高中生物的实验与探究练习题.docx
高一生物实验与探究试题答案及解析
高一生物实验与探究试题答案及解析1.下列一定不具有活性的细胞是A．用健那绿对线粒体染色30min的细胞B．经盐酸和龙胆紫溶液处理的根尖细胞C．用于观察叶绿体的黑藻细胞D．用于进行质壁分离和复原的表皮细胞【答案】B【解析】健那绿是活性染料，健那绿对线粒体染色30min的细胞仍然具有活性，A错误；经盐酸和龙胆紫溶液处理的根尖细胞已经被杀死，肯定没有活性了，B正确；用于观察叶绿体的黑藻细胞，需要观察的是细胞质中叶绿体的流动，细胞肯定是活的，C错误；活细胞才能通过渗透作用发生质壁分离和复原现象，D错误。
【考点】本题考查细胞死活的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
2.用显微镜观察洋葱上表皮装片的同一部位，应选择下列哪种目镜和物镜组合，在视野中所看到的细胞数目最多（）A．目镜10×，物镜10X B．目镜10X，物镜40XC．目镜15X，物镜40X D．目镜15X，物镜100X【答案】A【解析】显微镜的放大倍数＝目镜的放大倍数×物镜的放大倍数，显微镜放大的是物体的长度和宽度，低倍镜下细胞的数目多、体积小、视野亮，高倍镜下细胞的数目少、体积大、视野暗，所以为了视野中看到的细胞数目最多，应选择放大倍数最小的目镜和物镜组合，A项正确。
【考点】本题考查显微镜的放大倍数以及在不同放大倍数下细胞数目的判断，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
3.下列对有关实验的描述中，错误的是A．分离叶绿体中的色素时，不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同B．用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程C．观察叶片细胞的叶绿体时，先在低倍镜下找到叶片细胞再换高倍镜观察D．甲基绿染色可使人口腔上皮细胞的细胞核呈绿色【答案】B【解析】分离叶绿体中的色素的原理是根据不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同，将色素分开，A正确；紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡呈紫色，发生质壁分离和复原过程在低倍镜下可以看清楚，B错误；观察叶片细胞的叶绿体时，先在低倍镜下找到叶片细胞再换高倍镜观察，C正确；DNA主要存在于细胞核中，甲基绿染色可使人口腔上皮细胞的细胞核呈绿色，D正确。
高考生物专题练习卷：实验与探究
高考生物专题练习卷：实验与探究1．〔2021海南卷，23〕关于普通光学显微镜的运用，以下表达正确的选项是〔〕A．在高倍镜下观察时，用粗准焦螺旋调整焦距B．高倍镜下无法观察到花生子叶中被染色的脂肪颗粒C．由低倍镜转到高倍镜前，将待观察目的移至视野中央D．高倍镜下可以观察到细胞膜明晰的暗－亮－暗三层结构【答案】C2．〔2021北京卷，4〕以下高中生物学实验中，操作不正确的选项是〔〕A．在制造果酒的实验中，将葡萄汁液装满整个发酵装置B．鉴定DNA时，将粗提产物与二苯胺混合后停止沸水浴C．用苏丹Ⅲ染液染色，观察花生子叶细胞中的脂肪滴〔颗粒〕D．用龙胆紫染液染色，观察洋葱根尖分生区细胞中的染色体【答案】A3．〔2021全国Ⅰ卷，4〕药物X对细胞增值有促进作用，药物D可抑制药物X的作用。
某同窗将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组，区分置于培育液中培育，培育进程中停止不同的处置〔其中甲组未加药物〕，每隔一段时间测定各组细胞数，结果如下图。
据图剖析，以下相关表达不合理的是〔〕A．乙组参与了药物X后再停止培育B．丙组先参与药物X，培育一段时间后参与药物D，继续培育C．乙组先参与药物D，培育一段时间后参与药物X，继续培育D．假定药物X为蛋白质，那么药物D能够改动了药物X的空间结构【答案】C4．〔2021浙江卷，12〕以酵母菌和葡萄糖为资料停止〝乙醇发酵实验〞，装置图如下。
