第一节外力作用对地表形态的影响
4.1外力作用对地表形态的影响
——以黄河流域地貌为例
学习目标：1、举例说明风化、侵蚀、搬运、沉积等外力作用对地表形态的影响。
2、准确理解风化、侵蚀、搬运和沉积等概念
请观看实验过程
，思考下面几个问题
： 1、比较流水作用发生前后斜坡上的河道发生了什么变化
2、请从流速的角度解释斜坡上河道发生变化的原因。
3、比较流水作用发生前后塑料水槽空出部分发生的变化，并说明原因
4、观察并分析流速与搬运物颗粒大小间的关系。
5、通过学习，说说侵蚀与沉积的区别
学以致用：风力侵蚀—搬运—沉积的规律
请你结合流水作用的原理，思考下面三个小题：
1、请用箭头在图2中画出风向。
2、请在图2上用箭头表示颗粒物粗细的变化方向。
3、分析风力强弱与搬运物颗粒大小一般规律。
探究活动：1、请大家结合所学知识和图片分析黄土高原的形成过程
2、请你描述图中黄土高原的地表形态特征并分析其形成原因。
图1 图2
黄土高原的形成过程：
1、地面风从戈壁沙漠地带卷起颗粒物，一部分颗粒物由地面风直接搬运，另一部分被吹上高空由西风激流搬运
2、在今黄土高原地区，由于风力减弱和大山的阻隔开始降尘，并最终堆积形成黄土高原
黄土高原表面千沟万壑的地表形态的形成原因：
东南季风带来的降雨，对黄土进行侵蚀，导致了今天黄土高原一些地区千沟万壑的景象。
请结合流水作用的原理和材料，说出图中从甲到乙，风力强弱与搬运物颗粒大小间的关系，并简述理由。
外力作用及其对地表形态的影响
大,袭夺后,水量减小,河道变窄。图中可能与目前渭河的成因一致的河段
②,是河流袭夺后留下的河段。
关闭
(1)C (2)A (3)B
解析 -18-
答案
-17-
考向
(2)M处泥沙堆积较强的原因是( )
A.上游水量减少,泥沙堆积严重
关闭
第(B1.)河题道,根两据侧图岩示水体流崩箭塌头泥,甲沙河堆的积水严从重图示中部河段,流入乙河,说明乙
河侵C.蚀河力道大变,袭窄夺泥甲沙河堆,C积对严、重D错。乙河流量不一定大于甲河,A错;在发育
的过D.程地中转,是偏低向位力河作流用具致有其较堆强积的严侵重蚀力,袭夺高位河流,甲河地势高,不能 致 袭夺(渭3)乙河有河河观,B谷点错相认。对为第渭,(黄2河)题河河,支M道处流极泥渭其沙河宽堆,原积大本较。是强图黄的中原河哪因干个是流河河,因段流上可袭游能夺被,与导袭目致夺来前,水渭导 河 量减的少成,水因流一减致慢?(,泥沙堆) 积严重,A对。第(3)题,黄河支流渭河,原本是黄河 干流A.,①因上B游.②被袭C夺.③ ,导致D渭.④河河谷相对渭河河道极其宽大,即原来河道宽
考点三 外力作用及其对 地表形态的影响
1.能量来源:主要是 太阳辐射能 。
2.主要表现形式
表现 影响因素
作用
风化 作用
温度、水、生物
①使岩石发生 崩解 、破碎;②为其他 外力作用创造条件
侵蚀 作用
水、冰川、空气 等
①对地表岩石及其风化产物进行破坏; ②常使被侵蚀掉的物质离开原地,并在 原地形成 侵蚀 地貌
外力作用及其对地表形态的影响 1.主要侵蚀作用及形成的地貌
作用 因素
作用表现
作用结果
流水
湿润、半湿润区的 水的流动破坏地表 岩石及其风化物, 并将侵蚀掉的物质 带离原地
外力作用及其对地表形态的影响S宋林林
三角洲（河口）
流水侵蚀―形―成→沟黄谷土、高瀑原布的、千峡沟谷万壑、支离破碎
侵蚀
喀斯特地貌流水溶蚀、“红色沙漠”
风力侵蚀―形―成→风风蚀蚀沟蘑谷菇、、洼雅地丹地貌我国西北地区
戈壁、裸岩荒漠
沉积流水沉积―形―成→冲冲三积积角扇平洲、原：洪：河积河流扇流入：中海河下口流游流出山口处 风力沉积―形―成→沙黄丘土、高沙原垄
地区
特点
典型地貌
地势陡、落差
河流
峡谷、瀑布等
大，流速快，以
上游
流水侵蚀地貌
侵蚀作用为主
河流 地势平坦、流速 河漫滩、三角
中下 减慢，以堆积作 洲等流水堆积
