单句类型及句子成分
现代汉语句法成分
﹏ ③小明∥扶老人上公交车。 ﹋
二
主语和谓语
（一）什么是主语和谓语
1.主语是谓语陈述的对象，指出谓语说的是谁或什么； 谓语是对主语加以陈述的，说明主语怎么样或是什么。
2.一般单句都是由主语和谓语构成，它们同处于句子内部 结构的第一个层次，用“‖”把主语和谓语分开
（2）谓词性宾语 如：我们‖都喜欢跑步。（动词） 大家都习以为常，只有他‖觉得奇怪。（形容词） 革命‖不是请客吃饭。 （联合短语） 他‖假装晕<过去>。 （补充短语） 我‖感到自己的眼里‖充满了泪水。（主谓短语） 我们‖喜欢在﹝一起﹞讨论。 （状中短语）
3.宾语的语义类型 （1）一般宾语
受事宾语--动作的承受者和动作的对象 如：蒸 |馒头
如：优秀的科学家必定是某种程度的狂人。 优秀的科学家‖必定是某种程度的狂人。
不会做小事的人也做不出大事来。 不会做小事的人‖也做不出大事来。
（二）主语
1. 主语的构成
（1）名词性主语：包括名词、数量词、名词性的代词、名词性 的短语，大多表示人或事物。 如：天才‖就是2%的灵感加上98%的汗水。 （名词）
如:这张桌子∥买来几年了？
中国∥有五千多年的历史。 这件事∥真有趣。 ➢ 非主谓句--分不出主语、谓语，或者只有谓语而没有主语
如：多好的小伙子啊！ 一条美丽的小河。 真高兴啊！ 还去北京吗？
练习：判断下列各句是主谓句还是非主谓句？
1.所有作业一次做完。 （主谓句） 2.有空回家一趟。 （非主谓句）
构成 代词或名词 名词或短语
（2）双宾语 如：老师教我知识。
2.简易加线图解法：
|| →分开主语和谓语 | →隔开动词和宾语 练习：
词性、短语、句子成分、单句、复句中考汉语语法串讲
动量词表动作的量，也有专用和借用两类。专用的如 “去一次”“念一遍”“哭—场”“走一趟”的“次、 遍、场、趟”。借用的如“看一眼”“砍一刀”“玩 一天”的“眼、刀、天”。
• （六）代词——有代替、指示 等作用的词
• 人称代词：我、咱、你、 您、
• 疑问代词：谁、什么、哪、
语法特点：不作句子成分，只起连接作用
• （四）助词——表示附加关系或时态等语法意义或
语气的虚词。 • 常见的有下面这些： • 结构助词：的（底）、地、得、所 • 动态助词：着、了、过、来着， • 语气助词：吧、呢、啊
语法特点：最没有实在意义
• （五）叹词——表示强烈感情或呼 唤、应答的词。
• 如“啊、喂、嗯”等。
例Байду номын сангаас：
〔在阅览室〕看书（表处所） 〔从早上〕开始 睡<到晚上>（表时间）
2.有的可以作定语，但要加“的”。 例如：
①他作了一个（关于诗人杜甫）的学 术报告。
②他（对这个问题）的分析是正确的。
• （三）连词——连接词、短语或句子的虚词。 • 例如“和、跟、同、与\而、而且\及、以及\不
但、不仅\或、或者\虽然、但是、然而\如果、 即使\那么\因为、所以、因此”等。
五、主谓短语 陈述与被陈述的关系。名词（代词）+ 动词（形容词）。主语可以回答谓语 “谁”、“什么”；谓语可以回答主语“怎么 样” 结构形式：A、名+动 B、名+形 C、代+动 D、代+形 例如：
觉悟提高 思想解放 阳光灿烂 心 情舒畅
三、单句类型：按语气分类
1、陈述句：叙述或说明一件事情。陈 述句发挥特定的陈述功能，在语气上属 平直调或者缓降调。它有时可带语气词 “了、的、呢、罢了、嘛、啊”等。如： 他来了。小王走了。 2、疑问句：提出一个问题，具有疑问 语调、表示提问的句子。有疑而问的询 问句，无疑而问的叫反问句。
语法之单句及句子成分超级清楚(多采用小学例句)
观察一下，单句有什么特点？
只有一套主谓结构。
复 句
