教研活动主持人串词开场白
教研活动主持人串词开场白
教研活动主持人串词开场白1
开场白：
各位领导、各位老师，大家好!首先感谢◆老师，在我们数学教研组的验收活动中，今天代表我们数学教研组上了一节展示课，她是我校的教学骨干，兢兢业业。对她执教的这节课，我们大家肯定会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步、共同提高”的原则，在此举行听、评课活动。我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。
程序：
一.先请执教人◆老师说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思
二.评课：◆老师对自己的课说出了自己的认识，下面老师各抒己见，谈谈自己的评价。
三、今天借这个难得的机会，我们请在座的领导，为我们指点迷津，给与现场指导。大家欢迎!
四.、总结发言
谢谢领导对我们教研工作的指导，其实这些问题一直是我校教师们的困惑。今天感谢领导们给了我们很好的引领，让我们获得启示，会后我们将进一步反思，努力去推进新课程改革朝着纵深发展。也感谢在座的各位教师对我们这次教
研工作的大力支持。
最后我集思广义针对以后的课堂教学提几点建议。
1.精心研读教材，挖掘教材，切实找准每节内容的重点、难点上课前要思考一下：我这节课的理想目标是什么?我想让学生经历什么?获得什么?采用什么样的手段怎样才能达成我的教学目标?怎样设计教学比较合理?学生出现某种情况可怎样回应?怎样才能有效的抓住重点、突破难点?对这一切教师都要做到心中有数。
2.要处理好内容与形式的关系
一堂好课应该是内容与形式的完美结合。充实的内容能使学生获得更多的知识，并能提高能力、发展智力，而好的形式能激发学生的学习兴趣，使课堂教学收到事半功倍的效果。可是，当内容和形式不能统一时，我们宁可只要内容，不要花架子。
3.要精心设计每个问题，引导学生多读书。我们的提问要有目的性，力求每道题都有存在的价值。要让学生在读书中感悟文本。
4、努力提高自身素质。在闲暇时间里，我们要多读有关的教育教学书籍杂志，多掌握一些新的教学理念和先进的教学方法。特别是谢宇老师，你是我校的后备力量，是我们的生力军，一定要加强自身的基本功练习，内提素质，外塑形象，争取在较短的时间内把自己推出去。
如何上好每一节课?怎样才能使课上的有自己的特色，而且还要有成效，学生又乐意接受?这是需要长期研究的课
题。“简单单教数学，完完全全为学生，扎扎实实求发展”这一平实而高效的小学数学课堂教学的基本要求一定能达成。为了学生，为了把自己的课上的更加完美，我们一起努力吧。
最后，再一次感谢各位领导及我校数学组的全体老师!谢谢大家!非常感谢进修领导及教研员给我们很好的引领，让我们获得了启示，今后我们将进一步努力推进主题教研工作向纵深发展，相信，在各位校长的带领下，在全体教师的努力下，我们紫云的教研之花定会是争相斗艳，绚丽多彩。
再次谢谢大家。
教研活动主持人串词开场白2
①活动一：课前说明8:30
尊敬的各位领导、老师，大家好。在这样一个美好的季节，大家相聚我们偏店小学，共同研讨小学语文课堂教学，应该是一件愉快而有意义的事情。
今天请大家观摩的有效课堂研究活动分两个环节进行。第一个环节由百花学校杨勇老师给大家上公开课，杨勇老师参加湘潭县“杏坛之星”，是县小语专业委员会理事，镇级骨干教师，是百花学校青年语文教师。请全体语文老师进行听课观课，收集课堂信息，并在听课时将您的手机调为静音模式，谢谢合作;第二个环节进行评课议课活动。
活动二：课后学生离场9:40
刚才杨勇老师很用心地给我们上了一节公开课，在我们进入评课、议课之前。我提议大家用掌声对杨老师的付出表
示感谢。
活动三：进入评课、议课活动
组织发言顺序：
1、我们首先请杨勇老师就本节课的目标达成情况作一个自评。
2、“*者迷，旁观者清”参加我们今天会议的代表，都是教育教学方面的行家里手，下面我们请省、市级骨干教师，县小语学科带头人，县小语专业委员会理事肖育林老师谈一谈自己观课的感受。
活动四：结束研讨活动。9:50
因为时间关系，我们今天的评课、议课活动暂时到此为止。课堂教学有科学也有艺术，水平越高的课堂，艺术成分越多，创造性要求也越高，因此理想的课堂教学与现实总有差距，我们研讨的是一个永恒的话题，不能停下的`是我们实践的脚步。相信，在追寻理想课堂的过程中，我们能看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。
②活动一：课前说明9:55
尊敬的各位领导、老师，大家好。在这样一个美好的季节，大家相聚我们云龙实验小学，共同研讨小学语文课堂教学，应该是一件愉快而有意义的事情。
今天请大家观摩的有效课堂研究活动分两个环节进行。第一个环节由花石中心小学刘俏梅老师给大家上公开课，刘俏梅老师是市优秀教师，湘潭县小语带头人，县小语专业委员会副秘书长，花石小学教科室主任，县“杏坛之星”获奖
者。请全体语文老师进行听课观课，收集课堂信息，并在听课时将您的手机调为静音模式，谢谢合作;第二个环节进行评课、议课活动。
活动二：课后学生离场10:40
刚才刘俏梅老师很用心地给我们上了一节公开课，在我们进入评课、议课之前。我提议大家用掌声对刘老师的付出表示感谢。
活动三：进入评课、议课活动
组织发言顺序：
1、我们首先请刘俏梅老师就本节课的目标达成情况作一个自评。
2、“*者迷，旁观者清”参加我们今天会议的代表，都是教育教学方面的行家里手，下面我们请市级骨干教师，县小语学科带头人，县小语专业委员会理事，花石中心小学教导主任，县“杏坛之星”获得者欧良娇老师谈一谈自己观课的感受。
活动四：结束评课、议课活动10:50—11:00
因为时间关系，我们今天的评课议、课活动暂时到此为止。请所有教师进入教学楼2栋3楼演出厅参加课题论坛，听取专家点评活动总结。
教研活动主持人串词开场白3
尊敬的各位领导，各位老师：
大家下午好，品过了月饼的醇香，感受了双节的温馨，在这秋意浓浓的日子里，我们又迎来了“别样的风格同样的
精彩”联片教研活动;首先请允许我代表第四小学的校委会及全体师生对各位领导老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
莅临我们活动现场的领导及嘉宾有：(逐一介绍)教育局李忠波副局长，初教股郭佳股长，进修校孙长治校长，初教部陶群红副主任，育林中心校王树校长，通达中心校于永春校长。
参加活动的还有教育局、进修校和兄弟学校的领导和老师们，欢迎你们的到来。
外面的天气虽然寒冷，却丝毫没有阻挡我们“资源共享共同研讨共谋发展”教育教研的热情。几年来，明水县教育局一直积极组织指导各校举行“联片教研”活动，为校际间搭建交流合作的平台，推进校本教研，促进教师专业成长，以进一步优化课堂教学，提高教育教学质量。本次联片教研活动能在我校举行，我们感到无比的荣幸，真诚的希望能通过本次活动的开展，为我们兄弟学校之间搭建桥梁，为广大教师提供学习、交流研讨的机会，促进每一位教师都积极地参与到教学研究和创新中去。能为当前的素质教育起到积极的推进作用。
