电阻和变阻器课件(第二课时)
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1 电阻和变阻器 课件 2024-2025学年物理沪科版九年级全一册
三、变阻器
做一做
沿铅笔芯移动导线夹，小灯泡的亮度怎样变化？ 你认为灯泡的亮度为什么会这样变化？
现象 当电阻丝连入电路中的长度变短时，灯 泡亮度_变__亮___,表明电路中电流__变__大___。 反之，灯泡亮度__变__暗___。
结论 改变电阻丝连入电路中的_长__度___， 可以改变接入电路中的电阻。
对大多数导体来说（比如金属），温度越高，电阻越大。
但也有少数导体（比如半导体），温度越高，电阻越小。
总结
导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体 的材料、长度、横截面积、温度等因素有关。
在材料、横截面积相同时，导体的长度越长，电阻越 大 。 在材料、长度相同时，导体的横截面积越小，电阻越 大 。 在长度、横截面积相同时，导体的材料不同，电阻 不同。 对大多数导体来说（比如金属），导体的温度越高，电阻 越大 。
第十五章 探究电路 第1节 电阻和变阻器
新知导入
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水在水管中流动会受到阻力，那么电荷在导体中定向移动会受到阻力吗？
学习目标
1.认识电阻的概念，知道电阻是导体本身的一种性质等。 2.会用控制变量法探究出影响电阻大小的因素。 3.理解电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积及温度有关。 4.知道滑动变阻器的构造，画出它在电路图中的符号，理解变 阻器的工作原理。 5.初步了解变阻箱及其读数方法。
有几种连接方式？
C A
D
C
B
A
D B
C
D
C
D
A
B
A
B
(二)电阻箱 电阻箱是一种可以调节电阻大小、并且能够显示电阻阻值的变阻器。
旋钮式电阻箱
内部结构
读数方法：指针所指数值乘以倍率后相加
《变阻器(第二课时)》教案
《变阻器（第二课时）》教案知能演练提升能力提升1.下图是滑动变阻器的四种接线方法。
把它们分别连接在电路中,当滑片向左移动时,滑动变阻器接入电路的电阻变大的接法是()2.若两只滑动变阻器分别标有“20 Ω 1 A”和“50 Ω 2 A”字样,若把它们串联起来使用,则电路中允许通过的最大电流应是()A.1 AB.2 AC.3 AD.不能确定3.如图所示,电路用滑动变阻器控制灯泡的亮暗,若当滑片P向右移动时,灯泡由亮变暗,则滑动变阻器连入电路的方式是()A.C接N点,A接M点B.D接N点,C接M点C.B接N点,A接M点D.D接N点,B接M点4.右图是一种收音机的音量兼开关的调节器(也称电位器),若使收音机的音量最大,滑片P应置于图中的()A.a点B.b点C.c点D.d点5.如图所示,这是科技创新小组的同学们自己发明的电子握力器的内部结构。
电源电压不变,滑动变阻器b端固定在绝缘底座上,手柄A与滑动变阻器滑片固定在一起,同步运动。
握力为零时,滑片处于a端。
L是一个电阻不变的指示灯,力量计由一个电流表改装而成。
使用时,先闭合开关S,再用手握住手柄,A柄向下运动压缩弹簧,握力就显示在力量计表盘上。
有关此握力计的说法正确的是()A.握力越大灯泡越暗,力量计的示数越大B.改装成的力量计的零刻度线就是原电流表的零刻度线C.握力越大,电路总电阻越小,总电流越大D.握力越大,弹簧的长度越长;握力越小,弹簧长度越短6.如图所示,两个电路中电源电压保持不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P都向右滑动时,灯泡L1和L2的亮度变化是()A.L1、L2都变暗B.L1、L2都变亮C.L1变暗,L2的亮度不变D.L1变暗,L2变亮7.如图所示,闭合开关S,发现灯泡L1亮,L2不亮。
