【精选试题】综合练习突破六年级下学期小学语文期中模拟试卷II卷人教版
六年级语文下册 期中综合模拟测试卷(人教版)
六年级语文下册期中综合模拟测试卷（人教版）时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(21分)1．【新题型】读下面的文字，完成相关题目。
(7分)看，无数革命先烈，为了民族的jiěfàng()和人民的幸福，不畏xīshēng()，奋勇直前。
听，神舟十六号成功发射的喜讯，传遍大江南北，再pìjìnɡ()的地方都会为一代代前仆后继的科研人员献上最热烈的掌声。
那么，身处新时代的我们，怎可肆意pái huái() ，xūdù()光阴呢？同学们，让我们xié手共创美好未来。
(1)根据拼音写出相应的词语。
(5分)(2)典典想知道“xié手”的“xié”是哪个字，根据字典中“xié”的意思，他应该选()(2分)2．按要求选择正确的答案。
(8分)(1)下列加点字的读音完全正确的一项是()A．掺．和(cān)汤匙．(chí) B．白云观．(guān)轻于鸿．毛(hóng)C．依偎．(wēi) 木筏．(fá) D．剔．除(tī) 眩．晕(xuán)(2)在横线上填入与加点词语意思相近的词语，不符合的一项是()我向大家推荐《不可思议．．．．的秘境追踪》这本书，它将带领你探索大自然的奥秘，见识______的神奇世界，揭开______的进化之谜，了解______的离奇生物……它会让你像读小说般获得知识，像读故事般感受神奇。
A．匪夷所思B．神秘莫测C．精彩纷呈D．不可捉摸(3)下列句子中，没有语病的一项是()A．琳琳阅读了大量的小说、诗歌、散文以及文学名著。
B．“北斗”是中国自主建设的卫星导航系统，是全球四大卫星导航系统之一。
C．通过同学们的帮助，使涵涵的语文水平提高了很多。
D．发扬和继承优秀传统文化，是我们每个人义不容辞的责任。
(4)下列关于文学作品人物评价的说法错误的一项是()A．我们要特别留意描写人物语言、动作、神态的句子，从中能看出一个人的性格。
人教版小学六年级语文下册 期中检测试题第二套
人教版小学六年级语文下册期中检测试题第二套相信自己，认真完成哦！加油一、拼音练习（8分）1、一、给加点的字选择正确的读音并划“____”2、快乐认识新朋友(看拼音，写词语)二、词语组合部分（8分）1、比一比，再组词2、选字组词三、混合基础题（32分）1、翻译下列句子2、把下面的词语连成通顺的句子并加上标点班级：姓名：☆：班级：姓名：☆：3、用“_____”画出每组中不同类的一个词语4、瘦身行动（缩句）5、请按一定的顺序把下面的词语重新排列6、把词语补充完整并按要求归类7、读句子，回答问题8、仿写句子四、阅读与理解（22分）1、课外阅读他要感谢那只手感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。
孩子们高兴地在白纸上描画起来。
女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。
是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。
孩子们也纷纷猜测。
一个说：“这准是上帝的手。
”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。
”女教师走向小道格拉斯--一个皮肤棕黑色，又瘦又小，头发卷曲的孩子桌前，弯腰低头问他能告诉我你画的是谁的手吗这是你的手老师孩子小声答道她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。
他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。
当然，她也常拉别的孩子的手。
可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。
我们每个人都有要感谢的，其中（）有物质上的给予，（）有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。
对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。
因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。
（1）给第3、4自然段缺标点符号的地方加上标点符号。
（2）在第5自然段中的括号里填上恰当的关联词。
人教版小学六年级语文下册 期中测试试卷二
