浙教版八年级下册数学期中考试题(附答案)

浙教版八年级下册数学期中考试题(附答案) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 评卷人 得分 一、选择题
1.某校调查了20名男生某一周参加篮球运动的次数,调查结果如表所示,那么这20名男生该周参加篮球运动次数的平均数是( )
次数
2 3 4 5 人数 2 2 10 6
A .3次
B .3.5次
C .4次
D .4.5次
2.下列二次根式中与是同类二次根式的是( )
A .
B .
C .
D .
3.下列根式中是最简二次根式的是( )
A .
B .
C .
D .
4.已知:a=123-,b=1
23+,则a 与b 的关系是( )
A .ab=1
B .a+b=0
C .a-b=0
D .a 2=b 2
5.小明同学统计我市2016年春节后某一年的最低气温如下表:
最低气温(℃) ﹣1 0 2 1
天数 1 1 2 3
则这组数据的中位数与众数分别是( )
A .2,3
B .2,1
C .1.5,1
D .1,1
6.为了解某小区中学生在暑期期间的学习情况,王老师随机调查了7位学生一天的学习时间,结果如下(单位:小时):3.5,3.5,5,6,4,7,6.5.这组数据的中位数是( )
A .6
B .6.5
C .4
D .5
7.甲,乙两个样本的容量相同,甲样本的方差为0.102,乙样本的方差是0.06,那么( )
A .甲的波动比乙的波动大
B .乙的波动比甲的波动大
C .甲,乙的波动大小一样
D .甲,乙的波动大小无法确定
8.已知关于x 的一元二次方程22343mx x x +-=有两个不相等的实数根,则m 的值可以是( )
A.4
B.3
C.2
D.0
9.下列各式计算正确的是( )
A . +=
B .4﹣3=1
C .2×=6
D .÷=2
10.数据:2,5,4,5,3,5,4的众数与中位数分别是( ).
A .4,3
B .4,5
C .3,4
D .5,4
11.若一组数据﹣1,0,2,4,x 的极差为7,则x 的值是 ( )
A. ﹣3
B. 6
C. 7
D. 6或﹣3
12.一元二次方程x 2﹣9=0的根是( )
A .x=3
B .x=﹣3
C .x 1=3,x 2=﹣3
D .x 1=9,x 2=﹣9
评卷人 得分 二、填空题
13.小明上学期平时成绩为90分,其中成绩为88分,期末成绩为94分,若平时、期中、期末的成绩按3:3:4计算,计算结果作为学期成绩,则小明上学期学期成绩为 分.
14.已知关于x 的一元二次方程x 2+bx+b ﹣1=0有两个相等的实数根,则b 的值
是 .
15.比较大小:2____3
2(用“>”或“<”填空).
16.数据3,2,1,5,﹣1,1的众数和中位数之和是 .
17.已知直角三角形两边x 、y 的长满足|x 2-4|+
256y y -+=0,则第三边长为 .
18.若|x+2|+
5y -=0,则xy 的值为__. 评卷人
得分
三、计算题 19.计算题:
+×. 20.校生物小组有一块长32m ,宽20m 的矩形实验田,为了管理方便,准备沿平行于两边的
方向纵、横个开辟一条等宽的小道,要使种植面积为540m 2,小道的宽应是多少米?
21.计算:)20
3182122-⎛⎫-- ⎪⎝⎭
. 22.计算: 35111+--)( 39
16823--+-)( )())((1253121243+-⨯- )()()()(3222134322-÷-+-⨯-
评卷人 得分
四、解答题 k-1)x 2
-2x+1=0有两个不相等的实数根,则实数k 的取值范围是 .
24.关于x 的一元二次方程x 2+(2m+1)x+m 2﹣1=0有两个不相等的实数根.
(1)求m 的取值范围;
(2)写出一个满足条件的m 的值,并求此时方程的根.
25.已知关于x 的方程x 2+ax+a ﹣2=0
(1)若该方程的一个根为1,求a 的值及该方程的另一根;
(2)求证:不论a 取何实数,该方程都有两个不相等的实数根.
答案
1. C .
2.D
3.C
4.A.
5.D .
6.D
7.A
8.A
9.D10.D.11.D12.C . 13.91.14.215.<16.2.5.
17.22、13或5.
18.-10
19.3.
20.2m
21.1.
22.(1)、-13;(2)、-3
32;(3)、-14;(4)、4
23 23.k <2且k ≠1. 24.(1)、m >﹣
4
5;(2)、m=1;x 1=0,x 2=﹣3. 25.(1)12,32 (2)证明见解析。

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浙教版数学八年级下学期《期中测试卷》及答案

浙教版数学八年级下学期《期中测试卷》及答案
[详解]A、x2+3y=1,含有两个未知数,故不是一元二次方程;
B、x2+3x=1,是一元二次方程,故此选项正确;
C、ax2+bx+c=0,当a≠0时,是一元二次方程,故C错误;
D、 ,是分式方程,故D错误.
故选B.
[点睛]考查了一元二次方程的概念,判断一个方程是否是一元二次方程,首先要看是否是整式方程,然后看化简后是否是只含有一个未知数且未知数的最高次数是2.
A. 1B. 2C. 3D. 4
10.如图,在平行四边形ABCD中,∠C=120°,AD=2AB=4,点H、G分别是边CD、BC上 动点.连接AH、HG,点E为AH的中点,点F为GH的中点,连接EF,则EF的最大值与最小值的差为()
A. 1B. C. D.
二、填空题(本题共8小题,每小题3分,共24分)
11.求值: __________.
12.一元二次方程 解为________.
13.如果多边形的每个内角都等于 ,则它的边数为______.
14.某组数据按从小到大的顺序如下:2、4、8、x、10、14,已知这组数据的中位数是9,则这组数据的众数是_____.
15.如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,要使得四边形ABCD是平行四边形,应添加 条件是_________(只填写一个条件,不使用图形以外的字母和线段).
5.如图,在□ABCD中,点M为CD的中点,且DC=2AD,则AM与BM的夹角的度数为()
A.100°B.95°C.90°D.85°
6.用配方法解方程x2﹣ x﹣1=0时,应将其变形为( )
A. (x﹣ )2= B. (x+ )2=
C. (x﹣ )2=0D. (x﹣ )2=
7.某商场对上周女装的销售情况进行了统计,销售情况如表:

浙教版数学八年级下学期《期中考试卷》附答案

浙教版数学八年级下学期《期中考试卷》附答案
(2)求 的值.
26.如图,平行四边形 中, , ,点 在 边上以每秒 的速度从点 向点 运动,点 在 边上,以每秒 的速度从点 出发,在 间往返运动,两个点同时出发,当点 到达点 时停止(同时点 也停止).设运动时间为 秒,当 为何值时,以点 、 、 、 为顶点的四边形是平行四边形?
答案与解析
一、选择题(每小题3分,共36分)
A.k≤1B.k>1C.k=1D.k≥1
[答案]A
[解析]
[详解]根据一元二次方程的根的判别式,可由方程有两个实数根,可得△=b2-4ac≥0,即4-4k≥0,解得k≤1.
故选A.
4.一个多边形的内角和是720°,这个多边形是()
A.五边形B.六边形C.七边形D.八边形
[答案]B
[解析]
利用n边形的内角和可以表示成(n﹣2)•180°,结合方程即可求出答案.
17.在我国古代数学著作《九章算术》中记载了一道有趣 数学问题:“今有池方一丈,葭生其中央,出水一尺.引葭赴岸,适与岸齐.问水深、葭长备几何?”这个数学问题的意思是说:“有一个水池,水面是一个边长为 丈( 丈 尺)的正方形,在水池正中央长有一根芦苇,芦苇露出水面 尺.如果把这根芦苇拉向岸边,它的顶端恰好到达岸边的水面.请问这个水池的深度和这根芦苇的长度各是多少?”设这个水池的深度是 尺,根据题意,可列方程为__________.
[详解]当k=0时,原方程为-x+1=0,
解得:x=1,
∴k=0符合题意;
当k≠0时,kx2-(k+1)x+1=(kx-1)(x-1)=0,
解得:x1=1,x2= ,
∵方程的根是整数,
∴ 为整数,k为整数,
∴k=±1.
综上可知:满足条件的整数k为0、1和-1.

浙教版数学八年级下学期《期中考试试题》含答案解析

浙教版数学八年级下学期《期中考试试题》含答案解析
∴BA′=BA= ,
在△BA′C中,由三角形三边关系可知:A′C≥BC﹣BA′,
∴A′C≥4﹣ ,即A′C的最小值为4﹣ ,
故选B.
[点睛]本题主要考查平行四边形及轴对称的性质,利用三角形的三边关系得到A′C≥BC−BA′是解题的关键.
二、填空题(共6题,共24分)
11.如果n边形的每一个内角都等于与它相邻外角的2倍,则n的值是_____.
[详解]本题根据众数为3,则可得:x=3,则这组数据的排序为:3,3,4,5,6,则中位数为4.
[点睛]本题考查众数、中位数的判定,根据众数的概念判断x的值是关键.
5.当一个多边形的边数增加时,它的内角和与外角和的变化情况分别是()
A.增大,增大B.不变,不变C.不变,增大D.增大,不变
[答案]D
[解析]
3.下列一元二次方程没有实数根的是()
A.x2+x+3=0B.x2+2x+1=0C.x2﹣2=0D.x2﹣2x﹣3=0
[答案]A
[解析]
[分析]
分别计算出每个方程中的判别式的值,从而得出答案.
[详解]解:A.方程x2+x+3=0中△=12﹣4×1×3=﹣11<0,此方程无实数根;
B.方程x2+2x+1=0中△=22﹣4×1×1=0,此方程有两个相等的实数根;
A.x2+x+3=0B.x2+2x+1=0C.x2﹣2=0D.x2﹣2x﹣3=0
4.若一组数据3,x,4,5,6的众数是3,则这组数据的中位数为()
A.3B.4C.5D.6
5.当一个多边形的边数增加时,它的内角和与外角和的变化情况分别是()
A. 增大,增大B. 不变,不变C. 不变,增大D. 增大,不变