游 用为主
地貌
②风力作用
地区
特点
典型地貌
风源地 附近
风力强，以 侵蚀作用为 主
风蚀蘑菇、风 蚀城堡等风蚀 地貌
风力减弱， 离风源地
以堆积作用 较远地区
外力作用及其对地表形态 的影响
一、外力作用与地貌
1.外力作用 （1）定义：地球表面的风、流水、冰川、生物等引起地表形态的变化。 （2）能量来源：主要来自太阳辐射能，其次是重力势能。
2
外力作用的表现形式
风化作用
固结成岩
侵蚀作用
外力作用的表现形式
堆积作用
搬运作用
风化作用
定义：在温度、水以及生物等的影响下，地表或接近地表的岩石发 生崩解和破碎形成许多大小不等的岩石碎块或砂粒
(2016 广东佛山市高三二模)“千湖沙漠”国家公 园位于巴西东北部滨海地区，沙丘从海岸边一直向内延 伸 50 千米，洁白的新月形沙丘链镶嵌着上千个晶莹剔 透、水位季节变化明显的湖泊。读图回答 12～13 题。
外力作用…【省一等奖】
《外力作用对地表形态的影响》教学设计一、课程标准解读本节课选自中国地图出版社地理选修一《宇宙与地球》之第四章《地球表面形态》第一节，课标内容是“举例说明风化、侵蚀、搬运、沉积等外力作用对地表形态的影响”。
1.运用案例和情境分析外力作用对地表形态的影响；2.准确理解风化、侵蚀、搬运、沉积等概念。
二、学习目标1.能够准确理解外力作用的能量来源和表现形式。
2.通过实验，能够初步掌握简单的地理实验操作方法，理解冰川对地表形态的影响（地理实践力素养）。
3.通过案例分析，理解风化、侵蚀、搬运、堆积对地表形态的不同影响，能够学会运用地理学的知识去解决生活中遇到的实际地理问题（地理实践力素养）。
4.能够熟练掌握各主要景观图特点，着重分析某一地貌的成因和特点（区域认知和综合思维素养）。
5.通过实验和案例分析，能够说出不同区域的外力作用表现形式差异，学会基于区域背景思考地理问题（区域认知素养）。
6.通过学习，理解地表形态是内外力或者多种外力作用的结果（综合思维素养）。
三、学习重难点及课时安排学习重点：结合案例，说明风化、侵蚀、搬运、沉积等外力作用对地表形态的影响。
学习难点：不同区域外力作用的主要表现形式差异；风、流水、冰川对地表形态的不同影响课时安排：课堂1课时+课外1课时四、教学设计构想本节课主要采用地理实验、地理景观图片、地理科普视频等向同学们充分展示不同区域的地表形态，通过案例分析法掌握外力作用对地表形态的影响。
五、情境与任务本节课从美国地形的成因出发，通过创设真实情境主要探讨世界上最大的淡水湖群——五大湖的成因，并由此展开外力作用对地表形态影响的探究。
通过一个地理实验操作，五个探究活动、一个地理实验视频，若干地理景观图片和三段地理科普视频展开教学。
六、教学过程设计1.探究活动一：展示美国本土地形图，请同学们回忆美国西部山地的成因，然后请同学们思考五大湖的成因。
答案：西部山脉主要由板块挤压碰撞形成，五大湖的成因是冰川侵蚀。
高考地理一轮复习课件外力作用及其对地表形态的影响
湖底覆盖着不同类型的沉积物，说明其存在流水 沉积 作用。 根据图1可确定图中地势起伏状况，东部为大分水岭，为板块挤压运动形成，西 部为大自流盆地，地势东高西低，河流自大分水岭向西流动，地势起伏大，流速 _快___，流水 侵蚀 作用较强。 根据图2可知，湖区地势低洼，地下水会从湖盆边缘出露的含水层 流入 湖泊， 而含水层的水来自泰勒斯溪的补给。
积
河漫滩平原(中下游) 的物质先沉积， 原等)
作
形成沙丘(静止沙丘、 颗粒小、比重小 干旱的内陆及邻近地区(例：
用
风力堆积 流动沙丘)和沙漠边 的物质后沉积(具 塔克拉玛干沙漠里的沙丘、
缘的黄土堆积地貌 有明显的分选性) 黄土高原的黄土)
海浪堆积
形成沙滩等
滨海地区
2.不同外力作用的空间分布规律及相应的地貌表现 (1)不同区域的主导性外力作用不同
A.夏季气温偏高
