环境与自然资源经济学
环境经济学
环境与自然资源经济学第一章导论1、环境与自然资源经济学的研究对象：环境与自然资源经济学把环境和自然资源看作一种稀缺的生产要素，纳入生产函数，把环境看作经济系统的部分。
环境与自然资源经济学研究的实质，就是运用经济学的方法和工具来分析如何实现自然资源和环境的有效配置和利用，以实现可持续的经济发展。
2、环境与自然资源经济学的研究领域：（1）环境经济学的基本理论研究（2）环境与经济的相互作用关系（3）环境资源价值评估及其应用（4）环境管理的经济手段（5）环境保护与可持续发展（6）国际环境问题3、环境与自然资源经济学的发展趋势（1）经济手段在环境管理中的应用和评估环境与自然资源的经济价值逐渐成为环境与自然资源经济学的主要发展方向；（2）环境与自然经资源经济学研究的不断发展以及环境与自然资源经济学对环境管理和政策的关注。
4、对环境与自然资源经济学发展起作用的各人物、时间、理论、著作等。
环境经济学理论渊源可以追溯到20世纪初，包括帕累托的福利经济学理论、庇古的外部性理论；起始于20世纪50年代，其奠基人为约翰·克鲁梯拉和艾伦·克尼斯，代表作为《自然资源保护的再思考》（1967）；科斯（Coase，1960）的“社会成本问题”；1962年，美国生物学家卡逊《寂静的春天》；1966年，鲍尔丁（K.Bolding）提出了“太空船地球经济学”；1970年，美国联邦环保局成立；20世纪70年代初期，艾伦·克尼斯等提出了物质平衡模型；1972年，米都斯等人提出了《增长的极限》；1972年，联合国人类环境会议在斯德哥尔摩召开；1980年起，美国东西方中心环境和政策研究所一直倾力于环境经济学研究，其著名环境经济学家梅纳德·胡弗斯密特（Maynard M.Hufschmidt）和约翰·狄克逊（John Dixon），其代表作有《环境、自然资源与开发：经济评价指南》；1987年世界环境与发展委员会《我们共同的未来》正式提出了可持续发展；美国著名经济学家瓦西里·列昂节夫利用投入产出分析方法来研究经济发展对环境的影响以及环境政策对经济发展的影响；80年代后期开始，联合国统计署组织专家研究资源环境核算及其纳入国民经济核算体系问题，经过多年探索和多次国际专家会议研讨，于90年代中期出版了《综合环境与经济核算体系（SEEA）》应用手册，并建议世界各国试/施行；1992年，美国经济学家格罗斯曼和克鲁格，谢弗克和班德帕亚提出了环境库兹涅茨曲线（Environment Kuznets Curve）的假设；美国经济学家詹姆斯·托宾（James Tobin）和伏·诺德豪斯（W.Nordhaus）针对国民生产总值不能准确反映经济福利的缺陷，提出了“经济福利量”；90年代以来，英国环境经济学大卫·皮尔斯（David W.Pearce），在围绕可持续发展和全球性环境问题方面，进行了大量的环境经济问题研究1997年，Constanza等人对全球生物圈生态系统服务价值进行估算。
思考题-环境与自然资源经济学
环境与自然资源经济学复习题1．什么是环境的库兹涅茨曲线？如何评价环境的库兹涅茨曲线？你认为中国处于环境库兹涅茨曲线什么位置？应该采取何种措施使环境的库兹涅茨曲线更加扁平？答：①：库兹涅茨曲线是由经济学家西蒙・库兹涅茨提出的，意思是：在经济未充分发展的阶段，收入分配倾向于不平等；然后，经历暂时没有大变动的时期；到经济发达的阶段，收入分配趋于平均。
如果我们以人均收入作为横坐标，表示经济增长，以人均收入差距作为纵坐标，这个假说可以用一条倒U型曲线来表示，这就是库兹涅茨曲线。
②：环境库兹涅茨曲线描述的是：当经济发展水平低的时候，或者工业化开始时，环境污染的程度比较轻；随着经济增长，人均收入增加，自然资源被大量消耗，污染物排放剧增，环境污染就会由低向高；经济发展到一定水平，环境污染在某一时期达到临界点或者拐点，随后程度会逐渐减轻，环境质量又有所改善。
③：这是一种经验现象，中国还处于曲线的上行阶段，经济要发展，环境整体恶化趋势没有改变。