浙教版数学八年级下学期《期中考试试题》含答案

浙教版数学八年级下学期《期中考试试题》含答案

浙 教 版 数 学 八 年 级 下 学 期期 中 测 试 卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一,单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.下列计算中正确的是( )A =B 1=C .3+=D 2= 2.居民区的月底统计用电情况,其中3户用电45度,5户用电50度,6户用电42度,则用电量的中位数是( )A .41度B .42度C .45度D .46度 3.下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )A .B .C .D . 4.已知关于x 的一元二次方程()22210x m x m --+=有实数根,则m 的取值范围是( )A .0m ≠B .14m ≥C .14m ≤D .14m >5.若22440a b b -++++=,则 abc =( ) A .4 B .2C .− 2D .1 6.如图所示,在平行四边形ABCD 中,已知AD=5cm,AB=3cm,AE 平分∠BAD 交BC 边于点E,则EC 等于( )A .2 cmB .3 cmC .4 cmD .5 cm 7.如图,在长20米,宽12米的矩形ABCD 空地中,修建4条宽度相等且都与矩形的各边垂直的小路,4条路围成的中间部分恰好是个正方形,且边长是路宽的2倍,小路的总面积是40平方米,若设小路的宽是x 米,根据题意列方程,正确的是( )A .32x +2x 2=40B .x (32+4x )=40C .64x +4x 2=40D .64x ﹣4x 2=408.如图,ABCD 的对角线AC 、BD 交于点O ,AE 平分BAD 交BC 于点E ,且ADC 60∠=,12AB BC =,连接OE .下列结论:∠AE CE >;∠ABC S AB AC =⋅;∠ABE AOE S S =;∠14OE BC =;成立的个数有( )A .1个B .2个C .3个D .4个9.已知m 、n 是正整数,,则满足条件的有序数对(m,n)为( ) A .(2,5) B .(8,20)C .(2,5),(8,20)D .以上都不是 10.如图,在平行四边形ABCD 中,过点A 作AG BC ⊥于G ,作AH CD ⊥于H ,且45GAH ∠=︒,2AG =,3AH =,则平行四边形的面积是( )A .B .C .6D .12二、填空题(本大题共7小题,每小题3分,共21分)11.某组数据的方差计算公式为()()()222212812282S x x x ⎡⎤=---+++⎣⎦,则该组数据的样本容量是_____,该组数据的平均数是________.12.若x 满足|2017-x|+ =x, 则x -20172=________13.如图,四边形ABCD 中,AC BC ⊥,AD //BC ,若AB a ,2AD BC b ==,M 为BD 的中点,则CM 的长为_______.14.设a ,b 分别是方程220220x x +-=的两个实数根,则22a a b ++的值是______. 15.等腰三角形一边长是3,另两边长是关于x 的方程240x x k -+=的两个根,则k 的值为_______.16.已知y +18,_____.17.如图,在平行四边形ABCD 中,AB ,点E 为AD 的中点,连接BE 、CE,且BE =BC,过点C 作CF∠BE,垂足为点F,若BF =2EF,则BC 的长=________.三、解答题(本大题共6小题,18,19.20题各7分,21题8分,22,23题各10分,共49分)18.解方程(1)(1)(2)1x x x +-=+ 24x -=19.若a 2+b 2=c 2,则我们把形如ax 2=0(a≠0)的一元二次方程称为“勾系一元二次方程”.(1)当a =3,b =4时,写出相应的“勾系一元二次方程”;(2)求证:关于x 的“勾系一元二次方程”ax 2=0(a≠0)必有实数根.20.计算:|(2)3+-21.2020年是特殊的一年,这一年我们经历了新型冠状病毒肺炎疫情,举国上下众志成城,共同抗疫.口罩成为人们防护防疫的必备武器.西安某药店有3000枚口罩准备出售,从中随机抽取了一部分口罩,根据它们的价格(单位:元),绘制出如图的统计图.请根据相关信息,解答下列问题:(1)图∠中m的值为________;(2)统计的这组数据的中位数为________;众数为________;(3)根据样本数据,估计这3000枚口罩中,价格为1.8元的口罩有多少枚?22.2020年是脱贫攻坚的关键年.为了让家乡早日实现脱贫目标,小伟利用网络平台帮助家乡销售特产“留香瓜”.已知小伟的家乡每年大约出产“留香瓜”600吨,利用网络平台进行销售前,人们主要依靠在本地自产自销和水果商贩上门收购,本地自产自销的价格为10元/千克,水果商贩上门收购的价格为8元/千克;利用网络平台进行销售后,因受网上销售火爆的影响,网上每销售100吨“留香瓜”,水果商贩的收购价将提高1元/千克.设网上销售价格为20元/千克,本地自产自销的价格仍然为10元/千克.(1)利用网络平台进行销售前,小伟的家乡每年本地自产自销的总收入不超过卖给水果商贩收入的14,求每年至少有多少吨“留香瓜”卖给了水果商贩?(2)利用网络平台进行销售后,小伟的家乡每年销售“留香瓜”的总收入大约为920万元,其中本地自产自销“留香瓜”的销量按(1)问中的最大值计算,求每年在电商平台上销售了多少吨“留香瓜”?23.如图,在四边形ABCD 中,//,90,16cm,12cm,21cm AD BC B AD AB BC ∠====.动点P 从点B 出发,沿射线BC 的方向以每秒2cm 的速度运动到C 点返回,动点Q 从点A 出发,在线段AD 上以每秒1cm 的速度向点D 运动,点P,Q 分别从点B,A 同时出发,当点Q 运动到点D 时,点P 随之停止运动,设运动时间为t(秒).(1)当010.5t <<时,若四边形PQDC 是平行四边形,求出满足要求的t 的值;(2)当010.5t <<时,若以C,D,Q,P 为顶点的四边形面积为260cm ,求相应的t 的值;(3)当10.516t ≤<时,若以C,D,Q,P 为顶点的四边形面积为260cm ,求相应的t 的值.答案与解析一,单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.下列计算中正确的是( )A=B1=C.3+=D=[答案]D[分析]直接利用二次根式的加减运算法则分别计算得出答案.[详解]解:A无法合并,故此选项错误;B无法合并,故此选项错误;C、3无法合并,故此选项错误;D=故此选项正确;故选D.[点睛]此题主要考查了二次根式的加减运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.2.居民区的月底统计用电情况,其中3户用电45度,5户用电50度,6户用电42度,则用电量的中位数是( )A.41度B.42度C.45度D.46度[答案]C[分析]将用电量从小到大排列,再根据中位数的定义计算.解:将用电量从小到大排列为:42,42,42,42,42,42,45,45,45,50,50,50,50,50,共有3+5+6=14户,则中位数为:(45+45)÷2=45度,故选C .[点睛]本题考查了中位数,解题的关键是掌握中位数的求法.3.下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )A .B .C .D .[答案]A[分析]根据轴对称图形和中心对称图形的定义进行判断即可;[详解]A 、既是轴对称图形又是中心对称图形,符合题意;B 、既不是轴对称图形也不是中心对称图形,不符合题意;C 、是轴对称图形但不是中心对称图形,不符合题意;D 、不是轴对称图形是中心对称图形,不符合题意;故选:A .[点睛]本题考查了轴对称图形和中心对称图形的定义,熟练掌握轴对称图形和中心对称图形的定义是解题的关键;4.已知关于x 的一元二次方程()22210x m x m --+=有实数根,则m 的取值范围是A .0m ≠B .14m ≥C .14m ≤D .14m > [答案]C[分析]由方程有实数根即△=b 2﹣4ac≥0,从而得出关于m 的不等式,解不等式即可得答案.[详解]△关于x 的一元二次方程()22210x m x m --+=有实数根, △△=b 2﹣4ac≥0,即[-(2m -1)]2-4m 2≥0,解得:m≤14, [点睛]本题主要考查根的判别式,对于一元二次方程y=ax 2+bx+c(a≠0),判别式△=b 2﹣4ac,当△>0时,方程有两个不相等得实数根;当△=0时,方程有两个相等得实数根;当△<0时,方程没有实数根;熟练掌握一元二次方程的根与判别式间的关系是解题的关键.5.若22440a b b -++++=,则 abc =( ) A .4B .2C .− 2D .1 [答案]C[分析] 先根据绝对值,完全平方式以及二次根式的非负性,求出a,b,c 的值,进而即可求解.[详解]△2|2|44a b b -+++△2|2|(2)0a b -+++=,△|2|a -=0,2(2)b +0=, 即: a=2,b=-2,c=12, △abc =2×(-2)×12=-2. 故选C .[点睛] 本题主要考查绝对值,完全平方式以及二次根式的非负性,根据非负性,求出a,b,c 的值,是解题的关键.6.如图所示,在平行四边形ABCD 中,已知AD=5cm,AB=3cm,AE 平分∠BAD 交BC 边于点E,则EC 等于( )A .2 cmB .3 cmC .4 cmD .5 cm[答案]A[分析] 根据在□ABCD 中,AE 平分△BAD,得到△BAE=△AEB,即AB=BE,即可求出EC 的长度.[详解]△在□ABCD 中,AE 平分△BAD,△△DAE=△BAE,△DAE=△AEB,△△BAE=△AEB,△AB=BE,△AD=5cm,AB=3cm,△BE=3cm,BC=5cm,△EC=5-3=2cm,故选:A.[点睛]本题是对平行四边形知识的考查,熟练掌握平行四边形性质及角平分线知识是解决本题的关键.7.如图,在长20米,宽12米的矩形ABCD空地中,修建4条宽度相等且都与矩形的各边垂直的小路,4条路围成的中间部分恰好是个正方形,且边长是路宽的2倍,小路的总面积是40平方米,若设小路的宽是x米,根据题意列方程,正确的是()A.32x+2x2=40B.x(32+4x)=40C.64x+4x2=40D.64x﹣4x2=40[答案]B[分析]设小路的宽度为x米,则小正方形的边长为2x米,根据小路的横向总长度(20+2x)米和纵向总长度(12+2x)米,根据矩形的面积公式可得到方程.[详解]解:设道路宽为x米,则中间正方形的边长为2x米,依题意,得:x(20+2x+12+2x)=40,即x(32+4x)=40,故选:B.[点睛]考查了一元二次方程的应用,解题的关键是找到该小路的总的长度,利用矩形的面积公式列出方程并解答.8.如图,ABCD 的对角线AC 、BD 交于点O ,AE 平分BAD 交BC 于点E ,且ADC 60∠=,12AB BC =,连接OE .下列结论:∠AE CE >;∠ABC S AB AC =⋅;∠ABE AOE S S =;∠14OE BC =;成立的个数有( )A .1个B .2个C .3个D .4个[答案]B[分析] 利用平行四边形的性质可得60ABC ADC ∠=∠=︒,120BAD ∠=︒,利用角平分线的性质证明ABE ∆是等边三角形,然后推出12AE BE BC ==,再结合等腰三角形的性质:等边对等角、三线合一进行推理即可.[详解] 解:四边形ABCD 是平行四边形, 60ABC ADC ∴∠=∠=︒,120BAD ∠=︒,AE ∵平分BAD ∠,60BAE EAD ∴∠=∠=︒ABE ∴∆是等边三角形,AE AB BE ∴==,60AEB ∠=︒, 12AB BC =,12AE BE BC ∴==, AE CE ∴=,故△错误;可得30EAC ACE ∠=∠=︒90BAC ∴∠=︒,ABCD S AB AC ∴=⋅,故△正确;BE EC =,E ∴为BC 中点,ABE ACE S S ∆∆∴=,AO CO =,1122AOE EOC AEC ABE S S S S ∆∆∆∆∴===, 2ABE AOE S S ∆∆∴=;故△不正确;四边形ABCD 是平行四边形,AC CO ∴=,AE CE =,EO AC ∴⊥,30∠=︒ACE ,12EO EC ∴=, 12EC AB =, 1144OE BC AD ∴==,故△正确; 故正确的个数为2个,故选:B .[点睛]此题主要考查了平行四边形的性质,以及等边三角形的判定与性质.注意证得ABE ∆是等边三角形是关键.9.已知m 、n 是正整数,,则满足条件的有序数对(m,n)为( ) A .(2,5)B .(8,20)C .(2,5),(8,20)D .以上都不是 [答案]C[分析] 根据二次根式的性质分析即可得出答案.[详解]解:,m 、n 是正整数, △m=2,n=5或m=8,n=20,当m=2,n=5时,原式=2是整数;当m=8,n=20时,原式=1是整数;即满足条件的有序数对(m,n)为(2,5)或(8,20),故选:C .[点睛]本题考查了二次根式的性质和二次根式的运算,估算无理数的大小的应用,题目比较好,有一定的难度.10.如图,在平行四边形ABCD 中,过点A 作AG BC ⊥于G ,作AH CD ⊥于H ,且45GAH ∠=︒,2AG =,3AH =,则平行四边形的面积是( )A.B .C .6 D .12[答案]A[分析] 设B x ∠=,先根据平行四边形的性质可得,180,D B x BAD x AB CD ∠=∠=∠=︒-=,再根据直角三角形的两锐角互余、角的和差可得45x =︒,然后根据等腰直角三角形的判定与性质、勾股定理可得AB =从而可得CD =,最后利用平行四边形的面积公式即可得.[详解]设B x ∠=,四边形ABCD 是平行四边形,,180180,D B x BAD B x AB CD ∴∠=∠=∠=︒-∠=︒-=,,AG BC AH CD ⊥⊥,9090,9090BAG B x DAH D x ∴∠=︒-∠=︒-∠=︒-∠=︒-,又180,45BAG DAH BAD GAH x GAH ∠+︒-∠+∠=∠∠=︒=, 909100458x x x ︒-+︒-=∴︒+︒-,解得45x =︒,即45B ∠=︒,Rt ABG ∴是等腰直角三角形,2,BG AG AB ∴====CD ∴=,∴平行四边形ABCD 的面积是3AH CD ⋅=⨯=,故选:A .