西工大附中_苏科版初二物理上基本概念汇总
苏科新版八年级上册物理知识点总结精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版苏科新版八年级上册物理知识点总结第一章声现象1.声是由物体的振动产生的。
2.声的传播需要介质，真空不能传声。
3.声速与介质的种类和介质的温度有关。
15℃空气中的声速为340m/s。
4.声音的三个特性是：音调、响度、音色。
（音调与物体的振动频率有关；响度与物体的振幅有关；音色与发声体的材料和结构有关。
）5.控制噪声的途径：防止噪声的产生、阻断噪声的传播、防止噪声进入人耳。
6.为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB；为了保证工作和学习，声音不能超过70 dB；为了保护听力，声音不能超过90 dB。
7.声的利用：（1）传递信息：例如声呐、听诊器、B超、回声定位。
（2）传递能量：例如超声波清洗钟表、超声波碎石。
第二章物态变化1.液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。
2.使用温度计前应先观察它的量程和分度值。
3.温度计的使用方法：（1）温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁。
（2）要等温度计的示数稳定后再读数；（3）读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与液柱的上表面相平。
4.物态变化：（1）熔化：固→液，吸热（冰雪融化）（2）凝固：液→固，放热（水结冰）（3）汽化：液→气，吸热（湿衣服变干）（4）液化：气→液，放热（液化气）（5）升华：固→气，吸热（樟脑丸变小）（6）凝华：气→固，放热（霜的形成）5.晶体、非晶体的熔化图像：6.液体沸腾的条件：（1）达到沸点（2）继续吸热7.自然界水循环现象中的物态变化：（1）雾、露――――液化（2）雪、霜――――凝华8.使气体液化的途径：（1）降低温度（2）压缩体积第三章光现象1.光在同种均匀介质中是沿直线传播的；光的传播不需要介质，真空中的光速C=3×108m/s。
2.光的直线传播的现象：影子、日食、月食。
光的直线传播的应用：激光引导掘进方向、射击瞄准、小孔成像。
3.光的反射定律：（1）反射光线、入射光线、法线在同一平面内；（2）反射光线、入射光线分居法线两侧；（3）反射角等于入射角；（4）在反射现象中，光路是可逆的。
八年级上物理知识点苏科版
八年级上物理知识点苏科版八年级上物理知识点——苏科版物理作为自然科学的基础学科，是研究自然界物质、能量、空间和时间等最基本最普遍的规律性现象的科学。
它为人们认识世界、改造世界和推动人类社会进步提供了理论基础和实践手段。
而在初中阶段，学生们开始接触和学习物理，那么本文将针对八年级上物理课程的知识点进行剖析和讲解。
一、物理学科的基本概念1.物理学科的定义和意义：物理是一门自然科学，它研究物质、能量、空间和时间等最基本最普遍的规律性现象的科学。
2.物理研究的内容：包括物理学的古典力学、热学、电学、光学、原子物理学、核物理学等多个领域。
3.物理学的应用：涉及电子、计算机、医学、环境保护、能源、交通等多个方面。
二、物理学的基本概念及其基本量1.物理学的基本概念：物质、能量、力、运动、力学平衡等。
2.物理学的基本量：长度、质量、时间、电荷等。
三、物理学的基本定律1.牛顿第一定律：物体在静止或匀速直线运动时，保持原来的状态，即物体的状态—速度和方向不变。
2.牛顿第二定律：物体受力时，其所受力的方向和大小相同，与物体的质量成反比。
3.牛顿第三定律：物体之间相互作用时，彼此之间的作用力大小相等方向相反。
四、简单机械和机械效率1.简单机械的定义：只有一个工作部件以及几个协助工作的零件，不需要使用外源能量就可以改变力的方向或者大小的机械设备。
2.简单机械的分类：斜面、轮轴、滑轮和螺旋线。
3.机械效率的定义：机械效率是指输入的能量与输出的能量之比。
五、电路基本概念和基本原理1.电路的基本概念：电路、电源、线路、电阻、电流和电压等。
2.欧姆定律：电流经过一个电阻时，其大小与电压成正比，与电阻成反比。
3.基尔霍夫定律：电流在分支点处分支，分支点处的电流相加等于通过该支路的电流。
六、光学基本概念1.光的传播方式：直线传播和反射传播。
2.光的反射定律：入射角等于反射角。
