让纪律看守校园主题班会课件(共33张PPT)
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遵规守纪主题班会PPT课件
表彰在班级中遵规守纪表现突出的同学，树立榜样，鼓励大家向 其学习。
启示
通过正面典型的分享，让同学们认识到遵规守纪的重要性和必要 性，激发大家自觉遵守纪律规定的意识。
反面教材剖析及警示
违纪学生案例
列举一些因违反学校纪律规定而受到处分的学生案例，分析其违纪 行为及后果。
班级违纪现象
指出班级中存在的一些违纪现象，如迟到、旷课、作弊等，提醒同 学们引以为戒。
THANKS
谢谢
学生应按时到达课堂或指定地点，避 免迟到或早退现象的发生。
03
CHAPTER
班级纪律要求与规范
课堂纪律要求
准时到课
学生应按时到达上课地点，不 得迟到、早退或旷课。
尊重师长
上课期间应尊重教师，认真听 讲，不得随意打断教师讲话或 做与课堂无关的事情。
保持安静
上课期间应保持安静，不得大 声喧哗、交头接耳或使用手机 等通讯工具。
班级纪律的重要性
班级纪律是维护班级秩序、保证教学质量的重要基础，同时也是培养学生自律、责任感等 良好品质的重要途径。只有严格遵守班级纪律，才能为同学们创造一个良好的学习环境。
鼓励同学们共同努力，共创美好未来
共同努力的重要性
班级是一个集体，需要每个同学共同努力才能取得进步和发展。只有大家齐心协力，才能够实现班级的共同目标。
做其他与课堂无关的事
情。
自习、作业及考试纪律
自习要求
学生应合理安排自习时间，保持 安静，不得在自习室内大声喧哗 、打闹或做其他影响他人学习的
行为。
作业规范
学生应按时完成作业，不得抄袭 、敷衍了事或请人代做。作业应
认真书写，保持整洁。
。
考试制度
严格遵守考试纪律，不作弊、不替 考，按时到达考场并遵守考场规则 。
启示
通过正面典型的分享，让同学们认识到遵规守纪的重要性和必要 性，激发大家自觉遵守纪律规定的意识。
反面教材剖析及警示
违纪学生案例
列举一些因违反学校纪律规定而受到处分的学生案例，分析其违纪 行为及后果。
班级违纪现象
指出班级中存在的一些违纪现象，如迟到、旷课、作弊等，提醒同 学们引以为戒。
THANKS
谢谢
学生应按时到达课堂或指定地点，避 免迟到或早退现象的发生。
03
CHAPTER
班级纪律要求与规范
课堂纪律要求
准时到课
学生应按时到达上课地点，不 得迟到、早退或旷课。
尊重师长
上课期间应尊重教师，认真听 讲，不得随意打断教师讲话或 做与课堂无关的事情。
保持安静
上课期间应保持安静，不得大 声喧哗、交头接耳或使用手机 等通讯工具。
班级纪律的重要性
班级纪律是维护班级秩序、保证教学质量的重要基础，同时也是培养学生自律、责任感等 良好品质的重要途径。只有严格遵守班级纪律，才能为同学们创造一个良好的学习环境。
鼓励同学们共同努力，共创美好未来
共同努力的重要性
班级是一个集体，需要每个同学共同努力才能取得进步和发展。只有大家齐心协力，才能够实现班级的共同目标。
做其他与课堂无关的事
情。
自习、作业及考试纪律
自习要求
学生应合理安排自习时间，保持 安静，不得在自习室内大声喧哗 、打闹或做其他影响他人学习的
行为。
作业规范
学生应按时完成作业，不得抄袭 、敷衍了事或请人代做。作业应
认真书写，保持整洁。
。
考试制度
严格遵守考试纪律，不作弊、不替 考，按时到达考场并遵守考场规则 。
遵守学校纪律主题班会ppt课件
合理安排时间，不迟到早退，不 旷课。
自习环境
保持安静，不喧哗，不使用手机等 干扰他人的行为。
自习效率
认真复习，独立完成作业，不抄袭 、不拖延。
课外活动纪律规定
活动参与
按照学校规定参加各类课外活动 ，不擅自缺席、迟到。
活动秩序
遵守活动规则，尊重裁判、教练 和工作人员的安排。
活动安全
注意自身和他人的安全，不进行 危险行为和活动。
遵守学校纪律主题班 会
THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR
汇报人：XXX
202X-XX-XX
目录CONTENTS
• 纪律的重要性 • 学校纪律规定 • 如何遵守学校纪律 • 违反学校纪律的后果 • 案例分析 • 倡议和呼吁
01
纪律的重要性
为什么需要纪律
01
02
03
尊重师长，友爱同学： 建立良好的师生关系和 同学关系。
