“天下事,少年心。”原文、赏析
关于少年心的诗句
关于少年心的诗句
“少年心事当拿云，谁念幽寒坐呜呃。
”——李贺《致酒行》
“少年心志凌云上，不负黄河万古流。
”
“金戈铁马少年心，挥斥方遒志气凌。
”
“少年心事千重浪，壮志凌云气盖天。
”
“犹有少年心，飘然一羽轻。
”——张耒《感事》
“衰容岂解符年少，强酒犹能战岁寒。
”——方岳《立春》
“平生个里愿杯深，为问少年心在否。
”——《望海楼晚景五绝》苏轼
“谁能拘束少年心，莺来惊碎风流胆。
”——《思佳客·翦翠衫儿稳四停》高观国
“雨滴梧桐河汉淡，梦回犹记少年心。
”——《山中早秋》王铚
“杨花扰乱少年心，怕雨秋风用意深。
”——《绝句》朱淑真
“未须讶、狂酲楚客，对花发、歌底少年心。
”
“天下事，少年心。
分明点点深。
”——董贞《相思引》
“十年一梦扬州路，空有少年心。
”——《和元九悼往感旧，因赠二十八字，题君》白居易
“不分不晓，恹恹默默，一段伤春。
却笑东风，从此便薰梅染柳，更没些闲。
闲时又来镜里，转变朱颜。
清愁不断，问何人会解连环。
”——《朝中措·夜深风竹敲秋韵》欧阳修
“未与民谋福，空令士抱羞。
平生心迹在，何日许重游。
”——张耒《感事》。
最新语文：选修《中国古代诗歌散文欣赏》单元第3单元 国殇实战同步练习及答案解析
中国古代诗歌散文欣赏同步练习一、基础考查1．下列各组词语中有错别字的一项是()A．犀甲左骖魂魄旌旆B．渤海逶迤草腓萧条C．绝域玉箸薜荔画眉D．遮鸪罗襦田契施礼解析：选D。
D项中“遮鸪”应为“鹧鸪”。
2．下列诗句中加点词语的解释不．正确的一项是()A．凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤．．刃伤：被刀剑砍伤B．城上高楼接大荒．．，海天愁思正茫茫大荒：泛指荒僻的边远地区C．但有的差使无推故．．．无推故：没有推辞的缘故D．欠我的粟，税粮中私准除．．．私准除：暗地里扣除解析：选C。
C项中的“无推故”指“不得借故推托”。
3．下列诗句解说有误的一项是()A．天时怼兮威灵怒，严杀尽兮弃原野——战事惨烈啊神灵震怒，战士们壮烈牺牲啊尸首弃于原野。
B．身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄——身已死亡啊英灵不泯，将士们魂魄威武不屈啊也是鬼中英雄。
C．男儿本自重横行，天子非常赐颜色——战士们本来就所向无敌，皇帝又特别给予赏赐。
D．共来百越文身地，犹自音书滞一乡——我被贬谪到这落后的南越蛮荒之地，与友人音信不能相通。
解析：选D。
D项，应为“五人一同被贬谪到南越”，不仅仅是“我”。
4．下列诗句不．是以乐写哀的一项是()A．寥落古行宫，宫女寂寞红。
白头宫女在，闲坐说玄宗。
B．劳歌一曲解行舟，红叶青山急水流。
日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。
C．雨中禁火空斋冷，江上流莺独坐听。
把酒看花想诸弟，杜陵寒食草青青。
D．静夜四无邻，荒居旧业贫。
雨中黄叶树，灯下白头人。
解析：选D。
A、B、C三项均为以乐景写哀情；D项以哀景写哀情。
二、课内阅读阅读下面屈原的《国殇》这首诗，完成5～8题。
操吴戈兮被．犀甲，车错毂兮短兵接。
旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先。
凌．余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤。
霾．两轮兮絷四马，援玉枹兮击鸣鼓。
天时怼兮威灵怒，严杀尽兮弃原野。
出不入兮往不反．，平原忽兮路超远。
带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩。
诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。
身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄！5．下列加点字的解释，有误的一项是()A．操吴戈兮被．犀甲被：通“披”，披挂B．出不入兮往不反．反：通“返”，返回C. 凌．余阵兮躐余行凌：通“领”，领导D．霾．两轮兮絷四马霾：通“埋”，埋起解析：选C。
写人间真情的诗句
写人间真情的诗句1、独坐幽篁里，弹琴复长啸。
2、人道海水深，不抵相思半。
海水尚有涯，相思渺无畔。
3、石倘能言，也应似我，望古增呜咽。
4、曲阑深处重相见，匀泪偎人颤。
5、人生自古有情痴，此恨不关风与月。
6、流水便随春远，行云终与谁同。
7、知我意、感君怜，此情须问天！8、我失骄杨君失柳，杨柳轻扬直上重霄九。