本次教研活动的形式：同课异构
下面进行课堂教学展示。
第一节执教的老师是：来自育林中心小学的李晶老师
请刘兴丽老师做精彩点评
第二节执教的老师是：来自通达中心小学的孙贵玲老师
请通达中心小学的副校长鲍会晶对本课做点评
下面我们休息10分钟，欢迎大家回到活动现场。
下面为我们执教的老师是第四小学的王玲老师。
由于我们的研究能力和水平有限，我们的课堂教学中一定会存在着许多的不足。恳请各位领导、同仁给予批评指正。请您把您的宝贵意见或建议填在交流卡上，我们一定会虚心接受的。
下面让我们用热烈的掌声欢迎李局长做重要讲话。
感谢李局长对我们本次教研活动的肯定。同时也我们找出了存在的不足，为我们今后的工作指明了方向。让我们获得了启示。会后我们一定会认真反思，努力去推进我校教学工作的纵深发展。
常言说：“师指一条路烛照万里程”相信在教育局的正确领导下，在兄弟学校的不吝赐教下，在未来的道路中，我们一定会打造出更多的魅力课堂。绽放出更多的教研之花。让我们在合作交流中学习，让我们在同伴互助中成长，在同课异构中收获精彩。本次教研活动到此结束。再次感谢各位领导、同仁的支持与帮助。
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2018教研活动主持词大全 下面是小编整理的教研活动主持词，希望对大家有所帮助。 【1】教研活动主持词 尊敬的各位领导、老师们： 大家上午好! 窗外寒风袭面，室内暖意融融，寒冬阻挡不了我们为明天为梦想一往无前的坚定步伐。很高兴在这个特别的日子里，我们相聚在实小，共同研讨小学语文常态课堂中的有效教学。今天，光临我们活动现场的有市教研室邓主任，园林教育分局的潘局长、胡科长，市实验小学的尹校长，以及各兄弟学校的领导和老师们，欢迎你们的到来! 关注常态课堂，聚焦有效教学，提高教学质量园林片区小学语文教研活动正式开始，首先，请实验小学尹强校长致欢迎词。 谢谢尹校长热情洋溢的讲话! 十年课改，转变的是观念，积累的是经验，沉淀的是思想。当我们从注重形式步入关注内容、关注实效时，我们的课堂已经实现了更深意义的本质回归，关注常态课堂，聚焦有效教学已经成为大家的共识，成为我们共同努力的目标。常态课堂中如何进行有效教学?在现实与理想之间，我们一直在努力探寻一条既秉承传统精粹又体现崭新理念的课改之路。今天我们将围绕这个专题展开研讨，相信通过今天的研讨，我们的理论与实践会有进一步的提升。本次研讨活动分课堂观摩、互动评课、辅导讲座三个环节进行。 下面进行第一个环节课堂观摩，为我们做课的是我校的杨艳老师，杨艳老师是
我校青研教研组组长，市小语学会会员，市骨干教师，20xx年，她执教《丰碑》获省现场教学比武一等奖。今天，她执教的是人教版第九册第六单元的课文《慈母情深》，大家掌声欢迎她和她的孩子们。 现场观课完毕，请大家稍作休息，9:20分，我们再进行后面的活动议程。 老师们，短暂的休息后，我们继续进行后面的议程，刚才杨老师很用心地给我们上了一节精彩的课，我提议大家用最热烈的掌声对杨老师的付出表示感谢。下面，请杨老师谈谈她的教学设计思路及教后反思。 听了杨老师精彩的演绎和讲说，相信在坐各位一定有自己的看法和感受，下面就进入评课互动环节，希望大家能畅所欲言。这样吧，有请市学科带头人我校的贾蓉主席先抛砖引玉，谈谈你对这堂课的看法吧。 常说当局者迷，旁观者清，今天参加活动的老师都是语文教育教学中的行家里手，希望各位就自己的观课谈谈感受，为我们的研究提出宝贵的意见和建议。今天希望各位能畅所欲言，各抒己见。(八校逐一发言) 老师们的点评真是仁者见仁，智者见智，因为时间关系，大家的评课先暂告一段落。今天，我们很荣幸地请到了市教研室的邓主任，接下来邓主任将对杨老师的的课作精彩点评，并为我们做专题辅导讲座，大家掌声欢迎。 邓主任是我市中小学语文的掌门人，您的令旗指向哪边，我们一线教师就奔向哪方，您今天的指导发言，高屋建瓴，具体生动，启示深刻，我们将按照您的指引去积极探索。谢谢您! 接下来，有请园林分局的潘局长为本次教研活动做总结，掌声欢迎。 感谢潘局长对我们本次教研活动的肯定，潘局长的讲话既指出了我们教学中存在的问题，又为我们今后的工作指明了方向，让我们获得了深刻的启示，会后我
游戏互动环节主持词三篇
游戏互动环节主持词三篇 今天的晚会，我们准备了动听的歌曲、好玩的游戏，还有丰厚的奖品，相信大家一定能够收获意外的惊喜，让一年的好运伴随左右。 （男）首先，我向大家介绍出席晚会的集团领导，他们是一一 （男）感谢各位领导出席我们的晚会，他们将为我们抽出各个奖项，还将为我们评选出优秀的表演节目。大家也不要忘记积极参与我们的游戏，我们将为游戏的优胜者发放新年必备的奖品。 （男）在今天的工作会议上，省国资委领导对集团一年的工作给予了充分的肯定。成绩来之不易，里面凝聚着各级领导的智慧和心血，凝聚着每一位员工的汗水与奉献。我们有理由自豪，让我们携起手来，为集团的未来增添绚丽的一笔 ; 我们有理由举杯，祝愿我们的铁路建设事业，从不凡走向辉煌。 （女）首先请欣赏男女声二重唱《举杯吧，朋友》，表演者：###。（节目一） （男）接下来请欣赏男声独唱《中国人》，表演者： ###。（节目二） （女）接下来，请集团本部中层领导为我们带来男声小合唱《游击队之歌》，大家欢迎。（节目三） （男、女）第一轮抽奖――三等奖 6 名 （男）酒过三巡、歌罢三曲，现在到了大家盼望已久的抽奖环节，小丁，你给我们介绍一下三等奖的奖品，好吗 （女）好的，三等奖共有 12名，奖品是手机一台，价值一千元。这一轮我们先抽出六名幸运儿。 贾：非常感谢武协嘉宾们的精彩演出，让我们再次鼓掌欢送。 孙：中华博大精深 !我想大家有不少小时候也都是武侠迷呢吧 ! 运动细
胞那也是相当发达的。 贾：那接下来呢，又到了游戏的时间了，我们玩一个动作游戏。孙：嗯，是的，叫做动作猜谜。 贾：不过我们得请我们的老师参加 , 由学生表演动作老师来猜 , 参与者得到棒棒糖一支不顾愿意参加的老师和同学请到台上来。 孙：从名字中我想大家也能够猜出来，这个游戏怎么玩了。 贾：是啊! 由一位同学按指示，做出相应的动作，老师猜出动作的含义，并说出来。孙：在规定时间内猜出动作最多的一组将获胜，获得礼品。 贾：同样，参加的同学呢都将得到一个棒棒糖。孙：好，游戏开始了。 贾：同学们的表演都是相当逼真啊 ! 也是相当认真的。孙：是啊 ! 让我们感谢他们的参与。 一、开场： 男：尊敬的各位领导、各位来宾女：亲爱的女士们、先生们合：大家新年好 ! 男：岁月如歌，华光如梦女：流年似水，光阴荏苒男：丰收的锣鼓，敲醒崭新的岁月女：绽放的寒梅，书写春天的信息男： 2016年 365个难以忘怀的日子，从飘舞的雪花里，从人们的指缝间，悄然流走。 女：一年复始，万象更新，我们即将跨入充满期待和魅力的 2011 年 男：在这继往开来的日子，我们欢聚一堂，举办欢乐祥和的联欢会，庆贺我们的业绩，展望我们的未来，在这里让我们向全体员工致以诚挚的问候，道一声 : 合：你们辛苦了 !
