北师大版四年级数学上册 测试题：第三单元 乘法【新版】
第三单元 乘法
【例1】将3、4、6、8这四个数分别填人下列等式左右两边四个括号里，每个括号中只能填人一个数字，使这个等式成立。
( )( )×( )( )＝( )( )×( )( )。
解析： 这四个数有如下特点：3和8相乘得24，4和。
6相乘得24，把3、8做两个两位数的十位，则4、6
×43。
这两个算式的结果是相同的。
解答：填法一 (4)(3)×(6)(8)＝
(3)(4)×(8)(6) 填法二 (4)(8)×(6)(3)＝(8)(4)×(3)(6) 【例2】把下面的算式填完整。
□□□□
□□□
□□□□
8
1216
⨯
解析： 从□□□×6＝1218，可以知道第一个乘数是703，第二个乘数十位上的数乘203的积是□□□，仍是一个三位数，说明第二个乘数十位上的数可能是1、2、3或4，所以共有4种填法。
解答：8
4233028
12161302⨯ 8
7256048
12162302⨯ 8
0879068
12163302⨯8
3392188
12164302⨯
【例3】一个书架有6层，每层的书都接近50本，学校有19个这样的书架，大约有多少本书? 解析：(1)一个书架有6层，每层的书都接近50本，6层大约有50×6＝300(本)，说明一个书架大约有300本书。
(2)每个书架大约有300本书，学校有19个这样的书架，书的总本数大约有300×19，19约等于20，300×20=6000(本)，说明19个这样的书架大约有6000 本书。
解答： 50×6×19 ≈50×6×20 ＝300×20
＝6000(本)
【例4】一个粮店3天售出大米的数量分别是430千克、380千克、407千克，估算一下，这个粮店30天大约售出了大米多少千克?
解析： 因为本题所给的这三个数都接近400，所以在估计时，可以用四舍五入法假设每天的销售量是400千克，那么就可以估计出30天的销售量。
解答： 400×30＝12000(千克)
【例5】每瓶饮料3元钱，买5送一，45名学生每人1瓶，要买多少瓶饮料，花多少钱?
解析：①理解“买5送一”的含义：花5瓶的钱能得到6瓶的饮料。
②算出45名学生需要几份“买5送一”的饮料；45名学生需要45瓶饮料，45瓶里最多有7个6瓶，就需要买7份“买5送一”的饮料，此时，得到7×6＝42瓶，还需要买3瓶才够。
③算出共需买多少瓶：买了7份，实际买了7个5瓶，再加上又买的3瓶即是共需买的饮料瓶数。
④算钱数：每瓶3元，买38瓶，也就是求38个3元，用乘法计算。
解答： 45÷(5+1)＝7……3(瓶)
5×7＋3＝38(瓶)
38×3＝114(元)
答：要买38瓶饮料，花114元。
【例6】王红每天上学先步行17分钟，再跑步3分钟到达学校。
有一天她步行5分钟就跑步去学校，到达学校比平时早了6分钟。
已知她步行每分钟走60米，她家离学校多少米?
解析：王红每天上学用的时间是17+3＝20(分钟)，而“有一天”因为她先步行5分钟，就开始跑步去学校，所以比平时早到6分钟，也就是到校只用了20—6＝14(分钟)，其中跑步时间为14—5＝9(分钟)。
步行跑步
每天 17分钟 3分钟
有一天 5分钟 9分钟
上下对比发现：“有一天”比每天少步行17—5＝12{分钟)，多跑步9－3＝6(分钟)。
也就是说步行12分钟走的路等于跑步6分钟跑的路。
可见，跑步的速度是步行的12÷6＝2倍。
因为王红步行每分钟60米，跑步的速度便是60×2＝120(米)。
每天步行和跑步的速度及时间确定了，便可以求出从家到校的路程。
解答：有一天跑步时间：17＋3－6－5＝9(分钟)
对比发现跑步与步行的速度关系：17－5＝12(分钟) 9－3＝6(分钟) 12÷6＝2 跑步速度：60×2＝120(米)
家到学校的路程：17×60＋3×120＝1380(米)
答：她家离学校1380米。
【例7】有一条宽8米的人行道，占地面积是960平方米。
为了方便，道路的宽增加了16米，长不变。
问扩宽后这条人行道的面积是多少?
