考核测评表(二)新闻
关于做好年度部门工会考核评优工作的
关于做好年度部门工会考核评优工作的通知各部门工会：为总结经验，进一步做好工会工作，校工会决定对部门工会年度工作进行考核评优，现将有关事项通知如下:一、评优条件（一）先进部门工会．同级党政领导高度重视工会工作，党政联席会议、院务会议有研究工会工作的记录，积极参加工会组织的各项活动。
．健全以二级教代会为基本形式的民主管理制度，落实教代会各项职权，教代会程序规范，内容丰富，将领导班子测评工作纳入教代会议程。
积极推进以财务公开为重点的院务公开工作，成效明显。
．部门工会领导班子团结，凝聚力强，在教职工群众中有较好声誉。
保质按量及时完成上级工会组织交办的各项任务，部门工会工作特色明显。
“建家”工作不断有新进展。
．积极组织开展各种有益于职工身心健康的文娱体育活动，参加校工会组织的各类大型活动，成绩较好，且无舞弊行为。
．仔细履行维护职能，坚持“送温暖”活动，访困帮急，努力为职工办实事、办好事。
．部门工会规章制度健全，工会经费开支合理，管理规范。
各类文件资料档案资料齐全，保存完好，归档及时。
．积极向工会网站及学校各新闻媒介投稿，宣传部门工会工作及其取得的成绩，扩大工会影响力。
．信息上报及时、准确。
. 有下列情况的单位均实行一票否决，不得参与先进部门工会的评选：（）未按要求召开教代会（以申报、登记、备案为准）。
（）年度内发生重大责任事故。
（）职工违反计划生育政策。
（）参加校工会组织的重大活动有舞弊行为。
（二）单项工作先进单项工作设立“民主管理工作先进”、“师德建设先进”、“文体活动先进”、“女工工作先进”、“宣传工作先进”五个单项奖。
. 单项工作要有特色、亮点明显突出。
. 除“宣传工作先进”外，其它四项不重复评奖。
（三）先进工会小组．工会骨干工作积极主动，团结协作，热心为职工服务，凝聚力强。
．积极开展精神文明创建活动，促进教案、科研、医疗、管理等任务的完成。
．职工业余文体活动活跃，参与面广。
．关心职工生活，关爱职工健康，开展经常性的“送温暖”活动，帮助职工排忧解难。
县局、局属各二层单位三比三赛劳动竞赛活动考核评分表
县局、局属各二层单位“三比三赛”劳动竞赛活动考核评分表（一）内容评分标准分值自评得分备注活动组织情况（20分）建立健全领导机构，职责明确。
没有建立健全领导机构的，扣2.5分；机构职责不明确的，扣2.5分。
5 设专人担任联络员，按步骤时间要求开展工作。
没设专人担任联络员，扣1分；没按步骤时间要求开展工作的，每延期一项扣0.5分，扣完本项分为止。
5制订实施方案、考评办法，并及时上报总结。
没制订实施方案的，扣1分；没制订考评办法的，扣1分；每延期一次上报阶段总结的，扣0.5分，扣完本项分为止。
5在新闻媒介、信息网络和板报进行宣传，每月上报一篇信息。
没在新闻媒介、信息网络和板报进行宣传的，扣2分；没完成每月上报一篇信息的，扣1至3分；稿件被采用一篇加0.5分。
5 评分小计20比自我发展，赛工作争先实绩运输行业管理单位：完成上级和市局下达的客货运量、周转量，安全指标可控范围内。
没完成客货运量的，扣10分；没完成周转量的，扣10分；超安全指标的，此项不得分。
公路建设管理单位：完成上级和市局下达的公路建设里程、好路率,安全指标可控范围内。
没完成公路建设里程的，扣10分；没完成好路率指标的，扣10分；超安全指标的，此项不得分。
20工作指标每超年度计划目标的1%，加1分。
综合考核获市、自治区先进表彰加10分。
评分小计20比管理水平，赛具体制定推动重点工作推进措施，签订岗位目标责任制。
没制定推进措施的，扣2.5分；没签订岗位目标责任制的，扣2.5分。
5 建立完善规范性工作流程，对有关服务项目做出程序性和时限性规定。
