最新听课改专题报告心得体会

听课改专题报告心得体会

听课记录,是学校领导、教师为了交流、检查、总结、研究教学工作,提高教学质量,所作的课堂听课记录;下面是听课改专题报告心得体会，欢迎参考阅读！

近期我们学校组织观看xx教研室主任xx课改报告视频。我作为一名观看者，受益匪浅，对照平时自己的工作反思，有以下心得体会。

一、学生班级管理方面：

综合各学科以班主任为中心，学习成绩相近的两个学生分为一小组，实现小组最小化，效率最大化；并采用捆绑式评价，一月一小表彰，两月一大表彰，期中一小结，期末大总结，实现一荣俱荣，一损俱损；学生管学生，学生帮学生，培养了学生自主、合作、团结的精神；使差生在优生帮助下提高，优生在帮助差生的过程中走向成熟。

二、学生学习方法：

学好知识有三个层次：听明白，想明白，讲明白。讲明白是学好知识的最高层次，这一点我们老师都知道，能想办法讲出来，讲的深入浅出，通俗易懂，让听讲者听懂，学会；那讲授之人肯定会。所以让学生学会复述也就是让学生学会简单讲解，这是培养学生的学习能力、奠定扎实基础的行之有效的好方法。

三、变教案为学案：

从学生实际出发，把要学习的知识具体化，问题化，系统化，让学生从点出发，再由点汇集成线，最后形成面。学生学习的知识由少到多，由小到大，通过长期的积累、整理，学生学会了，学好了，教师的教案也变成了学案，变成了学习指导用书，并且老师在编写学案时，要善于取各家之长，编写出具有个人特色实用高效的学案，然后逐年更换新内容，吸收新鲜血液，这样学案越来越全面，越来越科学，也为备课节省了许多时间。

四、教学方式方法：

“阅读感悟，自学检测，合作交流，展示点拔，分层训练，拓展延伸”二十四字的教学模式，经过科学、合理、灵活的应用，让学生带着问题学习，学生代替老师讲解，真正把课堂变成了学堂，体现了学生的主体性，培养了学生自主学习的能力，开拓了学生思维；老师少讲、精讲，只讲重点、难点、易错易混的知识、拓展思维的方法，既突出了重点、难点，也体现了教师是引导者、合作者。

五、分层优化练习：

学习成绩的提高，关键是能力的`提高。而能力是练出来的，不是听出来的，因此分层优化练习是必要的、关键的、重要的环节；习题分层设计，由易到难，

由知识点到知识链，最后形成知识树，使知识系统化；xx县教委教研室让老师把历年来高考中经常出现的一千道题型浓缩为三百道题型，既历练了学生又形成了知识网络，借题上楼，学生拓展了思维，掌握了解题思路，提高了能力。我们也需要这样去归纳总结。

我在以后的教学中要努力更新教学观念，善于发现自己的不足，坚决不满足于墨守成规，要不断学习新知识，新方法，不断总结改进，提高自身素质，优化课堂教学，相信成功就近在眼前。

工作情况报告的格式范文3篇

工作情况报告的格式范文3篇工作报告，范文中的一种形式。它是指党的机关、行政机关、企事业单位和社会团体，在一定的时期内将工作进展的具体情况向上级汇报的形式。*是为大家整理的工作情况报告的格式范文，仅供参考。办公室近期工作情况汇报篇一办公室紧紧围绕局党组的决策部署，严格要求，规范管理，切实履行“参与政务、处理事务、搞好服务”等职能，有效服务和保障了全局工作的顺利开展。一、近期工作执行情况一是切实做好综合文字和公文处理工作。针对国土资源新形势新要求，我们能认真研究有关政策法规，不断提高文字材料的政策理论水平，共起草各类通知、报告材料16篇，较好地完成了各项综合文字任务。同时，我们还认真做好公文处理工作，严格按照公文登记、阅办、传递、处理等工作流程，准确规范处理各类文电，无积压、拖拉、误事现象发生，共接收各类公文120余件，发文20件，保证了政令畅通。二是牵头做好目标管理工作。代区政府起草了____年度各乡镇政府、分局____年度目标责任书。以文件格式分解了市局____

年目标责任书，牵头做好市局和区委、区政府重点工作安排与部署和局领导安排的重要工作，印发分局工作安排与部署5期，确保各项目标完成符合时序进度的要求。积极为参加市两会代表委员建言献策，《合理优化规划布局促进“三化”协调发展》议案有望被采纳。三是加大信息化建设和政务信息工作力度。为营造有利于国土资源工作的良好氛围，一方面是加强与市局信息中心协调沟通，完成了国土资源主干网内外网终端安装调试工作，为进一步实现网上办公、网络传输提高工作效率奠定了基础。另一方面加强与市局文宣办和区信息科的联系，并结合我局新闻宣传工作实际，拟定《信息工作目标考核办法》，努力提高全系统对土地调控政策、用地难题、服务经济发展等方面的宣传力度。四是切实加强档案管理工作。____年度的文书档案立卷编目、计算机录入工作有序进行，接收各科室移交的档案工作正在开展，积极配合《厚土中原》大型文献纪录片摄制组完成采编任务，较好的完成了国土资源年鉴、凤泉区年鉴的编纂上报工作。五是认真做好后勤服务工作。在会议安排、日常接待、安全保障、会场布置、后勤服务等诸多方面，都能周密安排，逐项落实。对会务工作严格程序，认真实施，做到筹划缜密、安排细致、组织精心，并主动协调好方方面面的关系，确保各个方面都能协调一致，运转正常，共组织“____年度土地管理责任目标考核等

