有朋自远方来ppt优秀课件1

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《有朋自远方来》PPT课件

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1234风采大赛
任务二 风采之星大评比——自我简介
评价项目
内容上 表现上
评价指标
1.内容充实 2.条理清楚 3.语言生动
1.声音嘹亮,自信满满 2.语速适中,表达顺畅 3.态度自然,亲切随和
等级
A——到达3项指标 B——到达2项指标 C——到达1项指标 D——1项指标也没有到达
课程导入 活动展示 课堂小结 布置作业
2.与同学一起策划并组织实施“自我展示”班级活动,并能负 责任地完成自己承担的任务;能在文明得体的口头和书面邀请中与 他人建立良好关系。
3.能抓住自己的突出之处做自我介绍,态度大方,声音清楚; 并运用写作课上学到的方法,抓住自己或朋友的特点来写介绍文字。
课程导入 活动展示 课堂小结 布置作业
成果展示
语言
方,长着一张能说会道的嘴巴。
生动活泼。
我生活在一个甜蜜的四口之家中,我的妈妈是一位老师,
在三中工作。我的爸爸同样也是一位老师,在乡中心校工作,
我的姐姐呢,是一个超级学霸,今年在中学读高中一年级。
课程导入 活动展示 课堂小结 布置作业
1234风采大赛
条 理清楚, 我生性好动,是个开朗活泼的孩子。我热爱体育户外运动,
内容充 尤其是球类这一方面的。比如:足球、篮球、羽毛球、乒乓球等。
实。 也由于开朗活泼的缘故,我非常爱笑,一笑起来,那双小小的眼
睛就眯成了一条缝。
互动
自然,亲
我的目标是在几年后的中考中考出优异的成绩。要想取得优 切自然。
异的成绩,就得付出努力,为此,我将坚持不懈。朋友,你的目
标是什么呢,你愿不愿意为之付出发奋吗?让咱们一齐发奋吧! 总结收尾,
1234风采大赛
成果展示 风采之星大评比——自我简介

《有朋自远方来》PPT优质课件

《有朋自远方来》PPT优质课件
• 参考答案:
• 正直、诚实、见多识广的朋友
• 材料二 王安石有个朋友叫孙少述,二人交情很深。王安石曾以 诗相赠并引为知己。但当王安石当了宰相后,孙少述却一直不与 他往来,大家议论纷纷,以为他们断交了,孙少述却自有想法。 后来,王安石变法失败,被革掉了宰相职务,到地方上做小官, 这时孙少述又对他热情相待。两人互相宽慰致意,谈论经学,乐 而忘返,直到暮色苍茫,方才依依惜别。
有朋自远方来
——七年级语文上册综合性学习 -.
综合性学习考什么题目?
• 1. 写出有关交友的成语或古诗句或名人名言,并注明作者和出 处。
• 2. 选出内容有关交友的选项。 • 3.写一个关于交友的宣传标语,至少使用一种修辞手法。(20字
以内) • 4. 概括一则有关交友的故事内容。(100字以内) • 5. 写劝说,劝说朋友应该做某事。 • 6. 写一则歌颂友谊的对联。
• 齐王终于采纳了鲍叔牙的建议,任命管仲为相。管仲整顿内政、开发资源、发 展农业,很快就使齐国强盛起来,当上了盟主。
• 启示:朋友间应该互相欣赏,互相成就
• 四、韩愈和张籍——唐代大文学家韩愈,才华横溢, 但不能耐心听取别人的意见,且生活上有些不好的 习惯,喜欢赌博。他的好友诗人张籍并不因为韩愈 才名远播,就对他姑息迁就。他一再给韩愈写信, 直言不讳地规劝忠告,终于使韩愈认识到自己的错 误,幡然悔悟。韩愈也把张籍当作平生第一至交。
• 启示:道不同不相为谋
• 三、管鲍之交——管仲和鲍叔牙是春秋时代的人,两人互相照顾,亲如手足。
• 鲍叔牙与管仲合伙做生意,叔牙出三分之二的本钱,赚了钱却只要三分之一。 鲍叔牙的家人表示不满,叔牙却说:“管仲家里穷嘛!”
• 后来,管仲当了大官,带兵打仗,可是不敢身先士卒,打败仗的时候,他总是 第一个逃走。人们讥笑管仲胆小如鼠,是个没有勇气的人。这时,叔牙却出来 说:“管仲家里有年老的母亲需要他奉养,其实,他并不是个怕死的人。”

