2023计算机专业教师工作计划10篇
计算机教师2023年下半年工作计划范文
计算机教师2023年下半年工作计划范文一、总体目标在2023年下半年，我将致力于培养更多高素质的计算机人才，并提升学生的综合能力和实际应用能力。
二、教学目标1. 提高学生的计算机专业知识水平，使其掌握基本的计算机科学概念和原理。
2. 培养学生的编程能力，让他们具备独立开发计算机程序的能力。
3. 提升学生的问题解决能力，培养其动手实践和创新能力。
4. 增强学生的团队合作意识，引导他们在项目开发中能够积极与他人合作。
三、具体工作计划1. 课程设计和教学内容更新- 针对学生的实际需求和发展趋势，对课程进行全面的分析和评估，根据学生的学科能力和兴趣特点，进行课程设计和教学内容更新。
- 引入先进的教学方法和教学工具，提升教育教学效果。
- 鼓励学生进行创新型的实践项目，培养学生的实际应用能力和解决问题的能力。
2. 提高教学质量- 不断提升自身的专业知识水平，深入学习计算机科学领域中的前沿技术和研究成果。
- 针对学生的学习特点和困难，开展个性化的辅导和指导，关注学生的学习进展，及时发现并解决学生的问题。
- 积极参加学科竞赛和教学交流活动，与其他老师进行经验分享和互动。
3. 建设良好的课堂氛围- 营造积极向上的课堂氛围，激发学生的学习兴趣和主动性。
- 注重培养学生的合作精神，鼓励学生之间进行交流和合作，形成良好的学习氛围。
- 鼓励学生进行自主学习和独立思考，培养学生的自主学习能力和问题解决能力。
- 关注学生的情感需求，注重学生的心理健康教育，激励学生迈向成功的道路上。
4. 学生发展指导- 跟踪关注学生的学习情况和成长发展，及时了解学生的实际需求，对学生进行学业和职业规划指导。
- 组织学生参加各类学科竞赛和科技创新活动，激发学生的创新潜能和兴趣，培养学生的实践能力和解决问题的能力。
- 与学生的家长保持密切联系，了解学生在校外的表现和情况，提供家庭教育指导。
5. 个人专业发展- 参加各类师资培训和学术研讨会，提升自身的教育教学能力和专业素质。
2023计算机专业教师工作计划10篇
2023计算机专业教师工作计划10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年计算机老师工作计划范本（2篇）
2024年计算机老师工作计划范本目录1. 引言2. 概述工作计划3. 教学目标4. 教学方法和策略5. 课程设置和内容6. 教学资源和支持7. 学生评估和反馈8. 个人发展计划9. 结束语引言作为一个计算机老师，我深知自己的责任和使命是培养学生对计算机科学的兴趣，并帮助他们掌握相关的知识和技能。
在____年，我希望通过制定一个全面且可行的工作计划，能够更好地实现这一目标。
概述工作计划____年工作计划的核心是提供高质量的教学并促进学生的全面发展。
下面将详细介绍教学目标、教学方法和策略、课程设置和内容、教学资源和支持、学生评估和反馈以及个人发展计划等方面的内容。
教学目标在____年，我将致力于以下几个方面的教学目标：1. 帮助学生掌握计算机科学的基本知识和技能，包括编程、数据结构、算法等方面；2. 培养学生的创新思维和问题解决能力，培养他们的计算思维；3. 培养学生的团队合作精神和沟通能力，帮助他们学会与他人合作解决问题；4. 激发学生对计算机科学的兴趣，培养他们对计算机科学的探索精神；5. 培养学生的职业素养和社会责任感，培养他们成为合格的计算机专业人才。