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节目、活动主持人台词、开场白、串词大全 1、主持人开场白 主持人的开场一定要和活动的主题相契合，精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出最大的魅力所在。 例如，您的主题是跨越，是征服，是挑战，展现的是雄心和霸气，那么您的开场白就要用气势磅礴的语言和辞藻去鼓舞大家心中澎湃的热血。豪迈与气势同存才能让您的员工慷慨激昂不畏前行。 那么主持人开场白可以写成： 跨越，分秒之内，或许颠覆一个世界。 勇恒，在每一个人的路上. 一棋，一天下，胜势在握。更在意从心所欲的姿态 自然的大地与天空之间，企及颠峰的心性无所不至。 奇迹-从来只在我们手中。 例如，您的主题是携手、团结，突出团队精神的一类主题，那么您的开场白就要动人，争取去触动人们心里某些柔软且温暖的回忆。一路有你、因为有你、携手同行……等等都是一些可以突出团队和个体关系的词语和字眼， 那么主持人开场白就可以写成： 走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去 回首旅途，胜利的笑容正在蔓延 携手今宵，高歌这一路荣耀感动 展望明朝，伙伴们，让我们携手同行 一曲歌唱出心中挚爱，一段舞跳出热血豪迈，一首诗谱写出果敢坚毅一路有你。 执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香，巅峰领跃！梦想从不止步。 2、主持人台词、主持人串词、主持人台本 主持人台词有很多种称谓，但是归根结底就是贯穿在晚会整体的语言脉络，穿插在节目之间，可以承上启下，调节气氛，增加氛围，为您的活动或者晚会锦上添花。好的主持人台词或主持人串词仍然是与主题及中心思想环环相扣，并在节目的名称和内容上发挥出语言特有的渲染之势。可以让节目更加生动，活动更加完美。 在主持人台词及主持人串词的编写过程中，搜会网的专业人员建议您在无形中映射主题及开场中心思想。 例如：一个节目是武术表演。武术所体现出的气息和关键字是：英武、强健、活力、热血澎湃，与企业及精神主旨相关联，我们自然就可以衍生出一个企业的斗志与活力，一个企业的豪迈与英姿飒爽。
教研活动主持人串词开场白
教研活动主持人串词开场白 导读：本文教研活动主持人串词开场白，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 尊敬的各位领导，各位老师： 大家下午好，品过了月饼的醇香，感受了双节的温馨，在这秋意浓浓的日子里，我们又迎来了“别样的风格同样的精彩”联片教研活动;首先请允许我代表第四小学的校委会及全体师生对各位领导老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 莅临我们活动现场的领导及嘉宾有：(逐一介绍)教育局李忠波副局长，初教股郭佳股长，进修校孙长治校长，初教部陶群红副主任，育林中心校王树校长，通达中心校于永春校长。 参加活动的还有教育局、进修校和兄弟学校的领导和老师们，欢迎你们的到来。 外面的天气虽然寒冷，却丝毫没有阻挡我们“资源共享共同研讨共谋发展”教育教研的热情。几年来，明水县教育局一直积极组织指导各校举行“联片教研”活动，为校际间搭建交流合作的平台，推进校本教研，促进教师专业成长，以进一步优化课堂教学，提高教育教学质量。本次联片教研活动能在我校举行，我们感到无比的荣幸，真诚的希望能通过本次活动的开展，为我们兄弟学校之间搭建桥梁，为广大教师提供学习、交流研讨的机会，促进每一位教师都积极地参与
到教学研究和创新中去。能为当前的素质教育起到积极的推进作用。 本次教研活动的形式：同课异构 下面进行课堂教学展示。 第一节执教的老师是：来自育林中心小学的李晶老师 请刘兴丽老师做精彩点评 第二节执教的老师是：来自通达中心小学的孙贵玲老师 请通达中心小学的副校长鲍会晶对本课做点评 下面我们休息10分钟， 欢迎大家回到活动现场。 下面为我们执教的老师是第四小学的王玲老师。 由于我们的研究能力和水平有限，我们的课堂教学中一定会存在着许多的不足。恳请各位领导、同仁给予批评指正。请您把您的宝贵意见或建议填在交流卡上，我们一定会虚心接受的。 下面让我们用热烈的掌声欢迎李局长做重要讲话。 感谢李局长对我们本次教研活动的肯定。同时也我们找出了存在的不足，为我们今后的工作指明了方向。让我们获得了启示。会后我们一定会认真反思，努力去推进我校教学工作的纵深发展。 常言说：“师指一条路烛照万里程”相信在教育局的正确领导下，在兄弟学校的不吝赐教下，在未来的道路中，我们一定会打造出更多的魅力课堂。绽放出更多的教研之花。让我们在合作交流中学习，让我们在同伴互助中成长，在同课异构中收获精彩。本次教研活动到此结束。再次感谢各位领导、同仁的支持与帮助。
教研活动主持词三篇
教研活动主持词【三篇】 【一】 各位领导、各位老师： 大家上午好！欢迎参加我们大社学校小学语文教研组校本教研活动。 今年暑假，在进修学校组织的骨干教师培训活动中，省教科所赵杏梅所长的《再谈校本教研》的专题讲座。赵所长在讲座中提出：聚焦课堂教学，强化课前常态研究；重视课堂观察，搞好课后研究。为落实赵所长的讲话精神，我们这天的校本教研活动分三环节。 个环节：课前研讨。 首先请杨帆老师把二年级第27课《清澈的湖水》一课的教学设计同大家交流。然后，大家就这一课的教学设计展开研讨，帮忙她修改、完善。 下面，有请杨帆老师。 主持人：老师们，对杨帆老师关于《清澈的湖水》一课的设计，你们有什么看法，请大家畅所欲言。 主持人：刚才，大家各抒己见，针对这一课的设计谈了很多。透过讨论，我们对这篇课文理解得更深入，教学设计也更趋科学、合理。
第二个环节：公开课和课堂观察。 第二节课由杨帆老师根据修改后的教学设计上公开课，在杨帆老师上课的时候，我们要认真做课堂观察。我们重点从以下六个方面来观察：教态语言、课堂提问、课堂调控、学习环境、过程评价、教学目标。听课过程中，每位老师可重点选取一两个方面侧重观察，这样更有利于课后研讨的深入、具体。 第三个环节：课后研讨。 主持人：下面，我们进行第三个环节课后研讨。首先请杨帆老师做课后反思。 主持人：刚才我们听了杨老师的课后反思，很实在。下面请各位老师根据我们的听课分工，有所侧重地畅所欲言。 主持人：《课标》中要求“使学生具有适应实际需要的识 字潜力，阅读潜力，学会运用多种阅读方法，能初步理解鉴赏文学作品。”杨老师在这节课中有很多地方都体现出来这 一点。 中国有句古话“读书百遍，其义自现”。朗读是多种感官 参与，以声释义的活动。 杨老师擅长运用电化教学手段，抓住语文教育教学特点，运用以读代讲的方法，让学学生动脑﹑动口、动手，充分调动学生的用心性。充分发挥自身优势，设计了优美的情景等。但还有一些问题，我们还要再研究。我相信只要我们刻苦
