【优质】中队主题教育活动方案-孝敬父母-精选word文档 (4页)
孝敬父母主题班队会教案设计精选(2)
孝敬父母主题班队会教案设计精选一、教学内容本节课选自《思想品德》教材第五章《孝敬父母，尊敬师长》的第二节“孝敬父母”，详细内容包括：孝敬父母的意义、孝敬父母的方式、孝敬父母的要求。
二、教学目标1. 让学生了解孝敬父母的意义，认识到孝敬父母是中华民族的传统美德。
2. 使学生掌握孝敬父母的基本方式，培养他们尊敬、关爱、回报父母的能力。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生理解并体会到孝敬父母的重要性。
教学重点：孝敬父母的方式及要求。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔、多媒体设备。
2. 学具：教材、笔记本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过讲述一个关于孝敬父母的小故事，引导学生进入主题。
2. 新课导入：展示PPT，讲解孝敬父母的意义、方式及要求。
a. 孝敬父母的意义：传承中华民族优良传统，促进家庭和谐，培养个人品德。
b. 孝敬父母的方式：关心父母、帮助父母、陪伴父母、尊重父母、理解父母。
c. 孝敬父母的要求：心存感激、行动体现、言行一致。
3. 实践情景引入：让学生分享自己孝敬父母的实例，引导他们认识到孝敬父母的重要性。
4. 例题讲解：通过讲解一道关于孝敬父母的典型题目，让学生了解如何在实际生活中运用所学知识。
5. 随堂练习：让学生完成教材中的练习题，巩固所学知识。
六、板书设计1. 大孝敬父母2. 副尊敬、关爱、回报3. 板书内容：a. 孝敬父母的意义b. 孝敬父母的方式c. 孝敬父母的要求七、作业设计1. 作业题目：结合自己的生活经历，写一篇关于孝敬父母的作文。
答案：学生根据自己实际生活经历，表达对父母的感激之情，描述自己孝敬父母的具体做法。
2. 拓展题目：收集身边的孝敬父母的故事，下节课分享。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课的教学效果，学生的参与度，教学方法的适用性等。
2. 拓展延伸：组织一次“孝敬父母，从我做起”的主题班会，让学生以实际行动表达对父母的感激之情。
同时，鼓励学生在家庭中开展“孝心行动”，将孝敬父母融入到日常生活中。
孝老爱亲感恩父母中队会班会主题活动方案设计教案
孝老爱亲，感恩父母一、活动背景“乌鸦反哺”、“彩衣娱亲”、“卧冰求鲤”……感恩敬孝，一直是中华传统之美德，更是是做人之基本准则。
胸怀感恩敬孝之心，饮水思源，进而知恩尽孝不忘本，均乃中华孝道之本，也为徳之本。
敬孝不仅是人之美德，也是中国人品德形成的基础，更是当今政治文明、经济文明、精神文明建设不可忽视的精神支柱和精神力量。
于是，我思考，如何让学生体会身边的父母之爱，并能有感恩意识，试着用自己的方式去回报。
同时，结合近阶段的“最美孝心少年评选”活动，我设计了这个少先队主题活动方案。
二、活动目标：1.通过活动，了解父母的艰辛，回味父母爱的伟大。
2.通过节目，感受生活中父母的爱，体会父母爱的表达3.通过教育，懂得“滴水之恩，涌泉相报”的真正内涵，让队员明白要感恩父母的爱，学会回报父母的爱，争做“最美孝心少年”。
三、活动形式：展示资料、图片，诗朗诵，讲故事。
四、活动准备：1、召开队会动员大会，广泛收集材料。
2、组织材料，排练节目，使每个队员都参与到活动中来。
3、教室布置：教室前的黑板中间画成心型，写上主题并适当点缀。
五、活动过程：（一）预备部分：1、各小队整队、报告人数2、出旗、敬礼3、唱队歌4、中队长讲话宣布活动开始。
（二）宣布开始中队长：我宣布三×中队孝老爱亲，感恩父母主题中队会现在开始有请主持人。
（三）活动过程（甲乙主持人上场）主持人（甲)：尊敬的老师，亲爱的队员们，（合）大家好！（乙）白塘中心小学三×中队“孝老爱亲，感恩父母”在心中主题中队会（合）现在开始。
（一）爱溯源——我从哪里来甲：小时候，我常常问妈妈：我从哪里来。