专题调研报告格式模板范文

调研就是对大量一手市场调研数据的深入分析，调研报告写方案的具体步骤是什么?下面是为你带来的专题调研报告格式模板，一起来看一看吧。专题调研报告格式模板一、封面见下面二、目录目录依次由专题研究报告的章、节、小节、参考文献、附录等的序号、名称和页码组成。目录内容应简明扼要。 “目录二字(三号宋体、加黑)上空一行，下空二行为第一章等等。章、参考文献、附录均采用四号宋体、加黑，节、小节等小标题及所有页码均采用五号宋体。章、节、小节的排列示例如下：第一章这里是第一章的名称……………………………………………1§1-1 这里是第一章第一节的名称………………………………………………11-1-1 这里是第一章第一节第一小节的名称………………………………… 1三、符号说明专题研究报告中所用符号(包括缩写词等)都应说明其含义、单位(或量纲)。在该页的开始，采用四号宋体、加黑、居中打印“符号说明四字。每个符号说明占1～2行，符号后面是破折号。含义与单位之间用逗号，最后是句号。每页排1～2列，如果2列排不开，再另取一页。四、正文正文是专题研究报告的核心部分，占主要篇幅，一般由标题、文字段落、图、表和公式五个部分构成。

实事求是，准确完备，合乎逻辑，层次分明，简练可读。正文的编写格式如下。 1.标题每章的标题采用三号宋体、加黑、居中打印;“章下空二行为“节，采用四号宋体、加黑、居中打印;“节下空一行为“小节，采用小四号宋体、加黑、左起打印。换行后，采用小四号宋体打印文字段落。 2.图图题采用中英文对照，中文在上，英文在下。中文字体为五号楷体，英文字体为五号Times New Roman，且第一个英文单词的首字母大写。图题紧接图的下一行左起打印。图中的标注一律采用英文。被引用的图应在图题右上角用方括号标出参考文献序号。图号按章顺序编号，例如，图3.2(英文为Fig. 3.2)即为第三章第二图。如果图中含有几个不同部分，应将分图号(如“图3.2.1表示图3.2的第一个分图)居中标注在分图下一行，并在图题下列出各部分内容(不写英文)。绘图必须工整、清晰、规范。其中机械零件图按机械制图规格要求;示意图应能清楚反映图示内容;对于照片，如有必要，应在右下角给出放大标尺;试验结果曲线图应制成方框图。应将图尽可能置于某页的开始或结尾，并且在图之前的文字段落

听教研室老师专题报告心得体会

听教研室老师专题报告心得体会听教研室老师专题报告心得体会今天我听了莱州一中教研室xx老师的专题报告，收获很多。现就此谈一下自己的一点感受。教师的工作就是教书育人，要想做好这一些，教师就需要有良好的教学方法，才能正确引导学生，使学生走向成功。 1、从点滴做起，重视平时的积累，养成习惯。学习是一个不断积累知识的过程，只有平时做个有心人，注意细小的知识，要养成作摘记和记笔记的习惯，养成通过做习题积累知识的习惯，更要养成积累解题方法的习惯。 2、重视文言文学习，强化阅读、背诵和积累。今天，潘老师说：千里之行，始于足下；语文之行，始于文言；春来草自青，水来渠自成。要想学好语文，就先要学好文言文。实践证明行之有效的方法主要有：重视理解，阅读不能停留在知道什么意思的阶段，要在掌握基本的古汉语语法的基础上弄清楚为什么这样理解和翻译；重视字、词、句基本知识的积累；重视背诵。在完成上述步骤的前提下尽量多背诵是一举多得的好事。 3、多阅读，多练笔，使阅读和写作双丰收。教师要鼓励学生广泛阅读，勤奋练笔，并且，教师要尽量为学生提

供条件，让学生多读多写。使阅读和写作，相辅相成，互相促进。4、注重兴趣的培养，激发学生学好语文。因为兴趣是最好的老师，要想培养学生学习语文的兴趣，老师讲课要讲究艺术：首先，导入要新颖，能调动学生的积极性；其次，教师的语言要富有感染力。教师精彩的口头语言必须情真意切、悦耳动听、诙谐幽引人入胜，发人深思，耐人寻味，从而提高学生的学习兴趣和求知欲望默，妙语连珠，使人心旷神怡。生动、活泼、机智、幽默、有趣的语言，往往能激发学生的求知欲。再次，教师还要努力创造一种轻松和谐的氛围，注重调动学生的积极性、主动性、创造性，充分发挥学生的主体作用，使学生想学、会学、乐学，由教师和学生共同来探讨知识，除了原则性很强的是非问题以外，教师要让学生对有不同见解的问题，展开讨论，互相质疑、互相辩驳，允许学生有不同的观点，只要他言之有理，就应该求大同存小异，尊重学生个性的发展，以求共同提高；对于学生理解不到的地方，教师可适当给以一些启发、引导。教师的教法要灵活多样，充分发挥学生的主体作用，让学生尽可能的“活”起来，这样做，不仅有利于营造教学的民主氛围，而且提高了学生对问题的理解能力，增强了学生的学习信心，培养了学生良好的语文习惯，加强了学生的自学能力。总之，教师要能正确的指导学生，掌握正确的学习方法，就要求教师不断地提高教学科研水平，丰富教学经验，在专业上精益求精。这样才能使自己的教学艺术逐步走向成熟，运用自如.

情况报告的格式范文

情况报告的格式范文 (一)报告的概念与适用范围报告是适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问的上行文。其适用范围主要包括: (1)正常向上级机关汇报工作，使上级及时了解情况，指导工作。 (2)工作中遇到特殊情况或重大问题，需及时报告上级。 (3)完成上级布置的某项工作需要报告结果。 (4)对上级询问或催办的事项作专门答复。 (5)某些工作建议，需报上级机关批转其他平行机关或不相隶属机关共同执行。 (6)向上级机关报送文件、递送材料时使用。 (二)报告的种类 1(按作用分有呈报性报告和呈转性报告。呈报性报告的主要内容是汇报工作、反映情况、提出意见和建议、答复询问等，不要求上级批复或批转;呈转性报告是针对工作中普遍存在的问题进行汇报并提出处理意见，向上级机关汇报并请求批转有关部门参照执行。 2.按性质分有综合报告、专题报告。 3.按内容分有工作报告、情况报告、建议报告、答复报告、报送报告等。 (三)报告的写法 1(标题由发文机关(可省略)，事由，报告组成。 2(正文开头写明报告的目的或缘由，然后多用现将有关情况报告如下的过渡语引出下文。主体部分写明报告的具体内容，不同种类的报告正文的写法各有不同，如工作报告，一般写基本情况、主要成绩、经验教训、今后意见等;情况报告，要叙述情况、分析原因、提出对策;答复报告，围绕上级的询问问题来写;建议报告，