七年级上册(2024修订) 第二单元 综合性学习 《有朋自远方来 》课件(共19张PPT).ppt

七年级上册(2024修订) 第二单元 综合性学习 《有朋自远方来 》课件(共19张PPT).ppt
志同道合为“朋”, 情趣相投为“友”。
三、了解关于朋友的词语和诗句
2、关于朋友的诗句
1、海内存知己,天涯若比邻。 ——唐·王勃  2、海上生明月,天涯共此时。 ——唐·张九龄  3、洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶。——唐·王昌龄  4、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。——唐·李白  5、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。——唐·高适
管鲍之交
(管仲)少时常与鲍叔牙之,游,鲍叔知其贤。 管仲贫困,常欺鲍叔,鲍叔终善遇不以为信。已 而鲍叔事齐公子小白,管仲事公子纠。及小白立, 为桓公,公子纠死,管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。 管仲既用,任政③于齐。齐桓公以霸,九合诸侯 ④,一匡天下,管仲之谋也。
割席断交
管宁、华歆共园中锄菜,见地有片金,管 挥锄与瓦石不异,华捉而掷去之。又尝同 席读书,有乘轩冕过门者,宁读如故,歆 废书出看。宁割席分坐,曰:"子非吾友也。 "
二、解读“朋友”
猜一猜它是个什么字,并解释其内涵。
“友”的小篆写法像两只同时伸 出来的右手,两手相交表示握手,握 手是为了表示友好。就像生活中的朋 友相见,大家都伸出右手紧紧相握, 以表达亲密友好之情,所以“友”字 本意是友好之意。
甲骨文的“朋”字看 起来像并列的两串贝壳, 这种并列的关系表达了 “朋”字平等的内涵。
日积月累
友谊如清风,驱散我心中的忧愁;
友谊如高山,保护我弱小的心灵; 友谊如明灯,指引我前行的方向。 友情,人生需要朋 友。交友看起来很难,只要你平等而友好 地对待身边的同学,想必会有很多同学都 愿意与你为友!愿你们的人生友情常伴, 有爱相随。
6、我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。——唐·李白

7、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。——唐·王昌龄

第二单元综合性学习《有朋自远方来》课件(共34张PPT)

第二单元综合性学习《有朋自远方来》课件(共34张PPT)

朋 友 相 处 之 道
展示自我,示人友好
用成语介绍自己
我与“网友”的故事
网络有陷阱,交友要慎重
网络交友利与弊 网络有陷阱 交友要慎重
教师寄语
习题精选
“讲哥们儿义气,为朋友两肋插刀”是不可取 的、是一种江湖义气,最终会害了朋友和自己。
真正的朋友应该是彼此信任、真诚、宽容、 相互关心的人。
下课! 同学们再见!
授课老师: 时间:2024年9月1日
②、③
高山流水觅知音
有朋自远方来,不亦乐乎!人生离不开友 谊,得一知己足矣。(言之成理即可)
网上交友不安全, 谨防上当受骗。
期末考试题
中考链接—上交友要有防范意识”)
(2))网络是虚拟世界,不知道对方的真实身份;古人交友的故事及道理
(3)网络上的人鱼龙混杂;中学生缺乏社交经验。
①孙志远作为主持人在开场白中说“我觉得答案是肯 定的”不恰当,因为他先入为主地谈了自己的观点。 ②沈弘毅发言时说别人“脑子不正常”不恰当,因为 这有人身攻击之嫌,表达不文明。
【示例一】我认为中学生在网上能交到真正的朋友。从材料可 以看出,超过50%的中学生网上交友注重人品、才华、知识等 因素,说明中学生网上交友是比较理性的,用这样的标准是可 以交到真正的朋友的。
有朋自远方来
我曾经的交友之道
古人是如何交朋友的?
志同道合的友谊
互为成就的友谊
管鲍之交
同生死,共患难的友谊
刎颈之交
共同志趣的友谊
知音之交
及时止损的断绝交往
割席断交
交友名言知多少
任何人都可以做朋友吗?
凡是充满正能量的人都可以是朋友
以浩然正气面对生活中的一切人与事
朋友相处之道