教学方法和策略为了实现上述教学目标，我将采用以下教学方法和策略：1. 手把手指导：通过实际操作和指导，帮助学生更好地理解和掌握计算机知识和技能；2. 激发学生兴趣：通过丰富多样的教学资源和活动，激发学生对计算机科学的兴趣；3. 项目驱动学习：通过设计和实施项目，让学生应用他们所学的知识和技能，培养他们的创新能力和问题解决能力；4. 小组合作学习：鼓励学生在小组内进行合作学习，培养他们的团队合作精神和沟通能力；5. 多媒体教学：运用多媒体技术，如演示、动画等，让课堂更生动有趣。
课程设置和内容____年的课程设置和内容将涵盖以下方面：1. 编程基础：包括编程语言、编程思想和基本的程序设计技巧；2. 数据结构与算法：介绍常见的数据结构和算法，并进行相关应用实践；3. 计算机网络：介绍计算机网络的基本概念和原理，并进行相关实验；4. 数据库管理：介绍数据库的基本概念和技术，并进行数据库设计和管理的实践；5. 人工智能与机器学习：介绍人工智能和机器学习的基本概念和算法，并进行相关实践。
2023年下半年计算机教师个人工作计划
2023年下半年计算机教师个人工作计划第一节：总体规划1. 确定教学目标：提高学生的计算机技能，培养学生的创新思维和问题解决能力。
2. 制定课程计划：根据学科要求和学生实际情况，确定教学内容、教学方法和教学资源，合理安排每个学期的教学计划。
3. 提高自身能力：参加培训和学习，不断提升自己的教学水平和教育理论知识，加强对新技术的学习和应用。
第二节：具体工作计划1. 教学安排a. 组织备课：结合教学大纲和教材，制定具体的每节课的教学计划，准备好教案和讲义。
b. 进行授课：根据教学计划，进行具体的授课工作，采用多种教学方法和教学资源，引导学生主动参与。
c. 评估学生学习情况：根据教学目标和学生的实际情况，进行学生学习情况的评估，及时给予学生反馈和指导。
2. 活动安排a. 组织实践活动：组织学生参加实践活动，如编程比赛、项目实践等，提高他们的实际操作能力。
b. 开展科普讲座：邀请专业人士进行讲座，介绍最新的计算机技术和应用，培养学生的科学素养。
c. 组织学科竞赛：鼓励学生参加学科竞赛，提高他们的学习动力和竞争意识，展示学校的计算机教育成果。
3. 学生指导a. 个别辅导：针对学生的不同情况和需求，进行个别辅导和指导，帮助他们解决学习困难。
b. 职业规划指导：介绍计算机行业的就业前景和发展方向，帮助学生制定职业规划和选择适合自己的方向。
4. 教研活动a. 参与教研组织：积极参与学校和区域的教研活动，与他人交流教学经验和教育教学方法。
b. 课题研究：选择一个与计算机教育相关的课题，进行调研和研究，提出解决方案和改进措施。
第三节：工作进展控制1. 每周工作总结：每周对工作进行总结，分析学生学习情况和自身的教学效果，及时调整教学计划和方法。
2. 学生成绩分析：对学生的考试成绩进行分析和评估，了解学生的学习状况和问题，及时采取措施提升学生成绩。
3. 参加教研活动：参加学校和区域的教研活动，与他人交流教学经验和教育教学方法，不断提升自己的教学水平。
2023年计算机老师工作计划范文
2023年计算机老师工作计划范文一、引言作为一名计算机老师，我始终致力于提供优质的教育和指导，培养学生的计算机技术能力和创新思维。
在2023年，我将进一步完善自己的教学方法，以确保每个学生都能够充分发展他们的潜力。
本文将详细介绍我2023年计算机老师的工作计划。
二、学科知识更新和提升计算机技术日新月异，我将继续深入学习和研究最新的计算机技术和发展趋势。
我将参加各类培训、研讨会和学术会议，不断更新我的学科知识，并将这些新知识融入到我的教学中。
我还将与其他同行进行交流和合作，共同推动学科的发展和创新。
三、教学方法改进1.个性化教学我将根据不同学生的学习能力和兴趣爱好，采用个性化教学方法。