04
未经允许不擅自离开教 室或学校：确保个人安 全和校园秩序。
呼吁老师和家长共同关注和引导
老师
加强对学生的纪律教育和日常管理，及时纠正不良行为。
家长
积极与学校沟通，了解孩子在校表现，引导孩子树立正确的价值观。
共建和谐有序的校园环境
共同维护校园卫生
01
违反学校纪律的后 果
对个人发展的影响
影响学业成绩
违反学校纪律可能导致学生无法专心学习，成绩 下滑。
降低自我约束力
长期违反纪律容易使学生缺乏自律，影响个人品 质和道德修养。
限制未来发展
不良记录可能影响学生升学、就业等方面的机会 。
对班级和学校的影响
破坏班级团结
个别学生的违纪行为可能影响整个班级的氛围和凝聚力。
自习环境
保持安静，不喧哗，不使用手机等 干扰他人的行为。
自习效率
认真复习，独立完成作业，不抄袭 、不拖延。
课外活动纪律规定
活动参与
按照学校规定参加各类课外活动 ，不擅自缺席、迟到。
活动秩序
遵守活动规则，尊重裁判、教练 和工作人员的安排。
活动安全
注意自身和他人的安全，不进行 危险行为和活动。
遵守学校纪律主题班 会
THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR
汇报人：XXX
202X-XX-XX
目录CONTENTS
• 纪律的重要性 • 学校纪律规定 • 如何遵守学校纪律 • 违反学校纪律的后果 • 案例分析 • 倡议和呼吁
01
纪律的重要性
为什么需要纪律
01
02
03
尊重师长，友爱同学： 建立良好的师生关系和 同学关系。
04
未经允许不擅自离开教 室或学校：确保个人安 全和校园秩序。
呼吁老师和家长共同关注和引导
老师
加强对学生的纪律教育和日常管理，及时纠正不良行为。
家长
积极与学校沟通，了解孩子在校表现，引导孩子树立正确的价值观。
共建和谐有序的校园环境
共同维护校园卫生
01
违反学校纪律的后 果
对个人发展的影响
影响学业成绩
违反学校纪律可能导致学生无法专心学习，成绩 下滑。
降低自我约束力
长期违反纪律容易使学生缺乏自律，影响个人品 质和道德修养。
限制未来发展
不良记录可能影响学生升学、就业等方面的机会 。
对班级和学校的影响
破坏班级团结
个别学生的违纪行为可能影响整个班级的氛围和凝聚力。
遵守校园纪律主题班会ppt课件
违反校园纪律的后果
对个人的影响
影响学业成绩
不遵守校园纪律的学生往往无法专注于学习，导致成绩下滑。
限制个人发展
违反纪律的学生可能错过参加课外活动、竞赛等机会，影响个人全 面发展。
降低社会信任
不遵守纪律的行为可能使周围的人对该学生产生不信任感，影响人 际关系。
对班级的影响
班级凝聚力下降
个别学生的违纪行为可能影响整个班级的团结和凝聚力。
违纪行为可能导致学校整体教育环境恶化，影响学生的学习和
成长。
05
案例分析
某学生因违纪被处分案例
总结词：严重违纪
详细描述：某学生在校园内多次违反校规，如旷课、打架、偷窃等，被学校给予 严重警告和处分。
某班级因集体违纪被通报批评案例
总结词：集体行为
详细描述：某班级因在集体活动中违反规定，如乱扔垃圾、扰乱秩序等，被学校通报批评。
某学校因管理不力被教育部门约谈案例
总结词：管理不力
详细描述：某学校因对学生违纪行为处理不当，管理上存在漏洞，被上级教育部门约谈。
THANKS。
遵守校园纪律主题班会
汇报人：XXX 202X-XX-XX
目 录
• 校园纪律的重要性 • 常见的校园纪律问题 • 如何遵守校园纪律 • 违反校园纪律的后果 • 案例分析
01
校园纪律的重要性
维护教学秩序
01
02
03
确保课堂秩序
良好的纪律可以保证课堂 活动的顺利进行，避免因 学生违纪行为导致的教学 中断。
02
常见的校园纪律问题
课堂纪律问题
迟到早退
部分学生不按时进入课堂，提前 离开课堂，影响课堂秩序。
喧哗打闹
课堂上大声说话、嬉笑打闹，干扰 课堂秩序，影响其他同学学习。
对个人的影响
影响学业成绩
不遵守校园纪律的学生往往无法专注于学习，导致成绩下滑。
限制个人发展
违反纪律的学生可能错过参加课外活动、竞赛等机会，影响个人全 面发展。
降低社会信任
不遵守纪律的行为可能使周围的人对该学生产生不信任感，影响人 际关系。
对班级的影响
班级凝聚力下降
个别学生的违纪行为可能影响整个班级的团结和凝聚力。
违纪行为可能导致学校整体教育环境恶化，影响学生的学习和
成长。