1.我喜爱这绚丽灿烂的秋色，因为它表 示着成熟和繁荣，也意味着丰收和欢 乐。 2.春光明媚，空气清新。 3. 他坚定地站起身，向那片废墟走 观察一下，复句有什么特点？ 去。。
1.有两套或两套以上的主谓结构。
2.有两个或两个以上分句组成。
主 谓 句
=======
——
~~~~~~
划分句子成分一般先划出主、谓、宾； 然后再找出定、状、补。
定义： 动宾短语中动词支配的对象称为宾语。
宾 语
示例： 打败敌人 弹吉他
看电影
引申： 只有动词谓语句中才有宾语。
相关概念： 宾语用 表示。 看电影 示例： 打败敌人 弹吉他 练习：
1.我们划着船到一个朋友的家乡去。 2.到那时，我再给你们讲南极吧。
动宾
②－－找谁？
－－她。
③ －－去哪里？
－－首都北京。
分 析 句 子 成 分 的 步 骤
主 语 和 谓 语
宾语
乘客们步履蹒跚地登上一辆大客车。
乘客们步履蹒跚地登上一辆大客车。
======= —— ~~~~~~
乘客们[步履蹒跚地]登上(一辆)大客车。
3.闲暇时间，我就和其他队员到野 谓语并非动宾短语，因此无宾语 外活动。
判断下列句子的宾语划分是否正确。
1.太阳照得火热。 2.一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀。
3.黄继光突然站起来了！
4.山楂树上缀满一颗颗红玛瑙似的果 子。 5.我永远也不会忘记这山间优美地飘 动着的炊烟。
6.一缕月光透过小窗户射到他的脸上。
3. 他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。——《推敲》
4. 正在京城做官的韩愈在仪仗队的簇拥下迎面而来。 ——《推敲》 5. 师襄听得如醉如痴。——《孔子学琴》 6. 我念小学的时候，最疼爱我的外祖母去世了。——《和时间 赛跑》
单句句子成分及其分析
定语
1.用在主语和宾语前面，起修饰和限制作用的语言单位。
2.特点：A.经常由名词、形容词、动词、代词充当。 B.一般定语与中心词之间有“的”字连接。 3.符号：小括号（ ）
状语
1.用在动词、形容词谓语前，起修饰和限制作用的 语言单位。 2.特点：
A.经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的 名词和方位词充当。
1.全世界的科学家都在努力探索地震灾害的规律。
2.他们轻飘飘地浮在水上。
3.将军爱抚地看着他那张满是汗水的脸。
4.这件事愁得他一夜没合眼。
5.地动仪向着西方的那条龙嘴里的铜球忽然落下。
6.已经上了岸的勇士乘机俯身冲上去。
由短语或单个的词构成的句子有特定的语调能独自表达一定的意思的语言单位不可再分析出分句的句子
单句句子成分 及其分析
单句
由短语或单个的词构成的句子， 有特定的语调，能独自表达一定的意 思的语言单位，不可再分析出分句的 句子。
主语
句 子 成 分
谓中的陈述对象，说明是谁或什么。
2.特点：A.经常由名词、代词、名词性短语充当。
B.一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。
3.符号：双横线 ===
谓语
1.用来说明陈述主语。 2.特点：A.经常由动词、形容词充当 B.一般表示谓语所说的是“谁”或“什么” 3.符号：单横线 ——
宾语
1.表示谓语动词的涉及对象的语言单位。 2.特点：A.经常由名词、代词、名词性短语充当 B.一般表示谓语“怎么样”或“是什么” 3.符号：波浪线 ~~~~ 4.凡能愿动词，如“希望、想、可以、说、认为” 等词后面的一般都作宾语处理
一般完整的句子成分的排列为：
【状语】（定语）主语‖ 【状语】谓语〈补语〉（定语）宾语〈补语〉
短语(类型)、单句(划分句子成分)及复句(类型及关联词)
