在学校的笑声作文
校园里的笑声作文400字四年级
校园里的笑声作文400字四年级《校园里的笑声》作文一在我们的校园里，每天都充满了各种各样的笑声。
“哈哈哈！”操场来了一阵欢快的笑声。
原来是同学们在进行拔河比赛。
两边的同学都紧紧地抓住绳子，脚用力地蹬着地，身子拼命往后倾。
大家的脸都涨得通红，使出了全身的力气。
中间的红绸带一会儿往左，一会儿往右，两边的啦啦队大声喊着：“加油！加油！”赢了的队伍欢呼雀跃，笑声响彻整个操场。
教室里也常常传出笑声。
一次语文课上，老师讲了一个有趣的故事，同学们听得津津有味，讲到好笑的地方，大家都忍不住哈哈大笑起来。
还有一次，一个同学回答问题时闹了个笑话，引得全班同学哄堂大笑。
校园里的笑声，是我们快乐的证明，也是我们成长的回忆。
《校园里的笑声》作文二我们的校园是一个充满笑声的地方。
下课铃声一响，同学们就像小鸟一样飞了出去。
看！那边的几个同学在玩老鹰捉小鸡，“老鹰”张牙舞爪地扑向“小鸡”，“鸡妈妈”则奋力保护着“小鸡们”，大家跑得气喘吁吁，笑声不断。
美术课上也充满了笑声。
有一次，老师让我们画自己的同桌，一个同学把同桌画得特别夸张，眼睛大大的，嘴巴小小的，像个卡通人物，大家看到后都笑得前仰后合。
校园里的笑声真多呀！这些笑声让我们的校园生活变得丰富多彩。
《校园里的笑声》作文三在校园里，笑声无处不在。
体育课上，老师带着我们做游戏。
大家一起玩接力赛跑，一个同学跑得太快，不小心摔了一跤，他爬起来拍拍身上的土，自己都笑了，同学们也跟着笑起来。
还有一次，学校组织春游。
我们一起去郊外野餐，大家分享着自己带的美食，边吃边聊，笑声在田野里回荡。
校园里的这些笑声，让我每天都很开心。
《校园里的笑声》作文四我们的校园，那可是笑声的海洋。
课间休息时，同学们三个一群，五个一伙。
有的在跳绳，绳子甩得“呼呼”响，大家边跳边笑；有的在踢毽子，毽子像一只彩色的小鸟，上下飞舞，欢笑声此起彼伏。
学校的文艺表演时，笑声更是一阵接着一阵。
台上的同学表演得精彩，台下的同学笑得合不拢嘴。
校园里的笑声作文
校园里的笑声作文校园里的笑声作文(4篇)在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
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校园里的笑声作文1校园里，无时无刻不在回荡着欢快的笑声？樱花开满枝头，白里透红，那样天真烂漫……哈，呵呵……她的笑！那样的纯真迷人，像一只蝴蝶，在花海舞蹈。
睡莲苏醒之时，慢慢伸个懒腰，从容不迫……呵――呵呵……她的笑！那样的不紧不慢，像外出散步的闲人，悠闲自在。
桂花洒落一地，香飘几里，那样优雅迷人……哇！哈哈……她的笑！那么深、陶醉，像落日的黄昏，在天边挥手告别。
腊梅傲然挺立，清香不掩，那样清新雅洁。
哈！嘿嘿，嘻！她的笑！那样的清纯，像冬雪，飘然落地。
樱花的笑，宛若春风拂面；睡莲的笑，好似夏日炎顶；桂花的笑，近乎秋的凄美深沉；腊梅的笑，则仿佛初雪降临。
春天，我漫步在樱花之界，陶醉在她的烂漫与纯真间！夏天，我静待睡莲苏醒，同她尽情欢戏！秋天，我静坐桂花树下，待桂花片片飘落，与她闲谈岁月！冬天，我仰望傲梅，欣赏她的正气凛人，傲骨永恒！春、夏、秋、冬，有你们的笑声相伴，我已深感知足……校园里的笑声作文2六年来的小学快乐生活已接近尾声。
六年漫长的岁月过去了，经历的事情许多也已淡忘，而唯独校园里同学们那纯真的笑声还一直萦绕在我的耳边，勾起我对六年美好生活的深深回忆与留恋。
“哈哈哈，哈哈哈……”，一阵阵银铃般的笑声又回响在我的耳际，我心头不禁微微一震，多么熟悉的笑声啊！它仿佛是一股甘甜的泉水，滋润着我的心田，这感觉让我仿佛回到了从前，陷入了深深的回忆之中。
