20秋 部编版语文五年级上册第三单元复习
幸福生活 老牛留皮 抓上天庭 七夕相会 二、表现了织女追求自由幸福生活的反抗精神,表
达了勤劳善良的劳动人民对美好生活的向往和追求。
三、巩固练习
1.按课文内容填空。
海力布救了(小白蛇 )，得到(宝石 )，他把(
)的消山息要告崩诉塌了、乡地亲要们被，淹乡亲们得救了，而他自己却
变成( )。
石头
2.用关联词分别将两个句子合为一句话。
这是一个设问句，这样写主要强 调老牛会说话。
三、重点句子 1.但是动物说什么话，您只能自己知道。如果对
别人说了，您就会变成一块石头。
这句话告诉我们，海力布如果将听来的话告诉 别人，自己就会变成石头。这里为后面海力布变成 石头埋下伏笔。
2.牛郎照看那头牛挺周到。
这是本段的一个中心句，下面内容都是围绕 这句话来写的。
语文 五年级 上册
生字
一、易读错字 誓( shì )言
谎(huǎng )言
诚恳( kěn )
罕( hǎn )见 衰( shuāi )落 监狱( yù )
“衰”和“哀”相似，不 能读成“āi”,它的意思是虚弱 ，与“盛”相对。
好歹( dǎi ) 执拗( niù )
酝酿(niàng ) 偎( wēi )依
这一词语通常用来描写雨下的大而 急。例如:那天适逢倾盆大雨，道路泥 泞，半途车子就翻了，被弄的全身污泥 。
眉笑眼开( méi xiào yǎn kāi)：眉头舒展，眼含笑意。 形容高兴愉快的样子。 无拘无束(wú jū wú shù)：拘、束：限制、约束。形容 自由自在，没有牵挂。
这是表神态的词语，表示人高兴时 的样子。例如:听说我这次考试成绩有 了很大提高，父亲顿时眉笑眼开。
王母娘娘十分愤怒。织女私自下天庭和牛郎成亲。
之所以王母娘娘十分愤怒，是因为织女私自下天 庭和牛郎成亲。
积累背诵
一、日积月累
乞巧
林杰 (唐) 七夕今宵看(碧霄 ）
， 河桥 牵牛织女渡(秋月 ）
。 万条
家家乞巧望( ）
诗文意思
七夕晚上，望着碧蓝的天空，就好像看见隔着“天 河”的牛郎织女在鹊桥上相会。
四、多音多义字
落泪
落幕
luò 落水
沦落
落
落后
丢三落四
là
落下
“落”这个字除了在表示 “遗漏、丢下”时，读“là” 。其他时候均读“luò”。
五、巩固练习
1.填字组词
yǒng
āi
zhēn
zhǔ
( 永 )远 ( 挨 )近 ( 珍 )宝
( 主 )人
游( 泳 ) 尘( 埃 ) ( 侦 )探
( 煮 )饭
歌( 咏 ) ( 唉 )声叹气 ( 真 )假
瞌( kē )睡 拘( jū )束
“拗”的读音是niù，不要 读这个字的右半边哟。
二、易写错字
“谎”的右部是“谎言
塌陷
兄嫂
妻子
延误
紧挨
晚辈
车辆
牛郎
婚纱
游泳
“酬”左边是“酉 ”不是“西”，里面这 一横不要丢掉哟！
“延”与“廷”相似 ，但它又与“廷”有别， 书写时要注意哟！
9.猎人海力布
一、本文讲的是 猎人海力布为了救乡 亲们的性命，不惜牺 牲自己，变成了一块 石头的故事。这种热 心助人，舍己为人的 品质值得学习。
三、下面两句话分别用了什么描写方法。
1.海力布听到这个消息大吃一惊。他急忙跑回家 对大家说:“咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住 了!”