年会主持词 主持人串词大全
2017年年会主持词 1 参会人员入场 2 互动环节热场（播放祝福视频） A：尊敬的各位来宾， B：尊敬的各位领导 C：亲爱的家人们， D：亲爱的朋友们 E：大家 合：晚上好! ——五位主持人75度微鞠躬 A：我是XX，祝大家鸿运滚滚来，四季都发财 B：我是XX，祝大家欢喜迎鸡年,如意平安年; C：我是XX，祝大家鸡年好事多，幸福喜颜开 D：我是XX，祝大家吉祥围你绕，财源进腰包 E：我是XX，祝大家合家欢乐幸福年，身体健康万万年E：我宣布，2017年携手共进，共创未来主题晚会合：现在开始！
A：时光荏苒，岁月如梭，2016年已经离我们而去 B：回首2016年，这是公司承前启后、继往开来的一年 C：回首2016年，我们成功伴着艰辛，收获伴着汗水 D：回首2016年，我们精诚团结、进取创新 E：回首2016年，我们风雨兼程，一路同行。 E：在这个欢聚一堂的时刻，让我们一起回顾这一年来公司经历的风风雨雨，点点滴滴，请看大屏幕！ （播放大事件） A：回首往事，我们满怀豪情 B：为了共同的理想，我们以自己不尽的智慧和稳健的步伐，走出了一个个坚实的脚印 C：展望未来，我们重任在肩。 D：为了心中的梦想，我们将继续用勤劳的双手和不变的信念，造就一个个的成功和辉煌。 E：回首来路，2017年我们更憧憬前程 A：踌躇满志，2017年我们已踏上征途 B：展望未来，2017年我们更期待辉煌;;
C：携手共进，2017年我们必将神采飞扬 D; 在这成功的背后大家不能忘记有这么1个人。 E：因为在她的带领下，企业才能够健康的成长， A：正因为在她的带领下我们才能够在激烈的市场竞争中抓住先机， B:正因为在她的带领下我们在每每遇到坎坷之时，都能走出荆棘，取得最后的胜利。C:下面让我们以热烈的掌声有请XX致辞。 （XX致辞） D：非常感谢孙院的祝福，我们也祝福公司这艘巨舰，扬帆远航，一同驶向成功的彼岸! E;当然，在我们的人群中始终少不了一些人的身影 A：他们一同踏平坎坷，创造了卓越的成绩！ B;他们数十年任劳任怨，不辞辛苦！ C：他们是谁呢？ D;有请那些为公司奉献数十年的战友们 E;感谢他们数十年如一日的默默付出 A：在此向他们致以最崇高的敬意!
主持人台词、主持人开场白、主持人串词大全(完美更新版)
主持人台词、主持人开场白、主持人串词大 全(完美更新版) 1 主持人串词 董：尊敬的各位老师、亲爱的同学们， 周：大家晚上好。 董：秋高气爽、温阳普照。 周：激情澎湃、盛世欢腾。 董：在这播种希望、描绘锦绣的季节里周：在这挥洒豪情、憧憬未来的深秋里 董：我们迎来了今晚这另人难忘的时刻 周：今天，是喜悦让我们相聚在一起；今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里；董：今天，是梦想让我们的心碰撞在一起；今天，是我们用青年的朝气将激情的火焰点燃的时刻。董：迎着太阳，让们铺开七彩的画卷，周：迎着未来，让我们书写豪迈的誓言。 董：综艺展示协会迎新晚会正式开始。 踏着春天的脚步；我们挥洒汗水，收获希望。 伴着优美的旋律；我们燃烧激情，积蓄力量；和着
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教研活动主持人串词开场白
教研活动主持人串词开场白 【篇一】 尊敬的各位领导，各位老师： 大家下午好，品过了月饼的醇香，感受了双节的温馨，在这秋 意浓浓的日子里，我们又迎来了“别样的风格同样的精彩”联片教 研活动;首先请允许我代表第四小学的校委会及全体师生对各位领导 老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 莅临我们活动现场的领导及嘉宾有：(逐一介绍)教育局李忠波 副局长，初教股郭佳股长，进修校孙长治校长，初教部陶群红副主任，育林中心校王树校长，通达中心校于永春校长。 参加活动的还有教育局、进修校和兄弟学校的领导和老师们， 欢迎你们的到来。 外面的天气虽然寒冷，却丝毫没有阻挡我们“资源共享共同研 讨共谋发展”教育教研的热情。几年来，明水县教育局一直积极组 织指导各校举行“联片教研”活动，为校际间搭建交流合作的平台，推进校本教研，促进教师专业成长，以进一步优化课堂教学，提高 教育教学质量。本次联片教研活动能在我校举行，我们感到无比的 荣幸，真诚的希望能通过本次活动的开展，为我们兄弟学校之间搭 建桥梁，为广大教师提供学习、交流研讨的机会，促进每一位教师 都积极地参与到教学研究和创新中去。能为当前的素质教育起到积 极的推进作用。
本次教研活动的形式：同课异构 下面进行课堂教学展示。 第一节执教的老师是：来自育林中心小学的李晶老师 请刘兴丽老师做精彩点评 第二节执教的老师是：来自通达中心小学的孙贵玲老师 请通达中心小学的副校长鲍会晶对本课做点评 下面我们休息10分钟， 欢迎大家回到活动现场。 下面为我们执教的老师是第四小学的王玲老师。 由于我们的研究能力和水平有限，我们的课堂教学中一定会存在着许多的不足。恳请各位领导、同仁给予批评指正。请您把您的宝贵意见或建议填在交流卡上，我们一定会虚心接受的。 下面让我们用热烈的掌声欢迎李局长做重要讲话。 感谢李局长对我们本次教研活动的肯定。同时也我们找出了存在的不足，为我们今后的工作指明了方向。让我们获得了启示。会后我们一定会认真反思，努力去推进我校教学工作的纵深发展。 常言说：“师指一条路烛照万里程”相信在教育局的正确领导下，在兄弟学校的不吝赐教下，在未来的道路中，我们一定会打造出更多的魅力课堂。绽放出更多的教研之花。让我们在合作交流中学习，让我们在同伴互助中成长，在同课异构中收获精彩。本次教研活动到此结束。再次感谢各位领导、同仁的支持与帮助。
主题教研活动主持词
