高三地理复习课件:人口


【变式训练】 (2011 年江苏质检)图 3-1-4 为我国不同年龄段人口比例 随时间变化图,读图完成 1~2 题。
图 3-1-4
1.下列关于我国人口红利期的叙述正确的是( ①青壮年人口比例较大,劳动力充足 下降 ③15 岁以下人口比例减少,教育投资减少
) ④老年人口
②人口出生率持续
比例上升缓慢
增长和人口迁移,江苏省增加的人口除了从省外迁入的人口还 有本地自然增长的人口。 【答案】B
(2)关于江苏省人口年龄结构变化及其影响,叙述正确的是 ( )
①0~14 岁人口比例上升,人口增长加快
口比例上升,就业压力增大 化进程加速 A.①② C.①③
②15~64 岁人
③65 岁以上人口比例上升,老龄
可能造成人才外流,劳动力不 足,进而影响经济发展
【典例 2】在人口城市化过程(人口由农村迁往城市)中,属 于拉力的是( )
A.农村生活条件差
B.城市就业机会多 C.农村大气环境好 D.城市交通拥挤
【思路整理】在人口迁移方向确定的情况下,人口迁出地(农 村)的一些劣势表现(生态环境恶化、经济发展缓慢等)成为推动 人口外迁的推力→A 选项是推力;人口迁入地(城市)的一些优势
【提取信息】苏北人口占全省人口比例的变化幅度(5.35%) 小于苏南(7.67%);苏中人口占全省人口比例下降且人口数量减
少,由 2000 年的 17 197 305 人减少到 2010 年的 16 361 260 人;
江苏的总人口数在增多,苏南增加的人口数量应该大于苏中和
苏北减少的人口数量。
【调用知识】促使某地区人口变化有两种途径:人口自然
【变式训练】 (2011 年重庆卷)图 3 -1 -8 表示 2000 ~2005 年我国各省 (市、区)实际人口迁入率、迁出率(以 5 年为统计单位,不包括 港澳台地区)。读图回答第 3 题。
图 3-1-8
3.造成图中 A 点所示省(市、区)人口迁移特点的原因最可 能的是当地( D ) A.收入水平高 C.人口数量少 B.远离东部 D.经济落后
人口比重高于 82 年;图中信息只反映人口年龄结构,并未给出
总人口数的信息(实际上总人数在不断增多)。第 2 题,婴幼儿人
口比重降低,而中老年人口比重升高,表明人口出生率呈下降 趋势,人口平均年龄在升高;1982 年的 40 岁及以上人口比重比
2009 年的低;1982 年 20~24 岁年龄组人口比重跟 2009 年持平, 但 2009 年人口基数大于 1982 年,故 1982 年的 20~24 岁年龄
④人口年龄结构趋于年轻,劳动力充足 B.②③ D.③④
【提取信息】0~14 岁人口比例在下降,15~64 岁人口比 例和 65 岁以上人口比例都在上升。 【调用知识】60 岁以上人口比例超过 10%,或者 65 岁以上 人口比例超过 7%,表明该地区人口结构出现明显的老龄化。由 图中信息可知江苏省人口老龄化进程加速,人口年龄结构趋于 老化。 【答案】B
答案:1.A 2.B
人口迁移 1.人口迁移的影响因素分析:
图 3-1-5
(1)经济因素往往起着重要作用。
图 3-1-6 (2)在某种特定的时空条件下,任何一种因素都有可能成为 促使人口迁移的决定性因素。如美国部分老年人在退休以后由 东北部“冷冻地带”向西部、南部“阳光地带”迁移,主要是 受气候条件影响;我国西北地区随着土地荒漠化的发展,出现
)
)
C.湖南
D.河南
点拨:考查我国人口流动方向。第 4 题,图中信息反映迁 入率始终大于迁出率,表明人口累积增加。第 5 题,人口以迁 入为主,结合我国人口流动的方向——从经济欠发达地区流向 经济发达地区可知,该行政区为四省中经济发展度较高的上海。 答案:4.D 5.A
人口问题一直是高考高频考点。在知识上重点考查人口增 长模式及其分布、人口的年龄结构及其带来的问题、结合产业 转移考查人口迁移的方向及其影响、结合人口迁移考查城市化 的过程。在能力上主要考查图表数据的分析能力(最常见的图表 有直角坐标图、三角形坐标图、柱状图、年龄金字塔图)和运用 地理原理解释地理现象的能力。在考查形式上多以选择题的形
点拨:本题考查人口老龄化的现象,附带考查对新概念(老 少比)的理解应用能力。人口年龄结构中,少儿(0~14 岁)人口比 重越小,老龄(65 岁以上)人口比重越大,表示人口老龄化程度
越高。文字信息给出老少比的含义,表明老少比越大,表示该
老少比最高,西班牙是四国中人口老龄化程
A.人口自然增长率下降
B.水利工程移民增多
C.省级行政区域缩小
D.劳务输出数量增加
【提取信息】该省人口自然增长率虽降低,但仍为正值, 人口数量应增加。 【调用知识】人口数量变化,一是人口自然增长状况,取 决于人口自然增长率;二是人口机械增长,取决于人口迁移。 注意该省为我国西部某省,因此导致该省人口数量减少的主要 原因,应为劳务输出引起的人口迁移。 【答案】D


