(1)--“中学通用技术课程标准与教材研究”期中试卷
浙江省杭州2023-2024学年高一下学期期中技术试题-高中通用技术含答案
【答案】B
【解析】
2.如图所示的一款婴儿推车，采用了一体成型航空铝车架、28CM越野大轮、防滑PU轮等技术。睡篮舱模式解决了由于婴儿头部重量大，颈部韧带弹性差颈椎骨化未完成，背部肌肉力量尚不足容易导致骨骼变形的问题。下列关于该工具的说法中，不恰当的是（）
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
6.小明在通用技术实践课上制作模型时，需要用到由构件1、构件2组成 榫卯结构（如图a所示），构件1结构如图b所示，则构件2的主视图为（）
A. B.
C. D.
【答案】
【解析】
7.下列电路符号中，表示发光二极管的是（）
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】
8.如图所示的电路中，已知ABCD四点的电位分别为0V,5V,10V和12V，则能导通的二极管是（）
A.只有D1B.D1和D2C.D1、D2和D3D.都能导通
【答案】A
二、非选择题（本大题共2小题，第11小题8分，第12小题12分，共20分。）
9.如图1所示是一套学生桌椅，同学们在通用技术研讨活动中展开头脑风暴。事先总结合理人机关系的四个方面分别是：A.普通人群和特殊人群；B.动态尺寸和静态尺寸；C.生理需求和心理需求；D.信息交互。提出的想法如下：
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
4.小明想要设计了一款收纳方便的鞋柜，实现单个柜门在一定范围内从上向下转动打开。下列技术图样中，适合用以展示交流小明初步设计想法的是（）
A.机械加工图B.零件装配图C.剖视图D.草图
【答案】A
【解析】
5.如图所示为夹持式台灯的底座及采用的梅花螺栓，用于夹持在桌板的边沿。为了增强夹持的可靠性以及避免对桌板造成损伤，应在合适的位置添加橡胶垫。以下方案中最合理的是（）
高一通用技术期中试卷带答案解析
高一通用技术期中试卷带答案解析考试范围：xxx；考试时间：xxx分钟；出题人：xxx姓名：___________班级：___________考号：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.以下设计中不是为了实现人机关系中的“安全”这一目标的是( )。
A．笔杆的握笔处设计成弧形B．楼梯装有护栏C．浴室的地面装防滑砖D．台式钻床装有防护罩2.等边角钢由相互垂直的两个面组成，在其加工图中，从垂直面上圆孔中心到两个面交线的垂直距离是（）A．18mm B．12mm C．60mm D．30mm3.如图所示,一加工工件的左视图，绘图时采用的比例是1:2，根据图纸内容，加工工件上的半圆直径是( )A．圆孔直径是18mm，与缩放比例无关B．根据图中的比例，圆孔直径是36mmC．根据图中的比例，圆孔直径是9mmD．圆孔的直径是18cm，与缩放比例无关4.1912年，在电灯发明50周年的时候，包括美国总统在内的500多名社会名流在华盛顿隆重集会庆祝。
爱迪生在经久不息的掌声中出场，他激动的说“倘若我做的工作给这个社会哪怕只带来一丝的幸福，那我也就因此而更加满足了……”这说明（）A．技术解放人B．技术具有两面性C．技术活动能实现自我价值D．技术改变世界5.如图所示是一款电动自行车充电设备，在设计中釆用了以下优化措施，其中以安全为目标的是（）A．投帀自助充电B．配备万能充电接口C．釆用防水设计D．同时可供多辆电动自行车充电6.如图所示是一款食品保鲜盒，下列关于该产品的评价中不恰当的是（）A．采用方形设计，不利于冰箱空间的有效利用B．采用锁扣连接，密封效果好C．采用透明设计，便于观察盒内食品D．选用食品级塑料，使用安全7.2008年北京奥运会比赛视频转播利用计算机技术来实现数字信号的传输，如果一个小程序的错误将会影响相关程序的正常运行，这主要体现了系统的什么特征：（）A．环境适应性 B．相关性 C．动态性 D．目的性8.小王对普通胶水瓶作了改进，设计出一种如图的新型胶水瓶。