就某个问题向上级提出处理意见和建议，并请求上级机关认可;报送报告，说明呈报的材料和文件即可。结尾通常使用特此报告、请审核(审示、审阅、审查)、请查收、以上报告如无不当，请批转有关单位执行等惯用语结束。 (四)报告的写作要求 1(实事求是报告的情况必须属实，有关材料应核实无误，不夸大，不缩小。 2(及时报告向上级汇报工作，反映情况要及时，这样才能让上级机关迅速掌握情况，做出相应对策，否则，事过境迁，再向上级报告，不仅失去报告的意义，而且还可能贻误处理问题的最佳时机。 3(突出皿点全面工作报告内容复杂，头绪较多，要明确中心，突出重点，点面结合，条理清楚，切忌面面俱到，写成流水账。要一事一报，不要在同一专题报告中反映几件各不相干的事项和问题。 4(用准文种不能将报告写成请示，报告中不能夹带请示事项。不要将报告提出的建议或意见当作请示，要求上级指示或批准。 (五)报告与请示的区别报告和请示都是下级机关向上级机关呈报的公文，是为数不多的上行文文种，它们的区别在于: 1(性质报告是陈述性公文;请示是呈批性公文。 2(行文目的报告的目的在于汇报工作，反映情况，提出意见和建议，回答上级机关询问，以便上级机关了解本单位情况，从而有针对性地给予指导;而请示的目的，是为解决某一问题、请示某一事项，请求上级机关做出指示或予以批准。 3(行文时间报告是在工作结束后或工作正在进行中行文。而请示则必须在事前行文，得到上级机关批准或指示方可行动，不能先斩后奏。

外科护理专业专题报告

专题报告范文的格式跟一般的文章差不多啦。我有个专题报告，但不是护理，可以参考参考。回眸九十年，细说建党情专题报告为了进一步弘扬爱国主义精神,倡导爱党、爱国的行为，4月29日8：00，护理系学生第一党支部在杨家厂社区开展了“回眸九十年，细说建党情”的活动。由党员张嫣带领入党积极分子和新党员看望、慰问了5名老党员，了解他们的生活工作情况，充分体现党组织的关怀和温暖，进一步增强党组织的凝聚力。活动中，志愿者们探访慰问老党员，互相进行交流，把党组织的关怀和温暖送到老党员的心里，同时在老党员家中，听老党员们向我们讲述关于中国共产党的历史故事并向新一代的大学生提出很多宝贵的意见，给大家上了一堂富有教育意义的党课。在一系列互相交流和洋溢欢笑声的接触中，新党员们获益匪浅，通过交谈不仅使大学生们对老党员有了进一步的认识和了解，还从他们的身上感受到了巨大的人格魅力和为民服务的热忱之心，不仅丰富了大学生社会实践活动，更促进了和谐社会的构建。慰问五位老党员本次活动中，张嫣同志先后慰问了探访了罗国华、吕淑华、关斯龙、徐素云、胡木根等老党员、困难户都嘘寒问暖，详细地了解他们的身体状况、生产生活和家庭情况，给老党员做健康指导，并送老党员小礼物。其中已经95岁的老党员罗国华并向大家描述了当年入党的情景、亲身经历的中国的种种变化，谈到在毛泽东的领导下，中国人民翻身成为国家的主人，和尤其强调十一届山三全会后，改革开放中国的经济上质的飞跃，带来了当前繁荣的景象。她还告诉新党员和入党积极分子的义务和自己的使命。吕淑华女士作为一名老党员，她非常乐观，积极向上，总是聊起往事时，总不忘教育新党员和入党积极分子要积极向党靠拢。教导我们做为一名真正的大学生和要成为一名共产党员应该如何，传授了我们很多宝贵的经验。讲诉了许多有关当时的我们所不知道的艰苦和困难，以及在中国共产党带领下我们的国家是如何的一步一步走向强大，人民的生活水平逐步提高。我们和老党员进行了交谈，询问了一下有过我们想了解的问题。对老人家的身体健康以及生活上所遇到的困难进行了解，尽能力去帮助他们解决实际困难。探望了老党员关斯龙，他身体还好，他年过八十，对党的以前发展史还很清楚，跟讲了党成立以后，中国的新风貌和当前国家经济发展情况。新党员和入党积极分子提醒关斯龙同志要注意身体和祝福他身体健康长寿。我们还探望了徐素云女士，她家经济条件比较困难，还身体患上了胃癌。新党员和入党积极分子向她家人问好，希望她家人要做徐素云女士的精神支柱，祝她早日恢复健康。后来，我们还探望了贫困户胡木根的家，送了他礼物，他身体残疾，看上去很精神，比较乐观积极，对生命充满希望。新党员和入党积极分子建议他在医生指导下适度运动和祝福他们身体健康长寿。时间飞逝，很快就到了我们离开的时候。我们依依不舍的告别了党员，老党员也为我们送上了美好的祝福。活动的深刻体会新老党员的交流增强了，一方面给老党员带来了新时代的思想，另一方面使新党员有了对党的发展有了新的认识。在交流过程中，老党员将他们往日的经历，总让新党员获益良多，让新党员明白到自身的义务和权利，要坚定自己的信念，端正自己的入党动机，以实际行动争做一名合格的党员。新党员讲到进社会的发展状况，科技一日千里，总让老党员赞叹不已。最后新党员祝福他们身体健康长寿，老党员祝新党员学业进步，可以看出本次活动团结了新老党员。此外，新党员一致认为在当今的时代下，要坚持这样的活动。对于我们当代大学生来说，聆听老党员的革命事迹，再次接受革命思想教育有着重大意义。我们要以自己的实践去实现自己的理想，珍惜现在来之不易的幸福生活，增强自身爱祖国、爱人民、爱家乡的正确思想。树立正确世界观、人生观、价值观，肩负起建设祖国的重任，单位————时间————大概应该就是这样啦