注意: 1.人口增长模式的转变首先是从死亡率的下降开始的;出 生率的降低促使了人口增长模式转变的最终完成。 2.影响人口增长模式转变的主要因素有:经济因素、文化
因素、医疗卫生水平等;人口增长模式转变的根本原因是社会
生产力的发展水平。 3.只要给予充足的时间,任何一个国家和地区的人口增长 模式都会经历由原始型→传统型→现代型的转变。现阶段,由 于各国所处的人口发展的阶段不同,于是产生了人口增长模式
专题三
人地关系的地理原理
第1讲 人口
老龄(65 岁以上)人口数 1.(2012 年广东卷)老少比= ×100。 少儿(0~14 岁)人口数 下表是 2009 年四个国家人口统计数据,其中人口老龄化程度最 ) 高的国家是( 国家 老少比 0~14 岁人口比重/% 15 87 波兰 15 113 西班牙 15 93 白俄罗斯 15 107 匈牙利 A.波兰 B.西班牙 C.白俄罗斯 D.匈牙利
(2011 年广东卷)读 1995~2009 年我国某省级行政区户籍人 口迁移变动情况图(图 3-1-2),结合所学知识,完成 4~5 题。
图 3-1-2
4.1995~2009 年,该省级行政区户籍人口( A.迁入率持续上升 B.迁出率持续降低 C.机械增长率缓慢下降 D.累计净迁入量逐年增加 5.从人口迁移模式看,该省级行政区可能是( A.上海 B.安徽
上的地区差异。
【典例 1】(2011 年江苏卷)下表为据第五次和第六次全国人口
普查数据统计的江苏省总人口及三大区域占全省人口比例,图 3
-1-3 为江苏省 2000 年和 2010 年人口年龄结构图。据此回答 (1)~(2)题。 年份
项目
全省总人口/人
2000 年 74 382 809 33.71 23.12 43.17
度最高的国家。 答案:B
(2011 年山东卷)图 3-1-1 为 1982 年和 2009 年我国人口年 龄结构统计图。读图回答 2~3 题。
图 3-1-1
2.图中信息反映出(
)
A.1982~2009 年人口出生率是上升趋势
B.1982 年的人口平均年龄比 2009 年的低
C.1982 年的 40 岁及以上人口比重比 2009 年的高 D.1982 年的 20~24 岁年龄组人口数量比 2009 年的多
式考查。
人口增长模式及人口问题