现代汉语语法知识及古代汉语的联系导入：语文的重要性不言而喻，在这座知识的宝库中，内容林林总总，但局部进步，整体受益。
语文总体系：字→→词→→短语（词组）→→句子（单句、复句）→→句群→→段→→文。
字——考查字音、字形。
一、词——词性汉语的词可以分为两大类，12小类。
名词、动词、形容词、数词、量词和代词是实词，副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词是虚词。
实词：①名词：表示人或事物或时地的名称。
A表示人和事物朋友、同志、作家、学生、牛、飞机（个体名词）人民、人口、群众、物品、马匹（集合名词）范畴、思想、质量、品德、友谊、方法（抽象名词，表示抽象事物的名称）水、油、肉、声音、风、光（物质名词）B表示时间昨天、秋天、早晨、明年、现在（时间名词）C表示处所河岸、东郊、周围、里屋（处所名词）（新疆、北京、中国、亚洲等兼属专有名词和处所名词）D表示方位上、下、左、右、前、后、中、东、西、南、北、之上、以下、以西（方位名词）②动词：动词表示动作、行为、心理活动或存在、变化、消失等。
A来、去、说、走、跑、学习、起飞、审查、认识（动作行为动词）B想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念（心理活动动词）这样的动词前面往往可以加上“很、十分”。
C在、存在、有、发生、演变、发展、生长、死亡、消失（表示存在、变化、消失）D表可能的“能、能够、会、可以、可能、可”，表必要的“要、应、应该、应当、得（děi）”，表意愿的”肯、敢、要、愿、愿意（能愿动词，表示能够、愿意的意思，这些能愿动词常常用在一般的动词前面，如“得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展”）E来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起来(趋向动词,表示趋向,它们往往用在一般动词后面表示趋向作补语，如“跳起来、走下去、抬上来、跑过去”。
)F进行、加以、予以（形式动词）G是（判断动词）【古代汉语判断句】陈胜者，阳城人也。
夫战，勇气也。
单句类型划分
单句类型划分：从句子的用途、功能或者语气，可以将单句四类：1、陈述句：叙述或说明一件事情。
陈述句发挥特定的陈述功能，在语气上属平直调或者缓降调。
它有时可带语气词了、的、呢、罢了、嘛、啊等。
如：他来了。
小王走了。
(1)表示肯定。
用是字句或一般肯定句表达。
例如：我是一只小小小小鸟。
王奶奶和蔼可亲。
(2)表示否定。
句中用不、没、没有等否定词语。
例如：他不是民工。
王军今天没有打篮球。
(3)表示主动。
用行为的发出者作主语。
例如：小丽砸了花瓶。
(4)表示被动。
例如：花瓶被小丽砸了。
2、疑问句：提出一个问题，具有疑问语调、表示提问的句子。
有疑而问的询问句，无疑而问的叫反问句。
(1)是非问：它的结构像陈述句，只是要用疑问语调或兼用语气词吗吧等(不能用呢)。
它一般是对整个命题的疑问。
回答是非问句，只能对整个命题作肯定或否定，用是、对、嗯或不、没有等作答复，或用点头、摇头回答。
例如：这道题你会做吗?(2)特指问：用疑问代词(如谁、什么、怎样等)和由它组成的短语(如为什么、什么事、做什么等)来表明疑问点，说话者希望对方就疑问点作出答复，句子往往用升调。
例如：谁让他干的?特指问常用语气词呢、啊，但是不能用吗。
(3)选择问：用复句的结构提出不止一种看法供对方选择，用是、还是连接分句。
常用语气词呢、啊。
例如：打篮球，还是踢足球?(4)正反问：是由谓语的肯定形式和否定形式并列构成的。
例如：你去过颐和园没有?3、祈使句：要求对方做或不要做某事的、表达命令、劝诱、禁止意义的句子。