05
案例分析
某学生因违纪被处分案例
总结词：严重违纪
详细描述：某学生在校园内多次违反校规，如旷课、打架、偷窃等，被学校给予 严重警告和处分。
某班级因集体违纪被通报批评案例
总结词：集体行为
详细描述：某班级因在集体活动中违反规定，如乱扔垃圾、扰乱秩序等，被学校通报批评。
某学校因管理不力被教育部门约谈案例
总结词：管理不力
详细描述：某学校因对学生违纪行为处理不当，管理上存在漏洞，被上级教育部门约谈。
THANKS。
遵守校园纪律主题班会
汇报人：XXX 202X-XX-XX
目 录
• 校园纪律的重要性 • 常见的校园纪律问题 • 如何遵守校园纪律 • 违反校园纪律的后果 • 案例分析
01
校园纪律的重要性
维护教学秩序
01
02
03
确保课堂秩序
良好的纪律可以保证课堂 活动的顺利进行，避免因 学生违纪行为导致的教学 中断。
02
常见的校园纪律问题
课堂纪律问题
迟到早退
部分学生不按时进入课堂，提前 离开课堂，影响课堂秩序。
喧哗打闹
课堂上大声说话、嬉笑打闹，干扰 课堂秩序，影响其他同学学习。
遵守纪律主题班会ppt课件
选拔负责任、有组织能力的学生担任班干部，协助老师进 行班级管理。
要点二
定期检查和评估
对学生的学习和纪律情况进行定期检查和评估，发现问题 及时处理。
06
总结与展望
总结本次主题班会的主要内容
纪律的定义和重要性
优秀班级纪律案例分享
强调了纪律在班级中的地位和作用， 以及纪律对于个体发展的影响。
分享了一些优秀班级在纪律建设方面 的成功经验和做法。
详细描述
考试作弊和抄袭作业是不诚信的行为，不仅会影响个人的学习效果，还会对整个班级的公平性和诚信 度造成破坏。案例分析可以包括因考试作弊、抄袭作业而导致的成绩不真实、人格缺陷等方面的影响 。
04
如何培养良好的纪律习惯
制定合理的作息时间表
总结词
良好的时间管理是培养纪律习惯的重 要一环。
详细描述
制定合理的作息时间表，包括学习、 休息、娱乐的时间安排，有助于养成 良好的时间管理习惯，提高学习效率 ，同时也有助于培养自我约束的能力 。
遵守纪律主题班会 ppt课件
汇报人：可编辑 2023-12-23
目 录
• 纪律的定义与重要性 • 学生应遵守的纪律规定 • 常见违纪行为及案例分析 • 如何培养良好的纪律习惯 • 班级纪律建设方案与实施计划 • 总结与展望
01
纪律的定义与重要性
纪律的定义
纪律是指规定出来供大家遵守的制度或章程，是在一定条件下形成的、一种集体性 的行为规范。
02
学生应遵守的纪律规定
课堂纪律规定
01
02
03
04
按时上课，不迟到、不 早退。
保持安静，不喧哗、不 玩手机。
认真听讲，不做与课堂 无关的事情。
积极参与课堂讨论，勇 于发言。
要点二
定期检查和评估
对学生的学习和纪律情况进行定期检查和评估，发现问题 及时处理。
06
总结与展望
总结本次主题班会的主要内容
纪律的定义和重要性
优秀班级纪律案例分享
强调了纪律在班级中的地位和作用， 以及纪律对于个体发展的影响。
分享了一些优秀班级在纪律建设方面 的成功经验和做法。
详细描述
考试作弊和抄袭作业是不诚信的行为，不仅会影响个人的学习效果，还会对整个班级的公平性和诚信 度造成破坏。案例分析可以包括因考试作弊、抄袭作业而导致的成绩不真实、人格缺陷等方面的影响 。
04
如何培养良好的纪律习惯
制定合理的作息时间表
总结词
良好的时间管理是培养纪律习惯的重 要一环。
详细描述
制定合理的作息时间表，包括学习、 休息、娱乐的时间安排，有助于养成 良好的时间管理习惯，提高学习效率 ，同时也有助于培养自我约束的能力 。
遵守纪律主题班会 ppt课件
汇报人：可编辑 2023-12-23
目 录
• 纪律的定义与重要性 • 学生应遵守的纪律规定 • 常见违纪行为及案例分析 • 如何培养良好的纪律习惯 • 班级纪律建设方案与实施计划 • 总结与展望
01
纪律的定义与重要性
纪律的定义
纪律是指规定出来供大家遵守的制度或章程，是在一定条件下形成的、一种集体性 的行为规范。
02
学生应遵守的纪律规定
课堂纪律规定
01
02
03
04
按时上课，不迟到、不 早退。
保持安静，不喧哗、不 玩手机。
认真听讲，不做与课堂 无关的事情。
积极参与课堂讨论，勇 于发言。
《纪律主题班会》PPT课件
纪律意识的培养案例
案例1：学生在课 堂上讲话、玩手机 等行为