[点睛]本题考查了平行四边形的性质、直角三角形的两锐角互余、等腰直角三角形的判定与性质、勾股定理等知识点,熟练掌握平行四边形的性质是解题关键.二、填空题(本大题共7小题,每小题3分,共21分)11.某组数据的方差计算公式为()()()222212812282S x x x ⎡⎤=---+++⎣⎦,则该组数据的样本容量是_____,该组数据的平均数是________.[答案]8 2[分析] 样本方差2222121[()()()]n S x x x x x x n=-+-+⋯+-,其中n 是这个样本的容量,x 是样本的平均数.利用此公式直接求解.[详解] 解:由于22221281[(2)(2)(2)]8S x x x =-+-+⋯+-,所以该组数据的样本容量是8,该组数据的平均数是2.故答案为:8,2.[点睛]本题考查了方差,样本容量,平均数,熟练记住公式:2222121[()()()]n S x x x x x x n=-+-+⋯+-中各个字母所代表的含义.12.若x 满足|2017-x|+ =x, 则x -20172=________[答案]2018[分析]根据二次根式有意义的条件列出不等式,求解得出x 的取值范围,再根据绝对值的意义化简即可得出方程=2017,将方程的两边同时平方即可解决问题. [详解]解:由条件知,x -2018≥0, 所以x≥2018,|2017-x|=x -2017.所以x -2017+ =x,即 =2017,所以x -2018=20172 ,所以x -20172=2018,故答案为:2018.[点睛]本题主要考查了二次根式的内容,根据二次根式有意义的条件找到x 的取值范围是解题的关键.13.如图,四边形ABCD 中,AC BC ⊥,AD //BC ,若AB a ,2AD BC b ==,M 为BD 的中点,则CM 的长为_______.[答案]12a [分析]延长BC ,使BE AD =,根据题意先证明四边形ABED 是平行四边形,可解得111222BC AD BE b ===,继而得到C 是BE 的中点,再结合中位线的性质解题即可.解:延长BC ,使BE AD =,//AD BC∴四边形ABED 是平行四边形,△DE=AB,,2AB a AD BC b ===111222BC AD BE b ∴=== C ∴是BE 的中点, M 为BD 的中点,111222CM DE AB a ∴=== 12CM a ∴= 故答案为:12a . [点睛]本题考查平行四边形的判定与性质、中位线的性质等知识,是重要考点,难度较易,掌握相关知识、作出正确的辅助线是解题关键.14.设a ,b 分别是方程220220x x +-=的两个实数根,则22a a b ++的值是______.[答案]2021根据题意得a 2+a -2022=0,即a 2+a=2022,利用根与系数的关系得到a+b=-1,代入整理后的代数式求值.[详解]解:a,b 分别是方程x 2+x -2022=0的两个实数根,△a+b=-1,a 2+a -2022=0,△a 2+a=2022,故a 2+2a+b=a 2+a+(a+b)=2022-1=2021,故答案为:2021.[点睛]本题主要考查了一元二次方程的根,根与系数的关系,一元二次方程20ax bx c ++=(0a ≠) 的根与系数的关系为12b x x a +=-,12c x x a=. 15.等腰三角形一边长是3,另两边长是关于x 的方程240x x k -+=的两个根,则k 的值为_______.[答案]3或4.[分析]分等腰三角形的腰长为3和底边为3两种情形求解即可.[详解]当等腰三角形的腰长为3时,则另一边长为3,△另两边长是关于x 的方程240x x k -+=的两个根,△x=3是方程240x x k -+=的根,△23430k -⨯+=,△2430x x -+=,△x=3或x=1,△等腰三角形的三边为3,3,1,存在,当等腰三角形的底边为3时,则两腰为方程的根,△另两边长是关于x 的方程240x x k -+=的两个根,△2(4)40k --=,△k=4,△2440x x -+=,△122x x ==,△等腰三角形的三边为2,2,3,存在,综上所述,k=3或k=4,故答案为:3或4.[点睛]本题考查了一元二次方程的根与等腰三角形的边长之间的关系,灵活运用分类思想,根的定义,根的判别式是解题的关键.16.已知y +18,_____.[答案][分析]首先由二次根式有意义的条件求得x =8,则y =18,然后代入化简后的代数式求值.[详解]解:由题意得,x﹣8≥0,8﹣x≥0,解得,x=8,则y=18,△x>0,y>0,△把x=8, y=18代入=﹣=故答案为:[点睛]本题考查了二次根式有意义的条件和二次根式的化简求值,解题关键是根据二次根式有意义的条件确定x、y的值,能够熟练的运用二次根式的性质化简.17.如图,在平行四边形ABCD中,AB,点E为AD的中点,连接BE、CE,且BE=BC,过点C作CF∠BE,垂足为点F,若BF=2EF,则BC的长=________.[答案][分析]过点C 作CG AD ⊥于点G,由平行四边形的性质可得://AD BC ,AB =,AD=BC,由平行线性质可得:BCE DEC ∠=∠,由BE =BC 可得:BCE BEC ∠=∠,进而可得=BEC DEC ∠∠,用AAS 可证EFC EGC ≅,可得EF=EG,FC=GC,由BF =2EF 可设EF=x ,则BF=2x ,BC=BE=3x ,在Rt BFC △中,由勾股定理可求FC 的长度,故可得CG 和DG 的长度, 在Rt CDG 中,由勾股定理可列方程解出x 即可求出.[详解]如图所示,过点C 作CG AD ⊥于点G,△四边形ABCD 为平行四边形,△//AD BC ,AB =△BCE DEC ∠=∠,△BE =BC,△BCE BEC ∠=∠,△=BEC DEC ∠∠,又△90EFC EGC ∠=∠=︒,EC=EC,△EFC EGC ≅,△EF=EG,FC=GC,△BF =2EF,△设EF=x ,则BF=2x ,BC=BE=3x ,在Rt BFC △中,FC ==,,EG=EF=x ,△E 为AD 中点, △ED= 12BC= 32x , △DG= 3122x x x -=,在Rt CDG 中,DG=12x ,△)22212x ⎛⎫+= ⎪⎝⎭,解得:3x =,△BC=3x =故答案为:[点睛]本题主要考查了全等三角形的判定与性质,勾股定理,平行四边形的性质,根据已知条件作出适当的辅助线构造直角三角形是解题的关键.三、解答题(本大题共6小题,18,19.20题各7分,21题8分,22,23题各10分,共49分) 18.解方程(1)(1)(2)1x x x +-=+ 24x -=[答案](1)11x =-,23x =;(2)1x =,2x =[分析](1)先将方程化为一般式,再利用因式分解法解题;(2)先将方程化为一般式,再利用配方法解题.[详解]解:(1)(1)(2)1x x x +-=+整理得,2230x x --=(3)(+1)=0x x -121,3x x ∴=-=;24x -=240x --=240x ∴--=2(60x ∴-=2(6x ∴-=x ∴=12x x ∴==[点睛]本题考查解一元二次方程,涉及因式分解法、配方法等知识,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.19.若a 2+b 2=c 2,则我们把形如ax 2=0(a≠0)的一元二次方程称为“勾系一元二次方程”.(1)当a =3,b =4时,写出相应的“勾系一元二次方程”;(2)求证:关于x 的“勾系一元二次方程”ax 2=0(a≠0)必有实数根.[答案](1)3x2x+4=0;(2)见解析[分析](1)由a=3,b=4,由a2+b2=c2求出c=±5,从而得出答案;(2)只要根据一元二次方程根的判别式证明△≥0即可解决问题.[详解](1)解:由a2+b2=c2可得:当a=3,b=4时,c=±5,相应的勾系一元二次方程为3x2x+4=0;(2)证明:根据题意,得△=2﹣4ab=2(a2+b2)﹣4ab=2(a﹣b)2≥0△△≥0,△勾系一元二次方程ax2=0(a≠0)必有实数根.[点睛]本题主要考查一元二次方程根的判别式,熟练掌握一元二次方程根的判别式是解题的关键.20.计算:|(2)3+-[答案]3;(2)-[分析](1)分别化简各项,再作加减法;(2)利用完全平方公式和平方差公式展开,再作加减法.[详解]解:+=452+3;(2)3+-=2338+--=-[点睛]本题考查了二次根式的混合运算,解题的关键是掌握运算法则.21.2020年是特殊的一年,这一年我们经历了新型冠状病毒肺炎疫情,举国上下众志成城,共同抗疫.口罩成为人们防护防疫的必备武器.西安某药店有3000枚口罩准备出售,从中随机抽取了一部分口罩,根据它们的价格(单位:元),绘制出如图的统计图.请根据相关信息,解答下列问题:(1)图∠中m的值为________;(2)统计的这组数据的中位数为________;众数为________;(3)根据样本数据,估计这3000枚口罩中,价格为1.8元的口罩有多少枚?[答案](1)28,(2)1.5元,1.8元;(3)960[分析](1)根据扇形统计图中的数据,可以计算出m%的值,从而可以得到m的值;(2)根据条形统计图中的数据可以得到这组数据的众数和中位数;(3)根据统计图中的数据,可以计算出质量为1.8元的约多少枚.[详解]解:(1)m%=1﹣10%﹣22%﹣32%﹣8%=28%,即m的值是28,故答案为:28;(2)本次调查了5+11+14+16+4=50枚,中位数是:1.5元,众数是1.8元;故答案为:1.5元,1.8元;(3)3000×32%=960(枚),答:价格为1.8元的约960枚.故答案为:960.[点睛]本题考查条形统计图、扇形统计图、中位数、平均数、众数、用样本估计总体,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.22.2020年是脱贫攻坚的关键年.为了让家乡早日实现脱贫目标,小伟利用网络平台帮助家乡销售特产“留香瓜”.已知小伟的家乡每年大约出产“留香瓜”600吨,利用网络平台进行销售前,人们主要依靠在本地自产自销和水果商贩上门收购,本地自产自销的价格为10元/千克,水果商贩上门收购的价格为8元/千克;利用网络平台进行销售后,因受网上销售火爆的影响,网上每销售100吨“留香瓜”,水果商贩的收购价将提高1元/千克.设网上销售价格为20元/千克,本地自产自销的价格仍然为10元/千克.(1)利用网络平台进行销售前,小伟的家乡每年本地自产自销的总收入不超过卖给水果商贩收入的14,求每年至少有多少吨“留香瓜”卖给了水果商贩? (2)利用网络平台进行销售后,小伟的家乡每年销售“留香瓜”的总收入大约为920万元,其中本地自产自销“留香瓜”的销量按(1)问中的最大值计算,求每年在电商平台上销售了多少吨“留香瓜”?[答案](1)500吨;(2)300吨[分析](1)设利用网络平台进行销售前,每年有x 吨“留香瓜”卖给了水果商贩,根据题意列不等式即可求解;(2)设每年在网络平台上销售了m 吨“留香瓜”,根据题意列方程即可求解.[详解]解:(1)设利用网络平台进行销售前,每年有x 吨“留香瓜”卖给了水果商贩.由题意,得1101000(600)810004x x ⨯-≤⨯⨯ 解之得:x 500≥答:利用电商平台进行销售前,每年至少有500吨“留香瓜”卖给了水果商贩.(2)本地自产自销“留香瓜”的销量按(1)问中的最大值为:600-500=100(吨)设每年在网络平台上销售了m 吨“留香瓜”.则101000100201000m ⨯⨯+⨯+81000(500)9200000100m m ⎫⎛+⨯-= ⎪⎝⎭解得11400m =(舍去),2300m =,答:每年在网络平台上销售了300吨“留香瓜”.[点睛]本题考查了一元一次不等式的应用,一元二次方程的应用,解题关键是理清题目中的数量关系,列出方程或不等式.23.如图,在四边形ABCD 中,//,90,16cm,12cm,21cm AD BC B AD AB BC ∠====.动点P 从点B 出发,沿射线BC 的方向以每秒2cm 的速度运动到C 点返回,动点Q 从点A 出发,在线段AD 上以每秒1cm 的速度向点D 运动,点P,Q 分别从点B,A 同时出发,当点Q 运动到点D 时,点P 随之停止运动,设运动时间为t(秒).(1)当010.5t <<时,若四边形PQDC 是平行四边形,求出满足要求的t 的值;(2)当010.5t <<时,若以C,D,Q,P 为顶点的四边形面积为260cm ,求相应的t 的值;(3)当10.516t ≤<时,若以C,D,Q,P 为顶点的四边形面积为260cm ,求相应的t 的值.[答案](1)t=5;(2)t=9;(3)t=15[分析](1)由平行四边形的性质得出DQ=CP,当0<t <10.5时,P 、Q 分别沿AD 、BC 运动,由题意得出方程,解方程即可;(2)当0<t <10.5时,P 、Q 分别沿AD 、BC 运动,由梯形面积公式得出方程,解方程即可;(3)当10.5≤t <16时,点P 到达C 点返回,由梯形面积公式得出方程,解方程即可.[详解]解:(1)△四边形PQDC 是平行四边形,△DQ=CP,当0<t <10.5时,P 、Q 分别沿AD 、BC 运动,如图1所示:△DQ=AD-AQ=16-t,CP=21-2t△16-t=21-2t解得:t=5;即当t=5秒时,四边形PQDC是平行四边形;(2)当0<t<10.5时,P、Q分别沿AD、BC运动,如图1所示:CP=21-2t,DQ=16-t,若以C,D,Q,P为顶点的四边形面积为60cm2,则12(DQ+CP)×AB=60,即12(16-t+21-2t)×12=60,解得:t=9;即当0<t<10.5时,若以C,D,Q,P为顶点的四边形面积为60cm2,t的值为9秒;(3)当10.5≤t<16时,如图2所示,点P到达C点返回,CP=2t-21,DQ=16-t,则同(2)得:12(DQ+CP)×AB=60,即12(16-t+2t-21)×12=60,解得:t=15.即当10.5≤t<16时,若以C,D,Q,P为顶点的四边形面积为60cm2,t的值为15秒.[点睛]本题是四边形综合题目,考查了直角梯形的性质、平行四边形的判定与性质、梯形的面积等知识,熟练掌握直角梯形的性质和平行四边形的判定与性质是解题的关键.。

