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统编版二年级语文上册17 难忘的泼水节 课件(共22张PPT)(1)

统编版二年级语文上册17 难忘的泼水节 课件(共22张PPT)(1)
难忘的泼水节
这是什么?
水 如果有人向你们身上泼水,你 们会怎么样?
生气。
为什么呢?
感觉他们是在有意捉弄人。
但是我国有一个民族有个习惯, 就是往别人身上泼的水越多代 表人们对他的祝福越多。你们 想知道是哪个民族吗?

泼水节 泼水节是傣族人民最郑重的年节和歌
舞节日,于每年清明后十天左右举行。传说古代 12
因为1961年的泼水节是周总理和傣族人民一起过 的,傣族人民感受到了周总理和国家对自己深切的关怀, 所以说是难忘的。
归纳总结
学习了《难忘的泼水节》这篇课文,你有什么感受? 这篇课文描写了傣族人民和周总理一起 过泼水节的无比幸福的欢乐场景,体现 了周总声欢呼
难 傣族人民
2.对周总理和人民心连心有一定的认识,对傣族人民的 泼水节有初步的感受。(难点)

mín qiāo shǐ
族 民敲 驶
民族 族人
民主 人民 敲鼓 敲门 行驶 驾驶
rónɡ cǎi
pū chénɡ
容踩铺 盛
笑容 宽容 踩着 脚踩 铺垫 铺路 盛饭 盛汤
wǎn zhù

jiàn
碗祝福 健
瓷碗 大碗 祝福 恭祝 福气 幸福 健康 健身
忘 的 泼
泼水 祝福健康长寿
共度节日 幸福难忘

笑容满面 敲鼓跳舞

周总理 泼水 祝福
kānɡ

shòu
寿
安康 康乐
寿命 长寿
“今年,傣族人民特别高兴,因为敬爱的周恩 来总理要和他们一起过泼水节。” 傣族人民高兴的原因是什么? 因为周总理要和他们一起过泼水节, “敬爱”表现了周总理深受人们热爱。
“那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。” 这句话说明了什么?

难忘的泼水节ppt课件

难忘的泼水节ppt课件
他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着 凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。
17 难忘的泼水节
自由读第五自然段,用“____”画出描 写周总理泼水的句子,用“﹍﹍”画出描 写傣族人民泼水的句子。
17 难忘的泼水节
开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的 银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒, 为人们祝福。傣族人民一边欢呼,一边向周总 理泼水,祝福他健康长寿。
17 难忘的泼水节
周总理为人们泼水祝福 时会说些什么?
周总理把水泼到老人身上,祝愿他们:健康长寿 。 周总理把水泼到青年身上,祝愿他们:事业有成。 周总理把水泼到小孩身上,祝愿他们:健康成长。
17 难忘的泼水节
清清的水,泼呀,洒呀!周总理和傣族 人民笑啊,跳啊,是那么开心!
17 难忘的泼水节
连用了两个 感叹号,表达了
读一读,比较句子
一条条龙船驶过江面,一串串花炮升上天空。
一条龙船驶过江面,一串花炮升上天空。
17 难忘的泼水节
读一读,比较句子
一条条龙船驶过江面,一串串花炮升上天空。
“一条条、一串串”这样的叠词写出了龙船、花炮 之多,以及欢迎场面的热烈,让画面更生动了,所 以不能换。
一条龙船驶过江面,一串花炮升上天空。
怎样的情感?
多么幸福啊,1961年的泼水节!
多么令人难忘啊,1961年的泼水节!
17 难忘的泼水节
17 难忘的泼水节
shǐ

17 难忘的泼水节
泼水节 一年一度 花炮 柏树枝 多么
17 难忘的泼水节
那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八方赶 来了。为了欢迎周总理,人们在地上撒满了凤凰 花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船 驶过江面,一串串花炮升上天空。人们欢呼着: “周总理来了!”