语言描写。海力布不直接告诉鸟儿说的话， 是因为他心里知道，说出来自己会变成石头。
“千真万确”是一个成语，反义词是半信半疑 。用来说一件事的时候比用“真的”信任度更高。
例句：1.这件事是真的。 2.这件事千真万确。
倾盆大雨(qīng pén dà yǔ)：雨大得像盆里的水直 往下倒。形容雨大势急。 震天动地(zhèn tiān dòng dì)：震：震动；动：摇动。 震动了天地。形容声音或声势极大。
落(luò là)井下石 丢三落(luò là)四 落(luò là)日
√
√
√
词语
一、重点词语
飞禽走兽 震天动地 眉笑眼开 怒气冲冲
千真万确 自由自在 美中不足
狂风怒号 相依为命 无拘无束
倾盆大雨 勤勤恳恳 恋恋不舍
千真万确( qiān zhēn wàn què)： 形容情况非常属实。
狂风怒号(kuáng fēng nù háo)：大风刮得像发怒一样叫 唤。
2.有关织女牛郎的诗
“叮”通常与“ 嘱” 放在一起使
用，意为嘱咐。
liàng liǎ liǎng 辆---俩---两
bèi bēi fěi 辈---悲---翡
shā miào shā 纱---妙---沙
chóu zhōu zhōu 酬---州---洲
hǎn kōng 罕---空 dǎi xī 歹---夕
“歹”指坏、恶 。如歹毒，歹念。
2.写出下列词语的反义词 :美中不足--- 锦上添花 怒气冲冲--- 眉笑眼开
眉开眼笑--- 愁眉苦脸
3.按要求写词语(每种至少写四个)
AABB式词语: 多多少少 蹦蹦跳跳 星星点点
ABCC式词语: 可怜巴巴 白雪皑皑 人才济济
AABC式词语: 代代相传 斤斤计较 亭亭玉立
密密麻麻 议论纷纷 步步高升
2.海力布知道着急 也没用，不把为什么要 搬家说清楚，大家是不 会相信的。
心理描写。海力布 心想如果不把原因告诉 大家，大家是不会相信 的，为接下来变为石头 作铺垫。
10.牛郎织女(一 )
一、本文讲述了牛郎 关心老牛、与老牛亲密无 间以及与织女相识并结为 夫妻的故事。表达了勤劳 善良的劳动人民对美好生 活的向往和追求。
二、词语归类 1.词语从形式上进行归类:
AABB式词语: 花花绿绿
类似词语: 日日夜夜
AABC式词语 恋恋不舍 :类似词语: 亭亭玉立
晃晃荡荡 家家户户 翩翩起舞 源源不断
勤勤恳恳 红红火火 津津有味 窃窃私语
ABCC式词语: 怒气冲冲 长夜漫漫
类似词语: 人心惶惶 气喘吁吁 忠心耿耿
2.词语从内容上进行分类:
二、怎样理解“自然，有时候他还觉得美中不足， 要是牛能说话”这句话中的“美中不足”一词？
“美中不足”指的是虽然很好，但还有缺陷。 从这一词可以看出牛郎的心声，为后文老牛开口说 媒作铺垫。
11.牛郎织女(二)
一、本文用了设置悬 念的写作手法，吸引我们 把故事有兴趣地读下去。 比如:老牛临死时说:“碰 上什么紧急事，你就披上 我的皮”会遇上什么紧急 事呢?牛皮有什么作用呢？
三、形近字
zhēn zhěn chèn 珍---诊---趁
jiāo jiāo qiáo 焦---蕉---瞧
dīng dīng dìng 叮---盯---订
láng lǎng jí 郎---朗---即
tā tā tà 塌---榻---溻
sǎo sōu shòu 嫂---搜---瘦
“郎”对某种人的称 呼。例如:新郎，郎中。
表示天气的词语:
乌云密布 狂风怒号 风和日丽 电闪雷鸣 万里无云 斜风细雨 倾盆大雨
这些表示天气的词语，在用时一定先弄明白 词语的意思，才能准确应用。如我们要登山，肯 定选“风和日丽、万里无云”的天气。
三、巩固练习
1.写出下列词语的近义词:
勤勤恳恳--- 任劳任怨 富丽堂皇--- 金碧辉煌
怒气冲冲--- 怒发冲冠
哪怕织女藏在泰山的石缝里，大海中心的珊瑚 礁上，也一定要抓回来。
⑵这不正是紧急事吗?(改为陈述句) 这正是紧急事 。
2.用所给词语写句子。
周到 细致
牛郎照看那头老牛挺周到。 小明做事认真细致，一点儿也不马虎。
珍惜 爱惜