没完善规范性工作流程的扣 5实施成效 2.5分；没对服务项目做出程序性和时限性规定的，扣2.5分。
及时解决企业反映的问题，具体措施落实到位。
没有制订措施和落实的，扣2.5分；没解决企业反映的问题，扣2.5分。
5 探索创新管理服务举措，推行落实有效果。
没探索创新管理服务举措的，扣2.5分；推行没效果的，扣2.5分。
变电工程安全检查考核评价表
5
5
施工生产人员、管理人员上岗前未按规定接受安全培训教育或考试不合格；特殊工种人员未持证上岗。发现一处则该项不得分
查记录、考卷、证件、
5
5
分部工程或特殊施工未按规定编、审、批施工技术措施，未按规定组织安全技术交底；现场施工人员分工不明确，没按规定设安全监护人或现场监护不到位。发现一处则该项不得分
现场检查
7
7
起重钢丝绳、临时拉线及工器具不符合措施规定旳，扣1分
起重物下方有人逗留，高处作业人员随意抛掷物件旳，受力钢丝绳内角侧有人，起重钢丝绳未在棱角处采用保护措施，每处扣0.5分
交叉作业无隔离或防护措施，扣1分
起重机支垫不符合规定，每处扣1分
现场检查
5
5
脚手架搭设不合格、不规范，每处扣0.5分
脚手架未经验收签证或挂牌就投入使用，每处扣1分
查措施、
记录
7
7
项目部、施工队未按规定召开安全例会，未及时传达上级及企业安全文献、组织事故案例学习；施工队未按规定召开站班会；项目部、施工队未按规定组织安全检查，未及时组织整改；施工队未按规定填写安全施工作业票并带至现场，项目部有关人员未按规定对重要施工生产场所监督到位。每处扣2分
查有关记录
8
8
机械设备、工器具及安全防护用品（用品）规格、型号标识不清，维修、保养、检查、发放记录不全，安全防护用品（用品）未做到可追溯管理；动工前未对分包商工器具、安全防护用品、人力资源组合等检查。每处扣2分
查记录、台账、现场
10
10
未建立事故应急救援机构，人员分工不详细，联络方式不明确；现场未配置必要旳医疗急救药物；未对危害原因和环境原因进行辨识，没有清单，未及时更新；办公区、生活区、食堂不整洁，生活用电、消防设施与器材配置等不符合规定，消防部位未设防火标志。每处扣1分
2023年教师绩效考核表范本(新版)
2023年教师绩效考核表范本（新版）一、指导思想为了充分调动广大教师的工作积极性，提高办学效益，按照多劳多得、优劳优酬、奖勤罚懒、奖优罚劣的分配原则，根据市（连教政[20_]80号）、县（灌教[20_]9号）文件，结合我镇小学实际，在上年度绩效试行分配方案的基础上进行完善，制定本细则。
二、考核对象本镇小学在编在岗教师三、考核原则（一）尊重规律，执行政策（二）注重量绩，优绩优酬（三）激励先进，优化管理（四）客观公正，便于操作四、实施方法：教师考勤、常规扣款所得均摊给本校教师；教学业务奖、教学质量奖、活动竞赛教研奖和班主任费等累计总额从全镇教师的绩效奖励部分中均摊提取，奖给取得成绩、作出贡献的教师。
获奖的相关证件时间按年度执行。
在核算奖金时以学校为单位提供证书的原件与复印件，无证书类的要提供分管领导签字的证明材料。
五、考核内容分为七部分：师德、教师出勤、教学常规业务、教学效果、活动竞赛、班级管理、其它。
（一）师德违反法律、法规、上级主管部门及学校规定的师德行为，造成严重后果的。
不享受绩效工资部分。
（二）教师出勤（由各校考核，通过之日起执行）1、每学期迟到或早退的次数不得超过两次，超过的每一次扣10元。
2、病事假须履行好请假手续（先经校长批准，再自行安排好课务，最后到教导处备案），病假需出据县级以上医院证明，都要履行相关批假权限手续；无论病事假一天扣50元。
3、旷工每天扣100元。
4、重大活动、各种会议、值日等不能准时出勤的，每次扣30元（若因值日期间工作不得力，学生出现安全事故，一切后果自负）。
5、特殊的事假由各校研究决定。