关于专题调研报告范文

关于专题调研报告范文按照市政府的安排，5月9日至16日，**县组织由常务副县长周大曙，分管教育副县长马志列挂帅的教育发展专题调研组，对全县的教育发展情况进行专题调查。调查采取实地考察和召开座谈会相结合的方式进行，实地调查了县一中、二中、生源学校、西竺山中学等，召集部分公办学校校长、民办学校法人代表、教师、学生家长、部门负责人进行了座谈。现将情况汇报如下。一、我县教育发展的基本情况 **县辖30个乡镇(园)，人口78万，总面积2034平方公里，是典型的农业大县。全县现有各级各类公办学校356所，其中县属学校7所，乡镇中学20所，中心小学21所，村小224所，教学点73个，九年一贯制学校11所，民办学校6所。在校学生99648人，其中小学生50728人，初中学生35082人，普高学生11616人，职高学生2222人。共有教职工8260人，其中在职教职员工6426人，退(离)休教职工1834人。近年来，我县坚持把教育放在优先发展的位置，全面落实“以县为主”的管理体制，积极筹措资金，加大教育投入，教育发展水平稳步提升。主要体现在如下六个方面： 1、教育投入不断加大。20**-20**年的教育经费支出总

额分别为13595万元、13563万元、16620万元，人均教育经费支出分别为1194元、1260元、1420元。财政预算内教育经费拨款三年分别为8820万元、9137万元、10199万元，预算内教育经费拨款占教育经费支出的比例分别为65%、67%、63%，分别比上年增长3%、4%、8%，预算内教育经费拨款占财政总支出分别为36%、32%、29%。 2、队伍建设不断加强。全县共有教职工8260人，其中在职教职员工6426人(含在岗教师5791人、未聘分流教师635人)，退(离)休教职工1834人;在岗教职员工中，高中教师601人，初中教师2136人，小学教师2635人，行管及工勤人员349人，局机关干部70人。研究生学历4人、本科学历1148人，大专学历2512人，中师学历1708人。在职教师中35岁以下的1757人，36岁-45岁的1920人，46岁以上的1695人。中学高级职称230人，中级职称2623人，初级职称2519人。 3、教育改革不断深化。根据上级有关文件精神，借鉴其他地区办学改革的成功经验，我县先后对县五中、城关五小(现生源学校)、县二中、县职业中专实行“国有民办、校长领办”办学体制改革。实行“校长领办”以来，几所改制学校抓住发展机遇，大胆改革，锐意创新，强化管理，内活机制，均取得了较好的办学成绩。一是学校规模不断扩大。民办生源学校由原来仅100多学生的小学发展到有小学、初

学习新课堂教学改革专题报告心得体会

学习新课堂教学改革专题报告心得体会刘翠娥今年暑假我有幸参加了“百千万”全国课堂教学区域改革改革课堂教学改革专题研修班。在培训期间，每天的感觉是幸福而又充实的，每一天都会听到不同类型的专家和名师的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。带来的先进的教育教学理念让我耳目一新。给了我太多的感悟和启迪！可谓一笔不可多得的宝贵财富。尤其是北京师范大学校长培训学院院长陈锁明在《区域推进新课堂教学改革研究与实践》的报告中提出的在今天的教育中的三个基本的问题：为谁培养人才？培养什么样的人才？怎样培养人才？值得我们深思。同时也一直困扰着我。他在阐述“培养什么样的人？”这一问题时，陈院长从21世纪社会需要具有竞争（competition）、变化（change）、危机（crisis）和创新（creation）等能力的4C时代人才。他通过播放言传身教、获取有用信息的重要性、励志等视频，直观、具体、生动地给我们阐明了要把培养“告知式人才”转化为培养“合作探究式人才”的重要性、必要性以及其培养途径。这不但使我收益终身，相信这将会使每一个受教育的人都会受益终身。这也符合当今教育倡导的终身学习的理念。而我深刻地感受到时不我待，因此我决心要把“学以致用”和“学以速用”协调一致，快速践行。只有这样才不辱参加本次培训的使命。最后，陈锁明院长从“德商、志商、情商、胆商、健商、心商、逆商、智商、财商和灵商”等十个方面详细地给我们阐明了“怎样培养人？”这一问题。在这方面我得到的感悟是：“教育不等于训练，但教育不能没有训练。只要方向正确了，努力和行动才有价值和意义！” 全方位的新课程改革、日益复杂的学生思想道德，很多时候仍让我们有些雾里看花，无所适从，我们很需要学习，这次有幸聆听八位教育专家的讲座，使我更进一步理解和掌握了新课改的发展方向和目标。诸多专家告诉我们，只有形式多样、生动有趣的课堂，才能更好地吸引学生、才能更好地管理好班级。教师也只有自己的文学修养（多读书，读好书）提高了，才能讲出生动的课。课堂是师生展示自我的广阔天地，让孩子们公平合理地PK,让他们在这个舞台上唱主角是教师的职责。教师务必转变角色，尽可能多地把课堂还给学生，让尽可能多的学生参与课堂，把主宰权还给学生。做一名智慧老师，把自己当学生，把学生当自己，把学生当学生，对学生说话音量适中，尽可能用商量的口吻提出建议。让学生感受到他今天的努力就是明天获得美好生活的能力，拥有幸福的能力，让学生的行为更自动自觉化，不要加大嗓门吼学生。其实，很多耳濡目染的东西，需要教师静下心来，采他山之玉，纳百家之长，边教边学，边教边研，在教与研中走出自己的一路风采，求得师生共同发展，求得教学质量稳步提高。总之，通过暑期这几天的培训学习，感悟颇多：“十年树木，百年树人”，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。教育的真正意义在于使人幸福。这里的幸福,不仅包括学生,也包括教师。教师职业使命是引领学生走向幸福的人生，启迪他们对于人生和世界的美好情怀,诸如爱、希望、信心、善良、诚实、正直、幸福感等,给他们的幸福人生奠定良好的精神基础。在为学生成长付出的同时，也提升自已的生命价值。

