农村社会工作方法

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农村社工3——主流农村社会工作

农村社工3——主流农村社会工作

结合维护妇女、未成年人、老年人的权益开展 农村社会工作。
先后在项目点中寨村开展以认识沟通、自我认识、 自信心树立为基础的青少年小组活动。
开展以兴趣爱好、提升自我身份认同的妇女小组活 动
开展以才艺表演、提升自我肯定的老年小组活动。
在九龙村和竹山村实施助老项目,各村成立村级老 年协会,突出自我管理、自我服务、可持续发展功 能
古丈县民族社会工作
在民族聚居区开展各种民族文化活动。
“四月八”山歌会、“赶秋”节、苗鼓赛等,开展 以兴趣爱好、提升自我身份认同的妇女小组活动
关注社情民意,从群众最关心、最直接的利 益诉求入手,寻找工作的切入点
组织农村实用技能培训,包括外出务工知识培 训、柑橘种植技术培训、杂交水稻种植技能培 训、亲子教育技能培训、婚姻家庭知识讲座等
参与对社会公共危机事件的社会工作干预
2008 年9 月,湘西州爆发非法集资案 大量集资人员出现焦躁不安、心里失衡等负面
心理。
在依法处理非法集资过程中,社会工作者主动 介入,积极开展心理疏导。
震后社区生计项目实践与发展性社会工作的 探索
社会工作的所有介入和服务都应以支持和促 进服务对象的全面发展为目的和依归
平寨农村社会工作
此模式以能力建设为核心,强调如何利用社 会工作的介入手法与策略,发掘农村当地社 区和民众所拥有的资产(assets)和能力 (capacity),从而使得当地社区和民众成为 农村发展的真正主体”
以能力建设和资产建立为核心的农村社会工作 境遇模式,就是为了努力克服方法为本、工作者 为本和问题为本的社会工作介入模式。
结合经济与社区发展
建立震后“社区生计”项目作为统摄具体服 务活动展开的框架。将专业社会工作服务与 社会的经济发展结合

农村社会工作

农村社会工作

农村社会工作| 梁素芳单位 |湖南师范大学当前,农村社会工作发展迅速,很多研究学者主推农村社会工作“本土化”的发展。

本文主要通过自身参与的农村社会工作实务活动,进而阐述农村社会工作存在的问题及有效应对措施。

一、农村社会工作存在的问题(1)与城市社会工作相比,农村社会工作的研究和实践严重滞后。

从理论或实践的角度来看,我国农村的综合发展远远落后于城市,农民面临着更大的生存压力和各种困难。

多元化的社会需求需要社会工作的介入。

但事实上,无论是政府部门还是社工机构,他们的目光更多地投射在城市,而不是农村。

在我国,社会工作已经在城市得到了快速发展,相对于城市社会工作而言,农村社会工作则还处于起步或探索阶段,农村社会工作显得非常滞后,当前的研究成果也极为有限。

目前农村社会工作的专业实践较少,比较成功且有影响力的仅有“云南绿寨模式”“湖南湘西模式”和“江西万载模式”。

(二)仍然沿袭单一的视角分析农村社会问题。

纵观目前农村非政府组织开展社会工作的过程,各个组织各有侧重,主题相对分散,没有形成系统有机的整体发展观。

农村建设是整个农村社会生活的建设。

农村社会生活面临的主要问题是农村经济问题、农村教育问题、农村组织问题和农村卫生问题。

农村建设的主要工作,就是同时推进并解决这四种问题。

现在许多民间组织,更多的是结合自身的组织使命和宗旨,侧重于其中的某一个问题,例如卫生或教育等。

总之,限于财力和组织的使命,这些组织过于强调农村社会问题的某一方面,而忽视了解决与这一方面相关的其他问题。

因此,对农村社会问题没有完全掌握。

最重要的是,这种孤立的研究和解决问题的方式对于整个复杂的农村系统来说是不可取的。

(三)机械套用西方的社会工作方法,导致“文化识盲”。

社会工作在内地的前期发展过程中,主要是嵌入实际的社会服务之中并逐步发展。

社会工作嵌入性的依附性功能有两个方面的含义:一方面, 在与政府等部门合作中, 社会工作专业群体处于次要地位, 他们所承担的任务是辅助性的, 功能的表现是依附性的。