（三）教学常规业务（由各校考核：以各校的平时检查、周查、月查等为主，镇小教组织的视导及随机抽查情况反馈至各校并纳入考核）1、教学常规。
（1）课堂无人上课扣50元（若课堂上因无人上课出现教学事故，一切后果自负）。
（2）私自调课不按课表上课每次扣20元（调课必须经校长或教导主任批准，持“调课”通知单上课）。
工会厂务公开制度及企业厂务公开标准化评估考核表
工会厂务公开制度及企业厂务公开标准化评估考核表厂务公开制度是指企业按照有关法律法规的规定和相关政策要求，将与本单位改革发展稳定和职工切身利益密切相关的重大问题和重要事项，通过职工代表大会和其他适当形式向广大职工公开，为组长职工参与决策、管理和监督创造前提条件的一整套办事规程或行为准则。
这里的厂务公开是对所有的企事业单位的公开制度的简称，在特定单位可以称为企务公开、司务公开、局务公开、院务公开、所务公开、校务公开等。
1.责任主体及职责(1)主体：企业行政是实行厂务公开的主体，企业的主要负责人是企业实行厂务公开的责任人。
(2)机构：企业应当建立由党组织、行政和工会负责人组成的厂务公开领导机构，负责指导和推行厂务公开工作，建立相应的工作制度，审定重点公开事项，及时研究、指导、协调和解决公开事项实施中存在的问题，抓好厂务公开工作的贯彻落实。
(3)职责：企业党组织，负责从政治上、政策上加强对厂务公开的领导，对本单位开展厂务公开工作进行综合协调；企业经营管理方，负责企业贯彻执行各项厂务公开制度；企业工会，负责厂务公开领导机构的日常工作，同时动员组织职工广泛参与厂务公开工作，全面了解并及时反映职工对厂务公开工作的意见、建议和要求。
2.公开内容经营管理的基本情况；招用职工及签订劳动合同的情况；集体合同文本和劳动规章制度的内容；奖励处罚职工、单方解除劳动合同的情况以及裁员的方案和结果，评选劳动模范和优秀职工的条件、名额和结果；劳动安全卫生标准、安全事故发生情况及处理结果；社会保险以及企业年金的缴费情况；职工教育经费提取、使用和职工培训计划及执行的情况；劳动争议及处理结果情况；法律法规规定的其他事项。
概况地说，厂务公开的内容主要涉及企业经营管理的基本情况和企业劳动关系的具体情况，重点是涉及职工切身利益的劳动关系方面的情况。
3.公开形式职工（代表）大会是厂务公开的基本形式，除此之外，还有以下形式：(1)专用公开形式：厂务公开栏、厂情发布会、厂务公开网络以及公开某些事项而召开的各种会议，等等。
综合测评表
x大学x学院x级学生综合素质测评认定表姓名专业班级：学号：任职测评年度：德育能力测评评定标准（基础分70）个人评定专业评定年级评定1、积极向党组织靠拢，递交入党申请书并参加党校培训取得结业证书者加2分；参加学院、年级时事政治讨论小组学习者加1分。
2、积极参加校、院、年级组织的各项集体活动者，每次分别加2、1、0.5分；活动主要组织者酌情另加0.5-1分，累计总分不超过5分。
（校、院、年级活动以学院、年级团总支、学生会审核备案的活动为准）3、助人为乐，主动关心、帮助同学、解决同学学习、生活困难表现突出者加3分；拾金不昧者，受到院级以上表彰者，视情况加3-5分。
（需详细的证明材料，经年级、学院认定后给予加分）4、见义勇为，奋不顾身抢救国家、集体或他人财产，表现特别突出，受到校级表彰者加8分，院表彰者加4分。
5、获国家级、省级、校、院级优秀班集体、五四红旗团支部、最佳主题团日活动、学院或年级优秀班级优秀中心的成员每人分别加6、5、4、3、2分；其它以班级、社团（必须为社团主要负责人，限3人以内）为单位参加的校级以上活动获奖或类似荣誉的集体成员根据情况分别加2-3分，累计不超过10分。
6、积极参加校（及以上）、院、年级组织的青年志愿者、社会服务活动，经组织者确认，每参加一项，分别加2、1、0.5分，累计总分不超过5分。