对于学习能力较强的学生，我将提供更多挑战性的任务和项目，鼓励他们进一步拓展知识面；对于学习能力较弱的学生，我将提供更多的辅导和指导，帮助他们掌握基本的计算机技能。
2.实践与理论相结合计算机学科是一门实践性很强的学科，我将注重实践和理论的结合。
我将组织学生参加各类实践项目和比赛，让他们亲身体验到计算机技术在实际应用中的作用。
同时，我将对实践中出现的问题进行分析和总结，帮助学生将理论知识转化为实际应用能力。
四、课程设置和教材选择1.课程设置我将根据学生的年级和学习需求，合理调整课程设置。
对于初中生，我将重点培养他们的计算机基础知识和技能；对于高中生，我将侧重于培养他们的计算机应用能力和解决问题的能力；对于大学生，我将注重培养他们的计算机创新和研究能力。
2.教材选择我将根据学生的学习特点和教学要求，选择适合的教材。
我将结合教材内容，设计有针对性的教学活动和任务，提高学生的学习兴趣和参与度。
我还将根据学生的个性和需求，引入一些案例分析和实际项目，培养他们的实践能力和问题解决能力。
五、教学评估和反馈我将定期对学生进行课堂评估和学习反馈，了解他们的学习情况和进展。
我将采用多种评估方法，包括考试、作业、项目等，全面了解学生的学习成果。
2023年计算机教师个人工作计划
2023年计算机教师个人工作计划引言：作为一名计算机教师，我深知每个学年都是一个新的起点，一个充满希望和挑战的开始。
因此，在2023年，我将制定一份精心的个人工作计划，以提高教学质量，促进学生全面发展，并在计算机教育领域做出更多的贡献。
一、教学目标与策略1. 实施精准教学计划：针对不同年级和学生特点，进行具体的教学目标和策略的制定，确保全班学生都能够获得有效的知识传授和个性化学习支持。
2. 引导学生主动学习：通过启发式教学和案例分析等教学方法，培养学生的主动性，培养学生的问题解决和创新能力，使他们成为自主学习者和问题解决者。
二、教学内容与资源1. 更新教学内容：密切关注计算机领域的最新发展，并根据学科知识更新的需求，有针对性地更新教学内容，确保学生接触到最新的科技知识和技能。
2. 优化课堂资源：利用多媒体、实例实验和互动游戏等丰富的教学资源，提供富有创造力和吸引力的教学环境，以激发学生的学习热情和积极性。
三、教学评价与反馈1. 设计科学评价方式：结合学科特点和教学目标，设计多样化的评价方式，综合考察学生的知识掌握和能力发展，及时发现学生的问题和需求。
2. 提供个性化反馈：根据评价结果，针对学生的优势和不足，及时提供个性化的学习建议和反馈，鼓励学生改善不足，激发潜能。
四、教师自身能力提升1. 深入学科研究：关注计算机领域的最新研究成果，参与学术交流会议和论坛，不断提升自己的学科素养和教育教学水平。
2. 参与教师培训：积极参加计算机教育相关的培训和研讨活动，学习先进的教学方法和技术，以提高自己的教育教学能力。
五、促进学生综合素质发展1. 组织学科竞赛：组织学生参加计算机相关的学科竞赛，提升学生的学科能力和竞技素质，激发学生的学习兴趣和自信心。
2. 开展科技创新活动：组织学生开展科技创新项目，培养学生的创新思维和动手能力，引导学生将计算机知识应用到实际中。
六、家校合作与教育沟通1. 建立良好的家校协作关系：与家长保持及时沟通，与家长一起研讨学生成长和学习问题，共同为学生提供更好的教育和发展环境。
教师计算机培训工作计划(10篇)
教师计算机培训工作计划(10篇)一、课程的性质本课程是计算机专业一门重要的专业技术课程。
本文着重介绍计算机网络的基本知识和组网方法。
这本书由九章组成。