解法1
解析：先反用长方形面积公式：长＝长方形面积÷宽，求出人行道的长，再由已知条件宽增加了16米，用加法求出现在的宽。
最后利用长方形面积＝长×宽，求出现在的面积。
解答 960÷8；120(米)
120×(8＋16)
＝120×24
＝2880(平方米)
答：扩宽后这条人行道的面积是2880平方米。
解法2
解析：可以利用积的变化规律求解。
因为长X宽’面积，长不变，当宽由8米增加到16+8＝24米时，宽便扩大到原来的24÷8＝3倍，说明积也扩大到原来的3倍。
解答： (16＋8)÷8＝24÷8＝3
960×3＝2880(平方米)
答：扩宽后这条人行道的面积是2880平方米。
【例8】图书馆有293个书架，每个书架有4层，其中一个书架第一层藏书52本，第二层藏书奶本，第三层藏书54本，第四层藏书50本，图书馆大约藏书多少本?
解析：这道题初看数目比较多，仔细观察后会发现，这个书架4层，藏书的本数都在50本左右，因此可以把每层分别看成50本，这样计算会更方便。
解答：一个书架的藏书：52＋49＋54＋50≈50×4＝200(本)
293个书架的藏书：293×200≈60000<本)
↓
300
答：图书馆大约藏书60000本。
【例9】李师傅到商店为食堂买炊具，平锅每个108元，高压锅每个298元，微波炉每个312元。
每样买3个，他带2500元够吗?
解析：要判断带2500元是否够，就要估算出李师傅所买物品大约共需多少元。
因为此题是有关带钱的问题，所以要把单价估大些，以便带的钱够用。
解答：方法一：
108×3＋298×3＋312×3
≈110×3＋300×3＋320×3
＝330＋900＋960
＝2190(元)
方法二：
(108＋298＋312)×3
≈(110＋300＋320)×3
＝730×3
＝2190(元)
答：因为2190元<2500元，所以带2500元够用。
北师大版四年级上册数学 第3章《乘法》单元测评必刷卷(解析版)
北师大版四年级上册数学单元测评必刷卷第3章《乘法》测试时间：90分钟满分：100分+30分题号一二三四五B卷总分得分A 卷基础训练（100 分）一、选择题（每题2分，共20分）1．（2021·北京丰台区·四年级期末）箭头所指的部分表示（）。
A．2个325 B．3个325 C．30个325 D．32个325【答案】C【分析】箭头所指的9750是325与30的积，表示30个325的和。
【详解】根据分析可知，箭头所指的部分表示30个325的和。
故答案为：C。
【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。
2．（2021·辽宁甘井子·四年级期末）用竖式计算234×31时，用第二个乘数里的3乘234得（）。
A．692 B．6920 C．702 D．7020【答案】D【分析】用竖式计算234×31时，第二个乘数里的3表示30，用第二个乘数里的3乘234得7020。
【详解】根据分析可知，用竖式计算234×31时，用第二个乘数里的3乘234得7020。
故答案为：D。
【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。
3．（2021·广东清远市·）在笔算135×74时，第二步算的是（）。
A．135×7 B．135×70 C．135×74【答案】B【分析】根据三位数乘两位数的方法，先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘，再用这个因数的十位与另一个因数的每一位依次相乘，最后把两次相乘的积加起来。
【详解】据分析可知：在笔算135×74时，第二步算的是135×70。
故选：B【点睛】本题考查三位数乘两位数的笔算方法。
4．（2021·大连四年级期末）淘气在用计算器计算287×38时，不小心把38输成了83，这时需要按（）键清除。
A．OFF B．ON C．ENTER D．CE【答案】D【分析】数据不正确可以使用清除键来清除错误，清除键是CE键。
(北师大版)小学四年级上册数学第三单元《乘法》单元测试试题卷(含答案版试题)
（北师大版）小学四年级上册数学第三单元《乘法》单元测试试题卷（含答案版试题）（满分：100分时间：90分钟）一．填空题.（共18分）1.计算150×60时，先算（），最后在积的末尾添上（）个0。
2.三位数乘三位数积可能是（）位数，也可能是（）位数。
3.由230×7=1610知，23×700=（），23×70=（）。
