初中英语 十大词类 一 名词、动词、数词、冠词、感叹词
初中英语-初中语法知识点全解
初中英语语法一、词类、句子成分和构词法：1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如：boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词(pron.)：主要用来代替名词。
如：who, she, you, it .3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。
如：good, right, white, orange .4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。
如：one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.)：表示动作或状态。
如：am, is,are,have,see .6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。
如：now, very,here, often, quietly, slowly.7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。
如：a, an, the.8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。
如and, but, before .10、感叹词(interj..)：表示喜、怒、哀、乐等感情。
如：oh, well, hi, hello.2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
1、主语：是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。
通常用名词或代词担任。
如：I’m Miss Green.(我是格林小姐)2、谓语动词：说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。
主要由动词担任。
如：Jack cleansthe room every day. (杰克每天打扫房间)3、表语：在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。
10大词类
反身代词
enjoy oneself, make oneself at home, make oneself understood\heard for oneself为自己， 为自己， 为自己 of oneself自然地，自动地 自然地， 自然地 by oneself独自地， 独自地， 独自地
中文
普通名词
个体名词：表示某类人或东西中的个体， gun。 1）个体名词：表示某类人或东西中的个体，如：gun。 集体名词： 表示若干个个体组成的集合体， 2 ） 集体名词 ： 表示若干个个体组成的集合体 ， 如 ： family。 family。 物质名词：表示无法分为个体的实物， air。 3）物质名词：表示无法分为个体的实物，如：air。 抽象名词： 表示动作、 状态、 品质、 4 ） 抽象名词 ： 表示动作 、 状态 、 品质 、 感情等抽象 概念， work。 概念，如：work。 个体名词和集体名词一般是 一般是可数名词 个体名词和集体名词一般是可数名词 物质名词和抽象名词一般是 一般是不可数名词 物质名词和抽象名词一般是不可数名词
用在姓氏的复数名词前，表示“一家人” 用在姓氏的复数名词前，表示“一家人” 布来克一家
定冠词的用法
5.
用在宇宙间独一无二的天体名词之前． 用在宇宙间独一无二的天体名词之前． the sky the moon the earth
e.g. the sun
用在序数词和形容词最高级，及形容词only, 6.用在序数词和形容词最高级，及形容词 very, same 前． e.g. I live on the second floor. 我住在二楼 Skating is the best sport in winter. 滑冰是冬天最好的运动． 滑冰是冬天最好的运动．
英语的基本的语法点
英语的基本的语法点英语的基本的语法一、十大词类名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如：boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词(pron.)：主要用来代替名词。
如：who, she, you, it .3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。
如：good, right, white, orange .4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。
如：one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.)：表示动作或状态。
如：am, is,are,have,see .6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。
如：now, very, here, often, quietly,slowly.7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。
如：a, an, the.8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。
如and, but, before .10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。
如：oh, well, hi, hello.2二、词类相互间的关系。
1．形容词、数词通常修饰名词（有时名词也可以修饰另外一个名词），形容词还可修饰代词。
例如：1)The three tall and strong men are all basket-ball players.（“主系表”结构）(定语) (主) (谓) (定语) (表语)数词three和形容词tall , strong修饰名词men; 名词basketball修饰名词players.2)The writer often writes something interesting about children. （“主胃宾”结构）(主) (壮) (谓) (宾) (定) (定)形容词interesting修饰不定代词something 2．副词常修饰动词、形容词和其他副词。
英语之中名词、代词、动词、形容词、冠词、数词、副词、介词、连词、感叹词