介绍了数据通信的基本知识、网络架构、TCPIP等协议的结构和功能、网络硬件等构建计算机网络的基本理论知识，还介绍了简单计算机网络的规划和布线建设、操作系统的安装和设置、局域网的构建。
最后，详细介绍了互联网的应用和常用的维护软件。
二、教学的基本要求（1）掌握：要求学生全面深入地理解和掌握所学知识，并能应用于实际应用。
（2）掌握：要求学生理解掌握好；并且可以简单应用。
（3）理解：要求学生对所学内容有一个大致的了解三、理论教学本课程的主要知识点包括以下内容：第一项：了解计算机网络，介绍计算机网络在现代社会的应用和发展历史，简单介绍数据通信的相关知识。
项目二：了解计算机网络架构。
介绍了构成网络的几个重要协议，描述了IP地址的概念及其设置方法。
第三项：了解计算机网络硬件。
本文介绍了计算机网络的几种必备硬件及其使用方法。
项目四：计算机网络规划和布线建设。
介绍了计算机网络的规划方法，详细描述了网络布线的施工过程和网线的制作。
第五项：安装和设置网络操作系统。
项目六：建设局域网。
以家庭局域网和宿舍局域网为例。
本文重点介绍了对等网络的建立方法、路由器的设置、无盘网络的相关知识和建立方法等。
第七项：网络基础应用。
本文介绍了网站和ftp站点的设置、虚拟专用网的构建及其基本应用。
项目八：互联网的应用。
第九项：有维护和使用技巧的网络安全管理。
为了进一步提高全校教师计算机应用水平，让信息技术更好的服务于教育教学。
特制定本计划。
一、培训目标：(一)了解信息技术基础知识及其在教学中的应用。
(二)掌握用键盘输入英文字符、汉字和常用特殊符号的方法。
较熟掌握一种汉字输入法，每分钟12个汉字。
(三)了解文字处理的基本知识，能熟练应用Word进行教案、试卷的排版和打印。
(四)了解操作系统的意义，掌握Windows的基本操作。
2023年计算机老师工作计划范本
2023年计算机老师工作计划范本一、总体目标2023年，作为一名计算机老师，我的总体目标是提升学生的计算机素养和技术能力，培养他们的创造力和实践能力，使他们能够适应信息技术快速发展的社会环境。
二、教学目标1. 提供全面的计算机知识，包括计算机基础知识、编程语言与编程思维、网络与安全等方面的内容。
2. 提升学生的实践能力，组织学生参与科技创新和实际项目的实践活动。
3. 鼓励学生创造思维，培养学生解决问题和创新的能力。
三、教学内容与方法1. 计算机基础知识：操作系统、计算机组成原理、数据结构与算法等。
- 通过授课、案例分析和实验等方式，讲解计算机基础知识，并提供相关的参考资料和学习资源供学生自主学习。
2. 编程语言与编程思维：Python、Java等编程语言的学习与应用。
- 以项目驱动的方式，组织学生进行编程实践，培养学生的编程思维和解决问题的能力。
3. 网络与安全：网络通信原理、网络安全基础知识、信息安全与隐私保护等。
- 结合实际案例和网络安全事件，讲解网络与安全知识，提醒学生网络安全意识的重要性，并组织相关的实践活动。
四、学生评估与反馈1. 设计多样化的评估方式，包括课堂参与度、作业与项目完成情况、考试等。
2. 提供及时的反馈和指导，帮助学生了解自己的成绩和不足之处，促进持续改进。
五、师生互动与合作1. 主动倾听学生的声音，关注学生的学习需求和问题，及时解答学生的疑问。
2. 组织学生进行小组讨论与合作，鼓励学生在互动中学习和成长。
六、自身专业发展1. 不断学习新的知识和技术，提升自身的教学水平和专业能力。
2. 参加教师培训和学术研讨会，与同行交流经验，探讨教学方法和教学技巧。
3. 积极参与学校组织的教育活动，分享自己的教学经验，与同事共同进步。