略读课文怎么教？ ——主题教研活动主持词 一、开场白： 各位领导、老师，大家好！首先我代表语文组全体教师欢迎各位评估团领导莅临我校检查指导工作，借助这次教学评估，今天我们又多了这样一次研讨的机会，通过碰撞、交流解决我们在实际教学中遇到的问题，提升我们的教研水平。 继上次在三中参加主题教研的培训之后，回来我们认真梳理语文教学方面存在的问题，确定可研究的教研主题，其中，有一位教师提到“略读课文怎么教？怎么把握？”，因为在前一阵子，我们区进行了语文多课型教学探索，这里边涉及的课型中好像就略读课型教学被忽略了，透视当前略读课文教学，存在以下几种误区：1．略读课文精读化。有些略读课文大多为名家名篇，文质兼美、富有文化内涵和时代精神。面对这些阅读精品，教师不免产生难以割舍的感觉，教学环节精雕细琢，字词句段面面俱到，宝贵的教学时间在师生的一问一答中白白浪费。以至于规定的1课时的教学任务完不成，时间不够用。2．略读课文泛读化。目前，不少教师曲解了课标对略读课文的要求，在教学策略上把略读课文与精读课文完全对立起来，不敢引导学生有选择、有重点地精读品读，其结果是教师对阅读方法和技能的指导蜻蜒点水，学生对阅读的内容不求甚解，从而出现了“教而不教，读而未读”的低效结果。3．略读课文自读化。略读课文不列入考试内容范围，受应试教育的影响，略读课文一般都不讲，以学生自学为主，任由学生信马由缰地自读。表面上看，课堂似乎成了学生的天下，教室书声琅琅，学生议论纷纷，教学也似乎更加民主与开放，其实这是一种无目的、无组织、无效果的自读。
二、作课教师说课。 究竟略读课文应怎么教？我想会引起我们在座的每一位语文教师的思考，刚才，单老师给我们上了一节高年级语文略读课文指导课，听听她是怎么设计这节课的，好，下面请单老师说课，说说自己的授课思路和讲课后的反思、感悟。 三、主题研讨： 新课标在第二学段提出：学习略读，粗知文章大意的要求；在第三学段提出：学习浏览，扩大知识面，根据需要搜集信息的要求。可见，课标显示了略读在语文教学中的重要性，也体现了略读教学是一个连续的、循序渐进的过程。 听了单老师的说课后，大家结合这节课例谈谈略读课文我们应该怎样教？也可以结合自己的教学谈一谈。 四、总结： 结合这节课例我们进行探讨，大家明确了新课标对略读课文的性质定位，略读课文教学应该运用、巩固学生在精读课文中学到的方法。叶圣陶曾经说过：“就教学而言，精读是主体，略读只是补充；但是就效果而言，精读是准备，略读才是应用。”叶老已经十分精辟地阐述了精读与略读的关系。那对于略读课文教学的把握，我最后总结为12个字，那就是“简化目标、粗化结构、活化教法、宽化拓展”。 1．简化目标——略读课文的教学目标要精简，力求“一课一得”。教师可以根据每篇略读课文的特点，参照“阅读提示”或课后习题设计一两个重点问题，也可从了解学情中产生，根据单元重难点确立，还可以从课文内容上或是
互动环节主持人串词
互动环节主持人串词 （文章一）：晚会互动游戏串词+规则Running 互动游戏开场串词男：今儿个是咱们xx头牙的欢喜日子，听说各个部门都准备了精彩节目要共贺佳节，也不知，都是啥新奇玩意儿?? 女：恩，这个我也有所耳闻，尤其是我们xx人一向充满活力，听说节目正式表演前，还有个出自《奔跑吧兄弟》这个目前最火的综艺节目的互动游戏，听着有些意思男：哦？这么有意思，有我的份吗？女：没你的份，把机会留给现场的观众吧！女：亲爱的xx兄弟姐妹们，接下来，将是我们好看好玩好有意思的互动游戏环节啦，一会儿大家可得豁出去积极参与哦男：恩，今天咱们的第一个游戏，就叫做吃货大比拼，有得吃，有得玩，有得奖品拿，当然，还会有惩罚女：是啥游戏呢？大家请看大屏幕（同步规则解说）男：有这等好事，大家赶快动起来啊，现在每桌推举1人，被推举出的小伙伴请直接站到舞台中间，都别太羞涩啊，一共12名，机不可失啊，大家伙可先自由组合成6组选人/游戏开始【道具准备】长桌子2张（ 2.5m长）塑料托盘6个（装果冻用）果冻70颗（每盘10个，两轮游戏共需60个，10个备用）百醇长条饼干（2盒）尺子2把（现场量距离用）扑克牌1副（先提前分好花色，以备选人时使用）游
戏二串词道具：计时软件男：哎呀，刚刚游戏真是太精彩了，看得我口水都流出来了? 女：赶紧地把口水擦擦，注意你的猛男形象男：也是（手臂作展示肌肉状），诶？还别说，咱们接下来这游戏，猛男可是有优势的呢女：啥游戏还需要猛男？赶紧看看去男：那咱们接下来，要玩的游戏，就叫做手忙脚乱，究竟什么会让我们手忙脚乱呢，大家请看大屏幕女：（宣读游戏规则）后宣布游戏开始??鼓动各桌推举人 （文章二）：互动环节主持词第六届五四校园文化艺术节专场晚会互动环节主持词主持人登台、礼仪小姐登台Hello！大家好我是今天的互动主持xx,今晚啊，我发现这个晚会是越来越好看了，咱们的互动也是越来越精彩了，主持人也是越来越帅了（开个玩笑），好了、话不多说，接下来进入晚会的互动环节。首先，为大家介绍一下今天有奖互动的规则：今晚现场的每位观众手中的入场券可是有很大作用的哦~ 我们将会通过抽取入场券票号的方式选出5名幸运观众，这五名观众将获得由本次晚会提供的精美礼品。另外，在本次晚会结束前呢，请大家选出您喜爱的三个晚会节目并一次写在入场券的背面，别忘记哦，要同时要写清楚你的院系、班级、姓名。5月20日，也就是明天工作人员也会从投票观众中抽选出20名幸运观众，同样也会送上精美礼品~下面有请xx（领导嘉宾）上台为我们抽出5名幸运观众~ 大家准备好了么？挥动你手中的幸运号码吧~ …… 第一个幸运号码是……请这位同学上台。第二个幸运号码是……请这位
小学教研活动主持稿(通用)
教研活动主持稿 主持 各位领导、老师们： 大家好！今天，我们怀揣着对教学的殷殷期待，相约在 的季节里，相约在我们熟悉的课堂上。今天午第节课，我们共同观摩了彩的研讨课，授课者是的老师，为本次教研活动，老师作了精心的准备，付出了艰辛的劳动，在此表示衷心感谢。本次年级年组教研活动研究的课题是。教学内容是，现在，我们就的课进行评课，并以堂课为载体，对年级解决问题的有效教学进行共同探讨，希望老师们要开诚布公的发表自己的见解，通过研讨交流，让我们共同反思，共同成长。 下面有请老师就其对本节内容教材的把握，设计理念、设计意图及教学后的感受进行说课与反思。大家欢迎！ 刚才，老师进行了细致的说课与深入的反思。下面有请老师谈谈自己的设计思路和课后感想。大家欢迎！ 刚才老师就自己对教材独特的理解和思考进行了详尽 的阐述。听了两位老师的说课后，相信大家一定会有很多想法要交流，正所谓“仁者见仁，智者见智”，下面就先有请教师进行评课。 老师真诚而精彩的交流，思如风发，言如泉涌，在交流中投射着一种智慧，一种魅力，从不同的侧面对本节课进行了分析评价，