以学院、年级记录为准，个人参加志愿者需提供志愿者证或相关证明。
7、无偿献血者加2分，以献血证记录为凭证；8、校迎新志愿者加3分。
9、在助学贷款、资助、评奖评优等工作中，提供虚假信息者，每次扣3分。
10、故意损害国家、集体、他人财物或损害集体他人声誉，受到处分或引起不良社会影响者扣3分。
11、参加年级大会、时政小组讨论、升国旗未到者每次扣2分，院级、年级干部会议无故缺席者每次扣1分。
（以班级和年级、学院考勤记录为准，累计计算）12、不按时归寝者每次扣1分；夜不归宿者每次扣3分。
13、寝室卫生不达标的寝室每人扣1分。
策划部绩效考核指标表
策划部关键绩效考核指标表月度策划文案总数月度按时完成数月度策划文案总数月度按时完成数月度策划方案总数月度策划方案通过数策划部关键绩效考核指标表序号KPI 指标 考核周期指标定义/公式资料来源1广告宣传计划按时完成率 月/季/年度 广告项目总数按时完成的广告项目数×100%策划部2广告策划方案通过率季/年度 制作的广告方案总数已通过的广告方案×100%策划部专业调查机构3广告投放有效率月/季/年度 销售收入增长率广告费用增长率×100%财务部 4 千人成本 月/季/年度该期广告受众规模一期广告成本×100%策划部专业调查机构5广告成功度月/季/年度广告的创意度、偏好度、促购度、理解度、印象度等受众综合满意程度，由策划部或第三方调查公司抽样调查后获得相关数据策划部专业调查机构6广告认知度月/季/年度受众对广告和广告产品的认知程度，通常由企业或专业调查机构根据问卷调查的认知度评分计算得出财务部12.2 公关部关键绩效考核指标表序号KPI指标考核周期指标定义/公式资料来源1公关传播计划完成率年度计划完成的项目数量实际完成的项目数量×100% 公关部2公关策略目标实现率年度数公关策略目标计划实现公关策略目标实现数×100%公关部3公关效果评估报告提交及时率年度总数公关效果评估报告提交及时数公关效果评估报告提交×100%公关部4 大型活动组织的次数年度以公共关系传播为目的，有计划、有步骤地组织大型社会专题活动的次数公关部5 危机公关处理认可度年度相关公共关系危机处理的社会公众的认可度抽样调查评分的算术平均值公关部专业调查机构6 媒体正面曝光次数年度在公众媒体上发表的正面宣传公司的新闻报道及宣传广告的次数公关部7 品牌市场价值增长率年度品牌市场价值数据经第三方权威机构测评获得公关部8 企业美誉度年度大众心中的企业及其产品的品牌形象和市场地位公关部专业调查机构12.3 策划部经理绩效考核指标量表被考核人姓名职位策划部经理部门策划部考核人姓名职位总经理部门序号KPI指标权重绩效目标值考核得分1广告宣传计划按时完成率20% 考核期内计划按时完成率达到%以上2广告策划方案通过率15% 考核期内广告策划方案通过率达到%3 广告投放有效率15% 考核期内广告投放有效率达到%以上4 广告预算达成率10% 考核期内广告预算达成率控制在%以内5 千人广告成本10% 考核期内千人广告成本不超过元6广告效果评估报告提交及时率10%考核期内广告效果评估报告提交及时率达%以上7 广告成功度5% 考核期内广告成功度评价在分以上8 广告认知度5% 考核期内广告认知度评分在分以上9 市场占有率5% 考核期内市场占有率提高%以上10 员工管理5% 考核期内员工绩效考核评分达到分以上本次考核总得分考核指标1.广告效果评估报告提交及时率广告效果评估报告提交及时率＝提交报告的总数报告提交及时数×100%说明 2.