调节滑动变阻器滑片P,L1变亮,L2始终不亮,出现这一现象的原因可能是()A.滑动变阻器断路B.滑动变阻器短路C.灯泡L2短路D.灯泡L2断路8.如图所示,电路中一根导线已经与滑动变阻器的B接线柱连接,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,要使滑动变阻器的电阻变小,另一根导线应与滑动变阻器的(选填“A”“C”或“D”)接线柱连接;滑动变阻器是通过改变连入电路中电阻丝的来改变电阻大小的。
滑动变阻器
第一节 电阻和变阻器 第二课时 变阻器
一、滑动变阻器：
实物及名称：
结构示意图：
C P
A
1、元件符号：
D P
B
2、原理：
滑动变阻器是通过改变接入电路中的电阻线的 _长_度___，来逐渐改变连入电路中的_电__阻__大小。
P
A
B
3、作用： （1）逐渐改变电路中的__电__流____大小，或调节导体
两端__电__压___大小；（2）__保_护__电__路____。
4、滑动变阻器上标有“5Ω 3A”的字样, 其中的 “5Ω”表示：该__滑__动__变__阻__器__的__最__大__电__阻__是__5_Ω_________;
“3A”表示：该_滑__动__变__阻__器__允__许__通__过__的__最__大__的__电__流__值__是_。3A
使用 的 接线 柱
A、D 1
A、C 2
B、D 3
B、C 4
A、B 5
C、D
连入电路 P移动 的电阻线 方向
AP
AP
向左
BP
向左
BP
向左
AB
向左
CD
向左
向左
电阻线 电阻 长度 大小
电流表 灯泡 示数 亮度
变小 变小
变小 变小
变大 变大
变亮 变亮
变大 变大
变大 变大
变小 变小
变暗 变暗
不变 不变
不变 不变
不变 不变
不变 不变
11、如图所示，是一种自动测定油箱油面高度的装 置。R2是滑动变阻器，它的金属片连在杠杆的一端。 其工作原理是：当油箱内油面上升时，浮标随之一起 上升，金属滑片P向下滑，变阻器R2连入电路中的电阻 变__小___，电路中电流变__大___，油量表（由电流表改 装而成）示数变__大___,表示油量增加；反之…….
一、滑动变阻器：
实物及名称：
结构示意图：
C P
A
1、元件符号：
D P
B
2、原理：
滑动变阻器是通过改变接入电路中的电阻线的 _长_度___，来逐渐改变连入电路中的_电__阻__大小。
P
A
B
3、作用： （1）逐渐改变电路中的__电__流____大小，或调节导体
两端__电__压___大小；（2）__保_护__电__路____。
4、滑动变阻器上标有“5Ω 3A”的字样, 其中的 “5Ω”表示：该__滑__动__变__阻__器__的__最__大__电__阻__是__5_Ω_________;
“3A”表示：该_滑__动__变__阻__器__允__许__通__过__的__最__大__的__电__流__值__是_。3A
使用 的 接线 柱
A、D 1
A、C 2
B、D 3
B、C 4
A、B 5
C、D
连入电路 P移动 的电阻线 方向
AP
AP
向左
BP
向左
BP
向左
AB
向左
CD
向左
向左
电阻线 电阻 长度 大小
电流表 灯泡 示数 亮度
变小 变小
变小 变小
变大 变大
变亮 变亮
变大 变大
变大 变大
变小 变小
变暗 变暗
不变 不变
不变 不变
不变 不变
不变 不变
11、如图所示，是一种自动测定油箱油面高度的装 置。R2是滑动变阻器，它的金属片连在杠杆的一端。 其工作原理是：当油箱内油面上升时，浮标随之一起 上升，金属滑片P向下滑，变阻器R2连入电路中的电阻 变__小___，电路中电流变__大___，油量表（由电流表改 装而成）示数变__大___,表示油量增加；反之…….