七、学校与家庭联系1. 主动与学生家长沟通，及时反馈学生的学习情况和表现。
2. 参与学校组织的家长会和家访活动，与家长沟通合作，促进学校与家庭的共同关注和合作。
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2023计算机专业教师工作计划10篇2023计算机专业教师工作计划篇1一、培训概述1．培训内容计算机办公软件应用是从事办公室文员、文秘等办公室资料文档整理工作。
通过培训，使培训对象熟练掌握应用键盘输入中英文，掌握Windows操作系统的基础知识和基本技能、全面掌握Office 2003软件的操作技能。
2．培训等级：初级3．培训课时：35个小时（预计）4．培训对象：初步掌握计算机简单操作的职工二、培训目标通过培训，使培训对象熟练掌握应用键盘输入中英文，掌握Windows操作系统的基础知识和基本技能、全面掌握Office 2003软件的操作技能，及计算机维修知识和网络应用能力。
并能从事办公室文员、仓库管理员等资料文档整理工作。
一、理论知识与技能操作培训目标具体如下：1.理论知识培训目标(l)掌握计算机常用外部设备的基本知识(2)掌握键盘、鼠标基本操作键的功能(3)掌握文件、文件夹的概念(4) Word窗口下工具栏、主要菜单的功能和使用(5)掌握搜索引擎的作用2.操作技能培训目标(1)熟练掌握Windows操作系统资源管理器的基本使用；相关属性的基本设置、文件及文件夹管理和控制面板中的常规操作；(3)熟练掌握文挡编辑，排版，表格与公式的制作；掌握图文混排技巧；(4)熟练掌握工作表的编辑；(5)熟练掌握创建和保存演示文稿，幻灯片的文本格式设置和编辑排版，熟练插入图片、艺术字、声音及图表和表格，进行幻灯片的打包和放映；(6)熟练掌握浏览Intemet的基本方法、网页的保存与收藏、Internet Explorer的设置、搜索引擎的使用。
二、WORD应用1．WORD排版、编辑。
2、WORD页面设置。
3、WORD打印设置。
三、EXCEL应用1.工作表的基本使用1)能够正确地分割窗口、冻结窗口，使用监视窗口。
2)深刻理解样式、模板概念，能新建、修改、应用样式，并从其他工作薄中合并样式，能创建并使用模板，并应用模板控制样式。
3)使用样式格式化工作表。
4）工作表打印设置。
2．数据分析1)掌握数据列表的概念，能设计数据列表，利用自动筛选、高级筛选，以及数据库函数来筛选数据列表，能排序数据列表，创建分类汇总。
2)了解数据透视表的概念，能创建数据透视表，在数据透视表中创建计算字段或计算项目，并能组合数据透视表中的项目。
四、PowerPoint应用1．模板与配色方案的使用1)掌握设计模板、内容模板、传统应用模板的使用，能运用并禁用多重模板2)掌握使用、创建、修改、删除、复制配色方案。
3)掌握母板的概念，能够编辑并使用母版。
三、资源配备1、场地：可容纳30人以上；2、设备：台式电脑2台或以上（培训中涉及上机实训），投影仪根（电子邮件及IE培训使用）；3、黑板及粉笔；四：课程设置及教学计划表（见附表）3 1台，网线1计算机入门教学进度计划表（7课时）Word 2003教学进度计划表（14课时）Excel教学进度计划表（14课时）2023计算机专业教师工作计划篇2随着计算机在我国的迅速普及，计算机逐步成为人们不可或缺的日常工具，计算机教学也就显得越来越重要。
作为一门新兴的学科，计算机教学的方法已经不能完全沿用传统的教学方法，特别在中等职业学校的计算机教学中更应体现计算机教学的人机互动的特点，努力培养学生的动手能力，使他们走上工作岗位后能适应工作需要，满足社会的要求。