以下关于该实验进程与结果的表达，错误的选项是〔〕A．将温水化开的酵母菌悬液参与盛有葡萄糖液的甲试管后需振荡混匀B．在甲试管内的混合液外表需滴加一薄层液体石蜡以制造富氧环境C．乙试管中廓清的石灰水变混浊可推知酵母菌细胞呼吸发生了CO2D．拔掉装有酵母菌与葡萄糖混合液的甲试管塞子后可闻到酒精的气息【答案】B【解析】将温水化开的酵母菌悬液参与盛有葡萄糖液的甲试管后需振荡混匀，以便使酵母菌在混合液中平均散布，A正确；酵母菌在无氧条件下才干将葡萄糖分解为乙醇，因此应在甲试管内的混合液外表滴加一薄层液体石蜡以制造无氧环境，B错误；CO2可使廓清石灰水变混浊，乙试管中廓清的石灰水变混浊，说明酵母菌细胞呼吸发生了CO2，C正确；甲试管中的酵母菌停止无氧呼吸将葡萄糖分解为乙醇和CO2，因此拔掉装有酵母菌与葡萄糖混合液的甲试管塞子后可闻到酒精的气息，D正确。
高二生物实验与探究试题答案及解析
高二生物实验与探究试题答案及解析1.下列有关生物实验的说法正确的有A．用高倍镜观察叶绿体和观察线粒体均可用藓类小叶作实验材料B．用凝胶色谱法和SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳分离蛋白质时，均是相对分子质量大的分子移动速度快C．吡罗红甲基绿染色剂与斐林试剂使用方法类似，均为混合后使用且现配现用D．在“观察洋葱根尖有丝分裂”和“观察细胞中RNA和DNA分布”的实验中加入盐酸的目的相同【答案】C【解析】用高倍镜观察叶绿体可用藓类小叶做实验材料，观察线粒体必须用不含色素的细胞作实验材料，故A错误；用凝胶色谱法分离蛋白质时，相对分子质量大的分子移动速度快，用凝胶电泳分离蛋白质时，相对分子质量小的分子移动速度快，故B错误；吡罗红甲基绿染色剂和斐林试剂都是现配现用，故C正确；观察洋葱根尖有丝分裂实验中，盐酸的作用是使细胞分离开来，而观察细胞中RNA和DNA分布实验中，盐酸的作用是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使DNA和蛋白质分离，便于染色剂和DNA的结合，故D错误。
【考点】本题考查生物实验的有关知识，意在考查考生识记能力和理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。
2.下列关于实验鉴定糖类、蛋白质和脂肪操作的叙述中，正确的是（ )A．鉴定还原糖和斐林试剂甲液与乙液，可直接用于蛋白质的鉴定B．鉴定脂肪的存在，要用显微镜观察是否有被染成橘黄色或红色的颗粒C．鉴定可溶性还原糖时，先加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液D．鉴定蛋白质时，双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后再加入含样品的试管中【答案】B【解析】鉴定还原糖的斐林试剂，由于浓度和实验条件不同，不能直接用于蛋白质的鉴定，故A错误；鉴定脂肪的存在，需要用到显微镜观察细胞中是否有被染成橘黄色或红色的颗粒，故B正确；鉴定可溶性还原糖时，斐林试剂甲液和乙液等量混合均匀后再使用，故C错误；鉴定蛋白质时，双缩脲试剂使用时先加入A液，摇匀后再加入B液，再摇匀，故D错误。
高一生物实验与探究试题答案及解析
高一生物实验与探究试题答案及解析1.某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验，下列关于该实验的叙述正确的是（）A．盐酸和酒精混合液主要起固定作用B．碱性染料吡罗红可用于染色体染色C．观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁D．细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据【答案】D【解析】盐酸和酒精混合液主要起解离作用，使组织细胞相互分离，A错误；碱性染料龙胆紫或醋酸洋红液可用于染色体染色，B错误；观察到分裂末期细胞时细胞已经死亡，看不到细胞板向四周扩展形成新的细胞壁的变化过程，C错误；细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据，D正确。
