理性思维在议论文写作中的运用
理性思维演讲稿

理性思维演讲稿尊敬的各位领导,亲爱的同事们:今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家分享一些关于理性思维的观点。
在当今社会,我们所面临的问题越来越复杂,而理性思维正是我们解决问题的利器。
理性思维是一种基于逻辑和事实的思考方式,它能够帮助我们做出明智的决策,解决矛盾和问题,更好地应对挑战。
首先,让我们来看看理性思维的重要性。
在生活中,我们经常会遇到各种各样的问题和困难,而理性思维能够帮助我们冷静地分析问题,找出解决问题的方法。
在工作中,理性思维也能够帮助我们做出明智的决策,避免冲动和盲目行动所带来的后果。
此外,理性思维还能够帮助我们更好地理解他人,减少误解和矛盾,促进良好的人际关系。
其次,让我们来谈谈如何培养理性思维。
首先,我们要学会冷静思考。
当面临问题时,我们不要被情绪左右,而是要冷静地分析问题,找出解决问题的方法。
其次,我们要注重逻辑思维。
在思考问题时,我们要善于运用逻辑推理,分析问题的因果关系,找出问题的根源。
最后,我们要注重事实依据。
在做出决策时,我们要依据事实和数据,而不是凭空臆测或主观臆断。
最后,让我们来谈谈理性思维的意义。
理性思维不仅能够帮助我们解决问题,更能够提高我们的认知水平,促进我们的个人成长。
在团队合作中,理性思维能够帮助我们更好地协调合作,提高工作效率,实现共同目标。
在社会交往中,理性思维也能够帮助我们更好地理解社会现象,促进社会和谐稳定。
在总结中,理性思维是我们解决问题、做出决策的利器,是我们提高认知水平、促进个人成长的重要方式。
让我们在日常生活和工作中,注重培养理性思维,做一个冷静、理智的人,为自己的成长和社会的发展贡献自己的力量。
谢谢大家!。
理性思考800字高三优秀议论文7篇

理性思考800字高三优秀议论文7篇在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的关于理性思考800字高三议论文,希望对您有所帮助!理性思考800字高三议论文1舆论像由千万条细小水流汇聚成的巨大漩涡。
水流交织着,碰撞着,争相进入漩涡的中心。
为了避开这些漩涡而在人生之海上劈波斩浪,奋勇前行,我们必须以知识来充实自己。
用无止境的学习来提高自己,才能不被尘世中那些把自己装扮成智者的愚者们迷惑。
急速航行,要用知识之风吹起人生之帆。
著名的生物学家达尔文出生于一个有着虔诚信仰的家庭。
他从小受到来自身边人的宗教气息熏陶。
达尔文的那个时代,人们都坚定不移地做着神创论的拥护者。
而《物种起源》的发表为这些身处黑暗中的人们点亮了一盏理性之灯。
看哪,那自以为尊贵的教皇,不也是猴子的后代吗?满口禁欲与道德的教士们,在生物学上和普通百姓有什么区别呢?勇敢的达尔文高举起的这盏理性之灯中装盛着他用坚定的人格,对真理的笃信与追求燃起的光辉之火。
安稳航行,要用理性之木打造人生之桨。
几十年前,杭州一所师范类学院刚毕业出了一批学生。
期中有个叫马云的大男孩,并没有在学校中获得更高的学位,也没有活动经济学权威的渊博学识。
在那些没人看好网络销售发展的岁月里,他因为对互联网发展的信心,经营起了网店。
是啊,新干年时,中国还没有那样发达的信息基建——他用自己的理性揣测到,高速发展着的中国很快就能迎来第三产业这朵花苞绽放的一天。
在地产商赚大钱、股票投机者能几倍于本钱的时候,马云摇着理性思维的船桨,让中国的网络经济发展的大船驶入了一个新时代。
今天,我们都为马云的创新精神喝彩。
而那些不看好互联网行业的声音,早就被历史的洪流给吞没了。
寻找航向,要用自信之铁铸成人生罗盘。
中国诗词大会上,一位名不见经传的快递小哥一举夺得了人们的眼球。
他说,他坚信诗词能提高人的修养,古人的智慧与理性,能让他在生活的艰辛苦难中找到正确的方向。
作文理性思辨范文

一、理性的思辨作文不向生活示弱在人生之路上.为了更好地生存与发展,有时固然可以示弱。
但是,生命的高贵与尊严却向我们昭示:我们不需要向生活示弱。