（一）1.名词名词(Nouns）是词性的一种, 也是实词的一种, 是指待人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。
名词可以独立成句。
在短语或句子中通常可以用代词来替代。
2.代词是代替名词的一种词类。
大多数代词具有名词和形容词的功能。
英语中的代词, 按其意义、特征及在句中的作用分为: 人称代词、物主代词、指示代词、自身代词、相互代词、疑问代词、关系代词和不定代词八种。
3、动词, 就是用来形容或表示各类动作的词汇。
基本上每个完整的子句都有一个动词, 要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结。
根据其在句中的功能, 动词可分为四类。
4.形容词形容词【adjective】很多语言中均有的主要词类中的一种。
主要用来修饰名词的词,表示事物的特征5.冠词的定义冠词是置于名词之前, 对名词起限制作用的一种虚词。
冠词可以说是名词的一种标志, 它不能离开名词而独立存在。
冠词的分类冠词分为不定冠词"a, an"、定冠词"the"和零冠词三种6、数词表示"多少"和"第几"的词,叫数词。
其用法相当于名词或者形容词。
数词分为基数词和序数词两种。
表示数目多少或顺序多少的词叫数词, 数词分为基数词和序数词。
7、副词(Adverb)副词的定义: 副词是一种用来修饰动词,形容词,副词或全句的词,说明时间,地点,程度,方式等概念。
8、介词的定义和特征介词是一种用来表示词与词, 词与句之间的关系的词。
在句中不能单独作句字成分。
介词后面一般有名词代词或相当于名词的其他词类, 短语或从句作它的宾语。
（二）1.名词, 人或事物的名称3.代词, 代替名词或者数词（比如some就是代替数目）3.动词, 动作或状态4.数词, 表示数目或顺序（比如序数词, 5th就是表示顺序）5.形容词, 人或事物的性质或状态（因为形容词一般修饰名词）6.副词, 动作的特征或性状特征（因为副词一般修饰动词或形容词）7、冠词, 表示名词的泛指或特指8、介词, 表示名词或代词与其他词的关系（因为介词后面一半紧跟名词, 代词或其他名词性结构）9、连词, 连接词与词, 短语与短语, 句子与句子10、感叹词, 表示说话时的感情或语气（三）1.adj./ a.形容词用来描述一类物质的性质,状态,外貌,或人的性格特点,性质,品格如:big,happy2.adv./ ad.副词用来修饰动作或形容词,一般在句子中做状语用表示动作的进行怎样,或表示程度,特点,如:clearly,happily3.prep.介词连接地点,时间的一类词语,可以表示方位,时间.跟一些表示时间,地点的词连用表示介词词组如:in,to,on,under4.conj.连词用来连接时间,地点,原因,结果的一类词语如:when,beacuse,so5.num.数词表示数字的词,既可以是基数词,也可以是序数词如:one,two,first6.int.感叹词表示感叹的一类词,一般不加一解释,只代表感叹如:what,how,haurray7、vt.及物动词（后面要加宾语）行为动作的词如:do,finish,play8、vi.不及物动词（后面不加宾语）表示行为动作的词如:appear9、n.名词表示物体,物质的词如:pig,cow,man10、pron.代词代指一类人,事或物的词如:he,she,hers,his,things11.art = 冠词, article的缩写（四）在英语语法中主要把词分为8大类:1. 名词: 表示人、物或地方等, 如: John, teacher；table, pen；London；beauty.2. 代词: 用来代替名词, 以避免重复某个名词, 如: I, you, it, that, those, them.3．形容词：用来修饰或限制某个（些）名词, 如：good（man）, white （paper）, every（book）, much（water）, （John is）hon－est, （He seems）lazy．被修饰或限制的名词, 叫做主体词（head-word）。
初中英语中考10大词类详解
初中英语10大词类详解+用法+考点英语语法最最基础的就是词性了，因为后续的各种时态变化、从句很多的考点都是结合词性才产生的！要想学好语法，那就一定要打牢词性这个基础！ 词性的分类词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分成十大类。
1.名词 noun n. student 学生2.代词 pronoun pron. you 你3.形容词 adjective adj. happy 高兴的4.副词 adverb adv. quickly 迅速地5.动词 verb v. cut 砍、割6.数词 numeral num. three 三7.冠词 article art. a 一个8.介词 preposition prep. at 在...9.连词 conjunction conj. and 和10.感叹词 interjection interj. oh 哦一、名词1名词是表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
作主语，宾语，宾补，定语。
2、名词分类:专有名词和普通名词（1）专有名词表示特定的人或事物的名称。
如：Mr. Green 格林先生the Spring Festival 春节 the Great Wall 长城 Britain 英国提示：关于单词首字母大写1)、句首的第一个单词的首字母要大写，Today is Thursday.2)、人名：姓和名两个单词第一个字母都大写， Mr. Ye, Mrs. Zhang3)、称呼、头衔的第一个字母要大写，Doctor Wang, Chairman Mao4)、国家、地名等专有名词第一个字母要大写， Australia, Wuhan, Zhejiang,Wenzhou5)、月份、星期几、节假日每个单词的第一个字母都要大写. March, Tuesday,National Day, Labour Day6)、语言名称要大写. Chinese, Japanese7）、文章标题的每个实词的第一个字母应大写,但不包括of, in, and这样的介词、连词， My Mother School in Beijing.8）、特殊简称如FBI（Federal Bureau of Investigation美国联邦调查局）WTO （World Trade Organization世界贸易组织）等字母都大写.（2）普通名词是不属于特定的人或事物名称的词。
英语十大词类及主要成分
一/在英语中,主要有十大词类:名动形数副代冠介连感叹1.名词(noun)表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如：boy, morning, bag, ball, class, orange.常作主语或宾语Eg: that boy is my brother.2.动词(verb) 表示动作或状态。