出生 率 高 出生率-死亡率=自然增长率→增长模式 自然 增长 死亡 分布地区 人口问题 率 增长率 模式 热带雨林某些 高 低 原始型 人口和经济发展缓慢 原始部落 人口增长过快;资源短 大多数发展中 缺、环境破坏;经济发 低 高 传统型 国家和地区 展缓慢;就业困难,生 活水平低下 老龄化现象严重;劳动 力缺乏、国防兵源不 低 低 现代型 发达国家 足、社会养老保险负担 重,老人生活孤独 解决措施 提高生产力 水平 控制人口增 长;提高人 口素质 鼓励生育, 接纳移民
图 3-1-7
(1)该省人口状况的叙述,正确的是(
)
A.目前出生率低、死亡率低
B.人口密度十年来大幅度减小 C.城市人口比重提高依靠人口自然增长 D.城市人口数量十年来增长 50%以上
【提取信息】题干文字信息——近年全国人口自然增长率 为 0.5%左右;图示信息——该省 2010 年人口自然增长率低于全 国水平,表明目前出生率低、死亡率低。该省常住人口数量由
表现(经济发展迅速、医疗卫生条件好等)成为吸引人口迁入的拉
力→B 选项是拉力;人口迁出地(农村)的优势表现会让人口外迁
势头减弱成为人口迁移的反拉力→C 选项是反拉力;人口迁入
地(城市)的劣势表现成为人口迁移的反推力→D 选项是反推力。 【答案】B
【典例 3】(2011 年四川卷)图 3-1-7 为我国西部某省人口 数据统计图。近年全国人口自然增长率为 0.5%左右,据此回答 (1)~(2)题。
2000 年的 8 235 万,减少到 2010 年的 8 042 万→人口密度减小,
但幅度不大。图中显示城市人口比重大幅度增加,而自然增长
率减小→断定城市人口增加并非依靠人口自然增长。依据城市
人口数量=常住人口数×城市人口比重,计算可验证 D 选项错 误。 【答案】A
(2)该省十年来常住人口(指实际居住在当地半年以上的人 口)数量减少,其主要原因是( )
“沙进人退”的现象。
(3)人口迁移的推力—拉力理论: 相同的因素在不同地区的不同表现,对人口迁移产生不同 的影响。人口迁出地的一些劣势表现(生态环境恶化、经济发展 缓慢等)成为推动人口外迁的推力;人口迁入地的一些优势表现 (经济发展迅速、医疗卫生条件好等)成为吸引人口迁入的拉力。 迁出地 推力 反拉力 共同影响因素 迁入地 优势表现 劣势表现 拉 力 反推力
劣势表现 自然、社会、经 优势表现 济、政治
2.人口迁移的影响:
地区 有利 提供大量廉价劳动力;促进 迁入地 第三产业的发展;促进当地 不利 大量人口的迁入可能导致公 共设施负担增加;城市管理难
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【高中地理】高考地理专题复习:人口ppt