妈妈说：你从天上来，你是春天赐给我的一朵最美丽的鲜花！乙：小时候，我常常问爸爸：我从哪里来。
爸爸说：你从树上来，你是秋天送给我的最香甜的水果！甲：我疑惑、我困惑、我迷惑，我到底从哪里来。
乙：下面，让我们来听听队员××的讲解《我从哪里来》。
（视频播放）朱伟杰上台根据视频解说。
孝敬父母主题班会活动设计方案
孝敬父母主题班会活动设计方案一、活动主题：孝敬父母主题班会活动二、活动背景：孝敬父母是中华民族的传统美德，也是我国社会主义核心价值观的重要组成部分。
然而，在现代社会，由于各种原因，一些青少年对孝敬父母的重要性认识不足，缺乏关爱父母、孝敬父母的行为。
为了加强学生的孝心教育，培养学生的家庭责任感和社会责任感，我们计划开展一次孝敬父母主题班会活动。
三、活动目标：1. 增强学生对孝敬父母重要性的认识，培养学生的孝心；2. 培养学生关爱家人、关心家庭的情感；3. 提高学生的家庭责任感和社会责任感。
四、活动时间：待定五、活动地点：教室六、活动对象：全校学生七、活动内容：1. 观看孝敬父母主题短片：通过观看孝敬父母的相关短片，让学生了解孝敬父母的重要性，感受父母的爱；2. 分享孝敬父母的故事：邀请学生分享自己和父母之间的感人故事，增进学生对父母的了解和感情；3. 家长代表发言：邀请家长代表分享教育孩子的经验和感悟，让学生认识到孝敬父母的责任；4. 学生代表发言：邀请学生代表分享自己对孝敬父母的理解和做法，激发其他学生的学习热情；5. 孝敬父母知识问答：开展孝敬父母知识问答活动，让学生在游戏中学习孝敬父母的相关知识；6. 孝心行动计划：邀请学生制定自己的孝心行动计划，培养学生的孝心行为；7. 总结发言：对本次活动进行总结，强调孝敬父母的重要性，并提出要求。
八、活动组织及分工：1. 班主任：负责活动的策划和组织实施，指导学生准备相关材料；2. 学生干部：协助班主任组织活动，负责现场秩序维护；3. 家长代表：负责分享教育孩子的经验和感悟；4. 学生代表：负责分享自己对孝敬父母的理解和做法；5. 班级其他学生：负责参与活动，认真学习，积极互动。
九、活动效果评估：1. 学生对孝敬父母重要性的认识程度；2. 学生关爱家人、关心家庭的情感表现；3. 学生家庭责任感和社会责任感的提升情况。
十、活动预算：1. 短片播放设备租赁：500元；2. 活动道具和材料购买：300元；3. 家长代表和学生代表的交通费用：200元；4. 活动宣传费用：100元。
班会方案：《孝敬父母 学会感恩》主题班会活动方案
班会方案：《孝敬父母学会感恩》主题班会活动方案一、活动目的：1. 引导学生关注家庭，增强家庭意识，培养孝敬父母的情感。
2. 培养学生感恩之心，珍惜身边的人和事。
3. 提高学生的人际交往能力和情感表达能力。
二、活动流程：1. 开场介绍（5分钟）：主持人介绍活动主题和目的，引导学生进入活动状态。
2. 暖身活动（10分钟）：进行一些轻松活动，让学生放松心情，为活动做好准备。
3. 主题演讲（15分钟）：邀请一位老师或家长进行主题演讲，分享孝敬父母和学会感恩的重要性。
4. 分组讨论（20分钟）：将学生分成小组，讨论自己对孝敬父母和感恩的理解，分享家庭故事或感恩经历。
5. 制作感恩卡片（20分钟）：让学生动手制作感恩卡片，写下自己对父母或他人的感恩之情。
6. 分享与交流（15分钟）：邀请学生分享自己制作的感恩卡片，表达感恩之情，互相交流和学习。
7. 活动总结（5分钟）：主持人总结活动内容，强调孝敬父母和学会感恩的重要性，鼓励学生将活动中的体会和感悟带回家庭和日常生活中。
三、活动准备：1. 确定活动场地和时间，准备主持人和演讲嘉宾。
2. 准备暖身活动和讨论问题，确保活动流程顺利进行。
3. 准备制作感恩卡片的材料，如彩纸、笔、贴纸等。
4. 提前通知学生准备参与活动，鼓励他们带上家庭照片或其他相关物品。
四、活动评估：1. 观察学生在活动中的参与程度和表现，及时调整活动流程。
2. 收集学生对活动的反馈意见和建议，为今后的班会活动改进提供参考。
3. 鼓励学生将活动中的体会和感悟写成心得体会，形成班级感恩日记或展览，持续引导学生关注家庭和感恩之心。