第二单元综合性学习《有朋自远方来》课件(共21张PPT)2023—2024学年统编版语文七年级上册

第二单元综合性学习《有朋自远方来》课件(共21张PPT)2023—2024学年统编版语文七年级上册

一、初识朋友
• 收集的有关交友的成语、诗词文章、名言警句、故事、歌 曲等材料。进行交流展示。
一、初识朋友
成语
1.结交很投缘的朋友。 (义结金兰) 2.一次见面就像老朋友一样合得来。故:老朋友。 (一见如故) 3.比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。 (高山流水) 4.感情很深,如同兄弟一样。手足:比喻兄弟。 (情同手足) 5.关系亲密,没有隔阂。形容十分亲密,没有任何隔阂。
一、初识朋友
诗词文章
1.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。 ——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
2.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 ——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
3.江南无所有,聊赠一枝春。 ——陆凯《赠范晔诗》
4.故人入我梦,明我长相忆。 ——杜甫《梦李白二首·其一》
一、初识朋友
名言警句
1.君子之交淡如水。 ——《庄子·山木》
综合性学习
有朋自远方来
朋:古代以贝壳为货币,五贝 友:二人都伸出右手,紧
为一串,两串为一朋。
紧相握,表示友谊。
同门曰朋
同志为友
一、初识朋友
志 同 道 合 为 “朋” 志 趣 相 投 为 “友”
通过对“朋友”的解读,我们可以将“朋友”的内涵理 解为平等而友好的人际关系。平等意味着重视而非歧视对方; 友好那么意味着我们的言行举止不会给他人带来伤害,带来 痛苦,而且会给他人带来快乐和友善。
只要志趣相投,地域不是障碍。而且网上的朋。
借助网络的虚拟性,可以使双方能够突破时间、空间的局 限,突破尊卑、疏密关系的界限,以完全平等的身份畅谈,达 到缓释紧张情绪、交流思想、增进友谊的目的……
二、解读朋友
朋友是什么?请写一组排比句。
二、解读朋友
交友之道

专题学习活动 有朋自远方来(共13页PPT)

专题学习活动 有朋自远方来(共13页PPT)

人数 35 29 31
结论:_网__上__交__友__有__风__险__,__要__谨__防__上__当__受__骗__。______________________
2.古人告诫我们:“匹夫不可不慎取友。”可见,如何认识和选择 朋友,是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友,你所在的 班级正在举行以“交友之道”为主题的综合性学习活动,请你积极 参加并完成以下任务。 (1)【拟写标语】为激发同学们参与活动的热情,试为本次活动拟 一条宣传标语。 ____________________交__友__之__道__,__贵__在__真__诚__。_____________________ (2)【设计活动】试为本次活动设计两种活动形式。 ①活动一:_办__一__期__以__“__交__友__之__道__”__为__主__题__的__黑__板__报__。______________ ②活动二:_举__行__“__网__络__交__友__的__利__弊__”__主__题__辩__论__赛___。_______________
——《论语》
交友故事
高山流水
俞伯牙擅长弹琴,钟子期善于倾听。俞伯牙弹琴时,心里想到
高山,钟子期说:“好啊,我仿佛看见一座巍峨峻拔的泰山屹立在
眼前!”俞伯牙心里想到流水,钟子期说:“好啊,我仿佛看见了
奔腾不息的江河!”俞伯牙心里想的,钟子期一定能知道。钟子期
死后,俞伯牙觉得世上再也没有知音了,就把琴摔坏,把琴弦挑断,
专题学习活动
有朋自远方来
交友名言
1.一生之成败,皆关乎朋友之贤否,不可不慎也。——曾国藩
2.与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣;与
不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。