农村社会工作

农村社会工作
(2)农村社会工作者扮演的角色:信息、资源的提供者和 链接者、小组及组员能力的促进者和小组的引导和支持者。
案例分析:
四、当代中国农村社区现代转型的特 点及新三农问题的出现
(一)特点
1. 农村社区结构系统逐渐趋于开放化。 2.农村社区的对外流动性日益增强。 3.农村社区劳动人口群体逐渐多元化。 4.农村社区与城市社区二元结构日益突出。
三、农村小组工作过程
























1、准备阶段
组员的招募及遴选;确定工作目标;制订工作 计划;申报并协调资源;确定小组的规模与工作时 间、活动场地及设施的选择和安排等。
2、开始阶段
(1)重点工作:建立信任关系 ①协助小组组员彼此认识以消除陌生感。 ②提高组员对小组目标和规范的认识。 ③讨论保密原则和建立契约。 ④塑造信任的小组气氛。 ⑤形成相对稳定的小组关系结构。
动自然小组更具目的性和组织性。
五、农村小组类型
(三)任务小组 当农村社区出现问题和困难需要村民一起面对时,社会工作者可以发动 社区领域,倡组 社会工作者通过信息采集与介绍、技术培训、外出参观等形式,寻找到 适合本地和家庭生产特点的生计项目,并引导其自我经营与管理、集中 采购、技术学习,达到脱贫致富的目的。
志愿小组、教育小组、学习小组……
一、农村小组工作的含义
农村小组工作是农村社会工作直接方法之一, 只在农村社会工作者的协助和小组成员的支持下, 通过小组过程和小组动力去影响小组成员的态度和 行为,使参与小组的村民获得态度和行为的转变、 社会功能的恢复与发展,进而促进村民个人的农村 社区的发展。

农村社会工作参与乡村振兴:理念、模式与方法

农村社会工作参与乡村振兴:理念、模式与方法

农村社会工作发展路径
1、社会工作制度的建立
为了推动农村社会工作的规范化发展,需要建立健全的社会工作制度。包括 制定相关政策和法规,明确社会工作的地位和作用,为社会工作的发展提供制度 保障。同时,应建立完善的督导和评估机制,确保农村社会工作的专业性和服务 质量。
2、服务内容的拓展
农村社会工作应结合乡村振兴的需求,不断拓展服务内容。除了传统的救助 服务,还应农民的职业发展、文化教育、环境保护等多方面的问题。通过多样化 的服务内容,满足农民的实际需求,提高农村社会工作的服务效果。
本次演示通过对农村社会工作参与乡村振兴的理念、模式与方法进行探讨和 分析,认为以下几点值得:
1、农村社会工作对乡村振兴具有积极推动作用。通过为农村弱势群体提供 专业服务,帮助村民解决实际困难和发展问题,有利于促进农村经济、社会、文 化等多个方面的协调发展。
2、农村社会工作的理念、模式与方法应因地制宜。不同地区的乡村情况各 异,需要根据当地的实际情况制定具体可行的服务计划和介入策略。例如,在经 济发展方面,可以结合当地资源禀赋和市场需求,发展特色农业、乡村旅游等产 业;在教育方面,可以通过引进优秀教师资源、完善教学设施等方式提高教育水 平。

案例分析
以某地区的农村社会工作为例,当地社会工作者通过以下几个方面参与乡村 振兴:
1、经济发展方面:社会工作者引导村民组建农民合作社,集中采购、销售 当地农产品,增加农民收入。同时,他们还协助村民发展乡村旅游,吸引游客前 来参观,提高村庄知名度。
2、教育方面:社会工作者为当地的学校和教师提供培训和支持,改善教育 质量。此外,他们还组织暑期夏令营等活动,让城市学生到乡村体验生活,增加 城乡交流。
农村社会工作参与乡村振兴:理念、 模式与方法

