第九章 《新闻学概论》 马工程
新闻学——《新闻学概论》课程考试大纲
电子科技大学中山学院2019年本科插班生招生考试新闻学概论课程考试大纲一、课程性质和任务（一）课程性质《新闻学概论》是新闻学专业的一门基础课。
本课程以人类社会客观存在的新闻传播现象为研究对象，研究的重点是新闻传媒和人类社会的互动关系，考察新闻传媒的产生、发展的特殊规律和新闻运作的基本规则。
通过这门课程的学习，能指导学习者认识新闻传播活动特别是新闻传媒整体运作的规律和效果，为研究新闻史、掌握新闻业务技能提供帮助。
（二）课程任务本课旨在解决三大问题：新闻是什么，新闻事业是怎样的，怎样在当代中国从事新闻事业。
基于新闻学理论性强的特点，采取讲授为主的教学手段。
讲授中，在使学生掌握基本理论和基础知识的前提下，根据学生的具体情况以及教学环境、教学设备、教学目标、教学内容的特点，应有针对性地采取讲授式、问答式、讨论式、启发式等相应的教学方法。
本课程重点培养和提高学生理解、分析和运用新闻理论的能力，为他们将来从事新闻出版事业实践和理论研究工作打下坚实的基础。
二、教学内容和目标绪论重点与难点：1、中国特色社会主义新闻理论的主要内容衡量学习是否达到目标的标准：1、新闻学的定义、新闻理论的定义2、中国特色社会主义新闻理论的主要内容是什么？3、学习新闻理论的基本方法是什么？第一章新闻本源重点与难点：1、事实与新闻的关系2、新闻的定义3、文学真实与新闻真实衡量学习是否达到目标的标准：1、新闻的本源是什么？2、如何认识事实与新闻的关系？3、新闻的定义4、能够辨析具有代表性的关于新闻的定义5、新闻的基本特征6、为什么说真实准确是新闻最基本的特征？7、区别文学真实与新闻真实第二章新闻真实重点与难点：1、新闻真实的内涵2、新闻的客观性与倾向性的统一3、虚假新闻的危害及治理衡量学习是否达到目标的标准：1、为什么说真实是新闻的生命？2、在新闻报道中，对事实真实的要求是什么？3、如何正确理解、把握新闻真实性的内涵？4、如何实现新闻的客观性与倾向性两者的统一？5、联系实际，谈谈虚假新闻的危害及其治理对策第三章新闻价值重点与难点：1、新闻价值的含义和要素2、新闻敏感3、如何发现新闻价值衡量学习是否达到目标的标准：1、新闻价值的含义2、新闻价值的一般要素包括哪些具体内容？如何在实践中辨析和运用？3、新闻敏感的含义4、结合新闻工作实际，谈谈如何敏锐地发现新闻价值？5、检验新闻价值的根本标准是什么？6、影响新闻价值取向的因素有哪些？第四章新闻事业重点与难点：1、理解新闻事业是一定社会的经济基础通过新闻手段的反映2、理解社会主义新闻事业的性质3、我国新闻事业的主要任务衡量学习是否达到目标的标准：1、决定新闻事业产生和发展的基本条件是什么？2、如何理解新闻事业是一定社会的经济基础通过新闻手段的反映？3、新闻事业有哪些基本功能？4、如何理解社会主义新闻事业的性质？5、我国新闻事业的主要任务有哪些？第五章新闻工作的党性原则和基本方针重点与难点：1、新闻工作的阶级性2、新闻工作的党性3、理解党性是是社会主义新闻事业的根本原则4、理解坚持为人民服务的根本立场、坚持为社会主义服务的政治方向、坚持为党和国家工作大局服务的自觉意识5、三贴近6、正面宣传衡量学习是否达到目标的标准：1、如何理解新闻工作具有阶级性和党性是一种普遍现象？2、为什么说党性是社会主义新闻事业的根本原则？3、新闻工作如何做到坚持为人民服务的根本立场？4、新闻工作如何做到坚持为社会主义服务的政治方向？5、新闻工作如何做到坚持为党和国家工作大局服务？6、三贴近的内涵7、新闻工作如何做到“三贴近”？8、什么是正面宣传？