9、昔年多病厌芳樽，今日芳樽惟恐浅。
10、兴来每独往，胜事空自知。
11、伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来。
12、君若扬路尘，妾若浊水泥，浮沈各异势，会合何时谐。
13、枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。
14、梅英疏淡，冰澌溶泄，东风暗换年华。
15、悔恨当日一念差，黄袍换去紫袈裟。
16、去年春恨却来时，落花人独立，微雨燕双飞。
1————来源网络整理，仅供供参考17、伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。
18、声缓缓，滴泠泠。
双眸未易扃。
天下事，少年心。
分明点点深。
19、雾露隐芙蓉，见莲不分明。
20、君怀良不开，贱妾当何依。
21、泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。
22、明朝又是孤舟别，愁见河桥酒幔青。
23、自昔佳人多薄命，对古来、一片伤心月。
24、雨雪纷纷浪漫时，露出芙蓉夜生辉。
25、君行逾十年，孤妾常独栖。
26、都道无人愁似我，今夜雪，有梅花，似我愁。
27、今年元夜时，月与灯依旧；不见去年人，泪湿春衫袖。
28、自伯之东，首如飞蓬。
岂无膏沐？谁适为容！愿言思伯，甘心首疾。
愿言思伯。
使我心痗。
29、何处合成愁？离人心上秋。
30、与彼共醉兮，桃花飞往兮，偷偷弄墨涂画你睡脸兮。
31、问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
32、相思相见知何日？此时此夜难为情！————来源网络整理，仅供供参考 233、贱妾茕茕守空房，忧来思君不敢忘，不觉泪下沾衣裳。
34、恨不生同时，日日与君好。
35、紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。
3————来源网络整理，仅供供参考。
古代千首唯美伤怀古风诗句
1.此岸花，开一千年，落一千年，花叶永不相见。
情不为因果，缘注定生死。
——选自?佛经?2.世界上最远的间隔，是鱼与飞鸟的间隔一个在天，一个却深潜海底。
——选自?世界上最远的间隔 ?3. 那一世，转山转水转佛塔，不为修来世，只为途中与你相见。
——选自?那一天?仓央嘉措4.桃李明年能再发，明岁闺中知是谁？——选自?葬花吟?5.明媚鲜妍能几时，一朝飘泊难寻觅。
——选自?葬花吟?6.花开易见落难寻，阶前愁杀葬花人；独把花锄偷洒泪，洒上空枝见血痕。
——选自?葬花吟?7. 愿侬此日生双翼，随花飞到天尽头。
——选自?葬花吟?8. 试看春残花渐落，便是红颜老死时；一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！——选自?葬花吟?9.多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。
——选自?雨霖铃?10.众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
——选自?青玉案?11.劝君莫惜花前醉，今年花谢，明年花谢，白了人头。
——选自?青杏儿?12.今年冷落江南夜，心事有谁知。
——选自?小阑干?曾虑多情损梵行，入山又恐误倾城。
世间安得双全法，不负如来不负卿！——仓央嘉措第一最好不相见，如此便可不相恋。
第二最好不相知，如此便可不相思。
第三最好不相伴，如此便可不相欠。
第四最好不相惜，如此便可不相忆。
第五最好不相爱，如此便可不相弃。
第六最好不相对，如此便可不相会。
第七最好不相误，如此便可不相负。
第八最好不相许，如此便可不相续。
第九最好不相依，如此便可不相偎。
第十最好不相遇，如此便可不相聚。
但曾相见便相知，相见何如不见时。
安得与君相诀绝，免教生死作相思。
原上草，露初唏，旧楼新垅两依依。
空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣——(贺铸?鹧鸪天?)留恋处，兰舟催发。
执手相看泪眼，竟无语凝噎——(柳永?雨霖铃?)多情自古伤离别，更那堪冷落青秋节——(柳永?雨霖铃?)此去经年，应是良晨好景虚设。
便纵有千钟风情，更与何人说——(柳永?雨霖铃?)一曲阳关，断肠声尽，单独凭栏桡——(柳永?少年游?)早知恁么。
2022-2023学年天津市和平区耀华中学高一(上)期末语文试卷
2022-2023学年天津市和平区耀华中学高一（上）期末语文试卷一、阅读1．（6分）阅读下面一段文字，完成下面小题。