这对于促进我们的专业成长，解决教学中发现的问题具有重要的价值。“课堂教学是一门有遗憾的艺术”，正因为永远有遗憾，我们才会不断进取，不断成长。下面有请学校老师发言。 刚才，我们的教师，围绕本节教研课我们所要研究的主要问题，结合课堂教学实施情况进行了探讨、反思、交流。 下面请在座的老师自由发言。 下面有请对本次活动进行总结。 下面有请为本次教研活动做指示。 衷心感谢各位领导的指导。今后我们将拿出自己的虚心、耐心、热心、，用心地教研，真实、扎实、朴实，踏实地打造高效课堂，成就学生的美好未来。 老师们，新课程改革正在进行，新的理念，新的观点，新的教法频频亮相，课堂发生了变化的同时也让我们经常感叹，课越来越不会上了，越来越不敢上了。但只要我们教师能够多一份智慧少一份平庸，多一份创新，少一些形式，相信我们的课会更加精彩，我们的课堂将会成为学生向往的学习殿堂。本次教研活动圆满结束，谢谢大家。
婚礼致辞之婚礼互动环节主持词
婚礼互动环节主持词 【篇一：2014浪漫唯美婚礼主持词】 2014浪漫唯美婚礼主持词 婚姻对于每个人来说都是人生中的一件大事，自从改革开放以来， 经济体制改革，社会观念变化，婚礼演变成2种格局，一是富有浓 厚乡土气息的村式婚礼，二是在城市某一角落酒店跟婚庆公司的联谊，而婚礼主持已然成为都市婚礼的一道靓丽的风景线。婚礼主持 词的新颖、幽默、浪漫唯美、高大上被越来越来结婚的新人选择婚 庆公司所看重的标准，那让我们一起来看看2014最新浪漫唯美的婚 礼主持词都有哪些？ 2014最新婚礼主持词-开场白 尊敬的各位来宾，先生们，女士们，大家中午好！ 有时候等待也是一种美丽。我想请现场的各位来宾永远记住今天这 个重要时刻，xx年8月16日，既有天长地久，又有百年好合。因 为今天在富丽堂皇的中国饭店这对新人的相约携手，让我们有齐聚 一堂的机会，我看到了满堂的鲜花，看到了满场的笑颜，唯独没有 听到你们热情的掌声。 谢谢大家。今天是你们的热情参与，让这个原本寂静的空间，从这 一刻开始充满了脉脉的温情，和日后值得开心、回味的理由。每个 人的出生都意味着一个故事的开始，成长中，我们聆听着别人的故事，同时也在讲述着自己的故事。然而今天，我们的新人将在这里，和我们一起分享只属于他们的爱情故事 2014最新婚礼主持词-新郎入场 朋友们，首先让我们用掌声有请今天爱情故事的男主人公，新郎xx 先生，盛装出场！ 恭喜新郎，很漂亮的捧花。作为今天的主持人，我不得不传递一下 大家的心声，想问下新郎，接下来的仪式，将意味着什么呢？（新郎：将味着我们将共同开始崭新的幸福生活）新郎，相爱容易相处难，当你决定与相爱的人共度一生的时候，就意味着你将对她的一 生负责，你准备好了吗？（准备好了） 请大声地喊出你心爱的人的名字。（xx，我爱你） 2014最新婚礼主持词-新娘在父亲的陪伴下到花厅，交接仪式 主持人：朋友们，让我们一起聚焦在那道神秘的幸福之门。音乐缓 缓响起，大门慢慢打开，看，我们美丽的新娘xx小姐在她挚爱的父
主持人开场及串词开场白演讲稿
主持人开场及串词 开场： 主持人：星光灿烂，那是新年绚丽的色彩，钟声朗朗，这是新年动人的旋律。 20xx年，我们大家同舟共济、乘风破浪。在这一年里，我们有收获、有提高，当然也有压力和些许的难关。无论怎样虎年都带着我们永生难忘的回忆成为历史，我们将满怀希望与憧憬迎接20xx年的到来。年关岁尾，我们在此齐聚一堂，举杯共饮，迎接新的一年，迎接那更美好的未来。首先感谢xx总不辞辛苦来参见我们的忘年会，让我们用掌声欢迎张总的到来。20xx是不平凡的一年，在全球经济危机的余威中，我们风雨历程，一路走来,在此辞旧迎新之际，相信每个人都有很多感触——昨天、今天、明天，还有我们的未来，大家都会有很多话要说，有请xx讲话.。 xx致辞： 主持人：感谢xx的致辞，火车跑的快，全靠车头带，一台晚会的成功，就要靠第一个节目打得响。下面，请欣赏xx带来的歌曲《今天》 主持人：大家说唱的好不好？不要光说好，掌声在哪里？可以说，这头炮打得很好。下面，我们隆重推出晚会的重头戏——抽奖环节，首
先有请我们的xx为大家抽取三等奖3名，奖品是—— xx上台抽奖： 主持人：没有抽中的员工不要气馁，好戏在后头，还有数项大奖在等着大家， 刚才，我特意看了某个角落，有人看得双目圆睁、身体前倾，跃跃欲试啊。看来，今晚的节目将越来越精彩了，在20xx年有数位员工一直奔波在外，为了公司牺牲了自己很多与家人团聚的时光，今天他们中间也有人为我们精心准备了一个节目，有请xx，他为大家带了的是歌曲《xxx》。 主持人：谢谢大家的掌声，大家先不要着急，我们的晚会才刚刚开始，精彩节目不断，下面我们将要做一个游戏，这个游戏历史很悠久，想必大家都会做，所以大家要积极的参与啊，获胜者将会有丰厚的大奖。 参加者：（5名） 道具：4把椅子 随着音乐的结束，抢椅子，每一轮淘汰一位选手，撤下一把椅子，直到剩最后一位选手，即冠军。
小学语文教研活动主持词
小学语文教研活动主持词 ①活动一：课前说明8:30 尊敬的各位领导、老师，大家好。在这样一个美好的季节，大家相聚我们偏店小学，共同研讨小学语文课堂教学，应该是一件愉快而有意义的事情。 今天请大家观摩的有效课堂研究活动分两个环节进行。第一个环节由百花学校杨勇老师给大家上公开课，杨勇老师参加湘潭县“杏坛之星”,是县小语专业委员会理事,镇级骨干教师,是百花学校青年语文教师。请全体语文老师进行听课观课，收集课堂信息,并在听课时将您的手机调为静音模式,谢谢合作；第二个环节进行评课议课活动。 活动二：课后学生离场9:40 刚才杨勇老师很用心地给我们上了一节公开课，在我们进入评课、议课之前。我提议大家用掌声对杨老师的付出表示感谢。 活动三：进入评课、议课活动 组织发言顺序： 1、我们首先请杨勇老师就本节课的目标达成情况作一个自评。 2、“当局者迷，旁观者清”参加我们今天会议的代表，都是教育教学方面的行家里手，下面我们请省、市级骨干教师,县小语学科带头人,县小语专业委员会理事肖育林老师谈一谈自己观课的感受。 活动四：结束研讨活动。9:50 因为时间关系，我们今天的评课、议课活动暂时到此为止。课堂教学有科学也有艺术，水平越高的课堂，艺术成分越多，创造性要求也越高，因此理想的课堂教学与现实总有差距，我们研讨的是一个永恒的话题，不能停下的是我们实践的脚步。相信，在追寻理想课堂的过程中，我们能看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。 ②活动一：课前说明9:55 尊敬的各位领导、老师，大家好。