9、为什么说坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，是符合我国经济社会发展实际的？第六章新闻宣传重点与难点：1、宣传2、新闻宣传与宣传的联系与区别3、我国新闻宣传的基本理念4、对外新闻宣传的基本任务和基本要求衡量学习是否达到目标的标准：1、宣传的定义2、宣传包括哪些要素？3、新闻宣传与宣传存在哪些联系与区别？4、阐述我国新闻宣传的基本理念5、论述新闻宣传如何才能取得良好的效果？6、我国对外新闻宣传的基本任务7、我国对外新闻宣传的基本要求第七章新闻舆论导向重点与难点：1、新闻舆论2、舆论导向3、舆论引导的新机制、新特点衡量学习是否达到目标的标准：1、什么是舆论？2、什么是新闻舆论？3、什么是舆论导向？4、新闻舆论产生需要具备哪些条件？5、新闻舆论的基本特征？6、坚持正确的舆论导向有何重要意义？7、如何做好典型宣传？8、如何做好重大主题宣传？9、怎样提高舆论引导能力？10、社会舆论工作需要把握的两个重点11、如何做好网上舆论引导工作？12、如何建立和健全舆论引导的新机制？13、新形势下舆论引导的新特点？第八章新闻舆论监督重点与难点：1、新闻舆论监督的特征、功能、意义、任务、主体、客体、原则2、在当代中国开展新闻舆论监督的方法衡量学习是否达到目标的标准：1、新闻舆论监督的特征2、新闻舆论监督的功能3、简述新闻舆论监督的重要意义4、新闻舆论监督的主要任务有哪些？5、新闻舆论监督的主体、客体6、开展新闻舆论监督应遵循哪些基本原则？7、在当代中国开展新闻舆论监督主要采用哪几种方法？8、什么是媒体审判？9、如何在新闻舆论监督中做到理性分析和正确引导？第九章新闻出版自由重点与难点：1、新闻出版自由的含义2、理解新闻出版自由的具体性和针对性3、理性看待资本主义制度下的新闻出版自由4、把握我国社会主义新闻出版自由的特点衡量学习是否达到目标的标准：1、新闻出版自由的含义2、怎样理解新闻出版自由的具体性和针对性？3、如何看待资本主义制度下的新闻出版自由？4、我国社会主义新闻出版自由的特点有哪些？第十章新闻法治重点与难点：1、新闻法治2、新闻传播主体的权利和义务3、协调公民隐私权与公众知情权衡量学习是否达到目标的标准：1、新闻法治的含义2、新闻传播主体的权利有哪些？3、新闻传播主体的义务有哪些？4、依法行政在新闻传播领域的具体体现是什么？5、如何协调公民隐私权与公众知情权的矛盾关系？6、如何增强新闻传播主体在新闻传播不同环节的守法意识？第十一章新闻事业管理重点与难点：1、加强我国新闻事业管理的重要意义2、我国新闻事业管理的基本原则3、我国新闻事业管理的具体体制4、我国新闻事业管理的具体机制衡量学习是否达到目标的标准：1、新闻事业管理的内涵2、论述加强我国新闻事业管理的重要意义3、我国新闻事业管理必须遵循哪些基本原则？4、我国新闻事业管理的具体体制5、我国新闻事业管理的具体机制6、我国新闻事业管理的特点第十二章新闻队伍建设重点与难点：1、新闻队伍建设的重要性2、新闻队伍建设的原则3、新闻工作者的政治意识、大局意识、责任意识4、中国新闻工作者的职业道德准则的具体内容5、如何提高新闻工作者的业务素质衡量学习是否达到目标的标准：1、论述为什么要加强新闻队伍的建设2、新闻队伍建设应当遵循什么原则？3、社会主义新闻工作者为什么要提高理论素养？4、结合新闻工作的性质，论述对提高新闻工作者政治素质的认识5、中国新闻工作者的职业道德准则的具体内容6、结合个人情况，谈谈要成为一名优秀的新闻工作者在提高业务素质方面还需要做哪些努力？三、教材和参考资料《新闻学概论》编写组，《新闻学概论》（马克思主义理论研究和建设工程重点教材），高等教育出版社人民出版社，2009年9月第一版。
