(六下)六年级下册-大语文拓展：唐代文学汇总(上) 全国通用 PPT(25张)
中国古代文学史 唐代文学PPT课件
三、豪放词派
豪放词派主要以苏轼、辛弃疾、张孝 祥等为代表，他们突破词为“艳科”的狭隘 范围，将通常只在诗 中出现的田园风情、山 水景物、人生志趣、怀古感今以及咏物记事 等内容移入词中，并 充分利用词的体式上的 特点，取得诗歌所难以具有的艺术效果。
苏轼在我国词史上具有极其重要的地 位，他不仅彻底打破了自晚唐五代以来所谓 “词为艳科”的传统，而且冲破了传统的所 谓“诗庄词媚”的界限；开“豪放词”派新 风，拓展了词的题材，扩大了它反映生活表 达感情的天地，促成了词的内容和风格的多 样化。
初唐
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一、上官体
“上官体”是初唐前期出现的一种诗歌流派，该流派承袭齐梁宫体诗的余风，形成一种浮华靡丽的 诗风。其主要代表人物是高宗时期的上官仪。
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二、初唐四杰
初唐四杰是指王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王四位初唐时期的杰出诗人。 卢照邻《幽忧子集》 骆宾王《骆宾王文集》 王勃 《王子安集》 杨炯《盈川集》）。
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二、山水田园诗
孟浩然是唐代第一个倾大力写作山水诗的诗人。他的诗 情景交融，意趣盎然，能够以宏丽的文笔表现壮伟的江山。
王维在山水田园诗方面表现出惊人的才华和创造性，对 后世影响很大。苏轼在《书摩诘蓝田烟雨图》中说：“味摩诘 之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。” 他正是在诗情和 画意的互相渗 透和生发中，丰富和发展了中国古典诗歌的抒情 艺术。
唐朝中国古代的鼎盛时代。经济繁荣，国力强盛，各种文化的交汇融 合，有力地促进了唐代文学的繁荣发展。
唐代文学的主流是诗歌。优秀诗人如群星璀璨，名家辈出，流派众多， 涌现出大量优秀的诗歌作品，诗歌艺术形式日臻完备，是我国古代诗歌发展 的高峰。
六年级下语文课件-古典文学知识：李白 全国通用 (共29张PPT)【推荐】
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将进酒 君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如 青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还
复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。
与君歌一曲，请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。古来圣贤皆 寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑(xuè)。主人何为言少 钱，径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
六年级下语文课件-古典文学知识：李 白 全国通用 (共29张PPT)【推荐】 六年级下语文课件-古典文学知识：李 白 全国通用 (共29张PPT)【推荐】
李白名作 行路难 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
