农村社工5——类农村社会工作 农转居共16页

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新疆省直辖行政单位2024年社会工作者新教材重点知识(精选题)(带答案解析)

新疆省直辖行政单位2024年社会工作者新教材重点知识(精选题)(带答案解析)

新疆省直辖行政单位2024年社会工作者新教材重点知识(精选题)(带答案解析)1、社工单选题(综合能力)(共80题)1. 某儿童福利院接收了一些曾被拐卖的儿童,这些儿童健康状况差,经常表现出胆怯、惊恐。

为此,社会工作者小李决定用小组工作方法为他们提供辅导,协助其恢复和发展社会功能。

该小组较适合采取的工作模式是()。

A.互动模式B.治疗模式C.发展模式D.社会目标模式【答案】C【解析】发展模式旨在解决和预防服务对象社会功能的衰减问题、恢复和发展服务对象的社会功能。

发展模式关注的焦点在于小组组员的社会功能而不是有关生理和病理方面的因素,重视的是组员个人潜力的发掘与发挥而不是治疗性辅导。

故答案选C。

2. 小组的过程评估旨在评估组员变化和小组的发展过程。

评估内容需要根据小组的目标和进程来决定,在一个运用发展模式开展的小组中,过程评估的重点应该是()。

A.目标行为的频率B.引发行为的原因C.组员的参与度D.组员自我意识的提升【答案】C【解析】在一个行为治疗小组中,我们检测的内容与目标行为有关,如检测目标行为的频率、严重性和持续性。

引起该行为的前因后果等。

而在一个发展性小组中,检测的重点可能是组员参与的程度和完成家庭作业的情况。

3. 下列服务内容中,体现社会工作“建构社会资本”功能的是()。

A.为老旧小区取资源进行适老化改造B.为居民组织公益活动培育共同体意识C.为肢体残障人士开展技能培训促进就业D.为社区居民开展法律培训维护社区秩序【答案】B【解析】社会资本是在一定的社会范围内存在的,人们基于信任、情感、共同体意识而形成的相互信赖和支持性的关系。

社会工作通过举办公益活动和长期培育,使人们之间建立或增加社会资本。

社会资本的增加可以促进社会成员之间的良好关系,增进人们之间信任,有助于建立一个相互关怀的社会。

4. 小李是专门从事地区发展的社会工作者。

在组织社区居民讨论社区噪声污染问题时,居民老张提到自己8 岁的男孩经常无故吼叫,砸家里的东西,有时还背着家长吸烟。

新疆阿克苏地区2024年社会工作者新教材高频考点(高分题)(带答案解析)

新疆阿克苏地区2024年社会工作者新教材高频考点(高分题)(带答案解析)

新疆阿克苏地区2024年社会工作者新教材高频考点(高分题)(带答案解析)1、社工单选题(综合能力)(共80题)1. 某县民政局对拟批准的10 户低保家庭进行公示,公示期间收到多封来信反映王某家庭拥有多套住房。

根据《最低生活保障审核审批办法(试行) 》,下列做法中,正确的是( )。

A.对其余9 户家庭在公示期满后5 个工作日内作出审批决定,无须再公示B.对其余9 户家庭在公示期满后10 个工作日内作出审批决定,再公示7 天C.对王某家庭重新组织调查核实,在30 个工作日内作出审批决定,不批准无须再公示D.对王某家庭重新组织调查核实,在20 个工作日内作出审批决定,拟批准则须重新公示【答案】D2. 某儿童福利院接收了一些曾被拐卖的儿童,这些儿童健康状况差,经常表现出胆怯、惊恐。

为此,社会工作者小李决定用小组工作方法为他们提供辅导,协助其恢复和发展社会功能。

该小组较适合采取的工作模式是()。

A.互动模式B.治疗模式C.发展模式D.社会目标模式【答案】C【解析】发展模式旨在解决和预防服务对象社会功能的衰减问题、恢复和发展服务对象的社会功能。

发展模式关注的焦点在于小组组员的社会功能而不是有关生理和病理方面的因素,重视的是组员个人潜力的发掘与发挥而不是治疗性辅导。

故答案选C。

3. 社会工作者小王为社区里的青少年举办了一个小组。

该小组旨在通过公益活动,为青少年创造相互认识和交流的机会,增强朋辈支持。

从小组的目标来看,最适合该小组的工作模式是()。

A.治疗模式B.社会目标模式C.互动模式D.社区行动模式【答案】C【解析】小组工作的互动模式强调组员与组员之间充分的互动和交流,彼此帮助,通过交流,增加经验,获得支持。