怎样写报告,报告格式和范文2篇

怎样写报告,报告的范文一、报告的定义报告是下级单位向上级单位或业务部门汇报工作,反映情况和问题,提出建议或意见,答复上级单位询问事项的报请性公文。将有关事项向上级报告,目的是沟通上下级之间的关系,传达信息,使上级在决策和指挥工作时有据可依，无需上级作出答复的文中。二、报告的种类 (一)工作报告下级单位向上级汇报某项工作或某一阶段工作的情况，总结经验和成绩,查找存在的问题及今后的工作思路等。 (二)情况报告向上级反映本单位发生的重大问题和主要情况。这类报告并不局限于某一具体工作,主要是针对工作中出现的有关问题及处理情况，例如出现突发性重大事故,有关部门就必须立即向上级汇报,以便于领导采取相应的措施;处理后的有关情况也要向上级报告,使领导能把握事件发生的最新动态。 (三)答复报告答复报告是指答复上级查询事项时使用的报告. 三、关于调研报告的格式

(一)标题标题由发文单位,事由和文种组成,报告的标题有两种情况:一是完全式,即写出完整的标准式的公文标题;二是省略式,即报告的标题根据需要省略发文单位。完全式如：xxx信访局关于第一季度来访接待情况的报告。省略式如：信访局工作报告或直接写报告标题一般用二号黑体字或小二号黑体字或宋体加黑。 (二)主送单位报告的事项是谁主管的,主送单位就写它的名称，如有抄送单位,在正文落款之后写明抄送单位名称。如给市信访局打报告，就写“xx市信访局”；如给县领导打报告，就写“尊敬的县领导”。 (三)正文报告的正文分为缘由,事项和结尾三部分。缘由是报告的基础,说明发文的原因,依据和目的,或是由于形势发展的要求,或是由于工作的需要,或是由于上级的指示等等。这部分要写得比较概括,把有关情况交代清楚就行了,不用展开。事项是报告的主体和核心部分。这是需要上级了解的主要内容,要交代清楚。缘由格式如：为便于县领导掌握今年第一季度信访工作开展情况，分析研判当前的信访形势，现就第一季度工作报

关于,的报告范文

关于,的报告范文报告的介绍、写作格式与范文一、报告的定义和类别报告是机关向上级机关或业务主管部门反映情况、汇报工作、报送文件、报告查询事宜时所写的汇报性文件。在机关中，报告的使用范围很广。按照上级部署或工作计划，每完成一项重要工作，一般都要向上级机关写报告，用以反映工作的基本情况、工作中所取得的经验教训、工作中存在的主要问题，以及今后工作的设想，以取得上级领导部门的指导。报送、报批文件，回答上级查询的问题等，有时也使用报告。报告一般可分为下面几类： 1.呈报报告。这是直接向上级机关汇报工作、反映情况的报告。根据具体内容和性质又可分为综合报告与专题报告两种。综合报告用来向上级汇报本单位、本部门一个时期内全面工作或几个方面工作的综合情况，往往有一文数事的特点，例如《关于××市九五规划执行情况的报告》。

专题报告是向上级汇报某项工作、某个问题或某一方面情况的报告，往往有一事一报、迅速及时的特点，例如《关于元旦春节市场安排情况的报告》。 2.呈转报告。向上级机关汇报工作、提出意见或建议，并请求将该报告批转有关部门或地区执行的报告叫作呈转报告，例如林业部《关于加强野生动物保护管理工作的报告》。 3.回复报告。用于答复上级询问或汇报所交办事情办理结果的报告，称作回复报告。回复报告往往是对一些重大事项的答复，对一般性事项用函作答即可，例如××市民政局《关于拥军优属情况的报告》。二、报告的主要特点 1.汇报性。凡报告都是下级机关向上级机关或业务主管部门汇报工作，一般都是将做过的事情报告给上级，让上级掌握基本情况，以利于心中有数或对工作进行指导。所以，汇报性是报告的一大特点，这是报告同请示的根本区别。这一特征决定了报告一般事后行文。

心得体会听教研室老师专题报告心得体会

听教研室老师专题报告心得体会今天我听了莱州一中教研室xx老师的专题报告，收获很多。现就此谈一下自己的一点感受。教师的工作就是教书育人，要想做好这一些，教师就需要有良好的教学方法，才能正确引导学生，使学生走向成功。 1、从点滴做起，重视平时的积累，养成习惯。学习是一个不断积累知识的过程，只有平时做个有心人，注意细小的知识，要养成作摘记和记笔记的习惯，养成通过做习题积累知识的习惯，更要养成积累解题方法的习惯。 2、重视文言文学习，强化阅读、背诵和积累。今天，潘老师说：千里之行，始于足下；语文之行，始于文言；春来草自青，水来渠自成。要想学好语文，就先要学好文言文。实践证明行之有效的方法主要有：重视理解，阅读不能停留在知道什么意思的阶段，要在掌握基本的古汉语语法的基础上弄清楚为什么这样理解和翻译；重视字、词、句基本知识的积累；重视背诵。在完成上述步骤的前提下尽量多背诵是一举多得的好事。 3、多阅读，多练笔，使阅读和写作双丰收。教师要鼓励学生广泛阅读，勤奋练笔，并且，教师要尽量为学生提供条件，让学生多读多写。使阅读和写作，相辅相成，互相促进。 4、注重兴趣的培养，激发学生学好语文。因为兴趣是最好的老师，要想培养学生学习语文的兴趣，老师讲课要讲究艺术：首先，导入要新颖，能调动学生的积极性；其次，教师的