如：am, is,are,have,see 常作谓语Eg:I can sing and dance.3.形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。
如：good, right, white, orange . 常作表语或定语等Eg: you are smart.4.数词(num.)：表示数目或事物的顺序。
如：one, two, three, first, second, third, fourth.Eg: there are four apples.5.副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。
如：now, very, here, often, quietly, slowlyEg: i seldom do exercise.6.代词(pron.)：主要用来代替名词。
如：who, she, you, it 常作主语/宾语Eg: this is mary ,she is 20 yeas old.7.冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。
如：a, an, the.Eg: do you want an orange?8.介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如in, on, from, above, behind.Eg: i borrowed 200 yuan form him.9.连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。
如and, but, before .Eg: She is Lisa and Stacy's mother.10.感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。
初中英语十大词性详解+100条固定搭配
初中英语十大词性详解+100条固定搭配一、词性的分类词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分成十个大类。
1.名词noun n. student 学生2.代词pronoun pron. you 你3.形容词adjective adj. happy 高兴的4.副词adverb adv. quickly 迅速地5.动词verb v. cut 砍、割6.数词numeral num. three 三7.冠词article art. a 一个8.介词preposition prep. at 在...9.连词conjunction conj. and 和10.感叹词interjection interj. oh 哦前六类叫实词，后四类叫虚词。
二、名词名词复数的规则变化名词的格在英语中有些名词可以加“‘s ”来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teacher ’s book 。
名词所有格的规则如下：(1)单数名词词尾加“'s”，复数名词词尾没有s，也要加“'s”，如the boy‘s bag 男孩的书包，men’s room 男厕所。
(2)若名词已有复数词尾-s ，只加“'”，如：the workers’struggle工人的斗争。
三、代词大多数代词具有名词和形容词的功能。
英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种。
人称代词的用法：指示代词指示代词分单数（this / that）和复数（these / those）两种形式，既可作限定词又可做代词。
疑问代词指人：who，whom，whose指物：what既可指人又可指物：which四、冠词冠词是位于名词或名词词组之前或之后，在句子里主要是对名词起限定作用的词。
冠词是一种虚词。
不定冠词a (an)与数词one 同源，是“一个”的意思。
初中英语十大词性详解和练习
初中英语十大词性详解和练习在英语中，共有10大词类，它们是：名词、动词、形容词、副词、数词、代词、冠词、介词、连词、感叹词。
一、名词1、什么叫名词？名词是表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如：mother妈妈panda熊猫library图书馆pencil 铅笔wish愿望2、名词分类（1）专有名词表示特定的人或事物的名称。
如：MrGreen格林先生theSpringFestival春节theGreatWall长城Britain英国提示：关于单词首字母大写1、句首的第一个单词的首字母要大写，TodayisThursday.2、人名：姓和名两个单词第一个字母都大写，?Mr.Ye,Mrs.Zhang3、称呼、头衔的第一个字母要大写，?DoctorWang4、国家、地名等专有名词第一个字母要大写，?,Wuhan,Zhejiang,Wenzhou5、月份、星期几、节假日每个单词的第一个字母都要大写.? March,Tuesday,NationalDay,LabourDay6、语言名称要大写.?Chinese,Japanese7、文章标题的每个实词的第一个字母应大写,但不包括of,and这样的介词连词? MyMotherSchoolinCangnan.8、特殊简称如FBI（FederalBureauofInvestigation美国联邦调查局）WTO（WorldTradeOrganization世界贸易组织）等字母都大写.（2）普通名词是不属于特定的人或事物名称的词。
普通名词又分为个体名词和集体名词、物质名词和抽象名词。
个体名词，如：radio（广播），watch（手表）；集体名词，如：class（班级），people（人民）；物质名词，如：milk（牛奶）water（水）；抽象名词，如：work（工作），health（健康）。
普通名词为可数名词和不可数名词。
可数名词表示的事物是可以用数字一个一个数出来的，有单数和复数两种形式。
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初中英语十大词类一名词、动词、数词、冠词、感叹词语法教学（一）英语的十大词类 (一)：名词、动词、数词、冠词、感叹词【学习目标】通过本堂课的学习，学生能够：（1）理解5种词性的概念、语法功能以及名词有可数不可数之分，动词按其性质可分为四类；（2）能够将肯定句变问句和否定句；（3）能够拼写难的数词；（4）记住5种词性的英文缩写。
【课前预习】1.什么是名词？请举2例词。
名词有哪些种类？表示人或事物的名称的词。
如：WTO, water。
名词有专有名词和普通名词两大类，普通名词又分为可数名词和不可数名词，可数名词是个体名词和集体名词，不可数名词是物质名词和抽象名词。
2. 什么动词？请举2例词。
动词有哪些种类？表示动作或状态的词。
