优秀三支一扶大学生事迹材料

优秀三支一扶大学生事迹材料
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优秀三支一扶大学生事迹材料

---,--县人,毕业于------------,2009年8月参加“三支一扶”计划,服务于--县-------中学。大学毕业后,志愿参加“三支一扶”志愿者计划,在----县教育局的统一安排下,在---县----中中学开展服务工作,在---中学服务2年时间里。他对所教学生的深厚感情,对教师职业的满腔热情,以饱满的精神状态,扎实的工作作风,真心与学生相处,认真搞好领导所交代的教育教学工作,赢得了领导的信任,实现了从一个大学生到志愿者的角色转变,在农村中学建设中,扎根基层,挥洒青春。在他心中,奉献,是一种精神;支教,是一种幸福。

---------老师深知学习的重要性,于是始终把学习放在自己生活的重要位置。在校期间,系统全面地学习了本专业的理论基础知识的同时,努力扩展自己的知识面,广泛涉猎各科知识,培养其他方面的能力同时也提高了自学能力。为胜任教师职业打下了坚实的基础。

一份耕耘,一份收获,韩永义老师始终以端正学习态度,积极向上的心态,保持一种谦虚谨慎的作风,永不服输的精神在支教的两年中扎扎实实的工作。正因为有了这些,他所教的学生成绩始终名列前茅。他在业余时间也不放弃对自己能力的提高,不仅系统地学习掌握了各项相关理论,还努力把理论知识运用到实践中去,深深体会到了一分耕耘一分收获的真理,正是这种严谨的学习作风和端正的学习态度塑造了他朴实、稳重、创新的性格特点。他在支教期间的表现可以用一下三点来概括:

一、服从领导工作安排, 工作踏实认真:

去年九月开学伊始,按照县教育局的工作安排,他和另外两名支教教师在县教育局人事科科长的陪同下去支教学校---绥中乡绥中中学报到。自从踏进了新校园的那一刻起,就没有把自己当成一个“流水的兵”,而是以高度负责的主人翁精神,在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨,辛勤付出。每周十二节历史课,并兼任班主任工作,这对于自踏上工作岗位就一直任专职历史教师的我来说确实是一个不小的挑战,但他时刻牢记我的职责,时刻牢记自己是新时期的大学生,克服种种困难,勇敢承担起工作任务,并严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求,不搞特殊化,不迟到,不早退,按时完成各项工作任务。并且积极认真地去听其他老师的课,虚心请教,认真学习他们的授课方法和授课技巧,以提高自己的教学水平,还与他们一起研讨新的课改模式,一起进行新课改方案的实验与实施。

二、关心学生,奉献爱心,做学生的良师益友:

农村中学的学生土生土长,从小受周围特定环境与家庭教育的影响,与城市小孩相比,往往会显得更加胆小拘谨、不善言谈,缺少自信心理,又害怕会说错被老师批评,会遭人耻笑,发言基本处于被动位置。在教学中他鼓励学生大胆发言,多用亲和力的语言给于肯定。教学活动是师生的双边活动,要使之有效地进行,就要建立起学生对教师的信任感。尤其是对农村学生来说。要改变传统的师道尊严的旧思想,建立平等的师生关系。要尊重热爱学生,对学生是肯定的态度,能缓解学生内心的紧张,对学习有心理障碍的学生更要善于培养他们的自信心和学习热情。只有建立起师生之间沟通的绿色通道,才会有教与学之间的宽松、民主、和谐的氛围,才能为师生互动创造条件。所以课前我认真备课,了解学生的各种情况,因材施教;课堂上他尽量用精彩的讲述,循循的诱导,积极地鼓励来深深的吸引着每一个学生;课后,他认真批改作业,并对潜能生进行重点辅导,总是让每一个学生都学会了并理解消化了才肯罢休。工作中,他发挥吃苦耐劳的工作作风,兢兢业业的教学精神,很快便与学生、家长、老师建立了和谐的关系。他还非常注意学生的养成教育,个人卫生教育,帮助他们养成良好的生活习惯。他还非常关心学生的生活情况,能够和学生谈心,了解每个学生的生活,嘘寒问暖,帮助有困难的学生,当他了解到他班李煜同学家里比较困难,我就经常把家里的旧衣服送给他们。我还针对学生课外知识面狭窄这一实际情况,经常从自己家里带书借给学生看,扩大学生的知识面,增强课外知识储备量。

支教期间,利用汶川大地震这一突发事件为契机,带头奉献爱心,加强学生的爱国主义教育和爱心教育,贴近时代,以事实、以亲身参与达到育人的目的。

三、与同事搞好关系,树立主人翁的意识:

他在学校住宿和就餐,常利用茶余饭后或工作之余与老师们聊聊天,叙叙家常,对于农村中学教育及老师的现状有了一定的了解,感受到了城乡教育的差距。生活上从不向学校领导提出过多的要求,从没有搞过特殊化,与其他教师打成一片,工作方面的事情按学校的要求去办事。凡是涉及到学校利益的事,他总是从学校的角度去考虑,凡是关系到学校声誉时,他总是以一个该校教师的身份去争取……这样过了一段时间之后,他打心眼里高兴,为大家能够接受、理解他而高兴,为他能够融入这个集体而高兴,更为交到一批可信赖可学习的朋友而高兴。

两年支教工作是短暂的,是忙碌的,也是充实的。尽管有着种种的困难,比如路途遥远,生活不便,但他依然风雨无阻,无怨无悔。

什么是三支一扶

中公教育·给人改变未来的力量 什么是三支一扶 “三支一扶”是什么?是基于什么背景下提出并开始实施的?三支一扶考试网今日为大家解读,希望对大家有所帮助. “三支一扶”,是指大学生在毕业后到农村基层从事支农、支教、支医和扶贫工作。计划的政策依据是国家人事部2006年颁布的第16号文件《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》,其目的在于为高校毕业生向基层单位落实就业问题提供具体的指导和保障。 一、内容 2006年2月25日,中央组织部、人事部(现人力资源和社会保障部)、教育部、财政部、农业部、卫生部、国务院扶贫办、共青团中央决定,联合组织“三支一扶” 二、指导思想 实施高校毕业生“三支一扶”计划,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观和中央关于做好大学生志愿服务西部、服务基层工作的重要指示精神,引导和鼓励高校毕业生到西部去、到基层去、到祖国最需要的地方去,经受锻炼,健康成长,为促进农村基层教育、农业、卫生、扶贫等社会事业的发展、建设社会主义新农村和构建社会主义和谐社会做出贡献。 三、计划落实 公开招募、自愿报名、组织选拔、统一派遣的方式,从2006年起连续5年,每年招募2万名左右高校毕业生,主要安排到乡镇从事支教、支农、支医和扶贫工作。 四、实施过程 主要包括组织招募和对大学毕业生工作期间的管理服务两方面内容。组织招募有一套详细的工作流程,即每年4月底前,各地收集、汇总、上报乡镇一级教育、农业、卫生等基层岗位需求信息;每年5 月底前,各地根据下达的招募计划,采取考核或考试的方式进行公开招募;每年7月底前,派遣“三支一扶”大学生到服务单位报到。《通知》在对“三支一扶”大学生工作期间的户档管理、日常管理、考核管理和经费保障等方面都做出了详尽的规定。对服务期满考核合格的大学生,颁发由人事部统一印制的《高校毕业生到农村基层服务证书》,作为服务期满后享受相关就业优惠政策的依据。 三支一扶报名录取流程图 1、工作时限: 工作时间一般为2年,工作期间给予一定的生活补贴。工作期满后,自主择业,择业期间享受一定的政策优惠。 2、服务政策 三支一扶颁奖(1)原服务单位有职位空缺或有相对应的自然减员需补充人员时,要聘用服务期满考核合格的“三支一扶”大学生。相关事业单位公开招聘工作人员,应拿出不低于40%的比例,聘用具有两年以上基层工作经历的高校毕业生,在同等条件下要优先聘用“三支一扶”大学生。 (2)对于准备自主创业人员,可享受行政事业性收费减免、小额贷款担保和贴息等有关政策。