市场占有率市场占有率＝期销售总量该种商品在同一市场同商品销售量某区域内一定时期某种×100%被考核人考核人复核人签字： 日期： 签字： 日期： 签字： 日期：12.4 公关部经理绩效考核指标量表被考核人姓名 职位 公关部经理 部门 公关部 考核人姓名职位总经理部门序号KPI指标权重绩效目标值考核得分1公关传播计划完成率20% 考核期内计划完成率达到%以上2公关策略目标实现率15% 考核期内公关策略目标实现率在%以上3大型活动组织的次数15% 考核期内组织的大型社会专题活动超过次4 公关费用控制10% 考核期内公关费用控制在预算范围内5公关效果评估报告提交及时率10%考核期内公关效果评估报告提交及时率在%以上6 危机公关认可度10%考核期内危机公关认可度平均得分在分以上7媒体正面曝光次数5% 考核期内媒体正面曝光次数达到次以上8 企业美誉度5% 考核期内企业美誉度调查得分在分以上9 媒体满意度5% 考核期内媒体满意度达到分以上10 员工管理5% 考核期内员工绩效考核评分达到分以上本次考核总得分考核指标说明被考核人考核人复核人签字：日期：签字：日期：签字：日期：12.5 广告人员绩效评价方案受控状态方案名称广告人员绩效评价方案编号一、目的为了建立和完善公司绩效管理制度体系，提高广告人员的工作积极性和创造性，使员工的成绩得到认可，提高员工的满意度和成就感，提升员工的工作绩效；同时为了建立适应公司发展战略的人力资源队伍，增强部门和企业的凝聚力，保障部门和企业的事业得到持续的发展，特制定本方案。
职称评定年度考核表文档(标准版)2篇
职称评定年度考核表文档(标准版)2篇Document of annual assessment form for Professional Title Ass essment (Standard Version)汇报人：JinTai College职称评定年度考核表文档(标准版)2篇前言：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：职称评定年度总结模板(2021版)2、篇章2：职称评定年度总结文档(基础版)篇章1:职称评定年度总结模板(2021版)我，19xx年12月认定为助理工程师，先后工作于xxx有限公司、唐山现代建筑工程有限公司，XX年9月在唐山现代建筑安装工程有限公司技术质量科任科长。
在此期间，我努力钻研专业技术知识，在技术治理过程中努力推行“新工艺、新结构、新材料、新设备”，对科技创新和技术进步倾注了满腔热情。
任助理工程师专业技术职务以后，先后在丰南市国税局群体住宅小区工程和唐山一中第二教学楼工程中担任技术负责人，这两个工程竣工以后均被评为唐山市优质工程，而且唐山一中第二教学楼工程在评为市优工程的基础上又被评为XX年度河北省优质工程。
在施工一线锻炼的几年中，通过理论联系实际，在大学期间所学的专业理论知识迅速转化为了业务能力。
作为公司的技术和质量治理部门，在公司经理和公司总工程师的直接领导下，对技术治理一丝不苟，对工程质量从严控制。
经过数年的努力，公司已建立了严格的治理体系，并且获得了国际承认的建筑施工企业的三大认证：质量治理体系（iso9001）认证、职业安全健康治理体系（oshms）认证、环境治理体系（iso14001）认证，是河北省第一家获得三个认证证书的建筑施工企业。
五年来，在为公司的发展贡献自己的聪明才智的过程中，也使个人的专业技术能力得到了充实和提高。
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思路敏捷、全面，决策时有良好的权衡和判断评估能力。
20％
沟通能力
自我表达含糊其词，意图不明；不能倾听对方。
语言欠清晰，但尚能表达意图，也能在一定程度上理解对方。
能倾听、理解对象的想法，同时准确表达表达自己的意图。
能对对方的想法和感受作出准确回应，同时清晰准确地表达自己的想法，找到共同点，处理不同点。
20分
30分
40分
50分
60分
70分
80分
90分