那是我们上五年级时的一次音乐课上，同学们的认真表现使音乐课陈老师破例同意，留十分钟时间让一个同学上台给大家讲笑话，活跃气氛。
顾浩然同学先发制人，第一个走上讲台。
讲之前，顾浩然邀请一位同学协助他，这可把大家搞懵了，不知道顾浩然葫芦里卖的什么药，讲个笑话怎么还要人合作，他一定是想用什么花招来欺骗人，所以大家一个都没有去。
同学的笑声回荡在校园里作文
同学的笑声回荡在校园里作文同学们的笑声，是我们校园里最动听的音乐。
那是一种充满活力、充满阳光的声音，它让我们感受到了青春的气息，让我们的生活变得更加美好。
每当上课铃声响起，同学们便纷纷走进教室。
有的同学一边走一边聊着天，有的则一边走一边玩手机。
但是，当老师走进教室，所有的同学都会立刻安静下来，认真听讲。
这时，你会听到一种特殊的声音——那是同学们在偷偷地笑。
他们笑得那么开心，那么自由，仿佛整个世界都属于他们。
午休时间，同学们会在操场上玩耍。
有的在打篮球，有的在踢足球，还有的在玩捉迷藏。
他们的笑声此起彼伏，回荡在整个校园里。
那种欢快的气氛，让人感觉仿佛置身于一个快乐的大家庭中。
放学后，同学们会聚在一起交流学习心得。
他们会互相讨论问题，互相帮助解决问题。
在这个过程中，你会发现他们的笑声格外灿烂。
那种自信、那种乐观、那种积极向上的精神风貌，都体现在他们的笑声中。
当然啦，同学们的笑声也有时会有些调皮捣蛋的味道。
比如说在考试前夜，有些同学会在宿舍里开小差，偷偷地玩游戏或者看电影。
当老师走进来检查的时候，他们会突然把声音压低，装作在认真复习的样子。
但是等到老师离开之后，他们又会忍不住哈哈大笑起来。
这种调皮捣蛋的笑声虽然有时会惹老师生气，但也正是这种笑声让我们感受到了青春的活力和无限可能。
总之呢，同学们的笑声是我们校园里不可或缺的一部分。
它让我们感受到了生命的美好和快乐，让我们更加珍惜每一天的学习生活。
希望在未来的日子里，我们能够一直保持这份童真童趣的心态，用笑容面对生活中的一切挑战！。
课堂上的笑声作文（精选39篇）
课堂上的笑声作文课堂上的笑声作文（精选39篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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课堂上的笑声作文篇1“哈哈……”这时谁在笑哪？原来是我们天虹四（1）班在上胡老师的数学课呢。
大家肯定会问：讲作业怎么会笑呢？您别急听我慢慢说：“胡老师的给我们讲作业跟别的老师不一样，他先把题目写下来，再把错误的方法写下来，我们躲在后面又笑又大声叫道：‘错的，错的。
’胡老师神秘地转过身来，对我们说：‘为什么呀？’然后我们就争着抢着要回答，胡老师笑眯眯的请了一个同学，让同学说他写，同学说出了正确答案，他又笑眯眯的写了上去，对我们说：‘有些同学就是这样写的，以后一定要注意了哦！’这道题错的同学羞得面红耳赤，点了点头，以后再也不犯这种错误了。
”我们班上有几个同学数学不好，就拿江和杉来说吧，老师叫她其来说这道题怎么做，她不知道；胡老师让她读个数，他不会读。
胡老师可急了，每一次在黑板上出题都要叫她，她还是没有多大进步，无奈之下只能在中午给她补。
在胡老师的帮助下，她慢慢地学习好了起来，题目错得也少了，课上竟皱眉头的她，开始活跃起来，么次发言都有她了，胡老师开心极了！是胡老师给了她笑容。
新的一学期到了，胡老师却去教六年级了，我多么想让胡老师回来，让我们再一次和胡老师在课堂里响起欢乐的笑声。
课堂上的笑声作文篇2课堂上的学习是轻松愉快的，同学们时常发出快乐的笑声。
有一天，上课铃打响了，胡老师抱着一堆作业本走进了教室。
她将作业本放下后，在黑板上写下了一个“武”字（最后多加了一撇），我们当时是丈二和尚摸不着头脑。
胡老师看了看我们说：“你们说，武士断了一条腿还能打仗吗？”我们齐声回答：“不能。
