部编人教版小学六年级下册语文按要求写句子课后专项练习含答案

部编人教版小学六年级下册语文按要求写句子课后专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、将下列句子换种说法，不改变原意。

1．这里的工作多么重要，我哪能离开呢？（改为陈述句）___________________________________________2．我们为人民而死，就是死得其所。

（改为反问句）___________________________________________3．妈妈对我说：“我今天晚上加班，你和爸爸吃饭别等我。

”（间接叙述）___________________________________________二、根据要求完成句子练习。

1．太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？（给句子换个说法，意思不变）_______________________________________2．青天上面，有无数美的人和美的事，我一一看见，一一知道。

（改为双重否定句）_______________________________________3．闰土对我说：“你夏天到我们这里来。

我们日里到海边捡贝壳去。

”（改为转述句）________________________________________三、按要求完成句子练习。

1.瞧，月亮正在穿过一缕一楼缕微云。

改为比喻句：___________________2.为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。

改为双重否定句：_________________3.地球之外的太空中是否有生命存在，仍然是一个吸引人的问题。

改为反问句：___________________4.猴子在枝头一边叫一边跳。

改为拟人句：________________________四、按要求写句子。

1．五壮士向顶峰攀登。

五位壮士依托大树和岩石向敌人射击。

（用关联词语合为一句话）_________________________________________2．班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了。

”（改为转述句）________________________________________________3．五位壮士眺望着群众和部队主力远去的方向。

（缩句）____________________________________________4．全营的战士都在战争中都牺牲了，只有小李活了下来。

（修改病句）______________________________________________5．在天安门前璀璨的华灯下，我又想起了这位亲爱的战友。

（改变词序，不改变句子意思）___________________________________________五、句子练习。

1．地球是有生命存在的唯一天体。

（改为反问句）_____________________________________________2．为了揭开火星神秘的面纱，使科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。

（修改病句）_______________________________3．故宫博物院是明清两代的皇宫。

故宫博物院是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。

（用恰当的关联词语合成一句话）____________________________________________4．偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。

（写一个人入迷的样子）____________________________________________六、按要求写句子。

1.小树苗在风中轻轻地摇摆。

（改为拟人句）______________________________________________________________2.城市美丽的夜景使我陶醉。

（改为反问句）______________________________________________________________3.但来日方长，又何必在意这病中的分分秒秒呢？（改为陈述句）______________________________________________________________4.我知道看病是件费时间的事。

我的心还是疼痛地收缩成一团。

（用关联词连成一句话）______________________________________________________________七、按要求改写句子。

1.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

（改为比喻句）_____________________________________________2.中国的人口是世界上最多的国家。

（修改病句）_____________________________________________3.臧克家说：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。

”（改为转述句）_____________________________________________4.渔夫的额头上刻满了一道道深深的沟壑。

（缩句）____________________________________5.他很喜欢这个小家伙。

（改为反问句）______________________________________八、按要求写句子1．我的梦想在远方，所以必须要离开你们。

（改为双重否定句）____________________________________2．听了这个故事，我不约而同地笑了。

（修改病句）_________________________________3．无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的曲子。

（缩句）_______________________________________________4．小芳对我说：“请帮我拿本书。

”（改为转述句）________________________________九、句子乐园。

1．渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。

（缩写句子）_________________________________2．桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。

（改为反问句）_________________________________3．得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！（改为陈述句）________________________________十、句子训练。

1．一队队戴着红领巾的少先队员高高兴兴地走进华丽的少年宫。

（缩句）_____________________________2．那挑山工想了想说：“我们哪里有近道，还不是和你们一条道？”（改为转述句）_____________________________3．共产党员什么困难都能克服。

（改为双重否定句）_____________________________4．这里的景色那么美，怎能不使我们流连忘返呢？（改为陈述句）_____________________________5．如果你种下的是葵花，秋天你将收获一片金黄。

（仿写句子）如果你种下的是西瓜，_______天你将收获___________。

如果____________________。

十一、按要求改写句子。

1．这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？（改为陈述句）_____________________________________2．伯父就是这样一个为自己想得少，为别人想得多的人。

（改为反问句）_____________________________________3．那天临走的时候，伯父送我两本书。

（改成“把”字句）_____________________________________4．你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改成陈述句）_____________________________________5．闰土见人很害怕。

闰土不怕我，没有旁人的时候，便和我说话。

（用关联词合成一句话）_____________________________________十二、按要求完成句子。

1．用合适的关联词合成一句话：闰土回家去了。

我还深深地思念着闰土。

_______________________2．一位深感失望的年轻人千里迢迢来到法门寺。

（缩句）_____________________3．王东说：“妈妈带我去动物园。

”（改为转述句）__________________________4．我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改为肯定句）___________________________5．填入与加点词意思相同但说法不同的词。

花园里，各色的月季欣然怒放．．．．，艳丽的桃花（______），热情的杜鹃（______），美丽的海棠（______），到处花香醉人。

十三、按要求写句子。

1.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。

（缩句）_____________________________________2.自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。

（双重否定句变肯定句）______________________________________3.歌声比任何语言都更感人。

（陈述句变反问句）______________________________________4.奶奶上了年纪，奶奶身体很硬朗。

（用上恰当的关联词把两句话合并成一句）______________________________________5.知识是春风，能吹化心潮的冰层；知识是源泉，_________；___________，____________。

（发挥想象，写一个排比句）十四、按要求写句子。

1．对少数同学不守纪律的现象，我们要过问。

（改为双重否定句）_____________________________________2．我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。

（用修改病句）______________________________________3．四十分钟——大家已经觉得时间太长了。

（改为夸张句）______________________________________4．蜜蜂满身绒毛，停在一朵花上一动不动了。

（改为比喻句）___________________________________5．丽丽拉着我，悄悄地说：“我给你寄了一个神秘礼物。

”（改为转述句）___________________________________6．天气真热。

（运用排比的修辞手法，突出天气热）_____________________________________十五、按要求写句子。