在语气上，可以是急升调，也可以是缓降调。
它可分为两大类：一类是命令、禁止;一类是请求、劝阻。
如：你来!小王，你走吧。
(1)表示命令、禁止的祈使句：一般带有强制性，口气强硬、坚决。
这种句子经常不用主语，结构简短，语调急降而且很短促，不常用语气词。
例如：不得抽烟酗酒!(2)表示请求、劝阻的祈使句：包括请求、敦促、商请、建议和劝阻等。
也用降语调，但往往比较平缓。
单句划分句子成分定语状语补语
单句划分句子成分定语状语补语一个句子的基本成分是主语、谓语、宾语，句子的补充成分是定语、状语、补语。
一、定语定语是句子中名词中心语前面的修饰成分，说明事物的性质、状态，或限定事物的领属、数量等，一般由名词、动词、形容词、数量词来充当，定语和它修饰限制的中心语组合在一起其实就是短语类型中偏正短语中的定中短语，“的”是定语的标志。
例1、（教室里）的同学。
（名词作定语）例2、（你来）的时候。
（动词作定语）例3、（洁白）的雪花在空中飞舞。
（形容词作定语）例4、院子里有（三棵）白杨树。
（数量词作定语）注意：（一）现代文中也有定语后置的现象例1、荷塘的四面长着许多蓊蓊郁郁的树。
荷塘的四面长着许多树，蓊蓊郁郁的。
（定语“蓊蓊郁郁”后置）例2、前面是一片绿油油的麦田。
前面是一片麦田，绿油油的。
（定语“绿油油”后置）（二）文言文中的定语后置例1、马之千里者。
（定语“千里”后置）例2、居庙堂之高。
（定语“高”后置）二、状语状语是句子中动词或形容词中心语前面的修饰成分，表示动作行为的方式、时间、处所或性状的程度等，一般由副词、形容词来充当，或是由表时间、处所、目的、原因、对象、方式等的短语来充当。
状语和它后面动词或形容词组合在一起就是我前面在短语类型中提到的偏正短语中的状中短语，“地”是状语的标志。
例1、他［刚］来。
（副词“刚”充当状语）例2、他们［愉快］地和老乡攀谈着。
（形容词“愉快”充当状语）注意：（一）我们前面说的“把字句”“被字句”都要和其后的组成部分一起作句子的状语。
例1、他愿意［把青春］献给党。
例2、一片树叶［被风］吹得在空中飞舞。
（二）状语前置（句首状语）在有些句子中，表时间、地点、目的、原因、伴随等状语，有时会放在句首，用逗号与后面的句子隔开，这种情况就是状语前置。
被前置的状语是可以放回在谓语之前的，而且放回后意思不会改变。
例1、［为了取得优异成绩］，我每天都学到深夜。
（目的状语“为了取得优异成绩”被前置）（三）前置状语有利于我们判断病句是否存在缺主语的语病例1、［随着新媒体发展和信息化提速］，使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。
现代汉语__单句
（六）存现句
存现句是表示什么地方存在、出现或消失了什么 人或物的一种句型
结构形式：何处 存在或出现、消失 什么
主语
谓语
动语
宾语
教室里 坐满了
学生。
存现句的类型：
存在句：表示何处存在何人或何物
出现句：表示何处出现何物的句式
消失句：表示何处消失了何物的句式
存现句的类型
存在句：什么地方存在什么人和事 “着”
由两个或两个以上意义紧密联系、结构互相 独立的单句组成的句子称为复句。根据复句之 间不同的逻辑事理关系，可以把复句分为并列、 承接、递进、选择、转折、因果、假设、条件、 解说、目的、连锁等类型。
1.并列复句：
两个或两个以上的分句分别陈述几种事 物，或者几种 事情，或一种事情的的几个方面，分句之间 是平行相对的并 列关系。主要关联词语是： 既……又……，还，也，同样，不是……而是……， 是……不是……，同时，一方面……一方面……，有时…… 有时……，有的……有的……。 如： ①它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。 ②我们不是要空话，而是要行动。 ③从门到窗子是七步，从窗子到门也是七步。