如： see， be. 动词按照性质分为：连系动词、助动词、情态动词和实义动词（行为动词）四类。
3.请试一试把下列句子变成否定句和疑问句。
（1）The teacher is standing in front of me.否定句: The teacher is not standing in front of me.疑问句: Is the teacher standing in front of me?（2）He reads English books every day.否定句:He doesn’t read English books every day.疑问句:Does he read English books every day?(3) We went to the school last night.否定句: We didn’t go to the school last night.疑问句:Did we go to the school last night?总结：肯定句变否定句方法：___________________________________________________________。
肯定句疑问句方法：___________________________________________________________。
肯定句变否定句：如果句子谓语有连系动词、助动词、情态动词，直接在它们后面加not。
否则，必须借助助动词：do/does/did,然后在它的后面加not。
肯定句变否定句：如果句子谓语有连系动词、助动词、情态动词，直接把它们提到句首。
否则，必须借助助动词：do/does/did，然后在它提至句首。
4. .什么是冠词？它共有几个？用在名词前，用以说明其意义的词。
只有3个。
5.什么是数词？请举2个例词。
数词有哪些种类？表示数量或顺序的词。
如： one, first. 数词有两类：基数词和序数词。
6.什么是感叹词？请举2个例词。
What 和How 可做感叹词吗？表示说话时的感情或语气的词。
如： ah, well. What 和How 可做感叹词【课堂探究】一、阅读下表，按要求完成以下问题：1. 英语的词性是根据什么来分类的？2. 理解以下5种词性的用途和用法功能。
3. 记住以下5种词性的英文缩写。
名词：___n.____; 数词：__num.____; 冠词；art_____; 动词：___v.___; 感叹词:____int.____二、阅读下表，按要求完成以下问题：1. 名词如何分类？根据其表达的意义来分类。
2. 理解各种名词的意义。
3. 请在高一新教材中找出以下各种名词的各2个例词。
专有名词：__BMW___, __BBC ___ ; 个体名词：__partner_________, ___questionnaire____________集体名词：_____crowd________, ___teenager________ 物质名词： ____alcohol _______, ____metal_______ 抽象名词：___lifestyle _________, ____pressure表示性质、行为、状态或情感等抽象3. 可数名词的数：即个体名词和集体名词有___可数___和___不可数_____之分，单数变复数一般在词尾加___s____或___es_____。
部分名词变复数不规则, 如： foot/tooth/goose -__feet__/___teeth____/_____geese___; man/woman ---____men_____/_____women____; child-_children_____; sheep/ deer--___sheep_____/__deer_______.4. 名词所有格: 英语中的名词可在词尾加____’s___或在两个名词之间用介词___of_____，其中一个名词修饰另一个名词作定语，表示所有关系，称为所有格。
如：Jim’s bikes（吉姆的自行车）；the leg of the table（桌子的腿）。
三、阅读下表，按要求完成以下问题：1.动词是根据什么来分类？可分成几类？按性质分类，即语法意义和语法功能。
有四种：连系动词、助动词、情态动词、实义动词。
2. vt.和vi.分别是什么动词？他们有什么不同？及物（Vt.）和不及物动词(Vi.)]。
Vt.后须跟宾语；Vi. 本身词义完整，其后不跟宾语，如跟宾语，必须先加介词。
如：go to school；listen to，a3.连系动词一般有几类？表示状态的be与其他连系动词的语法功能有什么不同？有三类：（1）表示状态be（is， are，am， was， were， been）；（2）表示感觉look，feel，taste，smell，sound；（3）表示变化become，get，turn，grow。
它们的不同在以下两方面：1．表示状态的连系动词be做句子谓语时，变否定句，可以直接在其后加not 和变疑问句，可以直接把它们提前在句首。
而表示感觉、变化的连系动词做句子谓语时，变否定句，不可以直接在其后加not 和变疑问句，不可以直接把它们提前在句首，必须借用助动词（do，does， did）2.．表示状态的连系动词be（is， are，am， was， were， been）后可以接名词，形容词，介词，副词等做表语；而其他的连系动词后只能接形容词做表语。
4.助动词有哪几种？它们分别是哪几个动词？有三种：（1）帮助构成否定句、疑问句的do，does， did；（2）帮助构成时态和被动语态的will，shall， have /has， had，be；（3）帮助构成强调句子的助动词do-does-did5.情态动词的语法意义和语法功能是什么？情态动词加行为动词或连系动词做谓语时，变否定句，可以直接在情态动词后加not;变疑问句，可以直接把它提前在句首。
d做谓语时，四、数词1.数词分为___基数词_____ 和______序数词___，它们分别表示__数量_______和 ___顺序____。
写出下列数词：on Jul y 1,1921五、冠词1. 冠词是限定词，本身不能单独使用，只能附在一个名词上帮助说明名词的含义，是名词的一种标志。
2. 英语中的冠词有定冠词____the___和不定冠词_a ____、__an______两种。
_a_____用于辅音音素开头的词前，____an___用于元音音素开头的词前。
不定冠词仅用在_____可数___(可数 / 不可数) 名词单数前。
例如：a boy, a girl, a useful animal , an old man, an honest boy。
3. 不定冠词的基本用法：（1）用来表示“—”的意思，但不强调数的观念，只说明名词为不特定者。
即不具体说明是何人何物。
例如：A teacher is looking for you. 翻译此句成中文：___有位老师正在找你。
________________。
（2）用在可数名词单数前，指人或事物的某一种类。
