6菜单与桌面小工具 - 教
windowd桌面窗口菜单教案
windowd桌面窗口菜单教案教案标题：Windows桌面窗口菜单教案教案目标：1. 学习和理解Windows桌面的基本概念和功能；2. 掌握Windows桌面窗口菜单的使用方法；3. 提高学生的计算机操作能力和效率。
教案步骤：引入活动：1. 向学生介绍Windows操作系统的基本概念，并解释桌面窗口菜单的作用和重要性。
知识讲解：2. 解释桌面窗口菜单的组成部分，如“文件”、“编辑”、“查看”、“工具”、“帮助”等；3. 详细介绍每个菜单的功能和常用选项，如“新建”、“打开”、“保存”、“复制”、“粘贴”、“删除”等；4. 演示如何使用桌面窗口菜单执行常见操作，如创建新文件夹、复制文件、删除文件等。
实践操作：5. 让学生打开自己的计算机，进行实际操作；6. 给学生一些练习任务，如创建一个新文件夹并命名、复制一个文件到另一个文件夹中等；7. 鼓励学生自主探索和尝试其他桌面窗口菜单的功能。
巩固与评估：8. 结合课堂讨论，回顾学生的学习成果，解答疑问；9. 给学生布置作业，要求他们在家里继续练习和使用桌面窗口菜单；10. 下节课进行小测验，检查学生对桌面窗口菜单的掌握程度。
拓展延伸：11. 引导学生了解更多Windows桌面的高级功能和自定义选项；12. 鼓励学生尝试使用快捷键操作，提高操作效率；13. 推荐相关的在线教程和资源，供学生进一步学习和探索。
教学资源：- 计算机设备- Windows操作系统- 演示文稿或投影仪- 练习任务和小测验教学反思：通过本节课的教学，学生能够全面了解Windows桌面窗口菜单的功能和使用方法。
教师在讲解过程中应注重示范和操作，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，教师可以根据学生的反馈和理解情况，调整教学策略和内容，确保教学效果的最大化。
三年级信息技术下册第三单元第15课《Windows桌面、窗口、菜单》教案冀教版
1. 掌握Windows操作系统的基本界面：学生能够熟练地操作Windows操作系统，包括桌面、窗口和菜单的使用。他们能够自定义桌面背景、调整窗口大小和位置，以及使用菜单进行文件操作等。
2. 提高信息处理能力：学生将能够运用Windows操作系统进行文件管理、文档编辑和图片处理等任务。他们能够熟练地打开、保存、关闭文件，以及使用快捷键来提高工作效率。
学具准备
多媒体
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学方法与策略
为了达到本节课的教学目标，我们采用了多种教学方法与策略，以满足学生的学习需求和促进他们的积极参与。
1. 讲授与示范：教师通过讲解和示范，向学生介绍Windows操作系统的基本界面、桌面、窗口和菜单的使用方法。这种方法能够帮助学生了解和掌握操作系统的核心功能，为后续的实践操作奠定基础。
学情分析
考虑到学生层次，我们对三年级的学生进行了详细的学情分析，以便更好地制定教学策略。
1. 知识与能力方面：学生在之前的学习中已经掌握了计算机的基本操作，对Windows操作系统有了一定的了解。他们能够使用鼠标进行基本操作，如打开文件、关闭程序等。然而，对于Windows操作系统的深入功能，如桌面个性化设置、窗口最大化、最小化、还原和关闭等，学生的掌握程度不一。此外，学生对菜单的使用也存在差异，部分学生可能仅限于最基本的文件操作菜单，而对其他功能菜单了解不多。
Windows 7的基本操作PPT课件
Windows 7操作系统的基础知识
第二节 Windows 7的基本操作
考纲解读
1. 了解Windows 7桌面的概念和组成及键盘、鼠标等基本操作。 2. 掌握Windows 7的启动与退出方法。 3. 掌握菜单、工具栏、窗口和对话框的基本操作。
考点解读
重难点分析：菜单、工具栏、窗口、对话框等基本操作。
知识点精讲
（1）更改桌面主题和桌面背景
知识点精讲