3.成像法则：平面镜成像和球面镜成像。
七、原子核和辐射1.原子核的基本结构：质子、中子和电子等。
八年级上物理苏科版知识点
八年级上物理苏科版知识点八年级上物理苏科版是中学物理教育中的一个重要阶段，本篇文章将为您介绍该课程的主要知识点，包括力、压强、浮力、机械能、电路等内容。
一、力和压强在物理学中，力是一种物体能够改变运动状态的物理量。
重力、弹性力和静电力等都属于力的范畴。
力的单位是牛，符号为N。
在学习力的过程中，我们要了解力的三要素：大小、方向和作用点。
物体在表面之间受到的垂直压力称为压强，单位为帕斯卡，符号为Pa。
在学习压强的过程中，我们需要了解压强的计算公式和应用，常见的应用包括大气压力、水压、气压等。
二、浮力浮力是一种物理现象，指物体在液体或气体中受到向上的“浮力”。
浮力是由于液体或气体对物体的向上推力造成的，它的大小等于排开同样体积液体或气体的重量。
在学习浮力的过程中，我们需要了解浮力与物体的重量、浮力与液体或气体密度、浮力的应用等知识点。
三、机械能机械能包括动能和势能两种形式。
动能是物体运动状态的一种物理量，单位为焦耳，符号为J。
势能是物体由于位置、形态或状态而具有的能量，包括重力势能和弹性势能。
在学习机械能的过程中，我们需要了解动能和势能的计算公式、守恒原理等内容。
四、电学知识八年级上物理苏科版中还包括了部分电学知识。
电路是一种可以传递电流的装置，包括了电源、导体、电器元件等。
电路中的电流、电压、电阻、功率等是电学知识的核心内容。
在学习电学知识的过程中，我们需要了解欧姆定律、基尔霍夫定律等相关知识点。
结语以上就是八年级上物理苏科版的主要知识点，学生在学习过程中需要注重理解物理概念，长期坚持实验和练习，通过提高认知水平，提高实践能力，获得物理知识和技能。
只有在实践中不断积累，才能获得真正的物理学知识。
八年级上册物理知识点苏科
八年级上册物理知识点苏科八年级上册物理知识点物理是自然科学的重要分支，是探究物质、能量及其相互关系的科学。
在中学物理教育阶段，学生需要学习一些基础知识，为以后深入学习打下坚实的基础。
本文将介绍八年级上册物理学的主要知识点。
一、力学力学研究物体在运动和静止状态下受到力的作用所产生的物理现象。
八年级上册物理学的力学部分主要包括以下几个部分：1. 运动和力：介绍了匀速直线运动、变速直线运动、曲线运动等概念，并详细讲解了动力学基本定律、牛顿三定律等。
2. 弹力与弹簧：学生需要了解一些弹性物体的属性，并学会计算弹簧的劲度系数，了解虎头虎脑的原理。
3. 摩擦力：学习摩擦力的概念，了解静摩擦力与动摩擦力的不同，学习如何计算摩擦系数。
4. 万有引力：介绍了万有引力的概念和特点，学生需要了解测量引力大小的方法，并学会用牛顿的万有引力定律做一些物理计算。
二、光学光学是研究光传播和光的相互作用的科学。
八年级上册物理学的光学部分主要包括以下几个部分：1. 光线和光线追迹：通过光的反射、折射、折射等基本现象让学生了解光的传播规律。
2. 镜子：学生需要了解凸镜和凹镜的结构和性质，学会如何绘制凸凹镜所成像的位置并且掌握如何计算它们的焦距和放大率。
3. 透镜：学习透镜的种类及其成像规律，学会计算透镜的焦距和放大率。
4. 光的色散：了解光在各种媒质中的传播速度不同的原因，学生需要学会用棱镜分光的方法理解白光的本质。
三、热学热学是研究物体在加热或冷却过程中热现象产生和传输规律的科学。
八年级上册物理学的热学部分主要包括以下几个部分：1. 温度和热量：学生需要了解温度和热量的概念，掌握温度计的使用方法，学习换算温度单位和热单位的方法。
2. 物态变化：学生需要了解凝固、熔化、汽化和凝华的概念，以及这种变化发生的条件和规律，并学会用公式计算相变潜热。
3. 热传递：学习导热、对流和辐射三种热传递方式，并了解它们的特点和应用。
四、电学电学是研究电的现象和规律的科学。
苏教版物理八年级上册知识点(详细全面精华)