不向生活示弱,就是要勇敢地承担自己的责任。
谁不渴望我们的世界美好、社会和谐?谁不赞美那些见义勇为的人?但很多时候,我们仅仅在渴望,仅仅在赞美,却忘记了自己所应承担的责任与义务。
面对生活中诸多不良现象。
我们很多时侯以“弱”示之,选择了观望,选择了退让,选择了逃避。
于是面对不尽如人意的生活,我们常常抱怨慨叹。
殊不知,在很多时候,我们也恰恰是别人抱怨的对象。
《论语》中说:“见义不为,无勇也。
”是的,为了生活更加美好,我们更需要表现出勇敢,承担起自己的责任与义务。
不向生活示弱,就是面对挫折不幸永不放弃。
生命如白驹之过隙。
又如荷叶上的一滴露珠,在这短暂的生命中,难免会遇刭许多挫折与不幸。
对此,我们仍然需要以百倍的热情与努力来展现生命的高贵与尊严,而不可示弱。
失聪的贝多芬,发出了“我要扼住命运的咽喉”的呐喊;集聋哑盲于一身的海伦•凯勒依然没有失去对生活的热情,成就了伟业;遭受宫刑的司马迁依然顽强地完成了被誉为“史家之绝唱,无韵之力扫”的巨著。
诸如此类,不胜枚举。
面对不幸甚至厄运,他们都选择了顽强选择了热情与更为艰辛的努力。
也正是这种不示弱的精神,使他们彪炳千古。
不向生活示弱,就是坚守理想与真理。
在追求理想坚持真理的过程中,有时会遇到不解嘲笑诽谤谩骂乃至失去生命的危险,对此,那些伟人已经用他们的行为为我们作出了最好的回答:永远不让理想和热情搁浅,不向生活示弱与屈服。
屈原面对“举世混浊众人皆醉”的现实,选择了怀抱理想投江面死;张志新面对被割舌的危险,毅然选择了坚持真理;布鲁诺面对教皇的淫威,坚持日心说而投身烈火。
他们以自己的鲜血与生命捍卫了理想与真理的尊严。
以自己的实际行动谱写了一曲曲壮歌,以自己永不示弱的精神,让人们在沉沉暗夜中坚守着对黎明的渴望。
生命短暂而且仅有一次,如何看待这样的生命,是一个永恒的命题。
浅谈如何在议论文写作教学中培养学生的理性思维

浅谈如何在议论文写作教学中培养学生的理性思维作者:邱爱萍来源:《科教新时代》2014年第02期【摘要】理性思维对一个人的影响是巨大的,在高中阶段的语文教学中培养学生的理性思维是一个重要的时机。
本文提出要从议论文写作教学中培养学生的理性思维能力。
【关键词】高中议论文写作;理性思维【中图分类号】G522.42 【文章标识码】B 【文章编号】1326-3587(2014)02-0034-02理性思维是人体大脑思维的成熟模式,与人们的生活、学习、工作紧密相连,在人们的生活中是不可或缺的。
理性思维是一个人认识和改造世界的关键。
高中阶段是一个重要的学习阶段,在这一时期,学生的心智、性格、情感、意志力等各方面都有较大的发展,学生的学习韧性加大,领悟能力加强,选择在这个时间来培养学生的理性思维是十分有利的。
语文作为基础学科之一,是学生接触最早、最为熟悉的课程。
语言是思维的工具,培养学生的语文能力在一定程度上就相当于培养了学生的思维能力。
在高中阶段的语文课程设计中安排了很多的议论性和说明性文章,有利于学生在阅读感知的基础上,获得感性认识,进而做出分析综合、概括归纳、推理判断等一系列的逻辑思维加工,从整体上把握文章的内在联系和本质意义,实现向理性认知飞跃。
下面就如何在议论文写作教学中培养学生的理性思维,谈一点看法:一、中学语文教师指导学生进行议论文写作中存在的问题当今的高考作文虽不要求一定要写议论文,但是议论文无疑是高考语文作文的一部重头戏,议论文也是高中阶段学生语文作文的常用体裁。
如今的语文课本中只是简单地给出一些作文材料和话题,几乎没有相关的作文理论指导,所以应当在语文教材中适当增加写作理论的份量,以改变作文教学中缺少系统理论指导的奇怪现象。
也有不少老师在指导学生进行写作的时候,重读不重写,在课文阅读分析上花了九牛二虎之力,而很少顾及对学生进行写作的基本训练。
中学生作文能力的提高,固然离不开对范文的阅读和借鉴,但也离不开写作理论的必要指导。
关于理性的作文素材

关于理性的作文素材
理性是人类思维和行为的重要标志,它是人类文明发展的基石,也是人类社会和谐发展的重要保障。