【考点】本题考查观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验，意在考查考生能理解所学知识的要点。
2.下列关于有丝分裂实验过程的叙述中，正确的是（）①解离的目的是用药液使组织细胞彼此分散开②漂洗的目的是为了洗去根尖上的酸，避免与碱性染料发生中和③用龙胆紫染液是为了将细胞核、染色体染成紫色④压片可将根尖细胞压成单层，使之不相互重叠⑤当看到一个中期细胞时，要注意观察它如何进入后期、末期，以理解从中期到末期发生的变化A．①②⑤B．③④⑤C．①⑤D．①②③④【答案】D【解析】观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验中，解离的目的是用药液使组织细胞彼此分散开；漂洗的目的是为了洗去根尖上的酸，避免与碱性染料发生中和，影响染色效果；用龙胆紫染液是为了将细胞核、染色体染成紫色；压片可将根尖细胞压成单层，使之不相互重叠；当看到一个中期细胞时，要注意在邻近观察分别处于后期、末期的细胞，以理解从中期到末期发生的变化。
由于细胞已经死亡，每一个细胞只能处于细胞周期中的某一个时期，不再变化。
所以D正确；A、B、C错误。
【考点】本题考查观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验，意在考查考生能理解所学知识的要点。
3.药物X能够诱导肿瘤细胞凋亡，下图为用不同浓度的药物X体外处理人肝癌细胞的作用结果，相关叙述不正确的是（）A．本实验需设置不加药物X的对照组B．药物X可能调控细胞凋亡相关基因的表达C．药物X的浓度及处理时间均影响肝癌细胞存活D．1.0g/L为临床治疗肝癌的最适药物X浓度【答案】D【解析】本实验需设置不加药物X的对照组以验证药物X对细胞凋亡是否有影响，A正确；药物X对细胞凋亡有影响，可能调控细胞凋亡相关基因的表达，B正确；曲线随药物X的浓度及处理时间变化而变化，说明两者均影响肝癌细胞存活，C正确；最上面的曲线对应的浓度较适合临床治疗肝癌，D错误。
高三生物实验与探究试题
高三生物实验与探究试题1.下列关于生物实验材料或方法的叙述中，错误的是：（）A．检测生物组织中的还原糖和蛋白质时均宜采用浅色组织材料B．纸层析法提取叶绿体中色素的实验表明，叶绿素b 在层析液中溶解度最低C．探究生长素类似物促进植物插条生根的最适浓度时，一般需要进行预实验D．探究酵母菌数量变化时，需要待酵母菌沉降到计数室底部，再观察计数【答案】B【解析】检测生物组织中的还原糖和蛋白质时，利用颜色反应，因此选材应用浅色组织材料，故A正确；采用纸层析法用来分离叶绿体中色素，而不是提取叶绿体中色素，故B错误；探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度时，一般需要进行预实验，故C正确；探究酵母菌数量变化时，需要酵母菌沉降到计数室底部再进行观察计数，故D正确。
【考点】本题考查生物实验的有关知识，意在考查考生识记能力和理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。
2.下列关于生物学实验，正确的是A．探究不同类型土壤中小动物丰富度的实验，取样器大小是无关变量，使用不同的取样器会得到相同的结论B．DNA溶于酒精溶液，而细胞中的蛋白质不溶于酒精溶液，利用这一原理，可以将DNA与蛋白质进一步分离C．估测土壤浸出液中的细菌数量，可采用稀释涂布平板法D．用纸层析法分离叶绿体中色素的结果中，黄绿色色带距离点样处最近，表明叶绿素b在层析液中含量最少【答案】AC【解析】探究不同类型土壤中小动物丰富度的实验，取样器大小是无关变量，使用不同的取样器会得到相同的结论，A正确；DNA不溶于酒精溶液，而细胞中的蛋白质溶于酒精溶液，利用这一原理，可以将DNA与蛋白质进一步分离，B错误；估测土壤浸出液中的细菌数量，可采用稀释涂布平板法，C正确；用纸层析法分离叶绿体中色素的结果中，黄绿色色带距离点样处最近，表明叶绿素b在层析液中的溶解度最小，D错误．【考点】本题考查生物学实验，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
