最新北师大版小学三年级数学下册《电影院》PPT课件
42 × 38
一个坏了 的水龙头每分 要白白流掉 68 克水，1时要 浪费掉多少克 水？ 1时=60分 68×60 = 4080（克）
答：要浪费掉 4080 克水。
兵兵每天看14页故事书， 他看了36天才把这本书 看完，这本故事书一共 有多少页？
49元/件
14元/个
1.买21件衣服需要多少钱？2.买28个帽子 需要多少钱？ 3.一共需要多少钱？
学校要组织500名学生去看电影，电影 院共有21排座位，每排可以坐26人，电影 院的座位够坐吗？
21 × 26 ＝ 546（个）
20×26=520 1×26=26 520+26=546
21 × 26 ＝ 546（个）
算法3
26
×21
2 6 1 52
…… ……
26×1的积 26×20的积
546
… … 26＋520的和
学校要组织500名学生去看电影， 电影院共有21排座位，每排可以坐 26人，电影院的座位够坐吗？
21 20 26 25 20×25=500 够了！
你能估算一下吗？
他是这样想的，对吗？
两位数乘两位数的估算方 法:把其中一个数看成与他 最接近的整十数，另一个数 不变，或者是看成与他最接 近的整十数，然后进行计算， 得出估算结果。
左边
36 ×43= 19 ×23= 65 ×15= 77 ×17= 26 ×32= 14 ×22=
右边
53 ×18= 28 ×32= 69 ×12= 34 ×49= 32× 34= 28 ×19=
算一算
36 × 13 47 × 14
29 × 11
1
2 39 2
（1）24×28= （2）15×36= （3）35×43=
① 42
下面的计算对的打”ν”,错的打” ×”,并改 正。
42
②23
23
×26 242
× 26 252
×1 2 46
× 12 46
84
84
23
(× )
23
276
10 8 2 1 0 9 2
×) (×
69
两位数乘两位数的计算方法:
先用两位数个位上的数 去乘另一个乘数,得数的 末位和两位数的个位对齐; 再用两位数十位上的数去 乘另一个乘数,得数的末 位和两位数的十位对齐; 然后把两次乘得的数加起 来。
23×15＝ 345
2 3
42×26＝ 1092
4 2
× 11 5
1 1 5
× 2 16
2 5 2
6×3= 6×30=
14×2= 14×20=
25×2= 25×20=
60×30=
140×2=
250×20=
计算:23×12=
26×4=
1. 结合“电影院”的具 体情境，进一步掌握两 位数乘两位数（进位） 的计算方法。 2. 对两位数乘两位数 （进位）能进行估算和 计算。
学校要组织500名学生去看电影，电 影院共有21排座位，每排可以坐26人， 电影院的座位够坐吗？
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北师大版三年级下册数学 第三单元第4课时《电影院》 课件
第三单元 乘法
第4课时 电影院
学习目标
1.在解决实际问题的过程中，能选择适当的方法进行估算，体
会估算在生活中的作用。
电
2.能解决两位数乘两位数的简单实际问题，经历与他人交流各
影
自算法的过程，并会通过估算解释运算结果的合理性。 3. 在探究和解决问题的过程中，培养学生观察、思考、比较、
院
分析、归纳、总结等思维能力。让学生感受数学与生活的紧密
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 布置作业 拓展延伸
练习
1.图书馆有一批新书，每本售价有15元，三（2）班
学生需要买39本。
（2）算一算，买书一共需要多少元？
39×15＝ 585（元）
竖式计算时进位可不能忘哦！
39 ×15
4
进位如果出错了最后的答案 也就错了。
1 9 5 ······39×5的积
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 布置作业 拓展延伸
算一算，电影票需要多少元
三（1）班有38名同学，每张电影票12元，买 电影票需要多少元？
38×12＝ 456（元）
38
×12 1
76 3 18 456
······38×2 ······38×10
······76+380
答：买电影票需要456元。
······126+420的和
答：电影院有546个座位。
竖式计算也很 不错哦！
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 布置作业 拓展延伸
估一估，电影票需要多少元 三（1）班有38名同学，每张电影票12元，买 电影票需要多少元？
把38名看成40名，40×12=480（元）
把12元看成10元，38×10=380（元） 买电影票的钱比380元多，不到480元。
第4课时 电影院
学习目标
1.在解决实际问题的过程中，能选择适当的方法进行估算，体
会估算在生活中的作用。
电
2.能解决两位数乘两位数的简单实际问题，经历与他人交流各
影
自算法的过程，并会通过估算解释运算结果的合理性。 3. 在探究和解决问题的过程中，培养学生观察、思考、比较、
院
分析、归纳、总结等思维能力。让学生感受数学与生活的紧密