三支一扶志愿者个人事迹材料

三支一扶志愿者个人事迹材料 用青春点亮人生以奉献服务基层 --三支一扶志愿者个人事迹材料 就是这样一所学校,让快乐的音符在青春的耳畔回响;就是这样一所学校,让激情的舞步在爱的世界里尽情跳跃!就是这样一所学校,师生们快乐的生活着。我叫张静,从小和其他城市里的孩子一样,是被爸爸妈妈像手心里的宝贝一样捧大的小公主,师范大学毕业以后,我积极响应国家”三支一扶”的号召,到农村去支教,那里的孩子更需要我!于20XX年8月,不顾家人的极力反对,放弃了城市里良好的工作环境,怀揣着教师梦的我毅然走进了唐山市古冶区唯一的一所九年一贯制的农村学校,成为了唐山市第六十八中小学部一名光荣的人民教师!从此开始了我逐梦的旅程——”晨练的操场、早读的课堂、疲惫的身影、深夜的灯光”如此好多老师实实在在的工作写照在我却有着别样的感受——就是在这所普通的乡村学校,我让自己快乐工作的音符在青春的耳畔回响;就是在这所普通的乡村学校,我让自己激情工作的舞步在爱的世界里尽情跳跃!就是在这所普通的乡村学校,我和我的学生们快乐的生活着…… 一、艰苦环境,坚定信念 最初来到学校这个对于我来说很陌生的地方,对于在城里长大还略带些娇气的我来说,尽管我做了很多吃苦的准备,可是这里的不适应还是远远超出的我的预料。这里操场上没有舒适的橡胶地板,这里的教室里没有先进的多媒体设备,这里的办公室里没有办公电脑,就连教师课下洗手的水龙头都没有。这里的教学楼内没有厕所,师生需要下楼绕过操场才能到外面的露天旱厕。环境艰苦是一方面,师资更是严重短缺。到校以后才知道我是第一个专业的英语老师。 对于陌生的环境,崭新的工作,我一切从零做起。由于学校没有住宿条件,交通又不方便,我每天只能骑着电动车走40里地才能到达学校。所以,每天天不亮就出发,晚上月光照亮我回家的路。尤其是冬天更是披星戴月。记得20XX 年夏天的大暴雨,早上6点从家里出门,刚走了一小半路程,大雨就淹没了电动车的轮胎。当时真的是寸步难行。泪水和雨水打湿了我的脸庞。无助和委屈充满了内心。但是想到孩子们纯真的笑脸和求知的眼神,我擦干眼泪趟着凉水,推着电动车往学校走。到学校以后,已经是第二节课的课间了。但是孩子们的关心的话语和领导的亲切关怀,使我更加坚定,我会一直坚持下去。由于中午不回家,我可以更好的了解学生情况,可以更方便与家长交流,可以利用这段时间充实自己的业务水平,也可以给学生补课辅导。

三支一扶通知

关于做好2012年高校毕业生三支一扶计划实施工作的通知 各设区市党委组织部、人力资源和社会保障局、教育局、财政局、农业(农牧)局、卫生局、扶贫开发办公室、团委,各有关高校:根据中共中央组织部、人力资源和社会保障部等八部委《关于做好2012年高校毕业生三支一扶计划实施工作的通知》(人社部发[2012]24号)要求,为继续做好我省2012年高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作(简称“三支一扶”计划),结合工作实际,现就有关事宜通知如下: 一、2012年“三支一扶”计划招募工作 2012年我省招募1000名“三支一扶”计划志愿者,招募对象为我省生源2011届、2012届未就业普通高校毕业生。服务部门主要是乡镇中小学校、农业技术推广和服务咨询机构、医疗卫生机构、农村文化服务机构、就业和社会保障基层服务机构等。服务期限2年。 (一)组织招募 1、发布公告。6月中旬发布招募公告。 2、组织报名。报名工作由各设区市三支一扶工作协调管理办公室负责。符合岗位需求、身体健康的高校毕业生,于6月20

日前自愿报名。报名时须填写《河北省高校毕业生“三支一扶”计划报名登记表》(附件1)一式三份。省内应届高校毕业生由所在学校组织报名,根据学生表现择优推荐,推荐时将《河北省高校毕业生“三支一扶”计划报名登记表》(一式三份)、《河北省2012年高校毕业生“三支一扶”计划报名推荐汇总表》(附件2)按毕业生填报志愿整理后分别寄送到相关设区市三支一扶工作协调管理办公室。河北省生源省外高校应届毕业生凭学校证明、2011届毕业生凭毕业证和就业报到证直接到设区市三支一扶工作协调管理办公室报名,也可通过电子邮件或传真方式先报名,再交验相关证件(各设区市三支一扶工作协调管理办公室报名地址详见附件3)。各设区市三支一扶工作协调管理办公室负责资格审查。资格审查工作贯穿招募全过程,任何环节发现不符合招募条件的,随时取消招募资格。 3、选拔招募。由设区市三支一扶工作协调管理办公室按照“专业对口优先、高学历优先、属地生优先、特困生优先”的原则,采取考试方式,于7月5日前将初选人员和适当备用人选(备用人选数量按招募计划的5%确定)向社会公示7天。公示结束后,指定市级医院组织体检。在体检工作中,要参照修订后的《公务员录用体检通用标准(试行)》和《公务员录用体检特殊标准(试行)》执行。根据考试成绩和体检结果,按程序报批后确定人选。选拔招募工作7月15日前完成。 4、档案转递。2012年“三支一扶”计划志愿者档案于7月