案例2：学生在校 园内乱扔垃圾、打 架等行为
案例3：学生在课 堂上迟到、早退等 行为
案例4：学生在考 试中作弊、抄袭等 行为
班集体的纪律要求
课堂纪律要求
按时到校，不迟到 早退
课堂上不随意说话， 保持安静
不做与课堂无关的 事情
尊重老师，认真听 讲
纪律主题班会总结与展 望
纪律主题班会总结与展望
活动目标：提高学生的纪律意识， 营造良好的班风学风
活动内容：学习纪律制度、纪律 知识竞赛、纪律案例分享等
活动效果：增强了学生的纪律意 识，提高了班级管理水平
未来展望：继续加强纪律教育， 完善班规制度，促进班级全面发 展
班级未来的纪律要求展望
继续加强纪律教育 严格执行纪律制度 建立良好的班级氛围 培养学生的自我管理能力
班级纪律的维护： 班级纪律的维护 需要全体同学的 共同努力，只有 大家齐心协力， 才能营造一个良 好的学习环境。
树立良好班风
纪律促进良好班风的形成 纪律是班风建设的保障 班风是纪律的体现和反映 纪律和班风的相互关系和影响
建立和谐关系
纪律能够协调人际 关系
纪律能够营造良好 的班风
纪律能够增强班级 凝聚力
纪律能够提高学生 的学习积极性
纪律意识的培养
遵守纪律的重要性
培养良好习惯
提高自我约束能力
增强法律意识
树立社会公德心
遵守规章制度
纪律意识的内涵
自我约束和自我管理
尊重他人权利和自由
维护集体荣誉和社会秩序
纪律意识的培养方法
制定明确的纪律规范 建立良好的奖惩机制 培养良好的纪律文化 发挥榜样的作用
遵守校纪班规主题班会(课堂PPT)
添加副标题
遵守校纪班规主题班会
汇报人：
目录
CONTENTS
01 班会背景
02 班会内容
03 学习校纪班规的措 施和方法
04 遵守校纪班规的实 践和体验
05 总结和展望
班会背景
介绍班会的主题和目的
班会主题：遵守校纪班规
班会目的：让学生认识到遵守校纪班规的重要性，增强纪律 意识和自我约束能力，促进班级和谐与学生的学习进步。
遵守校纪班规的实践方 法：从小事做起，从身 边做起，养成遵守纪律 和规定的好习惯
遵守校纪班规的体验 ：通过实践，感受到 遵守纪律和规定带来 的好处和成就，增强 自信心和自律性
积极参与班级活动和建设良好班级文化
建设良好班级文化：树立正确 的价值观和行为准则，促进班 级文明和和谐
遵守校纪班规：维护学校和社 会秩序，保障学生安全和稳定
校纪班规具体条款
校纪班规遵守要求
违反校纪班规的后果
分析校纪班规对学习和生活的影响和作用
校纪班规对学习的影响：规范学习行为，提高学习效率 校纪班规对生活的影响：营造良好的生活环境，促进同学间的和谐关系 校纪班规的作用：帮助学生树立正确的价值观和行为准则，促进个人成长 校纪班规的意义：维护学校秩序，保障师生权益，培养良好的校园文化
对未来的展望和努力方向
希望班级能越 来越好，共同
进步。
希望同学们能 够自觉遵守校 纪班规，共同 维护班级荣誉。
希望班级能够 形成良好的班 风，成为学校 的优秀班级。
希望同学们能 够积极参加各 种活动，展现 自己的才能和
特长。
鼓励大家在日常生活中继续遵守校纪班规，做一个有素质的学生。
学生在日常生活中应该遵守 哪些校纪班规。
如何做到遵守校纪班规，做 一个有素质的学生。
遵守校纪班规主题班会
汇报人：
目录
CONTENTS
01 班会背景
02 班会内容
03 学习校纪班规的措 施和方法
04 遵守校纪班规的实 践和体验
05 总结和展望
班会背景
介绍班会的主题和目的
班会主题：遵守校纪班规
班会目的：让学生认识到遵守校纪班规的重要性，增强纪律 意识和自我约束能力，促进班级和谐与学生的学习进步。
遵守校纪班规的实践方 法：从小事做起，从身 边做起，养成遵守纪律 和规定的好习惯
遵守校纪班规的体验 ：通过实践，感受到 遵守纪律和规定带来 的好处和成就，增强 自信心和自律性
积极参与班级活动和建设良好班级文化
建设良好班级文化：树立正确 的价值观和行为准则，促进班 级文明和和谐
遵守校纪班规：维护学校和社 会秩序，保障学生安全和稳定
校纪班规具体条款
校纪班规遵守要求
违反校纪班规的后果
分析校纪班规对学习和生活的影响和作用
校纪班规对学习的影响：规范学习行为，提高学习效率 校纪班规对生活的影响：营造良好的生活环境，促进同学间的和谐关系 校纪班规的作用：帮助学生树立正确的价值观和行为准则，促进个人成长 校纪班规的意义：维护学校秩序，保障师生权益，培养良好的校园文化