④：：为了使曲线更加扁平，我们应当生态保护好给以奖励，对一般污染企业进行整改，依法取缔重污染企业，在发展经济的同时加大对环境的保护力度，运用法律手段禁止野生动物的交易，禁止DDT的使用，设立技术标准，对于标准以外的不允许排放，对污染企业进行收税，运用科斯定理进行排污权交易。
2.什么是庇古税？有何具体应用？有何意义、局限性？答：①：根据污染所造成的危害程度对排污者征税，用税收来弥补排污者生产的私人成本和社会成本之间的差距，使两者相等。
由英国经济学家庇古（Pigou, Arthur Cecil,1877—1959）最先提出，这种税被称为“庇古税”。
②:如果庇古效应总是运作强烈日本央行的政策接近零名义利率可能已经预计，日本通货紧缩的越快。
其他明显的证据对庇古效应来自日本可能是其长期的停滞，而消费支出价格下跌。
这一价格下跌将使消费者感受到更丰富的（和增加开支），但日本的消费者往往会报告说，他们宁愿延迟采购，预计价格将进一步下跌。
环境与自然资源经济学概论名字解释
一、消费消费是社会在生产过程中的一个重要环节，也是最终环节。
它是指利用社会产品来满足人们各种需要的过程，分为生产消费与个人消费。
前者指物质资料生产过程中的生产资料与生活劳动的使用与消耗。
后者指人们为了满足个人生活所消耗掉物质资料与精神产品的过程。
二、环境经济学定义既是环境科学的一个分支，也是经济科学的一个分支，是环境科学和经济科学发展到一定阶段相互交叉的产物，是研究人类环境系统的发生和发展，调节与控制，改进与利用的综合学科。
特点：边缘性和交叉性、应用性和实践性。
三、政策失效的主要原因：①决策判断失误②利益集团的影响③决策信息不全④体制不健全四、市场失灵：市场无法有效率的分配商品和劳务的情况五、稀缺指资源的有限可获得性，人的欲望是无限的，物质资源是有限的，相对于人们无限的欲望，有限的资源就是稀缺。
其特点为：①相对性、②差异性、③绝对性、④瞬变性稀缺性：这是指在一定的时期内，与需要的相比较，其供给量是相对不足的。
四、评估环境价值的主要目的①完善经济开发和环境保护投资的可行性分析、②为制定环境政策、实施环境管理提供决策依据。
环境价值可分为使用价值和费使用价值。
其主要作用：①表明环境与自然资源在国家发展战略中的重要地位、②修正和完善国民经济核算体系、③确定国家、产业和部门的发展重点、④评价国家政策、发展规划和开发项目的可行性、⑤参与制定国际、国家和区域可持续发展战略。
五、管理环境的紧急手段①命令控制型：环境标准、强制执行的规章②市场激励（经济手段）型:环境税费、可交易的许可证（排污权交易、碳排放交易）六、如何最优对自然资源进行可持续利用？①评估环境费用和效益的经济价值、②保护重要自然资源、③避免不可逆转的损害、④把可再生资源的利用限制在可持续产出的范围内、⑤制定环境物品的“绿色”价格七、理想状态下的市场①充分竞争的、②信息完备的、③不存在外部性、④可自由进出、⑤同行业同产品生产成本一致影响市场竞争程度的具体因素：①厂商数量、②产品差异程度、③单个厂商控制市场价格程度、④市场进出难易程度。
环境经济学与自然资源
环境经济学与自然资源环境经济学是研究经济活动对自然环境造成的影响以及如何实现经济增长与环境保护的一门学科。
在世界范围内，随着人口的增长和经济的发展，我们对自然资源的需求也越来越大。
因此，如何实现可持续发展已经成为了当今社会的重要议题。
一、资源稀缺性与私人财产权环境经济学中一个重要的概念就是资源的稀缺性。
资源的稀缺性意味着我们无法无限制地利用和消耗自然资源，否则将会导致资源枯竭和环境破坏。
为了解决资源稀缺性问题，私人财产权的确立是一种有效的方式。
私人财产权可以激励个人或企业对资源进行高效利用并维护资源的可持续性。
通过将资源产权私有化，个体或企业可以获得资源的产权回报，从而激发其对资源的保护与管理。
此外，私人财产权还可以促使市场机制的发挥，通过价格机制来调节资源供求的平衡，实现资源配置的最优化。
二、经济活动与环境污染然而，现实中的经济活动往往伴随着环境污染的问题。
工业生产、交通运输以及能源消费等都会排放大量的废气、废水和固体废物，给环境带来严重的负面影响。