在这样一个美好的季节，大家相聚我们云龙实验小学，共同研讨小学语文课堂教学，应该是一件愉快而有意义的事情。 今天请大家观摩的有效课堂研究活动分两个环节进行。第一个环节由花石中心小学刘俏梅老师给大家上公开课，刘俏梅老师是市优秀教师,湘潭县小语带头人,县小语专业委员会副秘书长,花石小学教科室主任,县“杏坛之星”获奖者。请全体语文老师进行听课观课，收集课堂信息,并在听课时将您的手机调为静音模式,谢谢合作；第二个环节进行评课、议课活动。 活动二：课后学生离场10:40 刚才刘俏梅老师很用心地给我们上了一节公开课，在我们进入评课、议课之前。我提议大家用掌声对刘老师的付出表示感谢。 活动三：进入评课、议课活动 组织发言顺序： 1、我们首先请刘俏梅老师就本节课的目标达成情况作一个自评。 2、“当局者迷，旁观者清”参加我们今天会议的代表，都是教育教学方面的行家里手，下面我们请市级骨干教师,县小语学科带头人,县小语专业委员会理事,花石中心小学教导主任,县“杏坛之星”获得者欧良娇老师谈一谈自己观课的感受。 活动四：结束评课、议课活动10:50—11:00 因为时间关系，我们今天的评课议、课活动暂时到此为止。请所有教师进入教学楼2栋3楼演出厅参加课题论坛,听取专家点评活动总结。 校本教研活动主持词 各位领导、各位老师：
网络教研活动主持词
网络教研活动主持词 导读：本文是关于网络教研活动主持词，希望能帮助到您！ 各位领导、各位老师： 上午好，欢迎您们的到来，阴平镇小学语数网络磨课活动现在开始。 网络磨课活动第一项：全镇九处小学语数骨干教师开展同步网络磨课活动。共同观看由阴平中心小学贺立霞、李敏两位教师执教的语、数课堂实录。 为节约带宽，请各校根据条件自行选择以下各种观看方式，一种方式是在百度视频中搜索：阴平教研，选择两位教师的课程观看；第二种方式是，在土豆网上搜索：阴平教研，选择两位教师的课程观看；第三种方式是，在阴平教研博客上查看置顶的博文，通过相关连接，观看课堂教学实录；第四种方式是，直接收看提前下载好的两位教师的课堂教学实录。 （全体参会人员，共同观看课堂实录，此处时间为68分钟，观看结束，10分钟短暂休息） 感谢大家的认真观看，请老师们休息10分钟，我们再继续进行网络磨课活动。 各位领导，各位教师，经过简短的休整，我们继续进行网络磨课活动。 活动进行第二项网络说课，请阴平中心小学执教老师贺利霞进行现场说课；
请阴平中心小学执教老师李敏进行现场说课； 第三项：评课，先网络，后现场，请分会场参与评课的老师认真观看系统广播，按照下列顺序做好准备，上郭、传开、燕庄视频评语文，卜乐、金寺、白前视频评数学； 我们先评语文，有请上郭小学老师网上评课； 有请传开小学老师网上评课； 有请燕庄小学老师网上评课； 有请阴平中心小学语文磨课组的老师现场评课； 下面我们进行数学评课，有请卜乐小学老师网上评课； 有请金寺小学老师网上评课； 有请白前小学老师网上评课； 有请阴平中心小学数学磨课组的老师现场评课； 由于时间关系，我们不能安排各校相关老师一一评课，下面我宣读一下老师们通过社区聊天窗口上传的文字评课； （看屏幕宣读5、6条，尽量每校一条） 通过此次网络麻课活动，我认为（自己做下小结） 阴平镇小学语数网络磨课活动到此结束，欢迎各位领导、各位老师留下你们宝贵的意见。有请孙主任继续主持现场会的活动
晚会互动环节串词
晚会互动环节串词 第1篇：晚会互动环节串词范文 主持人登台、礼仪小姐登台Hello！大家好我是今天的互动主持XX,今晚啊，我发现这个晚会是越来越好看了，咱们的互动也是越来越精彩了，主持人也是越来越帅了（开个玩笑），好了、话不多说，接下来进入晚会的互动环节。首先，为大家介绍一下今天有奖互动的规则：今晚现场的每位观众手中的入场券可是有很大作用的哦~我们将会通过抽取入场券票号的方式选出5名幸运观众，这五名观众将获得由本次晚会提供的精美礼品。另外，在本次晚会结束前呢，请大家选出您喜爱的三个晚会节目并一次写在入场券的背面，别忘记哦，要同时要写清楚你的院系、班级、姓名。5月20日，也就是明天工作人员也会从投票观众中抽选出20名幸运观众，同样也会送上精美礼品~下面有请XXX （领导嘉宾）上台为我们抽出5名幸运观众~大家准备好了么？挥动你手中的幸运号码吧~……第一个幸运号码是……请这位同学上台。第二个幸运号码是……请这位同学上台。第三个幸运号码是……请这位同学上台。第四个幸运号码是……请这位同学上台。最后一个号码诞生了，大家想知道是多少么？欢呼声在哪里？个位是X，十位是X，百位是X，千位是X。有请最后一位幸运观众上台。有请XX院长为今晚的幸运观众颁奖。感谢XX院长，请您入座。让我们用掌声欢送今晚的5为幸运观众入座。抽奖进行到这里，其他的同学是否已经按耐不住了呢？大家不要忘记在入场券上填写我最喜爱的节目，把它投送到现场礼仪的投票箱中，好运明天就会降临在你身上！谢谢大家，请大家继续欣赏精彩的节目。 第2篇：晚会互动环节串词 主持人YOYO：金牛辞旧春华启，虎啸新年气象新。尊敬的各位领导、各位来宾，大家晚上好。欢迎各位莅临“财富名流夜——三湘都市报客户答谢会”现场！我是今晚的主持人YOYO，非常有幸主持这场晚会。财富聚首，名流际会。今天的喜来登之夜，是一台财富与文化交相辉映的盛典。台下汇聚了湖南最受尊敬的财富标杆，集结了推动湖南商业文明不断升华的榜样力量，星光熠熠，富贵袭人。今晚，以三湘都市报之名，我们共同见证财富与媒体的融合力量，共同创造双赢、多赢、可持续赢的美妙局面，谋就更为广阔的价值蓝海。下面让我们以热烈的掌声感谢今天出席的各位领导与特别嘉宾，他们分别是：省委宣传部常务副部长李发美先生，湖南日报报业集团党组书记、社长覃晓光先生，湖南日报报业集团党组副书记、总编辑董岳林先生，湖南日报报业集团总经理皮林先生，湖南日报报业集团副总编辑盛忠先生，……（部分特别嘉宾名单）。掌声再次送给今天到场的每一位尊贵的客人。全媒时代，大幕开启。（现场LED屏显示“全媒时代，大幕开启”的文字内容）2014年3月3日，三湘都市报与华声在线、每天传播网的融合，开创了一个崭新的全媒体融合时代，三湘华声全媒体从此迈开始了全媒体经营的步伐。她聚报纸、网站、杂志、手机报群以及户外新媒体于一身，有了更宏大的传播与营销平台，为客户的服务便有了优质与增值的无限上升空间。三湘华声全媒体，正以缤纷色彩走入大家的视线。下面请欣赏三湘华声这艘全媒航母划过的翩然轨迹。播放《全媒时代》VCR）（播放《全媒时代》VCR）下面有请三湘华声全媒体的掌舵人，湖南日报报业集团副总经理、三湘都市报社长、华声在线董事长、每天传播网董事长薛伯清先生致欢迎辞。薛总致感谢辞）（薛总致感谢辞）是的，薛伯清先生的致词，既是一种感谢，又是再次的邀约。新的2014，我们重新出发。以三湘都市报为基础，三湘都市报还派生出了一系列的产品，作为湖南首本双周生活指南与找乐手册的《新壹周》便是这众多衍生产品中的一个。今天还是个特别的日子，《新壹周》再换妆容，惊艳亮相，下面让我们一同揭开她的神秘面纱。及改版仪式）（新壹周VCR及改版仪式）以三湘都市报为基础，以华