【李白、贺知章、李适之、汝阳王李琎、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂为“酒八 仙人”。】
六年级下语文课件-古典文学知识：李 白 全国通用 (共29张PPT)【推荐】
六年级下语文课件-古典文学知识：李 白 全国通用 (共29张PPT)【推荐】
赐金放还 帝坐沈香亭，意有所感，欲得白为乐章，召入，而白已醉，左右以水靧(huì)面， 稍解，授笔成文，婉丽精切无留思。帝爱其才，数宴见。
下，白首太玄经。
侯嬴，战国时魏国人。家贫。年老时始为大梁监门小吏。信陵君慕名往访，亲自 执辔御车，迎为上客。前257年，秦急攻赵，围邯郸，赵请救于魏。魏王命将军 晋鄙领兵十万救赵，中途停兵不进。侯嬴献计窃得兵符，夺权代将，救赵却秦。 因自感对魏君不忠，自刭而死。
六年级下册语文教案-大语文拓展：唐代文学汇总(下) 全国通用
【古】唐代文学汇总（下）【教学目标】1.掌握晚唐小李杜、韩柳等代表诗人及其作品；2.熟悉古文运动和唐传奇的相关知识；3.了解晚唐藩镇割据、党争和宦官专权。
【教学主题】唐朝晚期、余霞散成绮【教学重难点】1.掌握晚唐时期代表诗人及其作品，《无题》《赤壁》；2.掌握陇西三李与《柳毅传》相关知识；【讲义纲要】一、复习二、导入三、晚唐诗歌（一)背景（二）李商隐（三）杜牧四、韩愈与唐代散文（一）韩愈（二）古文运动五、唐传奇（一）唐传奇概况（二）陇西三李（三）李朝威《柳毅传》六、重点知识梳理与布置作业【课时安排】2 课时【教学手段】黑板、PPT【教学过程及内容】——————————第一课时始——————————一、复习上次课重点（3～5分钟）二、导入（3分钟）同学们，唐朝的诗歌可分为四个时期。
【互动】问：哪位同学还记得是哪四个时期呢？（学生答：初唐、盛唐、中唐、晚唐）。
在前几次课上我们主要学习了初唐、盛唐、中唐的诗歌，这节课就一起看一看晚唐的代表诗人有哪些吧！晚唐的代表诗人比较少，我们只需要知道“小李杜”就可以了。
【互动】问：大家猜一猜“小李杜”指的是谁啊？（学生猜）下面给你们两首诗，他们的作者就是“小李杜”，你能猜出来是谁了吗？第一首诗：《夜雨寄北》君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
第二首诗：《泊秦淮》烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
（根据学生的回答，肯定正确答案）。
下面就让我们一起来了解李商隐和杜牧吧！三、晚唐诗歌（50分钟）（一)背景既然我们现在要学习晚唐的诗歌，首先我们就要了解晚唐时期的历史背景。
【互动】晚唐的历史最大的问题是什么，是什么最终灭亡了唐朝？（学生答：藩镇割据。
）没错，安史之乱之后不但唐朝由盛转衰，地方上的藩镇割据也越来越严重，中央则是宦官专权与朝臣党争。
从文宗开成之后到唐亡（836—907）这七十年左右，文学史上一般称之为晚唐。
唐宋文学课件
王维山水田园诗的成就
❖ 1 既有精细的刻画，又注重完整的意境； ❖ 2 明丽的色彩，隽永的意味； ❖ 3 禅机妙理； ❖ 4 风格多样，极富艺术创作。
山水田园诗派
❖ 孟浩然、王维、祖咏、裴迪、储光羲、常建 等。
作业
❖ 品评孟浩然、王维山水田园诗的异同。
第二节 创作清刚、劲健之美的诗人
❖ 一、王翰 ❖ 《凉州词》二首 ❖ 二、王之涣 ❖ 存诗六首，皆绝句精品。 ❖ 品鉴： ❖ 《登鹳雀楼》 ❖ 《凉州词》
题大庾岭北驿
❖ 阳月南飞雁，传闻至此回。
❖ 我行殊未已，何日复归来。
❖ 江静潮初落，林昏瘴不开。
❖ 明朝望乡处，应见陇头梅。
❖
宋之问
第三节 初唐四杰的崛起
❖ 锐意变革的新进诗人： ❖ 卢照邻《幽忧子集》 ❖ 骆宾王《骆宾王文集》 ❖ 王勃《王子安集》 ❖ 杨炯《盈川集》
初唐四杰