语言要富有感染力。教师精彩的口头语言必须情真意切、悦耳动听、诙谐幽引人入胜，发人深思，耐人寻味，从而提高学生的学习兴趣和求知欲望默，妙语连珠，使人心旷神怡。生动、活泼、机智、幽默、有趣的语言，往往能激发学生的求知欲。再次，教师还要努力创造一种轻松和谐的氛围，注重调动学生的积极性、主动性、创造性，充分发挥学生的主体作用，使学生想学、会学、乐学，由教师和学生共同来探讨知识，除了原则性很强的是非问题以外，教师要让学生对有不同见解的问题，展开讨论，互相质疑、互相辩驳，允许学生有不同的观点，只要他言之有理，就应该求大同存小异，尊重学生个性的发展，以求共同提高；对于学生理解不到的地方，教师可适当给以一些启发、引导。教师的教法要灵活多样，充分发挥学生的主体作用，让学生尽可能的“活”起来，这样做，不仅有利于营造教学的民主氛围，而且提高了学生对问题的理解能力，增强了学生的学习信心，培养了学生良好的语文习惯，加强了学生的自学能力。总之，教师要能正确的指导学生，掌握正确的学习方法，就要求教师不断地提高教学科研水平，丰富教学经验，在专业上精益求精。这样才能使自己的教学艺术逐步走向成熟，运用自如. 内容仅供参考

调研报告心得体会

调研报告心得体会篇一：交通调查报告心得体会两个月的调研活动在我们小组成员的辛苦努力下取得圆满结束。感受很深，实践活动内容的感悟让我难以忘怀。我大致总结为一下几点：第一，这次调研活动让我亲身体会到团队合作的巨大作用，个人的能力毕竟有限，难有以团队形式进行配合的事半功倍。我们这次活动前期以团队形式开展，每次问卷调查都分工明确，有采访的，记录的，拍照的。大家密切配合，使调查活动能成功的完成并趋于完善。使我们亲身感受到团队精神和魅力所在，使我们提高了自己适应团队的能力。认识到了团队和协作精神的巨大潜力和作用。在这之前，虽然在书本上多次看到过这个词语，老师在课堂上也多次强调过团队的精神，但没亲身经历的东西毕竟不能深深地印刻在脑海中。从中我也学到了要善于与他人沟通，准确地表达自己的思想，耐心地倾听他人的意见，合理地吸纳他人的想法，还有一点是绝不能忽略的:相信小组成员，建立双方的互信。同时，通过这次调研活动我们深入了解了交通信号灯运行的原理以及深化了我们道路交通知识框架，这次问卷面向广大群众，通过对合肥市车流量较大的道路的实证调研，以及建立信号灯变换时间和交通拥堵时间模型分析，

把大城市拥堵问题归结到两大方面，总结出交通拥堵问题的根源是“车多灯缓”的城市交通管理现状，从而呼吁相关交通规划、设计、管理部门重视对城市“绿波带”的设置。回想起问卷调查开展那天，无处不体现我们团队三人的力量和团结。在庞大的工作面前我们没有人抱怨，我们每个人都是极具责任心的人，问卷调查虽然做着很累，但是我们做的很开心，很快乐，流了汗，也收获了成功。通过这次问卷调查活动我们学会了面对，学会了坚持，学会了协作，在炎热的夏天，我们历练了自己的内心。第三，我们自身口才得到提高，在和行人交谈中注意语境和口气，及时纠正不得体的地方，在调查中学会大胆的说，自信的说。同时我们充分意识到了知识的不足，眼界的有限。在本次调查中，本有很多的想法，但由于我们的学识水平有限，不得不放弃。比如，我们小组原打算利用SPSS来完善我们的调查报告，由于专业知识的限制，只得作罢。也就是说，以后得加强学习，不光是专业课方面的学习，还要摄猎各个方面的知识，以增长自己的见识和眼力，扩大自己的能力范围。第四，这次调研活动让我们认识到选题很重要。经过这次调研活动，我觉得做调研一定要做一些有实际意义的课题，对调研对象有一定帮助的主题，才能双赢，也不算白费力气。还有要有可操作性，没有可操作性，或者可操

学科专题报告学习心得体会240899202

学科专题报告学习心得体会姓名：陈炳学号： 240899202 专业：电子信息工程指导教师：吴允平等 2011年 11月 21日

引言本课程是与嵌入式系统紧密相关的一门应用基础课，其任务是通过基本原理的教授和具体实例的介绍，使学生掌握数字化智能控制的基本概念、基本理论和经典的处理方法，为进一步深入掌握智能信息处理技术甚至是自行开发智能化数字系统打下良好的基础，并为今后出去找工作增强方向感。本课程重要之处在于结合具体开发实例，帮助学生树立科学的嵌入式系统生产、开发、维护、管理的概念和思想，培养学生能够运用各种控制芯片的基本原理、方法，通过各种工具和技术解决实际生产生活当中的问题。这学期我们上过的专题课有：1、嵌入式航标遥测监控终端的研制2、移动通信行业现状3、水上助航设施信息化现状及进展4、单片机应用系统开发与调试5、单片机应用系统抗干扰措施6、一种嵌入式系统的看门狗电路设计7、物联网——世界信息产业的第三次浪潮。这些都是非常经典的应用实例，让我们开阔了眼界。具体内容如下：一、嵌入式航标遥测监控终端的研制航标终端主要完成对航标运行状态的测量与控制任务，工作环境大都在河道、海上等区域，气候和环境十分恶劣，昼夜温差大、湿度大，且大多采用蓄电池供电(太阳能或者潮汐能充电)。传统的航标终端多采用分立元件实现，通过拨码修改运行参数，智能化程度很低，现场维护的工作量很大。通过分析我们可以得到这样的结论：终端必须是一个电源适应能力强、抗干扰能力强、功耗低、集成模数转换的SOC系统。在主程序设计时，借鉴计算机分时处理及Windows系统事件驱动等思想，构建多任务结构，对单片机任务进行分解、建模，按照驱动方式设计，或定时驱动或事件驱动，将主要的数据处理、分析模块放在主循环中，提高MCU的运行效率。系统平时处在待机省电状态，只有时间、事件驱动时，才激活启动执行处理。采用PIC16f873单片机设计的航标终端系统功耗低、可靠性好。系统已成功应用在福州、厦门等航标终端系统中。该系统如果能够结合GSM或无线数传等技术，将极大地提高我国航标信息监控、管理等数字化、信息化程度，取得积极的社会效益和经济效益。二、移动通信产业的发展现状作为第三代移动通信技术的一个主要代表，CDMA2000是美国向ITU-T提交的第三代移动通信空中接口标准的建议，它由CDMAIS-95标准发展演进而来。CDMAOne是基于IS-95标准的各种CDMA制造厂商的产品和不同运营商的网络的总称，也是国际CDMA发展组织（CDG）的一个品牌。IS-95标准于1993年7月发布，是CDMAOne系列标准中最先发布的一个标准，但真正在全球得到应用的第一个CDMA标准是美国TIA(电信工业协会)于1995年5月正式颁布的窄带CDMA标准IS-95A。IS-95A是CDMAOne第二个标准，工作频段为800MHz，兼容模拟和CDMA通信系统。在IS-95A的基础上，又分别出版了支持13K话音编码的TSB-74文件、支持1900MHz的CDMAPCS系统的STD-008标准和支持64Kbps数据业务的IS-95B标准。业界普遍认为，1xEV-DO能够对无线高速数据及其应用提供良好的支持，而且在1xEV-DO的ReleaseA版本上能够保证高效的QoS，在此基础上提供诸如VOIP之类