农村社会工作的策略与方法

农村社会工作的策略与方法

纠纷调解
开展农村纠纷调解工作,化解农村社会 矛盾。
发展规划
参与制定农村发展规划,为农村发展提 供科学指导。
04
农村社会工作的发展趋势和 前景
政策与法律环境的改善
政策扶持
加强农村社会工作的政策扶持力度,增加资金投入和项目支 持,为农村社会工作发展提供必要的保障。
法律保障
完善农村社会工作的法律法规,明确农村社会工作的法律地 位和权益保障,为农村社会工作提供稳定的法律环境。
02
农村社会工作的策略
经济发展策略
总结词
促进农村经济发展
详细描述
农村社会工作可以通过开展各类培训活动,提高农民的职业技能和创业能力,鼓 励农民参与现代化农业生产和农村经济发展,促进农村地区的产业升级和经济增 长。
社会福利策略
总结词
改善农村社会福利
详细描述
加强农村社会福利制度建设,提高农民的社会保障水平,改善农民的生活质 量。在实施社会福利策略的过程中,要注重解决农村老年人和儿童等弱势群 体的福利问题,以及提供医疗、教育等公共服务。
THANK YOU.
发掘和利用社区内的资源,如人力资源 、物质资源等,推动社区经济发展。
公共服务改善
优化公共服务设施,提升农村社区的生 活品质。
文化传承
保护和传承农村社区的文化传统,加强 文化自信。
农业推广
技术创新
农业产业化
推广先进的农业技术,提高农业生产效率。
引导和支持农业产业化发展,增加农业产值 和农民收入。
农产品流通
专业能力的提升与队伍建设
专业培训
加强农村社会工作人员的专业技能培训,提高专业素质和服务能力,推动农 村社会工作专业化的进程。
队伍建设