姑娘听得入了神，又同情他，又爱惜他。 一寸光阴一寸金，所以我们要珍惜时间。
知识点
( 嘱 )托
二、给画线的字选择正确的读音
衰( shu√āi zhōng)老 泰(tài√qín)山 执拗(yòu niù ) √
依偎(w√ēi wèi ) 土筐(kuā√ng kāng) 珊(shān c√è)瑚
朝廷 (yán tín√g)
延( yán√ tíng )误 延 ( yán √tíng)迟
句子
一、排比句 ⑴跟牛郎一块干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她
喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓 风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。
利用一组排比句，写出了织女生活的 甜蜜、幸福。这与在天宫缺乏自由的生活 形成了强烈的对比。
二、设问句
是谁在叫他呢?回头一看，微弱的星光下，老牛 嘴一张一合的，正在说话。
3.织女的男孩见那老太婆怒气冲冲地拉着妈妈走 ，就跑过来拉住妈妈的衣裳。王母娘娘狠狠一推，孩 子倒在地上，她就带着织女一起飞。
“怒气冲冲”是神态描写，写出王母娘娘怒 不可遏的神态，“推”“带”是动作描写，写出 了王母娘娘的凶狠。
三、课堂练习: 1.按要求写句子。
⑴织女藏在泰山的石缝里，大海中心的珊瑚礁 上。一定要抓回来。(用关联词语合成一句话)
家家户户都在一边观赏秋月，一边乞巧(对月穿针) ， 穿过这的是红一线首都描有写几七万夕条乞了巧。盛况的一首诗，诗人没有写各 种不同的心愿，而是留下想象的空间，表达了人们( )、乞(取智巧 )的追心求愿幸。福
二、知识拓展
1.中国传统节来历，本文的故事与(乞巧)相 关。你还知道下面的节日和习俗吗？
重阳节:登高插茱萸 端午节:吃粽子、赛龙舟 中秋节:赏月、吃月饼 元宵节:看花灯、吃汤圆 七夕节:拜月、乞巧
2020年秋部编版五年级上册语文教材第三单元课后习题参考答案
2020年秋部编版五年级上册语文教材第三单元课后习题参考答案9《猎人海力布》1.说说课文主要写了猎人海力布的几件事？课文写了海力布救白蛇、得宝石、听鸟语、救乡亲、变石头的五件事。
2、试着以海力布或乡亲们的口吻，讲一讲海力布劝说乡亲们赶快搬家的部分。
我听到大山要崩塌，大地要被洪水淹没的消息后，急忙跑回家告诉大家：“乡亲们，你们赶快搬到别出去吧！这个地方不能住了！”乡亲们听了感到很奇怪，都不愿搬家。
不管我怎么催促都没有用。
我焦急万分，急的掉下了眼泪，可乡亲们还是不为所动。
我想：如果再延迟，灾难就要夺去乡亲们的生命，为了大家，我必须牺牲自己。
最后，我镇定下来，将事情的前因后果都照实说给乡亲们听。
3.根据课文内容，给那块叫“海力布”的石头写话，简要介绍它的来历。
从前有一个猎人名叫海力布,他乐于助人,每次打猎回来总把猎物分给大家,大家都很尊重他。
有一次他从一只老鹰的手里救了一条小白蛇,小白蛇的父亲是龙王,为了感谢海力布,它把嘴里含着的能听懂动物说话的宝石送给了海力布,可是动物说的什么话不能告诉别人。
就这样海力布打猎更方便了。
有一天，海力布上山打猎，听见一群鸟商量着：今天大山倒塌，洪水冲毁大地，不知会淹死多少人！海力布听到了这个消息，就急忙叫大家赶快搬家，可是海力布不管怎么催促，大家还是不听，最后海力布为了救大家，把事情的来龙去脉都说出来了，刚刚说完就变成了一块僵硬的石头。
10《牛郎织女（一）》1、默读课文，说说牛郞和老牛是怎么相处的，他和织女是怎么认识的？（1）牛郞和老牛相处：牛郎照看那头牛挺周到。
一来是牛跟他亲密，二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？他总是挑很好的草地，让牛吃又肥又嫩的青草，家里吃的干草，筛得一点儿土也没有。
牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。