为了解决环境污染问题，环境经济学提出了一系列的政策措施，如排放许可证制度、环境税收和节能减排等。
排放许可证制度可以用来限制企业的排放量，确保其在一定的范围内进行生产和消费。
环境税收可以通过对污染物进行征税的方式来引导企业降低排放水平。
节能减排则是通过技术和管理的手段来实现对资源的合理利用和环境保护。
三、可持续发展与绿色经济随着环境意识的不断提高，人们对可持续发展和绿色经济的追求也日益增加。
可持续发展强调经济发展必须与环境保护和社会公正相结合，力求实现经济、社会与环境的和谐发展。
绿色经济则是指以低碳、环保、资源节约和可持续利用为原则的经济模式。
在实现可持续发展和绿色经济方面，环境经济学起到了重要的作用。
通过研究生态系统的经济价值、开展生态补偿和环境效益评估，可以为政府制定环境保护政策和决策提供科学依据。
此外，环境经济学也可以引导企业与个人在经济活动中更加关注环境效益，推动绿色技术和绿色消费的发展。
资源与环境经济学专业发展现状
资源与环境经济学专业发展现状引言资源与环境经济学专业是研究人类与自然环境相互作用的学科，旨在探索可持续发展的经济模式与策略。
本文将介绍资源与环境经济学专业的发展现状，并对其未来的发展趋势进行展望。
专业概述资源与环境经济学专业主要关注以下几个方面：1.资源管理与可持续发展：研究资源的有效利用与管理方式，推动可持续发展的经济模式。
2.环境污染与修复：探索环境污染的成因、影响及其修复方法，寻找合理的环境政策与技术手段。
3.环境评估与政策制定：分析环境政策的效果，并提供决策支持，以实现经济发展与环境保护的良性循环。
4.气候变化与能源经济：研究气候变化对经济的影响及能源经济的调控方式，为应对全球气候变化提供科学依据。
发展现状专业设置与课程内容随着环境保护和可持续发展的日益重要，资源与环境经济学专业的设立越来越多。
该专业的课程设置涵盖经济学、环境科学、统计学等学科知识，旨在培养学生在资源和环境经济领域的分析和决策能力。
课程内容通常包括资源经济学、环境经济学、环境政策与管理、可持续发展等方面的内容。
就业前景与领域资源与环境经济学专业毕业生的就业前景广阔。
他们可在政府机构、环保组织、能源公司、咨询公司等领域就业，从事环境政策制定、能源管理、环境评估等工作。
此外，他们还可以从事大数据分析、可持续投资等与环境相关的金融工作。
研究方向与成果在资源与环境经济学领域，目前主要的研究方向包括能源经济与政策、碳排放交易、环境资产评估、土地利用研究等。
一些重要的研究成果包括环境影响评价方法的改进、碳排放交易市场的建立与运营、可再生能源的经济性研究等。
这些研究成果为决策者提供了科学依据，推动了可持续发展的进程。
未来展望资源与环境经济学专业在未来将继续发展壮大。
随着环境问题的日益突出和全球可持续发展的需求增加，该专业的重要性将进一步提升。
未来的研究将更加关注新兴领域，如循环经济、生态补偿机制等，以应对环境挑战。
同时，跨学科合作将成为发展的趋势，促进资源与环境经济学更好地与其他领域相结合。
环境与资源经济学讲义(ppt 17页)
•传统的经济系统模型 两个基本的经济主体∶企业和家庭 相互之间的关系∶两种市场 其中没有环境。
家庭
劳动力市场
提供劳动力
企业
提供产品
产品市场
•主流经济学的研究对象
有限资源的配置∶生产什么 生产多少 怎样 生产
环境经济大系统
生活废弃物
生产废弃物
劳动力市场
环 境
提供劳动力
家庭
企业
环 境
提供产品
产品市场
非使用价值：为后代留下一个美好的环境，相当于遗产的福 利。存在价值。与物种存在必要性，伦理道德相关。
克鲁蒂拉《自然保护的再认识》：之前的自然资源研究多集中于开采 型资源（可耗竭资源的最佳开采速度和规模），提出舒适型资源。
三、环境管理的经济手段；
命令控制型（行政手段）——环境标准和强制规章 市场激励（经济手段）——环境税费和可交易许可证。
第七节 环境与自然资源经济学的研究
对象与研究方法
1 研究对象 运用经济学的方法和工具来分析如何实现自然资源和 环境资源的有效配置和利用，以实现可持续的经济增长。（把环 境和自然资源看作一种稀缺的生产要素，纳入生产函数，把环境 看作经济系统的一部分。）