第一章 《新闻学概论》 马工程
邸报
中华书局版 赵升《朝野类要》
封面
“新闻”一词的由来与含义
• 德语：“新闻”一词系由德国北部俗语“报道”演变而来 ，大致是指由口头或用简单的文字所传播的新鲜事情；
• 英文：“新闻”一词News《牛津词典》将其解释为“新 鲜报道” ；
• 到16世纪，新闻被用作印刷物的代名词作“报纸”解。
报道者对事实的选择是必然的
• 是由事实的无限性和报道的有限性决定的 • 每家媒体都有自己特殊的定位、选择新闻的标准和感兴趣
的重点领域 • 报道者在从事新闻报道时，一定要按照事实的本来面目力
求全面、准确、深入地反映事实，以求更接近事实本身
不同媒体对甲流报道的封面
第三节 新闻的定义
“新闻”一词的由来与含义
泛应用于传播领域
第二节 新闻的本源是事实
客观存在的事实是新闻的本源
• 客观存在的事实是新闻的本源，新闻是对客观事实的反映。 • 事实在前，新闻（报道）在后； • 事实是第一性的、是不以人的意志为转移的客观存在，新
闻（报道）是第二性的、是人对客观存在的反映。
作为新闻本源的事实分类
• 一类是人类在社会实践中所发生 的事实
• 新闻传播活动在内容上不断丰富和拓宽 • 早期与生产活动直接相关的渔猎、农牧、占卜、祭祀到现
代的政治、军事、经济、文化、科技等领域 • 服务于人类物质生产和日常生活的需要 • 满足了人类精神生活方面多样化的需求
第一节 新闻起源于人类的信息需求
• 新闻传播活动在形式上不断更新和发展 • 新闻传播的工具和手段，更是不断演进 • 石器、兽骨、棍棒 • 手势语言、形体语言或符号语言 • 语言的使用、文字的出现、印刷术的发明以及电子技术广
马工程《新闻伦理学概论》考研笔记梳理
马工程《新闻伦理学概论》考研笔记梳理一、伦理学基本概念- 伦理学是研究人类道德行为和价值观的学科。
它关注的是人类在社会交往中应当如何行事的问题，涉及到个人和社会的道德标准和规范。
二、新闻伦理学的定义和意义- 新闻伦理学是研究新闻媒体从事新闻报道的道德规范和义务的学科。
它的出现是由于新闻作为一种特殊的社会组织和职业，需要遵守一定的道德准则来保证其公正、客观和负责任的报道。
- 新闻伦理学的意义在于指导新闻从业人员正确处理报道中的伦理困境，维护新闻媒体的公信力和社会形象。
三、新闻伦理的基本原则1. 事实真实准确原则：新闻报道的内容应当真实准确，不得随意歪曲事实。
2. 公正客观原则：新闻报道应当公正客观，不偏袒任何一方。
3. 避免不当干涉原则：新闻报道应当避免不当的干涉，尊重被报道人的权利。
4. 尊重隐私权原则：新闻报道应当尊重个人的隐私权，不得侵犯他人的隐私。
5. 社会责任原则：新闻媒体应当有着社会责任感，关注社会公益，不追求低俗、猎奇的报道方式。
四、新闻伦理实践中的困境和挑战1. 利益冲突：新闻从业人员可能面临利益冲突，需要在保持客观公正与追求经济利益之间找到平衡。
2. 时间压力：新闻报道常常面临时间压力，这可能导致粗疏和不准确的报道。
3. 信息源真实性：新闻从业人员需要判断信息源的真实性和可信度，避免受到虚假信息的影响。
4. 新媒体和社交媒体的挑战：新媒体和社交媒体的兴起给新闻伦理带来了新的挑战，如如何在信息泛滥和谣言传播的环境中保持准确和客观的报道。
五、新闻伦理的重要性和影响- 新闻伦理的存在和遵守，可以提高新闻报道的质量和可信度，维护公众对新闻媒体的信任。
- 高度重视新闻伦理的媒体机构通常能够赢得更多的读者和观众，提升自身的声誉和竞争力。