4.大小比较。
140×7○150×6 34×50○340×50 180×7○190×65.最大的两位数与最大的一位数积是（）.6.比130的5倍少35的数是（）；34个105相加的和是（）。
7.声音在空气中的传播速度是340米/秒，当打雷时，我们大约16秒能听到雷声，打雷的地点离我们距离是（）米。
8.两个因数的积是240，其中一个因数扩大4倍，另一个因数除以8，积将是（）。
9.找规律，写得数。
2×5=1022×55=1210222×555=1232102222×5555=1234321022222×55555=（）222222×555225=（）10.用8，6，5，3，0这五个数组成一个三位数乘两位数的算式，要使乘积最大，组成的算式是（），要使乘积最小，组成的算式是（）。
二．判断题。
（共5分）1.两个因数的末尾都没有0，积的末尾一定也没有0.( )2.一个数乘100，也就是在这个数后面添上两个0.( )3.两个因数的积是540，其中一个因数除以4，另一个因数乘8，积将是270.( )4.两个数相乘的积一定大于每一个因数.( )5.乘数的中间有0，积的中间也一定有0.（）三.单选题。
（共10分）1.与340×60的积相等的算式是（）A.34×60B.17×120C.3400×60D.1020×202.下列（）组的两个得数不相等。
北师大版小学数学四年级上册第三单元《乘法》测试题附答案
北师大版数学四年级上册《乘法》单元测试班级：姓名：分数：一、填空题。
（34分）1.计算37×200，可以先算（），再在积的末尾添（）。
2.估算302×47时，把302看做（），把47看做（），积大约是（）。
3.60的14倍是（），103与40相乘，积是（）。
4.最小的三位数与最大的两位数的乘积是（）。
5.两位数乘三位数，积有可能是（）位数，也可能是（）位数。
6.一袋食盐重60克，超市进了147袋食盐，一共有（）克。
7.一辆飞机每小时费750千米，6小时可以飞行（）千米。
8.计算318×49时，可以先用（）乘318，再用（）乘318，最后把两次乘得的积加起来，结果是（）。
9.刘老师身高179厘米，大约是（）厘米；刘老师所教的班级有1898名学生，大约是有（）名学生。
10.笑笑在计算完279×32后，想核实计算结果是否正确，可以使用（）来检验，应该先按（），再按（），然后按（），最后按（）。
11．12×300的积末尾有（）个零，125×80的积末尾有（）个零。
12.括号里最大能填几。
13.完成下面的数字接龙。
（1）11×20→（）×12→（）-445→（）-800→（）（2）21+32→（）×135→（）-7000→（）×20→（）14. 探索规律。
123456789×9×2=2222222202123456789×9×3=3333333303观察上面两个算式,写出下面两个算式的结果。
二、数字游戏。
（24分）1.比较大小。
（6分）180×6__________190×5 31×181__________81×131142×18__________148×12 9×186__________189×646×300__________460×30 808×39__________798×292.直接写得数。
北师大版四年级上册数学第三单元乘法 练习题(带答案)
北师大版四年级上册数学第三单元乘法练习题一、选择题1．计算125×32时，最简便的方法是（）A．125×4×8 B．125×8×4 C．125×2×16 D．125×16×22．78×31的乘积约等于（）A．2100 B．2400 C．2800 D．32003．一根绳子对折三次后长132厘米，这根绳子长（）厘米。
A．132 B．264 C．528 D．10564．计算25×□78时，要使积是四位数，□内最大填（）A．2 B．3 C．4 D．55．一颗人造地球卫星绕地球一周需要103分，绕地球12周需要（）分。
A．1056 B．1236 C．1560 D．21636．最大的三位数与最小的两位数的乘积是（）A．9990 B．990 C．99007．不计算，下面各题正确的是（）A．230×40＝920 B．58×17＝1206 C．150×40＝60008．下面算式的积与240×30的积不同的是（）A．120×60 B．24×300 C．48×600二、填空题9．314个21的和是( )；172的40倍是( )10．最大的三位数乘最大的两位数，积是( )；最小的三位数乘最小的两位数，积是( )11．一袋面粉重50千克，一卡车可装132袋面粉，卡车一共可装( )千克面粉。