”胡老师又说：“那为什么你们有些人在写‘武’字总爱加一撇，使‘武’变成‘武’（最后多加了一撇）这个字，老师教你们一个方法记住‘武’字怎样写。
校园的笑声作文400
校园的笑声作文400《校园的笑声》在我们的校园里，笑声就像阳光一样，到处都是。
每次下课铃声一响，操场上就热闹起来。
同学们有的跳绳，那绳子甩得呼呼响，边跳边笑；有的在踢毽子，毽子在空中飞来飞去，同学们的笑声也跟着毽子一起飞。
记得有一次体育课，老师带我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
小明当“老鹰”，老师当“鸡妈妈”，我们一群“小鸡”紧紧跟在“鸡妈妈”身后。
“老鹰”左扑右闪，“鸡妈妈”拼命保护我们。
大家跑得气喘吁吁，笑声却一阵高过一阵。
特别是当“老鹰”好不容易抓住一只“小鸡”时，大家都笑得前仰后合。
还有一次，学校举行拔河比赛。
我们班和隔壁班对决，大家都鼓足了劲，小脸憋得通红。
在旁边观战的同学们大声喊着：“加油！加油！”最后我们班赢了，大家欢呼着，笑声在校园里回荡。
校园里的笑声，是我们快乐的见证，我喜欢这充满笑声的校园！《校园的笑声》我们的校园，是一个充满笑声的地方。
每天早上，走进校园，就能听到同学们欢快的笑声。
大家三五成群，有的在分享昨天晚上的趣事，一边说一边笑；有的在讨论课堂上的问题，偶尔也会因为一个有趣的答案而哈哈大笑。
语文课上，老师给我们讲了一个笑话，逗得全班同学哄堂大笑。
那笑声差点把教室的屋顶都掀翻了。
课间的时候，我和小伙伴们一起玩捉迷藏。
我躲在了一个很隐蔽的地方，他们找了好久都没找到。
当我自己跑出来的时候，他们都惊讶得大笑起来。
校园的角落里，也常常传来笑声。
那是同学们在照顾花坛里的小花小草，看到自己的劳动成果，脸上露出了开心的笑容。
校园里的笑声，让我们的学习生活变得丰富多彩，真希望这笑声永远不会消失！。
在学校的笑声小学作文
在学校的笑声小学作文在学校的笑声作文一：校园里的笑声校园里有很多的学生，但是，笑声更多。
我们有六个班级，12间教室。
一年级的笑声也许没有很大声，但是，那也是笑声啊。
二年级的笑声或许比一年级的大声，但是……独我们班的笑声是最大声的。
因为我们班是最最最搞笑的一班了。
也是成绩最好的一班，成绩好，那当然笑声也自然变多啦！如果我们班体育课那就会让整个学下不得安宁的，会闹翻天的。
那这时，就当然是操场最多笑声啦。
校园里的笑声是最多的，也是拥有最多甜美的笑声的一所学校。
在学校的笑声作文二：校园里的笑声校园里的笑声我最喜欢的声音是我们学校里的笑声。
那笑声丰富多彩，有欢笑，有苦笑，有开心的笑，有胜利的笑…它们像一朵朵小花，点缀着整个校园生活。
瞧，学校广播操比赛刚刚结束后，朱珂谊去打探成绩回来，激动地对大家说：“我们班取得全年级第一名啦！”听到这个声音，全班同学发出一阵欢呼，高兴地手舞足蹈，脸上充满了胜利的喜悦。
听，语文课上传出一阵笑声，原来是老师正在让同学造句。
很简单的词——因为-所以，大家争先恐后地举手抢答。
后排的王浩成手举得最高，唯恐老师看不见他似的。
老师还真给他一个表现的机会，点了他的名字。
王浩成“蹭”的一下站起来，张口就说：“李佳乐如果不好好学习，就要罚站。
”真是驴唇不对马嘴，所问非所答。
全班顿时笑开了，老师也微笑着摆摆手，让他坐下了。
不久之后，又是一节语文课，同样是造句，用“如果”一词。
王浩成又把上次的句子搬了上来：“如果李佳乐不好好学习，就要罚站。
”还真是粗中有细，芝麻掉进针眼里——凑巧啊！别的同学捂嘴笑，李佳乐则直瞪眼。
“哈哈…”同学们的笑声在校园里回荡，让那欢乐愉快的笑声永远伴随我们成长吧！在学校的笑声作文三：笑声满园笑一笑，十年少。
——题记今天一早就下起了蒙蒙细雨，可这并不能阻挡我的好心情。