浙教版八年级(下)数学期中考试卷含答案

浙教版八年级(下)数学期中考试卷含答案

浙教版八年级(下)数学期中考试卷含答案
一、单选题
1.如图,直线AB∥CD,点F在直线AB上,点N在直线CD上,∠EF A=25°,∠FGH=90°,∠HMN=25°,∠CNP=30°,则∠GHM=()
A.45°B.50°C.55°D.60°
2.如图,四边形是平行四边形,对角线、交于点,是的中点,以下说法错误的是()
A.B.C.D.
3.已知是一元二次方程的一个解,且,则的值为()
A.B.0C.5D.10
4.下列命题错误的是()
A.平行四边形的对角线互相平分B.矩形的对角线相等
C.对角线互相垂直平分的四边形是菱形D.对角线相等的四边形是矩形
5.某公司有15名员工,他们所在部门及相应每人所创年利润如下表所示,已知这15个数据的中位数为5.
这15名员工每人所创年利润的众数、平均数分别是
A.10,5B.7,8C.5,6.5D.5,6
6.下列说法中,不正确的是()
A.圆既是轴对称图形又是中心对称图形B.圆有无数条对称轴
C.圆的每一条直径都是它的对称轴D.圆的对称中心是它的圆心
7.二次根式有意义时,x的取值范围是()
A.B.C.D.
8.若函数的值随自变量的增大而增大,则函敷的图象大致是()A.B.
C.D.
9.某校为了了解学生课外阅读情况,随机调查了50名学生平均每天的课外阅读时间,并绘制成条形图(如图),据此可以估计出该校所有学生平均每人每天的课外阅读时间为( )
A.1小时B.0.9小时C.0.5小时D.1.5小时
10.一元二次方程总有实数根,则m应满足的条件是()
A.B.C.D.
二、填空题。

浙教版八年级下学期数学《期中测试题》及答案

浙教版八年级下学期数学《期中测试题》及答案
A.体育场离张强家3.5千米B.张强在体育场锻炼了15分钟
C.体育场离早餐店1.5千米D.张强从早餐店回家的平均速度是3千米/小时
9.如图,把矩形ABCD沿EF翻折,点B恰好落在AD边的B′处,若AE=2,DE=6,∠EFB=60°,则矩形ABCD的面积是()
A 12B. 24C.12 D.16
10.如图,正方形ABCD中,点E、F、H分别是AB、BC、CD的中点,CE、DF交于G,连接AG、HG,下列结论:①CE⊥DF;②AG=AD;③∠CHG=∠DAG;④HG= AD,其中正确的有( )
(1)甲、乙两种材料每千克分别是多少元?
(2)现工厂用于购买甲、乙两种材料的资金不能超过10000元,且生产B产品要超过38件,问有哪几种符合条件的生产方案?
(3)在(2)的条件下,若生产一件A产品需加工费40元,若生产一件B产品需加工费50元,应选择哪种生产方案,才能使生产这批产品的成本最低?请直接写出方案.
已知:如图,在四边形ABCD中,
BC=AD,
AB=____.
求证:四边形ABCD是____四过形.
(1)在方框中填空,以补全已知和求证;
(2)按嘉淇 想法写出证明:
证明:
(3)用文宇叙述所证命题的逆命题为____________________.
22.如图,菱形ABCD中,E,F分别是BC,CD上的点,且CE=CF.
[分析]
A根据二次根式的性质判断;
根据 表示9的算术平方根,求出即可判断B答案;
=2≠4,即可判断C;
根据二次根式的加减法则:把同类二次根式的系数相加,根式不变,求出即可判断D.
[详解] =7≠-7,故A错误;
=3≠±3,故B错误;
=2≠4,故C错误;