（6）小主语是谓词性成分，与大主语可以发生 主谓关系
小王进步很大。
（7）小谓语是名词性词语
苹果一斤多少钱？苹果一斤三块钱。苹果三块钱一斤。
（二）非主谓句——分不出主语和 谓语的句子
非主谓句与省略主语的句子（不完全主谓句）的区别
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单句类型及句子成分(总12页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除一、什么是语法？1、语言有三个要素：语音——语言的物质外壳；词汇——语言的建筑材料；语法——语言的结构规律（包括词法和句法）。
2、在语言交际中，语法——通不通；逻辑——对不对；修辞——妙不妙。
比较分析：人咬狗。
狗咬人。
狗咬狗。
3、语言的五级单位：（1）词素（语素）<（2）词<（3）短语（词组）<（4）句子<（5）句群语法对语言五级单位都有所涉及，但重心在词法和句法。
二、六书——汉字的六种造字方法1、象形：依物体的轮廓，画成相似的图形的造字法。
用象形这种方法造出的字称象形字。
如：山、水、日、月、刀、木2、指事：用简单的符号指明要说的事物。
同样，用指事法造出的字便称指事字。
（1）纯符号指事：一、二、三、四、上、下（2）在象形基础上加指事符号：甘、亦、本、末、刃3、会意：两个或两个以上单体字合成合体字，单体字的意义会合起来表示新的意义（即合体合意）。
（1）同体会意：炎、焱、林、森、从、众、多、磊、淼、猋、骉、犇（2）异体会意：卡、尖、尘、孬、歪、；休、牧、莫、采4、形声：用一个单体字表示新字的意义范畴，另一个单体字比况新字的读音的造字法。
表意义范畴的部分叫形旁或意符，比况读音的部分叫声旁或声符。
形声字按形旁和声旁的结构方式可分为：（1）左形右声：潇、聆、把、靶、粳、赈（2）右形左声：郊、鹏、期、功、飘、鹅（3）上形下声：震、菜、莲、宇、简、蒂（4）下形上声：怒、忍、婆、赏、盆、裘（5）外形内声：圆、囿、固、裹、衷、闾（6）内形外声：闷、闻、辩、辨、辫、瓣（7）形占一角：载、裁、腾、滕、颖、颍（8）声占一角：庖、述、房、病、旗、遒5、假借：借用已有字中读音相同的来表示尚无法造出的新概念。
如：借用“易”（象形字，“蜥蜴”的意思）来表示“难易”的“易”。
6、转注：形旁相同的字义互释。
如：“考”与“老”，“颠”与“顶”。
练习1、形旁声旁结构方式完全不同的一项是（）A领、翻、切、政、剩；B 肤、诬、航、根、谋C想、恭、腐、背、合；D攻、究、园、闻、忠2、挑出形声字结构完全相同的一组是（）（1）袤（2）辜（3）飘（4）膏（5）肓（6）渺（7）紊（8）撇A 1257、B 2457、C 368、D 1573、下列各组中全是形声字的一组是（）A拦恐芳根歪斧、 B 贡园氛骑休雌C 枝洞钢警据呜、D 衷硝扉故爸闻4、选出下列汉字中的形声字（）翅、本、草、病、弓、明、颅、叹、己三、词素词素（又称语素）是构词的要素，是最小的语音语义结合体—是有一定意义的音节，词素不能再分割。
它是最小的语法单位。
根据音节分：（一）单音节语素：山、水、白、天、你、走（二）复音节语素：蟋蟀（再分就只有语音，没有语义了）、坎坷、参差、苍茫、纷纷、悄悄、奥林匹克、阿斯匹林、布尔什维克四、词词是有固定的语音形式、表示一定的意义、可以独立运用的最小的语法单位。
（一）词的结构分类：１、单纯词：有一个词素构成的词叫单纯词。
（１）单音词：一个音节构成的词。
古汉语中单音词占多数。
如：山、水、马、羊。
（２）复音词：指由两个或两个以上的音节构成的词。