通用技术学科期中考试试卷
通用技术学科期中考试试卷2007-11-28 08:31班级：高一〔〕班姓名：___________ 学号：__________总分：___________一、填空题：〔每空1分，共计25分〕1．从人类第一次磨制石器、第一次钻木取火开场，____________就为满足人类需要而开场了它历史旅程。
2．__________________ 产生与开展为人们提供了种类繁多、功能各异面料，而__________________ 产生，那么使服装制作更加简易、快捷。
3．技术在_________人、_________人、_________人同时，促进了社会经济开展、综合国力增强，推动了社会开展与文明进步。
4．技术具有________性、_________ 性、_________ 性、_________性、______性五个性质。
5．当我们使用物品时，物品就与人产生了一种相互关系。
这种相互关系称________________。
6．“科学管理之父〞美国人泰勒于1898年在伯利恒钢铁公司进展了著名“ ______________作业试验〞。
7．一粒__________电池就能污染6×105L水。
8．我们通常将技术活动中为了某种目所进展尝试、检验、优化等探索性实践活动称为____________ 。
9．在模型或原型制作完成后，一般需要对其进展________ 、______与________ 。
10．在长期设计实践中，人们逐渐总结_______、______、_______ 、________、_______ 、________、________ 等设计一般原那么。
二、连线题：〔连对1条线1分，共计23分〕1．瓦特创立了世界上首条汽车生产流水线福特曾写下一篇“写给五千年后人民〞告后人书爱因斯坦创造蒸汽机那么是典型技术活动2、侧重利用与合理地改造自然，力求有所创造科学侧重认识自然，力求有所发现更多地答复“怎么办〞问题通过试验，验证方案可行性与合理性，并实现优化技术科学答复“是什么〞“为什么〞问题科学通过实验验证假设，形成结论科学通过实验验证假设，形成结论3．技术设计. . . . . . . . . . . .功能. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .感觉工艺欣赏程序色彩审美构造艺术设计. . . . . . . . . . . . . .材料5.优选试验法橘子从长江以南移植到长江以北种植试验模拟试验法汽车碰撞试验虚拟试验法检测产品抗压性能强化试验法计算机模拟“勇气〞号火星探测器登陆火星外表场景效果移植试验法水稻比照试验三、单项选择题：〔每题2分，共计14分〕1．英国化学家_____ 创造电弧光灯，人类进入了利用电照明时代。
高一通用技术期中试卷带答案解析
高一通用技术期中试卷带答案解析考试范围：xxx；考试时间：xxx分钟；出题人：xxx姓名：___________班级：___________考号：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.对如图所示的一款落地式风扇，对其进行稳定性试验，下列操作中不正确的是（）A．同时在风扇的A处和B处挂钩码B．将落地式风扇竖直摆放平稳C．钩码质量逐渐增加D．记录试验过程中所挂的钩码总质量2.如图所示是一款电动自行车充电设备，在设计中釆用了以下优化措施，其中以安全为目标的是（）A．投帀自助充电B．配备万能充电接口C．釆用防水设计D．同时可供多辆电动自行车充电3.钳工操作中一些工具需要配合使用，以下搭配中不合理的是（）4.在校运动会上某同学发现，有很多同学不喜欢稳坐在看台上观看比赛，而是喜欢更接近现场，于是在比赛项目结束的中间过程有一部分同学会选择坐在地上，或者坐到裁判桌子上。
于是他想根据这一现象为同学们设计一种便携式的小板凳。