B.夏季降水偏多
√C.冬季风力偏大
D.冬季降水偏多
考向2 通过“风化作用”考查“区域认知”
哈萨克斯坦的一片草原上分布着成千上万颗神秘石球，被称为“石球谷”。这
些石球直径大多有三四米，主要由沙土组成。有些石球会自然裂开，裂开之后可以
发现里面有“石蛋”，“石蛋”易碎。读“哈萨克斯坦石球景观图”，完成3～4题。
冰川作用
高山上侵蚀——冰斗、角峰等；山下堆积——冰碛湖、冰碛垄等
风力作用
在干旱区，以风力侵蚀作用为主，形成风蚀蘑菇、风蚀柱、雅丹地 貌；在风力搬运过程中，易形成沙尘暴；风力堆积作用下形成沙丘、 黄土堆积地貌(如黄土高原)等
第四章 第一节(第1课时)：营造地表形态的力量
普遍(例：花岗岩的球状风化)
风力吹蚀和磨蚀，形成戈壁、风蚀
风力
干旱、半干旱地区(例：雅丹
侵
侵蚀
洼地、风蚀柱、风蚀蘑菇、风蚀城 堡等
地貌)
使谷底、河床加深加宽，形成“V” 湿润、半湿润地区(例：长江
蚀侵
流
型谷，使坡面破碎，形成沟壑纵横 三峡、黄土高原地表的千沟
作水 用侵
蚀 溶
的地表形态
答案 长期的风化、侵蚀作用是“女王头”形成也 是其“脖子”越来越细的主要原因。
2.判断我国风力、流水、冰川、海浪四种外力作用的主要发生区域。 答案 风力作用——西北干旱半干旱区；流水作用——湿润半湿润区；冰川 作用——高山冰川分布区；海浪作用——滨海地区。 3.在图中添画箭头描述风化、侵蚀、搬运、堆积、固结成岩作用之间的关系。
一、内力作用
1. 能量来源： 地球内部，主要是放射性元素衰变产生的热能
2. 表现形式：
1 地壳运动 塑造地表形态的主要方式
2 岩浆活动 岩浆只有喷出地表时才可以直接影响地表形态
3 变质作用 发生在地壳深处，不能直接塑造地表形态
地壳运动与地表形态
水平运动——绵长的断裂带
张裂
东非大裂谷
地壳运动与地表形态
8. 雅丹地貌与沙丘地貌形成的地质作用分别是
A. 流水侵蚀、风力侵蚀 B. 流水堆积、风力侵蚀
C. 流水堆积、风力堆积 D. 风力侵蚀、风力堆积
9．读“地表景观图”，完成下列问题。
(1) 由流水侵蚀为主形成的地貌是__A___图，该地貌名称叫_峡__谷___。 (2) 由风力侵蚀为主形成的地貌是__C___图，该地貌分布区的气候
作用力 ——风、流水、冰川、生物
7外力因素及其对地表形态的影响
2
3
4
*1、侵蚀作用：水、冰川、空气等在运
动状态下也可以对地表岩石及其风化 产物进行破坏，成为侵蚀作用。
*2、侵蚀作用使被侵蚀掉的物质离开原
地，原地就形成了侵蚀地貌。
*3、在岩石海岸地已形成海蚀柱、海蚀
崖，在高纬高山地区，冰川易形成冰 斗和角峰。
*
5
*
6
7
*1、堆积地貌：在搬运过程中，如果外
*
1、外力作用：地球表面的风、流水、冰川、 生物等会引起地表形态的变化，这些作用 统称为外力作用。
2、外力作用对地表形态的塑造有风化、侵 蚀、搬运、堆积四种方式。
1
※风化作用：在温度、水以及生物等的 影响下，地表或接近地表的岩石经常发 生崩解或破碎，形成许多大小不等的岩 石碎块或砂砾，这种作用叫风化作用。
力减弱或遇到障碍物，被搬运的物资 堆积下来，形成堆积地貌。
*2、在风向比较固定的沙漠地区，常由
于风力的堆积作用，新成新月形沙丘； 在沙质海岸，由于沙子堆积，常在海 岸地带形成沙滩。
*
8
9
*
外力作用： 风化作用 侵蚀作用 堆积作用
10
*
11
பைடு நூலகம்
中国地图出版社高中地理选修：宇宙与地球外力作用对地表形态的影响-公开课比赛一等奖
教学设计转承：图片中碎裂的石头就是外力作用的结果，我们来探究第一个问题，结合该地区的气候资料，分析该地区“石烂”的原因是什么（学生思考、回答、教师总结）师：根据月均温看出1月7月气温年较差大，各月降水量都很少，晴天多，气温日较差大。