农村社区服务的社会工作创新

农村社区服务的社会工作创新

农村社区服务的社会工作创新近年来,农村社区服务的社会工作创新受到越来越多人的关注。

农村社区服务的社会工作创新是指在农村社区开展的一系列服务项目和工作模式的创新。

它为农村居民提供多元化、个性化的社区服务,满足他们的需求,提高他们的生活品质。

一、社会工作与农村社区服务的结合社会工作是指专业人员通过与人群、组织和社区的互动,来解决社会问题的一种职业行为。

农村社区服务是指为农村居民提供生活需求、社交支持、教育培训、卫生保健等方面的服务。

社会工作与农村社区服务的结合,旨在通过专业化的服务,提高农村居民的生活质量,促进农村社区的可持续发展。

二、社会工作的角色与功能社会工作的角色与功能在农村社区服务中体现的淋漓尽致。

社会工作者作为社区的链接者,在社区与居民之间架起了一座桥梁。

他们既是农村居民的顾问和帮助者,也是社区的宣传者和管理者。

社会工作者通过开展咨询服务、提供补贴、组织培训等方式,帮助农村居民解决生活中的问题,提高他们的自我认知和技能。

三、农村社区服务的创新形式农村社区服务的创新形式多种多样。

比如,社区居委会可以组织志愿者开展走访看望活动,关心贫困居民的生活情况,帮助他们解决实际困难。

同时,社区可以建立农村智慧社区平台,为居民提供信息发布、公共事务管理等服务。

此外,可以引入社区网络课堂、互联网医疗等新技术,丰富农村社区服务的内容和形式。

四、社会工作特色的发挥社会工作的特色在农村社区服务中发挥了重要作用。

首先,社会工作注重资源整合,将政府、社会组织、企业和居民的资源与需求相匹配,实现资源的共享和利用。

其次,社会工作注重参与和自治,将居民作为主体参与社区事务的决策和管理,增强了社区的凝聚力和自治能力。

五、社会工作专业化的提升为了不断提升农村社区服务的社会工作创新水平,有必要加强社会工作的专业化培训和能力提升。

政府可以组织相关培训和研讨会,提供社会工作者的专业知识和技能培训。

同时,学术界可以进行社会工作领域的研究和理论探索,为农村社区服务提供理论依据和指导。

农村社会工作技巧

农村社会工作技巧

(一)操作性指标应使用具 体的、可测量的术语
为什么要用可测量的术语来界定成果指标 呢?原因是它使农村社会工作者能找到那些 可以用以测评目标成效的资料。 通过学习活动,了解一下目标操作化
回顾我们学过的内容,尝试将社区活动中 心计划中的“促进村民间彼此交流和互动” 这个目标进行操作化。
把目标转化成操作性测量指标
(二)计划评估的步骤
(2)考察和选择解决方法 在选择方法的过程中,成本资源、时间、技术可行 性和政治可行性等因素将被考虑到。 在选择方法时我们往往会倾向于那些有兴趣、活或 者容易操作的方法,而忽视是否能满足社会工作计划 的要求
(二)计划评估的步骤
(3)确定实施策略 寻找问题,设定目的、目标以及选择解决问题的方 法已经揭示出下一步需要做什么。 就是确定谁来实施计划和如何完成计划。 在确定策略中,建立促进实施、监督和评价的程序 是必要的。
个案:湖南省社会工作协会农村社区发展部 湖南省社会工作协会农村社区发展部是湖南本土的社会工 作者运用社会工作理念和方法,探索社会工作在农村地区发 展中的成立的一个部门。 本部门在湖南省湘西自治州某农村展开以社区活动中心 为平台的农村社区综合发展模式的计划。这个计划的目的是 通过给当地村民提供一个公共活动场所,增强村民之间的联 系,从而培育出各种社区组织,以便促进当地社会的发展。 这个计划包括先从文化项目开始为村民提供各种文化活 动用具,通过这些活动寻找适合的社区领袖,发展出社区活 动中心管理委员会,训练村民组织管理的能力,从而为其他 社区组织发育打下坚实的基础。
(1)为什么要制定这个社会工作计划 (2) 谁是计划的资助者 (3)由谁来制订计划
(二)计划评估的步骤
2、计划中评估: (1)设定目标 总体目标是社会工作计划要达到的长期和整体结果,具 体目标是微观的、阶段的结果。目标是可测量的,表现在 两个方面:应当做什么和应当在什么时间完成。 在改善村民卫生条件的计划中,具体目标可能是:在两 个月内对所有村民的卫生条件进行考察;在上半年内完成 10户村民卫生条件的改善;在下半年内完成30户村民卫生 条件的改善;在第二年完成余下村民卫生条件的改善

农村社会工作的策略与方法

农村社会工作的策略与方法

强化农村基础设施建设
加强基础设施建设
加大投入力度,完善农村交通、水利、电力、通 信等基础设施,提高农村生产生活条件。
推进环境整治
加强农村环境整治,改善农村人居环境,提高农 民生活质量。
推动信息化建设
加快农村信息化建设,提高农村信息化水平,促 进城乡信息交流与共享。
推动农业产业升级与转型
调整产业结构
案例三:农村留守儿童关爱与教育支持
总结词
保障留守儿童权益、促进教育公平
详细描述
通过开展留守儿童关爱活动,提供教育支持、心理辅导等服务,保障留守儿童的受教育权和身心健康,促进教育 公平和社会和谐。
案例四:农村老年人福利服务与精神关怀
总结词
提升老年人生活质量、弘扬敬老爱老 传统
详细描述
通过开展老年人福利服务,如健康体 检、健康讲座、义诊等,提供精神关 怀和心理支持,提升老年人的生活质 量,弘扬敬老爱老的传统美德。
农村社会工作的策略与方法
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目录
• 农村社会工作概述 • 农村社会工作的核心策略 • 农村社会工作的主要方法 • 农村社会工作实践案例 • 农村社会工作的发展趋势与挑