理性不仅是一种认识方式,更是一种处世态度和生活方式。
在当今社会,理性的重要性愈发凸显,它不仅影响着个体的成长和发展,也深刻影响着整个社会的进步和发展。
首先,理性在个体生活中起着至关重要的作用。
在个人成长和发展过程中,理性是引导个体认识世界、处理问题、解决矛盾的重要能力。
一个理性的人,能够客观地看待问题,理性地分析事物,不被情绪所左右,从而更好地掌握自己的命运。
在日常生活中,理性的人能够冷静应对各种挑战和困难,不轻易被外界因素左右,保持内心的平静和理智。
这种理性的生活态度,不仅能够提高个体的生活质量,也能够为社会和谐稳定做出贡献。
其次,理性对社会的进步和发展具有重要意义。
在社会层面,理性是推动社会进步和发展的重要力量。
理性的人们能够客观地看待社会问题,理性地分析社会现象,从而提出科学合理的解决方案。
理性的社会成员能够更好地协调社会矛盾,推动社会和谐发展。
同时,理性的社会成员还能够更好地参与社会建设和治理,为社会的长期稳定和繁荣做出积极贡献。
总之,理性是人类思维和行为的重要标志,它对个体生活和社会发展都具有重要意义。
在当今社会,我们更需要培养和弘扬理性,让理性之光照亮我们的生活,指引我们前行。
愿我们每个人都能成为理性的行者,用理性的眼光看世界,用理性的态度面对生活,共同推动社会的进步和发展。
高考议论文:运用发散思维巧立论——作文教学如何培养学生的理性思维

Q u a l i t y e d u c a i t o n
■ 罄弱■
课 外 语 文
高考议论文 :运用发散思维巧立论
学如何培养学生的理性思维
胡 连 英
( 福建 省武 平一 中 ,福 建 龙岩 3 6 4 3 0 0 )
【 摘要 】 要解决高中生议论文观点肤浅、老旧、片面的 问题 最好是 在 立论 这一 环 节采 用发散 思维进 行 立意训 练 。运 用 多向 思 维可
一
一
【 文献标识码 】 A
生 和事 业是 无止境 的 ,辉煌 以后 依然 耐得 住寂 寞是 一种境 界 ,唯其
如 此 ,才能创 造更 大的辉 煌 。所 以辉 煌 以后更 需要寂 寞 。由此立意 , 文 章明显 深刻 了许 多 ,而且更 有意义 。 主体发 散 ,是针对 作者 来说 的 。作 者 的能力 、素养 、阅历 、看 问题 的角度 与方法 等各 不相 同,面对 同一 事物 、 同一素 材 ,各 自的 感 受和认 识 ,也 是不尽 相 同的 。所谓 “ 一 千个 读者 ,有一 千个 哈姆 莱 特” ,说 的就是这 个道 理 。 如 关系 型作 文 “ 冷 与热 ” ,虽然是 同一 个论题 ,但 若从 不 同角 度 去解读 ,那 么其 关系类 型及 立意 也就会 随之 变化 。 如 果从 待人 态度 的冷漠 与热情 的角 度分析 ,“ 冷与 热” 就是 “ 是 非 取合 关系 ” ,可立意 为 “ 热情 待人 ,拒 绝冷 漠” ,如 果从 处事 的 冷 静与 待人 接物 的热情 上看 ,那 就成 了 “ 相容 并存 关系 ” ,可立 意 为 “ 既 要热情 待 人 ,也要冷 静处 事 ” ,如 果从 天气 温度 或对 人爱憎 感 情 的角度 来说 ,则 又成 了 “ 对 立 统一 关系 ” ,可 立意 为 “ 冷热 要 适 度 ”等 。当然 ,针对 这个 话题 要素 的本 义和 比喻 义 ,还可理 解 为 肉体 的冷 ( 热 )与 心理 的热 ( 冷 )、过程 忍辱 负重 门可罗 雀 的 “ 冷” 与 结果 成就斐 然 门庭若市 的 “ 热” … … 因而 ,在面 对一个 作文 论题 时 ,切 莫匆 匆 下笔 ,一 定要 进行 合 理 的发 散思 维 ,认 真解读 ,这 样才 可能有 新颖 、深 刻 的立 意 。 二 运用反 向思维让观点更新 颗,更辩证 观点 片面 , 说 话绝 对 , 这是 中学生 写议 论文立 论 时的硬 伤 。“ 知 识 就是 力量 ” 、 “ 勤奋 出天才 ” 、 “ 近 墨者 黑” 、 “ 宽容 是 诗 ”、 “ 诚信 是灯 ” ……这 些纯 喊 口号或 诗化 的语言 当议 论文 的论 点 ,是 难 以站 稳脚 跟的 。 