新人教版九年级物理课件变阻器34张ppt
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
T H E E N D 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。下午2时2分17秒下午2时2分14:02:1721.3.5
谢谢观看
。2021年3月5日星期五下午2时2分17秒14:02:1721.3.5
15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月下午2时2分21.3.514:02March 5, 2021
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021年3月5日星期五2时2分17秒14:02:175 March 2021
2.如图为观察滑动变阻器作用的实验 器材，将所有器件连接起来，要求 滑动变阻器滑片P向右滑动，电流表 示数变大，灯泡变亮。
P
3.如图所示是汽车油量表工作原 理的示意图。图中虚线框内的装 置相当于简单机械中的杠杆。
（1）图中R是电学中的什么元
件：
；
（2）油量表是用 表改装的；
（3）当油量减少时，R的电阻值 将 ，此时电路中的电流将 _____(选填“增大”或“减小”)。
谢谢指导
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。2 1.3.521.3.5Friday, March 05, 2021
沪科版九年级物理《14.1 电阻和变阻器》课件2
P
4、原理：改变接入电路中的电阻线的 长度，从而改变接入电路中的电阻．
使用滑动变阻器 实验电路
M
C P
N
D
A
B
使用滑动变阻器
序号 1
使用的接 线柱 A、D A、B A、C
金属滑片的移动方向 向左
电灯亮度的 变化
变亮 变暗 不变 不变 变亮 变暗 变暗 变亮 变暗 变亮 不变 不变
电流表示数 的变化
二、变阻器
（一）滑动变阻器 了解结构
学会使用 原理？
改变接入电路中电动变阻器
接线柱C
1、构造
滑片P
金属杆
接线柱D
瓷筒 支架
接线柱A
接线柱B 电阻线圈
观察滑动变阻器
1、规格： 如：“50Ω
允许通过的最大电流
1.5A”、
最大阻值
“10Ω
P
2A”
2、结构示意图： 3、电路符号：
二：想想做做： 决定电阻大小的因素有哪些？
研究决定电阻大小的因素
猜想与假设:
决定电阻大小的因素可能有:
长度 横截面积
材料
温度
实验探究方法：___________________
结论：
1、材料、横截面积相同的导体,长度越长,电阻 越大. 2、材料、长度相同的导体, 横截面积越大,电阻 越小. 3、粗细、长度相同的导体, 电阻与材料有关. 4、根据研究表明,金属导体的电阻还与温度有关. 一般情况下：温度升高,金属导体的电阻会增大； 温度降低,金属导体的电阻会减少. 某些材料的温度降低到一定程度时,电阻会突然消 失.这就是超导现象.
使用注意事项： 在闭合开关之前，应将滑片置于阻值最大端。
（二）、电阻箱
电阻箱
4、原理：改变接入电路中的电阻线的 长度，从而改变接入电路中的电阻．
使用滑动变阻器 实验电路
M
C P
N
D
A
B
使用滑动变阻器
序号 1
使用的接 线柱 A、D A、B A、C
金属滑片的移动方向 向左
电灯亮度的 变化
变亮 变暗 不变 不变 变亮 变暗 变暗 变亮 变暗 变亮 不变 不变
电流表示数 的变化
二、变阻器
（一）滑动变阻器 了解结构
学会使用 原理？
改变接入电路中电动变阻器
接线柱C
1、构造
滑片P
金属杆
接线柱D
瓷筒 支架
接线柱A
接线柱B 电阻线圈
观察滑动变阻器
1、规格： 如：“50Ω
允许通过的最大电流
1.5A”、
最大阻值
“10Ω
P
2A”
2、结构示意图： 3、电路符号：
二：想想做做： 决定电阻大小的因素有哪些？
研究决定电阻大小的因素
猜想与假设:
决定电阻大小的因素可能有:
长度 横截面积
材料
温度
实验探究方法：___________________
结论：
1、材料、横截面积相同的导体,长度越长,电阻 越大. 2、材料、长度相同的导体, 横截面积越大,电阻 越小. 3、粗细、长度相同的导体, 电阻与材料有关. 4、根据研究表明,金属导体的电阻还与温度有关. 一般情况下：温度升高,金属导体的电阻会增大； 温度降低,金属导体的电阻会减少. 某些材料的温度降低到一定程度时,电阻会突然消 失.这就是超导现象.
使用注意事项： 在闭合开关之前，应将滑片置于阻值最大端。
（二）、电阻箱
电阻箱
沪科版物理九年级精品课件 《电阻和变阻器》ppt课件
解析 答案
答案:C