12．三位数乘两位数，积可能是( )位数，也可能是( )位数。
13．168×21的积是( )位数，308×75的积是( )位数。
14．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”30×251( )332×25126×200( )20×260808×39( )798×29123×30( )132×50235×40( )245×39504×16( )14×506 15．小华在计算完365×26后，想用计算器检查计算结果是否正确，应在计算器上先输入( )，然后输入“×”，接着输入( )，最后输入“＝”，此时屏幕上应该显示( )16．估算402×37时，把402看作( )，把37看作( )，积大约是( ) 17．130×40的积的末尾有( )个0，280×50的积的末尾有( )个018．小路1分能打119个字，估一估，他29分能打( )个字。
北师大版四年级数学上册第三单元乘法练习题
北师大版四年级数学上册第三单元乘法练习题一、选择题1．要使□5×330的积是四位数，那么□里最大应填（）。
A．1 B．2 C．32．一个因数是三位数，另一个因数是两位数，积是（）位数.A．两或三B．三或四C．四或五3．计算20×4时，可以（）．A．2个十乘4 B．20个十乘4 C．2个十乘4个十4．要使1□5×6的积是四位数，□里面的数最小能填（）A．9 B．8 C．75．运河公园栽柳树2664棵，栽水杉6排，每排12棵．柳树棵数是水杉树的多少倍.（）A．37 B．38 C．222二、填空题1．两个乘数都是7，积是（）。
7个8比26多（），45比52少（）。
2．0+0+0+0表示4个0相加，结果等于4．（）．3．北京2022年冬奥会吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”亮相热卖中。
某公司买了25个“冰墩墩”，其单价为137元/个。
4．三位数乘两位数，积可能是（）位数，也可能是（）位数。
5．在括号上填上“＞”“＜”或“=”．22×20（）20×3021×40（）201×432×30（）10×69106×50（）160×50120×30（）12×30060×10（）10×6615×400（）210×418×400（）108×40．6．5的4倍是（）；3的（）倍是12．7．40的8倍是（），5个是（），6个500的和的末尾有（）个0，是（）．三、判断题1．160乘50的乘积的末尾有3个零。
（）2．三位数乘两位数的积可能是五位数。
（）3．的积末尾只有一个0。
（）4. （）5．105×83的积比150×38的积小．（）四、口算.497×32≈ 252×19≈ 291×41≈ 302×49≈49×179≈ 297×51≈ 39×201≈ 303×95≈五、解决问题。
北师大版数学四年级上册 第三单元 乘法 单元测试(含答案)
第3单元乘法-四年级数学上册单元测试题北师大版一．选择题1．已知：123456789×9＝1111111101，123456789×18＝2222222202，123456789×27＝3333333303，下列的选项哪个是错误的？（）A．123456789×36＝4444444404B．123456789×45＝6666666606C．123456789×63＝77777777072．算式5□□×3□表示三位数乘两位数，它的积是（）位数。
A．四B．五C．六3．用竖式计算下面第（）个算式的过程中，“2×5”表示的意思是200×50．A．209×15 B．209×52 C．513×264．张老师每年的工资收入大约是（）元。
我每个月的工资是2996元。
A．30000 B．33000 C．360005．小明有50元钱，买故事书花了28元，还剩大约（）元。
A．22 B．30 C．206．计算器上的数字键“8”坏了，如果用计算器计算734﹣198，不正确的是（）A．734﹣200+2 B．735﹣199 C．733﹣197 D．734﹣200﹣27．在计算247×36的时候，2×6表示（）A．2×6 B．20×6 C．200×68．在计算346×54时，3×5表示（）A．3×5 B．30×5 C．300×5 D．300×50二．填空题9．在计算器上依次按56+104×42＝，最后在屏幕上显示的是。