100分
对应聘岗位的认识程度
对应聘岗位职责完全没有了解
对应聘岗位有一定了解，但不完全清楚如何胜任该岗位
对应聘岗位有明确认识，知道如何工作才能胜任
对应聘岗位有清晰而且深入的认识，对如何胜任岗位有长远考虑
40％
分析判断能力
缺乏独立的分析判断能力
对事物有大概的判断和评估，但缺乏方法和手段，容易失误。
责任心不强，需要有人监督方能完成任务。
有一定责任感，能如期完成任务。
有责任感，能够保质保量完成任务。
责任感很强，随时准备克服困难，常能超额完成任务。
20％
创新能力
因循守旧，墨守陈规。
偶有小灵感，但在大多数情况下很难提出新的想法。
经常能提出新想法、新措施与新的工作方法并有风险意识。
不断探索，锐意求新，总能提出新东西，同时注意规避风险。
对应聘岗位有明确认识，知道如何工作才能胜任
对应聘岗位有清晰而且深入的认识，对如何胜任岗位有长远考虑
40％
责任心
责任心不强，需要有人监督方能完成任务。
有一定责任感，能如期完成任务。
有责任感，能够保质保量完成任务。
责任感很强，随时准备克服困难，常能超额完成任务。
20％
分析判断能力
缺乏独立的分析判断能力
对事物有大概的判断和评估，但缺乏方法和手段，容易失误。
有一定责任感，能如期完成任务。
有责任感，能够保质保量完成任务。
责任感很强，随时准备克服困难，常能超额完成任务。
20％
备注：（如有特别的评价意见，可写在右边空格中，不必署名）
总分数：
核分者签名：
竞聘上岗申请人考核测评表（二）
竞聘申请人姓名
竞聘岗位
体育新闻部主任
竞聘答辩
测评内容
分值说明
测评结果
不令人满意
思路敏捷、全面，决策时有良好的权衡和判断评估能力。
20％
责任心
责任心不强，需要有人监督方能完成任务。
有一定责任感，能如期完成任务。
有责任感，能够保质保量完成任务。
责任感很强，随时准备克服困难，常能超额完成任务。
20％
准确性
工作粗心，随意，常出差错
对工作有大致把握，但不太注意细节，偶有差错发生
对大局和细节都有较高把握，偶有差错发生并能迅速改正。
5分
10分
20分
30分
40分
50分
60分
70分
80分
90分
100分
对应聘岗位的认识程度
对应聘岗位职责完全没有了解
对应聘岗位有一定了解，但不完全清楚如何胜任该岗位
对应聘岗位有明确认识，知道如何工作才能胜任
对应聘岗位有清晰而且深入的认识，对如何胜任岗位有长远考虑
40％
分析判断能力
缺乏独立的分析判断能力
对事物有大概的判断和评估，但缺乏方法和手段，容易失误。
20％
备注：（如有特别的评价意见，可写在右边空格中，不必署名）
总分数：
核分者签名：
竞聘上岗申请人考核测评表（二）
竞聘申请人姓名
竞聘岗位
国际新闻部主任
竞聘答辩
测评内容
分值说明
测评结果
不令人满意
低于目标要求
符合目标要求
高于目标要求
测评得分
权重
最终得分
5分
10分
20分
30分
40分
50分
60分
70分
80分
90分
100分
对应聘岗位的认识程度
对应聘岗位职责完全没有了解
对应聘岗位有一定了解，但不完全清楚如何胜任该岗位
对应聘岗位有明确认识，知道如何工作才能胜任
对应聘岗位有清晰而且深入的认识，对如何胜任岗位有长远考虑
40％
分析判断能力
缺乏独立的分析判断能力
对事物有大概的判断和评估，但缺乏方法和手段，容易失误。
有分析思路，能对信息做出比较准确的判断和评估。
能很好把握大局与细节，及时发现并阻止差错发生。
20％
备注：（如有特别的评价意见，可写在右边空格中，不必署名）
总分数：
核分者签名：
竞聘上岗申请人考核测评表（二）
竞聘申请人姓名
竞聘岗位
国际新闻部副主任
竞聘答辩
测评内容
分值说明
测评结果
不令人满意
低于目标要求
符合目标要求
高于目标要求
测评得分
权重
最终得分
5分