２方法 定位于经济学科，运用经济学思维和经济学工具对环境 科学的发现进行分析、归纳、总结和判断，实现经济的可持续发 展，实现总体效益最大化。人与自然的关系,人与人的关系.（经济 学是不是科学，看不见的手原理）
环境与自然资源经济学
本书是一本中级环境经济学教科书，全面介绍了现代经济学有关环境问题的理论，本书的理论模 型是严格建立在现代主流经济学的基础上的，介绍了现代环境主义伦理观的一些基本观点，这些观 点虽不包括在传统经济学理论中，却给习惯经济学思维的人们以启迪，涵盖了广泛的内容，有一定 的深度。本书对象为研究生、高年级本科生、政策研究人员、政策制定者，以及章 全球变暖 第25章 环境与可持续发展 结束语 索引
下载后 点击此处查看更多内容
。本书可用于经济或环境专业硕士研究生、大学本科生课程及短期培训课程。
本书简介
本书有五篇内容，第一篇是总论，详细介绍了环境、发展和经济学的关系，环境—经济大系统，环 境伦理观，并分析了消费者和生产者的行为，环境恶化的经济原因以及政府的作用和政府失灵。第 二篇介绍了一些环境评价的方法，如成本效益分析法、市场价值分析法、替代市场分析法等。第三 篇列举了再生资源、非再生资源等自然资源的管理问题，从经济学的角度解析了如何开发和利用资 源才能达到最优水平。第四篇分析了诸如排污收费、排污权交易等的污染控制的手段，论述了在完 全竞争和不完全竞争条件下各种手段的效果和优缺点。第五篇，从环境与收入、环境与贸易的角度 充实了本稿的内容，并在最后提出了可持续发展的概念以及衡量方式。与第一版相比，首先，本版 添加了现代环境主义伦理观的一些基本观点，虽然这些观点不包括在传统经济学理论中，却给习惯 经济学思维的人们启迪。其次，本版在教授理论知识的同时也增加了一些新鲜的案例，特别是关于 中国的案例，让读者在理解知识的同时又能清醒地认识当今世界的现实问题。最后，本版在习题中 提出了一些有争议的、挑衅性的问题，供读者锻炼自己的思维。
作者简介
张帆，1951年生，美国密西根州立韦恩大学经济学博士学位，中国留美经济学会会员。曾执教于北 京大学中国经济研究中心，从1999年至今任美国纽约市政府高级经济学家、资深经济学家。主要研 究领域为宏观经济学、公共政策、城市与区域经济学、产业组织、环境经济学。著有《大众市场经 济学》、《环境与自然资源经济学》，翻译了斯蒂格利茨的《经济学》（第3版）、曼昆的《宏观经 济学》（第5版）、霍尔和泰勒的《宏观经济学》等多部经典教材。
资源和环境经济学
资源和环境经济学资源和环境经济学是一门研究资源配置和环境保护的学科，它旨在通过经济手段实现资源的有效利用和环境的可持续发展。
本文将从资源经济学和环境经济学两个方面介绍资源和环境经济学的基本概念、关键内容和应用领域。
一、资源经济学资源经济学是研究资源的获取、利用和分配的学科。
资源是指人类社会所需的具有一定稀缺性的物质和能源，包括自然资源和人力资源。
资源经济学的核心目标是实现资源的最优配置，以满足社会经济的需求。
资源经济学的基本概念包括资源稀缺性、资源替代性和资源配置效率。
资源稀缺性是指资源的供给有限而需求无限，因此需要进行有效的资源配置。
资源替代性是指某种资源可以替代另一种资源来满足相同的需求，因此资源的选择和利用需要考虑其替代性。
资源配置效率是指在资源有限的情况下，通过合理配置资源使得社会福利最大化。
在资源经济学中，还有一些重要的概念和理论，如边际效用、边际成本、机会成本和经济增长。
边际效用是指每增加一单位资源的效用变化，边际成本是指每增加一单位资源的成本变化。
机会成本是指利用某种资源所放弃的最高价值的替代资源。
经济增长是指经济总量的增加，它与资源的有效配置和创新密切相关。
二、环境经济学环境经济学是研究环境保护与经济发展之间的关系的学科。
它主要关注环境资源的有效利用和环境污染的防治，旨在实现经济和环境的双赢。
环境经济学的基本概念包括外部性、公共物品和环境成本。
外部性是指市场交易对第三方产生的影响，如环境污染对周围居民的健康影响。