高中生物测试题：实验与探究
实验与探究1．(2017·天津理综)叶绿体中的色素为脂溶性,液泡中紫红色的花青苷为水溶性。
以月季成熟的紫红色叶片为材料,下列实验无法达到目的的是( D )A．用无水乙醇提取叶绿体中的色素B．用水做层析液观察花青苷的色素带C．用质壁分离和复原实验探究细胞的失水与吸水D．用光学显微镜观察表皮细胞染色体的形态和数目[解析] 月季叶绿体中含有的叶绿素和类胡萝卜素为脂溶性,能溶于有机溶剂,故可用无水乙醇提取叶绿体中的色素,A项正确；月季成熟的紫红色叶片中含有的花青苷能溶于水,可用水做层析液观察花青苷的色素带,B项正确；月季成熟叶片有大液泡,可用质壁分离与复原实验探究细胞的失水与吸水,C项正确；月季叶片表皮细胞是成熟细胞,不再进行细胞分裂,不能用于染色体形态和数目的观察,D项错误。
2．(2017·北京卷)洋葱根尖和小鼠骨髓细胞都能用于观察细胞有丝分裂,比较实验操作和结果,叙述正确的是( B )A．都需要用盐酸溶液使细胞相互分离B．都需要用低倍镜找到分裂细胞再换高倍镜观察C．在有丝分裂中期都能观察到染色体数目加倍D．在有丝分裂末期都能观察到细胞板[解析] 在观察细胞有丝分裂实验中,使用显微镜的操作步骤是先使用低倍镜找到细胞,再转动转换器转为高倍镜观察细胞中染色体的数目和形态,B项正确。
观察根尖细胞有丝分裂的实验需要解离(用酒精和盐酸混合液处理),观察动物细胞有丝分裂时不需要解离,A项错误；有丝分裂过程中,染色体的数目加倍发生在后期着丝点分裂时,中期是染色体形态和数目最清晰的时期,C项错误；植物细胞有丝分裂末期会形成细胞板,最终形成细胞壁,而动物细胞在有丝分裂末期从细胞中央缢裂成两个子细胞,不会形成细胞板,D 项错误。
3．(2017·江苏卷)下列关于用显微镜观察细胞的实验,叙述正确的是( C )A．转换物镜时应该手握物镜小心缓慢转动B．以洋葱鳞片叶内表皮为材料不能观察到质壁分离C．苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞中可观察到橘黄色颗粒D．在新鲜黑藻小叶装片中可进行叶绿体形态观察和计数[解析] 转换物镜时应该手握转换器小心缓慢转动,A项错误；以洋葱鳞片叶内表皮为材料也能观察到质壁分离,B项错误；花生子叶细胞用苏丹Ⅲ染色后可观察到橘黄色颗粒,C项正确；在新鲜黑藻小叶装片中可进行叶绿体形态观察,但是不能进行计数,D项错误。
高三生物实验与探究的专题训练
高三生物实验与探究的专题训练班级：����������姓名：一、单选题1．某同学以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料,经不同处理和染色剂染色,用高倍显微镜观察。
下列描述正确的是( )A．经吡罗红甲基绿染色,可观察到红色的细胞核B．经吡罗红甲基绿染色,可观察到绿色的细胞质C．经健那绿染色,可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体D．经苏丹Ⅲ染色,可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质2．如图所示，甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。