对未来的展望和努力方向
希望班级能越 来越好，共同
进步。
希望同学们能 够自觉遵守校 纪班规，共同 维护班级荣誉。
希望班级能够 形成良好的班 风，成为学校 的优秀班级。
希望同学们能 够积极参加各 种活动，展现 自己的才能和
特长。
鼓励大家在日常生活中继续遵守校纪班规，做一个有素质的学生。
学生在日常生活中应该遵守 哪些校纪班规。
如何做到遵守校纪班规，做 一个有素质的学生。
(精)遵规守纪主题班会PPT课件
推动教育教学发展
遵规守纪有利于营造良好的教育 教学环境，促进学校教育教学水
平的提高。
04
CHAPTER
典型案例分析与讨论
正面案例展示
案例一
某学生严格遵守校规校纪，从未迟到 早退，认真完成每一项作业，最终获 得优异成绩和多项荣誉。
案例二
某班级在班主任的带领下，全班同学 共同遵守班级纪律，形成了良好的班 风和学风，多次获得学校表彰。
教师讲课。
遵守时间
按时上下课，不迟到、 早退或旷课。
保持安静
不在课堂上大声喧哗、 交头接耳或做与课堂无
关的事情。
积极参与
认真思考问题，积极发 言，参与课堂讨论。
自习、作业及考试规范
01
02
03
04
自习要求
合理安排自习时间，保持安静 ，专注学习，不干扰他人。
作业规范
按时完成作业，独立思考，不 抄袭、不敷衍。
3
加强监督检查
学校将加强对各班级遵规守纪情况的监督检查， 对违反校规校纪的行为进行严肃处理。
寄语：让我们共同遵守纪律，共创美好未来
遵守纪律是每个人的责任和义务 ，只有大家共同努力，才能够营 造一个和谐、稳定、有序的校园
环境。
让我们从自身做起，自觉遵守校 规校纪，树立正确的价值观和道 德观，为学校的发展和社会的进
讨论形式
分组讨论，每组选派一名代表发言。
讨论内容
结合自身经历和感受，谈谈对遵规守纪的认识和体会，分 享自己在遵守纪律方面的经验和做法，探讨如何更好地自 觉遵守校规校纪。
05
CHAPTER
班级纪律改进措施提出
加强日常行为规范教育
明确行为规范
制定详细的班级日常行为规范，包括课堂纪律、自习秩序、迟到 早退等方面，确保每位同学了解并遵守。
纪律主题班会PPT课件
总结词
制定计划和目标是遵守纪律的重要前提，有助于学生更好地安排时间和任务， 提高学习效率。
详细描述
在制定计划和目标时，学生应该根据自己的实际情况和时间安排，将任务分解 为具体的步骤，并设定可实现的时间节点。同时，要确保计划和目标具有足够 的灵活性，以便应对可能出现的意外情况。
培养良好的习惯和自律性
培养良好品德
纪律有助于培养学生的责 任感、自律性和尊重他人 的品质。
纪律对学习和生活的影响
Байду номын сангаас
提高专注力
良好的纪律习惯有助于学 生在学习时保持专注，提 高学习效果。
增强时间管理能力
遵守纪律有助于学生合理 安排时间，提高学习效率。
促进人际关系
良好的纪律有助于学生在 日常生活中与他人建立良 好的关系。
纪律对个人成长的影响
指出遵守纪律有助于建立和谐的人际关系，让学生明白在集体中相 互尊重、合作与沟通的重要性。
对未来的展望和期望
树立远大目标
引导学生树立远大的理想和目标， 激发内在动力，为实现个人和集
体的发展而努力奋斗。
培养良好品质
期望学生通过遵守纪律，培养诚 实守信、勤奋努力、自律自强的 良好品质，成为具有社会责任感
纪律的实践与养成
在学校中如何遵守纪律
01
按时到校，不迟到早退： 保证充足的学习时间， 积极参与课堂活动。
02
尊重师长，友爱同学： 建立良好的师生关系和 同学关系，营造和谐的 学习氛围。
03
遵守课堂纪律，认真听 讲：保持安静，不随意 打断老师讲话，做好笔 记。
04
按时完成作业，积极参 与课外活动：提高学习 效果，丰富个人经历。
纪律主题班会ppt课件
制定计划和目标是遵守纪律的重要前提，有助于学生更好地安排时间和任务， 提高学习效率。
详细描述
在制定计划和目标时，学生应该根据自己的实际情况和时间安排，将任务分解 为具体的步骤，并设定可实现的时间节点。同时，要确保计划和目标具有足够 的灵活性，以便应对可能出现的意外情况。
培养良好的习惯和自律性
培养良好品德
纪律有助于培养学生的责 任感、自律性和尊重他人 的品质。
纪律对学习和生活的影响
Байду номын сангаас
提高专注力
良好的纪律习惯有助于学 生在学习时保持专注，提 高学习效果。