❖ 仕途上，四人都坎坷不遇，年少志大，才高 位卑，这种人生经历深刻影响了他们的思想 性格和文学创作。
❖ 唐作为一个强大的统一王朝，始终没有建立 起强有力的单一的思想统治，而是儒道佛并 存，这在中国历史上也是特例。
第二节 唐代文学的繁荣
❖ 一、首先表现在诗、文、小说、词的全面发 展上
❖ 二、作者众多而大师辈出 ❖ 三、艺术风格与流派的多样化
隋与初唐文学
❖第一节 隋代诗歌
❖ 杨素： ❖ 隋代的开国重臣，豪杰式的人物。作品有一
平仄
❖ 诗人把四声分为平仄两大类，平就是平声， 仄，就是上声、去声、入声。
❖ 平仄在诗词中的交错： ❖ 平仄在本句中是交替的 ❖ 平仄在对句中是对立的 ❖ 平平仄仄平平仄， ❖ 仄仄平平仄仄平。
对仗
❖ 诗词中得对偶，叫做对仗。 ❖ 对偶，就是把同类的概念或对立的概念并列
六年级下册语文讲义-文学知识拓展：初唐雄音——大好河山入眼中 全国通用
初唐雄音——大好河山入眼中唐诗时间轴初唐：618——712宫体诗人初唐四杰文章四友陈子昂张若虚盛唐：712——762王维(701－761)李白(701－762)杜甫(712－770)边塞诗人群体山水田园诗人中唐：762——836大历十才子白居易元稹李贺韩愈柳宗元晚唐：835——907李商隐杜牧初唐皇帝的生活想象一下初唐时期皇帝的“幸福生活”。
“魏征状貌不逾(yú)中人，而有胆略，善回人主意，每犯颜苦谏；或逢上怒甚，征神色不移，上亦为霁(jì)威”——《资治通鉴》“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。
”——李世民初唐宮体诗初唐宫体诗：以唐太宗及群臣为中心展开的，宫廷文人的创作。
多为奉和应制之作品。
融合南北特色“江左宫商发越，贵于清绮，河朔词义贞刚，重乎气质。
”——《隋书·文学传序》低头弄莲子，莲子青如水。
置莲怀袖中，莲心彻底红。
辞藻华美，内容纤弱高高山头树，风吹叶落去。
一去数千里，何当还故处？语气刚劲，言语朴实各去所短，合其两长贞观诗坛《经破薛举战地》节选昔年怀壮气，提戈初仗节。
心随朗日高，志与秋霜洁。
《奉和山夜临秋》节选云飞送断雁，月上净疏林。
滴沥露枝响，空濛烟壑深。
初唐四杰“初唐四杰”是中国唐代初期四位文学家王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王的合称，简称“王杨卢骆”。
官小而才大，名高而位卑，心中充满了博取功名的进取之心，郁积着不甘居人之下的雄杰之气。
英年早逝的王勃王勃(约650~约676年)，唐代诗人，字子安。
王勃六岁善文辞，九岁时，曾读颜师古注《汉书》后，撰写《指瑕》十卷以指出其中遗误。
乾封元年(666)，授朝散郎，成为朝廷最年少的命官。
唐高宗见王勃《乾元殿颂》曾惊叹：“奇才，奇才，我大唐奇才！”千古名篇——《滕王阁序》“落霞与孤鹜(wù)齐飞，秋水共长天一色。
”一字千金《滕王阁序诗》节选闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。
阁中帝子今何在？槛外长江( )自流。
六年级下册语文素材大语文讲义：唐代文学汇总(上)
中国古代文学汇总第二讲唐代文学汇总（上）本讲意义唐代是中国古典诗歌发展的巅峰时期。
学者将唐诗的发展分为初唐、盛唐、中唐、晚唐四个阶段。
初唐的诗歌已经从南朝主要描写宫廷生活的宫体诗中走了出来，提倡抒发真实情感。
到了盛唐，诗歌创作进一步繁荣，体裁全面，风格多样，热烈奔放与淡泊平静相辅相成。
唐代许多诗歌作品都入选了中学语文课本：陈子昂的《登幽州台歌》、李白的《行路难（其一）》、杜甫的《茅屋为秋风所破歌》入选人教版八年级下册；杨的《从军行》入选人教版九年级下册。
本讲重难点1.了解初唐和盛唐的历史背景。
2.了解初唐和盛唐的代表诗人和主要作品。