班队活动“孝敬父母”设计方案、活动计划和总结
班队活动“孝敬父母”设计方案活动内容：孝敬父母设计理念：1、学生特点阐述：这个年龄段的学生刚刚步入青春期，对父母的依赖渐渐减少，许多同学对待父母有些“叛逆”，孝敬意识十分淡薄。
而家长只关心分数，忽视孩子的行为习惯、思想品德教育，对孩子的影响较差。
2、活动重要性阐述：学校作为孩子学习知识的重要场所，更应该是孩子德育教育的主导力量，因此学校应该为学生创造氛围，大力提倡“孝敬父母是中华民族的传统美德”，将“孝敬父母”纳入对学生整体德育教育的重要范畴。
活动目标：1、认知目标：让学生懂得为什么要孝敬父母。
2、情感目标：让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大3、行为目标：让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动孝敬父母课前准备：通过家访和电话联系调查班中学生学生的实际情况，下载故事视频和歌曲，布置学生收集相关材料，师生合作排练小品，制作PPT文件。
活动内容：一、导言：同学们，在我国远古时代有位有名的帝王——舜，相传他的父亲及继母、同父异母弟弟，多次想害死他：让他修补谷仓仓顶时，从谷仓下纵火，舜手持两个斗笠跳下逃脱；让他掘井时，却在旁边下土填井，舜掘地道逃脱。
事后舜毫不嫉恨，仍对父亲恭顺，对弟弟慈爱。
他的孝行感动了天帝。
舜在厉山耕种，大象替他耕地，鸟代他锄草。
帝尧听说舜非常孝顺，有处理政事的才干，把两个女儿娥皇和女英嫁给他；经过多年观察和考验，选定舜做他的继承人。
舜登天子位后，去看望父亲，仍然恭恭敬敬，并封弟弟为诸侯。
后人有诗赞曰：队队春耕象，纷纷耘草禽。
嗣尧登宝位，孝感动天心。
孝悌是中国文化的基础，古人云：“百善孝为先”。
一个人能够孝顺，他就有一颗善良、仁慈的心，有了这份仁心，就可以利益许许多多的人。
今天我们的主题班会就是围绕“孝敬”这个词展开的。
二、感知父母的恩情1、听歌曲《母亲》。
附歌词：你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包，你委屈的泪花有人给你擦啊，这个人就是娘啊，这个人就是妈，这个人给了我生命，给我一个家啊，不管你走多远，无论你在干啥，到什么时候也离不开，咱的妈。
孝敬父母主题中队活动方案
孝敬父母主题中队活动方案----------王二小中队一、活动背景：如今的小学生大多是独生子女，从小被父母呵护着，从不知父母生活的艰辛劳累，不知父母的希望和期待。
他们总埋怨父母的唠叨、麻烦，怨恨父母不理解自己，但从来不会从父母的角度，去为父母想想，体谅生活的忙碌与劳累。
二、活动目的：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟大。
2、让学生学会理解父母，关心父母，孝敬父母，以实际的行动报答父母。
二、课前准备：1、准备反映母爱和父爱的歌曲?世上只有妈妈好?表达父爱母爱的图片。
2、准备一篇震憾心灵的母爱故事。
活动过程：一．整队，各小队报数1．中队长整队：全体集合，立正，各小队报数。
2．各小队向中队长报数3．中队长各辅导员教师报数。
二．出旗，放出旗曲，敬礼。
三．唱队歌四．中队长：1．请各小队长有序入座。
2．现在我宣布王二小中队?孝敬父母?主题中队会现在开场。
有请主持人上台，掌声欢送！五．进展活动男：亲爱的领导。
女：亲爱的队员们。
合：大家好！男：父爱如山，将我们高高托起。
女：母爱似水，滋润着我们的心田。
合：从小到大我们一直被爱包围着。
男：你感受到父母的爱了吗？女：你关心父母、孝敬父母了吗？合：今天，就让我们一起用真诚的语言和实际的行动来回报父母吧！1．男：我们在妈妈的摇篮里安康成长，我们是妈妈的孩子，有妈的孩子像个宝，请听第一小队为我们带来的歌曲?世上只有妈妈好?。
大家掌声欢送。
2．男：唱得真好！女：爸爸的肩膀是我们酣睡的枕头，妈妈的怀抱是我们成长的摇篮，请听第二小队为我们带来的诗歌诵读?母爱童谣?。