A:连绵词：由一个双音节语素构成的词。
a双声词：两个音节声母相同：坎坷、崎岖、嘹亮、参差b叠韵词：两个音节韵母相同：苍茫、玫瑰、蜿蜒、缠绵c其他词：非双声叠韵的连绵词：逶迤、磅礴、月季、杜鹃B：叠音词：同音节重叠：悄悄、纷纷、猩猩、惺惺C：音译词：从外语中音译过来的单纯词：吨、雷达、咖啡、沙发、摩托、模特、布尔什维克、奥林匹克、阿斯匹林2、合成词：两个以上词素组合成的词。
根据词素的意义和结构关系，可分为几类：（1）联合式：语言、人民、斗争、买卖、迟早、忘记（2）偏正式：铁路、火车、飞快、大胆、冰凉、雪白（3）动宾（支配）式：知心、司令、扶手、出席、放心（4）补充式：说服、说明、提高、推广、改善、建成（5）主谓（陈述）式：头疼、眼花、心虚、民主、军用（6）重叠式：妈妈、奶奶、星星、本本、哥哥、妹妹（7）附加式：A前缀+词根：老虎、老鼠、阿姨、阿哥B词根+后缀：——子、儿、头、者、化C词根+中缀：土里土气、古里古怪、来不及、吃得开（二）词的功能类别1、实词（词汇表实在意义、能独立充当句子成分）（1）名词：表示人或事物的名称的词。
具体名词：人、水、山、香烟、牡丹抽象名词：思想、精神、风气、友谊集合名词：布匹、车辆、花卉、马群处所名词：非洲、上海、南京路方位名词：东西南北左右中、傍边、附近时间名词：早上、昨天、三月、星期五专有名词：长城、鲁迅、黄河、《围城》（2）动词：表示人或事物的动作、行为、发展、变化的词。
动作行为：走、看、笑、告诉、讨论发展变化：生长、扩大、提高、缩小存现消亡：出现、消失、现成、诞生使令：使、派、让、请、求、禁止、命令趋向：来、去、上、下、过来、出去判断：是心理活动：爱、想、喜欢、思念、讨厌能愿：能、敢、会、应该、可以（3）形容词：表示人、事物的形状、性质或动作行为发展变化的状态的词。
形状：红、白、大、小、方、圆、正、歪性质：好、坏、冷、热、酸、甜、伟大、勇敢状态：快、慢、安静、熟练、喧闹、陌生区别：小型、慢性、公共、西式如何区别名动形三类词呢（1）前面+“不”（2）前面+“很”（3）后面+宾语 (4)数词：表示数目和次序的词。
基数词：一、三、十、百、万、九十九序数词：第一、初三、老五确数：五、八十八概数：二三十、八十多、六十以上（5）量词：表示单位的词。
物量词：米、升、亩动量词：次、回、阵现代汉语中，数词和量词常构成数量短语出现。
如：三对、五回、九块、一阵 (6）代词：代替名、动、形和数词的词。
人称代词：我、你、他、它、咱们、你们疑问代词：谁、什么、哪、哪里指示代词：这（近指）、那（远指）、这里（7）副词：用在动词、形容词前，表示程度、范围、时间频率、肯定否定、语气情态的词。
程度：很、最、极、挺、顶、十分、非常、更、分外、越、稍、略微、几乎、尤其、格外范围：都、总、共、总共、统统、只、仅仅、单、光、一概、单单、就时间、频率：已、已经、曾、曾经、刚、才、刚刚、正、在、将、将要、就、就要、马上、立刻、顿时、终于、常、常常、时时、往往、渐渐、早晚、一向、从来、总是、始终、永远、赶紧、仍然、还是、屡次、依然、重新、还、再、又、也、再三肯定、否定：必、必须、当然、准、的确、不、没有、没、未、别、莫、勿、是否、不必、不用、甭情态、方式：大肆、恣意、特意、亲自、猛然、忽然、公然、连忙、赶紧、悄悄、暗暗语气：难道、岂、究竟、到底、偏偏、索性、简直、就、可、也许、难怪、大约、幸而、反倒、反正、果然、居然、竟然、何尝、何必、明明、恰恰、未免、只好、不妨（8）介词：用在名词代词、名词短语前面，组成介宾短语，表示方位、处所、时间、对象等的词。
在、从、向、比、把、被、对于（9）连词：连接语言单位的词。
和、如果、假如、倘若、虽然、但是（10）助词：帮助语言单位表附加意义或语气的词。