3.赏析《月下独酌》和《蜀相》，体会李白借酒消愁的无奈和杜甫壮志难酬的苦闷。
本讲推荐1.篇目推荐：《茅屋为秋风所破歌》《梦游天姥吟留别》。
2.书目推荐：《唐诗三百首详注》，陶今雁编著，百花洲文艺出版社。
1516 文学必修课 唐代文学汇总（初唐、盛唐）唐代文学的大幕由“初唐四杰”拉开，边塞诗派和山水田园诗派也相继登上诗坛，但最引人注目的还是李白和杜甫这两位文坛巨星。
李白豪迈奔放、洒脱不羁，被称为“诗仙”，他的诗清新飘逸、想象瑰丽；杜甫忧国忧民、诗艺精湛，被称为“诗圣”，他的诗反映了唐代由盛转衰的史实， 被后人誉为“诗史”。
代表作品：《送杜少府之任蜀州》《月下独酌》《将进酒》 《石壕吏》《蜀相》。
618年627年690年701年712年 简 介唐高祖李渊建立唐朝，初唐开始。
唐太宗继位，年号“贞观”，史称“贞观之治”。
武则天称帝，成为中国历史上唯一一位女皇帝。
“诗仙”李白出生。
“诗佛”王维出生。
唐玄宗继位，开创“开元盛世”，进入盛唐。
“诗圣”杜甫出生。
六年级下语文课件-古典文学知识：杜甫 全国通用 (共24张PPT)【推荐】
杜审言，字必简，襄州襄阳人，晋征南将 军预远裔。擢进士，为隰(xí)城尉，恃才高 ，以傲世见疾。苏味道为天官侍郎，审言集 判，出谓人曰：“味道必死。”人惊问故， 答曰：“彼见吾判，且羞死。”又尝语人曰 ：“吾文章当得屈、宋作衙官，吾笔当得王 羲之北面。”
甫，字子美，少贫不自振，客吴越、齐赵 间。李邕奇其材，先往见之。举进士不中第， 困长安。
六年级下语文课件-古典文学知识：杜 甫 全国通用 (共24张PPT)【推荐】
大历中，出瞿唐，下江陵，溯(sù)沅、湘以登衡山，因客耒(lěi)阳。游岳祠，大 水遽至，涉旬不得食，县令具舟迎之，乃得还。令尝馈牛炙白酒，大醉，一昔卒， 年五十九。
六年级下语文课件-古典文学知识：杜 甫 全国通用 (共24张PPT)【推荐】
六年级下语文课件-古典文学知识：杜 甫 全国通用 (共24张PPT)【推荐】
1、一如既往倡导“幼儿语言教育活 动化” 的口号 ，巩固 并提高 幼儿说 新闻、 学广告 、讲述 故事、 信息发 布等活 动的水 平。 2、创新幼儿活动内容，重点提高幼 儿语言 交往能 力。创 造性地 设计一 些语言 交往活 动，突 出开展 好“小 导游” 的活动 。 3、不断完善幼儿语言智能培养机制 ，推陈 出新， 做实做 好。例 ：脱口 秀、睡 前故事 、每周 登台秀 、小小 电视台 等。 4、坚持每月一次年级组为单位的幼 儿活动 ；每月 一次全 园性的 幼儿综 合素质 展示活 动，促 进幼儿 表演能 力、交 往能力 、口语 表达力 等综合 素质的 提高。 5 、赫获伯格的研究方法有损于他的 研究成 果的效 度。从 心理学 上分析 ，人们 一般会 把满意 的结果 归功于 自己的 努力和 工作中 所取得 的成就 ，而把 不满意 的结果 归于他 人或客 观环境 。 6 、有人认为赫茨伯格调查的对象主 要是工 程师、 会计师 等专业 人员， 他们的 心理因 素并不 能概括 为其他 类型员 工的心 理因素 。 7 、有人指出赫茨伯格的研究方法过 于简单 化，有 时不采 用这种 方法时 ，往往 会得出 与双因 素理论 不一致 的结果 ，对其 研究的 可信度 提出了 怀疑。 8 、双因素理论尽管受到多方面非议 ，但这 种理论 还是具 有一定 的科学 性。 9 、企业管理者要重视调动和保持员 工的积 极性， 注意对 员工提 供保健 因素， 以消除 员工的 不满情 绪。 10 、成就需要理论的贡献在于具有广 泛而有 益的社 会影响 。该理 论对员 工的高 层次需 要作了 全面的 概括， 提出不 同需要 的人的 心理和 行为特 点，对 企业组 织如何 选拔和 激励人 员有一 定的指 导意义 。
六年级下册语文课件PPT：文学常识专项 全国通用