下面描述正确的是A．①比②的放大倍数大，③比④的放大倍数小B．把视野中的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒C．从图中的乙转为丙，正确的调节顺序是：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋D．若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤3．下列有关物质鉴定的显色反应，哪一项是不正确的（）A．健那绿可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色B．用双缩脲试剂处理脂肪酶显紫色C．染色质易被碱性染料处理成深色D．甲基绿使RNA呈绿色4．以下关于最多或最少的计算正确的是①如果放大50倍时最多可看到20个完整的细胞，放大100倍时，最多可看到5个完整细胞②控制合成—个由65个氨基酸组成的蛋白质的基因中，碱基数量最少应是390个③n对碱基组成的双链DNA分子片段，其种类最多可达4n种④用15N标记了一个精原细胞的一对同源染色体的DNA分子双链，放在不含15N标记的培养基中，连续两次有丝分裂产生的四个精原细胞中，含有15N标记的至少有2个A．①② B．②③④ C．①②④ D．①③④5．用显微镜的一个目镜分别与4个不同物镜组合来观察某一细胞装片。
当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图甲所示．图乙是甲图中d条件下观察到的视野，如果不改变载玻片的位置、光圈及反光镜，下列说法正确的是（）A．a条件下视野的亮度比d条件下大B．a条件下可能观察不到细胞C．b条件下比c条件下看到的细胞数多D．由d条件转变为C条件下观察时，应先将装片向左下方移动6．显微镜目镜为10x，物镜为40x，视野中被相连的16个细胞所充满，若目镜换成5x 后，则在视野中可以检测到细胞的个数为（）A．8个 B．16个 C．32个 D．64个7．实验过程中不需要细胞始终保持存活状态的是（）A．观察细胞中叶绿体的形态B．观察细胞中线粒体的分布C．观察植物细胞的质壁分离D．观察有丝分裂过程中的染色体形态变化8．在夏季光照明亮的实验室里，在使用显微镜观察洋葱的内表皮细胞时，视野应调暗些。
高二生物实验与探究试题
高二生物实验与探究试题1.生物学是以实验为基础的科学，有关以洋葱(2n=16)为材料实验的叙述，正确的是A．利用吡罗红甲基绿染色剂将洋葱根尖的伸长区细胞染色，观察到的细胞核是绿色的B．处于0．3g／mL的蔗糖溶液里的洋葱根尖某细胞未发生质壁分离是因为细胞已死亡C．利用根尖为材料，可以观察到处于有丝分裂末期的细胞中细胞板形成细胞壁的过程D．利用根尖为材料，可观察到处于有丝分裂中期的细胞中有16条染色体、16个DNA【答案】A【解析】由于DNA容易与甲基绿结合，RNA容易与吡罗红结合，而DNA主要存在于细胞核中，故细胞核是绿色的，A正确；处于0.3g/ml的蔗糖溶液里的根尖细胞分生区细胞由于没有大液泡而不发生质壁分离，细胞没死亡，故B错误；观察植物细胞有丝分裂的实验中，观察到的细胞是死细胞，不能观察到细胞板形成细胞壁的过程，故C错误；有丝分裂中期的细胞中有16条染色体，32个DNA分子，故D错误。
【考点】本题考查生物实验的有关知识，意在考查考生理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。
2.关于“植物细胞的吸水和失水”实验的叙述，正确的是( )A．将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象B．细胞处于一定浓度的蔗糖溶液中即可发生质壁分离C．用不同浓度的尿素溶液处理细胞，均能观察到质壁分离及复原现象D．细胞发生质壁分离复原后，仍具有正常生理功能【答案】D【解析】在“植物细胞的吸水和失水”实验中，要始终保持细胞的生活状态，因此装片不能在酒精灯上加热；要使细胞发生质壁分离现象，应使蔗糖溶液的浓度大于细胞液的浓度，同样要使尿素溶液浓度大于细胞液的浓度，但也不可过高，应在适宜浓度范围内。
3.(6分）下面是高中生物教材中有关实验操作的简图。