根据你所学的设计过程，你觉得这位同学首先要做的是（）A．提出设计题目，明确设计要求B．收集设计所需要的信息C．绘制萆图D．提出解决问题的多个设想5.设计师从鹤的体态上获得启示，设计出了挖掘机的悬臂;由鱼鳔获得启示，设计出了在海洋中浮沉灵活的潜水艇;体育工作者从青蛙在水中的运动姿势获得启发，总结出一套既省力又快速的游泳动作——蛙泳。
这些案例告诉我们，新问题的发现来源于：（）A．对日常生活的观察 B．技术试验、技术研究 C．收集信息 D．灵感6.发现问题之后，还需明确问题。
明确设计要解决的技术问题，应该从以下哪几个方面进行判断：（）①能否确认该问题尚未得到充分解决，②是否是多个问题中的主要问题，③现有的技术条件能否解决这个问题。
A．①② B．①③ C．②③ D．①②③7.三视图中能反映物体宽的视图是( )A．俯视图和侧视图B．主视图和俯视图C．主视图和俯视图D．三视图均可以8.以下设计中不是为了实现人机关系中的“安全”这一目标的是( )。
(2024)高中通用技术新课程标准考试模拟测试题(含答案)
（2024）高中通用技术新课程标准考试模拟测试题（含答案）一、填空题1.通用技术课程以提高学生的学科核心素养为主旨，以设计学习、操作学习为主要特征，是一门立足实践、注重________、体现科技与人文相统一的课程。
2.通用技术学科核心素养主要包括技术意识、工程思维、创新设计、图样表达和________五个方面。
3.技术意识是对技术现象及技术问题的感知与体悟，包括理解技术与人类文明的有机联系，具有学习和使用技术的兴趣和愿望以及具有对待技术的积极态度和________。
4.工程思维是以系统分析和比较权衡为核心的一种筹划性思维，包含系统分析、结构分析、流程分析、________等方面。
5.创新设计是指基于技术问题进行创新性方案构思的一系列问题解决过程，包括创新设计的一般过程、________、创新设计的评价等内容。
6.图样表达是指运用图形样式对意念中或客观存在的技术对象加以描述和交流，包括技术图样的绘制、________、技术图样的识读等内容。
7.通用技术课程的学习过程应突出学生的________和创造性，重视技术思想和方法的学习运用，注重学生对技术的人文因素感悟和理解。
8.通用技术课程的教学应紧密联系学生的生活实际，努力反映先进技术和先进文化，丰富学生的________和职业体验。
9.通用技术课程的评价应建立评价主体多元、评价内容全面、评价方式多样的评价体系，强调过程性评价与________相结合。
10.通用技术实践室是学生进行技术试验、技术制作等实践活动的场所，应配备必要的________和工具设备。
二、单选题1.通用技术课程的核心素养不包括（）。
A.技术意识B.科学思维C.工程思维D.创新设计2.以下关于技术意识的描述错误的是（）。
A.理解技术与人类文明的有机联系B.具有学习和使用技术的兴趣和愿望C.具有对待技术的积极态度和正确价值观D.能够独立完成复杂的技术设计3.工程思维的核心是（）。
A.系统分析和比较权衡B.创新设计和实践操作C.技术意识和图样表达D.问题解决和团队合作4.创新设计的一般过程不包括（）。
高一通用技术期中试卷带答案解析
高一通用技术期中试卷带答案解析考试范围：xxx；考试时间：xxx分钟；出题人：xxx姓名：___________班级：___________考号：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.客车的座椅旁都设有一个把手或按钮，可借此调节靠背的倾斜度，此设计主要体现了人机关系的（）。
A．健康原则 B．舒适原则 C．高效原则 D．安全原则2.外力作用在结构上，使结构中的构件发生形变，同时构件内部分子之间随之产生一种变形的抵抗力，这种抵抗力被称为（）A．压力 B．应力 C．内力 D．弯矩3.钻头（即麻花钻）是机械行业中用途最广泛和最常用的消耗工具。
小张在工厂修磨钻头的实践中，发现手工修磨钻头无依靠及参照物，影响到工作的精度和质量，于是开发研制了“钻头刃磨器”成功地解决了磨钻头困难的问题。