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 布置作业 拓展延伸
练习
1.图书馆有一批新书，每本售价有15元，三（2）班
学生需要买39本。
（2）算一算，买书一共需要多少元？
39×15＝ 585（元）
竖式计算时进位可不能忘哦！
39 ×15
4
进位如果出错了最后的答案 也就错了。
1 9 5 ······39×5的积
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 布置作业 拓展延伸
算一算，电影票需要多少元
三（1）班有38名同学，每张电影票12元，买 电影票需要多少元？
38×12＝ 456（元）
38
×12 1
76 3 18 456
······38×2 ······38×10
······76+380
答：买电影票需要456元。
······126+420的和
答：电影院有546个座位。
竖式计算也很 不错哦！
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 布置作业 拓展延伸
估一估，电影票需要多少元 三（1）班有38名同学，每张电影票12元，买 电影票需要多少元？
把38名看成40名，40×12=480（元）
把12元看成10元，38×10=380（元） 买电影票的钱比380元多，不到480元。
北师大版三年级数学下册《电影院》PPT课件
北师大版三年级数学下册
电影院
•竖式计算
32 x 13 22 x 43 46 2 × 27 × 3
教学目标： 1.结合“电影院”的具体情境，进一步掌 握两位数乘两位数（有进位）的计算 方法。 2.对两位数乘两位数（有进位）能进行 估算和计算。 教学重、难点： 竖式计算两位数乘两位数（有进位）
21 → 20 26 → 25 20×25=500 够了
作业
• 一· 用竖式计算。 33x24= 16x85= 21x47= •二解决问题。 每捆铅笔有12支，一盒有16捆，李老师买了 21 × ____=_____ 26 546 （个） ____ 答：电影院有546个座位。
两位数乘两位数（有进位）的 竖式计算要注意： 1.相同数位要对齐。
2.计算过程中有进位的要向前
一位进位。
3.记得加上进位。
三⑴班有38名同学，每张电影票12元，买 电影票需要多少元？ 38×12＝ 456（元）
答：买电影票需要456元。
一· 计算下面各题。 26 15 × 76 16 × 34 ×2 5 42 ×1 3
二.森林医生。 24 23 15 ×13 × 2 13 × 14 62 45 92 24 30 23 √） 1 1 5 （x） 3 4 5（ 3 0 2（ x）
游戏规则：每8个人为一个小组，当 老师喊开始后，小组内的成员共同 合作，前4个同学每人做一题，完成 后把卡片传给后4个同学批改，改完 后贴在黑板上，看看哪个小组完成 得又快又准确。
电影院
•竖式计算
32 x 13 22 x 43 46 2 × 27 × 3
教学目标： 1.结合“电影院”的具体情境，进一步掌 握两位数乘两位数（有进位）的计算 方法。 2.对两位数乘两位数（有进位）能进行 估算和计算。 教学重、难点： 竖式计算两位数乘两位数（有进位）
21 → 20 26 → 25 20×25=500 够了
作业
• 一· 用竖式计算。 33x24= 16x85= 21x47= •二解决问题。 每捆铅笔有12支，一盒有16捆，李老师买了 21 × ____=_____ 26 546 （个） ____ 答：电影院有546个座位。
两位数乘两位数（有进位）的 竖式计算要注意： 1.相同数位要对齐。
2.计算过程中有进位的要向前
一位进位。
3.记得加上进位。
三⑴班有38名同学，每张电影票12元，买 电影票需要多少元？ 38×12＝ 456（元）
答：买电影票需要456元。
一· 计算下面各题。 26 15 × 76 16 × 34 ×2 5 42 ×1 3
二.森林医生。 24 23 15 ×13 × 2 13 × 14 62 45 92 24 30 23 √） 1 1 5 （x） 3 4 5（ 3 0 2（ x）
游戏规则：每8个人为一个小组，当 老师喊开始后，小组内的成员共同 合作，前4个同学每人做一题，完成 后把卡片传给后4个同学批改，改完 后贴在黑板上，看看哪个小组完成 得又快又准确。
3.4《电影院)》(教学课件)三年级 数学下册 北师大版
52×30 = 1560(字) 1560>1495
答：他能在 30 分钟内录完这篇稿子。
达标练习
3. 计算。 32
× 24 128
+ 64
76826 Leabharlann 5126 + 130
1326
42 × 26
252 + 84
1092
74 × 14
296 + 74
1036
达标练习
18 × 23
54 + 36
414
（2）买书包花多少元？ 24×42 = 1008(元) 答：买书包花 1008 元。
达标练习
4. 三（2）班有 42 人，每人买 1 个书包和 1 个铅笔盒。
（3）一共花多少元？ 546 + 1008 = 1554(元) 答：一共花 1554 元。
课后作业
作业：
完成教材第37页1~4题。
Thank you!