4. 社会工作者小李在社区开展青少年服务时首先对服务对象的情况进行评估,了解他们的内心状况,然后根据不同年龄段特点设计服务方案,及时跟进,按需调整工作计划。

上述小李的做法遵循社会工作伦理基本原则的是()。

农村社会工作复习资料整理

农村社会工作复习资料整理

农村社会工作复习资料整理1、农村社会工作的含义:农村社会工作就是专业社会工作者和实际社会工作者(政府和准政府农村社会工作者)合作,以村庄为基础,持守社会公正、社会关怀和真诚信任的伦理情怀,以重建政府与农民信任关系和农民的自信心、自尊和权利意识为根本宗旨,通过与村民的同行、广泛参与和增能,倡导政府的社会政策改变或使政策更符合农民的真实需求,减少社会冲突,维护农村社会稳定;通过村民合作组织的发育,达到村民团结互助,以共同应对市场压力;通过非正规教育和医疗保健等项目的推行,以使村民获得与其生活相关的知识,提高他们应对社会变迁的能力,总之是最终实现可持续发展能力建设的目标。

2、农村社会工作的特征:1、以特定的农村社区为基础:农村社区是以从事农业为主的村民聚居的区域;2、服务对象的特殊性:以广大农民为服务对象,其深受传统的社会文化因素的影响,因此农村社会工作者必须对乡村文化有足够的敏感;3、方法的系统整合性:注意方法的适当性,在具体的需求评估中,还可以运用口述历史、协同研究、参与式观察、深度访谈、文献等综合方法;4、发展的不平衡性:地域与城乡差异,文化差异,农村社会工作必须对文化的差异性有所警觉。

3、农村社会工作的功能与作用:功能:1、解决社会问题,恢复农村社会功能;2、配置社会资源,协调农村社会关系;3、预防农村社会问题的发生;4、促进农民潜能的提升;5、促进农村社会的动态稳定。

作用:1、助人自助是农村社会工作的基本作用;2、增进农民的社会福利;3、促进农村社区的可持续协调发展。

4、乡村建设运动:乡村建设运动就是一种社会改良运动,改良运动的目的是在保留现存的社会关系下,用和平的方法,实现国民经济的改革和社会改良的理想。

“农村复兴”、“乡村建设”、“合作运动”、“土地村公有”等都属改良运动范围。

旧中国农村的贫穷落后是乡建运动的直接动因;乡村建设运动的出现,不仅是农村落后破败的现实促成的,也是知识界对农村重要性自觉体认的产物,两者的结合,导致了领域广阔、面貌多样、时间持久、影响深远的乡村建设运动。

农村社会工作 PPT

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2、另有学者受西方影响为救国救民从事农 村发展活动。以晏阳初、梁漱溟为代表。这是 中国知识界施行的、具有一定专业性质的社会 工作实践活动。
(三)新中国的社会工作
新中国实行单位体制,政府靠组织力量解决 人们遇到的生活方面的问题。
政府不但成为全部社会资源的占有者,也成 为解决各中社会问题的责任人。
在制度安排上,团委、妇联、工会、民政部 门等体制内的部门,承担着社工的职能。
在国外NGO(非营利组织、第三部门)等 是社会工作的主要载体。体制外的。
(三)新中国的社会工作
1、中国的社会工作是行政性、半专业化的社 会工作。 (1)所谓的行政性是指: 第一,这种社会工作是被纳入行政框架之中的, 即它对社会成员的帮助是按照行政系统进行的。
(三)新中国的社会工作
例如,有困难的人依照行政系统向他所属的 上级提出要求,而作为政府代理人的工作单位 则有责任去解决他们的困难。
农村社会工作者必须帮助失学儿 童重返校园,接受正规教育,提高 其科学文化素质和竞争能力
大家有疑问的,可以询问和交流
可以互相讨论下,但要小声点
以农村教育问题为例:不同的理论与方法的介入方式的不同
经验论:
尊重农民的丰富经验。
不会强迫所有儿童必须重返校园。相反以失 学儿童为本,走进他们的生活世界,通过深度 访谈等技术,去聆听孩子及家长对教育的看法。 如果发现许多孩子失学是迫于家庭的生计压力, 他们无法接受正规教育,同时,希望他们学习 一些生产、生活知识。
(一)土改
把握历史脉络
(二)大跃进、人民公社
(三)农民家庭承包责任制度
(四)市场经济下,三农问题的出现 (五)建设社会主义新农村
以农村教育问题为例:不同的理论与方法的介入方式的不同