3．男：今天我们在这里唱妈妈，赞爸爸，爸爸妈妈为我们付出了那么多，那么我们在这里想对爸爸妈妈说些什么呢？请各小队举手发言，说说你的心里话。
A．爸爸妈妈你们辛苦了！我一定要努力学习，以优异成绩报答您！B．爸爸妈妈我想每天当您下班的时候给您倒上一杯水。
C．爸爸妈妈我爱你们！D．爸爸妈妈我祝你们永远年轻。
中小学生尊老敬老活动方案范文(18篇)
中小学生尊老敬老活动方案范文（18篇）中小学生尊老敬老活动方案 1一、指导思想“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”自古有之。
尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，让少年儿童自小就懂得应该尊老敬老爱老，弘扬传统美德，也是爱国主义教育的体现。
二、活动目标值“国际老人节”和“省老年节”之际，通过组织队员们到敬老院慰问老人，使队员们明白，今天祖国的建设蒸蒸日上，离不开前辈们年青时的默默耕耘、努力拼搏。
因此在他们年老之际，我们应该关心他们，并要知道尊老敬老是美德，少年儿童自小就要懂得尊老敬老，弘扬传统美德。
三、活动要求：1、各班组织开展尊老爱幼的主题班会，让学生明白开展尊老敬老爱老活动的目的.意义。
2、收集尊老敬老的故事和名人名言。
3、给父母洗一次脚，干自己力所能及的事。
了解父母亲，真正从内心感到父母亲对家庭的付出，对自己的关爱。
培养学生尊敬长辈、孝敬父母的传统美德，及关心他人、热爱劳动的好习惯。
四、到敬老院活动1）活动地点：新林敬老院2）参加对象：鼓号队人员及有关带队领导和老师3）活动内容：a、学生们把新鲜的水果一一送到老人们手中，热情地和老人们拉家常，并把问候和快乐送给他们。
b、为老人们打扫卫生：如擦窗、抹凳子、梳头等c、校鼓号队表演通过活动对队员们进行教育，让他们不管是在现在，还是在以后的日子里；不管是在家里，还是在社会上，时时刻刻都要有尊老的行为、敬老的心！从我做起，从小事做起，从现在做起，争做尊敬老人的好孩子，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。
让尊老之花处处开放。
中小学生尊老敬老活动方案 2敬老是中华民族的传统美德，为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以敬老为主题的`重阳节感恩活动。
一、活动组织组长：副组长：执行：二、活动时间：20__年10月8日--10月14日三、活动内容：1、举行一次“贺重阳敬老人”升旗仪式（负责人：牛屈峰）（时间：10月8日）2、校“新蕾广播台”以庆重阳节为主题播放节目（负责人：徐香）（时间：10月9日）。
孝敬父母主题班队会教案设计精选(1)
孝敬父母主题班队会教案设计精选一、教学内容本节课的教学内容主要围绕“孝敬父母”这一主题展开，选取教材《思想品德》中关于孝敬父母的相关章节进行详细讲解。
具体内容包括：孝敬父母的意义、孝敬父母的方式、如何正确处理与父母之间的矛盾和冲突等。
二、教学目标1. 让学生深刻理解孝敬父母的重要性，认识到孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的根本。
2. 培养学生孝敬父母的情感，懂得如何尊重、关心、体贴父母。
3. 提高学生处理与父母之间矛盾和冲突的能力，增进家庭和谐。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生真正理解孝敬父母的内涵，将孝敬父母落实在日常生活中。
教学重点：培养学生孝敬父母的情感，学会尊重、关心、体贴父母。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、黑板、粉笔学具：教材《思想品德》、笔记本、文具五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用多媒体课件展示一些关于孝敬父母的典型事例，让学生谈谈自己对这些事例的看法，引导学生进入本节课的主题。