浙教版八下数学期中考试试题卷及答案

浙教版八年级期下期中考试(数学)试题卷一、选择题(本大题共10题,每小题3分,共30分)1.在代数式1x-3和x-3中,x均可以取的值为(▲ )(A)9(B)3(C)0(D)-22.方程3x2=0的根是(▲ )(A)x=0(B)x1=x2=0(C)x=3(D)x1=3,x2=-33.如图,图形中是中心对称图形的是(▲ )(A )(B )(C )(D )4.下列计算正确的是(▲ )(A)4+9=4+9(B)32-2=3(C)14×7=72(D)24÷3=235.用配方法解一元二次方程x2-8x+2=0,此方程可化为的正确形式是(▲ )(A)(x-4)2=14(B)(x-4)2=18(C)(x+4)2=14(D)(x+4)2=18 6.对于命题“在同一平面内,若a∥b,a∥c,则b∥c”,用反证法证明,应假设(▲ )(A)a⊥c(B)b⊥c(C)a与c相交(D)b与c相交7.若一组数据x1+1,x2+1,…,x n+1的平均数为17,方差为2,则另一组数据x1+2,x2+2,…,x n+2的平均数和方差分别为(▲ )(A)17,2(B)18,2(C)17,3(D)18,38.新华商场销售某种冰箱,每台进货价为2500元.市场调研表明:当销售价为2900元时,平均每天能售出8台;而当销售价每降低50元时,平均每天就能多售出4台.商场要想使这种冰箱的销售利润平均每天达到5000元,设每台冰箱的降价x元,则x满足的关系式为(▲ )(A)(x-2500)(8+4×x50)=5000(B)(2900-x-2500)(8+4×x50)=5000(C)(x-2500)(8+4×2900-x50)=5000(D)(2900-x)(8+4×2900-x50)=50009.如图,O是正△ABC内一点,OA=3,OB=4,OC=5,将线段BO以点B为旋转中心逆时针旋转60°得到线段BO′,下列结论:①△BO′A可以由△BOC绕点B逆时针旋转60°得到;②点O与O′的距离为4;③∠AOB=150°;④S四边形AOBO′=6+33.其中正确的结论有(▲ )(A)1个(B)2个(C)3个(D)4个10.如图,在△ABC中,BC=a.作BC边的三等分点C1,使得CC 1∶BC 1=1∶2,过点C 1作AC 的平行线交AB 于点A 1,过点A 1作BC 的平行线交AC 于点D 1,作BC 1边的三等分点C 2,使得C 1C 2∶BC 2=1∶2,过点C 2作AC 的平行线交AB 于点A 2,过点A 2作BC 的平行线交A 1C 1于点D 2;如此进行下去,则线段A n D n 的长度为( ▲ ) (A )2n 3n a(B )2n3n -1a(C )2n -13n a(D )2n +13n a二、填空题(本大题共10题,每小题3分,共30分) 11.一组数据-2,3,2,1,-12.一个多边形的每一个外角都等于36°,这个多边形是 ▲ .13.中国“一带一路”战略给沿线国家和地区带来很大的经济效益,沿线某地区居民2016年年收入300美元,预计2018年年收入将达到1500美元,设2016年到2018年该地区居民年人均收入平均增长率为x ,可列方程为 ▲ .14.四边形ABCD 中,∠A +∠B =180°,添加一个条件 ▲ ,则使四边形ABCD 成为平行四边形.15.已知关于x 的一元二次方程x 2+2x +m =0有实数根,则m 的取值范围是 ▲ . 16如图,在▱ABCD 中,对角线AC ,BD 交于点O ,已知AD=8,BD=14,AC=6,则△OBC 的周长为 ▲ .17.已知3 ,a ,4, b, 5这五个数据,其中a ,b 是方程x 2+2=3x 的两个根,那么这五个数据的平均数是 ▲ ,方差是 ▲ .18.已知:y 为实数,且y <419.对于实数a ,b ,定义运算“*”,a *b =⎩⎨⎧ a 2-ab (a >b ), ab -b 2(a ≤b ).例如4*2.因为4>2,所以4*2=42-4×2=8,若x 1、x 2是一元二次方程x2-9x +20=0的两个根,则x 1*x 2= ▲ .(第16题图)(第20题图)20.如图,在平面直角坐标系中,O 为坐标原点,四边形ABCD 是平行四边形,点A 、B 、C 的坐标分别为A (0,4),B (-2,0),C (8,0),点E 是BC 的中点,点P 为线段AD 上的动点,若△BEP 是以BE 为腰的等腰三角形,则点P 的坐标为 ▲ .三、解答题(本大题共6个小题,第21~24题每题6分,第25、26题每题8分,共40分)21.计算:13+27-(-2)2.22.解下列方程(每小题3分,共6分)(1)(3x +2)2=4; (2)3x 2+1=4x .23.如图,△ABC 中,点D ,E 分别是边AB ,AC 的中点,过点C 作CF ∥AB 交DE 的延长线于点F ,连结BE .(1)求证:四边形BCFD 是平行四边形.(2)当AB =BC 时,若BD =2,BE =3,求AC 的长.24.某中学九年级组织了一次数学计算比赛(禁用计算器),每班选25名同学参加比赛,成绩分为A ,B ,C ,D 四个等级,其中A 等级得分为100分,B 等级得分为85分,C 等级得分为75分,D 等级得分为60分,数学教研组将九年级一班和二班的成绩整理并绘制成如下的统计图,请根据提供的信息解答下列问题.(1)把一班竞赛成绩统计图补充完整. (2)填表:(3面来比较一班和二班的成绩;②从B 级以上(包括B 级)的人数方面来比较一班和二班的成绩.25.某市创建“绿色发展模范城市”,针对境内江段两种主要污染源:生活污水和沿江工厂污染物排放,分别用“生活污水集中处理”(下称甲方案)和“沿江工厂转型升级”(下称乙方案)进行治理,若江水污染指数记为Q ,沿江工厂用乙方案进行一次性治理(当年完工),从当年开始,所治理的每家工厂一年降低的Q 值都以平均值n 计算.第一年有40家工厂用乙方案治理,共使Q 值降低了12.经过三年治理,境内江(第23题图)水水质明显改善. (1)求n 的值;(2)从第二年起,每年用乙方案新治理的工厂数量比上一年都增加相同的百分数m ,三年来用乙方案治理的工厂数量共190家,求m 的值,并计算第二年用乙方案新治理的工厂数量;(3)该市生活污水用甲方案治理,从第二年起,每年因此降低的Q 值比上一年都增加一个相同的数值a .在(2)的情况下,第二年,用乙方案所治理的工厂合计降低的Q 值与当年用甲方案治理降低的Q 值相等,第三年,用甲方案使Q 值降低了39.5,求第一年用甲方案治理降低的Q 值及a 的值.26.已知在四边形ABCD 中,∠A =∠C =90°. (1)∠ABC +∠ADC = ▲ °;(2)如图①,若DE 平分∠ADC ,BF 平分∠ABC 的外角,请写出DE 与BF 的位置关系,并证明;(3)如图②,若BE ,DE 分别四等分∠ABC 、∠ADC 的外角(即∠CDE =14∠CDN ,∠CBE =14∠CBM ),试求∠E 的度数.(第26题图)参考答案及评分标准一、选择题(本题共10小题,每题3分,共30分)1-5:ABBCA6-10:DBBCC二、填空题(本题共10小题,每题3分,共30分)11. 1 ;12.十边形;13.300(1+x)2=1500 ;14.∠B+∠C=180°或∠A+∠D=180°等;15.m≤1;16.18 ;17. 3 , 2 ;18.-1 ;19.±5 20.(1,4)或(6,4)或(0,4).三、解答题(本大题共6个小题,第21~24题每题6分,第25、26题每题8分,共40分)21.计算:原式=13+27-(-2)2=33+33-2 ···························································4分=1033-2 ··································································6分22.(1)解:x1=0;x2=-43; ·······················································3分(2)解:x1=1;x2=13; ···························································3分23.(1)证明:∵点D,E分别是边AB,AC的中点,∴DE∥BC.∵CF∥AB,∴四边形BCFD是平行四边形; ······················································3分(2)解:∵AB=BC,E为AC的中点,∴BE⊥AC.∵AB=2DB=4,BE=3,∴AE =42-32=7,∴AC =2AE =27. ········································································· 6分 24.解:(1)一班C 等级的学生有:25-6-12-5=2,补全的条形统计图如下图所示; ····················································· 1分 (2)一班的平均数是:100×6+85×12+75×2+60×525=82.8,中位数是85, 二班的众数是100,故答案为:82.8、85、100; ················································ 4分 (3)①从平均数、众数方面来比较,二班成绩更好;②从B 级以上(包括B 级)的人数方面来比较,一般成绩更好. ······························································································ 6分25.解:(1)由题意可得:40n =12,解得:n =0.3; ······························································· 2分 (2)由题意可得:40+40(1+m )+40(1+m )2=190,解得:m 1=12,m 2=-72(舍去), ································· 4分∴第二年用乙方案新治理的工厂数量为:40(1+m )=40(1+50%)=60(家); ········································································································ 5分 (3)第二年用乙方案治理Q 值降低了100n =100×0.3=30, 则(30-a )+2a =39.5,解得:a =9.5, ······································································ 7分则Q =20.5. ·········································································· 8分 26.(1)解:∵∠A =∠C =90°,∴∠ABC +∠ADC =360°-90°×2=180°;故答案为:180°; ····················································· 2分(2)解:延长DE 交BF 于G , ∵DE 平分∠ADC ,BF 平分∠CBM , ∴∠CDE =12∠ADC ,∠CBF =12∠CBM ,又∵∠CBM =180°-∠ABC =180°-(180°-∠ADC )=∠ADC , ∴∠CDE =∠CBF ,又∵∠BED =∠CDE +∠C =∠CBF +∠BGE , ∴∠BGE =∠C =90°, ∴DG ⊥BF ,即DE ⊥BF ; ··················································································· 5分 (3)解:由(1)得:∠CDN +∠CBM =180°, ∵BE 、DE 分别四等分∠ABC 、∠ADC 的外角, ∴∠CDE +∠CBE =14×180°=45°,延长DC 交BE 于H ,由三角形的外角性质得,∠BHD =∠CDE +∠E ,∠BCD =∠BHD +∠CBE , ∴∠BCD =∠CBE +∠CDE +∠E , ∴∠E =90°-45°=45° ····································································· 8分。