专题学习活动 有朋自远方来(教学课件)(共35张PPT)七年级语文上册同步(统编版2024).ppt

专题学习活动 有朋自远方来(教学课件)(共35张PPT)七年级语文上册同步(统编版2024).ppt

通过以上交流展示,你对交友之道有哪些新的认识?
(1)广泛交友:“三人行,必有我师焉。”多结交对自己有益的朋友。(2)注重交友原则:要理智,不要盲目信任,不要因一时利益而误交损友。(3)完善自我:培养自己的思想道德情操,有自己的判断能力。(4)学会维持友情:以宽容的态度对待朋友,尊重别人,努力关心帮助他人。
任 务 群
任务二:展示个人风采
任务一:探讨交友之道
猜一猜下面两个甲骨文读什么,并根据字形特点推测它们的本意。
“朋”——古代以贝壳为货币,五贝为一串,两串为一朋;同门、同师为朋。
“友”——二人都伸出右手,紧紧相握,表示友谊;同志为友。
“君子以文会友,以友辅仁。”“海内存知已,天涯若比邻。”古今中外有很多有关交友的诗词文章、感人故事、名言警句,它们以不同的方式向我们揭示了交友之道。以小组为单位,搜集、阅读、整理、探究相关材料,看看能从中获得哪些启发。
朋友间最真挚的关心就是想你所想、忧你所忧。
知音难觅,交到了就要珍惜。
你还知道哪些关于交友的名言警句,讲给同学们听。
你还知道哪些关于交友诗词,也讲给同学们听听。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(唐·王维)桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(唐·李白)莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(唐·高适)人生所贵在知己,四海相逢骨肉亲。(唐·李贺)平生知心者,屈指能几人?(唐·白居易)
活动要求:1.每组组内交流课前搜集到的诗词文章、感人故事、名言警句,记录员汇总大家的资料并整理。2.组内评选出上台展示的同学,进行展示。
请你将搜集到的有关朋友交谊的故事讲给同学们听。并说一说悟到的交友之道。
友谊之花需要细心呵护,用心浇灌。友谊是以诚相待、肝胆相照,更是相互包容、荣辱与共,是得意时的相互鼓励与欢欣,更是失意时的不离不弃。

七年级语文上册第二单元综合性学习有朋自远方来课件(共25张幻灯片)

七年级语文上册第二单元综合性学习有朋自远方来课件(共25张幻灯片)

那么,什么样的朋友是好朋友,什么样的朋友 是不好的朋友呢?我们今天一起来学习交流吧!
目标导航
1.通过活动培养借助网络和图书来查找资料、与人交 往的习惯和能力,积累有关交友的名言、警句、故事 和论述。
2.培养独立思考能力,敢于发表自己见解,逐步提高 演讲、沟通的能力。
3.学会自信、负责地表达自己的观点,养成广交朋友、 协助上进的高尚品质,自觉接受优秀文化的熏陶。
老师,我想对你说,你是我最敬爱的好老师,你 能像对待其他同学那样对我吗?
××同学,当我回答问题出错时,我希望你投来 的不是嘲笑的眼光!
3.【畅谈“我”的感悟】读下面几则材料,写出你的探 究结果。 材料一:据报载,某校几名学生因无钱上网,抢劫了 同校的一名男生小伟,并将极力反抗的小伟杀死。
材料二:一学生因沉迷于网络,在网吧连续上网几天 几夜,以致于死在网吧里。
梅兰芳不解其意,忙笑着问道:“张先生有何解 释?”张大千笑着答道:“不是嘛,您是动口(唱) 的君子,我是动手(画)的小人!”
众人豁然开朗,本来张大千妙用了“君子动口 不动手”的俗语,真是一语双关,妙趣横生,为宴 会增添了热闹而幽默的气氛。
题一:开学了,同学们在新的学校,认识了很多新朋 友。请完成下题。 1.请写出与友谊有关的成语:
示例:勇于挑战,乐观自信; 天真烂漫,无忧无虑; 善于合作,乐于助人。
2.【倾诉“我”的心声】在家庭、在学校,与父母 和老师、同学天天相处,你一定有很多话想对他们 说吧,请你选择其中的两个对象,各用一句话表达 自己的心声。
示例:妈妈,我想对你说,我已经长大了,学会 照料自己了,请您不要事事为我包办,好吗?
我选择的是漫画___乙___,这幅漫画形象地告知 我们:朋友应当以礼相待,互相支持,密切无间 ____________________________________。
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讨论:读了这两则材料,对你有何启示?
知识小结
世界各国、各民族风俗各异,生活习惯有 别,因此要尊重不同国家、民族的文化风 俗习惯,不仅要了解他们喜欢做什么,也 要了解他们不喜欢做什么;而且不能把本 民族的文化风俗习惯强加于人,要使不同 国家、民族的人们产生“认同感”。从而 正确的与各民族人民友好交往。
§表示感谢 在中国:亲戚、熟人之间表示感谢一般不说 “谢谢”。 在西方: 即使是最亲密的父母和子女、丈夫和妻子
之间也会十分客气地用“Thanks a lot!”或 者"That's very kind of you.”表示谢意。
原因:在中国,亲戚、熟人之间一般不说“谢 谢”,如果说“谢谢”,对方会觉得被当作外 人而缺少亲切感。西方人则从早到晚“谢”不 离口,这被看作是有礼貌、有教养的表现。
活动:世界风俗知多少?
西班牙最著名的运动是什么? 日本民族的传统服装是什么? ——斗牛
——和服
——郁金香
荷兰的国花是什么?
西方最重要的节日是什么节日? ——圣诞节 美国最受世界关注的是什么比赛? —— NBA
猜一猜:
你来猜猜各民族都有什么样的性格特点?
国别 性格特点
中国人
法国人
英国人
德国人