六、总结- 新闻伦理学是研究新闻媒体道德规范和义务的学科，其基本原则包括事实真实准确、公正客观、避免不当干涉、尊重隐私权以及社会责任。
- 在新闻伦理实践中，新闻从业人员常常面临利益冲突、时间压力、信息源真实性和新媒体挑战等困境。
第三章 《新闻学概论》 马工程
第三章《新闻学概论》马工程1. 引言在现代社会中，新闻的传播和报道已经成为人们获取信息的重要途径。
然而，新闻的制作和传播过程中存在着一定的规则和原则。
新闻学作为研究新闻的学科，通过对新闻的内容、形式、传播等方面进行深入研究，旨在揭示新闻的本质和特点。
本文将介绍新闻学概论中的关键概念和马工程，探讨其在新闻学研究中的作用。
2. 新闻学概论2.1 新闻的定义和特点新闻是人们获取信息的重要渠道，其定义和特点对于新闻学研究具有重要意义。
新闻一般被定义为报纸、杂志、广播、电视等媒体上的消息和报导。
它具有及时性、真实性、公正性、客观性等特点，旨在传播真实、客观、全面的信息。
2.2 新闻的选题和采编新闻的选题和采编是新闻制作的重要环节。
选题要符合新闻的基本原则和报道的需求，采编要注重内容的真实性和观点的客观性。
同时，新闻的选题和采编还需要考虑受众的需求和利益。
2.3 新闻的传播和反馈新闻的传播和反馈是新闻传媒的核心功能。
通过不同的媒体渠道传播新闻，将信息及时传递给各个受众群体。
同时，受众的反馈也是新闻传播过程中不可忽视的一环，它可以帮助新闻媒体做出改进和调整。
3. 马工程3.1 马工程的定义和起源马工程是新闻学概论中的重要理论和方法之一。
该理论最早由法国学者马斯洛在20世纪50年代提出，其核心思想是通过分析和研究新闻的社会、政治、经济等背景，揭示新闻报道中的潜在动机和意图。
3.2 马工程的主要内容马工程主要包括马斯洛金字塔理论、马斯洛五个问题和马斯洛六个动机等内容。
马斯洛金字塔理论认为，新闻的报道可以分为五个层次，从底层到顶层分别是。
考研《新闻学概论》名师马工程讲义与考研真题
考研《新闻学概论》名师马工程讲义与考研真题0.1复习笔记【知识框架】【考点难点归纳】考点一：新闻学的产生和发展★★1新闻学的产生在人类社会实践和生产实践的基础上，新闻传播活动逐步产生，这是人类独有的一种有意识的社会性的信息传播活动。
新闻传播活动的产生与演化由多种社会因素所决定。
（1）远古时代，人类就已经开始利用原始形态的信息来进行传递，比如通过图形、手势、声音和器物等来传递信息，以达到交流思想情感和相互联络的目的。
（2）文字的出现使得信息更为准确，因此文字语言成为信息传递的主要手段。
而造纸术、印刷术等传播技术的发展，推动了文字传播的发展。
（3）口头语言历经漫长的过程，是最常见的信息传递形式。
（4）国家产生后，宫廷指令和布告随之而来，这种传播方式成为了古代报刊的萌芽。
（5）随着技术的发展，广播、电视、电报、手机、网络等媒介成为人类当代新闻信息传播的载体。
2新闻学的发展新闻学的发展依赖于社会变革水平和信息传播技术发展水平。
（1）资产阶级新闻事业资产阶级新闻事业高度依赖资产阶级报纸，从一开始就与资产阶级商业活动紧密联系。
①最初的萌芽状态的资产阶级报纸于15世纪初在地中海沿岸的一些城市出现，这些报纸以手抄的方式提供关于贸易、航海等方面的信息。
经过几个世纪的发展以后，拥有最先进的科技手段的资产阶级新闻事业快速发展，资本主义国家或垄断财团开始严格把控资产阶级新闻事业，以维护资产阶级经济利益，表明资产阶级政治主张。
②17世纪，自由主义新闻理论显现，该理论展现了资产阶级争取政治权利、建立政治制度和资本主义经济制度的要求，反映了资产阶级根本利益。