人教版小学六年级语文下册 期中测试试卷二相信自己，认真完成哦！加油一、拼音练习（8分）1、给下列横线上的字选择正确的读音2、看拼音写汉字二、词语组合部分（8分）1、形近字组词2、辨字组词三、混合基础题（32分）1、用“\”划去用的不恰当的成语2、请把下面的句子补充完整班级： 姓名： ☆： 班级： 姓名：☆：3、句子乐园4、把下列词语补充完整5、我是纠错小能手（每组中有一个错别字，找出来画上“－”，再改正）6、照样子或按要求写词语7、我能将打乱的句子重新排列8、课文链接四、阅读与理解（22分）1、阅读冲浪守林人“八仙桌子”自然保护区是天津市的最高点。
每一个登上保护区顶峰的人，都会对那里的守林人肃然起敬。
经过三个多小时的攀登，时近黄昏，我们终于登上了海拔一千多米的顶峰。
山巅上有一间十平方米左右的房子，这就是守林人邓福春和李世春办公、休息的地方。
通过谈话，我们(了解理解)到大自然保护区资源非常( 丰富丰盛)。
三万亩林子简直就是林海，不仅有松树、果树，还特别( 适合适应）次生阔叶树生长。
这里还有两百多种可以入药的植物。
森林中有很多野生动物，地上跑着狍子、狐狸、豹，树上有几十种鸟在鸣叫。
谈了一会儿，突然雷声滚滚，闪电霍霍，风雨大作。
“场部，场部，山上有暴雨雷电！”李世春抄起报话机叫道。
“密切注意山林情况！”场部命令。
话音未落，又是一道闪电，一声闷雷，仿佛要劈开我们所在的这座山峰。
放下话机，老少二人走出小屋，仔细地（观察观看）着山林，他们的身影在雷雨中(晃动摆动)……山美，森林美。
看林人--普通农民，成年累月辛勤地守卫着大山。
正是由于他们的奉献，山里的一切才显得更美丽。
这样的守林人，怎么不是人肃然起敬呢？1．划去括号里不恰当的词。
2 .给下列多音字找朋友Chèng ( ) lěi ( )盛累Shéng ( ) lèi ( )3.“这样的守林人，怎么不是人肃然起敬呢？” 改成肯定句。
人教版小学六年级语文下册期中测试试卷二
人教版小学六年级语文下册期中测试试卷二相信自己，认真完成哦！加油一、拼音练习（8分）1、解释加点的字2、选择下列带点字的正确读音画“√”二、词语组合部分（8分）1、我会比一比，再组词2、组词三、混合基础题（32分）1、解释加点字词的意思2、翻译下列句子班级：姓名：☆：班级：姓名：☆：3、用原文填空4、写出下列句子所用的修辞手法5、回答问题6、给带点字选择正确的解释7、给下列带点字选择正确的读音，用“-”画出8、语文实践四、阅读与理解（22分）1、课外阅读浓浓枣花情提起甘甜绵润的红枣，无人不晓。
但枣花的知名度，似乎就小了一些，这不会是花朵太小的原因吧。
其实，没有花儿，哪有果儿。
老家的枣树，（漫慢）山遍野，到底有多少棵，谁也数不清。
A每年在红的桃花、粉的杏花、白的梨花竞相争奇斗艳之后，(娇骄)小的枣花，悄悄的露出头来。
B 小花色米黄，花骨朵很小，简直都不像花，就像粘在叶梗上一撮儿、一撮儿的小米粒儿，透着饱满，说它是金色小花，也不为过。
C小姑娘要是用这样的布，做一件小袄，或是一件小裙子，那可真是（漂飘）亮极了。
D当晚风吹来，一串串的小黄花，摇摇摆摆，从密密麻麻的叶丛中，挤出来，躲进去，真是“金盏满树、香染满枝”。
提到香，那可不是一般的香。
不是清香，也不是芳香，是陈香，是浓香。
人的鼻子都禁不住这样的诱惑，蜜蜂的尖鼻子就更别提了。
几里、十几里、几时里，翻山越岭，蜜蜂一群一群慕名而来，到盛开的花乡来。
枣花蜜极富营养，不但含矿物质，氨基酸、维生素、微量元素等，而且它香醇、味厚、质好。
枣花蜜很沉，盛一斤酒的瓶子，装蜜，是两斤酒的分量，压手的感觉很刺激。
蜂蜜，眼下太多了，超市上琳琅满目，腻的人似乎已不再正眼看它。
可四十年前，谁敢吹这大话。
我十年前，不怕笑话，没大口大口地吃过蜂蜜，没那条件，哪儿吃去？当年还得感谢枣花。
记得实在馋了，就盼着等着枣花盛开的时候，捏一把针，放进火柴盒儿，到枣树下和蜜蜂抢蜜吃。
拽一杈花最多的叶子，用针尖一点一点往嘴里挑，蜜太少，半天也甜不满舌头。
新人教版六年级语文下册期中模拟考试【附答案】
新人教版六年级语文下册期中模拟考试【附答案】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
yī wēi qī cǎn yuán jiùjiǎo bàn zhǒng zhàng pì jìng fǎ tíng yán jùn dān gēchóu chàng二、给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。
沉着．（zhuózhuō）薄．雾（bóbáo）翻箱倒．柜（dǎo dào）兴．旺（xīnɡxìnɡ）宝藏．（zànɡcánɡ）鸿鹄．（húhù）三、辨字组词。