我们知道，计算机是检索知识信息、进行文字书写和图文编排、进行绘图并处理复杂的画图、繁琐的计算和数据信息的强大工具，能极大提高信息检索、文字处理、作图、运算和数据处理的效率和效果，学习运用计算机工作，是当代社会对所有工作人员的必然要求。
计算机操作应用以及多媒体技术已经成为中等职业职业学校学生的必修课程，课时量大，目标要求高。
我们在教学过程中深刻体会到，要教好计算机学科，关键在于激发他们的学习兴趣，让学生愉快地学习，满足他们的求知欲。
一般地，刚开始学习计算机时都怀着神秘、兴奋的心情，非常想学计算机，有的学生还认为学电脑可以打游戏，好玩。
但随着学习进度的不断深入，有的学习内容需记忆理解，并且枯燥无味，这就使得学生的学习兴趣大大下降。
作为一名计算机教师，这时就应善于引导，想方设法提高学生的学习兴趣。
在多年的计算机教学中我们进行了一系列实践，总结了许多经验，在学生中收到了良好的效果，得到了学生的肯定。
下面具体说一说：1、充分发挥现代教学设备的作用，提高课堂效率，培养学生的动手动脑能力。
在应用多媒体教室时，可将文字讲述部分制成课件，以提高课堂教学内容的含金量。
而将操作部分的讲解进行现场演示，使各种操作具体化，避免了用嘴说不明白的弱点，如在进行计算机硬件组装与维修时，先让学生在教师的讲解下观看投影，然后再让学生上机拆装各种电脑部件。
由于网络机房既可以有多媒体教室的功能（如讲解的内容广播到每台学生机上），还可以让学生立刻自己上机操作。
这样就克服了这一节课讲，下一次课上机练习的不足，做到边讲边练，效果特别好。
2、采用多种教学法，在学生能力培养上下功夫，提高课堂教学效率。
除了充分利用现代化教学设备外，对课程的部分内容还应采用多种教学方法，如“自学指导法”、“讨论研究法”、“学员试讲法”等方法。
如在计算机网络IE浏览器使用一节中，就可以采用自学指导法让学生应用浏览器获取帮助，在完成教学任务后，可给予学生一定的奖励，允许他们干自己喜欢的事，对一些比较简单或雷同的有关内容可采用“自学指导法”来处理，在“自学指导法”中注意教师的指导作用，千万不可放任不管。
如可布置自学纲要，指出重点难点等。
“讨论研究法”的运用能激起同学们对问题的争论，活跃课堂气氛，使学生处于一种接受知识的最佳状态，自然教学效果也最佳。
比如二进制与十进制相互转化一节中，就可以让学生讨论二进制与十进制的关系。
为了让学生展示个人才华，我为了发现学生特长爱好，更好地关注个性差异，以便对症下药，因材施教，帮助学生肯定自我，欣赏自我，教学中，每学期我选择十几个小课题供学生上台讲解，这样学生有一种自我解决问题的自豪感，同学之间更容易形成一种争论的气氛，将问题解决好。
当然这种“学生试讲法”在一开始时教师要多指导，可提前将任务布置给一部分学生，以避免失败，影响学员的学习积极性。
因此在实行此种教学法时教师应像导演一样时刻注意学生的心理反应，及时总结其学习效果，指出存在的问题，保证由学生做主角的“戏”演成功。
实践证明，课堂上灵活的教学方法的应用，得到了学生的欢迎，也取得了良好的效果。
3、发挥辅助教学软件的作用，补充教学环节的不足，学生学的知识应该与实际应用联系起来，让学生在上机的过程中根据各自的需要有选择地学习，可以发挥计算机辅助教学的优势——因材施教，各取所需。
目前较好的`辅助教学软件。
充分发挥好这些辅助软件的作用，切不可为了省事而完全让学生自学。
因为这些软件内容单一、简单且往往和教材内容不一致，如果完全按照辅助软件的内容来组织教学，可能就无法完成教学的目标。
4、缩短理论课讲授时间，强化上机训练，上机操作是计算机教学中一个非常重要的环节，教师切不可忽视。