自由主义新闻理论的观点是“观点的自由市场”，但是现实中报业的自由竞争一定会导致垄断，而报业垄断的最终后果是表达观点的“不自由”。
③20世纪中叶，美国学者提出社会责任理论，力图修改传统的自由主义理论。
全新理论否认绝对自由，主张政府拥有对媒体进行干预的权力，应该对其加以干预。
绪论 《新闻学概论》 马工程
• 3. 坚持为人民服务、为社会主义服务、为党和国家工作大 局服务。
• 4. 坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众。
中国特色社会主义新闻理论的内容
• 5. 坚持实事求是，维护新闻的真实性。 • 6. 坚持正确的舆论导向，坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为
马克思、恩格斯的新闻思想十分丰富
• 1848年2月，马克思、恩 格斯共同撰写的《共产党 宣言》发表，它标志着马 克思主义的诞生，也标志 着马克思主义新闻观的诞 生。
• （左侧图为《共产党宣言》中 译本）
马克思主义新闻观实现了 新闻思想发展史上的革命
• 第一次使新闻观建立在辩证唯物主义和历史唯物主义的科 学世界观和方法论基础上。
• 第一次提出创办工人阶级报刊的宗旨是为了工人阶级的解 放，同时也是为了全人类的解放。
• 人类历史上出现了完全新型的新闻事业。
马克思、恩格斯新闻思想的主要内容
• 无产阶级革命报刊的性质 • 报刊在革命斗争或活动中的地位、作用和任务 • 报刊和无产阶级政党、和人民群众的关系 • 新闻工作者的素质等
马克思、恩格斯 毕生从事和指导无产阶级新闻工作
• 主持第一张公开出版的布尔什维 克日报《新生活报》。
• 新闻理论
• 中国共产党的新闻理论是 以马克思列宁主义为指导， 紧密结合中国实际，总结 了党在各个不同历史时期 领导新闻工作的实践经验， 吸收了世界其他国家新闻 事业的有益成果，并经过 不断发展创新而形成的。
新闻学学科体系构成
新闻学
狭义新闻学 （理论新闻学）
广义新闻学
理论新闻学 历史新闻学 应用新闻学
新闻学理论研究对象
• 着重研究新闻与新闻传播活动、新闻事业产生和发展的原 理，从宏观的角度阐释新闻、舆论、宣传、新闻出版自由 等基本理念；
马工程《新闻学概论》配套题库-绪论【圣才出品】
绪论一、概念题1．跨学科新闻学答：跨学科新闻学，又称交叉新闻学，是新闻学的一个学科分支，它是以新闻传播与其他社会活动行为形成的交叉地带为对象的新闻学。
运用的主要研究工具是新闻学和其他学科的知识与方法。
多学科交叉研究是这些年来新闻学研究的一种新方法，开辟了新闻学研究的新领域。
交叉研究打破了就新闻论新闻的局面，开阔了人们充分认识新闻传播的视野，产生了诸多与众不同的研究成果。
2．《我们对于新闻学的基本观点》[复旦大学2020年研；中传2008年研]答：《我们对于新闻学的基本观点》是1943年9月1日陆定一在《解放日报》上发表的社论，文章对当时正在进行的新闻思想教育做了基本总结，是无产阶级新闻理论发展史上的著名文献。
文章深刻阐明了坚持辩证唯物主义新闻观、反对唯心主义新闻观的问题，对什么是新闻的本源、什么是新闻等基本理论问题做了唯物主义的回答。
文章指出，新闻的本源是物质性的东西，是事实；新闻就是新近发生的事实的报道；事实是第一性的，新闻是第二性的。
该文从哲学观点上根本划清了唯物主义新闻观和唯心主义新闻观的界限。
对新闻如何才能真实的回答是，只有把尊重事实和革命立场结合起来，才能得到真实的新闻。
二、简答题传播学与新闻学的关系。