夏天天气热,就在树林里休息；冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。
他把牛身上刷得干干净净，不让有一点儿草叶土粒。
五年级上册语文单元复习-第三单元复习要点 人教(部编版)
单元复习要点一、复习课文1.《猎人海力布》讲述了猎人海力布在救下小白蛇之后得到了能听懂动物语言的宝石。
一次打猎途中,他从群鸟的议论中得知了洪水即将来临的消息。
为了说服大家搬家逃生,海力布甘愿牺牲自己,说出了实情,变成了石头。
2.《牛郎织女(一)》讲述了孤儿牛郎在老牛的帮助下,认识了美丽的仙女织女,从此他们男耕女织,过着幸福美满的生活。
本部分故事表达了勤劳善良的劳动人民对美好生活的追求。
3.《牛郎织女(二)》讲述了王母娘娘抓走了织女。
牛郎急忙去追赶,却被王母娘娘用玉簪划出的天河隔开。
从此,牛郎织女只能隔河相望,只在农历七月初七才能会一次面。
这一部分故事表达了作者对破坏美好生活的专制者的憎恨,同时反映了作者对善良人们的深切同情。
二、背诵、默写《乞巧》。
三、词语听写恩人议论焦急酬谢珍珠叮嘱崩塌誓言谎话迟延后悔牛郎稀罕纱衣监狱游泳结婚挨近四、形近字组词五、多音字组词埋铺传六、近义词热心——热情酬谢——答谢叮嘱——嘱咐千真万确——无可置疑亲密——亲切周到——周全装饰——装点温和——温顺勤恳——勤劳惩罚——惩治美满——美好损害——损坏察访——察看七、反义词热心——冷漠相信——怀疑清楚——模糊镇定——慌张周到——疏忽亲密——生疏稀奇——平常难受——舒服美满——缺憾惩罚——奖赏紧急——和缓损害——保护八、四字词语飞禽走兽千真万确原原本本日久天长狂风怒号倾盆大雨震天动地亲亲密密勤勤恳恳干干净净眉开眼笑美中不足一五一十成家立业恋恋不舍自由自在无拘无束相依为命富丽堂皇怒气冲冲九、在括号里填入合适的词语(动人)的故事(可怜)的小东西(敬爱)的猎人(温和)的眼睛(嫩嫩)的青草(亲热)的样子(亲密)的伙伴(微弱)的星光(粉红色)的纱衣(灿烂)的云霞(可爱)的儿女(成群)的喜鹊(焦急)地催促(镇定)地说(勤恳)地干活(轻轻)地吹过(静静)地听(亲密)地说话十、特殊词语AABB式:原原本本世世代代勤勤恳恳干干净净晃晃荡荡花花绿绿亲亲密密AABC式:恋恋不舍ABAC式:一五一十自由自在成天成夜无拘无束ABCC式:怒气冲冲ABB式:笑嘻嘻十一、量词一(个)猎人一(只)老鹰一(条)白蛇一(颗)宝石一(块)石头一(群)鸟一(把)蒲扇一(辆)牛车一(间)草房一(片)树林一(件)纱衣一(个)孩子一(个)筐一(条)天河一(座)桥十二、精彩文句反问句他想哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍呢?十三、按要求写句子。
2020-2021学年部编版五年级语文上册第三、第四单元复习课教案(各一套)
部编版五年级语文上册第三单元复习课教案【学习目标】1.复习课文内容，及其生字词语。
2. 了解课文内容，创造性地复述故事。
3. 提取主要信息，缩写故事。
【核心素养】了解课文内容，创造性地复述故事。
【重难点】提取主要信息，缩写故事。
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）【评价任务】掌握本单元生字词语。
【教学设计】一、导入新课二、复习本单元学习内容1.生字、词语。
学生认读，抽查学生听写。
2.课文复习学生浏览一下问题，回顾单元重点内容：（1）《猎人海力布》A. 本文主题本文通过讲善良的猎人海力布为拯救乡亲，不惜牺牲自己变成大石头的故事，赞美了海力布热心助人、舍己救人的高贵品质。
B. 默读课文，说说课文写了海力布的哪几件事。
（救小白蛇、得到宝珠、听到消息、救乡亲们、变成石头。
）（2）《牛郎织女》（一）A. 人物形象（善良、诚实、勤劳）的牛郎和织女B.本文主题本文通过叙述牛郎从童年到成人的痛苦生活和织女在天宫没有自由和欢乐的生活，以及他们在老牛的帮助下结成夫妻的故事，表现了牛郎和织女善良、诚实、勤劳的品格，反映了人们对美好幸福生活的追求。