推荐三支一扶先进个人事迹材料

推荐三支一扶先进个人事迹材料 推荐三支一扶先进个人事迹材料 "办事一丝不苟,待人古道热肠,业务技能娴熟",这是单位同事对XX同志的一致评价。自XX年担任市人社局人力资源开发科科长以来,他凭借对"三支一扶"工作的满腔热忱,积极拓宽高校毕业生就业渠道,努力培养造就青年人才,在促进"三支一扶"事业发展的广阔天地里,留下了忠诚与责任,智慧与胆识、敬业与奉献的铿锵足迹。XX年以来,他先后选拔了69名优秀高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作,妥善做好服务管理工作,充分发挥"三支一扶"大学生的作用,促进农村经济社会发展,得到局领导、基层单位和社会各界的一致好评。 竭力虔心,勇做"急先锋" 自XX年XX市委、市政府推进"科教和人才强市工程"战略以来,"三支一扶"工作就被摆在了市委、市政府为民办实事之列。但是,尽管该市"三支一扶"工作已初见成效,但机构职能设置、工作业务涵盖面与其它兄弟市相比,还不够明晰,各方面工作进展还够快。因此,他刚刚被调到人力资源开发科时,心里就琢磨

着,"三支一扶"工作可是一项人才工程、惠民工程和强基工程啊,不能在他这里就这么耽搁了啊。说干就干,要干就要干好!首先,规章制度是依据。不然,同志们开展工作就会像"无头苍蝇"一样到处乱撞。他立马召集科室同志们开了一个工作协商会,连夜草拟了调整领导机构及XX市"三支一扶"工作管理实施细则,并准备好材料,及时地向局领导进行了请示汇报。很快,工作方案就被批复了下来,以市人社局局长为组长、纪检组长为副组长,市教育、财政、农业、卫生、扶贫、团委等相关单位负责人为成员的市高校毕业生"三支一扶"工作领导小组调整充实了,领导小组下设"三支一扶"工作协调管理办公室,由他作为"三支一扶"办具体负责人。工作机构健全了,职能明晰了,业务工作可不能马虎啊!作为人才交流和引进部门,连基本的业务知识都不娴熟,怎么能立足实际开展工作呢?想到这,他跟同志们协调好,每周五下午定为学习政策时间,确保每名干部业务扎实,知识过硬。紧接着,在局领导的支持和帮助下,适时地开展了全市"三支一扶"报名、面试、培训、派遣等相关工作,并多次协调各县、市、区以及服务单位的相关负责人召开专门会议,学习上级文件精神,了解单位需求,各项工作终于步入了正常化轨道,全市"三支一扶"管

最美人社人”事迹材料焦作市人力资源和社会保障局

“最美人社人”评比候选人:程晓华程晓华,男,1973年8月出生,汉族,河南孟州人。1991年7月参加工作,1997年5月入党,大学文化程度,现任孟州市公务员局科长。他秉承着“老实做人,踏实做事”的理念,严格要求自己,勇挑工作重担,贴心服务群众,脚踏实地做好每一项工作。市公务员局先后被评为“河南省公务员系统先进集体”、“河南省三支一扶实施工作先进单位”、“焦作市人社系统优质服务窗口”,他本人也多次被评为焦作人社系统先进工作者。 思路清晰,成绩突出。他注重调查研究,对重点工作能够提出富有见地的思路和措施。各项工作做到有谋划、有部署、有措施、有落实,分管的多项工作都得到焦作市领导的肯定。在公务员管理信息系统建设工作,他认真学习政策,领会精神,按照“先易后难、稳慎处理,逐级负责、层层把关”的方法,对全市1000余名公务员信息进行筛选、录入,高质量完成了建库工作,省、焦作市督导组先后到孟州调研,对孟州市公务员信息系统建设工作给予了充分肯定。 坚持原则,公道正派。他认为,对一个人的迁就和照顾就是对所有人的不公平。在履行职责过程中,坚持做到执行政策一个尺度,落实待遇一个标准。坚持“把权力关在笼子里”,对各项

法规政策、办事流程进行公开,自觉接受群众的监督。并按要求对科室业务各个环节的风险点进行梳理,标明等级,制定防控措施,责任到人,有效保证了各项工作健康高效的开展。在历次的公开招聘工作中,都能坚持原则,秉公办事,确保招聘工作公开、公开、公正进行,不仅为孟州市选拔了一批又一批年轻的高层次人才,也打造了“阳光招聘”品牌,树立了人社干部的良好形象。 吃苦耐劳,热心服务。公务员局工作大事多,小事更不少。每年要办理人事档案查阅转递、人员调出、调入、任免等手续1000余人次,他都能随叫随到,不讲条件,还经常牺牲星期天、节假日,加班加点,确保工作按时完成。对来办事的同志,他真诚对待,热心服务,确保群众满意。 廉洁自律,克己奉公。“金杯银杯不如群众的口碑”,“金奖银奖不如群众的夸奖”。长期以来,他始终以“人民满意”为目标,以党员的标准严格要求自己,认真执行中央反腐倡廉和干部廉洁自律的有关规定,时刻牢筑反腐倡廉的思想防线。工作中顾全大局,勇于担当,堂堂正正做人,踏踏实实做事,连续十年年度考核为优秀等次,连年被市委、市政府评为优秀共产党员。 程晓华的执着奉献,充分体现了一名共产党员内在的精神风貌和品质。今天的他,依然在属于自己的道路上,挥洒着汗水,

三支一扶事迹材料

挥洒热血青春尽显赤诚丹心 --“三支一扶”志愿者王汉嵩个人事迹王汉嵩,男,汉族,1993年8月出生于满洲里。2016年6月毕业于黑龙江科技大学经济学院金融系,在大学学习期间,曾先后在黑龙江科技大学校学生会担任信息采集与策划部部长、经济学院学生会生活部部长、黑龙江科技大学团委活动组长、校图书馆志愿者等职务,荣获由学校党委书记颁发的“最佳奉献奖”、“优秀学生干部”等称号。连续两年与学生组织合作举办了校级传承性活动:“精英杯”辩论赛、“火神杯”篮球赛、“青苹果杯”集体舞大赛、“风采杯”书法大赛、“安全杯”知识竞赛等。 热爱志愿服务,踏实做人做事。刚毕业的他并没有像其他同学一样在大城市找一份本专业的工作,而是积极响应自治区关于面向基层就业工作的精神,毅然的决定回到家乡投身于基层志愿服务,被分配到了基层满洲里市人民检察院政治部工作。他的家在满洲里市扎赉诺尔矿区,而工作单位却在满洲里市政府新区。每天来回的路程有75公里,上两条高速公路。即便路程如此的遥远,他依旧没有退缩。刚步入社会的他并没有意识到他对司法部门的认识还不够全面,不够深刻,在上班的第一天恰逢司法改革进入检察官员额制度改革的阶段,改革时间紧任务重,在进行了不到五分钟的简单自我介绍后就进入紧张的工作,由于对工作的不熟悉和对