浙教版数学八年级下学期《期中考试题》含答案

浙教版数学八年级下学期期中测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一,单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.一个多边形的外角和是内角和的2,这个多边形的边数是()7A. 7B. 8C. 9D. 102.疫情无情人有情,爱心捐款传真情,新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间,某班学生积极参加献爱心活动,该班50名学生的捐款统计情况如表:则他们捐款金额的平均数、中位数、众数分别是()A. 27.6,10,20B. 27.6,20,10C. 37,10,10D. 37,20,103.一元二次方程x2=2x的根为()A. x=0B. x=2C. x=0或x=2D. x=0或x=−24.已知ab<0,则√−a2b化简后为()A. −a√−bB. −a√bC. a√bD. a√−b5.已知x=√5+1,y=√5−1,则x2+2xy+y2的值为()A. 20B. 16C. 2√5D. 4√56.九(1)班“环保小组”的5名同学在一次活动中捡废弃塑料袋的个数分别为4,6,8,16,16,则这组数据的中位数、众数分别为()A. 8,16B. 16,16C. 8,8D. 10,167.等腰三角形的一边长是3,另两边的长是关于x的方程x2−4x+k=0的两个根,则k的值为()A. 3B. 4C. 3或4D. 78.如图,在平行四边形ABCD中,AB=6,AD=8,∠B=60°,∠BAD与∠CDA的角平分线AE、BF相交于点G,且交BC于点E、F,则图中阴影部分的面积是()A. 14√3B. 10√3C. 7√3D. 112√39.对于一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),下列说法.10.①若a+b+c=0,则b2−4ac≥0;11.②若方程ax2+c=0有两个不相等的实根,则方程ax2+bx+c=0必有两个不相等的实根;12.③若c是方程ax2+bx+c=0的一个根,则一定有ac+b+1=0成立;13.④若x0是一元二次方程ax2+bx+c=0的根,则b2−4ac=(2ax0+b)214.其中正确的()A. 只有①②B. 只有①②④C. ①②③④D. 只有①②③15.如图,▱ABCD的对角线AC,BD交于点O,AE平分∠BAD,交BC于点E,且∠ADC=60°,AB=12BC,连接OE,下列结论:①∠CAD=30°;②OD=AB;③S▱ABCD=AC⋅CD;④S四边形OECD =32S△AOD,其中成立的个数为()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个二、填空题(本大题共7小题,每小题3分,共21分)16.甲、乙、丙三种糖果售价分别为每千克6元,7元,8元,若将甲种5kg,乙种10kg,丙种10kg混在一起,则售价应定为每千克______.17.已知a=√5+1,则代数式a2−2a+7的值为______.18.某中学有一块长30m,宽20m的矩形空地,计划在这块空地上划分出四分之一的区域种花,小明同学设计方案如图所示,求花带的宽度.设花带的宽为xm,则可列方程为______.19.关于x的一元二次方程x2−2√3x+m=0有两个不相等的实数根,则实数m的取值范围是______.20.如图,在四边形ABCD中,点P是对角线BD的中点,点E、F分别是AB、CD的中点,AD=BC,∠PEF=30°,则∠EPF的度数是______.21.22.如图,将□ABCD沿对角线BD折叠,使点A落在点Aˈ处.若∠1=∠2=48°,则∠Aˈ的度数为________.23.24.25.在平行四边形ABCD中,AB<BC,已知∠B=30°,AB=√3,将△ABC沿AC翻折至△AB′C,使点B′落在平行四边形ABCD所在的平面内,连接B′D.若△AB′D是直角三角形,则BC的长为____.三、解答题(本大题共6小题,18,19.20题各7分,21题8分,22,23题各10分,共49分)26.解方程:27.(1)x(x+2)=2x+4;(2)3x2−x−2=0.)−2;28.(1)√9+(−1)2019+(6−π)0−(−1229.(2)|√3−3|−(2−√3)2−√27.30.为参加八年级英语单词比赛,某校每班派相同人数的学生参加,成绩分别为A、B、C、D四个等级.其中相应等级的得分依次记为10分、9分、8分、7分.学校将八年级的一班和二班的成绩整理并绘制成如下统计图表:31.根据以上提供的信息解答下列问题:(1)请补全一班竞赛成绩统计图;(2)请直接写出a、b、c、d的值;(3)你认为哪个班成绩较好,请写出支持你观点的理由.32.如图,在△ABC中,过点C作CD//AB,E是AC的中点,连接33.DE并延长,交AB于点F,交CB的延长线于点G,连接AD,34.CF.35.(1)求证:四边形AFCD是平行四边形.,求AB的长.36.(2)若GB=3,BC=6,BF=3237.已知x=2是关于x的方程x2−(5+m)x+5m=0的一个根.(1)求m的值;(2)若这个方程的另一个根为整数x2,且2<x2<6,这两个根恰好是等腰三角形ABC的两条边长,求△ABC的周长.38.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=60cm,∠A=60°,点D从点C出发沿CA方向以4cm/s的速度向点A匀速运动,同时点E从点A出发沿AB方向以2cm/s的速度向点B匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设点D,E运动的时间是ts(0<t≤15).过点D作DF⊥BC于点F,连接DE,EF.39.40.(1)求证:四边形AEFD是平行四边形;41.(2)当t为何值时,△DEF为直角三角形?请说明理由.答案与解析一,单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)43.一个多边形的外角和是内角和的2,这个多边形的边数是()7A. 7B. 8C. 9D. 10[答案]C[解析]解:设这个多边形的边数为n,(n−2)180°=360°,依题意得:27解得n=9,故选:C.设这个多边形的边数为n,由n边形的内角和是(n−2)⋅180°,多边形的外角和是360°列出方程,解方程求出n的值即可.本题考查了多边形内角与外角,掌握n边形的内角和是(n−2)⋅180°,多边形的外角和是360°是解题的关键.44.疫情无情人有情,爱心捐款传真情,新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间,某班学生积极参加献爱心活动,该班50名学生的捐款统计情况如表:则他们捐款金额的平均数、中位数、众数分别是()A. 27.6,10,20B. 27.6,20,10C. 37,10,10D. 37,20,10[答案]B×(5×6+10×17+20×14+50×8+100×5)= [解析]解:这组数的平均数是15027.6;=20,把这些数从小到大排列,最中间两个数的平均数20+202这组数据中,10出现次数17次,故众数为10.故选:B.根据平均数的计算公式求出这组数据的平均数,再根据中位数的定义直接求出这组数据的中位数即可.本题考查了平均数和中位数、平均数和众数,平均数表示一组数据的平均程度.中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(或最中间两个数的平均数).45.一元二次方程x2=2x的根为()A. x=0B. x=2C. x=0或x=2D. x=0或x=−2[答案]C[解析]解:∵x2=2x,∴x2−2x=0,则x(x−2)=0,∴x=0或x−2=0,解得x1=0,x2=2,故选:C.移项后利用因式分解法求解可得.本题主要考查解一元二次方程的能力,熟练掌握解一元二次方程的几种常用方法:直接开平方法、因式分解法、公式法、配方法,结合方程的特点选择合适、简便的方法是解题的关键.46.已知ab<0,则√−a2b化简后为()A. −a√−bB. −a√bC. a√bD. a√−b[答案]D[解析]解:∵ab<0,−a2b≥0,∴a>0,∴b<0∴原式=|a|√−b,=a√−b,故选:D.根据二次根式的性质即可求出答案.本题考查二次根式,解题的关键是熟练运用二次根式的性质,本题属于基础题型.47.已知x=√5+1,y=√5−1,则x2+2xy+y2的值为()A. 20B. 16C. 2√5D. 4√5[答案]A[解析]解:当x=√5+1,y=√5−1时,x2+2xy+y2=(x+y)2=(√5+1+√5−1)2=(2√5)2=20,故选:A.原式利用完全平方公式化简,将x与y的值代入计算即可求出值.此题考查了二次根式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.48.九(1)班“环保小组”的5名同学在一次活动中捡废弃塑料袋的个数分别为4,6,8,16,16,则这组数据的中位数、众数分别为()A. 8,16B. 16,16C. 8,8D. 10,16[答案]A[解析][分析]本题考查了中位数和众数,解答本题的关键是掌握众数和中位数的定义,属于基础题.根据中位数和众数的定义求解.[解答]解:这组数据的中位数为:8,众数为:16.故选:A.49.等腰三角形的一边长是3,另两边的长是关于x的方程x2−4x+k=0的两个根,则k的值为()A. 3B. 4C. 3或4D. 7[答案]C[解析][分析]本题考查了根的判别式、一元二次方程的解、等腰三角形的性质、三角形三边关系以及根与系数的关系,分3为腰长及3为底边长两种情况,求出k值是解题的关键.当3为腰长时,将x=3代入原一元二次方程可求出k的值;当3为底边长时,利用等腰三角形的性质可得出根的判别式△=0,解之可得出k值,利用根与系数的关系可得出两腰之和,将其与3比较后可得知该结论符合题意.[解答]解:当3为腰长时,将x=3代入x2−4x+k=0,得:32−4×3+k=0,解得:k=3;当3为底边长时,关于x的方程x2−4x+k=0有两个相等的实数根,∴△=(−4)2−4×1×k=0,解得:k=4,此时两腰之和为4,4>3,符合题意.∴k的值为3或4.故选:C.50.如图,在平行四边形ABCD中,AB=6,AD=8,∠B=60°,∠BAD与∠CDA的角平分线AE、BF相交于点G,且交BC于点E、F,则图中阴影部分的面积是()A. 14√3B. 10√3C. 7√3D. 112√3[答案]A[解析]解:过G作GH⊥AD于点H,交BC于点I.则HI=AB⋅sinB=6×√32=3√3,S平行四边形ABCD=8×3√3=24√3.∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AD//BC,∴∠DAE=∠AEB,又∵∠DAE=∠BAE,∴∠BAE=∠AEB,∴BE=AB=6,同理,CF=CD=AB=6,∴EF=BE+CF−BC=6+6−8=4, ∵AD//BC,∴△ADG∽△EFG,∴HGGI =ADEF=2,∴HG=2√3,GI=√3,则S△ADG=12AD⋅HG=12×8×2√3=8√3,S△EFG=12EF⋅GI=12×4×√3=2√3,∴S阴影=S平行四边形ABCD−S△ADG−S△EFG=24√3−8√3−2√3=14√3.故选:A.首先过G作GH⊥AD于点H,交BC于点I,则HI是平行四边形的高,求得平行四边形的面积,然后根据平行线的性质,以及角平分线的定义证得∠BAE=∠AEB,则BE=AB,同理求得CF的长,则EF即可求得,根据△ADG∽△EFG,相似三角形对应边上的高的比等于相似比,即可求得HG和GI,求得△ADG和△EFG的面积,根据S阴影=S平行四边形ABCD−S△ADG−S△EFG求解.本题考查了平行线的性质,等腰三角形的判定方法,等角对等边,以及相似三角形的判定与性质,求得HG和GI的长是关键.51.对于一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),下列说法.52.①若a+b+c=0,则b2−4ac≥0;53.②若方程ax2+c=0有两个不相等的实根,则方程ax2+bx+c=0必有两个不相等的实根;54.③若c是方程ax2+bx+c=0的一个根,则一定有ac+b+1=0成立;55.④若x0是一元二次方程ax2+bx+c=0的根,则b2−4ac=(2ax0+b)256.其中正确的()A. 只有①②B. 只有①②④C. ①②③④D. 只有①②③[答案]B[解析]解:①若a+b+c=0,则x=1是方程ax2+bx+c=0的解,由一元二次方程的实数根与判别式的关系可知△=b2−4ac≥0,故①正确;②∵方程ax2+c=0有两个不相等的实根,∴△=0−4ac>0∴−4ac>0则方程ax2+bx+c=0的判别式△=b2−4ac>0∴方程ax2+bx+c=0必有两个不相等的实根,故②正确;③∵c是方程ax2+bx+c=0的一个根,则ac2+bc+c=0∴c(ac+b+1)=0若c=0,等式仍然成立但ac+b+1=0不一定成立,故③不正确;④若x0是一元二次方程ax2+bx+c=0的根,则由求根公式可得:x0=−b+√b2−4ac2a 或x0=−b−√b2−4ac2a∴2ax0+b=√b2−4ac或2ax0+b=−√b2−4ac∴b2−4ac=(2ax0+b)2故④正确.故选:B.按照方程的解的含义、一元二次方程的实数根与判别式的关系、等式的性质、一元二次方程的求根公式等对各选项分别讨论,可得答案.本题主要考查了一元二次方程的实数根与判别式的关系,牢固掌握二者的关系并灵活运用,是解题的关键.57.如图,▱ABCD的对角线AC,BD交于点O,AE平分∠BAD,交BC于点E,且∠ADC=60°,AB=12BC,连接OE,下列结论:①∠CAD=30°;②OD=AB;③S▱ABCD=AC⋅CD;④S四边形OECD =32S△AOD,其中成立的个数为()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个[答案]C[解析]解:∵四边形ABCD为平行四边形,∠ADC=60°,∴AD//BC,∠ABC=∠ADC=60°,OB=OD,∴∠DAE=∠AEB,∠BAD=∠BCD=120°,∵AE平分∠BAD,∴∠BAE=∠DAE,∴∠BAE=∠AEB ∴△ABE为等边三角形,∴∠BAE=∠AEB=60°,AB=BE=AE,∵AB=12BC,∴EC=AE,∴∠EAC=∠ECA=30°,∴∠CAD=30°,故①正确;∵∠BAD=120°,∠CAD=30°,∴∠BAC=90°,∴BO>AB,∴OD>AB,故②错误;∴S▱ABCD=AB⋅AC=AC⋅CD,故③正确;∵∠BAC=90°,BC=2AB,∴E是BC的中点,∴S△BEO:S△BCD=1:4,∴S四边形OECD:S△BCD=3:4,∴S四边形OECD:S▱ABCD=3:8,∵S△AOD:S▱ABCD=1:4,∴S四边形OECD =32S△AOD,故④正确.故选:C.结合平行四边形的性质可证明△ABE为等边三角形,由AB=12BC可判定①,证明∠BAC=90°,可判定②;由平行四边形的面积公式可判定③;利用三角形中线的性质结合三角形的面积可求解判定④.本题主要考查平行线的性质,直角三角形的性质,三角形的面积,灵活运用三角形的面积解决问题是解题的关键.二、填空题(本大题共7小题,每小题3分,共21分)58.甲、乙、丙三种糖果售价分别为每千克6元,7元,8元,若将甲种5kg,乙种10kg,丙种10kg混在一起,则售价应定为每千克______.[答案]7.2元=7.2(元/千克),[解析]解:根据题意售价应该定为6×5+7×10+8×105+10+10故答案为7.2元.平均数的计算方法是求出所有糖果的总钱数,然后除以糖果的总质量.本题考查的是加权平均数的求法.本题易出现的错误是求6、7、8这四个数的平均数,对平均数的理解不正确.59.已知a=√5+1,则代数式a2−2a+7的值为______.[答案]11[解析]解:a2−2a+7=a2−2a+1+6=(a−1)2+6,当a=√5+1时,原式=5+6=11,故答案为:11.首先利用完全完全平方把式子进行变形,然后再代入a的值进行计算即可.此题主要考查了二次根式的化简求值,关键是掌握完全平方公式.60.某中学有一块长30m,宽20m的矩形空地,计划在这块空地上划分出四分之一的区域种花,小明同学设计方案如图所示,求花带的宽度.设花带的宽为xm,则可列方程为______.×20×30[答案](30−2x)(20−x)=34×20×30,[解析]解:设花带的宽度为xm,则可列方程为(30−2x)(20−x)=34×20×30.故答案为:(30−2x)(20−x)=34矩形空地的面积可得.根据剩余空白区域的面积=34本题主要考查由实际问题抽象出一元二次方程,解题的关键是根据图形得出面积的相等关系.61.关于x的一元二次方程x2−2√3x+m=0有两个不相等的实数根,则实数m的取值范围是______.[答案]m<3[解析][分析]本题考查了根的判别式,牢记“当△>0时,方程有两个不相等的实数根”是解题的关键.根据方程的系数结合根的判别式△>0,即可得出关于m的一元一次不等式,解之即可得出m的取值范围.[解答]解:∵关于x的一元二次方程x2−2√3x+m=0有两个不相等的实数根,∴△=(−2√3)2−4×1×m>0,∴m<3.故答案为:m<3.62.如图,在四边形ABCD中,点P是对角线BD的中点,点E、F分别是AB、CD的中点,AD=BC,∠PEF=30°,则∠EPF的度数是______.63.[答案]120°[解析]解:∵点P是对角线BD的中点,点E、F分别是AB、CD的中点,∴PF=12BC,PE=12AD,又AD=BC,∴PE=PF,∴∠PFE=∠PEF=30°, ∴∠EPF=120°,故答案为:120°.根据三角形中位线定理得到PF=12BC,PE=12AD,根据题意得到PE=PF,根据等腰三角形的性质、三角形内角和定理计算即可.本题考查的是三角形中位线定理,掌握三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半是解题的关键.64.如图,将□ABCD沿对角线BD折叠,使点A落在点Aˈ处.若∠1=∠2=48°,则∠Aˈ的度数为________.65.66.[答案]108°[解析][分析]本题主要考查了平行四边形的性质、折叠的性质、三角形的外角性质以及三角形内角和定理的综合应用,熟练掌握平行四边形的性质,求出∠ADB的度数是解决问题的关键.由平行四边形的性质和折叠的性质,得出∠ADB=∠BDG=∠DBG,由三角形的外角性质求∠1=24°,再由三角形内角和定理求出∠A,即可得到结果.出∠BDG=∠DBG=12[解答]解:∵AD//BC,∴∠ADB=∠DBG,由折叠可得∠ADB=∠BDG,∴∠DBG=∠BDG,又∵∠1=∠BDG+∠DBG=48°,∴∠ADB=∠BDG=24°,又∵∠2=48°,∴△ABD中,∠A=108°,∴∠A′=∠A=108°,故答案为108°.67.在平行四边形ABCD中,AB<BC,已知∠B=30°,AB=√3,将△ABC沿AC翻折至△AB′C,使点B′落在平行四边形ABCD所在的平面内,连接B′D.若△AB′D是直角三角形,则BC的长为____.[答案]2或3[解析][分析]本题主要考查了翻折变换的性质,解题的关键是画出图形,发现存在两种情况,进行分类讨论.在▱ABCD中,AB<BC,要使△AB′D是直角三角形,有两种情况:∠B′AD=90°或∠AB′D=90°,画出图形,分类讨论即可.[解答]解:当∠B′AD=90°,AB<BC时,如图1,∵AD=BC,BC=B′C,∴AD=B′C,∵AD//BC,∠B′AD=90°,∴∠B′GC=90°,∵∠B=30°,AB=√3,∴∠AB′C=30°,∴GC=12B′C=12BC,∴G是BC的中点,在Rt△ABG中,BG=√32AB=√32×√3=32,∴BC=3;当∠AB′D=90°时,如图2,设AD交CB′于O.∵AD=BC,BC=B′C,∴AD=B′C,∵∠1=∠2=∠3,∴OA=OC,∴OB=OD,∴∠4=∠5,∵∠AOC=∠DOB′,∴∠2=∠5,∴AC//B′D,∴四边形ACDB′是等腰梯形, ∵∠AB′D=90°,∴四边形ACDB′是矩形,∴∠BAC=90°,∵∠B=30°,AB=√3,∴BC=AB÷√32=√3×√3=2,∴当BC的长为2或3时,△AB′D是直角三角形.故答案为2或3.三、解答题(本大题共6小题,18,19.20题各7分,21题8分,22,23题各10分,共49分)68.解方程:69.(1)x(x+2)=2x+4;70.(2)3x2−x−2=0.[答案]解:(1)∵x(x+2)=2(x+2),∴x(x+2)−2(x+2)=0,则(x+2)(x−2)=0,∴x+2=0或x−2=0,解得x1=−2,x2=1;(2)∵3x2−x−2=0,∴(x−1)(3x+2)=0,∴x−1=0或3x+2=0,解得x1=1,x2=−23.[解析]利用因式分解法求解即可.本题主要考查解一元二次方程的能力,熟练掌握解一元二次方程的几种常用方法:直接开平方法、因式分解法、公式法、配方法,结合方程的特点选择合适、简便的方法是解题的关键.)−2;71.(1)√9+(−1)2019+(6−π)0−(−1272.(2)|√3−3|−(2−√3)2−√27.)−2[答案]解:(1)√9+(−1)2019+(6−π)0−(−12=3+(−1)+1−4=−1;(2)|√3−3|−(2−√3)2−√27=3−√3−(4−4√3+3)−3√3=3−√3−7+4√3−3√3=−4.[解析](1)根据有理数的乘方、零指数幂和负整数指数幂可以解答本题;(2)先化简,然后根据二次根式的加减法可以解答本题.本题考查二次根式的混合运算、有理数的乘方、零指数幂和负整数指数幂,解答本题的关键是明确它们各自的计算方法.73.为参加八年级英语单词比赛,某校每班派相同人数的学生参加,成绩分别为A、B、C、D四个等级.其中相应等级的得分依次记为10分、9分、8分、7分.学校将八年级的一班和二班的成绩整理并绘制成如下统计图表:74.根据以上提供的信息解答下列问题:(1)请补全一班竞赛成绩统计图;(2)请直接写出a、b、c、d的值;(3)你认为哪个班成绩较好,请写出支持你观点的理由.[答案]9 9 8 10[解析]解:(1)设一班C等级的人数为x,则8.76(6+12+x+5)=6×10+9×12+8x+5×7,解得:x=2,补全一班竞赛成绩统计图如图所示:(2)a=9;b=9;c=8;d=10,故答案为:9,9,8,10.(3)一班的平均分和二班的平均分都为8.76分,两班平均成绩都一样;一班的中位数9分大于二班的中位数8分,一班成绩比二班好.综上,一班成绩比二班好.(1)设一班C等级的人数为x,列方程求出C等级的人数,再补全统计图即可;(2)根据中位数、众数的概念分别计算即可;(3)先比较一班和二班的平均分,再比较一班和二班的中位数,即可得出答案.此题考查了中位数、平均数、众数,关键是掌握中位数、平均数、众数的概念和有关公式,会用来解决实际问题.75.如图,在△ABC中,过点C作CD//AB,E是AC的中点,连接76.DE并延长,交AB于点F,交CB的延长线于点G,连接AD,77.CF.78.(1)求证:四边形AFCD是平行四边形.79.(2)若GB=3,BC=6,BF=3,求AB的长.2[答案]解:(1)∵E是AC的中点, ∴AE=CE,∵AB//CD,∴∠AFE=∠CDE,在△AEF和△CED中,∵{∠AFE=∠CDE ∠AEF=∠CED AE=CE,∴△AEF≌△CED(AAS),∴AF=CD,又AB//CD,即AF//CD,∴四边形AFCD是平行四边形;(2)∵AB//CD,∴△GBF∽△GCD,∴GBGC =BFCD,即33+6=32CD,解得:CD=92,∵四边形AFCD是平行四边形,∴AF=CD=92,∴AB=AF+BF=92+32=6.[解析](1)由E是AC的中点知AE=CE,由AB//CD知∠AFE=∠CDE,据此根据“AAS”即可证△AEF≌△CED,从而得AF=CD,结合AB//CD即可得证;(2)证△GBF∽△GCD得GBGC =BFCD,据此求得CD=92,由AF=CD及AB=AF+BF可得答案.本题主要考查平行四边形的判定与性质,解题的关键是掌握全等三角形、相似三角形及平行四边形的判定与性质.80.已知x=2是关于x的方程x2−(5+m)x+5m=0的一个根.(1)求m的值;(2)若这个方程的另一个根为整数x2,且2<x2<6,这两个根恰好是等腰三角形ABC的两条边长,求△ABC的周长.[答案]解:(1)将x=2代入方程,得4−2(5+m)+5m=0,解得m=2;(2)由(1)得方程:x2−7x+10=0.∵x2为整数,且2<x2<6,∴可找出x2=5是方程x2−7x+10=0的另一个根.∵这两个根恰好是等腰三角形ABC的两条边长,∴三边长只能为2,5,5,∴△ABC的周长=2+5+5=12.[解析]本题考查了一元二次方程的解:能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解.也考查了三角形三边的关系,等腰三角形的性质.(1)把x=2代入方程x2−(5+m)x+5m=0得4−2(5+m)+5m=0,然后解关于m 的方程即可;(2)方程化为x2−7x+10=0,结合方程的另一根2<x2<6且为整数,可得x2=5,根据三角形三边的关系得到等腰三角形ABC的腰长为5,底边长为2,然后计算△ABC的周长.81.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=60cm,∠A=60°,点D从点C出发沿CA方向以4cm/s的速度向点A匀速运动,同时点E从点A出发沿AB方向以2cm/s的速度向点B匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设点D,E运动的时间是ts(0<t≤15).过点D作DF⊥BC于点F,连接DE,EF.82.83.(1)求证:四边形AEFD是平行四边形;84.(2)当t为何值时,△DEF为直角三角形?请说明理由.[答案](1)证明:∵∠B=90°,∠A=60°,∴∠C=30°,AC=30,∴AB=12由题意得,CD=4t,AE=2t,∵DF⊥BC,∠C=30°,CD=2t,∴DF=12∴DF=AE,∵DF//AE,DF=AE,∴四边形AEFD是平行四边形;(2)当∠EDF=90°时,如图①,∵DE//BC,∴∠ADE=∠C=30°,∴AD=2AE,即60−4t=2t×2,,解得,t=152当∠DEF=90°时,如图②,∵AD//EF,∴DE⊥AC,∴AE=2AD,即2t=2×(60−4t),解得,t=12,或12时,△DEF为直角三角形.综上所述,当t=152[解析](1)根据三角形内角和定理得到∠C=30°,根据直角三角形的性质求出DF,得到DF=AE,根据平行四边形的判定定理证明;(2)分∠EDF=90°、∠DEF=90°两种情况,根据直角三角形的性质列出算式,计算即可.本题考查的是平行四边形的判定、直角三角形的性质,掌握平行四边形的判定定理、含30°的直角三角形的性质是解题的关键.。

