。
（3）李白《将进酒》中，“__________________，__________________”两句运用了夸张和比喻的手法，极言人生短暂、韶华易逝。
（4）关于屈原在《离骚》等文章中经常用美人香草作比喻，《屈原列传》中的解释是“__________________，_________________”。
（5）高适的《燕歌行》中揭露将军和士兵苦乐不均、生死迥异的地位和待遇的句子是：“_________________，_______________！”2．（课内改编）课文词语填空。
（5分）（1）_______的战略决策，______________的意志信念，一心为民的真挚情怀，为全党全军全国各族人民坚定信心、抗击疫情立起了主心骨。
（2）必须时刻保持的___________谨慎、__________的敏锐，正视最坏处，解决最难处，做在最实处，努力争取最好结果。
（3）中国精神，在抗疫中淬炼，在磨砺中升华。
这笔弥足珍贵的精神财富，永远是中华民族________、奋勇向前的力量之源。
3．（原创题）根据拼音写汉字或根据汉字写拼音。
（4分）（1）chù惕_____（2）疾痛惨dá_________（3）呺．然________（4）恣欢谑．______ 4．（原创题）解释下列加点词。
（6分）（1）劳苦倦极．：____________（2）迩．之事父：___________（3）蹈．其背以出血：_________（4）祖．屈原之从容辞令：__________（5）复．众人之所过：_________（6）度长絜．大：_________5．（课外原创）“凹”：第二笔写__________，“凸”：第四笔写___________。