1
2
2.滑动变阻器 (1)原理:通过改变连入电路的电阻线长度来改变电阻。 (2)使用方法:一般将变阻器串联在电路中,接线柱采用“一上一下”的接 线方法。即把上面金属棒两端的任一接线柱与下面线圈两端的任一接线柱 连入电路中。
1
2
【例题 2】如图所示为滑动变阻器的结构示意图,将滑动变阻器的两个 接线柱接到电路中,要求滑片 P 向右移动时,电路中的电流逐渐变小,连入电 路的接线柱为( )
关闭
滑片向右移动,使滑动变阻器连入电路中的电阻增大,说明滑动变阻器连入电路中的电阻
丝的长度变长。只有 A 图可达到目的。
关闭
A
解析 答案
1
2
3
4
5
6
6.滑动变阻器是通过改变电阻丝接入电路中的
来改变接入电路的
电阻值,从而改变电路中的电流的。一个标有“10 Ω 2 A”的滑动变阻器,它
的阻值变化范围是
第十五章 探究电路
电阻和变阻器
一二三
一、电阻
1.概念:导体对电流的 阻碍作用叫电阻。用字母 R 表示。
2.单位:电阻的国际单位是欧姆 ,简称 欧 ,符号是“ Ω ”。常用的单位
还有千欧 ( kΩ )和 兆欧(MΩ )。它们之间的换算关系是:1 kΩ= 103 Ω,1 MΩ= 106 Ω。
3.电阻器在电路图中的符号:
知识点 1 电阻
1
2
3
4
5
6
1.有一段导体,下列措施中能减小电阻的是( )
A.减小导体的长度 B.减小导体的横截面积
C.减小导体两端的电压
D.减小导体中的电流
导体的电阻与长度成正比,与横截面积成反比,与电流、电压无关。
答案:C
1
2
2.滑动变阻器 (1)原理:通过改变连入电路的电阻线长度来改变电阻。 (2)使用方法:一般将变阻器串联在电路中,接线柱采用“一上一下”的接 线方法。即把上面金属棒两端的任一接线柱与下面线圈两端的任一接线柱 连入电路中。
1
2
【例题 2】如图所示为滑动变阻器的结构示意图,将滑动变阻器的两个 接线柱接到电路中,要求滑片 P 向右移动时,电路中的电流逐渐变小,连入电 路的接线柱为( )
关闭
滑片向右移动,使滑动变阻器连入电路中的电阻增大,说明滑动变阻器连入电路中的电阻
丝的长度变长。只有 A 图可达到目的。
关闭
A
解析 答案
1
2
3
4
5
6
6.滑动变阻器是通过改变电阻丝接入电路中的
来改变接入电路的
电阻值,从而改变电路中的电流的。一个标有“10 Ω 2 A”的滑动变阻器,它
的阻值变化范围是
第十五章 探究电路
电阻和变阻器
一二三
一、电阻
1.概念:导体对电流的 阻碍作用叫电阻。用字母 R 表示。
2.单位:电阻的国际单位是欧姆 ,简称 欧 ,符号是“ Ω ”。常用的单位
还有千欧 ( kΩ )和 兆欧(MΩ )。它们之间的换算关系是:1 kΩ= 103 Ω,1 MΩ= 106 Ω。
3.电阻器在电路图中的符号:
知识点 1 电阻
1
2
3
4
5
6
1.有一段导体,下列措施中能减小电阻的是( )
A.减小导体的长度 B.减小导体的横截面积
C.减小导体两端的电压
D.减小导体中的电流
导体的电阻与长度成正比,与横截面积成反比,与电流、电压无关。
《变阻器》(ppt)课件
二、闭合开关前以最大值接入电路。（保 护电路）
三、串联在电路中可改变电路中电流大小。
1、下列变阻器接线柱连接正确的（ ）
2、当变阻器滑片向A端移动时R值变大，连接正确（ ）
1）分别按下面电路图1、图2连接好电路，在闭合
一、接线：一端接金属杆的接线柱，一端接电阻丝的接线柱。
使用滑动变阻器的注意事项：
其中用哪个因素来改变电阻的大小最为方便？
A
B
C
D
3、某滑动变阻器铭牌上标有“100Ω2A”的字样，它表示的 意思是_______________________________________
_______________________________________。
如下图若将该滑动变阻器的AB连入电路中， 当滑片P在最左端时，连入电路的电阻为___ Ω； 当滑片P在中点时，接入电路的电阻为____ Ω； 当滑片P在最右端时，接入电路的电阻为___ Ω。
探究变阻器串联在电路中的作用？
●实验电路：
●进行实验并记录：
灯炮亮度
较亮 亮
较暗
灯泡电压 变_大__
大 变__小_
变阻器阻值
变__小_ 大
变__大_
电路电流 变_大__
大 变__小_
●实验结论：
变阻器串联在电路中起着改变电路电流大小的 作用，从而改变局部电路的电压。
使用滑动变阻器的注意事项： 一、接线：一端接金属杆的接线柱，一端接 电阻丝的接线柱。（一上一下）
当滑片P在最左端时，连入电路的电阻为___ Ω； ●滑动变阻器的构造及符号 左图的变阻器滑片右移时，灯变___，电路电阻变__, 当滑片P在最左端时，连入电路的电阻为___ Ω； 2、影响电阻大小的因素有哪些?