增强时间管理能力
遵守纪律有助于学生合理 安排时间，提高学习效率。
促进人际关系
良好的纪律有助于学生在 日常生活中与他人建立良 好的关系。
纪律对个人成长的影响
指出遵守纪律有助于建立和谐的人际关系，让学生明白在集体中相 互尊重、合作与沟通的重要性。
对未来的展望和期望
树立远大目标
引导学生树立远大的理想和目标， 激发内在动力，为实现个人和集
体的发展而努力奋斗。
培养良好品质
期望学生通过遵守纪律，培养诚 实守信、勤奋努力、自律自强的 良好品质，成为具有社会责任感
纪律的实践与养成
在学校中如何遵守纪律
01
按时到校，不迟到早退： 保证充足的学习时间， 积极参与课堂活动。
02
尊重师长，友爱同学： 建立良好的师生关系和 同学关系，营造和谐的 学习氛围。
03
遵守课堂纪律，认真听 讲：保持安静，不随意 打断老师讲话，做好笔 记。
04
按时完成作业，积极参 与课外活动：提高学习 效果，丰富个人经历。
纪律主题班会ppt课件
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
不仅在美国，西方优秀学校都具有的特点 是：惩罚时根本不注重说理，甚至根本不说 理。惩罚，没有任何借口！
让纪律看守校园主题班会课件(共33张 PPT)
让纪律看守校园主题班会课件(共33张 PPT)
没有任何借口
[美]费拉尔·凯普 在西点军校，我作为新生学到的第一课，是来自一位高年 级学员冲着我大声训导。他告诉我，不管什么时候遇到学长或军 官问话，只能有四种回答：“‘报告长官，是’；‘报告长官， 不是’；‘报告长官，没有任何借口’；‘报告长官，我不知 道’。”除此之外，不能多说一个字。
2、美国学校的校规涉及出勤、作业、体育、服装、 行为规范等学校生活的各方面，条文繁琐，规定具体。 （校规条文达到22页之多）
所以，我们可以肯定，美国的中小学不但有纪律，而 且很多。
让纪律看守校园主题班会课件(共33张 PPT)
让纪律看守校园主题班会课件(共33张 PPT)
调查二：美国的中学有没有严厉的惩罚 措施，比如罚站、停课、体罚甚至开除。
上述问题看起来事情不大，但经常 性违纪会严重影响自己和他人的学习和 生活，进而会影响班风和校风。
让纪律看守校园主题班会课件(共33张 PPT)
让纪律看守校园主题班会课件(共33张 PPT)
二、为什么要遵守纪律？
如 果 国 家 没 有 纪 律 ， 则
让纪律看守校园主题班会课件(共33张 PPT)
犯罪横行，国家战乱
让纪律看守校园主题班会课件(共33张 PPT)
让纪律看守校园主题班会课件(共33张 PPT)
同学们，当“真相大白”以后，大家一定深 感意外，在号称最讲民主与人权的美国，中小学 竟可以合法地体罚学生，停课是正大光明的，甚 至有不让学生吃午餐的规定，而且根本不讲道理。 相比中国，美国的惩罚更严厉、更无情。
让纪律看守校园主题班会课件(共33张 PPT)
一、什么是纪律？
（个人或集体朗读）
纪律是指为维护集体利益并保证工作正 常进行而要求成员必须遵守的规章、条文。 纪律具有社会性、历史性、阶级性和强制性 的特点。
纪律有三种基本涵义: 1.纪律是指惩罚; 2.纪律是指通过施加外来约束达到纠正行为的手段; 3.纪律是指对自身行为起作用的内在约束力。
如果交通没有纪律，则
混乱无序，危及生命
让纪律看守校园主题班会课件(共33张 PPT)
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如果比赛没有纪律，则
不公不正，输球输人
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如果校园没有纪律，则
严重影响同学们的学习和生活 所以遵守纪律是对每一个人的基本要求
《素质教育在美国——留美博士眼里的中美教育》
黄全愈先生专门研究中美教育的差异，他的著作 《Qulity education in America》出版后，迅速畅销全 国，反响很大。我们摘录了其中一部分：
1、尽管在美国的校园里，允许五花八门的观点存在， 但是，学生每天必须宣誓，而且人手一册校规。这是做也 得做，不做也得做的“没商量”的“天条”。（第 126页）
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集体学习校园纪律：