文房四宝 笔、墨、纸、砚
国画四君子 梅、兰、竹、菊
岁寒三友 松、竹、梅
殿试前三甲 状元、榜眼、探花
文学四大体裁 诗歌、小说、散文、戏剧
五岳
东岳泰山 、西岳华山、南岳衡山 、北岳恒山、中岳嵩山
古代四大美女
西施、王昭君、貂婵、杨玉环 (“沉鱼／落雁／闭月／羞花”分别形容四人的美貌 )
“四书”指：《大学》、《中庸》、《论语》和 《孟子》。
直击考点二： 我国文学史上的第一
称谓 第一部诗歌总集 第一位爱国诗人 第一部神话集 第一部语录体著作 第一部编年体史书 第一部国别体史书 第一部断代体史书 第一部纪传体史书
第一部字典
作品或人物 《诗经》
屈原 《山海经》
《论语》 《左传》 《国语》 《汉书》 《史记》 《说文解字》
称谓 第一部文学批评专著 第一部笔记体小说集
《水浒传》 作者：施耐庵，元末明初小说家。
1.我国第一部诗歌总集是《 诗经 》。 第一部语录体儒家经典是《 论语 》。 2.我国的第一位伟大的爱国主义诗人是（ 屈原 ），他
的代表作《离骚 》为我国第一首长篇抒情诗。
春秋战国时期百家争鸣，其中孔子是（ 儒家 ） 学派的代表人物，名（ 丘 ），字（仲尼 ）， 他不仅是一位思想家，还是一位（ 教育 ）家。
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2.他每天或是拿着枪，带着狗到森林 里去打 猎，或 到海边 去捕鱼 ，还把 捕到的 活山羊 畜养起 来。后 来他竟 有了成 群的山 羊，可 以常喝 羊奶， 吃羊肉 。
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3.总的说来，这是世界上少有的叫人 受尽折 磨的处 境，但 是其中 也有一 些值得 宽慰的 东西。
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4.这场世界上苦难最深重的经历告诉 世人： 在困境 中，我 们可以 把好处 和坏处 对照起 来看， 并且从 中找到 一些东 西来宽 慰自己 。
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四、盛唐诗坛
并称“高岑”
高适 字仲武 唐代边塞诗人
岑参 南阳人 唐代边塞诗人
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四、盛唐诗坛
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别董大
高适
千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己， 天下谁人不识君？
☆建功立业、报效祖国 ☆久戍思归，离愁别绪 ☆边地苦寒，厌恶战争 ☆描绘边境奇异风光
宁为百夫长，胜作一书生。 ——杨炯《从军行》
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。 ——王昌龄《从军行》
君不见青海头，古来白骨无人收。 新鬼烦怨旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾。 信知生男恶，反是生女好。
—— 杜甫《兵车行》
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回? ——王翰《凉州词》
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四、盛唐诗坛
山水田园诗派Βιβλιοθήκη 六年级下册语文课件-大语文拓展：唐 代文学 汇总（ 上） 全国通用 (共25张PPT)
王维 字摩诘， 人称“诗佛”，
孟浩然 字浩然， 世称“孟襄阳”.