公共物品是指对所有人都具有非排他性和非竞争性的特征，如清洁空气和水资源。
环境成本是指生产和消费过程中对环境造成的损失，如污染治理和生态修复的费用。
在环境经济学中，还有一些重要的理论和政策工具，如排污权交易、环境税和生态补偿。
排污权交易是指政府对排放污染物的企业进行配额限制，企业可以在市场上进行交易，从而实现污染减排的经济效益。
环境税是指对污染物排放和资源消耗征收的税费，通过经济手段引导企业和个人减少对环境的负面影响。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
環境與自然資源經濟學
Environmental and Natural Resource Economics
607 51000
一０一學年度第一學期
授課老師：吳珮瑛
農業綜合館214室，3366-2663
e-mail:piwu@.tw
授課對象：大學部
學分：3學分，半年必修課（對農業經濟系同學而言）
課程目的：本課程主要目的是由經濟學的角度出發，讓學生瞭解及學習分析與環境及自然資源之概念、理論與問題，同時也讓學生能在日漸受重
視的環境與自然資源使用的議題中，掌握來自經濟、自然與其他社
會科學界對於這些議題不同觀點之爭辯。
課程要求：
1.上課出席
學期當中不定期點名，一次以20分計，共點名五次。
點名的目的不是要你坐在教室發呆，人在心不在，意義不大，這是要鼓勵有心學習，但不
善於考試的同學。
2.作業1
作業一
請由期刊文獻中找出兩篇文章，並以課堂上所講授過的任何價值與效益
之評估方法，依據隨後所發的綱要完成此份作業。
此一作業的目的，是
要讓你熟悉並體會課堂上所講的方法，可以實際應用的對象及評估的結
果，為理解你所找文章的每一個步驟，可能需要涉及一些計量等工具，
這些內容不是看這些方法應用的重點，因此，不要讓這些內容阻礙你對
文章的理解。
1這些作業成績的高低不是比厚度，而是看你的消化程度，所以不要長篇大論寫太多，作業一以A4格式紙14號字、1.5行距，最多以4頁為限；作業二格式雷同作業一，且最多以6頁為限；作業三格式亦同、最多以4頁為限。
作業二
請由各種污染物（水、空氣、固體廢棄物、噪音等等）完成以下兩件事：
（1）這些污染物在台灣過去二十年的污染情形（有些污染物有空間上的差異，請明確指出所找的資料所在的區位）；
（2）同時找出臺灣現有法令針對這些污染物所做的管治方式。
此一份作業基本上不是要你自由發揮的寫報告，而是希望你在課堂學習
相關環境管理相關政策的學理後，再進一步觀察台灣在相關面向實務上
之操作。
進行前將會發放此一作業的詳細指引。
作業三
請由最近兩年各種報章雜誌上（越新的越好），找尋與環境保護或是資
源保育、破壞等等問題相關之報導，先引述事件發生的經過，進而再以
課堂上所學之學理評述事件（避免個人情緒性的抒發），此一評述可以
猶如報紙上的社論或是讀者投書，這是可以發揮你對理論消化的一種絕
佳方式。
進行前將會發放此一作業的詳細指引。
3.期末考試
涵蓋一學期所講授的全部內容。
課程完成所有內容之講授後，依學校排定之期末考試時間進行考試。
考
試範圍為一學期所講授的全部內容。
同樣的，不能於指定時間參加考試
者，除了有不可抗拒之情況發生外，一律不給予補考。
主要用書：
1. Tietenberg, Tom and Lynne Lewis, 2009. Environmental and Natural Resource
Economics. Eighth Edition. Pearson International Edition: Pearson Education, Inc.（華泰文化，電話2377-3877轉113劉先生，台北市辛亥路3段5號）2. Field, Barry C. and Martha K. Field, 2009. Environmental Economics: An
Introduction. Fifth Edition. New York: McGraw-Hill International Edition.