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31、生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变,都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败,成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 38、天助自助者,你要你就能。 39、我自信,故我成功;我行,我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。 41、从现在开始,不要未语泪先流。 42、造物之前,必先造人。 43、富人靠资本赚钱,穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客,服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒,喜怒哀乐,酸甜苦辣,相依相随,无须过于在意,人生如梦看淡一切,看淡曾经的伤痛,好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会,而要创造机会。 49、如梦醒来,暮色已降,豁然开朗,欣然归家。痴幻也好,感悟也罢,在这青春的飞扬的年华,亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落,而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气。 51、如果我不坚强,那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制,都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做!你是个人你就会做! 60、生活本没有导演,但我们每个人都像演员一样,为了合乎剧情而认真地表演着。
A B C D
浪漫、 含蓄、内敛 理性、严谨 绅士
每个国家和民族都有自己独特的风俗习惯,请 你试着说说你所了解的某个民族或国家的风 俗习惯.
民族差异:
小幽默: 望文生义 洋人:“你们中国人的确是一个勤奋的民族。” 中国人:“何以见得?” 洋人:“每天早晨我经过街道,常常可以看到路旁的 招牌写着‘早点’两个大字,提醒过路上班的人不要迟 到。” 不是东西 一位自命为中国通的教授,向他的学生讲授中文课时 说:“中国人把物品称为‘东西’,例如桌椅、电视机 等。但是有生命的动物就不称东西,例如虫、鸟、兽、 人。所以,你们不是东西,我自然也不是东西!”
以上两则小幽默说明了什么? 不同民族、国家的文化习俗 不同导致人们在日常生活中 对事情的处理不尽相同。
小品表演:
(1)请前四个小组抽签,每小组准备一个主题。 (2)小组合作成立创作室,分工创作。 (3)课堂进行表演。
§见面招呼 在中国:热情握手,寒暄一番,如“吃了 吗?”“上哪儿去?”“最近在哪里发 财?”“改天请你吃个饭!” 在西方:简单问候,一般不问个人私事,以谈论 天气等为主。如How are you?或How do you do?(你好!)What a nice day!(多好的天气 啊!)
§拜访客人 在中国:客人往往在没有事先打招呼的情况 下拜访主人。 在西方: 人们习惯先打电话预约:“I would like to visit you at 2:00 this afternoon.”然后才上门拜访。
原因:在中国,客人事先不打招呼拜访主人是想 给对方一个惊喜,而主人也确实会对这不期而遇 感到很高兴。在西方,事先不打招呼拜访别人被 看作是没有礼貌,不速之客往往是不受欢迎的。
阅读:
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
材料一:中国龙是古人对鱼、鳄、蛇、猪、 马、牛、鹿等动物和云雾、雷电、虹霓、龙 卷风等自然天象模糊集合而产生的一种神物。 龙是中华民族的象征,所有炎黄子孙、华夏 儿女都可称为“龙的传人”。虽然龙的概念 非常硬朗,但它有王权、皇族的特征,而且 由于中西方意象差异大,西方人眼中的龙和 我们所引以自豪的情感寄托是不相吻合的, 容易产生误解。在西方人眼中“龙”是邪恶 势力的象征。 二:外国人的习俗与忌讳(教材P94)
§请客吃饭 在中国: 热情的主人一边在客人碗里不断添加 菜肴,一边说:“多吃点,多吃点。” 在西方:主人不会过多地劝酒劝菜。客人不想 喝酒,想喝可乐就说:“Could I have a glass of Cola?”
原因:西方人认为:一再问客人要不要添加食物 或强塞食物给客人被认为是不礼貌的。美国人遵 循“诚实是上策”的原则。而中国人却正好相反, 热情的主人会在客人碗里不断添加菜肴,以示盛 情。另外在餐桌上“避而不说实情”在中国是有 礼貌的表现,西方人对此感到难以理解。
活动:阅读“点头和摇头”教材P89
讨论:(1)“摇头不算点头算”,这是中国和 世界其他许多国家的风俗习惯;“点头不算摇头 算”,这是阿尔巴尼亚人的习惯。那么,在斯里 兰卡点头和摇头又表示什么呢? (2)材料给我们什么启示呢? 我们要了解和尊重不同国家、民族的文化风俗习 惯,并在交往中引起重视,否则容易造成交往的 障碍和困难,甚至导致误解。
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