对不良诱惑说“不”

截至2010年6月，我国总体网民规模达到4.2亿， 其中19岁以下网民的比例已经占到了31%，人数达 到了1.3亿人。青少年网民已经成为了我国网民的 主力军。 据调查北京市中小学生上网达到81.3%。 其中，网络成瘾者约有十三万多人，占到14.8%， 有七成学生网民沉湎于网上聊天，网络游戏及不 健康网站。 北京市海淀区检察院在2009年公布了一组数据： 在他们承办的未成年人犯罪案件中，80%以上的未 成年人犯罪与接触网络不良信息有关。
对自身：影响学业、导致心理偏 差、危害健康、生命，甚至走入 歧途 对家庭：破坏家庭的和谐与幸福， 导致亲情离散
对社会：诱发违法犯罪行为、影 响社会稳定
传说古希腊有一 个海峡女巫，她用自 己的歌声诱惑所有经 过这里的船只，使它 们触礁沉没。智勇双 全的奥德赛船长勇敢 地接受了横渡海峡的 任务。为了抵御女巫 的歌声，他…… 堵上自己和所有船员的耳朵 让船员把自己绑在桅杆上
初一(3)班自控力情况调查结果 自控能力等级 人数 （45） 占全班总 数的百分 比 26.7% 64.4% 6.7% 2.2%
能力很强（45-50分）
能力较强（35-44分） 能力一般（25-34分） 能力较差（15-24分）
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初一政治
在太平洋蔚蓝色的海底，这里原本 是一个安谧平静的世界，生活在那里的 鱼类互不侵犯，和平相处。但是在深海 的一隅，有一块巨大的方石，被人称为 魔方石。不管什么样的鱼种，只要游到 魔方石附近，就像染上了一种魔力，性 情大变，常常与其它鱼种发生激烈冲突。 就连平时最温和的鱼，都会变得异常凶 猛，挑起一场场血淋淋的战争。
诱惑排行榜 目前我最难以拒绝的诱惑是
1、上网、玩游戏 2、看电视、使用手机
3、课外读物
4、朋友的邀请
产生的不良影响是
1、写作业时发呆，静不下心；写完作 业不复习；作业不认真完成；放弃写作业。 2、上课听讲心不在焉；上课时想看；上课 时犯困。 3、影响学习；成绩不稳定；成绩下降；不 想学习；占用学习时间。 4、睡眠不足；影响视力；情绪波动大。 5、上瘾；浪费时间。
初一(1)班自控力情况调查结果 自控能力等级 人数 （39） 占全班总 数的百分 比 23.1% 66.7% 5.1% 5.1%
能力很强（45-50分）
能力较强（35-44分） 能力一般（25-34分） 能力较差（15-24分）
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26 2 2
初一(2)班自控力情况调查结果 人数 占全班总 （45 ） 人数的百 分比 7 15. 6% 能力很强（45-50分） 能力较强（35-44分） 能力一般（25-34分） 能力较差（25分以 下 27 9 2 60 % 20% 4.4% 自控能力等级
1、上网、玩游戏 2、看电视、使用手机
3、课外读物
4、朋友的邀请
直接而坚定地表明自己的立场和想法 直接拒绝： 找寻借口：找寻项适当的借口，以拒绝他人 的要求 转移话题： 引出新话题，以摆脱不正当的引诱 自我消遣，陈述自己的无奈，以 自我解嘲： 婉拒他人的邀约
离开现场：找理由快速离开现场，摆脱纠缠
生物学家通过研究发现，原来魔方石本身 有一种吸附力，会把一些小鱼吸附在石壁上， 这些小鱼经过氧化，会变成一种十分可口的食 物。不仅如此，魔方石的石缝里有一股股温暖 的泉水涌出，还藏有许多的洞穴可以做窝。魔 方石从吃到住为鱼儿的生存提供了条件。因此 鱼儿们只要游到魔方石附近，便会产生一种强 烈的占有欲。鱼儿们便失去了理智，变得疯狂 凶残，不顾生死地互相争夺领地。
合 理 方 法
避开诱因，转移视线 请他人监督 联想后果法（认清不良诱惑 带来的危害） 合理安排时间 学会说“不”，婉言拒绝朋 友的不良邀请
增强自制力，战胜自己（抵制诱惑的关键）
老师寄语 让我们做一个勇敢的人 敢于去战胜不良诱惑 做一个有智慧的人 用科学的态度 坚强的意志 清醒的头脑 正确的方法 去战胜不良诱惑