幼儿园班级环境创设评分表

幼儿园班级环境创设评分表
本评分表用于对幼儿园班级环境进行评估，旨在帮助教师和管理人员更好地了解班级环境的优劣，为环境改善提供参考。

评分标准如下：
一、环境整洁度（10分）
1.地面清洁度（2分）：无杂物、无污渍、干净整洁；
2.桌椅清洁度（2分）：桌椅整齐、无污渍、干净整洁；
3.墙面清洁度（2分）：无灰尘、无污渍、干净整洁；
4.教具玩具清洁度（2分）：无污渍、无破损、干净整洁；
5.卫生间清洁度（2分）：无异味、无污渍、干净整洁。

二、环境安全度（20分）
1.电器安全（2分）：电器无故障、插座无松动、线路有保护措施；
2.消防安全（2分）：消防设施齐全、防火门完好、灭火器配备；
3.物品储放安全（2分）：物品摆放整齐、无易碎品放置、无锐利器具；
4.通风安全（2分）：通风良好、无有毒有害气体、无异味；
5.卫生安全（2分）：消毒合格、有健康检查记录、干净整洁；
6.游戏安全（2分）：游戏设备安全、无易伤害儿童的游戏；
7.室内安全（2分）：门窗安全、无危险物品放置、无易滑倒物品；
8.室外安全（2分）：户外设施安全、无危险地带、有防护措施；
9.交通安全（2分）：通道畅通、有交通标志、无交通隐患；
10.人身安全（2分）：教师人身安全、幼儿人身安全。

三、环境美观度（20分）
1.装修美观度（2分）：装修简洁大方、色彩搭配协调；
2.教学环境美观度（2分）：教具摆放整齐、教学用具有序；
3.书画环境美观度（2分）：壁画、画册展示有序、清洁美观；
4.绿化环境美观度（2分）：有绿植、花卉装饰、绿色环保；
5.视听环境美观度（2分）：有音乐、美术、舞蹈作品展示、视听器材清晰明亮；
6.布置美观度（2分）：悬挂物、标语条幅、布置效果美观、与季节或主题相符；
7.布局美观度（2分）：教室布局合理、空间利用充分、干净整洁；
8.卫生美观度（2分）：卫生间装饰简洁大方、干净整洁；
9.通道美观度（2分）：通道整洁干净、无杂物、有装饰；
10.门厅美观度（2分）：门厅整洁干净、布置美观、欢迎氛围。

四、环境功能度（20分）
1.教学功能（2分）：教具摆放合理、教学设备齐全、可满足教学需要；
2.活动功能（2分）：活动空间充足、设施齐全、能够满足幼儿的活动需求；
3.储物功能（2分）：物品储存合理、方便使用、整齐有序；
4.休息功能（2分）：有安全舒适的休息环境、设施齐全、可满足幼儿的休息需求；
5.卫生功能（2分）：卫生设施齐全、方便使用、保持干净整洁；
6.办公功能（2分）：有安静整洁的办公环境、设施齐全、满足管理需求；
7.储物功能（2分）：储物空间充足、方便使用、整齐有序；
8.厨房功能（2分）：厨房设施齐全、整洁卫生、能够满足食品加工需求；
9.接待功能（2分）：门厅接待区整洁、设施齐全、能够满足家长接待需求；
10.其他功能（2分）：根据实际情况进行评分。

总分：70分
评估人员：___________________ 日期：___________________
评估结果分析及改进措施：
根据本评分表的标准，总分为70分，分数越高，班级环境越好。

根据评分结果，对班级环境进行分析，提出以下改进措施：
1.加强环境整洁度：需要加强对地面、桌椅、墙面、教具玩具
和卫生间的清洁和消毒工作，保持干净整洁，提高卫生质量。

2.提高环境安全度：需要加强对电器、消防、物品储放、通风、
卫生、游戏、室内、室外、交通和人身安全的检查和管理，确保幼儿的安全。

3.提升环境美观度：需要加强对装修、教学环境、书画环境、
绿化环境、视听环境、布置、布局、卫生、通道和门厅的美化和改善，创造温馨舒适的环境，提高幼儿的学习兴趣和积极性。

4.加强环境功能度：需要加强对教学、活动、储物、休息、卫
生、办公、储物、厨房、接待和其他功能的建设和完善，确保幼儿的需求得到满足。

评估结果应及时反馈给相关的教师和管理人员，共同制定改进计划，并加强监督和检查，确保班级环境得到持续改进和提升。