【高中地理】高考地理专题复习:人口ppt

向 主要迁出地 四川、广西、安徽等省区
主要迁入地
类 主要方式 型
主要目的
广东、上海、北京等 自发流动为主
务工和经商
(全国1文科综合)下表为我国某城市人口资料。读下表完成3~4题。
总人口 (万人)
0~14岁 (%)
15~64岁 (%)
65岁及以 上(%)
1982年 35
35.27 58.36 6.37
高考专题复习
人口
综合分析近几年新课标地区的高考
命题,人口问题一直是高考命题的热 点,并且多以新材料为背景来考查。 今后以新的人口数据、图表为背景材 料考查人口增长、人口问题,特别是 老龄化、人口迁移、人口构成等问题 仍会是高考命题的热点。
人口
人 口 增 长
人 口 增 长 模
人 口 分 布
人 口 迁 移
祝身体健康,学习进步。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。
8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。

高三地理第一轮复习课件稿 第1讲 人口增长与人口问题

高三地理第一轮复习课件稿  第1讲  人口增长与人口问题

7.右图是A、B两国的“人口年龄结构金字塔图”,据 图回答下列问题。
(1)两国中,儿童占总人口比重较高的是 老年人占总人口比重较高的是 B 国。
A
国。
3.右图是A、B两国的“人口年龄结构金字塔图”,据 图回答下列问题。
(2)若保持现在的趋势,20年后,A国将面临的问题 主要有:① 人均资源减少 ,② 就业困难 ; B国将面临的问题主要有: ① , 人口老龄化 ② 劳动力不足 。
大多数发展中国家
第四阶段 现代型
低增长阶段 (4)第四阶段为 。该阶段 的主要特征是:人口出生率 进一步下降 ,出 生率和死亡率的差距进一步缩小,自然增长率很 低 , 甚至已开始出现人口 零增长 或 负增长 ,人口规 模趋于稳定或略为缩小,人口平均寿命进一步延长。
发达国家



第一阶段 第二阶段 第三阶段 第四阶段 人口增长模式: 原始型 传统型 传统型 现代型
人口老龄化
针对性练习
读某省人口出生率、死亡率变化图(甲图)和人口 年龄结构变化图(乙图),回答1~2题。
1.目前该省人口增长的特点是 ( B )。 A.总体呈下降态势 B.总体仍呈增长态势 C.总量呈零增长态势 D.增长模式没有变化
读某省人口出生率、死亡率变化图(甲图)和人口 年龄结构变化图(乙图),回答1~2题。
2.如果一个地区≥ 65岁的人口占总人口的比例达7% , 则可视为进入老龄化社会。该省开始进入老龄化社会的 时间在( B )。 A.1990年之前 B.1990 ~2000年 C.2000 ~2004年 D.2004年以后
下表是X、Y两国人口数据表,分析并完成3~6题。
3.具有X国人口状况特征的国家大多分布于( C )。 A.欧洲 B.大洋洲 C.非洲 D.北美洲 4.Y国人口增长模式属于( D )。 A.高出生率、高死亡率、高自然增长率 B.高出生率、低死亡率、高自然增长率 C.低出生率、高死亡率、低自然增长率 D.低出生率、低死亡率、低自然增长率

2021届高三地理一轮复习----复习课《人口专题》教学课件

2021届高三地理一轮复习----复习课《人口专题》教学课件
你能用图表资料 分析分析海南常住人 口增长特点吗?
海南省人口数量逐年 增多;增长速度先减 缓后加快
重点2、人口分布:(以中国人口分布为例)
问1:中国人口分布的突出特 点是什么?
以腾冲—黑河一线为界,东南多,西北少
问2:为什么会出现这样的人口 分布特点呢?
问3:你能归纳一下影响人口 分布的因素吗?
地形、气候、水源、经济发展等
(录制微课,介绍不同国家与地区的人口政策)
检测与运用:导学案中试题
1、下列叙述可由世界人口增长曲线图分析得出的是( ) A、世界人口数量不断增长 B、1900年以来,世界人口增速缓慢 C、世界人口的增长速度一直以来比较均匀 D、人口数量的变化与经济因素无关
人口的增长只有与当地资源、环境相协调,与社会经济发展相适应, 人地关系才能和谐。据此回答2—3题:
2、下列地区中,属于世界人口稠密区,但人口自然增长率出现负 增长的是( )
A、亚洲东部 B、欧洲西部 C、南美西部 D、非洲北部
3、人口增长过快会带来的问题是( ) A、劳动力短缺 B、就业困难 C、人口老龄化 D、国防兵源不足
4、下列数据分别表示人口出生率与人口死亡率,其中人口自然增 长率最高的一组是( )
1.表1反映出我国人口的分布特点是( ) A.人口东多西少 B.少数民族人口比重大 C.人口增长过快 D.我国西部人口密度大 2.我国生育政策调整的主要原因是( ) A.人口在不断减少 C.人口已经停止增长
B.我国人口基数大 D.人口老龄化日益严重
【试一试:】
针对中国人口政策的变化,你来试试出个 题目来考考大家吧!
复习目标:
1、运用人口相关图表和其他资料归纳人口 增长和分布的特点。
2、理解并分析相关人口材料,从“人地协调发展” 的角度,探寻人口变化与地理环境的相互关系。