[中山大学2009年研]答：在我国，新闻与传播教育是一体的，但在西方，传播学和新闻学是有所分离的，各自有不同的学科重点与研究对象。
新闻学曾是传播学的前身与源头之一，而传播学一旦形成独立的学科以后，与新闻学形成相互交叉、相互渗透的关系。
新闻学与传播学的基本分别主要表现在以下几个方面：（1）概念不同新闻学，是研究新闻信息和新闻事业的特点和规律、新闻与社会生活的关系和作用的科学，它包括了理论新闻学、实用新闻学、历史新闻学以及边缘性新闻学等。
传播学，是一门以“人类传播”或“社会传播”为研究对象的学科，而社会传播包括了大众传播、组织传播、人际传播等类型。
（2）产生时间不同传播学产生于美国，比较科学的说法应为在20世纪40年代形成独立的学科；而美国的新闻学早在19世纪末就已完善。
马工程新闻学概论(第二版)课件-第九章 新闻出版自由
• 约翰·弥尔顿《论出版自由》： “出版自由” • 1789年，法国国民议会制定并通过的《人权和公民权宣言》。 • 1791年，美国国会通过《宪法修正案》。 • 此后，保障新闻出版自由权利的条文被纷纷写进各国宪法，成为民主政
治制度的重要标志。
第一节 新闻出版自由的内涵及其历史发展
西方资本主义国家新闻业普遍实行私有化和商业化 西方垄断财团和广告公司凭借充足的财力控制新闻媒体 垄断资本控制和影响编辑方针和对重大事件的报道，都摆脱不了
第三节 不同社会制度下的新闻出版自由
（二）资本主义新闻出版自由是资本主义政治制度的重要组成部分
（三）资本主义新闻出版自由成为西方发达国家推行其政治目的重要手段 根据它们随意设定的标准，去评判出版自由
（二）我国社会主义新闻出版自由的特点 1. 社会主义新闻出版自由摆脱了资本控制。 2. 社会主义新闻出版自由强调充分自由和正确导向的统一。 3. 社会主义新闻出版自由坚持民主和法治、自由和纪律的统一。
第三节 不同社会制度下的新闻出版自由
三、社会主义新闻出版自由的发展和完善
新闻学概论
第九章 新闻出版自由
《新闻学概论》编写组 2020.09
目录
第一节 新闻出版自由的内涵及其历史发展
一、新闻出版自由的内涵 二、新闻出版自由的发展过程
第二节 新闻出版自由的具体性和相对性
一、新闻出版自由的具体性 二、新闻出版自由的相对性
第三节 不同社会制度下的新闻出版自由
一、资本主义新闻出版自由的实质 二、社会主义新闻出版自由的性质和特点 三、社会主义新闻出版自由的发展和完善
指责和攻击社会主义国家正当的新闻管理。 以资本主义新闻出版自由为借口，插手干涉其他国家内政。 用双重标准界定和评价别国内政是西方所谓的“新闻自由”惯用手法。
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新闻出版自由的具体性
• 新闻出版自由总是处于特定的时空环境之中，其实现程度 与具体的历史条件紧密相连。
新闻出版自由的相对性
•
新闻出版自由受宪法、法律的制约。
1948年联合国新闻自由会议文件
新闻出版自由的相对性
由口号的进步性，又深刻揭露和批判了资产阶级新闻出版 自由的欺骗性和虚伪性。 • 欧洲各国无产阶级取得政权后，开始确立社会主义新闻出 版自由。 • 新中国成立前夕，《中国人民政治协商会议共同纲领》和 《中华人民共和国宪法》都规定了公民享有言论、出版自 由权利。
新闻出版自由的发展过程
• 当前，新闻出版自由的内涵已经成为包括办报自由、表达 自由、获知自由等权利在内的集合性概念。
，就被美国政府扣上了“安慰 和帮助别人”的帽子，最后被美 国全国广播公司解雇。
美国著名战地记者彼得·阿内特