三、串联在电路中可改变电路中电流大小。
1、下列变阻器接线柱连接正确的（ ）
2、当变阻器滑片向A端移动时R值变大，连接正确（ ）
1）分别按下面电路图1、图2连接好电路，在闭合
一、接线：一端接金属杆的接线柱，一端接电阻丝的接线柱。
使用滑动变阻器的注意事项：
其中用哪个因素来改变电阻的大小最为方便？
A
B
C
D
3、某滑动变阻器铭牌上标有“100Ω2A”的字样，它表示的 意思是_______________________________________
_______________________________________。
如下图若将该滑动变阻器的AB连入电路中， 当滑片P在最左端时，连入电路的电阻为___ Ω； 当滑片P在中点时，接入电路的电阻为____ Ω； 当滑片P在最右端时，接入电路的电阻为___ Ω。
探究变阻器串联在电路中的作用？
●实验电路：
●进行实验并记录：
灯炮亮度
较亮 亮
较暗
灯泡电压 变_大__
大 变__小_
变阻器阻值
变__小_ 大
变__大_
电路电流 变_大__
大 变__小_
●实验结论：
变阻器串联在电路中起着改变电路电流大小的 作用，从而改变局部电路的电压。
使用滑动变阻器的注意事项： 一、接线：一端接金属杆的接线柱，一端接 电阻丝的接线柱。（一上一下）
当滑片P在最左端时，连入电路的电阻为___ Ω； ●滑动变阻器的构造及符号 左图的变阻器滑片右移时，灯变___，电路电阻变__, 当滑片P在最左端时，连入电路的电阻为___ Ω； 2、影响电阻大小的因素有哪些?
第14章 14.1 怎样认识电阻(第2课时)
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物理 如图所示
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物理
17．如图所示，将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开 关，可通过观察、比较 灯泡亮度 来判断不同导体电阻的大 小，这种研究方法是 转换法 ．若两个导体的电阻差异不 大，则可以在电路中串联 电流 表，作进一步的判断：电表 示数大表示导体电阻 小 ．
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物理
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谢谢观看
Ω的定值电阻串联起来接入电路，则电路的总电阻变化范围
是( D )
A．0～30 Ω
B．0～50 Ω
C．0～80 Ω
D．30 Ω～80 Ω
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物理 6．如图所示，如果R1＜R2，则图中电阻的四种不同接法，其 总电阻最小的是( B )
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物理 7．下图为观察滑动变阻器作用的实验器材，用笔画线代替导 线将所有器件连接起来，要求滑动变阻器滑片P向右滑动， 电流表示数变大，灯泡变亮．并在虚线框内画出电路图．
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物理
8．如图是学生设计的模拟调光台灯电路．闭合开关灯泡发光 后，无论如何移动回形针，发现灯泡亮度几乎不变，产生这
一现象的原因可能是( D ) A．灯泡被短路 B．电源被断路 C．灯泡灯丝的阻值太小 D．金属丝的总阻值太小
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物理 9．如图甲所示，用来调节收音机和电视机音量大小的电位器 与电源、开关及一只小灯泡组成电路，图乙是电位器的结构 图，则下列说法中不正确的是( )
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物理
课堂检测
1．(2018舟山)如图是未连接完整的电路，若要求闭合开关 后，滑动变阻器的滑片P向左移动时，灯泡变亮．则下列接 法符合要求的是( A ) A．M接A, N接D B．M接B, N接C C．M接A, N接B D．M接C, N接D
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物理 2．如图所示的电阻箱接入电路的电阻是 1 783 的读数是 0.46 A，电压表的读数是 2.5 V.
物理 如图所示
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物理
17．如图所示，将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开 关，可通过观察、比较 灯泡亮度 来判断不同导体电阻的大 小，这种研究方法是 转换法 ．若两个导体的电阻差异不 大，则可以在电路中串联 电流 表，作进一步的判断：电表 示数大表示导体电阻 小 ．
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物理
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谢谢观看
Ω的定值电阻串联起来接入电路，则电路的总电阻变化范围
是( D )
A．0～30 Ω
B．0～50 Ω
C．0～80 Ω
D．30 Ω～80 Ω
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物理 6．如图所示，如果R1＜R2，则图中电阻的四种不同接法，其 总电阻最小的是( B )
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物理 7．下图为观察滑动变阻器作用的实验器材，用笔画线代替导 线将所有器件连接起来，要求滑动变阻器滑片P向右滑动， 电流表示数变大，灯泡变亮．并在虚线框内画出电路图．
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物理
8．如图是学生设计的模拟调光台灯电路．闭合开关灯泡发光 后，无论如何移动回形针，发现灯泡亮度几乎不变，产生这
一现象的原因可能是( D ) A．灯泡被短路 B．电源被断路 C．灯泡灯丝的阻值太小 D．金属丝的总阻值太小
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物理 9．如图甲所示，用来调节收音机和电视机音量大小的电位器 与电源、开关及一只小灯泡组成电路，图乙是电位器的结构 图，则下列说法中不正确的是( )
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物理
课堂检测
1．(2018舟山)如图是未连接完整的电路，若要求闭合开关 后，滑动变阻器的滑片P向左移动时，灯泡变亮．则下列接 法符合要求的是( A ) A．M接A, N接D B．M接B, N接C C．M接A, N接B D．M接C, N接D
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物理 2．如图所示的电阻箱接入电路的电阻是 1 783 的读数是 0.46 A，电压表的读数是 2.5 V.