统编版二年级上册语文《 难忘的泼水节》【新课标版】PPT课件(完整版)

统编版二年级上册语文《 难忘的泼水节》【新课标版】PPT课件(完整版)
清清的水,泼啊,洒啊!周总理和傣族 人民笑啊,跳啊,是那么开心!
清清的水泼洒到白发老爷爷身上,周总理会祝 福他_福__如__东__海__。
清清的水泼洒到可爱的孩子身上,周总理会祝 福他_健__康__成__长__。
清清的水泼洒到年轻的小伙子身上,周总理会 祝福他__娶__一__个__美__丽__的__新__娘__子____。
chuān
上宽下窄,“穴” 覆盖“牙”,“牙” 的撇舒展。
lìng
上宽下窄,“人”写 扁阔,撇捺舒展,覆盖下 部,下半部分两点都写在 竖中线上。
行装 课文内容
借助拼音读课文,想一想:课文主要 讲了一件什么事?
时间 地点 人物 事件
1961年的泼水节 傣族 周总理和傣族人民 一起过泼水节
语文 二年级 上册
周总理来到傣族村寨,把美好的祝愿带给傣族 人民,傣族人民永远也忘不了这一天。
读一读
有感情地朗读第7、8自然段,这两 个自然段连用两个感叹句,反复强调 1961年的泼水节令傣族人民永远难忘, 朗读时要读出陶醉在幸福之中的感觉。
眼观世界

凤凰花
脚 鼓
练一练
一、给加点的字选择正确的读音,画“√”。
盛开(shènɡ chénɡ)
傣族人民也同样在祝福着周总理,他们会祝福 总理_健__康__长__寿__。
读一读
有感情地朗读第4—6自然段,边读 边想象泼水节的热烈场面,感受周总理 与傣族人民同喜同乐的心情,体会心心 相印的深厚情意。
自由朗读第7、8自然段,想一想:为什么 说1961年的泼水节幸福、令人难忘?
多么幸福啊,1961年的泼水节! 多么令人难忘啊,1961年的泼水节!
欢迎盛况
敲象脚鼓
江面:龙船驶过

难忘的泼水节 (课件)(共26张PPT)

难忘的泼水节 (课件)(共26张PPT)

凤凰花:火凤凰树的花。 火凤凰又名红花楹、火树,五月开花, 花五瓣,花大美丽,呈鲜红色带黄晕; 花开时满树结花,火红一片,与绿叶相映成趣。
象脚鼓
今年,傣族人民 特别高兴,因为敬爱 的周恩来总理要和他 们一起过泼水节。
傣族人民为什么特别高兴?
地上(撒满花瓣) 欢迎周总理 江面(一条条龙船)
天空(一串串花炮)
为什么说1961年的泼水节是幸 福的,难忘的?
因为周总理来到这里,把幸福、欢 乐、及美好的祝福都带给了傣族人民, 所以傣族人民永远也忘不了这一天。
比一比,哪个句子好?
(1) 一条条龙船驶过江面,一串串花 炮升上天空。 (2)一条龙船驶过江面,一串花炮升上
天空。
(3)周总理笑容满面地来到人群中。
(4)周总理来到人群中。
部编版二年级语文上册
fèng huáng ēn qiāo jīn
凤 凰 恩敲 襟
kā fēi cǎi duān zhàn
咖 啡 踩端 蘸
dǎi sǎ guà shòu
傣撒褂寿读ຫໍສະໝຸດ 认认凤凰花 傣族 周恩来 敲鼓 衣襟 咖啡 端起 蘸水 长寿
读读认认
敬爱 鲜红 火红 欢乐 欢呼 幸福 难忘 水红色 咖啡色 开心 四面八方 笑容满面 健康长寿
清清的水, 祝福的水,泼 呀!洒呀!周 总理和傣族人 民笑哇,跳哇, 是那么开心!
jìng

xiān

jiǎo


度凤凰
游完泼水节,你想对 周总理说点什么?
下课! 同学们再见!
授课老师: 时间:2023年9月1日
2023
下课! 同学们再见!
授课老师: 时间:2023年9月15日
人们欢呼着:“周总理来了!”