①桌面主题 在桌面空白处点击鼠标右键，在快捷菜单中选择“个性化”命令，打开 “个性化” 设置的“更改计算机上的视觉效果和声音”窗口。在窗口中，有不同风格的主题可供选择。 ②桌面背景 在“个性化”窗口中，选用“桌面背景”选项，链接到“选择桌面背景”窗口。在 “图片位置”下拉列表中选择存放图片的位置，然后在不同分组中选择调用背景图片。 （2）“开始”按钮 “开始”菜单由位于屏幕左下角的“开始”按钮启动，是操作计算机程序、文件夹和 系统设置的主通道。主要包括以下组成部分，如图1-2-3所示。 ①“开始”菜单中的跳转列表 跳转列表是系统将最近打开的文件以快捷方式汇集其中，以便再次调用，就是将“最 近打开的文档”汇集功能融入每个应用程序，使再次打开常用文档变得更加方便。 ②程序列表 “开始”菜单左窗格显示的是程序列表，其实就是由“开始”菜单最近调用过的程序 跳转列表。
知识点精讲
打开显示器和主机电源，如果是单用户，且没有设置密码，就直接进入Windows 7的主 界面。
②复位启动 可按主机箱上的“Reset”按钮重新启动计算机。 （2）退出 ①关机 单击“开始”→“关机”按钮，即可退出Windows 7系统。 ② 切换用户 单击“开始”→“关机”按钮旁的小箭头，弹出“关机菜单”，如图1-2-1所示。单击 “切换用户”命令，可以使计算机在当前用户所运行的程序和文件仍然打开的情况下，允 许其他用户进行登录。
win7怎么添加和停用桌面小工具
win7怎么添加和停用桌面小工具
win7自带了一些实用的桌面小工具你知道吗?你知道win7怎么添加和停用桌面小工具吗?今天店铺与大家分享下win7添加和停用桌面小工具的解决方法，有兴趣的朋友不妨了解下。
win7使用和停用桌面小工具方法
在Win7桌面空间处单击右键，在弹出菜单中选择小工具，缺省可选的小工具就7个。
在后续菜单中可以看到目前具备的小工具，其它便签是小编后来添加，目前<联机获取更多小工具>会提示小工具已被停用小工具<幻灯片放映>还是挺有特色的，在需要添加的小工具上单击右键，选择添加，该工具就会出现在win7的右侧桌面。
在右侧刚刚添加的幻灯片小工具上单击右键，选择<选择>,在这里可以定义需要在右上角播放的图片目录，以及每张图片的显示时间便签小工具也不错，win7家庭版没有集成便签工具，一直是用这个工具在电脑记杂事，用第三步的方式添加。
有时觉得小工具妨碍了工作，可以在桌面空白处单击右键，选择<查看>,在右侧菜单不勾选<显示桌面小工具>,就可以快速关闭左侧工具要彻底关闭小工具，可以在组策略管理器中，将<关闭windows 边栏>设置值改成启用。
认识计算机教案6篇
认识计算机教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、演讲致辞、条据文书、合同协议、心得体会、自我鉴定、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, speeches, written documents, contract agreements, insights, self-evaluation, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!认识计算机教案6篇准备好详细的教案可以帮助我们更好地展示自己的教学能力和专业素养，获得学生的尊重和信任，优秀的教案应当能够引导学生主动参与学习，下面是本店铺为您分享的认识计算机教案6篇，感谢您的参阅。
Win7桌面小工具的使用技巧
Win7桌面小工具的使用技巧
一、启用桌面小工具
在Win7中启用桌面小工具的方法，在桌面空白处单击右键，在菜单中选择“小工具”，即可打开桌面小工具库。
桌面右键菜单
桌面小工具库
在Win7小工具库中，单击任一小工具，并点击“显示详细信息”，即可在下方看到该小工具的相关信息。
桌面小工具库详情
二、小工具应用设置
在Win7中，在小工具上点击右键，可以在右键菜单中进行透明度、前端显示等设置。