九年级物理电阻和变阻器PPT课件
第十五章 探究电流
第一节 电阻和变阻器
一 电阻
1.电流是如何形成的？它的方 向是如何规定的？
电荷的定向移动形成电流。 把正电荷定向移动的方向规定为电流 的方向。
2.电压的作用是什么？符号是 什么？电压的单位是什么？ 电压使电路中形成了电流。 符号是 U. 电压的单位是伏特，简称伏。 其它单位有千伏、毫伏和微伏 。
因此，银__、__铜_、__铝__做导线， 电__木__和__橡__胶_ 做绝缘体。
请注意：
• 导线、开关、电流表－－电阻很小 ，可以看做没有电阻，R=0Ω
• 电压表－－电阻很大，可以看做 断路，R=∞Ω
在做“研究电阻大小的因素”的实验时，为了便于研究，采用控制变量
的方法，每次需挑选两根合适的导线，测出通过它们的电流，然后进行 比较，最后得出结论。 （1）为了研究电阻与导体材料的关系，应选用的两根导线是 C F ； （2）为了研究电阻与导体长度的关系，应选用导线C和导线 C G ； （3）为了研究电阻与 横截面积 的关系，应选用导线A和导线D
思考：
1.同一盏灯泡，第一次连接在一节 电池两端，第二次连接在串联的两 节电池的两端，哪次灯较亮？
两次电压------，电流------（填“相 同”或“不同”）
2.两盏不同的灯泡，都连接在同一 个电源的两端，亮度是否相同？
两次电压------，电流------。（填“ 相同”或“不同”）
教科版新教材同步教学课件
符号
3.在电子技术中，经常用到具有一定阻值 的元件——电阻器，也叫做定值电阻， 简称电阻。
定值电阻在电路图中的符号是：
常见用电器正常工作时的电阻阻值
提出探究的问题：
影响导体电阻大小的因素会有哪些？
想一想 人走路情景
第一节 电阻和变阻器
一 电阻
1.电流是如何形成的？它的方 向是如何规定的？
电荷的定向移动形成电流。 把正电荷定向移动的方向规定为电流 的方向。
2.电压的作用是什么？符号是 什么？电压的单位是什么？ 电压使电路中形成了电流。 符号是 U. 电压的单位是伏特，简称伏。 其它单位有千伏、毫伏和微伏 。
因此，银__、__铜_、__铝__做导线， 电__木__和__橡__胶_ 做绝缘体。
请注意：
• 导线、开关、电流表－－电阻很小 ，可以看做没有电阻，R=0Ω
• 电压表－－电阻很大，可以看做 断路，R=∞Ω
在做“研究电阻大小的因素”的实验时，为了便于研究，采用控制变量
的方法，每次需挑选两根合适的导线，测出通过它们的电流，然后进行 比较，最后得出结论。 （1）为了研究电阻与导体材料的关系，应选用的两根导线是 C F ； （2）为了研究电阻与导体长度的关系，应选用导线C和导线 C G ； （3）为了研究电阻与 横截面积 的关系，应选用导线A和导线D
思考：
1.同一盏灯泡，第一次连接在一节 电池两端，第二次连接在串联的两 节电池的两端，哪次灯较亮？
两次电压------，电流------（填“相 同”或“不同”）
2.两盏不同的灯泡，都连接在同一 个电源的两端，亮度是否相同？
两次电压------，电流------。（填“ 相同”或“不同”）
教科版新教材同步教学课件
符号
3.在电子技术中，经常用到具有一定阻值 的元件——电阻器，也叫做定值电阻， 简称电阻。
定值电阻在电路图中的符号是：
常见用电器正常工作时的电阻阻值
提出探究的问题：
影响导体电阻大小的因素会有哪些？
想一想 人走路情景
电阻和变阻器+课件+-2024-2025学年沪科版物理九年级全一册
7 如图,滑动变阻器连入电路时要与用电器____串____联,闭合开关前,滑片P应移至 ___b____端(选填“a”或“b”)。闭合开关,当滑片P向___a____移动时,电流表示数变大, 灯泡变亮。
8如图甲所示的电路中,滑动变阻器连入电路的电阻丝是___a_P____(选填“aP”“Pb”或 “ab”)段,当滑片向右滑动过程中,灯泡的亮度____变__暗____;如图乙所示的电路中, 滑动变阻器滑片向左移,灯泡亮度____不__变____(选填“变亮”“变暗”或“不变”)。
。1 kΩ=___1_0_3___Ω;1 MΩ=___1_0_3___kΩ=___1_0_6___Ω。
2(2024·邯郸期末)关于电阻,下列说法正确的是( C )