早上一踏进中学大门，值周生就对我投以暖暖的笑容，虽然凉风飕飕，可心里却暖暖的。
一来到教室里，就看到吴老师笑盈盈地带领同学们朗读课文。
班级里的笑声作文400字四年级
班级里的笑声作文400字四年级全文共9篇示例，供读者参考班级里的笑声作文400字四年级篇1教室是一方交织着快乐、悲伤、胆怯等情绪的天地，掌声为此增添了活力、朝气，让感情升温。
你起身离开座位，向讲台走去，你的每一个步伐都很小很慢，带着些许迟疑和恐惧，脸上的神情极其不安，眼中浮动着胆怯。
这几步路于你而言，走的真艰难，你想退缩，却又不得不顶住压力前行。
往往一件事的开始都犹为困难，你面对着那么多张面孔，仿佛被扼住了喉咙，迟迟说不出一个字。
可这时却响起了天籁般的声音——掌声，热烈的掌声，并且夹杂着好友的加油助威声。
这些声音仿佛给你打了一剂强心针，你心想：不就是在这么多人面前讲个故事吗？有什么大不了的，我能行！你手扶着讲台，目视着前方，深吸一口气，缓缓地诉说着那个天真美好的童话故事。
你虽还是紧张，双腿甚至不听使唤地打着颤，但你渐入佳境，为大家描画着一个美丽的童话世界，讲到精彩处，那此起彼伏的掌声是给你最好的回馈，让你深觉多天的准备没有白费。
故事结束了，你成长了。
感谢曾经的你，铸就了如今的我。
那一方讲台是我的舞台，那一阵阵掌声是我的同伴，给予我前行的动力。
感谢曾经的你们，铸就了如今的我。
班级里的笑声作文400字四年级篇2标题:班级里的欢笑声哗哗的,哄哄的,充满了我们班级的每个角落。
你一定想不到,这居然是由我们这些小小年纪的学生发出的笑声。
上午第一节课一响铃,同学们就三三两两地走进教室。
看到好朋友,大家就互相打着招呼:"嗨,你今天穿的真漂亮啊!""谢谢,你的新书包也超酷的!"彼此夸奖着,脸上都洋溢着开心的笑容。
不一会儿,老师走了进来,所有人赶紧安静下来上课。
可是,只要有人说了一个有趣的话,就会引起一阵阵笑声传遍整个教室。
比如有一次,小明在回答老师的问题时,不小心说错了一个生词的发音,顿时引来了同学们的一阵哄笑。
虽然被大家取笑了,但小明也跟着大伙一起笑了起来,他从来不会为这种小错误而生气。
关于笑声的作文7篇
关于笑声的作文7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校里的笑声作文
学校里的笑声作文学校啊，那可是个充满笑声的奇妙地方。
先说课间吧，那简直就是笑声的大舞台。
你瞧，教室里的几个男生围在一起，正讨论着昨天晚上看的超级英雄电影呢。
其中一个男生，眼睛瞪得老大，手在空中挥舞着，模仿着超级英雄发射激光的样子，嘴里还配着“滋滋滋”的声音。
旁边的同学都被他这滑稽的模样逗得哈哈大笑，有个同学笑得眼泪都快出来了，一边笑一边指着他说：“你这哪是超级英雄啊，分明就是个耍宝的小丑。
”这一说，大家笑得更厉害了，整个教室都快被这笑声给掀翻了。
操场那边呢，也不示弱。
一群女生在玩跳绳，两个人负责摇绳，其他几个女生一个接一个地跳进去。
有个小女生，可能是太紧张了，刚跳进去就被绳子绊住了脚，整个人向前扑了出去，还好她反应快，用手撑住了地。
她抬起头来的时候，脸上沾了点灰尘，像个小花猫似的，自己也忍不住“咯咯咯”地笑了起来。
旁边的女生们看到她这个样子，也跟着笑成了一团，笑声在操场上空回荡着，仿佛把操场都变成了一个欢乐的海洋。
再说说课堂上吧，有时候也会有意外的笑声。
我们的语文老师是个特别风趣的人。
有一次，他在讲古诗的时候，为了让我们更好地理解诗人当时的心情，就开始模仿起诗人来了。
只见他摇头晃脑，声音抑扬顿挫地读着诗，还时不时地做出一些夸张的动作，就像古代的文人墨客一样。
同学们都被他这独特的教学方式逗得笑个不停，原本枯燥的古诗课变得充满了乐趣。
在笑声中，我们也把那首古诗记得牢牢的。
还有一次，在科学课上，老师做实验的时候出了点小岔子。