新闻出版自由的相对性
• 新闻出版自由受社会伦理道德和风俗习惯等方面的制约。 • 文化传统 • 风俗习惯 • 价值观念 • 特别是有些民族禁忌和宗教戒律等
资本主义新闻出版自由的实质
• 资本主义新闻出版自由是资产阶级垄断财团充分享有的权 利。 ——新闻媒体的创办和运转需要巨额资金。
《洛杉矶时报》
《芝加哥论坛报》
《今日美国》
资本主义新闻出版自由的实质
——垄断财团和广告公司的大老板凭借充足的财力控制 新闻媒体。
麦当劳-李奥贝纳广告公司客户
可口可乐公司-李奥贝纳广告公司客户
资本主义新闻出版自由的实质
——新闻媒体编辑部的编辑方针和对重大事件的报道， 都摆脱不了垄断资本的控制和影响。
• 出版自由：公民在法律规定的范围内，享有创办印刷媒体 或电子媒体并通过它们按照自己的意愿自由发表意见、交 流信息的权利。
新闻出版自由的基本含义
• 《宪法》第三十五条：“中华人民共和国公民有言论、出 版、集会、结社、游行、示威的自由。”
• 虽没明确出现“新闻出版自由”一词，但它确认了我国公 民享有通过新闻媒体自由发表意见、交流信息的权利。
国际新闻学会第54届年会
新闻出版自由的具体性
• 对公民而言的新闻出版自由： • 获得和接受国内外重大新闻信息的获知自由； • 对各种事件发表意见的表达自由； • 通过新闻媒体交流思想和观点的传递自由； • 利用新闻媒体批评国家机关及其工作人员的渎职行为及各
种腐败现象的批评自由等。
新闻出版自由的具体性
• （2）这些批评都不可能触动资本主义的根本制度； • （3）这些批评是资产阶级调节内部关系的一种手段。
资本主义新闻出版自由的实质
• 资本主义新闻出版自由是西方某些发达国家利用新闻媒体 干涉其他国家内政的重要工具。
《德国画报》将发生在尼泊 尔的事件移植到中国
资本主义新闻出版自由的实质
CNN辱华主播卡弗蒂
媒体对蒋艳萍一案 的报道就是典型的“媒 体审判”。有的媒体发 表文章说：“一定要看 到女贪官的下场！” 蒋艳萍是否“贪官”， 只有在法院审判之后才 能确定。
我国社会主义新闻出版自由的特点
《青年参考》
《青年参考》于2003 年5月21日发表报道，指 出武汉市约一成女大学 生从事卖淫行业 ，1/4 的女生干三陪工作。 《中国青年报》5月23日 就此发表文章道歉，称 报导毫无事实根据。撰 写文章的记者已被开除 ， 两名资深编辑被停职。
是少数人的自由。 • 在社会主义国家，工人阶级和广大人民群众居于统治地位，
新闻出版自由是多数人的自由。
新闻出版自由的基本含义
• 新闻出版自由是公民政治权利的重要组成部分，是公民言 论、出版自由权利在新闻传播活动中的具体表现和运用。
• 言论自由：公民在法律规定的范围内，享有按照自己的意 愿通过语言形式自由发表意见和交流信息 对境外资金进入媒体实行严格控制。 • 媒体经营活动强调把社会利益放在首位。
中央电视塔
我国社会主义新闻出版自由的特点
• 社会主义新闻出版自由强调充分自由和正确导向的统一。
人民代表大会制度
中国民主同盟
我国社会主义新闻出版自由的特点
• 社会主义新闻出版自由坚持民主和法制、自由和纪律的统 一。
我国社会主义新闻出版自由的性质
• 社会主义新闻出版自由是最广大人民共同享有的自由。 • 社会主义新闻出版自由是社会主义民主权利的重要组成部
分。 • 社会主义新闻出版自由以剥夺敌对阶级和敌对势力的新闻
出版自由为前提。
我国社会主义新闻出版自由的特点
• 社会主义新闻出版自由摆脱了资本的奴役。 • 社会主义以公有制为主体的经济基础决定了新闻出版自由
媒体大亨默多克承认，自己对 旗下报纸编辑的立场影响巨大