A.绝缘体有电阻,导体没有电阻
B.通过导体的电流越大,说明导体的电阻越小
C.导体两端的电压为0时,导体的电阻不会变为0
D.当没有电流通过导体时,导体的电阻消失
3(2024·哈尔滨期末)实验室中某个常用的滑动变阻器铭牌上标有:“15 Ω 1 A”。 其中“1 A”的物理意义是___该__滑__动__变__阻__器__允__许__通__过__的__最__大__电__流__为__1_A____; “15 Ω”表示此滑动变阻器的___最__大__电__阻__为__1_5__Ω____。 4 (教材深开发·图15-4原创)如图是连入电路的电阻箱,图中连入电路的阻值为 ___1__0_2_2___Ω,这种电阻箱连入电路的最大阻值是___9__9_9_9___Ω。
知识点2 判断电阻大小及影响因素
3(2024·天津期末)甲、乙两根完全一样的导线,长度都是1 m。将甲剪去一半,
把剩下的一半再拉长到1 m跟乙相比,两根导线电阻大小关系是( C )
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九年级沪科版物理
第十四章 探究电路 第一节 《电阻和变阻器》第二课时
汤阴县任固镇第一初级中学 李勇军
调光台灯工作的视频
简约欧美风调光台灯H02A..flv 说出这种台灯和其它的台灯有什么不同？ 调节旋钮台灯的亮度有什么变化？
调光台灯亮度变化原理是怎样的？
方案一：改变导体的材料
方案二：改变导体的横截面积
2A表示允许通过电阻丝的最大电流为2A 20Ω表示最大接入电阻的阻值为20Ω
P C A 结构示意图 D
B
电路图中的符号
回到问题 页
正确使用滑动变阻器
（1）、要使用电器与滑动变阻器中的电流大小相同，滑动变阻器 应该与用电器怎样连接 （串联） （2）、滑动变阻器上有4个接线柱，每次使用两个接线柱， 共有几种接法？ （六种:CD、AB、AC、AD、BC、BD）
方案三：改变导体的长度
实验电路连接方法
A
B
结论： 改变导体的长度可以方便地
改变电阻的大小
滑动变阻器通过改变接入到电路 中的电阻丝的长度来改变电阻， 从而改变电路中的电流
滑动变阻器的结构
② C A ③
P
①
B ④
①金属杆 D ②滑片 ③电阻丝绕成的线圈
④瓷筒
⑤支架
铭牌上标有“2A 20Ω”表示的意义
电流没有通过滑片，移动滑片， 电流没有通过滑片，移动滑片， 接入电阻始终几乎为零 接入电阻始终为最大值
AC接法
+ C A － P D B
AD接法
C
A － P +
D
B
接入的电阻丝为AP
接入的电阻丝为AP
滑片P向右滑动，接入电阻变大 滑片P向右滑动，接入电阻变大 滑片P向左滑动，接入电阻变小 滑片P向左滑动，接入电阻变小
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BC接法
+ C A P D B － 接入的电阻丝为BP
滑片P向右滑动，接入电阻变小 滑片P向左滑动，接入电阻变大
BD接法
C A P + D B － 接入的电阻丝为BP
滑片P向右滑动，接入电阻变小 滑片P向左滑动，接入电阻变大
总结：
四个接线柱的滑动变阻器有六种接法，其 中CD和AB接法，电流没有通过滑片，滑 片的滑动不能改变接入电阻的大小；AC、 AD、BC、BD接法，电流通过滑片，滑片 的滑动可以改变接入电阻的大小，所以接 线柱的选择是“一上一下”
（3）、要能控制电流的大小，应该使用变阻器上哪两个接线柱？
（4）、要使灯由暗到亮，接通电路前应该把滑片放置在什么位置 上？
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演示 一
演示 二
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CD接法
+ C
A PAB接法：－来自DB PCA
D
B
+ － 接入的是金属杆，没有接入 接入的是所有的电阻丝， 电阻丝，接入电阻几乎为零 接入电阻为最大值
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使用方法归纳：
1、滑动变阻器接入到电路中时和 被控制的用电器串联 2、接线柱的选择“一上一下” 3、闭合开关前应将滑动变阻器的滑片 放置到最大接入电阻的位置