由于岩石是热的不良导体，受温度变化的影响，其表层和内部因受热不均而产生膨胀与收缩程度的不同，长期作用使岩石崩解破碎。
我们把在温度、水、大气及生物的作用下，岩石发生崩解和破碎的过程就叫做风化。
师：除此之外，还有生物的风化作用，根劈作用，树根生长将岩石机械崩解。
与根劈作用类似的冰劈作用，水分渗入岩石裂缝，夜间温度下降，水结成冰，体积变大，裂缝加深，冻融交替出现使岩石分裂成碎片。
问：根劈现象的出现应具备怎样的气候特征。
（大陆性气候较强）探究二：师：来看你第二个探究问题，结合材料分析黄土高原地貌的形成。
问题1 、图中地貌是由哪种外力作用塑造的是哪种表现形式生：流水作用，表现为侵蚀作用。
师：什么是侵蚀作用，侵蚀作用是指风、流水、冰川等外力作用运动状态下改变地表形态的过程。
例如瀑布的形成就是流水侵蚀作用，石灰岩地区溶洞的形成属于流水溶蚀，风蚀蘑菇属于风力侵蚀，在干旱半干旱的荒漠地区，风蚀作用塑造了跟种各样的风蚀地貌，形成了很多独特的景观；峡湾属于冰川侵蚀作用。
师：来分析第二个问题“被带走”，这里体现的是哪种表现形式生：搬运作用。
师：搬运作用指物质被风、河流、冰川、海浪等转移离开原来的位置。
例如浑浊的黄河水是流水搬运大量泥沙，沙尘暴是风力搬运的沙土、颗粒，形成“飞沙走石”、“天昏地暗”的现象。
师：被带走的物质对其他地区地理环境造成哪些影响是哪种表现形式生：使下游地区形成地上河，入海口形成三角洲，属于沉积作用。
沉积作用指在外力的搬运途中，由于速度降低，物质沉积。
冲积扇属于流水沉积作用，主要在出山口位置发育。
探究三：师：来思考第三个探究问题，分析该冲积扇沉积颗粒物的空间分布特征，并说明形成原因。
人教版高中地理选择性必修第1册 2.1 塑造地表形态的力量(学生版)
第二章地表形态的塑造第一节塑造地表形态的力量目标导航知识精讲一、内力作用2．特点：有些内力作用进行得很快，有些内力作用则进行得极其缓慢。
【微】判断内力作用的方法3．主要表现形式及其特点(1)地壳运动——塑造地表形态的主要方式。
①含义：指岩石圈因受内力作用而发生的变位或变形，也称构造运动。
②基本形式：⎩⎪⎨⎪⎧水平运动垂直运动 ③主要反映：大陆漂移、地面抬升和沉降、地震等。
(2)岩浆活动：岩浆只有喷出地表的才可以直接影响地表形态。
(3)变质作用：一般发生在地壳深处，不能直接塑造地表形态。
4．对地表形态的影响：使地表变得高低不平，奠定了地表形态的基本格局。
【微】水平运动和垂直运动是紧密相关的，这两种运动同时存在，相互作用、相互影响，运动结果也往往相互渗透、叠加在一起。
【即学即练1】地球内部作用力来自地球内部的热能、化学能、重力能、地球转动能等。
由地球内部这些力所产生的作用，称内力作用。
据此并结合所学知识完成下面三题。
1．内力作用（ ）A ．能量都来自地球内部的热能B ．总趋势是使地表变得高低不平C ．都能瞬间改变地表形态D ．塑造地形的主要方式是岩浆活动2．内力作用的主要表现形式不包括（）A．地壳运动B．变质作用C．岩浆活动D．地震3．一般来说，不能直接塑造地表形态的内力作用是（）A．地壳水平运动B．变质作用C．岩浆活动D．地壳垂直运动二、外力作用2．表现形式(1)风化作用①含义：在温度、水、大气、生物等因素的作用下，地表或接近地表的岩石发生破碎崩解、化学分解和生物分解等过程。
②基本类型：物理风化和化学风化。
③影响：产生的松散物质残留在地表，为其他外力作用创造了条件。
【知识拓展】风化作用举例：（1）根劈作用（2）冻融风化冻融风化也称融冻风化。
昼夜温差的变化，在坚硬岩层中裂隙和孔隙中的水冻融作用，使岩石发生松动和崩解破碎的机械风化现象。
这种作用主要发生在冰缘和气候寒冷的地区。
(2)侵蚀作用：流水、波浪、风、冰川等外力对地表进行的破坏过程。
高中地理第二章地表形态的变化第一节第1课时内力作用及其对地表形态的影响课件中图版选择性必修1