45×31 = 1395(千米) 答：这名运动员一个月跑了 1395 千米。
知识总结
用竖式计算两位数乘两位数的进位乘法时:
（1）表格法：将第一个乘数的整十数和个位数写在表格的横 行上，将第二个乘数的整十数和个位数写在表格的竖行上，交叉 相乘后，将4个积相加。
（2）可以利用数的分解，把其中一个乘数拆成一个整十数和
答：电影院有546个座位。
竖式 计算
26 ×21
26 52 546
探索新知
算法1: 26×20=520 26×1=26 520+26=546
算法3:
26 ×21
26 52 546
算法2: 21×20=420 21×6=126 420+126=546
答：他能在 30 分钟内录完这篇稿子。
达标练习
3. 计算。 32
× 24 128
+ 64
76826 Leabharlann 5126 + 130
1326
42 × 26
252 + 84
1092
74 × 14
296 + 74
1036
达标练习
18 × 23
54 + 36
414
（2）买书包花多少元？ 24×42 = 1008(元) 答：买书包花 1008 元。
达标练习
4. 三（2）班有 42 人，每人买 1 个书包和 1 个铅笔盒。
（3）一共花多少元？ 546 + 1008 = 1554(元) 答：一共花 1554 元。
课后作业
作业：
完成教材第37页1~4题。
Thank you!
45×31 = 1395(千米) 答：这名运动员一个月跑了 1395 千米。
知识总结
用竖式计算两位数乘两位数的进位乘法时:
（1）表格法：将第一个乘数的整十数和个位数写在表格的横 行上，将第二个乘数的整十数和个位数写在表格的竖行上，交叉 相乘后，将4个积相加。
（2）可以利用数的分解，把其中一个乘数拆成一个整十数和
答：电影院有546个座位。
竖式 计算
26 ×21
26 52 546
探索新知
算法1: 26×20=520 26×1=26 520+26=546
算法3:
26 ×21
26 52 546
算法2: 21×20=420 21×6=126 420+126=546
北师大版小学三年级下册数学《电影院》 ppt课件
6
_2_1__ × _2_6__=_5_4_6__（人）
21 ×2 6
126 4 20
546
21 ×6 21 ×20 126 +420
答：电影绿色圃院中小学的教育网座位不够坐。 7
用竖式计算
(1) 36×13=
(3) 29×11=
(2) 47×14= (4) 42×38=
绿色圃中小学教育网
8
兵兵每天看14页故事书， 他看了36天才把这本书 看完，这本故事书一共 有多少页？
北师大版三年级数学下册
电影院
绿色圃中小学教育网
1
学校要组织500名学生去看电影， 电影院共有21排座位，每排可 以坐26人，电
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
21 20 26 25 2720×25=500 28够了！
他是这样想的，对吗？
绿色圃中小学教育网
5
20×26=520 1×26=26
520+26=546
绿色圃中小学教育网
绿色圃中小学教育网
9
最新北师大版三年级数学下册《电影院》精品课件
38 × 12
76 318 456 答：买电影票需要456元。
பைடு நூலகம்
1.光明小学有15个教学班，平均每版有38人。 ⑴ 这所学校的学生有600名吗？你是怎样估算的？ ⑵ 算一算，这所学校有多少名学生？
2.他能在30分内录完这篇稿子吗？
3.计算。
4.三⑵班有42人，每人买1个书包和1个铅笔盒。
我国台湾用“视窗”来记录心算结果。
2
3
2
4 400 ＋140 ＋12 ＝552
课后小结
1、同学们说说你通过今天学习， 你有什么收获呀？ 2、老师引导学生归纳总结。
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
下课了！
—— 小朋友们再见——
下次再见！
—— 期待——
24 × 23
12 60 80 ＋ 400 552
视窗
······4×3 ······20×3 ······4×20 ······20×20
古印度是从高位开始算的。
24 × 23
4 ······20×20 8 ······20×4 6 ······20×3
＋ 1 2 ······4×3 552