10．31×299的积约是。
125×80的积的末尾有个0。
11．小轿车比货车，货车比大客车。
B.少一些C.少得多12．先把表填完整，联系如图的算式再填空。
计算206×24实际分为两步，第一步是206×4，结果为；第二步是“206×2”，结果为“412”，因为乘数“24”中的“2”在十位上，代表2个十，所以“412”实际表示412个，所以“412”末尾的2要放在位上。
北师大版四年级上册数学第三单元 乘法 测试卷及答案【必刷】
北师大版四年级上册数学第三单元乘法测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.56乘185的积是（）。
A.1360B.1036C.10360D.20352.2×15=30，一个因数“2”扩大2倍，15不变，积（）。
A.扩大2倍B.缩小2倍C.不变3.350×40积的末尾有（）个0。
A.3B.4C.2D.54.与19×500的计算结果不同的算式是（）。
A.190×50B.1900×50C.50×1905.两个因数的积是110。
如果一个因数不变，另一个因数扩大到原来的5倍，那么积是（）。
A.550B.1100C.22D.1106.一个乘数扩大10倍，另一个乘数也扩大10倍，那么积会（）。
A.扩大20倍B.扩大100倍C.不变二.判断题(共6题，共12分)1.两个因数的末尾各有一个0，积的末尾至少有两个0。
（）2.两位数乘三位数，积最小是10000，最大是99999。
（）3.63个37相加的和是100。
（）4.320×9与32×90的积相等。
（）5.193×27的积是四位数。
（）6.乘数的中间有0，积的中间也一定有0。
（）三.填空题(共8题，共18分)1.已知18×21=378，请直接写出下面各题的结果。
18×210=（）18×2100=（）9×210=（）2.一瓶矿泉水重500克，（）瓶矿泉水重5千克。
3.两个数的乘积是240，把其中一个因数扩大到原来的6倍，另一个因数不变，这时积是（）；如果另一个因数扩大到原来的5倍，积应该是（）。
4.把“300-280=20 ，20×13=360”改写成一个综合算式是（）。
5.蜗牛爬行的速度是每小时7米，可写作（）。
6.不用计算，90×498的积是（）位数。
7.两数相乘，一个因数乘6，另一个因数不变，积应该（）；一个因数除以9，另一个因数不变，积应该（）。
北师大版四年级上册数学第三单元-乘法-测试卷附答案(考试直接用)
北师大版四年级上册数学第三单元乘法测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.先估算积是几位数, 再笔算。
401×32＝（）A.5766B.12832C.18870D.166922.下面算式中（）的积最接近4000。
A.146×27B.182×22C.31×1283.892与47的积是一个（）位数。
A.四B.五C.六4.怎样算简便:7080×905＝（）A.6407400B.353600C.646000D.6760005.375×25的积的最高位是（）。
A.十万位B.万位C.千位D.百位6.在乘法中, 一个因数是5, 积就等于另一个因数的（）。
A.5倍B.1倍C.不能确定二.判断题(共6题, 共12分)1.两位数乘三位数, 积最小是10000, 最大是99999。
（）2.150×40, 积的末尾有2个0。
（）3.第一个乘数末尾有1个0, 第二个乘数有1个0, 积的末尾至少有2个0。
（）4.如果两个乘数的末尾均有2个0, 那么它们的积的末尾至少应有4个0。
（）5.一个数乘以7的积是210, 这个数乘以14的积等于420。
（）6.如果两个因数的末尾各有一个0, 那么积的末尾至少有两个0。
（）三.填空题(共6题, 共14分)1.两个数的乘积是240, 把其中一个因数扩大到原来的6倍, 另一个因数不变, 这时积是（）；如果另一个因数扩大到原来的5倍, 积应该是（）。
2.一种练习本, 写10行大约有200个字, 一页有20行, 一页大约有（）个字, 写4000个字大约要写（）页。
3.两个数相乘, 一个因数扩大100倍, 另一个因数扩大10倍, 积就________。
4.运动鞋135元一双, 妈妈买了两双, 需付（）元。
5.三位数与两位数相乘积最多的是（）位数, 最少是（）位数。
6.64×35=2240, 那么64×350=（）, 128×35=（）, 64×7=（）, 32×35=（）。