初中物理知识点复习(八年级上册)第一章声现象一、声音的产生:1.声音是由物体的振动产生的；（人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声, 风声是空气振动发声, 管制乐器靠里面的空气柱振动发声, 弦乐器靠弦振动发声, 鼓靠鼓面振动发声, 钟靠钟振动发声, 等等）；2、振动停止, 发声停止；但声音并没立即消失（因为原来发出的声音仍在继续传播）；（注：发声的物体一定振动, 有振动不一定能听见声音）3.发声体可以是固体、液体和气体；4、声音的振动可记录下来, 并且可重新还原（唱片的制作、播放）；二、声音的传播1.声音的传播需要介质；固体、液体和气体都可以传播声音；一般情况下, 声音在固体中传得最快, 气体中最慢；2、真空不能传声, 月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电话交谈；3.声音以声波的形式传播；4.声速: 物体在每秒内传播的距离叫声速, 单位是m/s；声速跟介质的种类和温度有关；声速的计算公式是v=s/t；声音在15℃的空气中的速度为340m/s；三、回声: 声音在传播过程中, 遇到障碍物被反射回来, 再传入人的耳朵里, 人耳听到反射回来的声音叫回声（如: 高山的回声, 北京的天坛的回音壁）1、听见回声的条件: 原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上（教室里听不见老师说话的回声, 狭小房间声音变大是因为原声与回声叠加重合）；2、回声的利用：测量距离（车到山的距离, 海的深度, 冰川到船的距离）；四、怎样听见声音1.人耳的构成: 人耳主要由外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗及听觉神经组成；2.声音传到耳道中, 引起鼓膜振动, 再经听小骨、听觉神经传给大脑, 形成听觉；3.在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍, 人都会失去听觉（鼓膜、听小骨处出现障碍是传导性耳聋；听觉神经处出障碍是神经性耳聋）4、骨传导: 不借助鼓膜、靠头骨、颌骨传给听觉神经, 再传给大脑形成听觉（贝多芬耳聋后听音乐, 我们说话时自己听见的自己的声音）；骨传导的性能比空气传声的性能好；5.双耳效应：声源到两只耳朵的距离一般不同, 因而声音传到两只耳朵的时刻、强弱及步调也不同, 可由此判断声源方位的现象（我们听见立体声就属于双耳效应的应用）；五、声音的特性包括: 音调、响度、音色；1.音调: 声音的高低叫音调, 与发声体振动的频率有关, 频率越高, 音调越高（频率: 物体在每秒内振动的次数, 表示物体振动的快慢, 单位是赫兹, 振动物体越大音调越低；）2.响度: 声音的强弱叫响度；与发声体的振幅、距离声源的距离有关, 物体振幅越大, 响度越大；听者距发声者越远响度越小；3、音色: 声音的品质特征；与发声体的结构和材料有关, 不同的物体的音调、响度尽管都可能相同, 但音色却一定不同；（辨别是什么物体发的声靠音色）注意：音调、响度、音色三者互不影响, 彼此独立；六、超声波和次声波1.人耳感受到声音的频率有一个范围: 20Hz～20000Hz, 高于20000Hz叫超声波；低于20Hz叫次声波；2、动物的听觉范围和人不同, 大象靠次声波交流, 地震、火山爆发、台风、海啸都要产生次声波；七、噪声的危害和控制1.噪声: （1）从物理角度上讲物体做无规则振动时发出的声音叫噪声；（2）从环保的角度上讲, 凡是妨碍人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声；2.乐音：从物理角度上讲, 物体做有规则振动发出的声音；3.常见噪声来源: 飞机的轰鸣声、汽车的鸣笛声、鞭炮声、金属之间的摩擦声；4.噪声的等级：表示声音强弱的单位是分贝, 符号为dB。
初二物理第一章知识点总结(苏科版)
初二物理第一章知识点总结（苏科版）1. 物理的研究对象和方法1.1 研究对象物理学研究的是自然界中各种物体和现象的基本规律和相互关系。
它主要研究物质的运动、变形和能与运动之间的相互转化。
1.2 研究方法物理学采用的研究方法包括实验法、观察法、理论分析法和数学方法等。
2. 机械的基本概念2.1 机械的基本物理量机械学研究的是物体受到的外力作用下的运动规律。
机械学的基本物理量包括位移、速度、加速度、力和质量等。
2.2 机械运动的描述机械运动可以用物体的位置随时间的变化来描述。
物体的位置随时间的变化关系可以用位移、速度和加速度来表示。
2.3 牛顿第二定律牛顿第二定律描述了物体受力后的运动规律。
它的数学表达式为F = ma，其中F是物体所受合外力，m是物体的质量，a是物体的加速度。
2.4 质量和重力质量是物体所固有的性质，决定了物体对力的反应能力。
重力是地球对物体的吸引力，其大小与物体的质量成正比，与物体所处位置无关。