用画线的方法也可以计算乘法。 24×23
北师大版 三年级下册 第三单元 乘法
21×26＝ 546（个）
20×26＝520
× 20 1
1×26＝26
20 400 20
520＋26＝546
6 120 6
400＋120＋20＋6＝546
21 × 26
126 42
546
三⑴班有38名同学，每张电影票12元，买电影票 需要多少元？
38×12＝ 456（元）
76 318 456 答：买电影票需要456元。
பைடு நூலகம்
1.光明小学有15个教学班，平均每版有38人。 ⑴ 这所学校的学生有600名吗？你是怎样估算的？ ⑵ 算一算，这所学校有多少名学生？
2.他能在30分内录完这篇稿子吗？
3.计算。
4.三⑵班有42人，每人买1个书包和1个铅笔盒。
我国台湾用“视窗”来记录心算结果。
2
3
2
4 400 ＋140 ＋12 ＝552
课后小结
1、同学们说说你通过今天学习， 你有什么收获呀？ 2、老师引导学生归纳总结。
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
下课了！
—— 小朋友们再见——
下次再见！
—— 期待——
24 × 23
12 60 80 ＋ 400 552
视窗
······4×3 ······20×3 ······4×20 ······20×20
古印度是从高位开始算的。
24 × 23
4 ······20×20 8 ······20×4 6 ······20×3
＋ 1 2 ······4×3 552
用画线的方法也可以计算乘法。 24×23
北师大版 三年级下册 第三单元 乘法
21×26＝ 546（个）
20×26＝520
× 20 1
1×26＝26
20 400 20
520＋26＝546
6 120 6
400＋120＋20＋6＝546
21 × 26
126 42
546
三⑴班有38名同学，每张电影票12元，买电影票 需要多少元？
38×12＝ 456（元）
北师大版小学三年级下册数学《电影院》课件PPT
绿色圃中小学教育网
兵兵每天看14页故事书 ，他看了36天才把这本 书看完，这本故事书一 共有多少页？
绿色圃中小学教育网
49元/件
(1)买21件衣服需要多少钱？ (2)买28个帽子需要多少钱？ (3)一共需要多少钱？
绿色圃中小学教育网
14元/个
谢谢！
北师大版小学三年级下册数学 《电影院》课件PPT
学校要组织500名学生去看电影 ，电影院共有21排座位，每排 可以坐26人，电影院的座位够 坐吗？
绿色圃中小学教育网
21 20 26 25 2720×25=500 28够了！
他是这样想的，对吗？
绿色圃中小学教育网
20×26=520 1×26=26
520+26=546
绿色圃中小学教育网
_2_1__ × _2_6__=_5_4_6__（人）
21 ×2 6
126 4 20
546
21 ×6 21 ×20 126 +420
答：电影绿色圃院中小学的教育网座位不够坐。
用竖式计算
(1) 36×13=(3)源自29×11=(2) 47×14= (4) 42×38=
新北师大版三年级数学下册《电影院》教学课件
课后思考
这节课你学了什么？ 最大收获是什么？
课后反思
1、和同桌说说你今天学习有 什么收获？ 2、老师引导学生归纳本课知 识重点。
同学们，这节课你们表现得都非常棒。在以后 的学习中，请相信你们是存在着巨大的潜力的，发 挥想象力让我们的生活更精彩吧。
感谢观看
552
古印度是从高位开始算的。
24 × 23
4 ······2 0 × 2 0 8 ······2 0 × 4 6 ······2 0 × 3
＋ 1 2 ······4 × 3 552
用画线的方法也可以计算乘法（例如24x23）
2
3
4个交叉点
2
14个交叉点
4
பைடு நூலகம்
12个交叉点
4 0 0＋1 4 0 ＋1 2 ＝5 5 2
估一估，电影院的座位够吗？ 算一算，电影院有多少个座位？
2 1 ×2 6 ＝
三（1）班有38名同学，每张电影票12 元，买电影票需要多少元？
算一算
课堂评测
32 × 24
18 × 23
26 × 51
我国台湾用“视窗”来记录心算结果。
24 × 23
视窗
1 2 ······4 × 3 6 0 ······2 0 × 3 8 0 ······4 × 2 0 ＋4 0 0 ······2 0 × 2 0