他本来想把两种液体混合在一起，制造出一种神奇的反应，结果混合之后，只冒了一点小泡泡就没动静了。
老师一脸尴尬地站在那里，挠了挠头说：“看来这实验也有调皮的时候啊。
”他这话一出口，同学们就哄堂大笑起来，连老师自己也跟着笑了。
这一笑啊，让原本有点沉闷的气氛一下子变得轻松愉快了。
学校里的笑声就像一串串美妙的音符，编织成了一首快乐的交响曲。
无论是课间的嬉戏打闹，还是课堂上的有趣瞬间，这些笑声都充满了活力和温暖，陪伴着我们度过美好的校园时光。
同学的笑声回荡在校园里作文
同学的笑声回荡在校园里作文记得上次体育课的时候，班里的小李摔了一跤，结果他还挺逗的。
小李刚刚要起身，结果脚下一滑，又摔了个四脚朝天。
这时候，班里的小张突然冒出一句：“小李，你这是在跟地球亲密接触吗？”全班同学都笑得直不起腰来，有的甚至笑到眼泪都出来了。
小李自己也是笑得很开心，连摔倒的痛苦都忘了，抹了抹脸上的泥土，还摆了个搞笑的姿势，像是在跟大家说：“看，我是不是很有才？”这笑声就像春天的花朵，开得特别鲜艳。
不仅在操场上，教室里也总是笑声不断。
有时候上课，老师讲了个冷笑话，虽然有点尴尬，但是同学们的反应总能让人忍俊不禁。
比如说，老师今天讲了一个关于企鹅的笑话，大家一开始都没反应过来，然后小王突然站起来大喊：“哎呀，我明白了，企鹅真是太搞笑了！”这话音刚落，全班笑得一片哗然，有的人甚至笑得直打滚。
课间休息时，大家聚在一起，有说有笑。
这时候，小赵特别喜欢讲她自己编的笑话，总是带点小夸张。
一次，她跟大家讲了一个关于超能小狗的故事，狗狗竟然能在一分钟内做十件事，结果笑得大家前仰后合的，小王说：“哈哈，小赵，你这小狗真是超级英雄！”大家都笑得连气都喘不过来。
笑声在教室里回荡，就像小赵自己说的那样，“我们班就是一个开心的大集合！”午餐时间也是笑声的高峰期。
每个人都拿出自己带的饭菜，有时候，一些奇怪的搭配能引发全班的哄堂大笑。
比如说，小李竟然把番茄酱倒在了米饭上，然后还很认真地说：“这可是我的独门秘方！”大家一听都笑得不行，有的甚至笑出了声，连饭都快掉地上了。
小李自己也笑得很开心，觉得自己可能是搞笑天才。
校园里的笑声，就像一朵盛开的花，时时刻刻绽放在我们的生活中。
每个人的笑声都是一颗颗闪亮的星星，把校园点缀得特别美丽。
每当我听到这些笑声，就会觉得一切都变得美好起来，仿佛所有的烦恼都被这些笑声一扫而空。
总之，校园里同学们的笑声真的是一种奇妙的魔力。
它不仅让我们的校园生活充满了欢乐，也让每一天都变得特别有趣。
只要有笑声，哪里都是最幸福的地方。
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在学校的笑声作文
【篇一：在学校的笑声】
“哈哈——哈哈——哈哈。
”从校园中传出一阵阵开心的笑声，怎么了？难道校园里出神经病了，笑声都把“笑园”的楼房震塌了。
告诉你们，我们正在玩一个叫“袋鼠跳”的游戏。
老师把我们兵分男女两队，再分成四个小队，便开始给我们说起了游戏规则：有两个蛇皮袋，第一个人听到我的口令后立刻套上蛇皮袋，向前蹦去，蹦到红线那儿，再蹦回来，将蛇皮袋脱下，到队伍最后面，后面的人也是如此。
我是第一个出场的，和我PK的是常佳佳这个体育王，我的心里像有一只小兔子在不停地蹦，也像十五只吊桶打水——七上八下。
哼，我也不是你常佳佳想打败就能打得败的，至少我在兵乓球课上做过相似的运动，所以我不会让女生在起跑线上就输给男生的，也不会将冠军的宝座拱手让给别人。
哼，我要打败你。
老师一声令下，“开始”，我和常佳佳都像一只离弦的箭，“嗖”地一下蹦了出去，像两只小袋鼠在比赛跑步，争先恐后，一直不分高下，眼看快到终点线了，我心里那个急呀，生怕我会输给他，我加快了速度，他也加快了速度，最后在那千钧一发的时刻，我俩同时到达了终点，女生和男生的笑声、赞叹声传入我耳畔。