C. 说说牛郞和老牛是怎么相处的，他和织女是怎么认识的？（3）《牛郎织女》（二）A. 人物形象（极力抗争、向往自由幸福）的牛郎织女B.本文主题(本文叙述了牛郎织女婚后的美满生活和织女被王母娘娘无情地抓回天宫的事。
歌颂了劳动人民反对压迫、争取自由幸福的精神，反映了他们对美好生活的向往和追求。
)三、反馈矫正，深化提高。
1.矫正。
教师根据学生复习中出现的问题，进行针对性讲解，纠正错误，使他们对所学知识形成正确、清晰的印象。
2.深化提高。
阅读《舔盘》完成课后题。
四、单元小结，增强自信本组课文围绕“民间故事”这一专题编排的，要在把握课文内容的基础上，让学生把故事讲得更生动，更有吸引力，发展创造性思维，培养丰富的想象力。
五、评价检测1．给下面加点字选择正确的读音。
着急（zhē zhāo）内蒙古(mēnɡ měnɡ) 苦难(nán nàn)瞌睡(kēɡē) 酝酿(rǎnɡ niànɡ) 执拗(yòu niù)2.读拼音，写汉字。
最新人教部编版小学五年级上册语文第三单元复习课件单元速记巧练名师课件
人文主题：民间故事
了
解
课
文
内
容，
创
造
性
地 复
习作要求：提
述 取主要信息，
故 缩写故事。
事。
课文回顾
第三单元概述：
本单元的课文主要围绕“民间故事，口耳相传的经典，老百 姓智慧的结晶”这个主题编排 了 《猎人海力布》《牛郎织女（一 ）》和《牛郎织女（二）》三篇文章。让同学们感受民间故事的 魅力，能够创造性地复述民间故事；提取主要信息，编写故事。多源自多义字蒙冲难
“蒙”有三个读音：
mēng、méng、měng 。发蒙、蒙事、蒙蒙读 [mēng]；冥蒙、发蒙、 启蒙、弥蒙读[méng]； 蒙医读[měng]。
多音多义字
落泪
落幕
luò 落水 沦落
落
落后
丢三落四 là 落下
“落”这个
字除了在表示 “遗漏、丢下” 时，读“là”。其 他时候均读 “luò”。
反义词
热心—冷漠 尊敬—鄙视 方便—麻烦 报答—辜负 亲密—疏远 牺牲—保全 镇定—慌张 节俭—浪费 周到—疏忽 活泼—呆板 败坏—维护 亲密—疏远 大吃一惊—泰然自若 千真万确—子虚乌有 原原本本—颠三倒四 乌云密布—晴空万里 倾盆大雨—和风细雨 震天动地—无声无息 眉开眼笑—愁眉苦脸 美中不足—锦上添花 富丽堂皇—家徒四壁 无拘无束—笼中之鸟 恋恋不舍—扬长而去 怒气冲冲—心平气和
形近字
zhēn zhěn chèn
珍---诊---趁
dīng dīng dìng
叮---盯---订
tā
tà
tā
塌---榻---遢
“叮” 通常与“嘱” 放在一起使 用，意为嘱 咐。
(部编版)统编版五年级语文上册总复习第三单元知识要点整理
部编版五年级语文上册第三单元复习知识要点整理第一部分：基础1. 本单元听写过关词语 听写过关签字：猎物 酬谢 珍宝 感激 叮嘱 复活 议论 崩塌 搬家 焦急 发誓 笑嘻嘻 谎话 迟延 镇定 后悔 悲痛 震天动地 千真万确 成家立业 相依为命 嫂子 剩饭 床铺 亲密 好歹 稀罕 妻子 晚霞 游泳 结婚 一辈子2. 生字疑难部首识记 熟记过关签字：誓（言） 歹（歹） 罕（干） 妻（女） 辈（车） 泰（氺） 皇（白) 衰（ 亠）3.本单元多音字识记 背诵过关签字：4.背诵过关签字： 形容天气的成语：风和日丽 万里无云 电闪雷鸣 碧空如洗由两个相近事物组成的成语：飞禽走兽 奇花异草 金童玉女含有比喻义的特定称谓：心头肉 耳边风 替罪羊 笑面虎形容怒的成语：怒气冲冲 怒火中烧 怒发冲冠 勃然大怒5.课文梳理背诵 背诵过关签字：（1）《猎人海力布》一文主要讲了海力布救龙女得宝石和救乡亲变石头这两个故事，赞扬了海力布热心助人、舍己为人的品质。
（2）《牛郎织女（一）》写了善良的牛郎从小受到哥嫂的虐待，与老牛相依为命，周到地照顾老牛。
在老牛的指引下，牛郎和织女在树林相识，织女见牛郎心地善良，决定做他的妻子。
通过这个故事表达了勤劳善良的劳动人民对美好生活的追求。