福建省 高考 语文 命题 专家组 、评价 组组 长 、福建师 范 大学教 授 潘 新和 说 ,现在 的风 向标 是 : 老老 实实地 顺着 命题 者 给的 材料 来论 证 ,大多 也就 得个 四五 十分 ,但是 ,和材 料观 点 “ 抬杠 ” ,写驳 论 , 那么, 就“ 奔着 6 O 分 以上甚 至满分 去 的”( 福 建高考 作文 满分 7 O 分) 。 现在 的高考 评卷 已经越来 越开 放 ,特别欣 赏 有 自 己见解 的作文 。这 就 要求 考生 写议论 文得 “ 眼睛带刺 ” 。 那么 ,怎么 和材 料观 点 “ 抬 杠 ”呢 ?运 用 反 向思 维来 阅读 分析 材料 ,应是 一种 不错 的方法 。 反 向思 维 也 叫 逆 向思 维 、 求异 思 维 ,是 “ 反其 道 而 思之 ”的 种思维方式。培养学生 的逆 向思维能力 ,有助于学生写出立意 新颖 的作 文 。任 何 事 物都 有 两 面性 ,这 就 为反 向思 维 开 拓 了广 阔 的领 域 。 逆 向思维 的作文 大体 有两种 类 型。 ( 一) 针对 一般 的 常见 的观 点提 出不 同的 看法 比如对一些谚语 、成语故事、名人名言提出 自己的不同看法。
关于理性的议论文精彩8篇

关于理性的议论文精彩8篇1. 理性与情感的平衡理性与情感是人类思维和行为中两个重要的因素。
理性指的是基于逻辑和事实的推理和决策能力,而情感则是指情绪和感情的表达和体验。
在人类生活中,理性和情感往往需要找到一个平衡点。
理性可以帮助我们做出清晰明晰的决策,但过分追求理性可能导致冷漠和缺乏共情的问题。
而情感可以让我们更好地理解他人和自身的感受,但过分追求情感可能导致主观和冲动的行为。
2. 理性决策的优势理性决策是基于逻辑和事实进行的决策过程。
相比于情感决策,理性决策具有一些明显的优势。
首先,理性决策更加客观和科学,能够考虑更多的因素和可能性。
其次,理性决策更具长远性和可持续性,能够从整体和长远的角度出发,做出最佳的选择。
最后,理性决策可以减少决策的主观性和个人偏见,提高决策的公正和准确性。
3. 情感决策的重要性尽管理性决策有其优势,情感决策也同样具有重要的作用。
情感决策是基于个人感受和价值观进行的决策过程。
情感决策可以帮助我们更好地理解他人和自己的情感需求,以及做出符合自己价值观的选择。
情感决策还可以增加决策的意义和满足感,提升生活质量和幸福感。
4. 理性与情感的互补关系理性和情感在决策和思维中互为补充。
在决策过程中,理性可以提供客观性和科学性,而情感可以提供主观性和个人化。
理性可以帮助我们分析和评估不同的选项和结果,而情感可以帮助我们选择和关注最重要的因素。
理性和情感的平衡可以使我们做出更明智和认真的决策,同时也能够更好地理解和满足自己和他人的情感需求。
5. 理性决策的应用案例理性决策在许多领域和场景中有着广泛的应用。
例如,企业决策中的投资分析和市场预测需要运用理性思维和数据分析,以确保最佳的利润和发展方案。
政府决策中的政策制定和法律评估也需要依靠理性决策,以保障公平和公正。
此外,个人生活中的健康管理和财务规划也可以借助理性决策的方法和工具,提供更好的生活质量和未来规划。
6. 情感决策的应用案例情感决策在人类交往和社会关系中扮演重要的角色。
专题05 理性站位贵辩证(思辨)-2024年高考语文作文制胜法宝

诚然,越是外向型的城市,在保育方言环境的过程中就会面临越 大的压力。比如,在本地人与外地人混杂的工作环境中,如果本地 人在工作场合经常使用方言,就会给人留下“抱团”“一小戳人” 的印象,影响同事之间正常沟通。因此,真正善待和热爱方言的人 ,也要注意使用方言的场合,如果不区分场合地使用方言,反而会 制造分歧,对方言传播造成伤害。让更广大的人群理解和容纳方言 ,才能守住方言的命脉。(“诚然”,又一转折。接着再提保育方 言的注意事项。针对本地人发表议论。)
禁绝一切空话,倡导理论联系实际的马克思主义学风
和文风!