01
农村社会工作概述
农村社会工作的定义与特点
定义
农村社会工作是以农民为服务对象, 运用社会工作的专业知识和方法,帮 助农民解决面临的问题和困境,提高 其生活质量的社会服务活动。
现状
目前,中国的农村社会工 作已经覆盖了全国各地的 农村地区,为农民提供了 广泛的社会服务。
农村社会工作的重要性
社会稳定
农民福祉
农村社会工作通过解决农民面临的问题, 促进农村社会的稳定和和谐。
通过提高农民的生活质量,促进农民的福 祉和幸福感。
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(三)娱乐小组
娱乐小组是农村小组中最多出现的一种小组, 其目标是提供令人享受和锻炼的活动。 农村社区由于交通不便、文化闭塞等因素, 村民的文化生活简单,生产劳动之余往往无事可 做,由此滋生聚众赌博、打架等不良风气。
(三)娱乐小组
农村社会工作计划中往往会设计适当的村民 娱乐小组,以此为农村社会工作的介入点,一方 面丰富村民的文化生活,另一方面有利于形成社 区健康和谐的氛围。 农村社会工作者通常会协助当地社区成立乡村 社区文化活动中心、乡村图书馆等,提供村民聚 会的场地和设备,让成员自行运用和管理。 在娱乐小组里,游戏和互动也有助于村民形成 良好的品格和互助关系。
(四)教育小组
教育主题的小组包括父母教育技巧,科学种 植、家畜喂养技术小组,进城务工技能培训小组, 劳动与法律保障学习小组等。
(一)开始阶段
在小组开始阶段,我们往往要制定详细的聚 会计划。 详细周到的计划会使小组变得更有效率。 社会工作者对任何以此小组聚会中的时段 (开始、中间以及结束)应该都有特定的计划。 计划以此特定的小组聚会包括了:决定主题、 活动程序和每个活动大约所需的时间等。在小组 聚会计划中,小组工作者可根据以下内容来拟定 其方案:
我国农户在长期的历史发展过程中,形成了自己 独特的文化和价值体系,它为农户成员提供了保护。 尤其在农村社会,农户往往是一个家庭成员个体 利益的代表,农户家庭成员的利益也往往通过农户来 体现。
(二)农户工作的对象——农户及成员
自从我国实行家庭联产承包责任制后,这种功能 表现得更加具体。 但随着我国户籍制度的改革,民主观念开始出现 在农村社会中,农户家庭成员个人权利和利益也开 始呈现出来,农户及其成员的某些问题有所介入。
(一)开始阶段
在小组聚会过程中,要注意节奏的变化。长 时间做同一件事情会让人精力不集中,尤其是过 长的讲座或冗长的讨论,对于农村社区的居民来 说是不当的。 改变节奏有很多方法,如使用小组练习、播 放影音材料、休息、讨论、改变议题、小组游戏 等。
(一)开始阶段
3、角色澄清 农村社会工作者应该对自身角色和职责有清晰 的认识,同时要让村民对社会工作者以及他们自己 的角色有较明确的认识,知道自己在以后的小组进 程中将要承担什么样的任务和职责。 在小组过程中,如果农村社会工作者做了大部 分的事情,那显然是不对的。 如果所有村民都能对小组做出越多实质性的贡 献,他们越能认可自我的独特价值,从而建立起自 信心,发展“自助”的能力。
(三)认识农户工作与 个案工作方法的关系 我国古代,宗族主义盛行,大家庭履行了个体 家庭的许多功能,如经济、情感、生殖、教育、娱 乐等。 每个村民都属于一个大家庭的一份子,他们的 各种需求都通过大家庭得以实现。
随着我国社会的变迁,农村社会家族主义开始淡 薄,农村社区中一些村民的社会需求面临无法满足的 情况,这就需要个案工作的服务。
(二)影响个人发 生变化