（3）《牛郎织女（二）》接《牛郎织女(一)》的故事情节，讲述了牛郎织女婚后美满的生活和织女被王母娘娘无情地抓回天宫，最后只得每年农历七月七日与牛郎在鹊桥相见的事情。
表达了人民群众渴望自由幸福、安居乐业的理想，赞美了牛郎织女善良、诚实、勤劳的品格和敢于斗争的精神，鞭挞了王母娘娘代表的专制、残暴的封建统治。
āi （挨靠）ái （划船）（4）课外，我还读了民间故事《盘古开天辟地》《大禹治水》《田螺姑娘》，我最喜欢的是《田螺姑娘》，故事中最不可思议的情节是田螺里钻出一个年轻美丽的姑娘。
（5）中国是个历史悠久的国家，在民间蕴藏着极为丰富的民族文化遗产。
其中，最具有中国特色的是著名的《牛郎织女》、《孟姜女哭长城》、《梁山伯与祝英台》、《白蛇传》这四大民间爱情故事。
部编版五年级上册语文第三单元字词句及基础复习(附答案)
部编版五年级上册语文第三单元字词句及基础复习（附答案）一、下列加点字的读音全都正确的一项是（）A.发誓（shì）谎话（huǎnɡ）勤勤恳恳（kěn）．．．B.牺牲（xī）稀罕（hān）无拘无束（jū）．．．C.好歹（dǎi）打瞌睡（kē）拗不过（ào）．．．二、结合语境，看拼音写词语。
1.老师经常dīnɡzhǔ（）我们要zhēn xī（）。
）时间，认真读书，这样，以后才不会hòu huǐ（2.niúlánɡ（ūn（）从小没有了diēniánɡ（），成了fūqī（）。
），长大后，和织女jié h三、辨一辨，选字组词。
【朗郎琅】状元（）豁然开（）琳（）满目【筐框眶】箩（）【衰哀衷】（）老条条（）（）热泪盈（）言不由（）喜怒（）乐四、将下列词语补充完整，再选择与俗语意思相同的词语填空。
畏（）畏（）直言（）（）1.一个巴掌拍不响。
（2.打开天窗说亮话。
（3.吃水不忘挖井人。
（4.前怕狼后怕虎。
（（）（）难鸣饮（）思（）））））五、对下面这句话缩写正确的一项是（）海力布借助宝石从鸟儿那里听到了一个可怕的消息。
A.海力布借助宝石。
B.海力布听到了。
C.海力布听到了消息。
六、下列民间故事搭配不正确的一项是（）A.中国——《牛郎织女》——牛郎B.非洲——《列那狐的故事》——列那C.中国——《田螺姑娘》——田螺D.中国——《猎人海力布》——海力布七、句子天地。
1.（）对别人说了，您（）会变成一块石头。
（用恰当的关联词填空）2.亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？（改为陈述句）_________________________________________________3.下列句子中破折号的作用是（）难得来一趟，自由自在地洗个澡，也不多玩一会儿。
——哎呀！我的衣裳哪儿去了？谁瞧见我的衣裳了？A.表示声音的延长。
B.表示话题的转换。
C.表示解释说明。
人教部编版语文五年级上册第三单元课文知识点复习
人教部编版语文五年级上册第三单元课文知识点复习《猎人海力布》知识点一、多音字挑tiāo(挑选）tiǎo （挑战)吐tǔ(吐痰）tù（吐血）没mò（淹没）méi（没有)传chuán (传染)zhuàn (传记)二、句子解析1.海力布想，珍宝我倒不在乎，能听懂动物的话，对一个猎人来说，实在是太好了。
海力布的心理描写，看出他时时为别人着想的品质。
2.海力布听到这个消息，大吃一惊。
他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”从海力布神态“大吃一惊”和动作“他急忙跑回来”告诉大家，说明海力布是个心中有他人的人。
3.海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的，再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命，要救乡亲们，只有牺牲自己。
这几句话是对海力布的心理活动的描写。
第一句说明海力布心里明白，要让乡亲赶快离开，就必须将要他们搬家的原因清清楚楚地说出来，不然他们是不会搬的。