3. 运动的描述和测量3.1 位移和位移图像位移是物体在运动过程中的位置变化。
位移图像是描述物体位移随时间变化的图形，可以通过位移－时间图和速度－时间图来表示。
3.2 速度和速度图像速度是物体在单位时间内所经过的位移。
速度的大小可以通过位移和时间的比值来计算。
速度图像是描述物体速度随时间变化的图形，可以通过速度－时间图来表示。
3.3 加速度和加速度图像加速度是物体速度改变的快慢程度。
加速度的大小可以通过速度的变化率来计算。
加速度图像是描述物体加速度随时间变化的图形，可以通过加速度－时间图来表示。
3.4 运动的简图运动的简图是一种用简单直观的方法描述运动规律的图形。
在简图中，时间位于横坐标轴，位移、速度和加速度分别位于纵坐标轴。
4. 物体的平抛运动4.1 平抛运动的特点物体的平抛运动是指物体在水平方向有初速度的情况下，在竖直方向上受到重力的作用进行的运动。
平抛运动的特点是水平速度始终保持不变，竖直方向上的速度逐渐减小。
苏科版八年级上物理知识点归纳
八年级上物理知识点归纳一、力和力的作用1.力的定义：力是物体间相互作用的结果，是改变物体状态的原因。
2.力的单位：牛顿（N）。
3.力的合成：合力是多个力合成后的结果，可以通过合力图或分解力图进行分析。
4.力的分类：接触力和非接触力；重力、弹力、摩擦力、浮力、拉力等。
5.力的效果：力的作用可以使物体的形状发生变化、速度发生变化、方向发生变化。
二、运动的规律1.牛顿第一定律（惯性定律）：物体静止或匀速直线运动时，若外力合力为零，则物体将保持原来的状态。
2.牛顿第二定律（运动定律）：物体的加速度与物体所受合外力成正比，与物体的质量成反比。
a=F/m3.牛顿第三定律（作用-反作用定律）：任何作用力都会产生一个大小相等、方向相反的反作用力。
三、机械能和能量转化1. 动能和动能定律：物体的动能等于其质量乘以速度的平方的一半。
E_k = 1/2mv^22.势能：物体由于位置的不同而具有的能量，包括重力势能、弹性势能和化学能等。
3.机械能定理：当仅有重力做功时，物体的动能增加，势能减小；当弹力做功时，物体的动能减小，势能增加。
4.能量的守恒定律：封闭系统内，能量可以从一种形式转化为另一种形式，但总能量保持不变。
四、功和功率1.功的定义：当力沿着物体的运动方向作用时，力对物体所作的功等于力的大小乘以物体在力的作用下移动的距离。
W=F·s2.功的单位：焦耳（J）。
3.功率的定义：力对物体所作的功与所用的时间的比值。
P=W/t4.功率的单位：瓦特（W）。
五、浮力和压强1.浮力及其原理：物体在液体或气体中受到的向上作用的力，大小等于物体排挤掉的液体或气体的重量。
2.在同位和异位的介质中，物体受到的浮力相等；浸没物体所受浮力等于所排挤液体或气体的重量。
3.压力及其计算方法：单位面积上的力的大小。
P=F/A4.压强及变化：压强等于单位面积上的压力大小，压强随着接触面积的减小而增大。
六、机械波1.机械波的概念：机械波是能够传递能量的一种波动形式，需要介质的存在，分为横波和纵波。
苏科版物理八年级上册基础知识概念汇总
第一章《声现象》1.1声音是什么1、声音是由于物体振动而产生的，振动停止发声也就停止；正在发声的物体叫做声源。
2、声音可以在固体、液体和气体中传播，但不能在真空中传播；我们通常听到的声音是通过空气传播的；3、声音在15℃空气中传播速度是340m/s，声音在不同的介质中传播速度不同，其中在固体中最快，在液体中次之，在气体中最慢。
4、声波既能传递能量也能传递信息。
5、重点实验：证明振动发声（声音是由物体振动发出的）的实验必须用到转化法（或称为放大法）即将微小物体与声源接触（如泡沫小球悬挂在音叉旁边；鼓皮上放小纸屑）；证明声音具有能量的实验必须使小物体如烛焰离开声源才能说明是由于声音的能量使烛焰跳动的。
1.2乐音的特征1、响度、音调、音色称为声音的三要素。
2、响度是指声音的强弱，振幅指声源振动的幅度；振幅越大声音的响度越大。
人们听到的声音响度的大小不仅跟振幅有关还与距声源的距离有关。
除此之外，影响响度的另两个次要因素是声音的分散程度和传声介质的性能。
3、音调是指声音的高低，音调的高低决定于声源振动的频率，声源振动频率越大，声音的音调越高。
4、声源振动的快慢常用每秒振动的次数---频率表示。
频率的单位为赫兹，简称为赫，符号为Hz。