“钻头刃磨器”课题的发现来源于（）A．观察日常生活 B．收集信息和分析信息 C．技术试验和技术研究 D．专家的指点4.如图所示是一款铺在地上取暖的地热毯，设计时需要统筹兼顾电热效应高、电磁效应低、安全可靠、成本低、底层隔热性能好等诸多目标。
这体现了系统分析的（）A．科学性原则B．整体性原则C．动态性原则D．综合性原则5.模仿法是指以某一模仿原型为参照，在此基础之上加以变化产生新事物的方法。
下列事例中没有采用方案构思法中模仿法的是( )A．由丝茅草锋利的小锯齿发明锯子B．根据苍耳子结构，发明尼龙搭扣C．用红外敏感材料造出夜视镜D．鹰眼成像原理仿制出自动调焦摄像头6.自从人类发明了电扇以后，电扇便在许多领域之中开始了它为人类服务的历程。
下面不属于电扇的功能作用一项的是( )A．发电作用 B．消暑作用 C．通风作用 D．散热作用7.塑料产品的使用为我们的生活带来方便，同时也带来环境污染。
为解决这一问题，研究人员研制了像废纸一样可回收利用的新型塑料，这种新型塑料的诞生，为塑料产品的设计提供了新的材料。
高一通用技术期中试卷带答案解析
高一通用技术期中试卷带答案解析考试范围：xxx ；考试时间：xxx 分钟；出题人：xxx 姓名：___________班级：___________考号：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.如图所示为圆柱体被一平面所截后的正面投影(主视图)和立体图，则对应的水平投影(俯视图)为( )2.在汶川地震中，医务人员使用担架运送伤员时，担架的双杆AB和CD 主要承受（ ）A ．剪切力B ．拉力C ．扭转力D ．弯曲力 3.如左图所示的工件，其俯视图正确的是（ ）4.小明要设计一个放在桌面上的CD 架，以下各项从“人”的角度进行分析的是（ ）A ．CD 架与桌子颜色相同，组合更协调B ．根据存放光盘的数量、大小进行下料C ．无尖棱突角，使用更安全D ．采用框架结构、卡通造型5.家中的灯管或灯泡坏了，购买之前一定要搞清产品的规格，比如说功率、接口、外形尺寸等，否则你只能带上旧的产品。
这说明设计要遵循（ ）A ．美观性原则B ．经济性原则C ．实用性原则D ．规范性原则6.技术源于（）。
A．源于自然的变化。
B．源于人类自身的需求和愿望对自然进行改造。
C．科学技术的发展和应付自然灾害。
D．科学7.如图所示为一款带手把的碗。
手把的设计主要体现了（）A．经济性原则 B．美观性原则 C．实用性原则 D．技术规范性原则8.以下的工具中，不属于金属材料加工的工具是：（）A．手锯 B．划规 C．刨子 D．样冲9.以往电路图的设计都是手工绘制，烦琐且易出错；随着电子技术发展，尤其电脑的发展，现在专门的电路图设计软件大大方便了电路设计，而且还可以进行仿真测试，这体现了技术与设计的什么关系？（）A．技术的发展为设计创新提供了条件B．技术的发展和设计无关C．技术的发展对设计不产生影响D．技术就是设计10.对如图所示的一款落地式风扇，对其进行稳定性试验，下列操作中不正确的是（）A．将落地式风扇竖直摆放平稳B．同时在风扇的A处和B处挂钩码C．钩码质量逐渐增加D．记录试验过程中所挂的钩码总质量11.用直径10mm，长度为80mm的圆钢加工成一端为方头，螺纹长度为60mm的螺杆（如图所示），合理的加工流程是（）A．划线→套丝→倒角→锉削B．倒角→套丝→锉削→划线C．划线→锉削→倒角→套丝D．锉削→倒角→套丝→划线12.金塘大桥由舟山最靠近大陆的大岛金塘岛通向宁波镇海，全长26.54公里，海上部分长18.27公里,金塘大桥主通航孔桥斜拉索塔端锚固采用的钢牛腿、钢锚梁组合体系属世界首创，成功解决了索塔端锚固区开裂问题,这体现了技术具有( )A．革新性 B．目的性 C．两面性 D．创新性13.工作人员充成了一个零件的设计，并绘制了各种图样，下图中符合机械加工要求的是（）14.某市国际会展中心由国外一家著名建筑公司承建，该公司聘请了英国一家排名世界前10位的著名设计公司负责工程设计。
高一通用技术期中试卷带答案