对于各种不同的小工具，还有更多特别的设置，如时钟可以选择时钟的样式、名称、时区或者是否显示秒针等；
小工具右键菜单
WindowsMediaCenter可以选择新录制的电视节目数量每个
频道的节目数量、过渡时间等。
Windows Media Center个性设置
在Win7小工具库中默认的小工具现有CPU仪表盘、WindowsMediaCenter、幻灯片放映、货币、日历、时钟、天气、图片拼图版、源标题等几种，可以满足一般用户的需求。
三、小工具多元化应用
在Win7小工具库下方，用户还可以点击“联机获取更多小工具”，即可连接到微软官方网站查看更多小工具，有时钟和日历、天气预报、搜索工具、多媒体、娱乐、资讯等更多实用又个性化的小工具，用户可以根据自己的需要选择下载使用。
微软官方网站丰富的小工具资源
在词典翻译类中有多语言自动翻译、滚动单词本、英语词典与翻译、法语助手、有道海量词典等实用小工具，点击小工具下方的“下载”即可将查看该小工具的详细介绍。
小工具简介
在小工具下载安装完成后，即可在桌面右侧显示该工具，同时该工具也将收藏在小工具库中，方便用户使用。
《计算机应用基础》教案
江西服装学院2015——2016上学期《计算机应用基础》教案教师：舒阳霞服装商贸分院（计算机教研室）授课名称：第1讲计算机发展史、特点和分类应用领域与发展趋势、计算机系统组成授课班级：15级新生授课时间：第一周授课的章节与内容：1.1 了解计算机1.2 计算机的系统组成教学目的和要求：通过实物和图片展示，让学生了解计算机的基本构造，并从计算机的组成原理出发掌握计算机的发展及系统组成。
教学重点与难点：重点：计算机的诞生、发展、特点及计算机的系统组成难点：计算机的硬件组成课后作业：熟悉有关计算机的相关知识，特别掌握计算机的系统组成。
课堂小结：本次课程是给大一新生上的第一堂课，教学的设计非常关键，因为它将从很大程度决定学生对老师的教学方式的喜好。
所以，我在整个教学过程中对于内容的安排上进行了更为合理的设计。
整体感觉效果不错。
教学设计：一、自我介绍二、课程导入在进入大学之前计算机文化基础课程大部分同学都有所接触，例如：打字、聊QQ、看电影等都是计算机带给我们的生活乐趣。
但是，由于教育的地域性的差别，并不是每个同学都进行过计算机课程的培训或学习的。
作为21世纪的大学生，不会用电脑就相当于现代社会的“新文盲”，所以我们进入大学的第一个学期就要接触电脑，并在以后的学习和工作中熟悉它，把它作为我们有利的工具。
三、课程内容1、计算机的诞生1946年2月14日（西方情人节）ENIAC（埃尼阿克）1）背景二战时期2）特点庞大——占地面积170m2，高达6m，重30t耗电量大：150KW/时内存小：16KB2、发展1）第一阶段1946-1956 电子管时代2）第二阶段1957-1964 晶体管时代3）第三阶段1965-1970 中小规模集成电路4）第四阶段1971-至今大规模、超大规模集成电路3、特点1）运算速度快2）计算精度高3）具有记忆和逻辑分析能力4）自动执行4、分类（根据运算速度）1）巨型机：我国有三大品牌——曙光、银河和神威2）大型机3）中型机4）小型机4）微型机（PC机）5、应用领域1）科学计算 2）信息处理 3）过程控制 4）人工智能5）计算机辅助系统 CAD CAM CAI CAT CAE 6）电子商务 7）信息高速公路6、发展趋势1）微型化 2）巨型化 3）网络化 4）智能化7、计算机系统组成1）硬件系统①运算器 算术和逻辑运算 简称ALU ②控制器运算器+控制器=中央处理器 （CPU ）③存储器：内存+外存 a)内存：RAM 、ROM 和Cache b)外存：硬盘、U 盘c)容量单位B KB MB GB TB PB（c ）硬盘1B=8bit 1KB=1024B 1MB=1024KB 1GB=1024MB 1TB=1024GB 1PB=1024TB④输入设备⑤输出设备2）软件系统①系统软件操作系统、语言处理程序（汇编程序、解释程序、编译程序）、服务程序等②应用软件文字处理（word）、表格处理（excel）、图像处理（photoshop）、工业控制（CAM）等授课名称：第2讲衡量计算机性能指标、病毒知识、多媒体知识授课班级：15级新生授课时间：第二周授课的章节与内容：1.3 微型计算机的性能指标1.4 计算机病毒1.5 多媒体知识教学目的和要求：结合实际的应用，通过讲解微型计算机的相关知识，让学生掌握微型计算机的性能指标，了解计算机病毒的概念及预防，了解多媒体计算机的相关知识。