2. 例题讲解（15分钟）（1）孝敬父母的意义（2）孝敬父母的方式（3）如何正确处理与父母之间的矛盾和冲突3. 随堂练习（10分钟）4. 小组讨论（10分钟）（1）如何做到孝敬父母？（2）如何正确处理与父母之间的矛盾和冲突？六、板书设计1. 孝敬父母的意义2. 孝敬父母的方式3. 如何正确处理与父母之间的矛盾和冲突七、作业设计1. 作业题目：结合本节课所学内容，写一篇关于“孝敬父母”的作文。
2. 答案：（1）孝敬父母的意义（2）孝敬父母的方式（3）如何正确处理与父母之间的矛盾和冲突八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：学生在课后反思自己在孝敬父母方面的表现，找出不足之处，制定改进措施。
2. 拓展延伸：（1）开展“孝敬父母”主题活动，如演讲比赛、手抄报等。
（2）组织学生参加社区孝敬父母活动，提高学生的实践能力。
（3）鼓励学生在家中为父母做力所能及的事情，将孝敬父母落到实处。
重点和难点解析1. 实践情景引入2. 例题讲解3. 小组讨论4. 作业设计5. 课后反思及拓展延伸一、实践情景引入1. 孝敬父母的行为表现，如关心父母的生活、尊重父母的意见等。
“孝敬父母 学会感恩”生命教育中队活动方案
“孝敬父母学会感恩”生命教育中队活动一、背景分析班上学生独生子女居多。
父母亲人视其为掌上明珠，从小娇生惯养，由于家人的过分溺爱，使之养成了衣来伸手、饭来张口的不良习惯，进入学校后的自傲情绪不断滋长。
他们自我任性，目无他人，唯我独大，好胜逞强。
这样一群冷漠自私的个体，对父母之恩，熟视无睹；对师长之爱，弃之如履；对集体之情，若有若无。
因此，我就萌发了改造这些“冷漠一代”的想法，而最佳的切入方式将是感恩教育这个活动。
于是我就毫不犹豫地选择了“孝敬父母学会感恩”的系列主题活动，试图在活动中努力唤起学生回报爱心的良知，通过抒发真情实感重新构筑健全人格，激发学生爱的情感。
让他们眼中有人，心中有爱，做一个学会感恩、拼搏进取的新一代。
二、活动目标通过开展《孝敬父母学会感恩》的生命教育活动，使学生们认识到父母的艰辛。
培养学生孝敬父母、关爱社会、报效祖国的优良品质；提高学生服务社会、建设祖国必须具备的思想道德素养；加强学生的思想道德建设；践行社会主义荣辱观；弘扬中华民族传统美德。
三、策划准备细节决定成败，过程凸显主题。
我在“感恩”主题确立后，便进一步的去细化充实它。
于是充分发挥群众智慧，群策群力。
先是召开班干部会议，与这些学生的代表们沟通交流，通报思路，引导发言，让他们畅所欲言，各抒已见，最后形成共识：活动目的在于培养学生感恩意识，正确处理好每个人生活的种种境遇，促使学生能够反省自己不良习惯和行为，养成良好品性，常怀感之心，做文明之人。
这样一个集群众的意见与智慧的方案将最终成型，而学生们也是在讨论中明确了活动的意义，认识了活动的要义，充分参与到活动中来。
成立了以班长为首的班级活动领导小组，由他们具体策划活动的流程。
这样他们分工明确，各司其职，活动在悄无声息中正如火如荼地展开。
他们积极撰写活动方案，精心组织主题中队活动，广泛收集有关素材。
一封感恩倡议书拉开了本次感恩教育专题的序幕。
活动中每一位学生写一封致父母的信或有关感恩的文章，参与编写一期感恩主题板报，而联合中队开展《孝敬父母学会感恩》的“生命教育”主题中队活动则是这个活动的重头戏。
活动设计孝敬父母教案
活动设计孝敬父母教案一、活动目标：1. 帮助学生了解孝敬父母的重要性；2. 培养学生对父母的感恩之心；3. 提高学生的实际操作能力。
二、活动准备：1. 教师准备课件、教案、活动材料；2. 学校准备活动场地；3. 学生准备笔记本、文具等。
三、活动过程：1. 第一步，导入（10分钟）。
教师通过课件或者故事，向学生介绍孝敬父母的重要性，引导学生思考父母对自己的付出和关怀，并让学生分享自己对父母的感激之情。
2. 第二步，知识传递（20分钟）。
教师向学生传递孝敬父母的相关知识，包括孝敬父母的方式、孝敬父母的意义等，让学生了解到孝敬父母不仅是一种道德要求，更是一种美德。
3. 第三步，活动设计（30分钟）。
教师组织学生分组，让学生自行设计一项孝敬父母的活动，包括活动内容、活动形式、活动时间等。