小组过程可以影响个人的价值观、态度及行 为的转变,使其成为家庭和社会中负责任的积极 角色。 由于农村社区在地里交社会经济、文化交流 等方面与城市的偏离,村民往往生活闭塞,对社 会的发展缺乏了解,这会影响他们自身的能力提 高。
(二)影响个人发 生变化
社会工作者通过多种教育型小组活动(如进 城务工小组等),增长成员的社会见识,让他们 掌握生产技能,学会改善其人际关系,提高解决 问题的能力,促进个人的成长。
学习目标: 1、了解农村社会工作实践中的三种方法; 2、理解为什么在农村社会工作中要开展农户工作; 3、小组工作在农村社会工作中的类型; 4、描述农村社区工作的内容
(一)概念
农户指以血缘关系为基础而组成的从事农业生产 经营活动的农民家庭。
家庭是以婚姻和血缘关系为基础结合起来的人类 最古老、最根本、最普遍的初级社会群体。
在农村社会工作实务中,根据小组的性质, 小组工作的常见类型有自助(互助)小组、娱乐 小组、任务小组、教育小组等。
(一)自助(互助) 小组
由于农村社区的地缘性特征,自助小组的发 展有利于村民提升解决问题的能力,相互合作支 持,实现助人自助的社会工作核心价值目标
(一)自助(互助) 小组
在农村社区许多村民小组都属于自助小组。 农村社会工作者在实务中还可以发展村民戒酒 (或戒赌)小组、妇女自助小组、老人互动小组、 生产互助小组、外出务工互助小组等。
相同之处是:两者 都通过社会工作专业 理念和方法给社区中 的家庭提供专业服务。 诸如留守儿童家庭服 务、农村家庭老年人 照顾、困难家庭支持 服务等。
不同之处是:家庭社会工作主 要以家庭服务为自己工作的最终 目标,而农户工作不仅仅是服务 农村家庭,更主要的是通过对农 村家庭提供服务,实现为整个农 村社区的发展服务。
在自助小组中,由于成员有相同或相似的问 题和遭遇,这有助于他们帮助其他组员。 由于经历过这种问题导致的灾难和后果,因 而他们对帮助其他组员有很强的动机和献身精神。
(二)任务小组
形成任务小组是为了完成一套具体的社区任 务或社区发展目标。 任务小组是为特定目的而设立并通常在任务 完成后解散的小组。 在农村社区,村民往往面临一些需要立即解 决的问题,如解决村民用水难、种子采购、土地 征用、修缮学校等问题。 社会工作者通过这样的社区事件和问题介入 农村社会工作,倡导成立各种任务小组以实现社 区事件和问题的解决。
(五)小组具有在 社会化功能
小组工作通过其成员建立适应社会需要的新 价值观、新的知识、新的技巧,来改变小组成员 的行为,使他们成为更适合社会生活的积极角色。
(六)促进农村社 区发展
小组工作可以通过集体力量修正与当地村民 的生活、生产、政治等有关的政策,通过小组形 成社会舆论压力和民间声音,影响政府或相关象 行政部门调整政策和措施,进而促进社会组织和 社会制度变迁
(一)从农村社区发展层面 关注农户
在农村社会工作过程中,农户往往会出现以下情 况:
1、农户因经济困难而没有办法介入农村社区共同活 动中; 2、因农户家庭利益而不想参与社区活动;
(一)从农村社区发展层面 关注农户 3、因农户成员之间的不和,而影响他们在农村社区 共同活动中的投入等。
农村社会工作者必须要从农村社区发展的层面出 发,应用农户工作方法介入,增进对农户及成员的理 解和支持,进行农户家庭的能力建设。
(二)从农村社区的角度去观察农户、理解农户, 是农村社会工作者分析和处理问题的前提
农村社区的发展和谐与农户们的团结和合作有重 要的关系,而一个农户的整体发展又主要由农户成员 之间的关系决定,为此,农户工作的关键在于对农户 成员的工作。