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四、盛唐诗坛
望岳 杜甫
岱宗夫如何，齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。
四、盛唐诗坛
蜀相 杜甫
丞相祠堂何处寻， 锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色， 隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计， 两朝开济老臣心。 出师未捷身先死， 长使英雄泪满襟。
四、盛唐诗坛
——杜甫《忆昔》
今京师之人，不啻百万。
——《韩昌黎全集·论今年权停选举状》
三、初唐诗坛
☆初唐四杰
杨
王
炯
勃
骆
卢 照
宾 王
邻
☆初唐著名诗人还有张若虚和陈子昂
三、初唐诗坛
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。
三、初唐诗坛
四、盛唐诗坛
过故人庄
孟浩然
故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。
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定鼎关中 （618）
统一全国 贞观之治 开元盛世 （624） （李世民） （李隆基）
（627-649） （713-741）
李渊—唐高祖于618年建立唐朝， 以长安 （今陕西西安）为首都。
二、历史背景
盛世 大唐
忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。 齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。
四、盛唐诗坛
月下独酌
李白
花间一壶酒，独酌无相亲。 举杯邀明月，对影成三人。 月既不解饮，影徒随我身。 暂伴月将影，行乐须及春。 我歌月徘徊，我舞影零乱。 醒时同交欢，醉后各分散。 永结无情游，相期邈云汉。
四、盛唐诗坛
杜甫
杜甫：字子美，自号少陵野老，唐代伟大的 现实主义诗人。
严肃的悲悯的关心祖国、 人民命运的现实主义精神
三、初唐诗坛
登幽州台歌
陈子昂
前不见古人， 后不见来者。 念天地之悠悠， 独怆然而涕下。
四、盛唐诗坛
诗派
浪漫主义 现实主义 边塞诗派 田园诗派
代表人物
李白
杜甫 高适、岑参 王维、孟浩然
四、盛唐诗坛
李白代表作： 《行路难》——长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海。 《将进酒》——天生我材必有用， 千金散尽还复来。 《蜀道难》——蜀道之难，难于上青天。 《早发白帝城》——两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 《望庐山瀑布》—— 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
称号
诗仙 诗圣 诗杰 诗佛 诗鬼 诗魔 诗豪 诗囚 诗奴
诗人
李白 杜甫 王勃 王维 李贺 白居易 刘禹锡 贾岛 孟郊
三、初唐诗坛
春江花月夜（节选）
张若虚
春江潮水连海平，海上明月共潮生。 滟滟随波千万里，何处春江无月明！ 江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。 空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。 江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。 江畔何人初见月？ 江月何年初照人？ 人生代代无穷已，江月年年望相似。 不知江月待何人，但见长江送流水。
★作者广泛
今天可考的唐诗作者3700多人,上至皇帝宰相、 王公贵族，朝廷大大小小的官员，下至普通百姓， 儿童老人，贩夫走卒，士道倡优……
★题材丰富
咏物诗、咏史诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗 歌……
★影响巨大
唐诗在日本：阿倍仲麻吕 唐诗在朝鲜：崔致远 唐诗在越南：廖有方
二、历史背景
晋阳起兵 （617）
四、盛唐诗坛
山居秋暝
王维
空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。
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四、盛唐诗坛
使至塞上 王维
单 车 欲 问 边，属 国 过 居 延。 征 蓬 出 汉 塞，归 雁 入 胡 天。 大 漠 孤 烟 直，长 河 落 日 圆。 萧 关 逢 侯 骑，都 护 在 燕 然。
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六年级下册语文课件-大语文拓展：唐 代文学 汇总（ 上） 全国通用 (共25张PPT)
唐 唐代文学汇总（上） 唐朝诗歌在，光芒万丈长
“凡一代有一代之文学： 楚之骚、汉之赋、六代之语、 唐之诗、宋之词、元之曲， 皆所谓一代之文学， 而后世莫能继焉者也。”
——王国维
唐 历史 背景
唐诗 概况
初唐 诗坛
盛唐 诗坛
文本 赏析
一、唐诗概况
★数量众多
55000多首,比西周到南北朝一千六七百年遗留下来的 诗篇数目多出两三倍以上。