学生在校习惯性违纪包括: 早退、迟到、频繁上厕所、教学
区内拍球、看课外书、听MP3、上课 趴着睡觉、上课吃东西、自习课说话、 自习课随意走动、未经允许随意换座 位、宿舍内务和班级劳动值日不能按 照要求完成、违反宿舍有关纪律等常 规性违纪。
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集体学习校园纪律：
学生严重违纪包括:
在校园内带手机、抽烟、喝 酒、打牌、旷课、旷宿、未经允 许私自离校、校园欺凌、打架斗 殴、考试作弊、男女生交往过密 等严重影响班风和校风，在班级 和学校内造成不良影响的违纪情 况。
让纪律看守校园
主题班会
哈佛的理念
1764年的一天深夜，一场大火烧毁了 哈佛的图书馆，很多珍贵的古书绝籍被毁 于一旦，让人痛心疾首。突发的火灾把一 名普通学生推到了一个特殊的位置，逼迫 他做出选择。因为在这之前，他违反图书 馆纪律，悄悄把一本书带出馆外，准备阅 读完后再归还。现在，这本书就成为哈佛 牧师捐赠的250本书中的惟一珍本。
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如果家族没有纪律，则
没落萧条，后继无人
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如果公司没有纪律，则
效益低下，破产关门
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怎么办？
一番激烈的思想斗争后，这个 学生终于敲开了校长办公室的 房间，说明理由后，郑重地将 书还给学校。霍里厄克校长的 做法是：
先是收下书表示感谢，对学 生的勇气和诚实予以褒奖
然后就把他开除了。
哈佛的理念是： 让学校的纪律
看守哈佛，比用其 他东西看守哈佛更 安全有效。
主题班会： 一、什么是纪律？ 二、为什么要遵守纪律？ 三、违反了纪律怎么办？ 四、遵守纪律对我们的意义？
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三、违反了纪律怎么办？ 在回答这个问题之前我们先 向同学们做下调查： 同学们，你们认为世界上最 自由的国家是哪个？
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“罚站”，可能是一种具有世界性的惩罚手段…比起 中国的学校来，美国学校里的罚站恐怕要难一些，量也更 多些……而且站的姿势是有规定的。比如站在各种各样的 物体上、脚跟靠墙根或鼻子正对圆圈等。
任何香烟或烟叶制品，以及打火机、火柴在学校的建 筑、校车和学校的范围内任何时间都是禁止出现的！初犯 被罚三天不能上学；再犯将罚五天不能上学；第三次违犯， 十天不能上学，并被建议开除。
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没有任何借口
[美]费拉尔·凯普 在西点军校，我作为新生学到的第一课，是来自一位高年 级学员冲着我大声训导。他告诉我，不管什么时候遇到学长或军 官问话，只能有四种回答：“‘报告长官，是’；‘报告长官， 不是’；‘报告长官，没有任何借口’；‘报告长官，我不知 道’。”除此之外，不能多说一个字。
2、美国学校的校规涉及出勤、作业、体育、服装、 行为规范等学校生活的各方面，条文繁琐，规定具体。 （校规条文达到22页之多）
所以，我们可以肯定，美国的中小学不但有纪律，而 且很多。
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调查二：美国的中学有没有严厉的惩罚 措施，比如罚站、停课、体罚甚至开除。
上述问题看起来事情不大，但经常 性违纪会严重影响自己和他人的学习和 生活，进而会影响班风和校风。
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二、为什么要遵守纪律？
如 果 国 家 没 有 纪 律 ， 则
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犯罪横行，国家战乱