司法部门的陌生感,第一天工作的他手忙脚乱。但是在领导和同事的帮助下他开始熟悉工作,上班的第一周中午不休息晚上不间断的加班终于将检察官员额制改革按质按量的完成,为司法改革的下一步工作打下了坚实的基础。他的脚步总比别人快很多,刚准备好下午的会议材料,又在办公室操起档案、计算机算起公务员工资;他的工作总是多面手,他的"大事"忙不停。工作中他勇于挑战、迎难而上,但在生活中他为人低调、待人平和、谦恭有礼,从不拉帮结派,做事公道正直。“微笑再多点,语调再轻点,业务再精点,做事再勤点”这是他对自己的要求,他也一直努力这样做。即使工作再多,他也不推不靠,还是像刚入职一样始终保持积极进取、团结互助的心态。在和同事一起工作时,他把自己积累的工作经验毫无保留的与同事进行分享。同事们都觉得他是一个兢兢业业、踏实肯干、乐于助人的“实在”人。 信仰坚定,政治素养高。参加工作后,他也始终把提高自身素养作为第一位,在认真学好工作相关知识、提高工作能力的同时,注重提升自身的政治理论水平,提高政治敏感性和鉴别力,积极学习政治理论、法律法规、党的各项方针政策及多方面的实用知识。认真学习十八届四中、五中、六中全会精神,深入贯彻落实“两学一做”,认真写好心得体会、学习笔记。积极提高自身的政治敏感性和鉴别力。通过阅读大量的党建、纪检方面的书籍,了解了三个代表重要思

个人先进事迹

个人先进事迹 时代的清洁工 同志,在大学学习期间曾多次获得?优秀团员?,奖学金等荣誉,本着服务基层,回报家乡的理念,于2014年7月份,参加曲阜市大学生?三支一扶?招录考试,并以优异的成绩被录取,如愿以偿的成为了一名基层服务人员。被分配到山亭区人民政府。 到了单位后,为锻炼和提升工作能力,镇党委研究决定将她安排到信息中心工作,负责信息和文件的整理和汇总,在各级领导的关心和帮助下,渐渐适应了乡镇的工作和生活环境,在工作中学习到了相关的知识、技能和方法,后应党委、政府的工作要求,她从信息中心调整到镇人力资源与社会保障所工作,在此期间,她努力学习与本职工作相关的业务知识,虚心向经验丰富的老同志请教,在领导和同事的耐心指导下,她很快进入了角色。在人社所工作的这段时间,她还经常深入农村了解群众的社会保障问题,努力用?干一行爱一行,把工作做好、做细、做活?的标准来严格要求自己,认真做好每一项工作。 一年来,该同志在单位领导的关怀指导下,在同事的帮助配合下,凭着自己对社保事业满腔赤城和追求,在养老保险经办服务这个平凡的岗位上踏踏实实的付出着自己的辛勤,参保人员说:她是我们的贴心人,关心他人胜过关心自己;同事们说:她是一个兢兢业业,认认真真干实事的人。

在基层服务的主要工作如下: 一、加强学习,提高个人素质 政治上的坚定来自理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判别是非的具体的标准。学习不仅可以增加知识和提高思想理论水平,而且可以充实精神世界,提高道德修养,陶冶情操。在工作中,她始终把加强学习作为自己的第一要务,始终认为学习和掌握党的路线、方针、政策及相关法律法规是重要的前提。在学习业务理论知识的同时,她更加注重提升自身的政治理论水平,提高政治敏感性和鉴别力,积极学习政治理论、法律法规、党的各项方针政策及多方面的实用知识。该同志深知只有认真领会党的十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神的学习,努力践行科学发展观,才能在思想上、行动上与党中央保持高度一致,才能提高经济意识、科技意识、文化素质和明辨是非的能力,才能全心全意为人民服务 二、立足本职、服务基层 一年来,该同志立足工作岗位,充分履行职责,不断改进工作方法,保质保量地完成了各项工作任务,得到了领导和同事们的认可。她主要负责的工作有:一是:市级创业园区申报材料的搜集和整理,在人社所所长的带领下,与经委办合作搜集整理各个企业的营业执照、机构代码证、税务登记证及劳动合同等的复印汇总和生产产品的搜集,为市级创

县人社局“三支一扶”工作申报材料【可编辑版】

县人社局“三支一扶”工作申报材料 县人社局“三支一扶”工作申报材料 自2006年以来,根据江西省三支一扶办公室布署,南丰县积极做好三支一扶大学生的接收安置工作。现将5年来的三支一扶工作经验介绍如下。 一、基本情况 根据省市三支一扶办的要求和部署,我县成立了南丰县“三支一扶”工作领导办公室,由县人事局长任办公室主任,分管副局长具体落实三支一扶工作。 5年来南丰县“三支一扶”计划数共为102人,县“三支一扶”办对入围的三支一扶大学生进行了政审考核,在考核中,有8人因各种原因自愿放弃,按时将政审考核结果上报市“三支一扶”办。根据省市要求,每年的8月中下旬,我县“三支一扶”办对三支一扶大学生进行了上岗前的培训。对他们进行了社会主义荣辱观教育,使他们了解党和国家有关农村基层工作特别是农业、教育、卫生、扶贫工作方面的方针政策,以及拟服务单位和岗位的基本情况。三支一扶大学生于每年的9月1日正式到岗服务。 二、加强服务期间的管理 1.户口、人事档案管理。根据支教人员本人意愿,县“三支一扶”工作办公室为他们办理了落户手续,并保管人事档案,实行了人事代理服务。 2.日常管理。县人事部门和教育卫、卫生、农业、扶贫主管部门经常过问关心他们在基层工作、学习、生活情况,各服务单位为三支

一扶大学生提供了必要的住宿、卫生等生活条件。对三支一扶大学生进行不定期考核,建立三支一扶大学生个人考核档案材料,将不定期考核结果作为服务期满考核的重要参考。 3.生活待遇和经费保障。县“三支一扶”工作办公室及时为他们向财政申请了生活、交通补贴,并按月足额予以发放,还由县财政承担统一办理了人身意外伤害和住院医疗保险,使他们生活、工作有了保障。 三、进行了新春慰问及情况调研 根据市人事局文件要求和部署,我局会同县教育、卫生、农业、扶贫部门分管领导深入到大学生服务地,对支教大学生进行了走访慰问,送去了慰问金,并与服务单位领导及支教大学生座谈,了解他们在农村工作、学习、生活情况,使他们切身感受到党和政府的关怀和重视。服务单位对他们反映良好。半年来,支教大学生认真履行服务义务,自觉遵守学校的各项规章制度,遵纪守法,坚持出满勤,工作扎实肯干,均表现出大学生奉献农村、热爱工作的激情。 四、安置情况 2006年至201X年南丰县招募的43名三支一扶大学生中,有6名因未满服务期离开工作岗位,被视为自动放弃而未予考核,实际考核人数为38人,38人被确定为合格。 考核合格、可在服务地予以安置的38名“三支一扶”大学生中,有1人申请自谋职业,未予安置,其余37人(支教岗位24人,支农岗位5人,支医岗位4人,扶贫岗位4人)除支医岗位按规定安排在服务地我县的乡镇卫生院(均系差拨事业单位)就业外,其余都安置