2．图中长腰山是 A．沿顶部裂隙侵蚀而成的背斜山 B．因槽部坚实抗侵蚀而成的向斜山 C．因顶部坚实抗侵蚀而成的背斜山 D．沿槽部裂隙侵蚀而成的向斜山
答案：1.D 2.B
()
读部分板块构造示意图，回答 3～5 题。
3．上图中板块共有
A．1 块
B．2 块
C．3 块
4．上图中虚线圈内的板块边界可能位于
()
A．内力作用均进行得极其缓慢，不易被人们察觉
B．内力作用总的趋势是使地表变得高低不平，外力作用则相反
C．内力作用先形成高山，然后外力作用再把高山削低
D．外力作用起的作用比较小，对山脉的形成不起主要作用
解析：第 1 题，喜马拉雅山的形成是亚欧板块和印度洋板块相互挤压抬升 而形成。第 2 题，在喜马拉雅山的形成过程中，内、外力同时起作用，内 力作用使地表变得高低不平，外力作用则把高山削低，凹地填平。 答案：1.B 2.B
6．有关该次地震的成因叙述正确的是
()
A．火山活动引起
B．地壳运动引起
C．山崩和滑坡引起
D．人类活动诱发而成
7．从地质作用方面分析，下列地质现象的成因与该次地震相似的是
()
A．云南路南石林的形成
B．崇明岛的形成
C．澳大利亚大堡礁的形成 D．约旦地沟的形成
答案：6.B 7.D
探究点(一) 地壳运动与地表形态 ————————从生活中学———————— 一、地理情境激趣 研学游悄然成风，各种地质考察线路、各种地貌奇观吸引学生探因 索源。2020 年 6 月，来自山东某学校学生研学旅行团开展了以“东非 大裂谷形成及地貌景观”为主题的研学旅行活动。出发前学生搜集到东 非大裂谷的资料如下：
东非大裂谷是世界大陆上最大的断裂带，从卫星照片上看去，犹 如一道巨大的伤疤。这条裂谷带位于非洲东部，南起赞比西河口，向 北穿过埃塞俄比亚高原入红海，再由红海向西北方向延伸抵约旦谷地， 全长近 6 000 km。这里的裂谷带宽度较大，谷底大多比较平坦，裂谷 两侧是陡峭的断崖，谷底与断崖顶部的高差从几百米到 2 000 m 不等。 下图是学生拍摄的东非大裂谷照片。
(2019版)高中地理选择性必修二第二章第一节 地表形态变化的内外力作用
对地表进行破坏、把物质从高处搬 运到低处堆积起来，使起伏的地表趋于 平缓
（1）两者共同作用，塑造了多样的地表形态
（2）在一定时间一定的地点往往是某一种作用占据优势
（3）一般来说，内力作用奠定了地表形态的基本格局
三、地表形态与人类活动的关系 地表形态对人类活动的影响 城市：区位选择、发展方向等 交通线路：布局、方式选择、线路走向等 人口分布：密度等 农业生产：类型、生产规模、机械化水平等 ……
地表形态对城市的影响
中国特大城市分布图
分析地形与城市分布之间的关系。
兰州地形与城市
山区河谷城市因水源、水运而形成，但其进一步发展也受地表形态的制约。
地表形态对交通线路的影响 ①影响交通运输网的密度
中国主要公路分布图
结合中国地形图，分析我国公路、 铁路密度与地形的关系。
中国主要铁路分布图
地表形态对交通线路的影响 ②影响交通运输方式的选择
二、外力作用及其对地表形态的影响
外力作用：地球表面的风、流水、冰川和生物引起地表形态的变化。能量来自地球外 部，主要是太阳辐射能。表现形式有风化作用、侵蚀作用、搬运作用和沉积作用四种。
受物理风化作用后的岩石
物理风化作用过程示意
说出影响风化作用的因素及风化作用的分类。
风化作用指地表岩石和矿物在太阳辐射、大 气、水和生物参与下物理性状和化学性质发生变 化的过程。
背斜顶部受张力 作用而破碎，物质疏 松，易被侵蚀而形成 谷地；而向斜槽部受 到挤压，岩层坚实不 易被侵蚀，反而可能 成为山岭。
思考：分析华山、渭河谷地的形成原因。
断层形成示意
地垒、地堑形成示意
断层中间岩块相对 上升叫地垒，常形成块 状山地，如我国的华山 等。中间岩块相对下降 叫地堑，常形成狭长的 凹陷地带，如我国的渭 河谷地等。