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同学们，当“真相大白”以后，大家一定深 感意外，在号称最讲民主与人权的美国，中小学 竟可以合法地体罚学生，停课是正大光明的，甚 至有不让学生吃午餐的规定，而且根本不讲道理。 相比中国，美国的惩罚更严厉、更无情。
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一、什么是纪律？
（个人或集体朗读）
纪律是指为维护集体利益并保证工作正 常进行而要求成员必须遵守的规章、条文。 纪律具有社会性、历史性、阶级性和强制性 的特点。
纪律有三种基本涵义: 1.纪律是指惩罚; 2.纪律是指通过施加外来约束达到纠正行为的手段; 3.纪律是指对自身行为起作用的内在约束力。
如果交通没有纪律，则
混乱无序，危及生命
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如果比赛没有纪律，则
不公不正，输球输人
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如果校园没有纪律，则
严重影响同学们的学习和生活 所以遵守纪律是对每一个人的基本要求
《素质教育在美国——留美博士眼里的中美教育》
黄全愈先生专门研究中美教育的差异，他的著作 《Qulity education in America》出版后，迅速畅销全 国，反响很大。我们摘录了其中一部分：
1、尽管在美国的校园里，允许五花八门的观点存在， 但是，学生每天必须宣誓，而且人手一册校规。这是做也 得做，不做也得做的“没商量”的“天条”。（第 126页）
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集体学习校园纪律：
学生在校习惯性违纪包括: 早退、迟到、频繁上厕所、教学
区内拍球、看课外书、听MP3、上课 趴着睡觉、上课吃东西、自习课说话、 自习课随意走动、未经允许随意换座 位、宿舍内务和班级劳动值日不能按 照要求完成、违反宿舍有关纪律等常 规性违纪。
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集体学习校园纪律：
学生严重违纪包括:
在校园内带手机、抽烟、喝 酒、打牌、旷课、旷宿、未经允 许私自离校、校园欺凌、打架斗 殴、考试作弊、男女生交往过密 等严重影响班风和校风，在班级 和学校内造成不良影响的违纪情 况。
让纪律看守校园
主题班会
哈佛的理念
1764年的一天深夜，一场大火烧毁了 哈佛的图书馆，很多珍贵的古书绝籍被毁 于一旦，让人痛心疾首。突发的火灾把一 名普通学生推到了一个特殊的位置，逼迫 他做出选择。因为在这之前，他违反图书 馆纪律，悄悄把一本书带出馆外，准备阅 读完后再归还。现在，这本书就成为哈佛 牧师捐赠的250本书中的惟一珍本。
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如果家族没有纪律，则
没落萧条，后继无人
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如果公司没有纪律，则
效益低下，破产关门
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怎么办？
一番激烈的思想斗争后，这个 学生终于敲开了校长办公室的 房间，说明理由后，郑重地将 书还给学校。霍里厄克校长的 做法是：
先是收下书表示感谢，对学 生的勇气和诚实予以褒奖
然后就把他开除了。
哈佛的理念是： 让学校的纪律
看守哈佛，比用其 他东西看守哈佛更 安全有效。
主题班会： 一、什么是纪律？ 二、为什么要遵守纪律？ 三、违反了纪律怎么办？ 四、遵守纪律对我们的意义？
让纪律看守校园主题班会课件(共33张 PPT)
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三、违反了纪律怎么办？ 在回答这个问题之前我们先 向同学们做下调查： 同学们，你们认为世界上最 自由的国家是哪个？
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任何香烟或烟叶制品，以及打火机、火柴在学校的建 筑、校车和学校的范围内任何时间都是禁止出现的！初犯 被罚三天不能上学；再犯将罚五天不能上学；第三次违犯， 十天不能上学，并被建议开除。