2018年高校毕业生三支一扶计划实施方案

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018年高校毕业生三支一扶计划实施方案 为继续做好高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作,引导和鼓励高校毕业生面向基层就业,根据《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》(国人部发[20xx]16号)要求,全国“三支一扶”计划领导小组就20xx年“三支一扶”计划实施工作制定如下方案。 一、工作内容 在20xx年工作基础上,20xx年全国共招募2万名高校毕业生,主要安排到乡镇从事支教、支农、支医和扶贫工作,服务期限一般为2—3年。 二、招募计划 4月20日前,全国“三支一扶”计划领导小组根据各省(区、市)20xx年基层需求情况,研究确定20xx年全国“三支一扶”大学生招募计划。各省级“三支一扶”办公室根据下达的计划,面向社会公布招募岗位和数量。 4月30日前,省级“三支一扶”办公室应制定本省(区、市)具体实施方案和政策,经省级政府批准后,进行工作部署,并分阶段实施。实施方案于5月30日前报全国“三支一扶”办公室备案。 三、宣传动员 各省级“三支一扶”办公室要按照本方案要求,贯彻落实20xx年高 1/ 10

校毕业生“三支一扶”计划实施工作电视电话会议精神,对“三支一扶”工作进行广泛宣传,营造良好氛围。要根据本地的具体工作部署和安排,充分利用广播电视、报刊、互联网等各类媒体发布招募信息,以多种形式向社会广泛宣传“三支一扶”计划,并公布省级“三支一扶”办公室地址、报名电话,确保毕业生及时了解相关情况。要动员高校充分利用广播台、校园网、公告栏等途径在校内广泛发布招募信息,做好宣传动员工作。 四、招募及培训上岗 (一)各省级“三支一扶”办公室要严格按照公开、平等、竞争、择优原则,通过考核或考试等方式开展招募工作。 (二)报名可采取现场报名、网络报名等方式。在专业上以农村急需的农业、林业、水利、医学、师范、经济类为重点。要突出对较高学历毕业生的招募,在招募的毕业生中,本科及本科以上学历的要占一定的比例。 (三)体检要严格按照全国“三支一扶”办公室制定的标准(见附件一),统一指定时间和医院。体检过程中,要切实负起责任,严格把关,确保体检质量。 (四)省级“三支一扶”办公室对体检合格的毕业生进行审核后确定人选,同时组织签署《高校毕业生“三支一扶”计划登记表》(见附件二),并将确定的“三支一扶”大学生名单上报全国“三支一扶”办公室备案。登记表可以从人事部人才市场公共信息网下载。 (五)各省级“三支一扶”办公室要组织“三支一扶”大学生进行上

三支一扶经验交流材料

@@@@@人力资源和社会保障局 关于“三支一扶”工作的先进典型材料 实施高校毕业生“三支一扶”计划,是贯彻落实党中央、国务院关于鼓励和引导高校毕业生到基层就业精神的具体 行动,是落实科学发展观,实施科教兴市和人才强市战略,推进新农村建设的一项重要举措。我县属于省级贫困县,需要“三支一扶”工作的大力支持,为进一步落实好这一计划,我们同“三支一扶”大学生们保持了紧密的联系,在工作上协调,在思想上指导,在生活中帮助,最大程度的发挥了这些大学生们的作用,现将我们的工作情况汇报如下。 一、基本情况 我县属于山西省贫困县。参加服务的“三支一扶”大学生共95人,其中男30人,女65人;大学本科学历13人,专科学历82人;74人参加支教计划,13人参加支农计划,8人参加支医计划。服务起始时间为2007年8月至2009年8月的共有32人,服务起始时间为2008年8月至2010年8月的32人,服务起始时间为2009年8月至2011年8月的31人。由于我县“三支一扶”大学生素质普遍较高,熟悉业务知识较快,深受所在服务单位的欢迎,现有13名大学生

借调县直机关协助工作,2人考取公务员,1人考取事业单位。 二、“三支一扶”工作的主要做法和成绩 目前,“三支一扶”大学生计划实施的日常管理工作,已成为我县人力资源和社会保障局的一项重要工作,经局党支部研究,由局办公室主任张怀堂同志分管负责、局办公室承办并负责日常事务性管理工作,把做好管理工作作为解决“三支一扶”问题的关键来抓,积极为在基层一线的“三支一扶”毕业生提供优质服务。 (一)健全完善了“三支一扶”大学生具体管理制度。落实了所在乡镇的辅导员,“三支一扶”大学生在乡镇的辅导员均由乡镇副书记担任,县人力资源和社会保障局和这些副书记建立了定期联系制度,以及时了解他们在基层的工作情况。通过这项制度的实施,我们发现了很多“三支一扶”大学生们的感人事迹。冯玲玲,是2009年来我县的大学生,在松村联校担任数学教师,在这担任教师的两年里,她的教学成绩名列前茅,作为一个在沁的外地人,她很少回家,吃住都和学生们在一起,学生病了,她端水送药,学生遇到难题,无论学习上的还是生活上的,她都一一为他们疏导。面