10分
低于目标要求
符合目标要求
高于目标要求
测评得分
权重
最终得分
5分
10分
20分
30分
40分
50分
60分
70分
80分
90分
100分
对应聘岗位的认识程度
对应聘岗位职责完全没有了解
对应聘岗位有一定了解，但不完全清楚如何胜任该岗位
对应聘岗位有明确认识，知道如何工作才能胜任
对应聘岗位有清晰而且深入的认识，对如何胜任岗位有长远考虑
100分
对应聘岗位的认识程度
对应聘岗位职责完全没有了解
对应聘岗位有一定了解，但不完全清楚如何胜任该岗位
对应聘岗位有明确认识，知道如何工作才能胜任
对应聘岗位有清晰而且深入的认识，对如何胜任岗位有长远考虑
40％
分析判断能力
缺乏独立的分析判断能力
对事物有大概的判断和评估，但缺乏方法和手段，容易失误。
有分析思路，能对信息做出比较准确的判断和评估。
思路敏捷、全面，决策时有良好的权衡和判断评估能力。
20％
责任心
责任心不强，需要有人监督方能完成任务。
有一定责任感，能如期完成任务。
有责任感，能够保质保量完成任务。
责任感很强，随时准备克服困难，常能超额完成任务。
20％
准确性
工作粗心，随意，常出差错
对工作有大致把握，但不太注意细节，偶有差错发生
对大局和细节都有较高把握，偶有差错发生并能迅速改正。
有分析思路，能对信息做出比较准确的判断和评估。
思路敏捷、全面，决策时有良好的权衡和判断评估能力。
20％
责任心
责任心不强，需要有人监督方能完成任务。
有一定责任感，能如期完成任务。
有责任感，能够保质保量完成任务。
责任感很强，随时准备克服困难，常能超额完成任务。
20％
准确性
工作粗心，随意，常出差错
对工作有大致把握，但不太注意细节，偶有差错发生
40％
分析判断能力
缺乏独立的分析判断能力
对事物有大概的判断和评估，但缺乏方法和手段，容易失误。
有分析思路，能对信息做出比较准确的判断和评估。
思路敏捷、全面，决策时有良好的权衡和判断评估能力。
20％
责任心
责任心不强，需要有人监督方能完成任务。
有一定责任感，能如期完成任务。
有责任感，能够保质保量完成任务。
核分者签名：
竞聘上岗申请人考核测评表（二）
竞聘申请人姓名
竞聘岗位
经济新闻部主任
竞聘答辩
测评内容
分值说明
测评结果
不令人满意
低于目标要求
符合目标要求
高于目标要求
测评得分
权重
最终得分
5分
10分
20分
30分
40分
50分
60分
70分
80分
90分
100分
对应聘岗位的认识程度
对应聘岗位职责完全没有了解
对应聘岗位有一定了解，但不完全清楚如何胜任该岗位
20％
备注：（如有特别的评价意见，可写在右边空格中，不必署名）
总分数：
核分者签名：
竞聘上岗申请人考核测评表（二）
竞聘申请人姓名
竞聘岗位
新闻信息部主任
竞聘答辩
测评内容
分值说明
测评结果
不令人满意
低于目标要求
符合目标要求
高于目标要求
测评得分
权重
最终得分
5分
10分
20分
30分
40分
50分
60分
70分
80分
90分
40％
分析判断能力
缺乏独立的分析判断能力
对事物有大概的判断和评估，但缺乏方法和手段，容易失误。
有分析思路，能对信息做出比较准确的判断和评估。
思路敏捷、全面，决策时有良好的权衡和判断评估能力。
20％
责任心
责任心不强，需要有人监督方能完成任务。
有一定责任感，能如期完成任务。
有责任感，能够保质保量完成任务。
竞聘上岗申请人考核测评表（二）
竞聘申请人姓名
竞聘岗位
法制新闻部主任
竞聘答辩
测评内容
分值说明
测评结果
不令人满意
低于目标要求
符合目标要求
高于目标要求
测评得分
权重
最终得分
5分
10分
20分
30分
40分
50分
60分
70分
80分
90分
100分
对应聘岗位的认识程度
对应聘岗位职责完全没有了解