浙教版八年级下册数学《期中考试题》附答案

浙教版八年级下学期数学期中测试卷一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分) 1.下列图形中,中心对称图形有( )A .1个B .2个C .3个D .4个2.下列计算中正确的是( )A 13=±B 642==-=C .1=D 23.如图,四边形ABCD 的对角线交于点O ,下列哪组条件不能判断四边形ABCD 是平行四边形( )A .OA OC =,OB OD = B .BAD BCD ∠=∠,//AB CDC .//AD BC ,AD BC =D .AB CD =,AO CO =4.用配方法解方程2230x x +-=,下列配方结果正确的是( ) A .2(1)2x -=B .2(1)4x -=C .2(1)2x +=D .2(1)4x +=5.如图,在宽为20米、长为32米的矩形地面上修筑同样宽的道路(图中阴影部分),余下部分种植草坪.要使草坪的面积为540平方米,设道路的宽x 米.则可列方程为( )A .32203220540x x ⨯--=B .(32)(20)540x x --=C .3220540x x +=D .2(32)(20)540x x x --+=6.如图是某单元楼居民六月份的用电(单位: 度)情况,则关于用电量描述不正确的是( )A .众数为30B .中位数为25C .平均数为24D .方差为837.一个多边形的每一个外角都等于36︒,则该多边形的内角和等于( ) A .1080︒B .900︒C .1440︒D .720︒8.关于x 的一元二次方程220x x a ++=有两个不相等的实数根,则实数a 的取值范围是( ) A .1a >B .1a =C .1a <D .1a9.如图,在ABCD 中,将ADC ∆沿AC 折叠后,点D 恰好落在DC 的延长线上的点E 处.若60B ∠=︒,3AB =,则ADE ∆的周长为( )A .12B .15C .18D .2110.在平行四边形ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于点O ,若24ABCD S =,则(AOB S ∆= ) A .3 B .4C .5D .6二.填空题(共6小题,满分24分,每小题4分)11.(4x 的取值范围是 .12.(4分)如图,在平行四边形ABCD 中,2AB =,5BC =.BCD ∠的平分线交AD 于点F ,交BA 的延长线于点E ,则AE 的长为 .13.(4分)一元二次方程2230x x --=的解是1x 、212()x x x <,则12x x -= .14.(4分)如图,已知四边形ABCD ,对角线AC ,BD 交于点O ,AB CD =,请添加一个条件 (只添一个即可),使四边形ABCD 是平行四边形.15.(4分)已知三角形两边的长为3和4,若第三边长是方程2650x x -+=的一根,则这个三角形的形状为 ,面积为 .16.(4分)如图,在ABC ∆中,45AB AC =,AD 为ABC ∆的角平分线,点E 在BC 的延长线上,EF AD ⊥于点F ,点G 在AF 上,FG FD =,连接EG 交AC 于点H .若点H 是AC 的中点,则AGFD的值为 .三.解答题(共7小题,满分66分)17.(6分)计算: +18.(8分)解下列方程: (1)212270x x ++=(2)2325x x -=19.(8分)问题背景(1)如图1,ABC ∆中,//DE BC 分别交AB ,AC 于D ,E 两点,过点E 作//EF AB 交BC 于点F .请按图示数据填空: EFC ∆的面积1S = ,ADE ∆的面积2S = . 探究发现(2)在(1)中,若BF m =,FC n =,DE 与BC 间的距离为h .请证明2124S S S =.拓展迁移(3)如图2,DEFG 的四个顶点在ABC ∆的三边上,若ADG ∆、DBE ∆、GFC ∆的面积分别为3、7、5,试利用(2)中的结论求ABC ∆的面积.20.(10分)在某中学举行的一次知识竞赛活动中,每个班参加竞赛的人数都相同.成绩分别为A 、B 、C 、D 四个等级,四个等级对应的分数依次为100分、90分、80分、70分,现九年级一班和二班的成绩整理并绘制出如下的统计图.请根据以上提供的信息,解答下列问题: (Ⅰ)每个班参加竞赛的学生人数为 ;(Ⅱ)二班成绩为B 等级的学生占比赛人数的%m ,则m = ; (Ⅲ)求一班参加竞赛学生成绩的平均数; (Ⅳ)求二班参加竞赛学生成绩的众数和中位数.21.(10分)学海书店购一批故事书进行销售,其进价为每本40元,如果按每本故事书50元进行出售,每月可以售出500本故事书,后来经过市场调查发现,若每本故事书涨价1元,则故事书的销量每月减少20本.(1)若学海书店要保证每月销售此种故事书盈利6000元,同时又要使购书者得到实惠,则每本故事书需涨价多少元?(2)若使该故事书的月销量不低于300本,则每本故事书的售价应不高于多少元?22.(12分)关于x 的方程,2(1)04kkx k x +++=有实根. (1)求k 的取值范围;(2)是否存在实数k ,使方程的两根的倒数和为1?若存在,请求出k 的值;若不存在,请说明理由.23.(12分)在四边形ABCD中,//BC cm=,90ABC=,20∠=︒,点P从AD BC,6AD cmAB cm=,14点A出发,以1/cm s的速度向点B运动,其中一个动cm s的速度向点D运动,点Q从点C同时出发,以3/点到达端点时,另一个动点也随之停止运动,设运动时间为t秒.(1)当t为何值时,四边形ABQP成为矩形?(2)当t为何值时,以点P、Q与点A、B、C、D中的任意两个点为顶点的四边形为平行四边形?(3)四边形PBQD是否能成为菱形?若能,求出t的值;若不能,请说明理由,并探究如何改变Q点的速度(匀速运动),使四边形PBQD在某一时刻为菱形,求点Q的速度.答案与解析一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分) 1.下列图形中,中心对称图形有( )A .1个B .2个C .3个D .4个【解答】解: 第一个图形是中心对称图形; 第二个图形不是中心对称图形; 第三个图形是中心对称图形; 第四个图形不是中心对称图形. 故共2个中心对称图形. 故选: B .2.下列计算中正确的是( )A 13±B 642==-=C .1=D 2【解答】解: A 13,错误;B ==,错误;C 、D |22=,正确;故选: D .3.如图,四边形ABCD 的对角线交于点O ,下列哪组条件不能判断四边形ABCD 是平行四边形( )A .OA OC =,OB OD =B .BAD BCD ∠=∠,//AB CDC .//AD BC ,AD BC = D .AB CD =,AO CO =【解答】解: A 、根据对角线互相平分,可得四边形是平行四边形,故此选项可以证明四边形ABCD 是平行四边形;B 、根据//AB CD 可得: 180ABC BCD ∠+∠=︒,180BAD ADC ∠+∠=︒,又由BAD BCD ∠=∠可得:ABC ADC ∠=∠,根据两组对角对应相等的四边形是平行四边形可以判定;C 、根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形可以证明四边形ABCD 是平行四边形;D 、AB CD =,AO CO =不能证明四边形ABCD 是平行四边形.故选: D .4.用配方法解方程2230x x +-=,下列配方结果正确的是( ) A .2(1)2x -= B .2(1)4x -= C .2(1)2x += D .2(1)4x +=【解答】解: 2230x x +-=223x x ∴+= 22113x x ∴++=+2(1)4x ∴+= 故选: D .5.如图,在宽为20米、长为32米的矩形地面上修筑同样宽的道路(图中阴影部分),余下部分种植草坪.要使草坪的面积为540平方米,设道路的宽x 米.则可列方程为( )A .32203220540x x ⨯--=B .(32)(20)540x x --=C .3220540x x +=D .2(32)(20)540x x x --+=【解答】解: 设道路的宽为x ,根据题意得(32)(20)540x x --=. 故选: B .6.如图是某单元楼居民六月份的用电(单位: 度)情况,则关于用电量描述不正确的是( )A .众数为30B .中位数为25C .平均数为24D .方差为83【解答】解: A 、众数是30,命题正确;B 、中位数是: 2030252+=,命题正确; C 、平均数是: 210320430402410⨯+⨯+⨯+=,则命题正确;D 、方差是: 22221[2(1024)3(2024)4(3024)(4024)]8410⨯-+⨯-+⨯-+-=,故命题错误.故选: D .7.一个多边形的每一个外角都等于36︒,则该多边形的内角和等于( ) A .1080︒B .900︒C .1440︒D .720︒【解答】解: 根据题意得: 3603610︒÷︒=,(102)1801440-⨯︒=︒, 则该多边形的内角和等于1440︒, 故选: C .8.关于x 的一元二次方程220x x a ++=有两个不相等的实数根,则实数a 的取值范围是( ) A .1a > B .1a = C .1a < D .1a【解答】解:方程220x x a ++=有两个不相等的实数根,∴△0>,即440a ->, 解得1a <, 故选: C .9.如图,在ABCD 中,将ADC ∆沿AC 折叠后,点D 恰好落在DC 的延长线上的点E 处.若60B ∠=︒,3AB =,则ADE ∆的周长为( )A .12B .15C .18D .21【解答】解: 由折叠可得,90ACD ACE ∠=∠=︒, 90BAC ∴∠=︒,又60B ∠=︒, 30ACB ∴∠=︒,26BC AB ∴==, 6AD ∴=,由折叠可得,60E D B ∠=∠=∠=︒, 60DAE ∴∠=︒,ADE ∴∆是等边三角形, ADE ∴∆的周长为6318⨯=,故选: C .10.在平行四边形ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于点O ,若24ABCD S =,则(AOB S ∆= ) A .3 B .4C .5D .6【解答】解:四边形ABCD 是平行四边形,1124644AOB ABCD S S ∆∴==⨯=四边形,故选: D .二.填空题(共6小题,满分24分,每小题4分)11.(4x 的取值范围是 32x . 【解答】解: 根据题意得: 320x -,解得:32x .12.(4分)如图,在平行四边形ABCD 中,2AB =,5BC =.BCD ∠的平分线交AD 于点F ,交BA 的延长线于点E ,则AE 的长为 3 .【解答】解: 在平行四边形ABCD 中,2AB =,5BC =, 2CD AB ∴==,5AD BC ==,//AD BC , DFC FCB ∴∠=∠,CE 平分DCB ∠, DCF BCF ∴∠=∠,DFC DCF ∴∠=∠, 2DC DF ∴==,3AF ∴=, //AB CD ,E DCF ∴∠=∠,又EFA DFC ∠=∠,DFC DCF ∠=∠,AEF EFA ∴∠=∠,3AE AF ∴==,故答案为: 3.13.(4分)一元二次方程2230x x --=的解是1x 、212()x x x <,则12x x -= 4- . 【解答】解:一元二次方程2230x x --=的解是1x 、212()x x x <,122x x ∴+=,123x x =-,则124x x -===-,故答案为: 4-14.(4分)如图,已知四边形ABCD ,对角线AC ,BD 交于点O ,AB CD =,请添加一个条件 //AB CD 或AD BC =(答案不唯一) (只添一个即可),使四边形ABCD 是平行四边形.【解答】解:AB CD =,∴当//AB CD 或AD BC =时,四边形ABCD 是平行四边形.故答案为//AB CD 或AD BC =.(答案不唯一)15.(4分)已知三角形两边的长为3和4,若第三边长是方程2650x x -+=的一根,则这个三角形的形状为 直角三角形 ,面积为 . 【解答】解:第三边的长是方程2650x x -+=的根,∴解得: 1x =(舍去)或5x =,222345+=,∴该三角形是直角三角形;∴三角形的面积13462=⨯⨯=.故答案为: 直角三角形,6.16.(4分)如图,在ABC ∆中,45AB AC =,AD 为ABC ∆的角平分线,点E 在BC 的延长线上,EF AD ⊥于点F ,点G 在AF 上,FG FD =,连接EG 交AC 于点H .若点H 是AC 的中点,则AG FD 的值为 43.【解答】解: 已知AD 为角平分线,则点D 到AB 、AC 的距离相等,设为h .152142ABDACDAB hS BD AB CD S AC AC h ∆∆====,54BD CD∴=.如右图,延长AC ,在AC 的延长线上截取AM AB =,则有4AC CM =.连接DM . 在ABD ∆与AMD ∆中,AB AM BAD MAD AD AD =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩()ABD AMD SAS ∴∆≅∆, 54MD BD CD∴==.过点M 作//MN AD ,交EG 于点N ,交DE 于点K . //MN AD , ∴14CK CM CD AC ==, 14CK CD∴=, 54KD CD∴=.MD KD ∴=,即DM K ∆为等腰三角形, DMK DKM ∴∠=∠.由题意,易知EDG ∆为等腰三角形,且12∠=∠; //MN AD , 3412∴∠=∠=∠=∠,又3DKM ∠=∠(对顶角)1DM K ∴∠=∠,//DM GN ∴,∴四边形DMNG 为平行四边形,2MN DG FD ∴==.点H 为AC 中点,4AC CM =, ∴23AH MH =.//MN AD ,∴AG AH MN MH =,即223AG FD =, ∴43AG FD =. 故答案为: 43.方法二:如右图,有已知易证DFE GFE ∆≅∆, 故51423B ∠=∠+∠=∠=∠+∠,又12∠=∠, 所以3B ∠=∠,则可证AGH ADB ∆∆∽ 设5AB a =,则4AC a =,2AH a =,所以//2/5AG AD AH AB ==,而 AD AG GD =+,故/3/5GD AD =, 所以:2:3AG GD =,F 是GD 的中点, 所以:4:3AG FD =.三.解答题(共7小题,满分66分)17.(6分)计算:+【解答】解: 原式1)+3=-3=+.18.(8分)解下列方程: (1)212270x x ++= (2)2325x x -=【解答】解: (1)分解因式得: (3)(9)0x x ++=, 可得30x +=或90x +=,解得: 13x =-,29x =-;(2)方程整理得: 23520x x --=,分解因式得: (31)(2)0x x +-=, 可得310x +=或20x -=, 解得:113x =-,22x =.19.(8分)问题背景(1)如图1,ABC ∆中,//DE BC 分别交AB ,AC 于D ,E 两点,过点E 作//EF AB 交BC 于点F .请按图示数据填空: EFC ∆的面积1S = 9 ,ADE ∆的面积2S = . 探究发现(2)在(1)中,若BF m =,FC n =,DE 与BC 间的距离为h .请证明2124S S S =.拓展迁移(3)如图2,DEFG 的四个顶点在ABC ∆的三边上,若ADG ∆、DBE ∆、GFC ∆的面积分别为3、7、5,试利用(2)中的结论求ABC ∆的面积.【解答】(1)解: 116392S =⨯⨯=,过A 作AH BC ⊥,交DE 于G , //DE BC ,//EF AB ,∴四边形DEFB 是平行四边形,2DE BF ∴==,//DE BC ,AG DE ∴⊥,ADE ABC ∆∆∽,∴ED AGBC AH =, ∴283AG AG =+,解得: 1AG =,21121122S DE AG ∴=⨯⨯=⨯⨯=,故答案为: 9;1;(2)证明://DE BC ,//EF AB ,∴四边形DBFE 为平行四边形,AED C ∠=∠,A CEF ∠=∠,ADE EFC ∴∆∆∽, ∴22221()S DE m S FC n ==, 112S nh=,222122m m h S S n n ∴=⨯=,2212144()22m hS S nh mh n ∴=⨯⨯=,而S mh =,2124S S S ∴=;(3)解: 过点G 作//GH AB 交BC 于H ,则四边形DBHG 为平行四边形, GHC B ∴∠=∠,BD HG =,DG BH =,四边形DEFG 为平行四边形,DG EF ∴=,BH EF ∴=, BE HF ∴=,在DBE ∆和GHF ∆中DB GHB GHF BE HF =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,()DBE GHF SAS ∴∆≅∆, GHC ∴∆的面积为7512+=,由(2)得,平行四边形DBHG 的面积S 12=, ABC ∴∆的面积为3121227++=.20.(10分)在某中学举行的一次知识竞赛活动中,每个班参加竞赛的人数都相同.成绩分别为A 、B 、C 、D 四个等级,四个等级对应的分数依次为100分、90分、80分、70分,现九年级一班和二班的成绩整理并绘制出如下的统计图.请根据以上提供的信息,解答下列问题: (Ⅰ)每个班参加竞赛的学生人数为 20 ;(Ⅱ)二班成绩为B 等级的学生占比赛人数的%m ,则m = ; (Ⅲ)求一班参加竞赛学生成绩的平均数; (Ⅳ)求二班参加竞赛学生成绩的众数和中位数.【解答】解: (Ⅰ)每个班参加竞赛的学生人数为5102320+++=(人); 故答案为20人.(Ⅱ)二班成绩为B 等级的学生占比赛人数的%m ,则10025353010m =---=;故答案为10.(Ⅲ)求一班参加竞赛学生成绩的平均数5100109028037088.520⨯+⨯+⨯+⨯==.(Ⅳ)二班参加竞赛学生成绩的众数和中位数分别为100分,80分.21.(10分)学海书店购一批故事书进行销售,其进价为每本40元,如果按每本故事书50元进行出售,每月可以售出500本故事书,后来经过市场调查发现,若每本故事书涨价1元,则故事书的销量每月减少20本.(1)若学海书店要保证每月销售此种故事书盈利6000元,同时又要使购书者得到实惠,则每本故事书需涨价多少元?(2)若使该故事书的月销量不低于300本,则每本故事书的售价应不高于多少元? 【解答】(1)解: 设每本故事书需涨价x 元, 由题意,得(5040)(50020)6000x x +--=,解得15x =,210x =(不合题意,舍去). 答: 每本故事书需涨5元;(2)解: 设每本故事书的售价为m 元,则50020(50)300m --, 解得,60m .答: 每本故事书的售价应不高于60元. 22.(12分)关于x 的方程,2(1)04kkx k x +++=有实根. (1)求k 的取值范围;(2)是否存在实数k ,使方程的两根的倒数和为1?若存在,请求出k 的值;若不存在,请说明理由. 【解答】解: (1)①当0k =时,方程的解是0x =,符合题意; ②当0k ≠时,2(1)42104kk kk =+-=+,所以12k -且0k ≠, 综上所述,k 的取值范围是12k -;(2)假设存在实数k ,使方程的两根的倒数和为1, 所以12111x x +=, 121k x x k ++=,1214x x =, ∴141k k +-⨯=,44k k ∴--=,∴45k =-, 12k -,∴不存在实数k ,使方程两根的倒数和为1.23.(12分)在四边形ABCD 中,//AD BC ,6AB cm =,14AD cm =,20BC cm =,90ABC ∠=︒,点P 从点A 出发,以1/cm s 的速度向点D 运动,点Q 从点C 同时出发,以3/cm s 的速度向点B 运动,其中一个动点到达端点时,另一个动点也随之停止运动,设运动时间为t 秒. (1)当t 为何值时,四边形ABQP 成为矩形?(2)当t 为何值时,以点P 、Q 与点A 、B 、C 、D 中的任意两个点为顶点的四边形为平行四边形? (3)四边形PBQD 是否能成为菱形?若能,求出t 的值;若不能,请说明理由,并探究如何改变Q 点的速度(匀速运动),使四边形PBQD 在某一时刻为菱形,求点Q 的速度.【解答】解: (1)90ABC ∠=︒,//AP BQ ,∴当AP BQ =时,四边形ABQP 成为矩形,由运动知,AP t =,3CQ t =, 203BQ t ∴=-, 203t t ∴=-,解得5t =.∴当5t =时,四边形ABQP 成为矩形;(2)①当AP BQ =时,203t t =-, 此时5t =,四边形ABQP 是平行四边形; ②当PD BQ =时,14203t t -=-, 此时3t =,四边形PBQD 是平行四边形时; ③当PD QC =时,143t t -=,此时 3.5t =,四边形PQCD 为平行四 边形;综上所述,当5t =或3t =或 3.5t =时,以点P 、Q 与点A 、B 、C 、D 中的任意两个点为顶点的四边形为平行四边形.(3)四边形PBQD 不能成为菱形.理由如下: //PD BQ ,∴当PD BQ BP ==时,四边形PBQD 能成为菱形.由PD BQ =,得14203t t -=-, 解得: 3t =,当3t =时,14311PD =-=,20911BQ =-=,14113AP AD PD =-=-=. 在Rt ABP ∆中,6AB =,3AP =,根据勾股定理得,11BP ===,∴四边形PBQD 不能成为菱形;如果Q 点的速度改变为/vcm s 时,能够使四边形PBQD 在时刻ts 为菱形,由题意得,142014t vt t -=-⎧⎪⎨-=⎪⎩解得: 4074120t v ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩. 故点Q 的速度为41/20cm s 时,能够使四边形PBQD 在407s这一时刻为菱形.。