1.1人口分布课件高中地理人教版(2019)必修第二册

1.1人口分布课件高中地理人教版(2019)必修第二册

例题2:人口分布的地理特征 题目:全球人口分布的一般规律是什么? A. 赤道附近人口密集 B. 高纬度地区人口密集 C. 沿海地区人口稀疏 D. 内陆地区人口稀疏 解析:全球人口分布的一般规律是赤道附近人口密 集,高纬度地区人口稀疏。这是因为赤道附近的气 候条件较为温暖湿润,适宜人类居住。沿海地区由 于交通便利、资源丰富,人口也相对密集。因此, 正确答案是A。
例题5:人口分布与环境承载力 题目:环境承载力对人口分布有何影响? A. 环境承载力高,人口分布均匀 B. 环境承载力高,人口分布不均 C. 环境承载力低,人口分布均匀 D. 环境承载力低,人口分布不均 解析:环境承载力对人口分布有重要影响。环境承 载力高的地区能够支持更多的人口,因此人口分布 可能更为密集。环境承载力低的地区则相反,人口 分布可能更为稀疏。因此,正确答案是B。
例题8:人口分布与气候 题目:气候因素如何影响人口分布? A. 寒冷地区人口分布密集 B. 炎热地区人口分布稀疏 C. 温暖湿润地区人口分布密集 D. 气候对人口分布无影响 解析:气候因素对人口分布有重要影响。温暖湿润 的气候条件适宜人类居住和农业生产,因此人口分 布较为密集。寒冷和炎热的气候条件则不利于人类 居住,人口分布相对稀疏。因此,正确答案是C。
经济发展水平高
经济发展水平低
例题1:人口分布的影响因素 题目:影响人口分布的自然因素主要包括哪些? A. 气候和地形 B. 资源和交通 C. 政治和经济 D. 以上都是 解析:影响人口分布的自然因素主要包括气候和地 形。气候条件适宜、地形平坦的地区往往人口分布 较为密集。资源和交通、政治和经济等因素也会影 响人口分布,但它们属于社会经济因素。因此,正 确答案是A。
例题6:人口分布与资源分布 题目:资源分布对人口分布的影响主要表现在哪些 方面? A. 资源分布与人口分布无关 B. 资源丰富地区人口分布稀疏 C. 资源丰富地区人口分布密集 D. 资源分布对人口分布无影响 解析:资源分布对人口分布的影响主要表现在资源 丰富地区人口分布密集。这是因为资源丰富的地区 能够提供更多的生活和生产资料,吸引人口聚集。 因此,正确答案是C。

高考新教材地理一轮专题复习第18讲人口的空间变化课件(共48页)