通过介入,使农户成员关系更和谐、更稳定。
(三)从农村社会工作者与农户建立的工作关系是 平等的、相互尊重的、相互信任的和相互支持的
(一)概念
农户的具体特点:
1、一个农户通常是一个独立的生产单位,农户能进 行物质资料生产和人口生产
2、一个农户是一个独立的生活单位
3、农户是农村社会结构中最基层的单位
(二)认识农户工作与 家庭社会工作的关系
农户工作是中国本土化 农村社会工作实践的产物, 它与国外家庭社会工作有相 同之处,但也有不同之处。
(三)农户工作的理念
农户工作的理念包括: 支持农户挖掘自身的潜在资源;
改进农户社会功能;
改善农户家庭成员之间的关系; 促进农户融入整个社区发展中; 通过社区力量,改进农户经济生活和社会生活。
在农村社会工作中,我们对小组工作的界定 使用一般定义。 小组工作是一种社会工作直接方法之一,它 强调在小组工作者的协助和小组成员的支持下, 通过小组过程和小组动力去影响案主的态度和行 为,使参与小组的个人获得态度和行为的改变、 社会功能的恢复与发展,并实现小组目标及社区 发展,进而促成社会进步和繁荣。
(一)开始阶段
1、选择议题和内容 议题和内容应当同小组聚会的目标有关,也 应该同参与者的背景和兴趣相关。 例如,在村民文化娱乐小组中,村民会关注 他们感兴趣的活动主题,如添臵乒乓球台,开展 棋牌、文化比赛等。 评估议题与内容是否相关的方法是界定它对 村民是否有价值
(一)开始阶段
2、灵活设计小组议程和节奏 在小组聚会期间,有很多事情会发生意想不 到的变化。 例如,村民之间发生冲突需要处理,有的村 民提出与议题不相关的话题并要求讨论。 小组工作者要事先预想到可能发生的以外情 况并设计好相应的解决办法。
农村社会工作者并不是拯救农户的“救世主”, 而是通过支持和协调,通过农村社区的力量让农户在 生产生活方面的困难和问题得以解决。 同样,通过农户团结和合作,解决农村社区发展 过程中所出现的社区问题
农户工作的构成要素包括:农村社会工作者、农 户及成员、农户工作的理念
(一)为农户提供服务的农村社会工作者
克莱因提出小组工作具有八个方面的功能和 目标:康复、能力建设、矫正、社会化、预防、 社会运动、问题解决和社会价值。 结合农村社会工作实务,我们归纳出小组工 作的功能。
(一)提供归属感
当小组成员感到自己被小组其他人接纳时, 彼此间的认同感和归属感应运而生,并成为人生 命中的一种本质。 农村社区以地缘关系为人们互动的纽带,但 是随着农民纷纷进入城市务工,乡村人口减少, 生活凋零,村民的游离感和疏离感增强。 社会工作者通过小组工作给村民提供更多的 互动和合作的机会,可以增强当地村民对所在社 区的归属感
(一)开始阶段
4、第一次聚会 第一次小组聚会,对没有什么小组经验的村民 来说,存在着太多的未知数,他们很难掌握小组会 发生什么情况。 第一次聚会的效果如何会直接影响到村民对小 组和农村社会工作者的信心,这将对小组以后的发 展产生重大的影响。
概述 农村社会工作作为本土化实践的结果,其方法沿用了社会工 作的三大基本方法,即个案工作、小组工作和社区工作。 但因农村社区的特殊性和实际工作的需要,农村社会工作需 要在实际工作中不断总结经验,找出更适合农村社会工作的工作 方法。 本章中,将结合社会工作专业方法,加上对近年国内相关农 村社会工作机构的实践经验总结,介绍了在本土化农村社会工作 中常用的几种方法。
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