【浙教版】八年级下册数学《期中考试试卷》附答案

浙教版八年级下学期期中考试数学试题一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列二次根式中的最简二次根式是()A.√30B.√12C.√8D.√122. 一元二次方程x2−8x−1=0配方后可变形为()A.(x+4)2=17B.(x+4)2=15C.(x−4)2=17D.(x−4)2=153. 随着智能手机的普及,抢微信红包成为了春节期间人们最喜欢的活动之一.某中学九年级五班班长对全班50名学生在春节期间所抢的红包金额进行统计,并绘制成了统计图.根据如图提供的信息,红包金额的众数和中位数分别是()A.20、20B.30、20C.30、30D.20、304. 若代数式√x+1有意义,则实数x的取值范围是()(x−3)2A.x≥−1B.x≥−1且x≠3C.x>−1D.x>−1且x≠35. 在△ABC中,AB=6,AC=8,则BC边上中线AD的取值范围为()(提示:可以构造平行四边形)A.2<AD<14B.1<AD<7C.6<AD<8D.12<AD<166. 某经济技术开发区今年一月份工业产值达50亿元,且一月份、二月份、三月份的产值为175亿元,若设平均每月的增长率为x,根据题意可列方程()A.50(1+x)2=175B.50+50(1+x)2=175C.50(1+x)+50(1+x)2=175D.50+50(1+x)+50(1+x)2=1757. 一个多边形截去一个角后,形成另一个多边形的内角和为720∘,那么原多边形的边数为()A.5B.5或6C.5或7D.5或6或78. 如果平行四边形ABCD被一条对角线分成两个等腰三角形,则称该平行四边形为“等腰平行四边形”,如果等腰平行四边形ABCD的一组邻边长分别为4和6,则它的面积是()A.16√2或6√7B.8√5或6√7C.16√2D.8√59. 把代数式(a−1)√1中的a−1移到根号内,那么这个代数式等于()1−aA.−√1−aB.√a−1C.√1−aD.−√a−110. 如下图,平行四边形ABCD中,AE平分∠BAD,交BC于点E,且AB=AE,延长AB与DE的延长线交于点F.下列结论中:①△ABC≅△EAD;②△ABE是等边三角形;③AD=AF;④S△ABE=S△CEF;⑤S△ABE=S△CDE.其中正确的是()A.①②③B.①②④C.①②⑤D.①③④二、填空题(每小题3分,共24分)11. 标本−1,−2,0,1,2,方差是________.12. 若x=−2是关于x的方程x2−2ax+8=0的一个根,则a=________.=0有两个实数根,则k的取值范围是________.13. 方程(k−1)x2−√1−kx+1414. 在平面直角坐标系中,已知平行四边形的三个顶点坐标分别是O(0, 0),A(−3, 0),B(0, 2),则平行四边形第四个顶点C的坐标________.15. 在证明命题“一个三角形中至少有一个内角不大于60∘”成立时,我们利用反证法,先假设________,则可推出三个内角之和大于180∘,这与三角形内角和定理相矛盾.16. 如图,某小区有一块长为30m,宽为24m的矩形空地,计划在其中修建两块相同的矩形绿地,它们的面积之和为480m2,两块绿地之间及周边有宽度相等的人行通道,则人行通道的宽度为________m .17. 如图所示,DE 为△ABC 的中位线,点F 在DE 上,且∠AFB =90∘,若AB =5,BC =8,则EF 的长为________.18. 任何实数a ,可用[a]表示不超过a 的最大整数,如[4]=4,[√3]=1,现对72进行如下操作:72→第一次 [√72]=8→第二次 [√8]=2→第三次 [√2]=1,这样对72只需进行3次操作即可变为1,类似地,对81只需进行________次操作后即可变为1;(2)只需进行3次操作后变为2的所有正整数中,最大的是________.三、解答题(共6小题,共46分)19. 计算: (1)(−√5)2−√16+√(−2)2; (2)(√18−√3)×√12.20. 用适当方法解下列方程:(1)14(x +1)2=25; (2)x 2+2x −1=0.21. 关于x 的一元二次方程(a +c)x 2+2bx +(a −c)=0,其中a ,b ,c 分别为△ABC 三边的长.(1)如果方程有两个相等的实数根,试判断△ABC 的形状,并说明理由;(2)如果△ABC 是等边三角形,试求这个一元二次方程的根.22. 如图,四边形ABCD是平行四边形,E、F是对角线BD上的点,∠1=∠2.(1)求证:BE=DF;(2)求证:AF // CE.23. 为了解甲、乙两名运动员的体能训练情况,对他们进行了跟踪测试,并把连续十周的测试成绩绘制成如图所示的折线统计图.教练组规定:体能体能测试成绩70分以上(包括70分)为合适.(1)请根据图中所提供的信息填写下表:(2)请从下面两个不同的角度对运动员体能测试结果进行判断:①依据平均数与成绩合格的次数比较甲和乙,谁的体能测试成绩较好?②依据平均数与中位数比较甲和乙,谁的体能测试成绩较好?(3)依据折线统计图和成绩合格的次数,分析哪位运动员体能训练的效果较好.平均数中位数体能测试成绩合格次数甲________ 65________乙60________ ________24. 某租赁公司拥有汽车100辆.据统计,当每辆车的月租金为3000元时,可全部租出.每辆车的月租金每增加50元时,未租出的车将会增加1辆.租出的车每辆每月需要维护费150元,未租出的车每辆每月需要维护费50元.(1)当每辆车的月租金定为3600元时,能租出多少辆车?(2)当每辆车的租金定为多少元时,租赁公司的月收益(租金收入扣除维护费)可达到306600元?答案与解析二、选择题(每题3分,共30分)1. 下列二次根式中的最简二次根式是()A.√30B.√12C.√8D.√12【答案】A【解析】判定一个二次根式是不是最简二次根式的方法,就是逐个检查最简二次根式的两个条件是否同时满足,同时满足的就是最简二次根式,否则就不是.2. 一元二次方程x2−8x−1=0配方后可变形为()A.(x+4)2=17B.(x+4)2=15C.(x−4)2=17D.(x−4)2=15【答案】C【解析】常数项移到方程的右边,再在两边配上一次项系数一半的平方,写成完全平方式即可得.3. 随着智能手机的普及,抢微信红包成为了春节期间人们最喜欢的活动之一.某中学九年级五班班长对全班50名学生在春节期间所抢的红包金额进行统计,并绘制成了统计图.根据如图提供的信息,红包金额的众数和中位数分别是()A.20、20B.30、20C.30、30D.20、30【答案】C【解析】根据众数和中位数的定义,出现次数最多的那个数就是众数,把一组数据按照大小顺序排列,中间那个数或中间两个数的平均数叫中位数.4. 若代数式√x+1有意义,则实数x的取值范围是()(x−3)2A.x≥−1B.x≥−1且x≠3C.x>−1D.x>−1且x≠3【答案】B【解析】根据被开方数大于等于0,分母不等于0列式计算即可得解.5. 在△ABC中,AB=6,AC=8,则BC边上中线AD的取值范围为()(提示:可以构造平行四边形)A.2<AD<14B.1<AD<7C.6<AD<8D.12<AD<16【答案】B【解析】作辅助线(延长AD至点E,使AD=ED)构建平行四边形6. 某经济技术开发区今年一月份工业产值达50亿元,且一月份、二月份、三月份的产值为175亿元,若设平均每月的增长率为x,根据题意可列方程()A.50(1+x)2=175B.50+50(1+x)2=175C.50(1+x)+50(1+x)2=175D.50+50(1+x)+50(1+x)2=175【答案】D【解析】增长率问题,一般用增长后的量=增长前的量×(1+增长率),本题可先用x表示出二月份的产值,再根据题意表示出三月份的产值,然后将三个月的产值相加,即可列出方程.7. 一个多边形截去一个角后,形成另一个多边形的内角和为720∘,那么原多边形的边数为()A.5B.5或6C.5或7D.5或6或7【答案】D【解析】首先求得内角和为720∘的多边形的边数,即可确定原多边形的边数.8. 如果平行四边形ABCD被一条对角线分成两个等腰三角形,则称该平行四边形为“等腰平行四边形”,如果等腰平行四边形ABCD的一组邻边长分别为4和6,则它的面积是()A.16√2或6√7B.8√5或6√7C.16√2D.8√5【答案】A【解析】分AC=AB=4和AC=BC=6两种情况求得△ABC的面积后即可求得平行四边形ABCD的面积.【解答】解:如图:当AC=AB=4时,此时S△ABC=3√7,故等腰平行四边形的面积为2S△ABC=6√7;当AC=BC=6时,此时S△ABC=8√2,故等腰平行四边形的面积为2S△ABC=16√2.9. 把代数式(a−1)√1中的a−1移到根号内,那么这个代数式等于()1−aA.−√1−aB.√a−1C.√1−aD.−√a−1【答案】A【解析】 (a−1)√1(1−a)=−(1−a)√11−a=−√1−a.10. 如下图,平行四边形ABCD中,AE平分∠BAD,交BC于点E,且AB=AE,延长AB与DE的延长线交于点F.下列结论中:①△ABC≅△EAD;②△ABE是等边三角形;③AD=AF;④S△ABE=S△CEF;⑤S△ABE=S△CDE.其中正确的是()A.①②③B.①②④C.①②⑤D.①③④【答案】B【解析】∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD // BC,AD=BC.∴∠EAD=∠AEB.又∵AE平分∠BAD,∴∠BAE=∠DAE.∴∠BAE=∠BEA.∴AB=BE.∵AB=AE,∴△ABE是等边三角形;②正确.∴∠ABE=∠EAD=60∘.∵AB=AE,BC=AD,∴△ABC≅△EAD(SAS);①正确.∵△FCD与△ABC等底(AB=CD)等高(AB与CD间的距离相等),∴S△FCD=S△ABC.又∵△AEC与△DEC同底等高,∴S△AEC=S△DEC.∴S△ABE=S△CEF;④正确,⑤错误.若AD与AF相等,即∠AFD=∠ADF=∠DEC,即EC=CD=BE即BC=2CD,题中未限定这一条件,∴③不一定正确.二、填空题(每小题3分,共24分)11. 标本−1,−2,0,1,2,方差是________.【答案】2【解析】先计算出平均数,再根据方差的公式计算.12. 若x=−2是关于x的方程x2−2ax+8=0的一个根,则a=________.【答案】−3【解析】把x=−2代入方程得出一个关于a的方程,求出方程的解即可.=0有两个实数根,则k的取值范围是________.13. 方程(k−1)x2−√1−kx+14【答案】k<1【解析】方程有两个不相等实数根,则根的判别式△≥0,建立关于k的不等式,求得k的取值范围,且二次项系数不为零和被开方数1−k≥0.14. 在平面直角坐标系中,已知平行四边形的三个顶点坐标分别是O(0, 0),A(−3, 0),B(0, 2),则平行四边形第四个顶点C的坐标________.【答案】(3, 2)或(−3, 2)或(−3, −2)【解析】先由点的坐标求出求出线段OA,OB的长度,再分情况进行求解,即可解得C点的坐标为(3, 2)或(−3, 2)或(−3, −2).15. 在证明命题“一个三角形中至少有一个内角不大于60∘”成立时,我们利用反证法,先假设________,则可推出三个内角之和大于180∘,这与三角形内角和定理相矛盾.【答案】三角形的三个内角都大于60∘【解析】根据反证法的步骤,先假设结论不成立,即否定命题即可.16. 如图,某小区有一块长为30m,宽为24m的矩形空地,计划在其中修建两块相同的矩形绿地,它们的面积之和为480m2,两块绿地之间及周边有宽度相等的人行通道,则人行通道的宽度为________m .【答案】2 【解析】设人行通道的宽度为x 米,将两块矩形绿地合在一起长为(30−3x)m ,宽为(24−2x)m ,根据矩形绿地的面积为480m 2,即可列出关于x 的一元二次方程,解方程即可得出x 的值,经检验后得出x =20不符合题意,此题得解.17. 如图所示,DE 为△ABC 的中位线,点F 在DE 上,且∠AFB =90∘,若AB =5,BC =8,则EF 的长为________.【答案】1.5【解析】利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,可求出DF 的长,再利用三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半,可求出DE 的长,进而求出EF 的长18. 任何实数a ,可用[a]表示不超过a 的最大整数,如[4]=4,[√3]=1,现对72进行如下操作:72→第一次 [√72]=8→第二次 [√8]=2→第三次 [√2]=1,这样对72只需进行3次操作即可变为1,类似地,对81只需进行________次操作后即可变为1;(2)只需进行3次操作后变为2的所有正整数中,最大的是________.【答案】3,6560【解析】(1)根据运算过程得出[√81]=9,[√9]=3,[√3]=1,即可得出答案.(2)最大的正整数是6560,根据操作过程分别求出6560和6561进行几次操作,即可得出答案.【解答】解:(1)∵ [√81]=9,[√9]=3,[√3]=1,∴ 对81只需进行3次操作后变为1,(2)最大的正整数是255,理由是:∵ [√6560]=80,[√80]=8,[√8]=2,∴ 对6560只需进行3次操作后变为2,∵ [√6561]=81,[√81]=9,[√9]=3,∴ 只需进行3次操作后变为2的所有正整数中,最大的是6560.三、解答题(共6小题,共46分)19. 计算:(1)(−√5)2−√16+√(−2)2;(2)(√18−√3)×√12.解:(1)原式=5−4+2=3;(3)原式=3√2×2√3−√3×2√3=6√6−6.20. 用适当方法解下列方程:(x+1)2=25;(2)x2+2x−1=0.(1)14解:(1)∵(x+1)2=100,∴x+1=10或x+1=−10,解得:x=9或x=−11;(2)∵x2+2x=1,∴x2+2x+1=1+1,即(x+1)2=2,则x+1=±√2,∴x=−1±√221. 关于x的一元二次方程(a+c)x2+2bx+(a−c)=0,其中a,b,c分别为△ABC三边的长.(1)如果方程有两个相等的实数根,试判断△ABC的形状,并说明理由;(2)如果△ABC是等边三角形,试求这个一元二次方程的根.解:(1)∵方程有两个相等的实数根,∴(2b)2−4(a+c)(a−c)=0,∴4b2−4a2+4c2=0,∴a2=b2+c2,∴△ABC是直角三角形.(2)∵当△ABC是等边三角形,∴a=b=c,∵(a+c)x2+2bx+(a−c)=0,∴2ax2+2ax=0,∴x1=0,x2=−1.22. 如图,四边形ABCD是平行四边形,E、F是对角线BD上的点,∠1=∠2.(1)求证:BE=DF;(2)求证:AF // CE.证明:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AB // CD,∴∠5=∠3,∵∠1=∠2,∴∠AEB=∠4,在△ABE和△CDF中,{∠AEB=∠4∠3=∠5 AB=CD,∴△ABE≅△CDF(AAS),∴BE=DF;(2)由(1)得△ABE≅△CDF,∴AE=CF,∵∠1=∠2,∴AE // CF,∴四边形AECF是平行四边形,∴AF // CE.23. 为了解甲、乙两名运动员的体能训练情况,对他们进行了跟踪测试,并把连续十周的测试成绩绘制成如图所示的折线统计图.教练组规定:体能体能测试成绩70分以上(包括70分)为合适.(1)请根据图中所提供的信息填写下表:(2)请从下面两个不同的角度对运动员体能测试结果进行判断:①依据平均数与成绩合格的次数比较甲和乙,谁的体能测试成绩较好?②依据平均数与中位数比较甲和乙,谁的体能测试成绩较好?(3)依据折线统计图和成绩合格的次数,分析哪位运动员体能训练的效果较好.解:(1)(2)①依据平均数与成绩合格的次数比较甲和乙,乙的体能测试成绩较好;②依据平均数与中位数比较甲和乙,甲的体能测试成绩较好.③从折线图上看,两名运动员体能测试成绩都呈上升趋势,但是,乙的增长速度比甲快,并且后一阶段乙的成绩合格次数比甲多,所以乙训练的效果较好.24. 某租赁公司拥有汽车100辆.据统计,当每辆车的月租金为3000元时,可全部租出.每辆车的月租金每增加50元时,未租出的车将会增加1辆.租出的车每辆每月需要维护费150元,未租出的车每辆每月需要维护费50元.(1)当每辆车的月租金定为3600元时,能租出多少辆车?(2)当每辆车的租金定为多少元时,租赁公司的月收益(租金收入扣除维护费)可达到306600元? 解:(1)根据题意得:100−3600−300050=88(辆),则当每辆车的月租金定为3600元时,能租出88辆车;(2)设每辆车的月租金为(3000+x)元,根据题意得:(100−x 50)[(3000+x)−150]−x 50×50=306600,解得:x 1=900,x 2=1200,∴ 3000+900=3900(元),3000+1200=4200(元),则当每辆车的月租金为3900元或4200元时,月收益达到306600元.。

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