例如：鸟是一种动物。
翻译此句成英文：___A bird is an animal.____________________________________.4. 定冠词的基本用法（1）特指某（些）人或某（些）事物。
例如：________ book on the desk is mine. （2）指上文提到的人或事物。
即第二次提到的人或物。
例如：He lives on a farm.____The_____farm is not big.（3）用在世界上独一无二的事物前。
例如：__The____sun is bigger than__The ____moon. （4）用在序数词和形容词最高级前。
例如：____The ___first island is __the __biggest of the three.六、感叹词1. 感叹词用来表示一时的感情，它和其他词没有语法上的关系： Hello!What are you doing there ?（多数感叹词都放句首） It costs，oh，a thousand dollars.（感叹词间或可插在句中）2.常见的感叹词：oh, ah, come, dear, well, now, man, hey, hello, why.【达标练习】一、选择题1. His father was out of __________ last year.A. workB. a workC. works2 (1)__________ room isn’t large but nice to live in.(2)__________ rooms aren’t large but nice to live in.A. Jim’s and BobB. Jim and BobC. Jim’s and Bob’sD. Jim and Bob’s3. Today a couple of __________ and many _________ attended our party.A. Englishmans; GermenB. Englishm en; GenmenC. Englishmen; GermansD. Englishman; Germans4. Will you give us _________ on how to do our _________?A.an advice; homeworksB.some advice; homeworkC. advise; homeworkD.any advices; houseworks5. It is bad _______ to speak with your mouth full of _______.A.manner; foodB. manner; foodsC. manners; foodD. manners;foods6. Tables are made of ______.A. woodB. woodsC. woodenD. some woods7. _______ water in the river is sweet.A. AnB.AC. TheD. Many8. There is ____ man and ______ animal at he gate. The man is Tom and the animal is Tom’s dog.A. a…. anB. the….. theC. an … aD. the …... an1-5:A, D/C, C. B.A; 6-8:ACA二、改错：（请根据四大动词的语法功能，改正下列每句的一个错误）1.We must to hand in our exercises tomorrow.We must to hand in our exercises tomorrow.2.He can his teacher.He can be / become his teacher.3.Does he can come here today?Can he come here today?4.I am feel well today.I don’t feel well today.5.Does he is a teacher?Is he a teacher?6.The desk feels not hard.The desk doesn’t feel hard.7.Became he a teacher last year?Did he become a teacher last year?8.Does he will come here today?Will he come here today?9.He did not his homework last night..He didn’t do his homework last night..10.He will a teacher next year.He will be/ become /see… a teacher next year.11.We have finished not our task by now.We have no t finished our task by now.12.What you saw yesterday?What did you see yesterday?13.He was came here yesterday.He came here yesterday.14.Th ey saw not you yesterday.They didn’t see you yesterday.15.Saw he his friends yesterday?Did he see his friend yesterday?【推荐作业】一、选择题1. He lives alone on the ________ floor.A. fourB. fourthC. fourteenD. forty2. Our class came _______ in the race.( 我们班在赛跑中是第二名)A. twoB. twiceC. second D twelve3. She is a student of ____________.A. nineteenB. nineteenthC. ninthD. ninetieth4.I bought a shirt yesterday. ________ shirt is very beautifulA. AB. AnC. The5. _______ Smiths are at table now.A. AB. AnC. The6. The one-year-old boy has eight______ and there are two _______ in his garden.A. tooth… deerB. teeth… deerC. tooth… deersD. tooths… deer1-6: BC A C C B二、完成训练句子1. 他高1.8米。