《难忘的泼水节》PPT优秀课件

《难忘的泼水节》PPT优秀课件


族zú(民族、汉族、少数民族) 民mín(人民、农民、民主) 敲qiāo(敲鼓、敲打、敲击) 驶shǐ(行驶、驾驶、驶入) 容róng(容易、笑容、面容) 踩cǎi(踩踏、踩街、踩着)

铺pū(铺上、地铺、铺床) 盛chéng(盛饭、盛满、盛水) 碗wǎn(饭碗、茶碗、木碗) 祝zhù(祝福、祝愿、祝贺) 福fú(幸福、福利、福气) 健jiàn(健身、健康、健壮) 康kāng(安康、小康、康复) 寿shòu(长寿、寿星、寿命)

这篇课文写的是1961年周总理和傣族人民一起过泼水节的事,表现了周总 理和傣族人民心连心的深厚情谊。

1.那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。
从“四面八方”可以体会到来的人特别多;从“赶”可以看出人们 的心情特别的激动和兴奋。

2.为了欢迎周总理,人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上 了鲜红的地毯。
这是一个比喻句,用“鲜红的地毯”来比喻撒满凤凰花的地面,表 现出一种欢乐祥和的气氛。


兴xīng(兴奋)xìng(高兴) 铺pù (卧铺)pū(铺上) 盛chéng (盛饭)shèng(盛开)

特别—非常 欢乐—欢快 开心—高兴 祝福—祝愿 四面八方—五湖四海

清—浊 升—降 高兴—难过 开始—结束 特别—一般 笑容满面—愁眉苦脸

一年一度:每年一次。 四面八方:泛指周围各地或各个方面。 火红:像火一样红。 象脚鼓:傣族乐器,样子像大象的脚。 欢呼:欢乐地呼喊。 笑容满面:满脸都是含笑的神情

2.你还知道哪传统节日,每年农历六月二十四日 举行。关于火把节由来的传说,是彝族英雄斗败天神恶魔,团结民 众与邪恶和灾害抗争的故事。火把节一般历时三天三夜,分为迎火 、玩火、送火三个阶段。火把节是点燃圣火,以祈求来年风调雨顺 ,是丰收的重大节日。

《难忘的泼水节》ppt课件

《难忘的泼水节》ppt课件
泼水节期间,傣族人民还会穿上盛装,展示自己的美丽和才华,成为节日中一道亮丽的风景线。
在泼水节期间,人们会互相泼水,据说这样可以洗去一年的晦气,带来好运。
ห้องสมุดไป่ตู้
泼水节的趣闻轶事
泼水节是傣族人民最重要的传统节日之一,它不仅是一个庆祝丰收和洗去晦气的节日,更是傣族文化的重要组成部分。
通过泼水节,傣族人民可以传承和弘扬本民族的文化传统,增强民族认同感和凝聚力。
放飞孔明灯的意义
放飞孔明灯是泼水节的一个重要习俗,人们相信孔明灯能带走一年的晦气和病痛,祈求新的一年平安健康。
放飞孔明灯的场景
在夜晚,人们会在空旷的地方放飞孔明灯,随着一盏盏孔明灯缓缓升空,整个天空都被点亮了,场面十分壮观。
放飞孔明灯
泼水节的文化内涵
03
傣族艺术
傣族的艺术形式丰富多彩,包括音乐、舞蹈、绘画和手工艺等,这些艺术形式在泼水节庆祝活动中得到了充分体现。
傣族服饰
傣族的传统服饰具有鲜明的民族特色,是傣族文化的重要组成部分。
傣族历史
傣族是中国南方的一个少数民族,拥有悠久的历史和独特的文化传统。
傣族文化
03
水与生活的联系
傣族人民与水有着密切的联系,他们居住在热带雨林地区,善于利用水资源进行农业生产和日常生活。
01
水的重要性
水在傣族文化中具有非常重要的地位,被视为生命之源和繁荣的象征。
泼水节是傣族等少数民族的重要传统节日,具有悠久的历史和文化内涵。
通过泼水节,人们可以表达祝福、祈求幸福和驱除邪恶的愿望,同时也可以加强民族团结和促进文化交流。
泼水节还是一个重要的旅游资源,吸引着大量游客前来参与和体验这一独特的文化活动。
泼水节的意义
泼水节的习俗