最新2020三支一扶政策解读

三支一扶政策解读 人社部、财政部印发《三支一扶人员能力提升专项计划实施方案》,提出到2020年实现三支一扶人员每年接受岗前培训或在岗脱产培训不少于5天,国家组织示范培训覆盖2.5万人次以上,切实帮助三支一扶人员不断增强政治思想水平,提高为基层群众办实事的能力素质,提升服务基层的效率。 为什么要开展能力提升专项计划? 高校毕业生三支一扶计划自2006年开始实施,每五年一轮,目前已圆满完成两轮,并于今年4月正式启动第三轮。截至2020年,共计27.6万名毕业生响应祖国号召,投身农村、服务基层,在广袤的田野上挥洒热血和汗水。三支一扶计划成为向基层输送急需人才的重要渠道和高校毕业生服务基层的重要品牌。 农村基层虽然天地广阔,但是环境艰苦、情况复杂,刚刚走出校园的三支一扶人员容易产生水土不服现象,有的空有一身力气不知如何发挥作用,有的理论知识丰富但与基层脱节,加之各地较为重视岗前培训,而在岗培训、转岗培训和职业发展培训较为薄弱,导致三支一扶人员在与基层工作精准对接方面仍有差距。 为了更好地实施第三轮三支一扶计划,解支扶人员能力提升之渴,人社部会同财政部特别开展三支一扶人员能力提升专项计划。计划的实施以服务基层发展为核心,以提高三支一扶人员能力素质为重点,加快构建三支一扶人员教育培训体系,完善三支一扶人员教育培训制度。通过能力提升计划,增强三支一扶人员对基层岗位的适应性和专业性,使他们更接地气,成长更快,能为基层发展做出更大贡献。人社部人力资源市场司司长孙建立表示。 谁可以参加能力提升专项计划? 一个人也不能落下,一个环节也不能少。能力提升专项计划不仅针对刚刚毕业参加三支一扶计划的大学生,也面向所有在岗支扶人员。岗前、在岗、离岗前,支扶过程中的每一个阶段,支扶人员都可以接受为其量身打造的培训课程。 岗前培训主要针对新招募的三支一扶人员,一般在每年第三季度举办,旨在帮助他们尽快完成从学生到基层工作者的角色转变,适应基层生活。通过培训,他们将接受理想信念教育、国情民情教育,学习相关业务政策、群众工作方式方法等基层工作必须掌握的知识和技能。 服务半年以上的支扶人员可以通过在岗脱产培训进行充电。基层公共服务基本理论知识、基本政策法规、社会管理、专门业务知识等培训内容将帮助他们解决在基层工作中出现的问题,切实提高服务基层群众的能力。 期满就业涉及三支一扶人员切身利益,中央、地方政府和用人单位设置了多元化优惠政策,但不少三支一扶人员对政策不熟悉、不了解。基于此,能力提升

三支一扶工作经验汇报材料

三支一扶工作经验汇报材料 三支扶工作经验汇报材料根据全国关于开展“三支一扶”工作的统一部署,按照我市《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作 __》的要求,我县县委、县政府十分重视“三支一扶”计划,各项工作进展顺利。现就有关情况汇报如下。 一、基本情况 目前,我县共有“三支一扶”大学生128名,其中男生67人,女生61人;中共党员25人;硕士3人,本科55人,大专70人;本市籍贯96人(崇明籍64人),外省市籍贯32人;支教17人,支农104人,支医7人。他们分别在16个乡镇、14个学校、6个社区卫生服务中心开展支扶工作。 二、主要做法 一是建立机构,健全制度。成立了崇明县“三支一扶”工作领导小组和办公室,统筹协调全县“三支一扶”工作。同时,制定了《崇明县“三支一扶”大学生管理暂行办法》、《崇明县“三支一扶”服务单位工作要求》等四个文件,对“三支一扶”工作的工作任务、责任单位、考核管理等作出明确规定,做到有章可循,有据可依,规范管理。

二是搭建平台,熟悉环境。“三支一扶”大学生到岗后,为了让他们尽快了解崇明、熟悉崇明,先后组织他们参观崇明博物馆、规划馆等,让他们在参观考察中尽快了解崇明的历史和发展前景,熟悉崇明的风土人情;组织他们开展《生态崇明》摄影比赛、崇明县“三支一扶”大学生班委竞岗演讲活动、“迎中秋、庆国庆”崇明支扶大学生联谊活动、“给老人一份关心,送上一份孝心”敬老爱老活动、支扶宣言征集活动等,激发他们热爱崇明、建设崇明的感情。还在支扶大学生中建立班委,创建“支扶网站”、“支扶论坛”、“支扶简报”,为促进支扶大学生自我管理和沟通交流搭建平台、提供服务。 三是明确任务,增强成效。我县对“三支一扶”大学生明确了工作要求,在要求完成支扶岗位工作任务的同时提出了“八个一”的工作任务。包括:完成一本记实手册,一份支扶简报,参与一项实事工作,结交一批农民朋友,提出一条合理建议,完成一篇调研报告,提交一篇工作总结,参与一次主题论坛。“八个一”任务目的是让“三支一扶”大学生迅速融入农村实际,成为支扶单位的一员,以增强支扶工作的针对性和有效性。 四是完善考核,奖励先进。为了全面了解“三支一扶”大学生工作情况,总结经验,找出不足,我们对xx年度“三支一扶”大学生一年来的工作情况进行了考核。我们采取个人总结与走访座谈相结合

优秀医生事迹材料(完整版)

优秀医生事迹材料 优秀医生事迹材料 第一篇: 优秀医生事迹材料 由于组织的信任和关心,我被调到刚刚成立的维扬区疾控中心工作。7年多来,我始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,以实际行动忠实地实践“科学发展观”重要思想,认认真真学习,踏踏实实工作,兢兢业业奋斗在传染病防治工作一线。以保护广大群众身体健康为己任,以较强的政治责任感、强烈的事业心和求实创新精神,忠实履行一名疾控人员的工作职责,在 平凡的岗位上作出了一定的成绩,在默默无私的奉献中找到了自己的人生价值。××*年,我被单位评为优秀医生光荣称号。 一、解放思想与时俱进始终保持过硬的政治思想素质 一直以来,我始终坚持政治理论的学习,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,以实际工作忠实地实践“三个代表”重要思想,认真落实科学发展观,不断提高自身的政治素质。我始终牢记党的全心全意为人民服务的宗旨,严格要求自己,保持不骄不躁的工作作

风,忠实履行工作职责,并得到了服务对象的称。作为传防科副科长,我以身作则,吃苦在前,在科内起到网模范带头作用,尽心竭力带领和团结同事做好各项工作。 二、勤奋好学精益求精始终保持不断进取的学风 多年来,我始终坚持把业务学习与工作实践相结合,在学习中提高自己的工作能力,在工作中实践所学的知识。利用业余时间,通过自身的不懈努力,获得了江苏职工医科大学预防医学大专学历,并取得了疾病控制中级职称。作为一名疾控技术人员,我利用培训、自学等多种形式和途径不断丰富、更新自身的业务知识,来应对日新月异的疾控工作。通过自学、摸索,我掌握了网络的一些基本知识,在领导的信任下,我兼任单位的网络管理员。单位的电脑、网络出了故障,我总是随叫随到,不辞辛苦,尽力帮助解决。 三、爱岗敬业忠于职守始终奋斗在传染病防治工作一线 作为疾控中心理问题,及时与他们沟通,使他们进一步了解自己的病情,消除对疾病的担忧与惧怕,使患者从痛苦和沮丧中摆脱出来,树立战胜疾病的信心。给他们送去党和政府的温暖和关爱,帮助他们解决生活中遇到的困难,赢得了他们的信任。在结核病防治工作中,我主动承担责任,发挥个人主观能动性,积极探索新的工作方法