基思·鲁珀特·默多克
资本主义新闻出版自由的实质
• 资本主义新闻出版自由是资本主义民主制度的重要组成部 分。
• 西方新闻界对政府的批评，常常表现得较充分，但是要看 到其本质：
• （1）实质上是财团与财团、“在野”派和“在朝”派之 间的斗争通过新闻舆论工具的反映；
新闻出版自由的发展过程
• 1644年，英国资产阶级启蒙思想家约翰•弥尔顿为反对英 国带有浓厚封建色彩的《出版管制法》，在英国国会发 表了“论出版自由”的演说，第一次旗帜鲜明地提出了 “出版自由”的口号。
约翰•弥尔顿
《论出版自由》1644年原版封面
新闻出版自由的发展过程
• 1789年，法国通过的《人权和公民宣言》指出，自由表达思 想和意见是人类最宝贵的权利之一，每个公民都有言论、著 作和新闻出版自由，但对滥用自由要承担相关责任。
思考题
• 1.新闻出版自由的含义是什么？ • 2.怎样理解新闻出版自由的具体性和相对性？ • 3.如何看待资本主义制度下的新闻出版自由？ • 4 .我国社会主义新闻出版自由的特点有哪些？
是某些发达国干涉他国内政的重要工具
是最广大人民共同享有的自由
是社会主义民主权利的重要组成部分
前提是剥夺敌对阶级势力的新闻出版自由
本章主要观点
• 新闻出版自由是公民政治权利的重要组成部分，是公民言 论、出版自由权利在新闻传播活动中的具体表现和运用。
• 新闻出版自由是具体的和相对的。 • 在资本主义国家，资产阶级居于统治地位，新闻出版自由
新闻出版自由的具体性
• 新闻出版自由是具体的阶级的自由。 新闻出版自由的阶级性是由占有精神生产资料的特定阶
级决定的。掌握物质生产资料的统治阶级，同时也掌握着社 会的精神生产资料。因而，新闻出版自由也就成了统治阶级 享有的特权。
新闻出版自由的具体性
• 1951年国际新闻学会提出的新闻出版自由的四项标准 • 采访自由 • 传播自由 • 出版自由 • 表达自由
• 这一文件的通过，标志着新闻 出版自由发展到获知自由的阶 段。
世界人权宣言
无产阶级争取新闻出版自由的斗争
• 在资产阶级争取新闻出版自由斗争中，无产阶级曾与资产 阶级一起战斗。
• 无产阶级向资产阶级争取新闻出版自由。 • 马克思和恩格斯为实现工人阶级新闻出版自由而奋斗了一
生。 • 列宁在领导俄国革命的过程中，既肯定了早期新闻出版自
• 新闻出版自由受国家利益的制约。 1999年科索沃战争时，BBC驻贝
尔格莱德的记者约翰. 辛普森因为 “在报道中未能与政府口径保持一 致”，被斥为“没有达到一个老记 者‘应有的标准’”，接连受到英 国政府的严厉批评。
BBC办公楼
新闻出版自由的相对性
美国著名战地记者彼得·阿 内特只因为在接受伊拉克国家电 视台采访时说了诸如“美国初步 作战计划已经失败，他们没有料 到伊军抵抗如此顽强”之类的话
第九章 新闻出版自由
本章框架结构
新闻出版自由
新闻出版自由 的发展过程
新闻出版自由 的具体性及相对性
资本主义新闻 出版自由的实质
我国社会主义新闻 出版自由的性质
具体的阶级、内容，并与具体 历史条件紧密相连 受法律、经济、政治制度、
国家根本利益、社会伦理 及风俗等的制约
是垄断财团享有的权利
是资本主义民主制度的重要组成部分
• 这是第一次用法律的形式将新闻出版自由作为公民的一项基 本权利固定下来。
新闻出版自由的发展过程
• 1791年，美国国会通过了《宪法修正案》，其中第一条明 确规定：国会不得制定法律剥夺言论或新闻出版自由。
美国国会大厦
新闻出版自由的发展过程
• 1948年，联合国大会通过的《 世界人权宣言》指出，人人有 权通过任何媒介寻求和接受信 息。