高考新教材地理一轮专题复习第18讲人口的空间变化课件(共48页)
(2)该直辖市是( D ) A.北京市 B.天津市 C.上海市 D.重庆市
[解题能力培养] (1)
少 增加
(2)
迁出
[对接核心素养]
综合思维
根据图文资料分析人口迁移的特点,并从人口迁移的类型和社 会经济、自然环境等要素的比较中判断人口迁移的主要原因。
区域认知
结合具体区域,分析人口迁出区和迁入区的社会经济发展水平 和自然环境特点的差异。
A.外出求学人数剧增 B.外来务工人员剧减 C.外出旅游人数剧增 D.外出务工人员剧增 (2)2013年后,该省级行政单位( C ) A.人口出生率大幅度提高 B.劳动力缺口逐渐缩小 C.人口回流现象逐渐明显 D.老龄化问题得到解决
[析图能力培养]
减少
0.6%~0.7% 增多
0.7%
[对接核心素养]
(6)20世纪80年代中期以来,我国人口迁移的流向:从内地迁往 ___沿__海___;山区迁往__平__原____;农村迁往__城_市_____;贫困地区迁往发 达地区,并出现了大规模的“___民_工____潮”。
【疑难辨析1】 人口迁移与人口流动有什么区别?
提示:通过两方面来区分:第一,人们总是不断地进行空间移动,但不是所 有的空间移动都是人口迁移,只有那些居住地发生“永久性”和“长期”变化的 移动,才被当作人口迁移,这就是人口迁移的时间的通勤往返、外出购物、出 差等活动区分开;第二,人口迁移必须以居住地的改变为条件,即迁移发生前后, 人们的居住地不相同,而居住地的改变包含人口迁移必须超过“一定距离”,即 行政区。这就是人口迁移的空间性。
时期 20世纪80年代中
期前 20世纪80年代中
期以来
表现 有计划、有组织地进行 人口迁移 流量增大,流向明显变

高考地理总复习第六单元人口的变化单元末整合课件高三全册地理课件

高考地理总复习第六单元人口的变化单元末整合课件高三全册地理课件
12/10/2021
12/10/2021
③从哪几方面描述人口问题及其影响? 人口问题:人口增长过快(缓慢),青少年及儿童比重过 大(人口老龄化)。影响、后果:资源、环境、经济、就业压 力大;形成巨大的人口增长惯性(劳动力短缺、国防兵源不 足、青壮年负担过重)等。
12/10/2021
2.人口迁移所涉及的主要术语、用语 (1)术语 人口迁移、人口流动;自然因素(气候、水源、资源 等)、社会经济因素(经济发展、交通、政策、就业机会、收 入水平等);迁入地(廉价劳动力、就业压力)、迁出地(人口 压力、加强交流、人才外流、劳动力短缺)等。
12/10/2021
(2)用语 ①说明分析人口迁移(流动)原因的主要用语。 大量剩余劳动力的出现;地区间经济发展不平衡;人口 迁入地区经济发展尤其是第二、第三产业发展迅速(人口/2021
②从哪几方面描述人口迁移(流动)的影响? 迁出地:有利——缓解人口压力;加强对外联系;不利 ——导致劳动力短缺(人才流失)等。迁入地:有利——增加 劳动力;加速城市化;不利——对城市基础设施和公共服务 构成巨大压力。要结合具体问题进行有针对性的表述。
12/10/2021
12/10/2021
1.人口增长涉及的主要术语、用语 (1)术语 自然增长(出生率、死亡率、自然增长率)、机械增长; 人口增长模式(原始型、传统型、现代型);人口年龄结构(年 轻型、壮年型、老年型);人口问题(人口惯性、人口老龄 化、性别比失调)。
12/10/2021
(2)用语 ①说明表达人口增长模式特点的主要用语。 出生率高(低),死亡率高(低),人口自然增长率高(低), 人口增长迅速(缓慢)。 ②说明分析人口数量变化原因的主要用语。 人口基数大(小),人口自然增长率高(低),新增人口多 (少);经济发展迅速(缓慢),人口流动以迁入(出)为主。