5、弦乐器（弦振动）弦越短、越细、越紧其音调越高（即影响弦乐器音调的因素是弦的长短、粗细、松紧）；管乐器（空气柱振动）中的空气柱越短越细其音调越高（即影响管乐器音调的因素是空气柱的长短和粗细）。
6、我们能分辨出不同发声体发出的声音靠的是音色。
7、使用刻度尺研究声音的响度与声源的振幅关系时要控制刻度尺伸出桌面的长度不变，改变用力的大小；研究音调与频率的关系时要控制用力大小一样，改变刻度尺伸出桌面的长度。
1.3令人厌烦的噪声1、从物理学角度看：乐音是指物体有规则振动而产生的声音，其波形是有规律的；噪声是指无规则振动而产生的声音，波形是无规律的。
2、从环保角度看，凡是影响人们正常学习、工作和休息的声音都属于噪声。
[苏科版2024初三上册物理知识点]苏科版八年级上册物理知识点
苏科版八年级上册物理知识点包括以下几个方面：
1.物理学的基本概念：物理学的定义、物理学的发展历程、物理学的
研究对象和研究方法等。
2.计算物体的速度和加速度：速度的定义和计算方法、平均速度和瞬
时速度的区别、加速度的定义和计算方法等。
3.物体的匀速直线运动：匀速直线运动的特点、位移、速度和时间的
关系、匀速直线运动的图像等。
4.物体的加速直线运动：加速直线运动的特点、位移、速度和时间的
关系、加速直线运动的图像等。
5.牛顿第一运动定律和第二运动定律：牛顿第一运动定律的内容和应用、牛顿第二运动定律的内容和应用、质量和物体惯性的概念等。
6.物体的自由落体运动：自由落体运动的特点、自由落体运动的图像、自由落体运动中的速度和时间的关系、自由落体运动中的位移和时间的关
系等。
7.物体的平抛运动：平抛运动的特点、平抛运动的图像、平抛运动中
的速度和时间的关系、平抛运动中的位移和时间的关系等。
8.电流与电路：电流的定义和计算方法、闭合电路和开放电路的区别、串联电路和并联电路的区别、电池的作用和原理等。
9.电阻和欧姆定律：电阻的定义和计量单位、欧姆定律的内容和应用、串联电阻和并联电阻的计算等。
10.电功和电功率：电功的定义和计算方法、电功率的定义和计算方法、电能的转换和利用等。
以上是苏科版八年级上册物理知识点的一部分，覆盖了初中物理学的基础概念、运动学原理以及电学基础知识。
了解这些知识点可以帮助学生打下坚实的物理学基础，为进一步学习物理打下基础。
八年级上册物理苏科知识点
八年级上册物理苏科知识点物理是一门探究自然规律的学科，苏科知识点是指在学习过程中经常出现又易错或者易忘的知识点。
本文将介绍八年级上册物理中的苏科知识点，并为同学们提供更好的学习参考。
一、运动的分类运动是物体在空间位置上的变化。
物体可以按照运动轨迹的形状和方向分为直线运动和曲线运动；按照运动速度的快慢分为匀速运动和变速运动；按照运动方向的不同分为正反向运动。
二、速度与加速度速度是物体在单位时间内运动的距离，它的单位为米/秒。
加速度则是物体速度的变化率，即速度的增量与时间的比值，它的单位为米/秒平方。
同学们需要掌握加速度与力的关系，力越大，加速度越大。
三、力的作用效果力是物体之间相互作用的结果，它的作用效果可以分为平衡状态和不平衡状态。
在平衡状态下，物体的合外力为零，物体保持静止或等速直线运动；在不平衡状态下，物体的合外力不为零，物体受到加速度的影响。
四、机械能的转化机械能是物体具有的具有动能和势能的物理量。
在物体做功的过程中，机械能可以转化为其他形式的能量，如热能、电能和光能等。
同学们需要清楚各种能量之间的转化关系，以便正确理解物理现象。
五、简单机械原理简单机械可以将力的方向、大小和速度进行调节，使得物理工作更加方便。
常见的简单机械包括杠杆、轮轴、滑轮和斜面等。
同学们需要理解简单机械的原理，以便在日常生活中更好地运用它们。
六、光的反射和折射光是一种电磁波，它在不同介质中的传播特性不同。
光与物体表面相交时，会发生反射和折射的现象。
同学们需要掌握光线的反射和折射规律，以及如何利用这些规律来解决实际问题。
七、声音的产生和传播声音是一种机械波，它是由物体振动产生的。
声音在空气中的传播速度比光速要慢得多。
同学们需要掌握声音的产生和传播规律，以及如何利用这些规律来解决实际问题。
八、电压和电流电压是指在电路中电子流动的推动力，它决定了电子运动的方向和速度。
电流则是指在电路中电子流动的数量，它的大小与电子的数量和速度有关。
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苏科版初二物理上基本概念汇总（一）第一章声现象
1 . 声音的发生：由物体的振动而产生。
振动停止，发声也停止。