主持人开场白及主持词的写法
主持人开场白及主持词的写法 一场精彩的宴会或活动，离不开精彩动人的开场白及主诗人台词，那么如何获得一篇可以为精彩的活动添彩的主诗人串词就是我们每一个活动的策划者或主持人迫切了解的问题。 一、主持人开场白： 主持人开场白，一定要和活动的主题相契合，精彩的文案只有扣出主题思想才能发挥最大的魅力。例如：你的主题是跨越、是挑战、是征服，展现的是雄心和霸气，那么你的开场白就要用气势磅礴的语言和辞藻去鼓励大家心中澎湃的热血。豪迈与气势同存才能让你的员工慷慨激昂不畏前行。那么主持人开场可以写成： 跨越，分秒之内，或许颠覆一个世界， 永恒，在每一个人的路上， 一棋，一天人，胜势在握，更在意从心所欲的姿态 自然的大地与天空之间，企及颠峰的心性无所不至 奇迹——从来只在我们心中 例如：你的主题是携手、团结，突出团队精神的一类主题，那么，你的开场白就要动人，争取去触动人们心里某些柔软且温暖的回忆。一路有你，因为有你，携手同 行。。。。。。。。。。。。。。等等都是一些可以突出团队和个体关系的词语和字眼，那么主持人的开场白就可以写成： 走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去 回首旅途，胜利的的笑容正在蔓延 携手今宵，高歌这一路荣耀感动 展望明朝，伙伴们，让我们携手同行
一曲歌唱出心中挚爱，一段舞跳出热血豪迈，一首诗谱写果敢坚毅，一路有你！ 执著、梦想、追求、团结，我们共同燃心为香，巅峰领跃，梦想从不止步。 二、主持人台词、串词、台本 主持人台词有很多种称谓，但是归根结底就是贯穿晚会整体的语言脉络，穿插在节目之间，可以承上启下，调节气氛，增加氛围，为你的活动或者晚会锦上添花。好的主持人台词或串词仍然是与主题及中心思想或环环相扣并在节目的名称和内容上发挥出语言特有的渲染之势，可以让节目更加生动，活动更加完美。 在台词与串词的编写过程中，无形中映射主题及开场中心思想。 例如：一个节目是武术表演，武术所体现的气息和关键字是：英武、强健、活力、热血澎湃，与企业及精神主旨相关联。 我们自然就可以衍生出一个企业的斗志与活力，一个企业的豪迈与精神飒爽，那么我们贯穿在这个节目之前的主持台词就可以写成： 一心有一份大海的气魄，一生有一份苍穹的广阔。跨艰难而含笑，厉万险而傲然。一路走来，正是凭借着内心深处这份果敢和英武，让我们不畏惧困境，不畏惧坎坷，迎难而上，谱写出一路高歌。让我们一起来欣赏中华武术。 三、主持人收场、结束语。 一场活动的结束必须有精彩动人的主持人结束语才算划上完美的句号，因此与主持人的开场白遥相呼应是必要的。对整个晚会的精彩和肯定是必要的，对美好今宵的赞颂及充满灿烂明朝的渴望也是必要的。对于主办单位的祝愿也是必要的。感谢之余，说一些可人温婉的话语，拉近所有人的距离之外，也让人对整个活动留下深深的回味。所以一套成功精彩的主持人开场白及台词必须要与节目良好的融为一体。 案例：
教研活动主持稿开场白和结束语
教研活动主持稿开场白和结束语 各位领导，各位兄弟学校的老师们： 大家好！ 很高兴能相聚在这里，共同研讨小学与初中文言文教学的有效衔接，促动小初教师的交流。大家知道，文言文篇目积淀着传统文化的 精华，文质兼美。如何在中小学中很好地落实新课标的文言文教学理念，是一个很重要的课题。非常感谢教研室，感谢中小学语文教研员 袁xx、黄xx老师精心安排，为我们搭建宝贵的学习平台。我建议大家，用掌声对他们表示感谢！ 今天的活动程序是这样安排的： 第一个环节由我校徐xx和李xx两位老师授课，请全体语文老师 实行听课观课，收集课堂信息，并在听课时将您的手机调为静音模式，谢谢合作； 第二个环节，两位老师所授课实行说课和反思； 第三个环节，两位老师评课议课 最后，请各位我们的专家袁xx老师和黄xx老师为我们“指点迷经”，提出宝贵意见和建议。 【篇二】教研活动主持稿开场白和结束语 开场白： 各位领导、各位老师，大家好!首先感谢XXX老师，在我们数学教 研组的验收活动中，今天代表我们数学教研组上了一节展示课，她是 我校的教学骨干，兢兢业业。对她执教的这节课，我们大家肯定会有 很多的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们 本着“共同进步、共同提升”的原则，在此举行听、评课活动。我希
望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的理解、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。 程序： 一、先请执教人XX老师说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思 二、评课：XX老师对自己的课说出了自己的理解，下面老师各抒己见，谈谈自己的评价。 三、今天借这个难得的机会，我们请在座的领导，为我们指点迷津，给与现场指导。大家欢迎! 四、总结发言 谢谢领导对我们教研工作的指导，其实这些问题一直是我校教师们的困惑。今天感谢领导们给了我们很好的引领，让我们获得启示，会后我们将进一步反思，努力去推动新课程改革朝着纵深发展。也感谢在座的各位教师对我们这次教研工作的大力支持。 最后我集思广义针对以后的课堂教学提几点建议。 1.精心研读教材，挖掘教材，切实找准每节内容的重点、难点 上课前要思考一下：我这节课的理想目标是什么?我想让学生经历什么?获得什么?采用什么样的手段怎样才能达成我的教学目标?怎样设计教学比较合理?学生出现某种情况可怎样回应?怎样才能有效的抓住重点、突破难点?对这个切教师都要做到心中有数。 2.要处理好内容与形式的关系 一堂好课应该是内容与形式的完美结合。充实的内容能使学生获得更多的知识，并能提升水平、发展智力,而好的形式能激发学生的学习兴趣,使课堂教学收到事半功倍的效果。不过，当内容和形式不能统一时，我们宁可只要内容，不要花架子。