曲曲折折的荷塘上面，的是田田的叶子。
叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
（）；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，传过荷塘的那边去了。
叶子本是肩并肩密密地挨着，这便有了一道凝碧的波痕。
叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见了。
（1）依次填入横线上的词语，最恰当的一组是A.弥漫霎时好像风流B.弥望突然好像风致C.弥漫突然宛然风流D.弥望霎时宛然风致（2）填入括号内的句子，衔接恰当一项是A.层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的B.一些白花零星地点缀在层层的叶子中间，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的C.层层的叶子中间，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的，零星地点缀着些白花D.一些白花有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的，零星地点缀在层层的叶子中间（3）下面各句中所运用的修辞，与画横线的句子类似的一项是A.足见有情趣的人类，对于秋，总是一样地能特别引起深沉、幽远、严厉、萧索的感触来的。
B.塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
C.脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。
D.譬如暴雨骤临园中，激起一阵阵灼烈而清纯的草木和泥土的气味，让人想起无数个夏天的事件。
二、选择2．（2分）高二13班打算在新学期举办“鲁迅文化周”，希望通过丰富的活动，带领学生重温鲁迅精神。
下列语句，都可作为本次活动主题的一组是（）①留得正气凌霄汉著成信史照尘寰②忍看朋辈成新鬼怒向刀丛觅小诗③寄意寒星荃不察我以我血荐轩辕④一代文幸推子夜毕生心血似春蚕⑤万顷重湖悲去国一江千古属斯人⑥心事浩茫连广宇于无声处听惊雷A．①②⑤B．②③⑥C．①④⑥D．③④⑤三、阅读3．（6分）阅读下面的文字，完成各题。
高考复习诗歌鉴赏之思想感情 PPT精品课件
一、课前练习 简要分析下列诗歌所表达的思想内容。 更漏子· 本意 王夫之 斜月横，疏星炯。不道秋宵真永！声缓缓，滴泠 泠，双眸未易扃。 霜叶坠，幽虫絮，薄酒何曾得醉！天下事，少年 心。分明点点深。 解析：“天下事，少年心。分明点点深”是解读本首词的 关键句 ，表达了词人对天下兴亡之事的关切之情。
一、课前练习 简要分析下列诗歌所表达的思想内容。 商山早行 晨起动征铎(1)，客行悲故乡。 鸡声茅店月，人迹板桥霜。 槲叶落山，枳花明驿墙。 因思杜陵(2)梦，凫雁满回塘。 [注]（1）征铎：车行时发声的铃。（2）杜陵：诗人安家 之地 解析：注意注释（2），温庭筠虽是山西人，而久居杜陵 ，已视之为故乡，旅途早行的景色，使诗人想起了昨夜 在梦中出现的故乡景色，与“客行悲故乡”首尾照应， 互相补充，表达漂泊在外孤独的情怀和对家乡思念。
一、课前练习 简要分析下列诗歌所表达的思想内容。 （一） 近试上张水部 朱庆馀 洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。 妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无？ 学生答案展示1：写洞房后，停止烧红烛，早上好去拜见 父母亲人 。化妆后低声问夫君，眉毛深浅不一，进来 时不是这样的。写出了女子嫁人后与夫君亲人之间的关 系不好，表达了作者无奈之情。 学生答案展示2：该诗歌所表述的思想内容是一对夫妻刚 入完洞房，等待第二天早上上堂拜见舅姑，妻子化好妆 问夫婿化得如何 ，歌颂了 一种恩爱与甜蜜的感情。
一、课前练习 简要分析下列诗歌所表达的思想内容。 蝉 虞世南 垂緌饮清露，流响出疏桐。 居高声自远，非是藉秋风 学生答案示例1：弯下腰来喝清晨的露水，流水的声音传 出桐树林，表现诗人悠然的样子，站得高声音自然传得 远，并不是借助秋风的缘故，写出了 蝉的鸣声响。 学生答案示例2：通过写蝉发的声音响，传播的远，写出 了蝉充满活力，体现了作者 对蝉的喜爱，表达了作者 对大自然的喜爱之情。
“去国十年老尽、少年心。”原文、赏析
去国十年老尽、少年心。