学生可以结合自己的实际情况，设计出切实可行的活动方案。
4. 第四步，活动实施（40分钟）。
学生根据自己设计的活动方案，进行实施。
活动可以包括为父母做一顿丰盛的晚餐、给父母写一封感谢信、陪父母散步等。
学生可以根据自己的兴趣和父母的喜好，选择适合的活动方式。
5. 第五步，总结（20分钟）。
活动结束后，教师组织学生进行总结。
学生可以分享自己的活动经历，交流活动中的收获和感受，同时也可以对其他同学的活动进行评价和点赞。
四、活动评价：1. 学生的活动设计是否切合实际；2. 学生对活动的认真程度和积极性；3. 学生对父母的感恩之情是否能够得到体现。
五、活动延伸：1. 学校可以组织一次“孝敬父母”主题活动，让学生将自己设计的活动方案付诸实践；2. 学校可以邀请父母参与活动，让学生在父母面前表达自己对父母的感恩之情。
六、活动总结：通过这次活动，学生不仅了解到孝敬父母的重要性，更通过实际行动，将孝敬父母的理念付诸实践。
这不仅有助于培养学生的感恩之心，更能够提高学生的实际操作能力。
希望通过这样的活动，能够让学生更加懂得珍惜父母，更加懂得孝敬父母。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！
== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==
中队主题教育活动方案:孝敬父母
课件来源
中队主题教育活动方案 :孝敬父母
活动目的
1、了解孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。
2、从活动中能体验父母的艰辛，老人的生活，激发爱心，关心他人。
活动准备
1、录音机一台。
2、准备有关孝敬的故事，对自己的名字简单的解析。
3、准备沙包，硬纸板等道具进行简单表演。
活动过程
一、开幕词：
(主持人1):亲情、友情、爱情，最美是亲情。
(主持人2):父爱、母爱，养育之恩永不忘。
(主持人齐) “孝敬父母，养育之恩永不忘” 主题班会现在开始。
二、“爱的回顾”篇：
(主持人1)：在阳光的沐浴下，枝头的春芽才会开花；在春风的轻抚下，朵才
会吐露着芬芳；亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶,我们是在你们的关怀下才长大的。
(主持人2)：当我们还没有出生的时候，你们就开始为我们绘制宏伟的蓝图了，帮我们编制美丽的理想了，甚至为我们早早就取好名字了。
同学们：你们谁能讲一讲自己名字的含义吗？
4——5名同学介绍自己名字的意思。
(主持人1)：简简单单的名字，却包含了家长们深切的爱，及对我们殷切的期望。
在我们成长的过程中得到了长辈多少的关爱阿。
请听诗朗诵《妈妈的爱》
一生诗朗诵：
(主持人2)：老师能不能先讲讲有关于你妈妈故事？
(老师)：讲讲自己妈妈的故事。
为同学介绍自己的妈妈。
其实，天下的父母都是一样的，他们都把自己无私的爱奉献给了自己的孩子。
我们的生活，父母总是牢牢牵挂，特别是在我们生日的时候，我们是那么的开心，不知道我们同学中有谁了解自己爸爸、妈妈？
三、“爱的体验”篇
(主持人1)：前面我们做了个小活动，现在请背过沙包的同学讲一讲背沙包上课的感受
(老师)：有道是‘十月怀胎，一照分娩’。
我请你们算一算，十个月除以四十五分钟等于多少？妈妈为了生下你，负重多久？把你们养育到这么大，付出了多少心血，付出了多少情感？同学们养育之恩永不忘怀。
(主持人2)：我们的生活，父母总是牢牢牵挂，那我们又对这些关爱自己的长辈了解多少呢？特别是许多同学的父母亲都在国外，我们的生活都是由爷爷奶奶、外公外婆照顾，那么他们的辛苦你们知道吗？
(学生活动)：4---5位学生将腿脚绑住后进行走路，谈感受。
(主持人1)：其实孝敬父母、长辈是我们中华民族的传统美德，从古到今，流传着许多感人的故事，谁能够与大家分享你的故事？
(同学1)：我给大家讲个《给母亲洗脚》的故事。
(同学2)：《冬笋的由来》的故事你听说过吗？
(其他同学的故事)
四、“爱的回报”篇。