三年级信息技术下册Windows桌面窗口菜单(一)教案冀教版
设计实践活动或实验，让学生在实践中体验Windows桌面、窗口、菜单知识的应用，提高实践能力。
（四）巩固练习（预计用时：5分钟）
随堂练习：
随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对Windows桌面、窗口、菜单知识的掌握情况。
鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决Windows桌面、窗口、菜单问题。
1.了解Windows桌面的概念，熟悉桌面环境，掌握桌面基本操作，如打开、关闭、最小化、最大化、还原窗口等。
2.掌握窗口的基本操作，如移动窗口、调整窗口大小、切换窗口等。
3.认识菜单及其作用，了解菜单栏、快捷菜单的概念，掌握打开、关闭菜单的方法。
4.学会使用菜单进行文件操作，如新建、打开、保存、关闭文件等。
三年级信息技术下册Windows桌面窗口菜单（一）教案冀教版
科目
授课时间节次
--年—月—日（星期——）第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
（包括教材及章节名称）
三年级信息技术下册Windows桌面窗口菜单（一）教案冀教版
教学内容分析
本节课的主要教学内容为三年级信息技术下册的Windows桌面、窗口、菜单（一）部分，冀教版教材。具体内容包括：
教学内容与学生已有知识的联系：
学生在二年级信息技术课程中已学习了计算机的基本操作，对本节课的内容有了初步的了解。在此基础上，本节课将进一步深入讲解Windows桌面、窗口、菜单的相关知识，帮助学生熟练掌握桌面操作，为后续学习更高级的信息技术知识打下基础。
核心素养目标
本节课旨在培养学生的信息意识、计算思维、数字化学习与创新以及信息社会责任等核心素养。具体目标如下：
（5）参加线上或线下的计算机技能培训课程，提高自己的计算机操作水平。
Windows系统中如何自定义桌面和任务栏
Windows系统中如何自定义桌面和任务栏第一章：介绍Windows系统桌面和任务栏Windows系统作为目前使用最广泛的操作系统之一，具有高度的可定制性。
桌面和任务栏是Windows系统中最常用和常见的界面元素，它们可以根据个人喜好和需求进行自定义设置。
本章将介绍Windows系统中桌面和任务栏的基本功能和特点。
1.1 桌面功能和特点桌面是Windows系统中用户操作的主要界面，它可以集中显示桌面图标、文件和文件夹，方便用户操作和管理。
用户可以在桌面上直接访问和打开文件，还可以通过拖拽操作进行文件的移动和复制。
桌面可以显示壁纸，用户可以选择自己喜欢的背景图像作为桌面壁纸，以增加个性化特色。
此外，桌面还可以通过桌面小工具（Desktop Gadgets）来显示天气、时间、日历等实用信息。
1.2 任务栏功能和特点任务栏作为Windows系统中的另一个重要界面元素，主要负责显示当前运行中的程序和常用功能。
任务栏位于桌面底部，包括开始菜单、任务栏按钮、托盘区域和通知区域等部分。
用户可以利用任务栏来快速启动程序、切换窗口、管理系统设置以及查看系统通知等。
任务栏还支持应用程序固定和任务栏图标的自定义设置，可以根据个人需求进行调整和优化。
第二章：自定义桌面的设置在Windows系统中，用户可以根据自己的个人需求对桌面进行自定义设置。
本章将介绍如何自定义桌面的背景、图标和桌面小工具等内容。
2.1 设置桌面壁纸用户可以通过以下步骤设置桌面壁纸：1) 鼠标右键点击桌面空白处，选择“个性化”。