高三地理一轮复习人口课件


二、人口相关的基本概念
• 1.人口迁移:人口居住地发生长期或永久改变的人口移动。 • 2.人口机械增长:人口迁移使得某一区域的人口数量发生变化,这种人口数
量的变化结构、人口性别结构、人口文化素质结
构等。 • 4.人口年龄结构(构成):指一定时间、一定地区各年龄组人口在全体人口
三、人口分布
【小结】影响人口分布的因素 • 一、自然环境 • 1.气候 • 2.地形 • 3.矿产资源开发 • 二、人文环境 • 1.开发历史 • 2.经济发展水平 • 3.交通条件 • 4.政策因素
大概念总结: 1.人口分布受自然条件、社会经济发展水平 和开发时间长短等因素的制约。 2.一般而言,气候适宜、地形平坦、水源充 足等地区,人口较为稠密。 3.自然环境条件适宜的地区,可能因为人文 条件的不同,人口数量也会存在显著差异。
改革开放以来,人口迁移的规模越来越大,东南沿海地区内部人口分布有怎样 新的变化规律?
四、人口迁移的特点及影响因素
改革开放40年,深圳人口增长了45倍; 2010-2020深圳十年流入了714万人,相当于全省同期增量2171万的三分之一,每3个 去广东的人,有1个来深圳。
• 1. 省内来自哪些地级市?有无规律?
4.用推拉理论来解释人口迁 出的影响因素有哪些?
四、人口迁移的特点及影响因素
1.哪些省份是人口迁入的主 要目的地,推测迁入的原因。
• 目的地:东部沿海经济发达省 份、城市;
• 迁入原因:寻找更好的就业机 会,增加收入(经济目的);
• 自然环境差异的影响较小。
四、人口迁移的特点及影响因素
2.经济发展水平越低的地区 人口越容易迁出?
• 经济发展水平:经济发展水平 相对较低,并非绝对最低的省 份。

高三一轮复习以本为本地理必修二人口的合理容量ppt正式完整版

高三一轮复习以本为本地理课件必修二人口的合理容量
(2)影响因素资科源技发(主展要水因平素) 人口的生活和文化消费水平
(3)三种观点乐 悲观 观者 者 乐观者和悲观者之间
[温馨提示] 资源是影响环境人口容量大小的主要因素,但不是唯 一因素,科技发展水平、地区开放程度等也影响环境人口 容量的大小。因此,资源虽然匮乏,但在科技发展水平高、 地区对外开放程度高的情况下,环境人口容量仍可能较 大,如日本。
_____,又不断提高人们的生活质量
2
题,
资源越贫乏,环境人口容量越小
受__教__育_,水又平人不越,且保持稳定,故Ⅰ阶段最好。
科技水平越高,环境人口容量越大;
某某一一地 地区区环环Ⅱ境境人人阶口口容容段量量>>,人人口口人合合理理口容容量量数量有一段时间超越环境人口容量,但后来一
二、地球上适合养活多少人 1.人口的合理容量的概念 人口的合理容量是指按照合理的生活方式,保障 健康的生活 水平,同时又不妨碍未来人口生活质量的前提下,一个国家或地 区最适宜的人口数量。 2.意义 (1)影响人口战略。 (2)影响人口政策。 (3)影响区域的 经济社会 发展战略。
3.保持人口合理容量的紧迫性
现实中的人类社会,已经出现了人口过快增长、人口_老__龄__化_等
人口问题,并由人口问题进一步引发了严重的资源问题和环境问题。
消费水平越高,环境人口容量越小;
4.实现的保障措施 “多练提能·熟生巧”见“课时跟踪检测(三)”
经济越不发达,环境人口容量越小 _____,又不断提高人们的生活质量
尊重_________发展的客观规律
经济越不发达,环境人口容量越小 尊重_________发展的客观规律
资源越贫乏,环境人口容平量越生小 活质量的平__等__权利

人口发展和人口迁移(课件)-2023年高考地理二轮复习(全国通用)