难忘的泼水节优秀课件市公开课一等奖省优质课获奖课件.pptx

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第13页

这篇课文写是1961年周总理和傣族人民一起过泼水节事,表现了周总理和 傣族人民心连心深厚情谊。
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3.多么幸福啊,1961年泼水节!多么令人难忘啊,1961年泼水节 。
最终两个自然段抒发了作者幸福难忘思想感情。“多么幸福”“多 么难忘”是傣族人民对1961年泼水节最直接、最详细、最真实感受 。
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1.为何说1961年泼水节是难忘? 因为1961年泼水节是周总理和傣族人民一起过,傣族人民感受到 了周总理和国家对自己深切关心,所以说是难忘。
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1.那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。 从“四面八方”能够体会到来人尤其多;从“赶”能够看出人们心
情尤其激动和兴奋。
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2.为了欢迎周总理,人们在地上撒满了凤凰花花瓣,好像铺上了 鲜红地毯。
这是一个比喻句,用“鲜红地毯”来比喻撒满凤凰花地面,表现出 一个欢乐祥和气氛。
第10页
第3页

铺pū(铺上、地铺、铺床) 盛chéng(盛饭、盛满、盛水) 碗wǎn(饭碗、茶碗、木碗) 祝zhù(祝福、祝福、祝贺) 福fú(幸福、福利、福气) 健jiàn(健身、健康、健壮) 康kāng(安康、小康、康复) 寿shòu(长寿、寿星、寿命)
第4页

兴xīng(兴奋)xìng(高兴) 铺pù (卧铺)pū(铺上) 盛chéng (盛饭)shèng(盛开)
第5页

尤其—非常 欢乐—欢快 开心—高兴 祝福—祝福 四面八方—五湖四海
第6页

清—浊 升—降 高兴—难过 开始—结束 尤其—普通 笑容满面—愁眉苦脸
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一年一度:每年一次。 四面八方:泛指周围各地或各个方面。 火红:像火一样红。 象脚鼓:傣族乐器,样子像大象脚。 欢呼:欢乐地呼叫。 笑容满面:满脸都是含笑神情

统编版二年级语文上册17 难忘的泼水节 (课件)(共17张PPT)

统编版二年级语文上册17 难忘的泼水节 (课件)(共17张PPT)
相互泼水祝福,并举行拜佛、赛龙舟、放高升、点孔明灯等活动。 泼水节是展现傣族水文化、音乐舞蹈文化、饮食文化、服饰文化和民间崇尚等 传统文化的综合舞台,是研究傣族历史景
1961年的泼水节,又是傣族人民最幸福、最难忘的一个泼水节。那是因为敬爱的 周总理和边疆人民共同欢庆了这个富有乐趣的民族节日。
边读边思考: ·泼水节代表了傣族人民 的什么习俗? ·为什么这次的泼水节特 别难忘呢?
初读课文:
1.了解课文内容。 2.借助课文拼音,自由读课文。 3.边读边标出自然段,圈出本课要求认识的生字词。
读完课文,请在文中用下划线画出 傣族人民为了欢迎周总理都做了什
么准备呢?
学认字:
[ chuān ] 1.破;透:把纸~了个洞。水滴石~。 2.用在某些动词后,表示破、透或彻底显露:射~。磨~。看~了 他的心思。戳~诡计诡计。 3.通过(孔洞、缝隙、空地等):~针。~过森林。从这个胡同~ 过去。 4.用绳线等通过物体把物品连贯起来:~糖葫芦。用珠子~成珠帘。 5.把衣服鞋袜等物套在身体上:~鞋。~衣服。
学认字:
1.用力把液体向外倒或向外洒,使散开:扫地时 ,~一点水,免得尘土飞扬。 2.蛮横不讲理:撒~。 3.有魄力;有生气;有活力:他做事很~。大伙 儿干得真~。
你能读准“泼”的字音吗?
·泼水 泼洒 泼辣
[ pō ]
学认字:
读一读
泼族民度敲 龙驶容踩铺 盛碗祝康健
学认字:
认一认
难忘 泼水 年度 龙舟 花炮 穿着 开始 司令
共和国总理的到来,使傣族人民沸腾了,人们“敲起象脚鼓”“在地上撒满了凤凰花 的花瓣”放着一串串喜庆的花炮,迎接敬爱的周总理。周总理兴趣勃勃地换上傣 族服装,“笑容满面地来到人群中”,他同傣族人民一起敲鼓跳舞,手拿银碗与人
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2021/02/17
7