第二句话是说时间不能再拖延了，灾难马上就要发生，乡亲们的生命正面对着灾难的威胁。
第三句话表现别无办法可寻，只有以牺牲自已的生命，来挽救乡亲们的生命了。
这段描写，充分地将海力布在危难关头决心牺牲自己保护乡亲们的品质，十分真切地表现了出来。
三、问题归纳1.读课文，想一想课文写了什么？本文讲的是猎人海力布打猎时救了龙王的女儿，得到一块宝石，使他听得懂动物的语言，他把利用宝石听到了大山要崩塌、洪水要淹没村子的可怕消息告诉了乡亲们，乡亲们得救了，而他自己却变成了石头。
2.文章的开头就说这是一一个“动人”的故事,你认为该个故事的哪些地方最动人?我认为最动人的地方是海力布为了说服乡亲们搬家,自已说出真相,变成石头。
他知道自己告诉别人鸟的话后,就会变成石头,可是为了救乡亲们,他选择牺牲自己。
他的行为太伟大了,非常动人。
3.从海力布得知可怕的消息后的表现，你觉得他是个怎样的人？从得知可怕消息后白海力布的神态、动作和语言，看出海力布是个热心助人，心里有别人的人。
部编版五年级上册第三四单元复习资料
第三单元【语文要素】1．了解课文内容,创造性复述课文。
(想:怎样复述是创造性复述呢?) 2．提取主要信息,缩写故事。
(想:提取主要信息的方法是什么呢?) 【复习要点】第九课猎人海力布1.这篇课文的体裁是:民间故事。
2．关键的读音和词语。
读音：易错：谎话迟延后悔叮嘱崩塌第十课牛郎织女（一）1．这篇课文的体裁是:民间故事。
2．这个民间故事，是由叶圣陶整理的。
3．关键的读音和词语。
读音:牛虻稀罕落在后面酿酒易错：妻子嫂子第十一课牛郎织女（二）1．这篇课文的体裁是:民间故事。
2．这个民间故事，是由叶圣陶整理的。
缩写故事1．缩写故事的方法。
（1）摘录、删减（想：怎样摘录、删减呢？哪些该摘录？哪些该删减呢？判断这一点的标准就是“故事原意”。
只要删掉后改变故事原来主要意思的就要保留。
涉及到故事原来意思的就要原封不动的摘录。
）（2）概括改写（想：怎样概括？怎样改写？可以缩句，可以把几句话合并成一个意思，用自己的话把故事中具体详细繁杂的描写改写的更简洁。
）（我明白了：上面提到的“保留”的，就是提取的主要信息；“缩句”“合并”“自己的话表达”的内容，就是主要信息。
）创造性复述创造性复述的方法是：复述时，可以创造性的添加情节；可以把自己想象成故事中的某一人物去讲故事；可以变换故事顺序。
词句段的运用俗语四字词语鼻子都气歪了气急败坏前怕狼后怕虎畏首畏尾一个巴掌拍不响孤掌难鸣打开天窗说亮话直言不讳吃水不忘挖井人饮水思源1．运用俗语的好处。
把描写的事物的某个意思说的通俗易懂。
2．四字词语的好处。
句子中运用四字词语，可以使句子更加凝练简洁，文雅上口。
3．默写、背诵以上俗语和相对应的四字词语。
4．我还搜集了几个俗语及相对应的四字词语。
日积月累1.作者:林杰。
朝代：唐朝。
2.“七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
”这句诗句中包含了民间故事：牛郎织女。
快乐读书吧1.民间故事的特点：动人的情节，多彩的人物；固定的类型，重复的段落；寄托着朴素的愿望。
2020年部编版小学五年级语文上册第三单元复习要点
单元复习要点一、复习课文1.《猎人海力布》讲述了猎人海力布在救下小白蛇之后得到了能听懂动物语言的宝石。
一次打猎途中,他从群鸟的议论中得知了洪水即将来临的消息。
为了说服大家搬家逃生,海力布甘愿牺牲自己,说出了实情,变成了石头。
2.《牛郎织女(一)》讲述了孤儿牛郎在老牛的帮助下,认识了美丽的仙女织女,从此他们男耕女织,过着幸福美满的生活。
本部分故事表达了勤劳善良的劳动人民对美好生活的追求。
3.《牛郎织女(二)》讲述了王母娘娘抓走了织女。
牛郎急忙去追赶,却被王母娘娘用玉簪划出的天河隔开。
从此,牛郎织女只能隔河相望,只在农历七月初七才能会一次面。
这一部分故事表达了作者对破坏美好生活的专制者的憎恨,同时反映了作者对善良人们的深切同情。
二、背诵、默写《乞巧》。