10.下列叙述正确的是(D )
A.1990~2015年的永久迁移人数持续增加 B.2000年以后,永久迁移的累积人数下降
C.1990~2015年的务工迁移人数呈下降趋势
D.1990~1995年的务工迁移人数增速比2005~2010年的慢
11.2010年后务工迁移人数明显下降的主要原因是( B )
①“三农”政策利好
会经济条件有所改善之后,人口盲目增长。
中国的婴儿潮示意图
考点三 人口相关概念的图表呈现
(二)“婴儿潮”
1.概念:指的是在某一时期及特定地区,出生率大幅度提升的现象。
2.中国的婴儿潮: 新中国成立以来有三次生育高峰: 第三次是1981-1990年:结构性增长,这次 出生高峰并不是由于妇女的生育率高引起 的,根本的原因在于当时人口的年龄结构, 即育龄妇女,特别是旺育年龄妇女在总人 口中所占的比重较高。 中国的80后,生育率快速下滑,第四轮 婴儿潮,自然就没有出现。
②出生人口数量减少
③2008年国际金融危机影响 ④第二、三产业产值比重降低
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【真题探究】人口相关概念的图表呈现
(2023春·浙江金华·高三浙江金华第一中学校考阶段练习)“人口倒挂”现象是指 部分地区外来人口数量超过本地户籍人口数量。下表示意我国某市2011-2019年户籍人 口和常住人口的变化情况。据表完成下面小题。
根据第七次人口普查数据来看,截止到2020年年底,全国总人口共计141212万人, 超过65周岁的老年人口高达1.9亿人,占比13.5%,相较于2010年大幅度上升了4.6%。
考点三 人口相关概念的图表呈现
(一)人口老龄化
3. 中国的人口老龄化现象: (1)老年人口基数大; (2)人口老龄化速度快:“未富先老”;老龄化的增速。 (3)老龄化进程不平衡: ①城乡不平衡:农村高于城镇; ②区域不平衡:东部快于西部,上海是我国最早进入老龄化的地区 ③结构不平衡:我国出生人口存在大起大落的现象,人口年龄结构失衡现象比较突出, 老龄化进程也有明显阶段性的不均衡。新中国成立以来有三次生育高峰,第一次是 1950-1957年,第二次是1962-1972年,第三次是1981-1990年,在第一次出生高峰和第二 次出生高峰叠加的时候,老年人口比例将一下子急剧拉升提高8个百分点。

高三地理第一轮复习课件稿 第2讲 人口迁移与人口流动


3.近年来,我国出现“民工流”的主要原因( A )。 A. 城市和沿海地区经济的迅速发展 B. 东南部劳动力严重不足 C. 我国农村人口密度过大 D. 农村经济发展较快,农民富足
4.关于人口移动动因的叙述,正确的是( C )。 A. 人口过多属于人口迁移的“拉力” B. 廉价的土地属于人口迁移的“推力” C. 良好的教育条件属于人口迁移的“拉力” D. 稳定的社会环境属于人口迁移的“推力”
三、人口迁移对地理环境的影响
1.人口迁移对环境(迁出地、迁入地)的影响
2.人口迁移对社会经济产生的影响 (1)建立起一批以
移民
为主体的国家
(1)建立起一批以移民为主体的国家:美国
美国
(1)建立起一批以移民为主体的国家:加拿大
加拿大
(1)建立起一批以移民为主体的国家:澳大利亚
澳大利亚
(1)建立起一批以移民为主体的国家:新西兰
人口流动 通常是指因工作、学习、旅游
、探亲等原因 临时或短期 离开 原居住地外出活动,而 不变更 的 户籍 人口移动现象。
针对性练习
人口移动的两种基本形式是( B )。 A.人口迁移和人口的自然增长 B.人口迁移和人口流动 C.国际人口迁移和国内人口迁移 D.有组织的人口迁移和自发的人口迁移
下列人口移动中属于人口迁移还是人口流动? 1. 15世纪欧洲殖民者贩卖非洲黑人到美洲
人口迁移
2.深圳、上海等大城市中的“民工潮”
人口流动
3.小湾电站的移民
人口迁移
4.大批农民赴科威特等国务工
人口流动
5.来凤庆一中就读的学生
人口流动
针对性练习
1.依据从昆明开往北京的火车上的四位旅客 的谈话,判断哪种行为属于人口迁移( B )。 A.甲说:“我此次是去北京旅游观光。” B.乙说:“我被北京大学录取,现去学校 报到。” C.丙说:“我到北京为公司洽谈业务。” D.丁说:“我去北京探亲。”
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