一年一度:每年一次。 四面八方:泛指周围各地或各个方面。 火红:像火一样红。 象脚鼓:傣族乐器,样子像大象的脚。 欢呼:欢乐地呼喊。 笑容满面:满脸都是含笑的神情
2021/02/17
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1.那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。
从“四面八方”可以体会到来的人特别多;从“赶”可以看出人们 的心情特别的激动和兴奋。
2021/02/17
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2.为了欢迎周总理,人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上 了鲜红的地毯。
这是一个比喻句,用“鲜红的地毯”来比喻撒满凤凰花的地面,表 现出一种欢乐祥和的气氛。
2021/02/17
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3.多么幸福啊,1961年的泼水节!多么令人难忘啊,1961年的泼 水节。
最后两个自然段抒发了作者幸福难忘的思想感情。“多么幸福”“ 多么难忘”是傣族人民对1961年泼水节最直接、最具体、最真实的 感受。
2021/02/17
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这篇课文写的是1961年周总理和傣族人民一起过泼水节的事,表现了周总 理和傣族人民心连心的深厚情谊。
2021/02/17
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2021/02/17
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THANK YOU 感谢聆听 批评指导 汇报人:XXX 汇报日期:20XX年XX月XX日
感谢您的观看!本教学内容具有更强的时代性和丰富性,更适合学习需要和特点。为 了方便学习和使用,本文档的下载后可以随意修改,调整和打印。欢迎下载!
最新人教版部编语文二年级上册
第17课 难忘的泼水节
2021/02/17
1

忘wàng(忘记、难忘、忘年之交)泼pō(泼水、活泼、破晒) 度dù(度假、角度、度日如年)龙lóng(龙头、龙虾、车水马龙) 炮pào(大炮、礼炮、糖衣炮弹)穿chuān(穿着、看穿、水滴石穿) 向xiàng(向往、方向、欣欣向荣)令lìng(令爱、命令、军令如山)
2021/02/17
4

兴xīng(兴奋)xìng(高兴) 铺pù (卧铺)pū(铺上) 盛chéng (盛饭)shèng(盛开)
2021/02 开心—高兴 祝福—祝愿 四面八方—五湖四海
2021/02/17
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清—浊 升—降 高兴—难过 开始—结束 特别—一般 笑容满面—愁眉苦脸
2021/02/17
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1.为什么说1961年的泼水节是难忘的?
因为1961年的泼水节是周总理和傣族人民一起过的,傣族人民感 受到了周总理和国家对自己深切的关怀,所以说是难忘的。
2021/02/17
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2.你还知道哪些少数民族的节日?快来说一说吧!
彝族的火把节:是彝族地区的传统节日,每年农历六月二十四日 举行。关于火把节由来的传说,是彝族英雄斗败天神恶魔,团结民 众与邪恶和灾害抗争的故事。火把节一般历时三天三夜,分为迎火 、玩火、送火三个阶段。火把节是点燃圣火,以祈求来年风调雨顺 ,是丰收的重大节日。
2021/02/17
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族zú(民族、汉族、少数民族) 民mín(人民、农民、民主) 敲qiāo(敲鼓、敲打、敲击) 驶shǐ(行驶、驾驶、驶入) 容róng(容易、笑容、面容) 踩cǎi(踩踏、踩街、踩着)
2021/02/17
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铺pū(铺上、地铺、铺床) 盛chéng(盛饭、盛满、盛水) 碗wǎn(饭碗、茶碗、木碗) 祝zhù(祝福、祝愿、祝贺) 福fú(幸福、福利、福气) 健jiàn(健身、健康、健壮) 康kāng(安康、小康、康复) 寿shòu(长寿、寿星、寿命)
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