2) 在个性化窗口中，选择“背景”，然后选择自己喜欢的图像作为壁纸。
3) 可以根据需要调整壁纸的显示方式，如平铺、居中、填充或拉伸。
2.2 调整桌面图标用户可以通过以下步骤调整桌面上的图标：1) 鼠标右键点击桌面空白处，选择“个性化”。
2) 在个性化窗口中，选择“主题”，然后点击“桌面图标设置”。
3) 打开“桌面图标设置”窗口后，可以选择要显示的图标，也可以点击“还原默认图标”恢复默认设置。
16window7桌面小工具(两课时)
授课课题：window7桌面小工具
授课时间：月日第周星期第节
授课班级：
授课类型：理论课
教学目标、要求：
1、理解桌面小工具的作用
2、掌握桌面小工具的使用方法
教学重难点：
1、掌握桌面小工具的使用方法
教学方法：讲授、实训
教学手段：多媒体
教时安排：理论1课时实训1课时
参考资料：无
教学过程：
一、windows7的桌面小工具
Windows7系统中包含了常用的索面小工具，用户即可以将其置于桌面上的任意位置，也可以随意更改桌面小工具的大小，如果希望将这些小工具置于屏幕的边缘，他们就可被置于边缘。
二、添加移动小工具
右键单击windows7左面的空白处，在弹出的快捷菜单中选择“小
工具”命令，同样可以打开工具添加窗口。
弹出的工具添加窗口中有许多使用小工具，双击同居图标或者选择右键菜单的“添加”命令就能添加到边栏。
边栏是windows7中占据桌面最右侧的长方形区域，用户可以在边栏中放置小程序。
添加完成后，边栏将会显示出所添加的小工具，也可以使用鼠标随意拖动来安排各自的位置。
二、设置小工具属性的实例
所有添加的小工具，都可以对其属性进行设置，右击小工具图标，在弹出的快捷菜单中选择相应的属性进行设置即可。
作业布置:
实训报告单
教学后记：。
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计算机学习设计编号 4 备课组：计算机一组主备人：楼美华 4学时
使用时间：2015年月日
课题：win7菜单与桌面小工具
小组: 姓名: 教师评价:
【学习目标】
1掌握Windows7的启动、退出、Windows的桌面、窗口的使用；
2.应用程序的操作、鼠标的操作。
【学习重难点】
Windows7的基本操作
【学习方法】
课内演示课后练习
【课前自学，课中交流】（6分）
菜单：
1．下拉式菜单
一般应用程序或文件夹窗口中均采用下拉式菜单，菜单位于应用程序窗口标题栏下方，在菜单中有若干条命令，这些命令按功能分组，分别放在不同的菜单项里。
单击某一菜单项，即可展开它下面的下拉式菜单。
2．弹出式快捷菜单
当把鼠标指针指向某个选中的对象或把鼠标指针放在屏幕的某个位置时，右键单击，即可弹出一个与该对象有关的快捷菜单，列出了可以执行的相关操作命令。
右键单击时鼠标指针指向的对象和位置不同，弹出的菜单内容也不一样。
在桌面的空白处单击，会出现如图的快捷菜单。
3．菜单中常用符号和选项的说明
灰色的命令：表示该菜单命令在当前状态下不可以使用，只有符合相应条件后才能执行。
带省略号（?）：表示单击该菜单命令会弹出一个对话框，在对话框中做出选择后才能继续执行。
菜单前有√号：表示该命令正在起作用，再次单击后即可去掉菜单前的√号，表示该菜单不再起作用。
菜单后的三角形：表示该菜单还有下级子菜单。
桌面小工具：它是Windows一款新增的功能。
Windows桌面小工具一些可以让电脑用户查看时间、天气，一些可以了解电脑的情况（如CPU仪表盘），一些可以作为摆设（如招财猫）。
某些小工具是联网时才能使用的（如天气等），某些是不用联网就能使用的（如时钟等）。
【思维拓展】
系统提供的小工具一共有9种，你知道是哪 9种，他们的用途是什么？联机获取更多的小工具可以吗？
【当堂训练】（教师演示）（根据学生笔记给分，5-15）
一、快速显示win 7 桌面：
鼠标移到任务栏右下角任务栏鼠标右键，选择“显示桌面” windows键+D快捷键 windows 键+空格快捷键。