2．声音的传播：声音靠介质传播。
真空不能传声。
通常我们听到的声音是靠空气传来的。
3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。
声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。
4．利用回声可测距离：S=1/2vt
5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。
(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。
(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。
6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。
7．可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz的声波。
8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。
具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。
9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。
一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。
它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。
第二章物态变化
1. 温度：是指物体的冷热程度。
测量的工具是温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。
2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。
1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。
３．常见的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计；(3)寒暑表。
体温计：测量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。
4. 温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。
5. 固体、液体、气体是物质存在的三种状态。
6. 熔化：物质从固态变成液态的过程叫熔化。
要吸热。
7. 凝固：物质从液态变成固态的过程叫凝固。
要放热.
8. 熔点和凝固点：晶体熔化时保持不变的温度叫熔点；。
晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点。
晶体的熔点和凝固点相同。
9. 晶体和非晶体的重要区别：晶体都有一定的熔化温度（即熔点），而非晶体没有熔点。
10. 熔化和凝固曲线图：
11.（晶体熔化和凝固曲线图） (非晶体熔化曲线图）
12. 上图中AD是晶体熔化曲线图，晶体在AB段处于固态，在BC段是熔化过程，吸热，但温度不变，处于固液共存状态，CD段处于液态；而DG是晶体凝固曲线图，DE段于液态，EF段落是凝固过程，放热，温度不变，处于固液共存状态，FG处于固态。
13. 汽化：物质从液态变为气态的过程叫汽化，汽化的方式有蒸发和沸腾。
都要吸热。
14. 蒸发：是在任何温度下，且只在液体表面发生的，缓慢的汽化现象。
15. 沸腾：是在一定温度(沸点)下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
液体沸腾时要吸热，但温度保持不变，这个温度叫沸点。
16. 影响液体蒸发快慢的因素：(1)液体温度；(2)液体表面积；(3)液面上方空气流动快慢。
17. 液化：物质从气态变成液态的过程叫液化，液化要放热。
使气体液化的方法有：降低温度和压缩体积。
（液化现象如：“白气”、雾、等）
18. 升华和凝华：物质从固态直接变成气态叫升华，要吸热；而物质从气态直接变成固态叫凝华，要放热。
19. 水循环：自然界中的水不停地运动、变化着，构成了一个巨大的水循环系统。
水的循环伴随着能量的转移。