出自宋代黄庭坚的《虞美人·宜州见梅作》
原文
天涯也有江南信。
梅破知春近。
夜阑风细得香迟。
不道晓来开遍、向南枝。
玉台弄粉花应妒。
飘到眉心住。
平生个里愿杯深。
去国十年老尽、少年心。
黄庭坚（1045.8.9-1105.5.24），字鲁直，号山谷道人，晚号涪翁，洪州分宁（今江西省九江市修水县）人，北宋著名文学家、书法家，为盛极一时的江西诗派开山之祖，与杜甫、陈师道和陈与义素有“一祖三宗”（黄庭坚为其中一宗）之称。
与张耒、晁补之、秦观都游学于苏轼门下，合称为“苏门四学士”。
生前与苏轼齐名，世称“苏黄”。
著有《山谷词》，且黄庭坚书法亦能独树一格，为“宋四家”之一。
创作背景：黄庭坚因作《承天院塔记》，朝廷指为“幸灾谤国”，被除名，押送宜州编管。
词作于宋徽宗崇宁三年（1104）到达宜州的当年冬天。
他初次被贬是宋哲宗绍圣元年（1094），至此恰好十年。
译文
在宜州看到梅花开放，知道春天即将来临。
夜尽时，迟迟闻不到梅花的香味，以为梅花还没有开放；早晨起来，才发现在面南的枝条
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专题09 古典诗歌鉴赏-2014届高三名校语文试题精选精析分省汇编系列(山东版)(第01期)(解析版)
1．（2014届山东济宁高三一模）阅读下面这首宋诗，回答问题。
（8分）春日郊外唐庚城中未省有春光，城外榆槐已半黄。
山好更宜余积雪，水生看欲倒垂杨。
莺边日暖如人语，草际风来作药香。
疑此江头有佳句，为君寻取却茫茫。
【小题1】这首诗用了哪些艺术手法来描绘郊外的春日景色？（4分）【小题2】最后两句表现了诗人怎样的情感？这样写有什么好处？（4分）【答案】2．（2014届山东滨州北镇中学高三10月阶段性检测）阅读下面这首词，然后回答问题。
（8分）点绛唇途中逢管倅赵彦端憔悴天涯，故人相遇情如故。
别离何遽，忍唱《阳关》句！我是行人，更送行人去。
愁无据，寒蝉鸣处，回首斜阳暮。
【小题1】上阕用了什么典故？有何作用？【小题2】请赏析“寒蝉鸣处，回首斜阳暮”两句。
【答案】3．(2014届山东济南外国语高三上质检)阅读下面诗歌，回答问题。
（8分）吟笼莺清〃纳兰性德①何处金衣客②，栖栖③翠幕中。
有心惊晓梦，无计啭春风。
漫逐梁间燕，谁巢井上桐。
空将云路翼，缄恨在雕笼。
【注】①纳兰性德，清王室贵族。
②金衣：黄莺别名金衣公子。
③栖栖（xīxī）：忙碌不停，亦解为孤寂零落。
【小题1】简要分析，本诗前两联是怎样照应诗题中的“笼”字的。
（4分）【小题2】简析本诗，作者主要采用了什么手法表达了什么思想感情。
（4分）【答案】【小题1】本诗前两联从三个方面照应诗题中的“笼”字的：从动作方面描写黄莺被迫在笼中栖息、从心理方4．(2014届山东济南一中高三12月月考)阅读下面一首宋词，然后回答问题。
（8分）采桑子晏殊时光只解催人老，不信多情，长恨离亭，泪滴春衫酒易醒。
梧桐昨夜西风急，淡月胧明，好梦频惊，何处高楼雁一声？【小题1】“好梦频惊”是全词的点睛之笔，词中引起“好梦频惊”的原因有哪些？请结合全词作简要分析。
（4分）【小题2】这首词运用了哪些表现手法？请具体分析。
（4分）【答案】【解析】【小题1】5．(2014届山东济宁曲师大附中高三上二检)阅读下面一首清词，然后回答问题。
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天下事，少年心。
出自明代王夫之的《更漏子·本意》
原文
斜月横，疏星炯。
不道秋宵真永。
声缓缓，滴泠泠。
双眸未易扃。
霜叶坠，幽虫絮，薄酒何曾得醉。
天下事，少年心。
分明点点深。
王夫之（1619年10月7日－1692年2月18日），字而农，号姜斋、又号夕堂，湖广衡州府衡阳县（今湖南衡阳）人。
他与顾炎武、黄宗羲并称明清之际三大思想家。
其著有《周易外传》、《黄书》、《尚书引义》、《永历实录》、《春秋世论》、《噩梦》、《读通鉴论》、《宋论》等书。
王夫之自幼跟随自己的父兄读书，青年时期王夫之积极参加反清起义，晚年王夫之隐居于石船山，著书立传，自署船山病叟、南岳遗民，学者遂称之为船山先生。
创作背景：明朝灭亡后，王夫之在家乡衡阳抗击清兵，失败后，隐居石船山，从事思想方面的著述。
晚年身体不好，生活又贫困，写作时连纸笔都要靠朋友周济。
王夫之每天都在写文章，以至于磨砚，提笔都觉得费力。
王夫之感到报国无门，内心感觉非常悲凉，便把内心的苦楚宣泄在文学作品中。
译文
一轮弯月挂在西边，稀疏的星星闪烁着明亮的光，可是秋夜却显得格
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