请据图回答：（1）若A为苹果，则滤液C常用于检测生物组织中实验。
能否用香蕉替代苹果进行该实验？。
（2）若A为新鲜的菠菜叶，进行“色素的提取和分离”实验时，溶液B应该是。
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高中生物的实验与探究练习题
高中生物的实验与探究专项练习一、实验设计的基本原则 1.科学性原则所谓科学性原则，是指实验的原理要符合科学原理，实验结果的预期有科学依据，实验的各个环节不能偏离生物学基本知识和基本原理，以及其他科学领域的基本原则。
科学性原则具有两个方面的含义：首先，必须保证实验的设计不出现科学性错误;其次，实验设计要具有科学思想和科学方法的因素。
具体地说，科学性原则体现在以下几个方面：实验原理的科学性、实验方法的科学性、实验材料选择的科学性、实验结果处理的科学性及实验结果分析的科学性等。
2.平行重复原则平行重复原则要求控制某种因素的变化强度，观察其对实验结果的影响程度。
任何实验都必须能够重复，在同样条件下重复，实验结果应该一致或相近，实验设计时，可以通过在一组实验中同时处理多个材料体现重复性原则。
3.单一变量原则单一变量原则可使实验中的复杂关系简单化，使结果更准确。
其含义包括：①不论一个实验有几个实验变量，都应做到一个变量对应一个需要观测反应变量;②实验中要尽可能避免无关变量及额外变量的干扰。
这一原则强调实验组和对照组只有一个量是不同的，实验组和对
照组的结果差异只能是由这个单一变量导致的，从而证明实验组变量的作用。
因此，在进行实验设计时，要首先确定实验变量并正确设置。
4.对照原则对照原则是中学实验中最常用的原则。
通过设置对照实验，既可排除无关变量的干扰，又可增加实验结果的可信度和说服力。
在一个对照实验中，可包括实验组和对照组。
实验组是接受自变量处理的对象组，对照组是不接受自变量处理的对象组，一般是随机决定的。
常用的对照组类型有空白对照、自身对照、条件对照、相互对照几种。
5.控制与平衡控制原则该原则是指要严格地操纵自变量，以获取因变量。
同时，要严格地均衡无关变量，以消除额外变量干扰。
即尽量消除实验误差，以取得较为精确的结果。
常用的方法有单组、等组及轮组实验法。
6.随机性原则实验设计中的随机性原则是指被研究的样本是从总体或群体中随机抽取的。
这样做可以：①消除或减少系统误差，使显著性测验有意义;②平衡各种条件，避免实验结果出现误差。
二、探究性实验与验证性实验的比较验证性实验探究性实验实
验目的验证研究对象的已知属性、特征以及与其他因素的关系。
实验结论已经明确探究研究对象的未知属性、特征以及与其他因素的关系。
实验结论存在多种可能实验假设结论已知，不需假设对探究的问题提出一种可能实验原理由验证内容决定由探究内容决定实验步骤①分组编号②实验处理(对实验组和对照组的处理，除单一变量外，其他条件、因素等完全相同)③观察、记录实验现象，收集整理实验数据①分组编号②实验处理(对实验组和对照组的处理，除单一变量外，其他条件、因素等完全相同)③观察、记录实验现象，收集整理实验数据只有一种情况存在多种可能结果预测对确定的结果进行描述对多种可能进行描述实验结论要验证的问题肯定或否定假说三、实验设计及分析 1.科学研究方法的基本思路生物科学是一门实验科学，在生物学中，很多基本概念、基本方法、基础理论的得出，都是通过科学家的实验最终确立的，因此学好科学研究方法的基本思路，就显得极为重要。
科学研究方法的基本思路是：观察、提出问题―→提出假说―→设计、完成实验―→分析数据，得出结论2.实验设计时的一般步骤第一步，取材、分组、编号。
在这里实验材料包含实验中用到的各种动植物，取材时要注意数量和生理及发育状态相同;用具有烧杯、培养皿、饲养动物的容器等。
这些材料、用具在试题中都会给出，要结合实验的目的和原理合
理利用。
第二步，相同处理和不同处理。
根据实验变量设置对照(注意：单一因素不同，其他因素相同且最适)。
第三步，进一步做相同处理(其他因素相同且最适)。
第四步，检测、观察、统计、比较。