三支一扶考核办法

三支一扶考核办法 为了准确评价“三支一扶”高校毕业生的德才表现和工作实绩,激励督促“三支一扶”高校毕业生提高政治业务素质,认真履行岗位职责,并为其服务期满享受优惠政策提供依据,结合我省情况,现就“三支一扶”高校毕业生考核工作提出如下意见: 一、考核的原则、方法和范围 对“三支一扶”高校毕业生进行考核,坚持客观公正、民主公开、实事求是、注重实绩的原则,采取定量与定性相结合,平时与定期相结合,自我考核、组织考核和群众考核相结合的方法。 考核的范围是指本省2006-2010年通过公开招募派遣到基层服务单位服务的“三支一扶”高校毕业生。 二、考核内容和标准 考核的内容包括德、能、勤、绩四个方面,重点考核日常工作表现、服务业绩。“德”主要考核政治、思想素质情况和职业道德、社会公德方面的表现;“能”主要考核业务水平、业务技术提高情况;“勤”主要考核工作态度和勤奋敬业精神;“绩”主要考核履行“三支一扶”岗位职责情况及完成工作任务的情况。 考核分为年度考核和服务期满考核。年度考核以平时考核为基础。平时考核重点考核“三支一扶”高校毕业生完成日常工作任务情况及在岗(业绩)情况,可以采取被考核人工作汇报、工作总结,单位检查工作、考勤等方式进行,由服务单位主管领导予以审核评价。年度考核定期进行,每年10月份开始,年末前完成。服务期满考核以年度考核为基础。服务期满考核于服务期满前一个月内进行,对被考核人整个服务期间的总体情况进行考核。 考核的结果分为优秀、合格、不合格三个等次。 确定为优秀等次须具备下列条件: (一)拥护党和国家的路线、方针、政策,模范遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德、社会公德; (二)精通业务,工作能力强; (三)工作责任心强,勤奋敬业,工作作风好; (四)工作实绩突出。 确定为合格等次须具备下列条件: (一)拥护党和国家的路线、方针、政策、自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德、社会公德;

优秀医生个人先进事迹材料

优秀医生个人先进事迹(一) 从事医疗工作三十多年来,自己在平凡岗位上兢兢业业、任劳任怨、刻苦钻研,得到了患者的赞誉、同事的好评。 一、全心全意,热情为患者服务。从医三十多年来,自己急患者之所急、忧患者之所忧、想患者之所想,始终坚持医者父母心的原则,对待患者不分家庭境况是富是贫、社会地位是高是低,始终把患者的生命安全放在第一位。对待每一位病人,自己都能做到认认真真检查、详详细细解说、兢兢业业施诊。当遇到患者家属不理解时,不厌其烦地耐心做好解释工作,不管工作多忙多累都坚持每天下班前详细查看每一位病人,掌握病人的病情变化。不能正常下班,半夜起来抢救病人是常有之事。在工作中,时刻为病人着想,从检查到治疗,为患者精打细算,如果遇到远道而来的患者,还会跟相关科室沟通联系,尽量当天能做完检查,明确诊断,给予及时治疗。 二、不断学习提高医疗技术水平。作为一名医生,只有通过提高医疗服务质量,才能赢得患者的信任。于是自己在工作中不断学习,苦练过硬的基本功,掌握本专业基本理论、基本操作、基本技能,学习新知识、新技术、新疗法,了解内科疾病发展的新动态,积累新经验。随着医疗技术的不断提高,加上强烈的责任心和事业心,成了医院的业务骨干,受到了患者的信赖。 三、工作严谨,责任心强。从医多年来,自己一直保持着高度的责任心、良好的职业道德、严谨的工作态度,并有较强的综合分析能力。在空前紧张的医患关系面前,不抱怨,牢记救死扶伤的职责,严格要求自己,加强医患沟通,提高服务品质,不断学习掌握医患沟通技巧。此外,自己还非常重视诊疗过程中的心理疏通,在给病人看病时,关注患者的心理变化,坚定不移地认为一个亲切的笑脸、一个鼓励的眼神、一句温暖的问候语、一个拉扶的细心动作本身就是一味对症良药。从自己做起,从点滴做起,视病人如亲人,从而赢得了病人的理解、支持与尊重,减少了医疗纠纷发生。 四、热爱祖国,拥护中国共产党的领导。作为一名中国共产党党员,自己以身作则,积极参加单位组织的政治学习,认真领会理论精神,并积极参加各种义务劳动,积极参加医院的下乡任务,不怕苦,不怕累,先后到过王寨、界都、冶头、皋落、西寨等边远乡镇,立足于本职,立足于社会,为群众提供医疗服务、医疗咨询、卫生保健、精神慰藉服务。依靠熟练的专业技术、良好的医德医风及高尚的思想品质,得到群众的广泛好评。 五、在工作中自己踏实认真,待人真诚,勤劳朴实,团结同志,宽以待人,从不计较个人得失,无论上班还是休息,病人利益第一,随叫随到,合理用药,合理治疗,不以权谋私,不开搭车药,在病人中树立了良好的职业形象。 在今后的工作中,自己将更加努力,弘扬老一辈的医德医风,爱岗敬业,取信于民,在竞争中求生,在竞争中求发展,在自己的本职工作中,争创一流,再攀高峰。 优秀医生个人先进事迹(二) xx,女,xx岁毕业于xx中医药大学xx学院中医系结合专业,毕业后响应国家号召于2009年8月,经三支一扶考入xx县xx镇卫生院,从事内科、妇科、药局、心电科及防保等辅助科室,具有扎实的专业基础知识,工作认真负责,技术精益求精,于2010年6月至2010年7月于东宁县人民医院心电科学习有幸获得主任带教,认真学习的态度受到了主任及其他带教医生的好评。 在工作中兢兢业业,任劳任怨,恪尽职守,锐意进取,不断提高自己的专业水平,又考虑理论知识需要经常更新,我又再次考取了xx中医药大学的本科班,其次:我在日常工作中,在行动中以希波克拉底誓言为自己的行动准则: (一)心存感激。 (二)为患者减轻痛苦。

三支一扶政策2020

三支一扶政策2020 人社部党组高度重视脱贫攻坚工作,认真贯彻落实党中央、国务院关于打赢脱贫攻坚战的决策部署,积极发挥职能作用,推动人社扶贫工作。下面是小编整理的三支一扶政策内容,欢迎大家阅读! 三支一扶人员能力提升专项计划实施方案 为建立健全三支一扶人员教育制度,进一步提高三支一扶人员服务基层工作能力水平,根据《中共中央组织部人力资源社会保障部等九部门关于实施第三轮高校毕业生三支一扶计划的通知》(人社部发﹝2020﹞41号),特制定三支一扶人员能力提升专项计划(以下简称能力提升计划)实施方案。 一、指导思想和总体目标 贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,紧紧围绕协调推进四个全面战略布局和打赢脱贫攻坚战的要求,以服务基层发展为核心,以提高三支一扶人员能力素质为重点,加快构建三支一扶人员教育体系,完善三支一扶人员教育制度,力争到2020年三支一扶人员每年接受岗前培训或在岗脱产培训不少于5天,国家组织示范培训2.5万人次以上,帮助三支一扶人员不断增强政治思想水平,提高为基层群众办实事的能力素质,提升服务基层效率。 二、培训对象 能力提升计划的培训对象为三支一扶全体新招募人员和在岗