专题报告格式范文专题报告范文两篇

专题报告格式范文专题报告范文两篇关于深化专项整治活动集中整改的自查自纠专题报告一、专项整治情况根据《关于开展“四风”突出问题专项整治和加强制度建设 __》(群组发[xx]23号)及《关于深化专项整治活动集中整改十个方面问题的实施方案》(金纪发〔xx〕9号)有关文件精神和要求，我校结合实际，制定了《金乡县胡集中学专项整治工作实施方案》，认真组织开展专项整治工作。 (一)坚持领导带头，明确落实整改责任。制定《金乡县胡集中学党的群众路线教育实践活动专项整治工作实施方案》，成立由学校党委书记靳新涛同志、学校党委副书记戴海涛任组长，学校领导班子其他成员任副组长，学校普通党员为成员的专项整治工作领导小组，做到领导班子成员率先垂范，带头推进专项整治工作，确保各项任务落到实处。 (二)坚持问题导向，聚焦群众反映强烈的四风问题开展专项整治。我校严格对照中央八项规定和《 __厉行节约反对浪费条例》要求，对准群众反映强烈的“四风”问题，作为专项整治工作的突破口和着力点。开展群众路线实践活动以来，我校先后征求意见4次，收到意

见60条，领导班子深入基层征求意见45条，出领导班子突出问题5条。结合我校自身四风方面突出的问题，我院重点开展了整治文山会海、严控“三公”经费开支专项行动，整治多占办公用房，整治检查评比、节庆、论坛、展会活动过多过滥专项行动，整治违规发放津贴补贴等四个方面的专项整治工作。 (三)坚持开门整改，自觉接受群众监督。在专项整治工作中，我校坚持将群众参与作为动力、压力，以群众满意为目的、标准，敞开大门解决“四风”突出问题，将专项整治工作的内容、目标、时限、责任、进展情况等向教职工公开，做到充分吸纳教职工的意见建议，充分发挥教职工的首创精神，机关工作作风进一步改进，服务水平进一步提升。 (四)坚持真抓真改，整治成效明显。 1.整治文山会海、严控“三公”经费开支专项行动情况。通过修订相关的学校管理规定制度，从严控制会议数量、会期和参加人员规模，简化会议程序，严格会议经费管理，活动开展以来比去年同期精简会议8个，较上年同期精简文件20个。活动开展以来，严格控制接待数量，公务接待基本上安排在学院食堂，较上年同期压缩“ __”几千元。

关于医学专题报告书范文精选(2).doc

关于医学专题报告书范文精选(2) 女年月出生，现学历：护理大专;技术职称：主管护理师。工作单位：。年月毕业于，年月参加工作，年月调入医院从事临床护理工作，至今年。自工作以来认真学习专业技术知识，努力提升业务水平，恪尽职守，积极上进。通过不懈努力于年取得主管护师资格。现对任职以来工作总结如下。一、思想道德方面本人自任主管护师以来，在政治上，对自己严格要求，自觉学习政治理论，努力提高政治理论修养，树立社会主义荣辱观，坚持正确的政治方向。能够用良好的职业道德来规范自己的行为。热爱本职工作，有很强的事业心，尊重领导，团结同志，严以律已，宽以待人。工作上以事业为重，不计个人得失，在工作中做到公道正派，具有较强的敬业精神和奉献精神，工作中态度端正，严肃认真，吃苦耐劳，积极主动，踏踏实实，具有严谨的工作作风。能自觉遵守各项规章制度。工作中勤于思考，能很好地完成领导分配的各项工作。二、业务学习方面不断学习提高自身素质，随着医学科学的发展，社会观念的进步，人们对护理工作提出了更高的要求。为了不断提高自身知识水平，利用业余时间，不断加强自身业务学习，通过自学考试、网络教育等形式提高知识水平，取得了大专学历证书。不断参加继续医学教育培训，丰富专业知识，了解当前护理工作的新进展新技术新水平，掌握新形势，开阔新视野。在自身素质提高的同时，注重科室集体的学习进步，配合护理部组织护士参加继续医学教育，定期组织护理人员学习理论，考核护理操作，对新人进行培训，使科室整体护理水平得到极大提高。三、专业水平及工作能力本人有较系统的医学理论知识，有扎实的专业技术技能，熟练掌握本专业范围内的各项工作，通过多年的组织培养和自我努力，已锻炼成为单位业务骨干。