（新月圖書有限公司，電話0937-950-267找吳飛龍先生，台北市重慶南
路一段143號3樓（置於總圖指定閱讀書單）
3. 陳明健編，2003。
『自然資源與環境經濟學——理論基礎與本土案例分析』。
台北：雙葉書廊。
（電話：2368-4198，轉10或11，台北市羅斯福路3
段269巷12號1樓）（置於總圖指定閱讀書單）
4. 吳珮瑛，2011。
『老師在講你有在聽嗎？論文寫作之規範及格式』。
台北：
翰廬。
5. 其他將配合課程進度給予相關的補充資料或是文章。
進階用書：
吳珮瑛，2009。
『環境與自然與資源值多少？效益與價值衡量之概念、理論、方法與應用』，台中：新新台灣文化教育基金會/台北：翰蘆。
（置於總圖
指定閱讀書單）
學期分數評分標準*:
上課出席15%
作業一15﹪
作業二15%
作業三15%
期末考試40﹪
上課規矩：
將於另頁有詳細規定，第一次上課時發，第一堂課沒有拿到的同學，在確定你要修此門課後，請務必向我拿一份。
連同這一份課程綱要請隨堂帶在身邊。
課程綱要（與主要用書相關章節內容）：
一、導論（Tietenberg chapter 1；陳第1章；Field, chpts. 1, 2）
二、環境與自然資源保育之理論概述（Tietenberg chpt. 3; 陳第4、5、11、
14、16、20章；Field chpts. 3, 7；
其他參考資料）
1.環境與自然資源保育的哲學觀
2.環境與自然資源保育之價值
3.環境與自然資源保育價值之評估方法與應用
三、環境污染管理之理論基礎（Tietenberg chpt. 4；陳第3、7章；Field,chpts.4,
5；其他參考資料）
1.環境污染問題概述
2.外部性
3.市場失靈
4.外部成本及社會成本
四、環境污染管理政策之設計與選擇（Tietenberg chpts. 15、17、18、19、
20；陳第3章；Field, chpts. 9,10, 11,
12, 13；其他參考資料）
1.評估政策優劣的準則
2.經濟誘因政策
3.取締政策
4.可移轉污染許可
5.財產權方法
五、永續發展（Tietenberg chpt.5；陳第8章）
1.跨代的公平性問題
2.經濟發展與環境保護是勢不兩立？
3.強永續性
4.弱永續性
六、耗竭性資源的配置（Tietenberg chpts. 7、8、9；陳
第13、17、19章）
1.耗竭性資源的跨期最適決策
2.國家安全與資源進口的取捨
3.原物料與回收物料的選擇
七、耗竭性但可再補充的資源——水資源
（Tietenberg chpt. 10；陳第6、12章）
1.有效的水資源配置
2.水資源配置的無效率原因
3,水價的訂定
八、可再生的個人所有資源——農業（Tietenberg chpt. 12）
1.技術進步對農業的影響
2. 農業政策對糧食分配的影響
3.糧食自給自足與進口的抉擇
九、可再生資源——森林（Tietenberg chpt. 13）
1.考量經濟性的最適伐木抉擇
2.農用土地與林木用地的互競關係
3.森林的多功能
十、可再生的共有資源——漁業（Tietenberg chpt. 14）
1.永續漁貨量的決定
2.共有再生資源的管理政策。