《三年级数学电影院》课件
电影票的售卖与计算
电影票的售卖
电影院通过售卖电影票获得收入 ，学生可以学习如何计算总票房
收入。
计算总票房
学生需要了解如何计算总票房，包 括电影票的单价和售出的数量。
打折与优惠
电影院有时会提供打折或优惠活动 ，学生需要掌握如何计算打折后的 票价。
电影院的座位排列与空间概念
01
02
03
座位排列
学生需要了解电影院的座 位排列方式，包括单排、 双排和环绕式等。
提供各种小吃、饮料等，满足 观众观影时的需求。
洗手间和寄存柜
提供方便的设施服务。
电影院的运营模式
票房收入
电影院的收入主要来源于电影票销售。
其他收入
如食品、饮料销售等。
广告收入
电影院会在电影播放前播放广告，ห้องสมุดไป่ตู้取广告 费用。
合作与分账
电影院与制片方、发行方等进行合作，按照 一定比例分账。
03
数学在电影院中的应用
感谢观看
教学目标：通过实际情境，加 深学生对数学知识的理解和应
用能力。
学习目标
01
掌握电影院座位的排列 规律。
02
学会计算电影票的价格 。
03
了解电影院售票和入场 的流程。
04
通过实际操作，培养学 生的数学应用能力和解 决问题的能力。
02
电影院的基础知识
电影院的构成
01
02
03
04
银幕
用于播放电影，是电影院的核 心设施。
加强基础知识的巩固
建议学生在今后的学习中加强对数学基础知识的掌握，为进一步 的学习打下坚实基础。
多参与实践活动
鼓励学生积极参与数学实践活动，将所学知识应用于实际生活中， 提高解决实际问题的能力。
北师大版数学三年级下册《电影院》课件ppt
21×26＝ 546（个） 20×26＝520 1×26＝26 520＋26＝546
× 20 1 20 400 20 6 120 6
400＋120＋20＋6＝546
21 × 26 126 42 546
三⑴班有38名同学，每张电影票12元，买电影票 需要多少元？ 38×12＝ 456（元） 38 × 12 76 318 456 答：买电影票需要456元。
(1)数位对齐。 (2)从个位算起。
注意进位！
两位数乘两位数的估算方法个位乘的积与个位 对齐，十位乘的积要与十位对齐。哪一位乘积 满十时，要向它的前一位进一，进的1在下一 位乘积中一定要加上，不能漏加。 注意啦：
1、6×30 60×7 30×12 35×20 7×90 50×12 2、计算24×21 ＝ (1)口算方法 (2)竖式方法 3、回顾总结一下用竖式计算方法
北师大版三年级数学下册
1、你能从图中得到哪些数学信息？ 2、根据这些信息你能提出哪些数学问 题？
电影院的座位够吗？
20×25=500 你是怎么想的？
1.光明小学有15个教学班，平均每版有38人。 ⑴ 这所学校的学生有600名吗？你是怎样估算的？
⑵ 算一算，这所学校有多少名学生？
2.他能在30分内录完这篇稿子吗？
3.计算。
4.三⑵班有42人，每人买1个书包和1个铅笔盒。
两位数乘两位数的计算方法:
先用第二个乘数个位上的数去乘 第一个乘数每一位上的数，乘积与 个位对齐;再用第二个乘数十位上的 数去乘第一个乘数每一位上的数,乘 积与十位对齐;最后把两次乘得的积 加起来。
北师大版小学数学三年级下册《电影院_乘法》PPT课件
21
×2 6
126 420
21 ×6 21 ×20
答：5 电4 影6院的座位1不26够+坐42。0
36 × 13
47 × 14
29 × 11
42 × 38
这艘游轮一共有23个船舱，每 个船舱可以坐49个游客，这艘游轮 一共可以坐多少个游客？
兵兵每天看14页故 事书，他看了36天才把 这本书看完，这本故事 书一共有多少页？
学校要组织500名学 生去看电影，电影院共 有21排座位，每排可以 坐26人，电影院的座位 够坐吗？
21 20 26 25 2720×25=500 28够了！
他是这样想的，对吗？
____ ____=_____（人）
20×26=520 1×26=26
520+26=546
_2_1__ × _2_6__=_5_4_6__（人）
49元/件
14元/个
1、买21件衣服需要多少钱？ 2、买28个帽子需要多少钱？ 3、一共需要多少钱？
பைடு நூலகம்
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