人员。 三、培训内容 (一)岗前培训。主要针对新招募三支一扶人员,以理想信念教育、国情民情教育、法治意识、相关业务政策、群众工作方式方法、基层工作所需通用基础知识和基本技能等为主要内容开展岗前培训,帮助学员尽快完成角色转换,提高其基层工作生活适应能力。 (二)在岗培训。主要针对在岗服务半年以上三支一扶人员,以基层公共服务基本理论知识、基本政策法规、社会管理和专门业务培训等为主要内容开展在岗培训,全面提高其适应基层岗位、服务基层群众的能力。 (三)离岗前培训。主要针对即将期满就业三支一扶人员,以期满流动政策措施、就业形势分析、就业指导、创新创业政策等为主要内容开展离岗前培训,宣传鼓励多渠道流动的政策措施,提高期满人员就业创业能力。 四、培训方式 能力提升计划分为示范培训项目和一般培训项目。 (一)示范培训项目。人力资源社会保障部会同财政部根据全国三支一扶工作需要和地方工作开展情况,确定示范培训项目,下达年度培训计划,由省级人力资源社会保障部门按计划制订方案、组织实施。示范培训项目原则上以在岗培训为主。 (二)一般培训项目。一般培训由省级或地市级人力资源社会保障部门根据本地工作实际需要,制定年度培训计划并组织实施。 五、组织保障

乡“三支一扶”工作先进事迹材料

乡“三支一扶”工作先进事迹材料 近年来,为拓宽高校毕业生就业渠道,引导和鼓励高校毕业生面向基层就业,改善农村基层人才队伍结构,提高基层干部队伍整体素质,中组部、人事部等部委联合发出了《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》,开始“三支一扶”招募工作。为农村注入了新鲜的血液,为基层工作的开展提供了更优质的人才。经过对我乡“三支一扶”具体工作的认真调查研究,发现近几年来“三支一扶”具体工作开展中仍存在一些问题,同时我也结合实际情况,对如何进一步做好“三支一扶”工作,提出一些对策和建议。 一、李家堡乡“三支一扶”工作基本情况 在组织安排的安排下, 2016年李家堡乡分到了3名高校毕业生到我乡从事“三支一扶”工作。按政策规定,选拔到基层从事“三支一扶”期满2年考核合格即可安排在有编制空缺的事业单位,年度考核优秀可以优先聘用到县直事业单位。2016年起参加“三支一扶”服务期满合格证参加公务员考试或者事业单位招聘考试的可以享受每科加2分的优惠待遇,2016年我省招录公务员开始单独开设立一部分岗位专门对“三支一扶”人员进行招录。几年来,政策发生不少变化,是动态、逐步完善的过程,取得了很好社会效益。初步建立了一套较为完善稳定的选拔工作机制,解决了一批

高校毕业生的就业问题。 二、存在的问题 (一)高校毕业生参与招募考试的积极性不高,择优范围有限。一方面由于目前基层单位的工资待遇较低,对高校毕业生缺乏足够的吸引力,另一方面有不少毕业生还担心到基层下去容易上来难,尚存在娇气,造成高校毕业生对到基层工作的积极性不高,客观上影响了到农村基层工作高校生的选优性。从2016年至今,从事“三支一扶”工作的高校毕业生骤减,我乡连续两年没有分配到新的“三支一扶”人员。 (二)“三支一扶”工作开展的周期相对太长。按照招募方案一般是5月份报名、6月份考试、7月份体检、8月份培训后上岗,可在近几年的工作实践中一般人员都是在十月到十一月才能到岗,特别是支教人员,十一月到岗,学校往往都已经过了半个学期,工作衔接上会很不方便和出现困难。 (三)相关单位对“三支一扶”工作的重要性认识不足。有不少乡镇领导对招募高校毕业生到农村基层从事“三支一扶”工作的重要性认识不到位,重视程度不够,甚至存在不愿意接收的现象。不愿压担子,分任务给他们,等同一般工作人员,不注意培养,导致高校生在基层锻炼难以取得理想效果。

什么是“三支一扶”,看过你就知道了

最近小龙女发现不管是微信还是QQ群 我们都突然多了很多小伙伴 难道是大家都感受到了我的声声呼唤 所以都来加入三支一扶的备考大军了 可是,到底什么是三支一扶呢 你对三支一扶又了解多少 今天,就来给新伙伴们普及一下 关于三支一扶的那些事 三支一扶 “三支一扶”,是指大学生在毕业后到农村基层从事支农、支教、支医和扶贫工作。 工作时间一般为2年,工作期间给予一定的生活补贴。工作期满后,自主择业,择业期间享受一定的政策优惠。 计划的政策依据是国家人事部2006年颁布的第16号文件《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》。其目的在于为高校毕业生向基层单位落实就业问题提供具体的指导和保障。 三支一扶岗位 支教做一名光荣的人民教师,工作地点大多在乡镇学校 支医白衣天使,救死扶伤 支农了解农民动态,创建社会主义新农村 扶贫帮助贫困户脱贫,全面建设小康社会 既然三支一扶有这么多的工作内容,那么我们是不是我们每个人都能报考呢? 三支一扶报考条件

1 户籍条件 对于三支一扶的考试,有很多地区是限制户籍的,但是不限户籍的地区也很多,到目前为止已经有四川(大部分不限制)、湖北(部分有专业限制)、云南、广西、河南、重庆(大部分不限制)、辽宁(大部分不限制)、吉林、山东多地不在限制户籍。 2 应往届要求 截至日前,只招收应届毕业生的省份有宁夏、甘肃、吉林、江苏。其它地区基本上都是两年以内毕业未就业人员,但也有部分地区不同,PS,毕业未就业人员通常是指未上五险一金等社保,如果你已经上过社保,那就不能参加报考。 3 学历要求 招聘人员为大学本科及以上的省份有山东、上海(农业相关学历可为大专学历)、重庆、贵州(支医、支教可为大专学历)、广西、湖北。 三支一扶期满政策 1 落实事业编 服务期满经考核合格,自愿留在服务地工作的,可以办理落聘手续。 2017年可以落事业编的省份有 山东、江西、吉林、安徽、河南、山西、湖北、云南、海南。 2

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