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实验电路图
布置作业
1、画出滑动变阻器结构示意图，按照正确接法 接线，并说明每种方法中的接入电阻是哪部分， 滑片向不同的方向滑动会使接入电阻发生怎样的 变化？ 2、课本79页第1、2题，第2题要求在课本上连接 电路，在作业本上画出对应的电路图 3、把80页的第3题填写到课本上并和其它同学交流
第十四章 探究电路 第一节 《电阻和变阻器》第二课时
汤阴县任固镇第一初级中学 李勇军
调光台灯工作的视频
简约欧美风调光台灯H02A..flv 说出这种台灯和其它的台灯有什么不同？ 调节旋钮台灯的亮度有什么变化？
调光台灯亮度变化原理是怎样的？
方案一：改变导体的材料
方案二：改变导体的横截面积
2A表示允许通过电阻丝的最大电流为2A 20Ω表示最大接入电阻的阻值为20Ω
P C A 结构示意图 D
B
电路图中的符号
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正确使用滑动变阻器
（1）、要使用电器与滑动变阻器中的电流大小相同，滑动变阻器 应该与用电器怎样连接 （串联） （2）、滑动变阻器上有4个接线柱，每次使用两个接线柱， 共有几种接法？ （六种:CD、AB、AC、AD、BC、BD）
方案三：改变导体的长度
实验电路连接方法
A
B
结论： 改变导体的长度可以方便地
改变电阻的大小
滑动变阻器通过改变接入到电路 中的电阻丝的长度来改变电阻， 从而改变电路中的电流
滑动变阻器的结构
② C A ③
P
①
B ④
①金属杆 D ②滑片 ③电阻丝绕成的线圈
④瓷筒
⑤支架
铭牌上标有“2A 20Ω”表示的意义
电流没有通过滑片，移动滑片， 电流没有通过滑片，移动滑片， 接入电阻始终几乎为零 接入电阻始终为最大值
AC接法
+ C A － P D B
AD接法
C
A － P +
D
B
接入的电阻丝为AP
接入的电阻丝为AP
滑片P向右滑动，接入电阻变大 滑片P向右滑动，接入电阻变大 滑片P向左滑动，接入电阻变小 滑片P向左滑动，接入电阻变小
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BC接法
+ C A P D B － 接入的电阻丝为BP
滑片P向右滑动，接入电阻变小 滑片P向左滑动，接入电阻变大
BD接法
C A P + D B － 接入的电阻丝为BP
滑片P向右滑动，接入电阻变小 滑片P向左滑动，接入电阻变大
总结：
四个接线柱的滑动变阻器有六种接法，其 中CD和AB接法，电流没有通过滑片，滑 片的滑动不能改变接入电阻的大小；AC、 AD、BC、BD接法，电流通过滑片，滑片 的滑动可以改变接入电阻的大小，所以接 线柱的选择是“一上一下”
（3）、要能控制电流的大小，应该使用变阻器上哪两个接线柱？
（4）、要使灯由暗到亮，接通电路前应该把滑片放置在什么位置 上？
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演示 一
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CD接法
+ C
A PAB接法：－来自DB PCA
D
B
+ － 接入的是金属杆，没有接入 接入的是所有的电阻丝， 电阻丝，接入电阻几乎为零 接入电阻为最大值
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使用方法归纳：
1、滑动变阻器接入到电路中时和 被控制的用电器串联 2、接线柱的选择“一上一下” 3、闭合开关前应将滑动变阻器的滑片 放置到最大接入电阻的位置
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实验电路图
布置作业
1、画出滑动变阻器结构示意图，按照正确接法 接线，并说明每种方法中的接入电阻是哪部分， 滑片向不同的方向滑动会使接入电阻发生怎样的 变化？ 2、课本79页第1、2题，第2题要求在课本上连接 电路，在作业本上画出对应的电路图 3、把80页的第3题填写到课本上并和其它同学交流