活动过程
篇目
观点
写作背景
二者关系
“九·一八”事变之后,蒋介石反动集团越来越
依附英美帝国主义,从政治、经济、文化艺术方面奉
行卖国投降路线,主张“全盘西化”,中国面临着
《
拿 来 主
“殖民地化”的严重危机。当时上海《文学》月刊正 在讨论如何对待中外“文化遗产”问题,在讨论中存 面对中外文化遗产, 在着“全盘肯定”和“全盘否定”两种错误倾向。为 我们应运用脑髓、放 了澄清认识,鲁迅先生写下了这篇杂文,批驳错误思 出眼光,自己来拿。 潮提倡“拿来主义”。
判断哲学原理,体验辩证思维
作文题
以下作文材料体 现了怎样的哲学原理, 请说说你看法和理由。
材料一:“体育之效” 材料二:大格局与小日子 材料三:拼图
材料四:不害怕
材料五:论生逢其时
哲学原理
材料一:
1917年4月,毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文,其中论 及“体育之效”时指出:人的身体会天天变化。目不明可以明,耳不聪可 以聪。生而强者如果滥用其强,即使是至强者,最终也许会转为至弱;而 弱者如果勤自锻炼,增益其所不能,久之也会变而为强。因此,“生而强 者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之诱我以至于 强,未可知也”。
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《彼岸花开,高考为舟——我看高考》:
这叶扁舟桨无他,正是高考。是高考,让我们将梦想一步步变成现实。回眸历史瞬间,考试举才的传统一直绵延于中华大地。自隋朝以分科考试选拔官吏,科举制使中华民族由不务“诗书”而成为笃志立学的民族。于是,“金榜题名”成为了多少人魂牵梦萦的理想,“三元及第”又承载了多少读书人朴素的祝福。
教师姓名
XXX
单位名称
XXXX中学
填写时间
2020年9月29日
学科
语文
年级/册
高三、上
教材版本
人教版
课题名称
理性思维在议论文写作中的运用
难点名称
1.掌握思辨类作文的审题方法。
2.懂得用一分为二、联系、发展的眼光看问题与写作,让作文闪耀理性思辨的光辉。
难点分析
从知识角度分析为什么难
知识点本身内容复杂,学生对思辨的概念不清晰,对思辨类作文的材料内容辨别难,审题和习作都是难点。
(2)原因与结果
作文材料中,构成话题或标题的各要素直接存在因果关系,一个因素表原因,一个因素表结果,由原因的因素导致结果的因素。也有表示互为因果的。
2007·四川卷
请以“一步与一生”为话题写一篇作文。
要求:1.文体不限 2.不少于800字。
【解析】一步与一生,这两个因素存在着因果关系。“一步”是原因,而“一生”是结果,“一步”虽小,却关系到人的“一生”。选择怎样迈出人生的“第一步”,就直接决定了你将来收获迥异的“一生”。这是作文的立意所在。
2、考情分析和思辨类作文类型(见微课)
不少高考作文题目或多或少涉及人、事、物之间的思辨关系,又注重整体性、系统性、开放性分析,既关注思维广度,又关注思维深度。
根据高考作文材料类型,思辨性作文材料又可以分为关系型作文材料、哲理型作文材料。
3、思辨类作文的审题立意
思辨性作文材料的审题,需要认识事物之间的关系。主要有:
请根据以上材料写一篇不少于800字的议论文,立意自定。
写作要求:①材料包括两个方面,可以只写一个方面,也可以兼写两个方面。②要求体现文采。③题目自拟。④不得抄袭。
题目分析:
江苏作文材料颇具诗意又富含哲理,材料中不仅是“水的灵动”与“山的沉稳”存在辩证关系,而且水和山本身也存在一定的辩证关系——水“灵动“而能保持”一片蔚蓝“,由山”沉稳“却”一年四季变幻出不同的景色“。前者的辩证关系是水(也可以指性格像水一样的人)与山(也可以指性格像山一样的人)互补、相反相成;后者的辩证关系是变与不变的对立统一、原则性与灵活性的有机结合。总之,宏观关系(水与山)中又有微观关系(水自身的变与不变、山自身的变与不变)。
从学生角度分析为什么难
高三学生的理性思维能力仍较弱,缺少全面、发展、联系的眼光。
难点教学方法
1.通过教师讲解了解思辨的概念以及思辨类作文的分类。
2.通过讨论及探究,让学生在审题和写作中提升理性思辨的能力。
教学环节
教学过程
导入
“列夫·托尔斯泰说:人生的一切变化,一切魅力,一切美都是由光明和阴影构成的。”中的思辨性表现在哪里?