为强化这一环节，在理论课讲授时尽量采用现代教学技术，以缩短授课学时、增加上机训练时间。
上机时除加强辅导外，每次上机，教师都要对学生提出明确的任务，有严格的要求，如要求学生每次上机都要写好一个上机计划，上机计划要具体，只有这样才能避免学生的那种上机就是“玩”的感觉。
这样学生才会认真对待每次上机操作，使每次上机都会感觉到有所收获，有所提高，有所进步。
计算机教室和多媒体教室的相继建立，为提高教学的整体水平奠定了基础，为培养具有一定水平的中职毕业生提供了硬件的保证。
这几年计算机教学方法的探索，也使得我们的课堂教学形式多样化了，学生变得爱学习了，教学质量上去了。
总之，教学中，我认为应关注以下三点：一是对知识的准确理解，既要明白什么是知识，为什么这样，还要明确如何做，怎样学，有啥用；二是对学生能力的准确认识，既要明确能力具体分解为哪些，还要明确什么能力通过什么样的方式获得，同时还要明确如何评价学生能力。
三是培养怎样的学习品质、态度、情感以及思维方法。
计算机教学中，我们不能只重技巧、方法，而忽略了这一点。
我们培养出来的学生不能在心理上猎奇、思想上向恶、行动上造假，最后危害社会。
要知道，计算机是一把双刃剑，利用计算机损害个人事小，危害他人和国家事大。
教学中，我们必须关注学生良好心理、良好品德和良好思维方法的培养。
2023计算机专业教师工作计划篇3一、培养目标本专业培养适应社会主义市场经济建设需要，德、智、体全面发展，掌握大学专科文化基础知识，既具有较深的专业知识，又有较强的专业技能和创新适应能力，面向计算机管理、应用第一线、能在工、商、企、事业单位从事计算机方面的营销，操作，管理。
维修，网络应用，电脑广告设计等工作的应用型高级计算机技术人才。
二、专业知识能力基本要求(一)知识要求通过理论教学，本专业毕业生应具备以下知识：1、掌握本专业所必需的高等数学、线性代数、概率论与统计、大学英语、应用文写作、哲学等文化基础知识。
2、掌握本专业所必需的电工与电子技术、模拟与数字电路、计算机操作应用基础和程序设计语言等专业基础知识。
3、掌握计算机原理、组成、数据结构、操作系统等专业理论知识。
4、掌握计算机及网络操作、安装、调试、维护等专业知识。
5、掌握多媒体技术及网络的基本原理和操作知识。
6、掌握一般办公自动化软件及设备的使用与维护知识。
7、掌握营销和会计方面的一般知识。
8、掌握电脑广告设计方面的一般知识。
9、掌握计算机硬件方面的故障检测与维修的有关知识。
(二)能力要求通过实验，技能训练和实习基地预岗实习，本专业毕业生应具备以下能力：1、较高的英汉字录入速度，较熟练的WPS、WORD、EXCEL、POWERPOINT、OUTLOOK 等办公自动软件应用能力，DOS、WINDOWS等软件的操作能力。
2、计算机及局域网络的安装，调试.管理.维护的能力。
3、常用管理软件如电会软件操作的能力。
4、计算机软件的开发，设计.编程和维护能力。
5、一般办公自动化设备的维护和使用能力。
6、多媒体软件和Internet网络的应用能力。
7、计算机硬件方面的故障检测与维修能力。
8、计算机、计算机外设备及配件的营销能力。
9、阅读和翻译本专业英语科技资料的能力。
10、社交、公关、语言文字表达、技术交流能力。
三、招生对象与学制本专业招收高中毕业生，学制三年。
四、课程设置根据本专业职业岗位知识与能力的要求，设置以下主干课程：高等数学、大学英语、电子与电子技术、模似与数字数学、大学英语、电子与电子技术、模拟与数字电路、计算机应用基础、C语言程序设计、微机原理与汇编、WINDOWS系统，Foxpre程序设计，计算机组装与维修，Internet网络技术与应用。