峭（_________）侠（_________）躯（_________）邀（_________）稍（_________）狭（_________）驱（_________）激（_________）庞（_________）烘（_________）港（_________）俯（_________）宠（_________）哄（_________）巷（_________）腑（_________）四、将下列词语补充完整，并选词填空。
一碧（____）里襟（____）带（____）映入眼（____）平淡无（____）（____）影自怜孤芳自（____）硕大无（____）心驰（____）往1．文章一开始就诉说了作者怀才不遇、（__________）的境遇。
2．长江三峡，多么美丽，多么迷人，一直是我（__________）的地方。
五、选择恰当的关联词填空。
虽然…但…不但…还…只要…就…只有…才1．这是一个铁路线上的小站，（______）慢车（______）停靠两三分钟。
2．巨大的马匹（______）被整个省略，（______）骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地显现出来。
人教版小学六年级语文下册 (期中)测试套卷第二套
人教版小学六年级语文下册（期中）测试套卷第二套相信自己，认真完成哦！加油一、拼音练习（8分）1、看拼音写词语2、拼音乐园二、词语组合部分（8分）1、比一比，再组词2、比一比，再组词三、混合基础题（32分）1、按要求改写句子2、请找出错别字划上“ ”，改正后写进括号里3、按要求写句子班级：姓名：☆：班级：姓名：☆：4、回顾课本中精彩的句段，填空5、填空6、对下面句子的修辞手法判断有误的一项是（）7、写出下面词的反义词8、根据课文内容填空四、阅读与理解（22分）1、阅读短文朋友小儿今年4年级，每天放学后都忙着呼朋唤友，打打闹闹□互换各类卡片;周末还要组织同学们搞小队活动，上兴趣班，看上去忙得很。
( )星期天下雨，搞不成活动，没有小朋友来，他( )会拉开窗户朝外面看他养的几盆花草。
冬日的冷雨打在金盏菊小小的花瓣上，花芯里积着一小弯盈盈浅水，他就在作文里马马虎虎地写道：“雨溅在花瓣上，乒乒乓乓像放鞭炮……”我忍不住笑道：“儿子，太夸张了吧。
”10多岁的男孩，心思都在玩上，教会他细细观察人和事，不是件简单的事。
现在的小孩都是独生子女，婴幼儿时期，( )年龄小，( )只要给他们吃饱、穿暖，健健康康的就行了。
长成小小少年，就有了他们自己的兴趣和玩伴了。
为人父母的，并不是每时每刻都懂得孩子的心的，以为只要把孩子所有的空闲时间都利用起来，就能使孩子充实、快乐。
其实，小小少年在空闲时间里，最想要的是朋友的友谊。
记得儿子上幼儿园时，一天傍晚，从外面玩回来，满头汗，花猫脸，浑身上下泥迹斑斑，手里却举着一捧新鲜的桂花枝，说是阿婆朋友送的。
我没大留意他的话，随手拿了只玻璃杯装了点水递给他，让他自己摆弄。
过了几天，儿子又带回一捧缀满绿叶红果的桔树枝。
一进门就对我说：“阿婆朋友家的桔子多好吃呀，妈妈，你也吃一个。
”我看着他，问：“阿婆朋友到底是谁呀?”儿子说：“上次我和小朋友们在阿婆家外面玩，周寒生鼻子出血了，阿婆给他止了血。
人教版小学六年级语文下册期中考试试卷(二)
人教版小学六年级语文下册期中考试试卷（二）相信自己，认真完成哦！加油一、拼音练习（8分）1、选择适当的关联词，填写在括号里2、看拼音，写词语二、词语组合部分（8分）1、形近字组词2、比一比再组词班级： 姓名： ☆： 班级： 姓名：☆：三、混合基础题（32分）1、查字典，填空3、写出下列句子使用的修辞手法2、日积月累4、写出下列词语的反义词5、翻译下列文言句子6、选词填空7、在括号里填上合适的词，不能重复8、《卖火柴的小女孩》先后擦了五次火柴，请将前四次的情况按要求填入下表四、阅读与理解（22分）1、课内阅读___________________有个孩子，在他出世的那天，妈妈就离开了人世。
从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，他就非常伤心：“啊！我命真苦。
我的妈妈竟来不及给我一件礼物。
”一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了。
他独自在街头徘徊，泪水模糊了双眼，撞在一位老人身上。
老人并不生气，并关心地问：“孩子，你为什么哭？”孩子向老人倾诉了自己的哀伤。
老人听罢，严肃地说：“孩子，你错了！其实，你妈妈为你留下了最珍贵的礼物，你应该珍惜才对！”“那……我怎么会不知道？”孩子诧异地问。
老人抚摸着孩子的头，语重心长地说：“首先，妈妈从你出生那天起，就把整个世界都作为礼物送给了你，这难道还不够吗？”孩子听了，眼睛忽然一亮。
老人接着说：“不仅如此，妈妈还给了你____ 的眼睛，让你____世界；给了你____耳朵，让你去____世界；给了你一双腿，让你去____世界；给了你一双手，让你____世界。