四、思辨性作文的写作
思辨性作文材料本身体现较强的思辨性,审题时需辨清其逻辑关系,可尝试用一分为二(全面)、联系、发展的眼光写作行文。
(1)要用一分为二的观点看问题
如2009江苏高考作文要求以“品味时尚”为题作文。你如何一分为二的看问题?
优秀作文《品味时尚》:
品味时尚,我们感受到了时代跳动的脉搏,感受到了一个新事物的清新之气。君不见,当曼妙古典的长裙退出历史,简便轻捷的衣物随之成为时尚,这不仅仅反映了衣着的变迁,更象征着旧的陈腐气息的结束,宣告着一个全新时代的开始。时尚,往往是时代向前发展的产物,见证了一个时代的风云变幻与其特有的时代精神。譬如,透过网络文学,我们感知着体会着网络在这个时代举足轻重的历史地位。时尚,为我们打开了一扇通向新时代的大门。品味时尚,就是以一种开放的心态面对层出不穷的新事物。
(光明和阴影)
知识讲解
(难点突破)
1、何为思辨?
所谓思辨是指辩证思维。
辩证思维最基本的特点是将对象作为一个整体,从其内在矛盾的运动、变化及各个方面的相互联系中进行考察,以便从本质上系统地、完整地认识对象。
辩证思维的实质就是按照唯物辩证法的原则,在联系和发展中把握认识对象,在对立统一中认识事物。
示例:成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的声响,一种不再需要对别人察言观色的从容,一种终于停止向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。勃郁的豪情发过了酵,尖利的山风收住了劲,急湍的细流汇成了湖。——余秋雨《苏东坡突围》
然而,时尚并非十全十美,它如同一枝娇艳的玫时尚应有开放心态,然后指出时尚并非十全十美。既谈到优长,也谈到不足,显得客观辩证。这就是“一分为二”。
(2)要用联系的观点看问题
“物以类聚,人以群分”,任何事物都不是孤立存在的,它总是和外界事物有着千丝万缕的联系。分析问题时,就要注意彼此之间的联系。
(三)条件与结果
就是作文材料中,构成话题或标题的各个要素之间存在着一种条件关系,某一条件导致某一结果,也有可能几个要素互为条件。
2006·江苏卷
有人说,世界上本没有路,走的人多了,就成了路;也有人说,世界上本来有路,走的人多了,反而没路了;有人说……
请以“人与路”为题,写一篇800字的文章,除诗歌外,体裁不限。
审题:世上本无路,走的人多了也就成了路。这句话是鼓励人们要有创新精神,敢于挑战,不走寻常路。社会需要创新,时代发展更需要创新精神。
世上本有路,走的人多了,为什么就无路可走了呢?因循守旧,墨守成规,固步自封,每天躺在温柔乡里乐不思蜀,消极的从众心理,是阻碍社会进步和发展的绊脚石。
审题小结:
1.审清题目,梳理材料内容,找出一组关系词,理性思考其逻辑关系。2.适当延伸,联想拓展,感悟人生、生命成长哲理。
(一)对立与统一
(二)原因与结果
(三)条件与结果
(四)主要与次要
(五)整体与部分等
主要分析
(一)对立与统一
就是作文材料中,构成话题或标题的各要素表面上看是对立的矛盾的,但本质上它们又是相互依存、相辅相成、和谐统一的。
2004·江苏卷:山的沉稳,水的灵动
阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
水有水的性格——灵动,山有山的性情——沉稳。水的灵动给人以聪慧,山的沉稳给人以敦厚。然而,灵动的海水却常年保持着一色的蔚蓝,沉稳的大山却在四季中变化出不同的色彩。