结构助词：的、地、得；时态助词：着、了、过；语气助词：吧、吗、呢、啊（11）叹词：表示感叹或呼唤应答的词：啊、哎呀、喂、呸、唉、吆（12）拟声词：摩拟事物声音的词。
啪、呼呼、轰隆隆、砰、哗啦啦、噼里啪啦练习：指出句中的词性：1、四个人把一具沉重的尸体抬到我们面前，扔到地上。
不等它落地，胡狼们就叫了起来。
2、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
3、如果不是有人发明了火车，如果不是有人把铁轨铺进深山，你怎么也不会发现台儿沟这个小村。
她和它的十几户乡亲，一心一意掩藏在大山那深深的褶皱里，从春到夏，从东到秋，默默地接受着大山任意给予的温存和粗暴。
五、词组（短语）：词组是由词组合成的没成为完整句子的语言单位。
（一）词组按结构分类：（1）并列：老师和学生、调查研究、干净整齐（2）偏正：我们的祖国、热烈地讨论、很美丽（3）动宾（支配）：歌唱友谊、抒发情感、踢球（4）补充：看得很仔细、漂亮无比（5）主谓（陈述）：天下雨、雨淋人、人洗澡（6）介宾：在上海、被他、向西、对于分数（7）“的”字词组：打猎的、唱歌的、见到的、听到的、说的、吃的（8）复指：首都北京、我们大家、大鲨鱼奥尼尔、（9）连动：张嘴就哭、出门上学（10）兼语：让我发言、禁止儿童下河、命令他滚（二）词组的功能类别：1、名词词组：定+名2、动词词组：动+宾；动+补；状+动3、形容词词组：状+形；形+动练习：指出词组的结构类型和功能类型：一泻千里、好为人师、笑容可掬、勃然大怒、烟消云散、发号施令、一望无际、莫名其妙、啼笑皆非、不约而同、千山万水、被别人、总理温家宝、开口大笑、禁止学生中午打球、读书的、在上海六、句子（一）定义：句子是由词或短语构成、带有一定的语气和语调并有较大停顿、能表达一个相对完整的意思完成交际任务的语言单位。
（二）句子的类型1、按结构分：单句和复句。
单句又分主谓句和非主谓句；复句分一般复句和多重复句。
2、按用途分：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
3、按陈述对象分：主动句、被动句4、按排列顺序分：常序句、倒装句（三）单句1、定义2、句子成分及简易符号3、用简易符号法分析主谓句成分的方法：（1）用“||”将句子分成主语部分和谓语部分（2）用符号标示主要成分（找句子主干）（3）用符号标示附加成分4、六种成分间关系图通常如下：[句首状语]，(定语)的主语||[状语]地谓语得<补语>（定语）的宾语练习：用符号法分析下列句子成分。
1、枫叶红了。
2、十月，香山的枫叶红得像燃起的野火。
3、我去黄山。
4、最近两年，喜欢旅游的我兴奋地去了四次风景绝美的黄山。
5、中午，天热得狗都趴在树阴下伸长舌头喘粗气。
6、英勇的战士在战场上顽强地打退了五次敌人的进攻。
（四）复句1、定义：复句是由两个或两个以上意义上密切联系、结构上互不包含的单句形式组合构成的比较复杂的句子。
构成复句的单句形式在复句中叫分句，常用关联词连接。
分一般（一重）复句和多重复句。
2、根据分句间意义和逻辑关系，复句可分为多种类型，并有相应的关联词。
基本类型如下：并列、递进、选择、假设、因果、条件、转折复句的类型（1）你去，我也去。
（2）不单你去，我也去。
（3）你去，还是我去（4）要么你去，要么我去。
（5）因为你去，我才去。
（6）只有你去，我才去（7）不是你去，而是我去。
（8）不是你去，就是我去。
（9）是你去，而不是我去。
（10）要是你去，我也去。
（11）既然你去，我也去。
（12）只要你去，我就去。
（13）与其你去，不如我去。
（14）你去，可我不去。
（15）即使你去，我也不去。
第五节单句类型及句子成分一、句子句子是由词或短语构成的语言的基本运用单位。