找出具体的观察和记录对象，观察、记录、统计、比较实验数据和现象。
如果实验现象是隐蔽的，必须找出具体的检测方法，以显现实验结果，便于观察。
3.实验结果与结论的分析与归纳实验结果是指通过观察或测量的实验现象，是实验实际出现的情况。
实验结论是根据对实验因变量与自变量关系的分析得出的具有普遍意义的理论性结论。
结论的得出必须依据实验结果。
归纳实验结论的一般思路是：(1)通过实验目的或步骤(根据单一因素不同)找出实验变量，将实验分为多个对照组。
(2)由因找果，分析实验变量与结果间的逻辑关系，先得出正确结论(分结论)。
(3)再根据各对照组中得出的“分结论，综合为“全面结论(总)。
(4)在验证性实验中，如果实验目的已知，可直接作为正确结论，
但全面性要因对照组而定。
考点一、基本实验综合.下列与实验相关的叙述，正确的是()A.探究淀粉酶对淀粉和蔗糖催化的专一性时，不可用碘液代替斐林试剂进行检测 B.通常用层析液分离和提取绿叶中的色素研究色素的种类和含量C.用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程D.可用紫色洋葱外表皮细胞观察DNA和RNA的分布下列有关实验的描述，正确的是()A.检测还原糖的实验中，刚加入斐林试剂时组织样液呈无色，加热后变成砖红色B.在观察口腔上皮细胞DNA和RNA分布时，盐酸的作用是对该细胞进行解离 C.选取经低温诱导的洋葱根尖制成的临时装片，在显微镜下观察不到联会现象 D.探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液混合后置于不同温度下保温紫色洋葱是生物学中常用的实验材料。
它的叶分为两种：管状叶伸展于空中，进行光合作用;鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。
以洋葱为材料进行如下实验：(1)若分离叶绿体中的色素，所用的实验材料是________。
提取叶绿体中的色素使用的试剂是________。
分离色素依据的实验原理是_________________________。
(2)观察植物细胞的质壁分离和复原所用的最佳材料是____________________。
该实验的自变量是
_______________________________________________________。
(3)若观察DNA、RNA在细胞中的分布，理想材料为________，该材料优于其他部位的原因是_________________________________________________________。
(4)若观察细胞的有丝分裂，所用的理想材料为________，简要写出操作流程：____________________________________________________________
________。
(5)在“观察DNA、RNA在细胞中的分布和“观察细胞的有丝分裂两个实验中，都用到了盐酸，它在两个实验中的作用________(填“相同或“不同)。
考点二、实验设计.下列有关生物学实验的叙述，正确的有()A.探究温度对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液作底物 B.在电子显微镜下拍摄到的叶绿体的结构照片属于物理模型 C.色素的提取和分离实验中，提取色素时加入无水乙醇过量，纸层析时色素带颜色将变浅 D.在探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中，若溶液能使溴麝香草酚蓝由蓝变绿再变黄，则说明溶液中含有O2生物实验中常用到对照，以下对照设置正确的是()A.研究温度对酶活性的影响分别在酸性和碱性条件下进行B.研究蝾螈细胞核的功能实验中，将其受精卵横缢成有核和无核两部分 C.验证胚芽鞘感光部位在尖端的实验中，甲组用锡帽罩住尖端，乙组去掉尖端D.在观察DNA和RNA在细胞中的分布时，分别使用甲基绿和吡。