情况报告格式及范文

关于××××××的报告根据××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××现将主要情况报告如下： ×××××××××××××××××××××××××××××××× 针对××××××，提出以下建议：一、×××××××××××××××××××。二、×××××××××××××××××××。北京积水潭医院××处 ××××年×月×日例文(情况报告) 关于中央移民建镇资金审计情况的报告 (审计署一九九九年十月二十二日) 根据《国务院办公厅转发国家计委灾后重建整治江湖兴修

水利现场办公会会议纪要的通知》(国办发[1999] 2号)的有关要求，我署组织省审计机关进行了审计调查。现将主要情况报告如下：去冬今春，国家计委下达4省移民建镇安置计划23.3万户，中央财政预算内专项资金34.9亿元，并于3月底前下拨到省。审计及调查结果表明，中央采取的移民建镇措施，使饱受洪涝灾害之苦的广大移民发自内心地感谢党和政府的关怀，对改善、密切党群关系及维护社会稳定起到了有效的促进作用，同时也活跃了这些地区的市场，对经济增长起到了一定的拉动作用。但是，审计也发现了一些问题，需要引起足够重视。一、多数地方未按每户1.5万元拨补资金到户(略) 二、一些地方统建房造价高，入住率低(略) 三、地方各级部门滞留占压、挤占挪用资金等问题比较普遍(略) 四、拆旧完成情况不好(略) 针对这次审计查出的问题，提出以下建议：一、对中央移民建镇资金用于基础设施建设的比例，国家计委应会同有关部门做出限制性规定，防止各行其是，随意

扩大。二、重视和解决统建房入住率低的问题。三、对这次审计查出的滞留占压资金、挤占挪用资金及项目、资金管理混乱等问题，要进行整改，同时要进一步采取有力措施解决退耕移民的生计问题，并严格按照国办发[1999]2号文件要求做好拆除旧房工作，切实做到建新拆旧。《报告》写作要点报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或建议、答复上级机关询问时用的陈述性公文。一、标题：制发机关+事由+报告;报告前可加“紧急”。二、正文：㈠事由：直陈其事，把情况及前因、后果写清楚。㈡事项：写工作步骤、措施、效果。也可以写工作的意见、建议或应注意的问题。三、结尾：可写“特此报告”、“专此报告”，后面不用任何标点符号，或“以上报告如无不妥，请批转各地、各部门执行”，或“以上报告，请指示”等语。

听专题报告的心得体会

听专题报告的心得体会听了北师大专家任景业做的专题报告，此次活动使我受益匪浅：一、朴实的数学课堂是最美丽的。新课程的实施给我们小学数学课堂带来了一片生机，许多课堂教师放下架子弓身与学生平等对话，教师教学方式的改变带来了学生学习方式的变革，学生有合作有交流、自主探究，课堂气氛活跃充满欢声笑语。但是，有些“新课堂”与新课程的理念“形似神异”，在追求所谓个性张扬，热闹的背后，总给人有肤浅、浮躁的感觉。但是本次学习却让我感觉到了一股久违的自然、清新的气息，还原了“清新”“朴实”的数学课堂，让学生的体验在温润的空气中静静绽放。老师们没有华丽的课件，没有有趣的游戏，有的只是朴实的结合生活的数学，老师们巧妙的设计，一环一环紧紧扣住学生，让学生在最朴实的数学课堂中自主学习，获得知识。专家的课例没有强迫，不算热闹，一切看似简简单单，自自然然。但学生却被深深地吸引，自主探究的行为主动而积极。美到极至是自然，绚丽之极是朴实。数学教学，苦苦寻觅后的蓦然回首，我觉得就应该像课例中老师一样返璞归真，走简单清新朴实的数学路。让学生在真实

而富有生命力的数学课堂中享受数学。我想这样的数学课堂才是最美丽的。二、追求课堂上不可预约的精彩。 “凡事预则立，不预则废”。听了几位专家讲的数学课后我一直在思考：为什么他们的课让人感觉老师的思维被激活，学生的热情被点燃，课堂上迸射出探究的火花？而且整节课老师上的轻松，学生学的自如？整节课设计简单自然，效果却那么精彩？因为他们要追求课堂上不可预约的精彩，基础就是老师精心预设，课前教师必须要有充分的预设生成的准备。因为较多地预设生成能促成有意义的非预设生成。数学教学内容是课堂教学的血肉和骨干，只有课前精心的准备，在课堂四十分钟里才能经受住学生的考验，才能有课堂上的有效引导与动态生成，才能在课堂上游刃有余。没有预设的教学是盲目的，低效的，甚至是无价值的。所以我们要以自己的教育智慧有效地推进课堂的生成，从而与精彩相约于课堂。本次学习我深深的感受到数学课堂是朴实的、生动的、激烈的。我想数学课堂最重要的不是让孩子学会数学知识，而是要让孩子学会学习数学的方法。

专题分析报告格式内容标准范本

报告编号：LX-FS-A38865 专题分析报告格式内容标准范本 The Stage T asks Completed According T o The Plan Reflect The Basic Situation In The Work And The Lessons Learned In The Work, So As T o Obtain Further Guidance From The Superior. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

专题分析报告格式内容标准范本使用说明：本报告资料适用于按计划完成的阶段任务而进行的，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想的汇报，以取得上级的进一步指导作用。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。第一章、中国XX行业概述第一节行业界定第二节产品发展背景第三节产业链概述第二章、中国XX经济环境及产业发展环境分析第一节经济发展环境分析第二节金融危机对行业的影响一、全球经济危机对中国宏观经济的消极影响二、全球经济危机对皮棉行业的影响三、中国扩大内需保增长的政策解析四、行业未来运行环境总述

第三节发展环境分析一、政策环境二、社会环境三、技术环境第三章行业发展现状分析第一节行业规模第二节投资现状第三节行业盈利水平第四节近三年发展状况回顾第五节行业发展中存在的问题第四章、X年中国皮棉市场竞争力与市场竞争格局第一节行业业发展的“波特五力模型”分析一、“波特五力模型”介绍二、行业环境的“波特五力模型”分析