农村社工3——主流农村社会工作

农村社工3——主流农村社会工作

针对返乡农民工的就业问题,依托各乡镇(街 道)社会工作服务中心(所、站),我县驻村 社工及时为返乡农民工提供心理疏导、技能培 训、就业创业帮扶等专业服务 开展个案、小组和社区社会工作案例200多个, 建档1000余份,成功解决各类社会问题260多 个,化解矛盾纠纷180多起,有效息访50多人 次,
现实主流农村社会工作
万载农村社工模式
2007年4月,确定为全国首批社会工作人才 队伍建设试点县 “党委统一领导、政府主导推动、部门密切 配合、整合现有资源、社工义工联动、公众 广泛参与、广大群众受益”
工作范围
一是改善了基层治理,融洽了干群关系
移民搬迁难问题:开展心理疏导、感情交流
在村(居)委会第七届换届选举结束后,所 有村(居)委会将全部试行设立社工岗位, 当选的委员中配备1 人专门从事社会工作; 在城乡社区中,有6 个街道社区5 个村落社 区设立了1 至2 个社工岗位
民间社会工作机构———百合社会工作服务 社后,县政府采取由社工协会和百合社工服 务社以招聘的形式,按每名社工基本工资 700 元的标准,实施购买服务,充实到县城 街道6 个社区社工队伍中。青、妇等部 门,尤其是农村村落社区志愿者协会的“五 老”(即老干部、老党员、老模范、老知识 分子、老复员退伍军人)资源, 发挥其熟悉服务对象和服务内容的优势,通 过专业培训将这些现有从业人员培育和发展 成为重要的本土社会工作人才
县民政系统设立了7 个事业编制社工岗位; 在各乡镇(街道) 县直教育、卫生、司法、信访等相关部门及 工会、团委、妇联、残联等群团组织,设立 了2 个以上社工岗位; 在17 个乡镇(街道)的敬老院、中小学、 卫生院设立了1 个以上社工岗位;
二是推动了新农村建设,促进了农村经济社 会发展。

农村社会工作方法

农村社会工作方法

(三)农户工作的理念
农户工作的理念包括: 支持农户挖掘自身的潜在资源;
改进农户社会功能;
改善农户家庭成员之间的关系; 促进农户融入整个社区发展中; 通过社区力量,改进农户经济生活和社会生活。
在农村社会工作中,我们对小组工作的界定 使用一般定义。 小组工作是一种社会工作直接方法之一,它 强调在小组工作者的协助和小组成员的支持下, 通过小组过程和小组动力去影响案主的态度和行 为,使参与小组的个人获得态度和行为的改变、 社会功能的恢复与发展,并实现小组目标及社区 发展,进而促成社会进步和繁荣。
(三)认识农户工作与 个案工作方法的关系 我国古代,宗族主义盛行,大家庭履行了个体 家庭的许多功能,如经济、情感、生殖、教育、娱 乐等。 每个村民都属于一个大家庭的一份子,他们的 各种需求都通过大家庭得以实现。
随着我国社会的变迁,农村社会家族主义开始淡 薄,农村社区中一些村民的社会需求面临无法满足的 情况,这就需要个案工作的服务。
(一)开始阶段
在小组聚会过程中,要注意节奏的变化。长 时间做同一件事情会让人精力不集中,尤其是过 长的讲座或冗长的讨论,对于农村社区的居民来 说是不当的。 改变节奏有很多方法,如使用小组练习、播 放影音材料、休息、讨论、改变议题、小组游戏 等。
(一)开始阶段
3、角色澄清 农村社会工作者应该对自身角色和职责有清晰 的认识,同时要让村民对社会工作者以及他们自己 的角色有较明确的认识,知道自己在以后的小组进 程中将要承担什么样的任务和职责。 在小组过程中,如果农村社会工作者做了大部 分的事情,那显然是不对的。 如果所有村民都能对小组做出越多实质性的贡 献,他们越能认可自我的独特价值,从而建立起自 信心,发展“自助”的能力。
克莱因提出小组工作具有八个方面的功能和 目标:康复、能力建设、矫正、社会化、预防、 社会运动、问题解决和社会价值。 结合农村社会工作实务,我们归纳出小组工 作的功能。