这些，难道还不够吗？” 孩子听着，陷入了沉思。
老人又说：“孩子，最重要的，妈妈还给了你一颗充满热血的心。
那是为让你珍惜生命一一去热爱这个世界。
”1．给短文加上一个合适的题目。
2．选择合适的词，填在文中的横线上。
改造灵敏观察明亮倾听走遍3．结合上下文思考，孩子“陷入沉思”的原因是（）A．听了老人的话，他思考今后自己该怎样做。
人教版六年级下册语文期中模拟考试【及参考答案】
人教版六年级下册语文期中模拟考试【及参考答案】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。
dào détái xiǎn jiào rǎng bāo guǒhéǎi kāng kǎi táo zuìdàng yàng二、选择加点字的正确读音，用“√”标出。
汤匙．（shíchí）栖．（xīqī）息蚁穴．（xuè xué）畜．（xùchù）养僧．（sēnɡ zēnɡ）人响彻．（chèqiè）三、区别组词。
票（_________）校（_________）诱（_________）宗（_________）漂（_________）效（_________）透（_________）综（_________）四、把四字词语补充完整。
无（__）有（__）司（__）见（__）（__）而（__）舍专心（__）（__）见（__）知（__）一（__）俱（__）（__）根（__）源（__）（__）有味五、选词填空。
居然竟然偶然依然果然1．有些（_____）遇到的事情，竟会难以忘怀，并且时时萦绕于心。
2．在寒冷的昆仑山上，这些来自亚热带的葵花子（_____）发芽了。
3．虽然这次考试我的成绩不错，但我（______）要继续努力。
4．这么大的事，他（_____）没跟我商量。
5．昨天天气预报说今天有雪，早上起来一看，（_____）下了好大的雪。
六、按要求写句子。
1．《月光曲》的作者是贝多芬谱写的。
（修改病句）____________________________________2．我只听别人弹过几遍，总是．．记不住该怎样弹。
（用加点字造句）____________________________________3．贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
【最新】人教部编版六年级语文下册期中检测模拟试卷2套(含答案)
人教部编版六年级语文下册期中模拟试卷（含答案）（时间：60分钟满分：100分）[来源:Z+xx+]一、看拼音，写词语（10分）kū wěi biān pào fěi cuì kǒng bùnuó yí( ) ( ) ( ) ( ) ( )fěi tú chú chuāng dǎ jiǎo shēng xiù duàn liàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、选择正确的读音，在正确读音下画√（6分）徘徊（huái huí ）一摞（luó luò）爱憎（zēng zèng）掺（cān chān ）和褴褛（lǚ lǒu ）蜷（juǎn quán）缩三、比一比，再组词（4分）籍（）蓬（）钧（）峻（）籍（）篷（）钓（）竣（）四、句子乐园（8分）1.1927年4月28日，我怎么能忘记那一天？（换个说法，意思不变）____________________________________________________________ _______________2.渔夫想了想，说：“我们总能熬过去的。
”（改为第三者的转述）__________________________________________________________________________3.老人脸上的皱纹密集而粗犷的排列着。
（缩写句子）____________________________________________________________ _______________4.北京的秋天，是个美丽的地方。
（修改病句）____________________________________________________________ _______________五、回忆课文内容，完成下面的填空练习。
人教版小学六年级语文下册期中练习套卷二
人教版小学六年级语文下册期中练习套卷二相信自己，认真完成哦！加油一、拼音练习（8分）1、看拼音，写词语2、给加点字选一个正确的读音划上“--”二、词语组合部分（8分）1、辩字组词2、辨字组词三、混合基础题（32分）1、翻译下列句子2、读句子，用带点词语造句3、按要求写句子班级：姓名：☆：班级：姓名：☆：4、写出下列句子所用的修辞手法5、选择下列句子所用的说明方法6、给带点字选择正确的解释7、翻译下列句子8、翻译下列句子四、阅读与理解（22分）1、阅读文章，回答问题从此，影子常常牵着盲孩子的手，带着他去牧场听牛儿哞哞地叫，羊儿咩咩地叫，还攀上山坡去采摘野花野果，走过小木桥去听潺潺的流水声。