三、词语听写恩人议论焦急酬谢珍珠叮嘱崩塌誓言谎话迟延后悔牛郎稀罕纱衣监狱游泳结婚挨近四、形近字组词{叮(叮咬)盯(盯防) {塌(崩塌)蹋(糟蹋) {辆(车辆)俩(俩人){延(延伸)廷(朝廷) {悔(悔恨)诲(教诲) {郎(郎中)朗(朗读){纱(纱布)抄(抄写) {泳(游泳)咏(吟咏) {婚(婚姻)昏(黄昏)五、多音字组词埋{m ái (隐姓埋名)m án (埋怨) 铺{p ū(铺张)p ù(店铺)传{cℎu án (流传)zℎu àn (传记)六、近义词热心——热情 酬谢——答谢叮嘱——嘱咐 千真万确——无可置疑亲密——亲切 周到——周全装饰——装点 温和——温顺勤恳——勤劳 惩罚——惩治美满——美好 损害——损坏察访——察看七、反义词热心——冷漠 相信——怀疑清楚——模糊 镇定——慌张周到——疏忽 亲密——生疏稀奇——平常 难受——舒服美满——缺憾 惩罚——奖赏紧急——和缓损害——保护八、四字词语飞禽走兽千真万确原原本本日久天长狂风怒号倾盆大雨震天动地亲亲密密勤勤恳恳干干净净眉开眼笑美中不足一五一十成家立业恋恋不舍自由自在无拘无束相依为命富丽堂皇怒气冲冲九、在括号里填入合适的词语(动人)的故事(可怜)的小东西(敬爱)的猎人(温和)的眼睛(嫩嫩)的青草(亲热)的样子(亲密)的伙伴(微弱)的星光(粉红色)的纱衣 (灿烂)的云霞(可爱)的儿女(成群)的喜鹊(焦急)地催促(镇定)地说(勤恳)地干活(轻轻)地吹过(静静)地听(亲密)地说话十、特殊词语AABB式:原原本本世世代代勤勤恳恳干干净净晃晃荡荡花花绿绿亲亲密密AABC式:恋恋不舍ABAC式:一五一十自由自在成天成夜无拘无束ABCC式:怒气冲冲ABB式:笑嘻嘻十一、量词一(个)猎人一(只)老鹰一(条)白蛇一(颗)宝石一(块)石头一(群)鸟一(把)蒲扇一(辆)牛车一(间)草房一(片)树林一(件)纱衣一(个)孩子一(个)筐一(条)天河一(座)桥十二、精彩文句反问句他想哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍呢?十三、按要求写句子。
2020秋统编版五年级语文上册第三单元知识点梳理填空及答案 人教部编
部编五年级上册语文第三单元知识梳理填空附答案参考答案：课文9猎人海力布一、给生字注音并组词酬chóu酬谢酬劳酬金报酬应酬壮志未酬珍zhēn珍宝珍惜珍贵奇珍异宝珍禽异兽叮dīnɡ叮嘱叮咛叮问叮咬叮咚嘱zhǔ嘱咐嘱托遗嘱医嘱千叮万嘱塌tā崩塌塌方倒塌塌陷天塌地陷焦jiāo焦急心焦焦灼焦虑煤焦焦点誓shì发誓誓言宣誓立誓誓不罢休谎huǎnɡ说谎撒谎谎言谎称谎话连篇延yán迟延延期延伸延长延年益寿悔huǐ后悔懊悔悔过悔恨悔不当初扶fú扶手扶持扶贫扶老携幼救死扶伤二、多音字倒：dào倒立dǎo倒下得：de跑得快dé得到děi就得三、词语解释酬谢：用金钱、礼物等表示谢意。
叮嘱：再三嘱咐。
飞禽走兽：泛指鸟类和兽类动物。
崩塌：崩裂而倒塌。
发誓：庄严地说出表示决心的话或对某事提出保证。
迟延：耽搁；拖延。
牺牲：为了正义的目的舍弃自己的生命。
镇定：遇到紧急的情况不慌不乱。
避难：躲避灾难或迫害。
四、近义词尊敬—尊重急忙—匆忙叮嘱—嘱咐议论—讨论焦急—着急镇定—镇静后悔—悔恨悲痛—悲伤五、反义词热心—冷漠容易—困难迟延—立即镇定—惊慌六、主题思想这是一个民间故事，讲述了猎人海力布为了拯救乡亲们的生命，不惜牺牲自己，变成一块石头的故事。
赞颂了海力布热心助人、舍己为人的高贵品质。
七、课后习题1、默读课文，说说课文写了海力布的哪几件事？写了海力布救白蛇、得宝石、救乡亲、变石头这几件事。
2、根据课文内容，给那块叫“海力布”的石头写一段话，简要介绍它的来历。
从前，有个猎人叫海力布，他救了龙王的女儿小白蛇，小白蛇要报答他。
龙王把宝石送给海力布。
这是一块神奇的块宝石，把它含在嘴里，就能听懂世上各种动物的话。
小白蛇再三叮嘱他，动物说的话，千万不要对别人说，如果向别人说了，那么就会从头到脚变成僵硬的石头。
可是，海力布利用宝石从鸟儿那里听到了可怕的消息，为了救乡亲们，他把鸟儿的话告诉了乡亲们，自己就变成了石头。