《社会工作概论》PPT 第十八章 农村社会工作

《社会工作概论》PPT 第十八章 农村社会工作

(二)社会支持理论
社会支持概念于20世纪70年代正式提出。索茨认 为社会支持是重要他人(如家庭成员、亲属、同事、 邻居等)为某个人所提供的帮助的功能,这些功能 包括社会情感帮助、实际帮助和信息帮助。
科恩和威尔斯将社会支持界定为四个层面的支持: 尊重的支持、信息的支持、社会成员身份的支持和 工具性支持。
2. 建立专业关系的方法
➢田间地头工作 ➢上门家访 ➢召开村民代表会议 ➢绘制社区图
3. 与基层政府和社会组织建立关系的方法 ① 及时拜访、定期汇报交流 ② 多请示、多邀请,争取共同参与 ③ 涉及核心利益的事情要多协商,多沟通 ④ 坚持“共赢”的谈判策略
4. 农村社区评估的方法
参与式农村评估是较为典型的方法。 主要工具有:直接观察法,绘制社区资源图、贫 富分级图、问题树等。这些工作应尽力吸收当 地干部、村民和服务对象参加。
第三节 中国的农村社会工作
一、中国农村社会工作发展简史
(一)民国时期 20世纪二三十年代开展的乡村建设运动。代表 人物有晏阳初、梁漱溟、卢作孚、陶行知等。 虽然他们改变乡村社会时采取的方法不同,但都 坚持把发展经济作为乡村建设的重要部分,在 此基础上发展乡村公共事业。
(二)中国共产党开展的农村工作
(二)农村社会工作的特点
1. 以农村居民和社区为工作对象。 2. 农村社会工作者与农村社区居民建立的关系是
平等、尊重、信任的专业关系;社会工作者更 多的是扮演使能者角色。
3.从系统整体的角度分析问题。 4.问题的解决需要多方合作。
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第二节 农村社会工作的价值观、理论和方法
一、农村社会工作价值观
以人为本 团结合作 公平正义 可持续发展
2013年,民政部推动的“三区计划”项目。

青海省海南藏族自治州2024年社会工作者新教材重点知识(典型题)(带答案解析)

青海省海南藏族自治州2024年社会工作者新教材重点知识(典型题)(带答案解析)

青海省海南藏族自治州2024年社会工作者新教材重点知识(典型题)(带答案解析)1、社工单选题(综合能力)(共80题)1. 某电台主持人来社会工作服务机构求助,诉说他面对的种种压力,社会工作者回应说:“看来你的压力都和工作有关啊……”此时,社会工作者采用的会谈技巧是( )。

A.同理B.倾听C.鼓励D.摘要【答案】D【解析】个案会谈是指社会工作者与服务对象进行面对面的有目的的专业谈话,主要技巧之一引领性技巧中的“摘要”,是指社会工作者将服务对象长段谈话或者不同部分的话题进行整理,概括和归纳其中的要点。

案例中的回应即是运用了摘要的技巧。

2. 某儿童福利院接收了一些曾被拐卖的儿童,这些儿童健康状况差,经常表现出胆怯、惊恐。

为此,社会工作者小李决定用小组工作方法为他们提供辅导,协助其恢复和发展社会功能。

该小组较适合采取的工作模式是( )。

A.互动模式B.治疗模式C.发展模式D.社会目标模式【答案】C【解析】发展模式又称过程模式或发展性小组模式,旨在解决和预防服务对象社会功能的衰减问题、恢复和发展服务对象的社会功能。

发展模式强调以人的发展为核心,关注人的社会功能的提升。

其关注的焦点在于小组组员的社会功能,重视的是组员个人潜力的发掘与发挥。

题中,针对这些曾经被拐卖的儿童所表现出来的生理、心理状态,该小组可以采取发展模式恢复和发展服务对象的社会功能。

3. 某民营企业有意投资兴建残疾人托养服务公寓——"暖巢",经反复论证,认为可以通过提升服务档次、扩大服务品种,实现微利或更好效益,遂决定将"暖巢"申办为营利性机构,根据《关于加快发展残疾人托养服务的意见》,下列关于"暖巢"享受扶持政策的说法正确的是( )。

A.与公办残疾人托养机构享受相同的财政投入B.可以接收单位捐赠,不得接收个人指赠C.与非营利性残疾人托养机构享受相同土地政策D.用水、用电、用气,按居民价格标准收费【答案】D4. 在提供服务过程中,有些志愿者会出现迟到、服务不达标等情况。

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