盲孩子似乎感受到了光明，看到了色彩。
他很快乐。
1．解释：潺潺：2．找出选文中的叠词，并说出这些叠词的作用。
3．概括两段的内容。
4．写影子对盲孩子的关爱，表现出怎样的主题？2、请你静下心来认真读读下面课文片段或短文，做一做后面的练习桃花心木（片断）种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根不会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。
幸而活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。
他的一番话，使我非常感动。
不只是树，人也是一样，在不确定的生活中，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。
在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。
五、作文（30分）1、习作芳草地。
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种德者必养其心。
根据不同的意思用“滔滔不绝”造句。
1.（1）形容波浪滚滚。
2.（2）形容说话像流水一样连续不断
7. 对下列句子中标点符号的用法判断错误的一项是（）
A .短短的一段新闻还没看完，就听见啪，啪……几声尖锐的枪声，接着是一阵纷乱的喊叫。
（省略：表示重复词语的省略）
B .“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。
（引号：表示特珠含义）
C .谁又能想到维吾尔人著名的日常食品——馕，也是在土馕坑里烤成的！（破折号：表示解释说明）
D .“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的。
（引号：表示强调）
8. 把下列的格言补充完整。
①人非______ ，孰能无惑？
②______ ，天下物无全美。
③______而后晓声，______而后识器。
9. 想一想，这些广告好在哪儿。
庄重一身，吉祥一生……（庄吉西服）
穿奥康，走四方……（奥康皮鞋）
你能尝试自己设计一个广告词吗？试试看，你一定很棒！
商品名称：______ 广告创意词：______10. 某人外出做生意，给父母写了这样一封信：“儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多钱”。
父母接到信后，用了不同的标点符号来停顿，结果一个笑一个哭。
读了后笑了，是因为这么读：______，读了后哭了，是因为这么读：______ 。
11. 发挥想象，补充句子
1.（1）春姑娘迈着轻盈的步子走来了。
她提着神奇的小花
篮，把五彩的鲜花洒向
山坡，撒向田野；她______。
2.（2）“A”是一座金字塔，“D”是一把竖琴，“0”是
______，“S”是______。
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文，回答问题。
我顿时明白了，告发我的就是那位把表还给我的黑大哥！我用一种极其困惑的眼光看了他一眼，他给我的居然是一种遗憾的笑容，还笑着解释了一句：“这是公德，这是规则！”他居然还笑得出来，真不仗义！
1.（1）这段话选自课文《______》。
2.（2）“我用极其困感的眼光看了他一眼”“我”的眼中
带着怎样的疑问？能帮“我”说出来吗？
3.（3）面对“我”的疑问，黑大哥的表现是怎样的？（用
横线在文中画出来）黑大哥说的公德与规则指的是什
么？
4.（4）“我”对黑大哥有着怎样的感受？
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5.（5）“真不仗义”是什么意思？在“我”看来，黑大哥
怎样做才算仗义？
13. 读课文《狄仁杰公正护法》，说说课题“公正护法”是什么
意思
14. 读课文《鲧禹治水》，解释文中加下划线的词语。
河水只好
绕道从山脚下一条狭窄的河道穿过。
每当水量增大时，河水就四
处横溢，泛滥成灾。
①狭窄②泛滥成灾
三、写作(30分)
15. 在我们的生活中，经常会有各种各样的活动，请你以《一次
有趣的活动》为题目，写一篇作文。
要求：把活动的过程写清楚，
同时也要写出自己的感受。
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