高一通用技术期中试卷带答案考试范围：xxx ；考试时间：xxx 分钟；出题人：xxx 姓名：___________班级：___________考号：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1. 以往电路图的设计都是手工绘制，烦琐且易出错；随着电子技术发展，尤其电脑的发展，现在专门的电路图设计软件大大方便了电路设计，而且还可以进行仿真测试，这体现了技术与设计的什么关系？（） A ．技术的发展为设计创新提供了条件 B ．技术的发展和设计无关 C ．技术的发展对设计不产生影响 D ．技术就是设计2.以往电路图的设计都是手工绘制，烦琐且易出错；随着电子技术发展，尤其电脑的发展，现在专门的电路图设计软件大大方便了电路设计，而且还可以进行仿真测试，这体现了技术与设计的什么关系？（ ） A ．技术的发展为设计创新提供了条件 B ．技术的发展和设计无关 C ．技术的发展对设计不产生影响 D ．技术就是设计3.如图所示是一款电动自行车充电设备，在设计中釆用了以下优化措施，其中以安全为目标的是（ ）A ．投帀自助充电B ．配备万能充电接口C ．釆用防水设计D ．同时可供多辆电动自行车充电4.我们在进行产品设计分析时,首先要考虑的主要因素是（ ） A ．美观、实用、经济 B ．人、物、环境C．环保、经济、安全D．结构、稳定、功能5.对如图所示的一款落地式风扇，对其进行稳定性试验，下列操作中不正确的是（）A．将落地式风扇竖直摆放平稳B．同时在风扇的A处和B处挂钩码C．钩码质量逐渐增加D．记录试验过程中所挂的钩码总质量6.设计的一般过程是：发现与明确问题→制定设计方案→制作原型或模型→优化设计方案→编写产品使用说明书 .以下说法正确的是（）A．这不是一个普通的设计过程，而是一个规定的程序B．这是一个普通的设计过程，不是一个规定的程序。
在不同的设计过程中，这种次序不可以发生变化，但可以产生反复C．这是一个普通的设计过程，不是一个规定的程序。
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答答答答答答(答答 20 答答答答 60 答答答 1. 谈谈你对通用技术必修模块“技术与设计 1”的理解，并对“技术与设计 1”的教育
价值和知识模块做简要分析。
2. 请分析选修模块 1——电子控制技术中“电子控制系统及其应用”部分与必修课 “技术与设计 1”和“技术与设计 2”的关系，并分析在教学过程中如何体现。
3. 请结合“建筑及其设计”选修模块的相关知识，请简述人文素养和技术素养的基本 含义，并谈谈在这两种素养在建筑评价中的重要作用。
答答答答答答答答(答答答答答答答答答答答答答答答答答 40 答答)
物理与电子工程学院 物理学专业 中学物理教学论试卷 A 第 1 页（共 2 页）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
《中学通用技术课程标准与教材研究》样卷
1.如何理解控制系统中的干扰因素，此部分的教学你有何建议？请简写一份教学设计。 2. 根据《普通高中通用技术课程标准（实验》中 “数字电路”部分内容要求，请按 1 学时 教学时间，设计“数字信号”一节课的教学案例。
物理与电子工程学院 物理学专业 中学物理教学论试卷 A 第 2 页（共 2 页）
《中学通用技术课程标准与教材研究》样卷
×××大学×××学院×××专业
201×－201×学年度第一学期期中考试
中学通用技术课程标准与教材研究试卷
答答答答：1：：：：： 5 ：：二：：：：：： 100 ：：120 ：：：：：
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3：：：：：：： 201×：×：：
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__________________ 学院 __________ 级 ___________ 班 姓名 _______________ 学号 _______________
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密 封 线 内 答题无效